藝術作文9篇(優)
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的藝術作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術作文 篇1
在我們家客廳里,擺放著一尊木雕,它產自有我國木雕之鄉這一美稱的浙江東陽,雕刻非常精美。
東陽的木雕是中華民族最優秀的民間工藝之一,被譽為“國之瑰寶”。我家的這尊木雕分為兩部分,上面是一個園形木盤,圓盤中間是木雕,下面是個底座。它高約50厘米,底座長約45厘米,整座雕塑從遠處看呈現出一種深黃色,給人一種古色古香的感覺。
從遠處慢慢走近這尊木雕,上面雕刻的內容也一一清晰地呈現在我的眼前,木雕也仿佛有了生命。圓盤中間刻著一棵松樹,松樹上站立著兩只可愛活潑的鸚鵡,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌,又時不時地用嘴梳理著自己在陽光照耀下顯得格外美麗的羽毛。旁邊的柏樹枝上,幾只小麻雀飛來又飛去,一邊還在為兩位鸚鵡歌唱家伴奏、唱和聲,活靈活現,妙不可言。右邊,一座美麗涼亭掩映在松柏之中,亭子下層是一大堆突兀的.怪石,一條小河彎彎曲曲蜿蜒其間。兩只仙鶴悠閑地在波光粼粼的水面上漫步,時而仰頭甩水,時而把頭插入水中。
這座巧奪天工的東陽木雕讓我無比佩服能工巧匠們那高超的技藝,這些沒有生命的木頭在他們手里被塑造成如此栩栩如生的形象,真叫人贊嘆不已。
東陽木雕是我們民族的瑰寶,也是東方文明中一顆璀璨奪目的明珠。它蘊含著中國人民的智慧,融會了中華民族特有的氣質和文化素養,我愛東陽木雕!
藝術作文 篇2
藝術穿插在虛幻與現實之中,吹響華麗和悲愴的奏歌將云端天堂與繁雜塵世相接。
它描繪人間冷暖與壯麗山河,它敘述千年輝煌與悲戚過往。偉大的藝術不信神,它擁有眾多信徒,自身便是信仰。
偉大的藝術多誕生于苦難之中,它拋棄了平庸,戰勝了自己,因此高于上帝,高于一切。正如貝多芬在雙耳失聰與窘迫的生活狀況下完成了《D調彌撒曲》與《第九交響曲》,他的榮光已被永恒地刻在了交響曲的王冠上,但他依舊貧病交迫,孤獨無依。“在悲痛的深淵當中謳歌快樂”貫穿了他的畢生打算。“我要扼住命運的喉嚨,絕不能讓命運使我屈服。”強烈的信念與頑強拼搏的精神使他的藝術永世流傳。而米開朗琪羅在政權迭變中飽受煎熬,《摩西》與《奴隸》的完成只是他漫漫長夜中促然劃過的流星,他為了藝術而委曲求全,只因他說過“我在大理石中看見天使,于是我不停地雕刻,直至使他自由。”他的一生都在為人效力中度過,只有藝術與神使他感到自由,在他雕刻的時候,那些枷鎖才會脫落。
偉大的藝術是時代變遷中的勇者。它無懼流言蜚語,審判黑暗丑惡,藝術家的鮮血與思想為它鑄就了一副神圣不可侵犯的盔甲。即使它在那個腐朽不堪的年代被蒙上灰塵,遭受著污蔑與否定。但那副盔甲還是保護著它不屈服于世俗,不在歲月變遷中腐敗。直至今朝它不朽的思想重現光輝。“沒有什么是不朽的,包括藝術本身。唯一不朽的,是藝術所傳遞出來的對人與世界的.理解。”梵高先生點明了藝術于蕓蕓眾生真正的意義。
“藝術的重大使命,就是在寒冷的亂世中溫暖人心。”藝術因此而偉大。
為偉大的藝術點贊。它如皎潔明月的光輝照耀全人類,如天界的火種一般給予人們希望,它是禮贊世間萬物的圣歌,是春風化雨滋潤大地的救贖。
藝術作文 篇3
隨著音樂的開始,令人激動的表演展現在我們眼前。
在很早之前,我以為井岡山只是一個景區,有著美麗風景、巍峨山峰的景區。但是今天,井岡山大學的哥哥姐姐們,在舞臺上,用他們精湛的舞技,表達了他們對井岡山的熱愛,也向我們演繹了井岡山的革命斗爭史。
破舊的衣裳、沉重的鎖鏈和那堅定的腳步,都深深地印刻在了我的腦海中。我知道,這不僅僅是表演,更讓我看到了中國之前的革命斗爭歲月,無數有志青年死在敵人的槍下,但是他們不是“狗熊”,而是頂天立地的大英雄!
