[優秀]考試之后作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的考試之后作文5篇,希望對大家有所幫助。
考試之后作文 篇1
教室里老師面沉似水地走來,“啪”地把試卷拍在我面前,上面兩個鮮紅的數字72。
后來,老師的話我一句都沒聽到。
回家路上,試卷把書包墜得很重很重,把我的背都壓駝了。我低著頭,盯著腳尖,一步一步向前挪。老師嚴肅的目光,同學們嘲諷的哄笑,爸爸媽媽滿滿的失望……這些在我的腦海中反復播放,淚水模糊了我的雙眼……
到家了,一桌子香噴噴的飯菜和爸爸媽媽期待的目光在迎接我。往日,只要我一進屋,就會蹦蹦跳跳的'拿出試卷。可是現在,我像一只蝸牛一樣慢吞吞地拿出那張試卷,放在桌子上,簡直恨不得找個地縫鉆進去。他們看了我的試卷之后,眉頭緊皺。
我越來越緊張。然而,他們并沒有對我進行嚴厲的批評,只是在問我錯題的原因,我小聲的嘀咕著:“因為平時拿滿分的次數多了,所以這次沒檢查。”他們語重心長地對我說:“每張試卷都有幾處錯題,如果不檢查,你永遠都得不到滿分。”聽了這句話,我沉重的心情慢慢的輕松了起來。
這次考試我不僅收獲了知識,還懂得了謙虛。
考試之后作文 篇2
考試的試卷發下來了,看著成績單上那七、八十分的數字令我感到愧疚,我無法向父母交代。我深知,我又一次愧對了父母。
當我把成績單叫給父母時,我低著頭,我不敢看他們的表情。我用手卷著衣角。不知如何向父母解釋這幾個數字的來歷。我想等待我的定是一場暴風雨。然而,媽媽沒有說什么,只是依舊為我織著毛衣。爸爸也默默不語,使勁的抽著煙,只有那一亮一亮的火花,讓我看清了爸爸緊鎖的眉頭。整個屋子里的空氣全都凝結了,毛衣針的碰撞聲與煙絲燃燒出的響聲交織在一起,深深的刺痛著我的心。我強忍著淚水,為自己再一次定下了在別人看來伸手可及的目標。
春節那幾天,我再也沒心思出門,更不敢踏出房間去承受那仿佛比大氣壓大數倍的空氣壓力。一天上午,我正在練習本上涂抹著自己的目標,突然聽到有人敲我的房門。我不想看到父母心急如焚的樣子,于是,當我想站起來開門時,又一次泄氣的`坐下來。那敲門聲連續了幾次,只聽見好象有人在門前挪動了幾下。便沒有了聲響。當我打開房門,一摞名人故事映入我的眼簾。故事書上還放著一張留言卡,上面寫著:失敗并不可怕,可怕的是被失敗打倒。愿這些書載你揚帆起航。我們也相信你一定能行。看著父母的留言卡后,我哭了。
父母無聲的行動鼓勵我再一次振作了精神,我相信自己一定會做個強者!
考試之后作文 篇3
考試,可能是學生們最害怕的事了,因為一次考試的成績能取決你回家時,迎接你的是表揚還是批評,老師對你的印象是好是壞,以及同學對你的態度等等。所以,學生們擔心考試的同時,也不忘認真準備復習。
今天,是數學每單元一次的檢測,考試一結束,同學們便三三兩兩地聚在一起,以一個學霸為中心,開始了考后必備的一一對答案!
隨意一看,只見一老班為中心的圈子最為熱鬧,壯實的老班拿著他的答題卡喋喋不休地發表著他的驚天大論,他原本就小的眼睛瞇成了一條縫,臉上的肉一抖一抖的,嘴巴一張一合,頭左右搖擺,手舞足蹈講得正起興。我走過去聽了聽,原來他正在吐槽卷子的難度。
“啪”一聲巨響,嚇得我轉頭一看,只見潘希把雙手拍在了孫燁的桌子上,雙眼圓睜,嘴里不停地重復著:“什么!最后一題的結果是二十度,怎么可能?”孫燁翻了一個白眼,無奈道:“都說了我的答案不是正確的'啦!別這么驚訝嘛!”小曾默默地走過去悠悠地來了一句:“你可以用量角器量一下,是二十度哦。”
在這個答案經過證實后,潘希雙眼一翻做暈眩狀,口里喃喃道:“不會吧!十分啊!”而小曾卻和孫燁相視一笑,嘴角彎起,同時伸手互擊一掌。
而世說在此時沖了過來,用力地晃著我大吼道:“啊——我最后一題括號沒加,算成四十度了啊,這次肯定上不了九十了啊!”說完,她雙眼一瞇,嘴巴一咧,我本以為她要哭了,可她愣是沒擠出眼淚來,嗯,這就很尷尬了。
環顧教室,和學霸們對完答案的學渣們,有的長松的一口氣,有的不停地搖晃著同桌,有的雙眉緊皺……
世說正不停地和我說,要是她括號加了會怎樣怎樣,而我卻看向了窗外,心想:或許想要考好也只能靠平時的努力吧,考完試對答案,再后悔又有什么用呢?
