【優選】去科技館作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的去科技館作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

去科技館作文 篇1

　　今天，我們一家人去科技館玩。

　　科技館不要錢，可是大人要帶身份證。媽媽和爸爸拿著各人的身份證去領票處拿了三張卡，我們來到門口，一位大哥哥把卡收走了，我們來到一樓“兒童科技區”。

　　我和媽媽在音樂橋上走來走去，我在音樂橋上跳起舞來，音樂橋發出了美妙的音樂。

　　我和爸爸媽媽來到游戲池邊，轉動圓盤，池里的.水杯開始噴水。

　　我玩了導電游戲后知道：金屬導電，布、木頭、塑料、橡膠是不導電的。

　　最有趣的是“拍蝴蝶”。爸爸媽媽在橫線那邊，我在另一邊，我們開始比賽了……時間到了，我拍了十六個，爸爸媽媽拍了六個。我贏了，我高興地手舞足蹈！

　　我們上樓又玩了很多很多……今天，我也收獲很多很多！

　　小朋友們，快去看看吧！

去科技館作文 篇2

　　今天媽媽帶我去上海科技館玩，我們先去看電影。這個電影院是在一個球里面的。我們戴著眼鏡看電影《極速賽車手》，這個電影很短，只有一刻鐘。賽車在雪地里開的時候電影院里真的下起了雪，賽車手領獎的時候電影院里也飄起了彩帶，賽車發動的時候我們的椅子也會“突突突”地發抖，真是神奇呀！我覺得我自己就是一名賽車手，正在參加比賽呢！

　　經過一個上午的準備，今天我和爸爸等幾個人去植物園吃燒烤。吃著吃著我看到不遠的地方有個池塘邊圍了一群小朋友，好像在做著些什么。我好奇地跑過去，原來他們在那釣金魚呢。

　　從小我就喜歡養小金魚。在好奇心的驅使下，我也很想釣幾條金魚。我向服務員阿姨要了一根魚竿，也坐在那里釣金魚。可是釣了半天我一條也沒有釣上來。這時候爸爸過來了，他接過我的魚竿，不到一會就釣了四條小金魚。但是服務員阿姨只能讓我們帶兩條回家。我挑了一只花的和一只紅的`。爸爸還給我買了個魚缸，我把它們放在魚缸里，看著它們在魚缸里歡快的游來游去，我是多么的高興啊！

去科技館作文 篇3

　　昨天，我們在財政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法的科普教育場所。山東省科技館位于濟南市泉城東側，共設有序廳、兒童科技園、創新發明、探索發現等四大主展區和天文觀測臺、4D影院、臨展廳、學術報告廳等配套設施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。

　　我們跨進科技館，首先映入眼簾的是一個巨大的地球儀，在它的周圍有一圈小電視，詳細的介紹了科技館的結構布置和世界的奧秘。這里還有航天飛機模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細的解說了航天飛機從起飛到降落的全過程，并且通過模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說更加形象。

　　接著，我們一口氣來到了4樓。沒走幾步，我和小燕就看家一個“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動、升降或旋轉里面的部件將鐵球從塑料管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因為每個部件都是單獨操作的，所以跑動需要花去很長一段時間，完成整個過程的時間也自然上不去。于是我和小燕開始嘗試合作，當一個人在操作的時候，另一個人就可以完成跑動，這樣一來，不僅用的時間比以前的一半還要少，操作起來也感覺輕松多了。這個“龐然大物”不僅讓我體驗到了動手的'樂趣，更讓我體會到團結的力量和重要性。

　　還有就是“傾斜小屋”，一跨進去，我看見整個小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉的感覺，頭暈暈的……

　　在“兒童樂園”有關科技的器械少了，但鍛煉動手能力、提高反應能力及關于生活常識的器械卻隨處可見。一些常用的應急電話、什么時候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來，在這里，我體會到了團結的重要性、看到了許多科學的奇妙現象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿足和高興。

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