傳統(tǒng)文化之旅剪窗花作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化之旅剪窗花作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

傳統(tǒng)文化之旅剪窗花作文 1

　　剪紙文化是中華傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠，今天我就親手制作了一個(gè)漂亮的窗花。

　　剪紙的材料有:一張紅色的軟紙、一把剪刀。先把紙剪成一個(gè)正方形，然后把正方形兩個(gè)相對(duì)的直角對(duì)齊，把折橫壓實(shí)。接著我把一個(gè)尖角向中心折疊，超過(guò)中心1/3處固定，再把另一個(gè)尖角同樣折向中心，像一個(gè)漂亮的“狐貍頭”。然后沿中心線對(duì)折，這樣就好了。有位同學(xué)很快就折完了，折紙對(duì)他就像“張飛吃豆腐——小菜一碟”。這時(shí)我就像“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我怎么也折不好?心想我是不是智商變低了，人家都會(huì)折，我怎么不會(huì)折?我又認(rèn)認(rèn)真真地思考了一遍，我屏息凝視，死死地盯著那張紙思考。按照老師指導(dǎo)過(guò)的方法，我終于折好了。

　　我一定要剪一個(gè)最好看的窗花，我心里一直有這個(gè)信念，于是我拿起筆在紙上畫(huà)了一個(gè)像“角”的東西，又畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，還畫(huà)了一個(gè)大大的半圓，我迫不及待的想馬上剪好它，實(shí)現(xiàn)心里的.小愿望。

　　我開(kāi)始剪了，我一手拿著剪刀，沿著畫(huà)好的線輕輕的剪，手緊緊捏著紙配合著剪刀旋轉(zhuǎn)，終于把最難剪的圖案剪出來(lái)了，我終于剪完了。我小心翼翼地打開(kāi)它鋪開(kāi)到桌子上，一個(gè)精美的窗花出來(lái)了。我像打了雞血一樣，心里有說(shuō)不出的高興。

　　看到了我剪的窗花，我想到了一句俗語(yǔ)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。生活中不管我們做什么事情都要用心去對(duì)待。

傳統(tǒng)文化之旅剪窗花作文 2

　　中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的歲月中，流傳下來(lái)的傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù)，有陶瓷、刺繡、戲曲……其中我最喜歡的是——剪窗花。

　　今天，作文課上，老師告訴我們要體驗(yàn)剪窗花的過(guò)程，得知這個(gè)消息，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，迫不及待地將剪刀和紅紙拿出來(lái)，整齊地放在課桌上。

　　上課了，老師為我們播放了剪紙視頻，我看到視頻里的阿姨嫻熟的剪紙，頓生羨慕。我心想：這太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟��！于是，我拿出紙折了起來(lái)。我先把長(zhǎng)方形紙裁成一個(gè)正方形，再把正方形橫豎對(duì)折成一個(gè)小正方形，然后把小正方形對(duì)角折疊，最后把兩邊的角往里一折，紙就折好了。

　　接下來(lái)到了畫(huà)的環(huán)節(jié)。我把鉛筆拿在手里，細(xì)細(xì)思索著該怎樣畫(huà)才好看。不一會(huì)兒，我就決定畫(huà)一大一小兩個(gè)愛(ài)心。我反復(fù)修改，最終總算把圖案畫(huà)好了，但是也累得汗流浹背，看來(lái)剪窗花是并不簡(jiǎn)單的，我太小看它了。

　　最后便到了剪的部分。我揮動(dòng)剪刀，不一會(huì)兒就剪好了，可當(dāng)我把它展開(kāi)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它被剪壞了，一串美麗的愛(ài)心都分成了好幾塊，一股失望涌上心頭，我想：怎么偏偏這時(shí)候出差錯(cuò)，這下要重做了！我拿起另一張紙按之前步驟重新做起來(lái)。這回，我在剪的'時(shí)候小心翼翼，生怕又把它剪壞了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把第二張剪紙剪好了。鮮紅的愛(ài)心在陽(yáng)光下泛著獨(dú)特的光澤，預(yù)示著和諧美滿幸福，看著我的作品，我激動(dòng)不已，心想：我下次還要剪窗花。

　　窗花，雖然只是一張小小的紙，但卻寄托著人們美好的向往。我愛(ài)剪紙，我更愛(ài)中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化。

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