考試之后作文 篇4
考試之后江蘇省啟東市南苑中學七<8>班月考是什么呢?對自己的評價?認識自己?接受表揚?是承受打擊,磨練自己嗎?是更進一步,邁向成功嗎?你覺得呢?我想,它的答案不是唯一的。期中考試已過去,一開始是激動,緊接著是擔心,后來有是深思,深思過后呢?該振作了,該努力了,忘掉過去的輝煌與失敗,忘掉它,目標將更清晰,更堅定,剩下的唯有發奮了。沖吧!成功!我來啦!從小到大,總有人對我們說:“努力啊,學習是自己的事,不要應付。”這句話早已毫無含義,我們對它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了,只到這一刻,我才明白,社會是殘酷的,想要立足就必須要有知識,這還不夠,還要學富五車,才高八斗,才能高人一等。社會也是“仁慈”的,那些取得重大成就的人會關心你,會可憐你,可這太沒有骨氣了,誰甘心?因此我們要努力學習,讓自己的學識豐富起來,讓自己的能力高超起來,讓自己能夠不被別人貶低,不論你是1米8,還是1米5,都要讓他們抬頭望你。反之,如果你不珍惜現在,任時光流逝,不把學習放在首位,整日游手好閑,消遣日子,后果將不堪設想,長大后,你還有資格消遣嗎?你只能為別人打工,生活毫無光彩這難道是你所追求的嗎?考試留給我的并不僅僅是成績,更多的.是思考,我雖然稱不上大徹大悟,卻也稍有領會,我們的路只有一條,學習,從這一刻開始,雕琢自己的人生,不要在奄奄一息時才懊悔,不要給自己留下任何遺憾,免得下到閻王殿時不好跟自己的祖先交待。考試之后,讓我們繼續加油吧!
考試之后作文 篇5
“哎呀,貝多芬的那句名言是什么啊?”我毫無頭緒得問道。
這不,語文剛考完,教室里面便鬧騰騰的,不用猜,大家又在對答案了,而我,也是其中的一員。
“哎呀,貝多芬的名言是哪句啊?”我急得一蹦三尺高。在這之前,我想過很多答案。例如“我要把我命運的咽喉”,但我轉念一想,又不是七個字,這個肯定不對,“命運掌握在自己手中”,但是它既不是七個字,也不一定是貝多寫的。所以,我就隨便編了一句話“用音樂點亮命運”。
“當然是‘扼住命運的咽喉’!”某同學驕傲的說道:“我寫對了,老師上課時講過了哦!”
“可是上面說的是‘我要扼住命運的咽喉’嗎?這有九個字?”我不服氣的反駁道,這個我考慮過,可是字數不對。
“沒想到你也有犯糊涂的時候啊!哈哈哈,刪兩個字不就得了嗎?”又一個同學洋洋得意地說道。
“可是,能刪嗎?”我小聲地嘀咕著,聲音被同學的討論聲淹沒了,使得同學們沒聽清我說得話。算了,別問了,有可能真的.是“扼住命運的咽喉”,總之,不管答案是什么,我是百分之百的會錯,因為我寫得那句話,完全沒聽說過。哎,又白白丟了一分。
我懷著沉痛的心情,回到了座位上,我的“一分”啊!我對不起你!假如再給我一次機會讓我重新考試,我決不會辜負你啊!怎么辦,怎么辦,要是這次考試退步了,回家又得吃“皮帶炒肉”了!嗚嗚,蒼天啊,大地啊,觀世音菩薩啊……請保佑我,千萬不要退步啊!
哎,早知如此,何必當初,如果當初我認真思考,也就不會丟了這一分啊!可是現在“亡羊補牢,為時已晚”啊!考試都結束了,再后悔有何用,都只能聽天由命啊!
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