后來在毛澤東、朱德等老一輩革命家的帶領下,紅軍將士一次又一次地打敗敵人、奪得勝利。他們的浴血奮戰為苦難的中國帶來了轉折與希望。
“當兵就要當紅軍”這句話從舞臺傳入我的耳里。我非常贊同這句話。紅軍,一個響亮的稱呼,一個婦孺皆知的稱呼,一個偉大的稱呼。紅軍戰士,多數都是農民、普通人。可是,他們又與常人不一樣,他們拿起槍保衛紅色政權,不怕流血犧牲,心中的革命意念讓他們無所畏懼。雖然他們也有妻子與父母,也有兄弟和姐妹,那是他們無法割舍的,但他們把親情化為革命的力量,還有什么比拯救勞苦大眾更重要?
舞臺上演員們的`喜悅、沉痛與悲壯,無不感染著我們。甚至連我們平常嚴肅的班主任都在偷偷地擦眼淚。他們把井岡山上的紅軍演活了,我們眼前的,不是當代大學生,就是當年的英勇紅軍,可歌可泣的軍民。舞臺的再現,讓我們每一位師生都身臨其境。這一切都不容易!
“當兵就要當紅軍!”紅軍的精神要傳承。舞臺上的哥哥姐姐用舞蹈來弘揚井岡山的革命精神,而我們呢?我們應該好好學習,用自己學識和努力回報祖國!
藝術作文 篇4
一年一度的藝術節到了,都好有很多的小動物都你爭我搶地報名。
藝術節開始了,第一個上場的是國寶大熊貓。只見它慢悠悠地走了過來,它手上拿著一根長竹子,就開始吃了,吃了一會兒,它吃出一個筆筒的樣子。又拿起磕到逗號,沒過一會兒,一個精美的筆筒就做好了!
第二個上場的是浣熊。你別看它很愛干凈,這樣它才會很健康的哦。只見它的手上拿著一把氣球,不一會兒它就把氣球吹好了,它用幾個氣球做了一些漂亮的花朵,小狗等很多的小動物都想要它的.氣球玩具。
第三個商場的是松鼠。只見它一蹦一跳地走了過來。只見它手里拿著一根棍子和卡紙,還有雙面膠。只見它心靈手巧,不一會兒用卡紙折了一些東西,再用用雙面膠把它們粘到一起,最后棍子也被粘上了雙面膠,再把它們粘到了一起,一個精美絕倫的小雨傘就做出來了。
最后一個上場的是一只小兔子,它一上場和大家都不太一樣,它先自我介紹介紹,完了以后它又介紹自己將要做什么?這一切都介紹完了,他它才開始做,每做一步都說出來,就這樣不會壞就做好了,它說這就是我做的楓葉。
每個選手都做好了以后,再把選手們的展品都給展覽,讓大家從中選出前三名,再給他們頒發獎品,結果出來了,小兔子是第一名,因為它在接受的介紹的時候非常非常仔細。大熊貓排第二,浣熊排第三。
藝術作文 篇5
藝術節是我們發揮創造的平臺,可以讓我們放聲歌唱,唱出新的夢想唱出新的希望。——題記
經過一個多月的的精心準備,我們學校的第十七屆校文化藝術節隆重開幕了,在這次活動中,有許多精彩的項目“小演奏家”“小舞蹈家”“小演唱家”等等。還有集體項目大合唱呢!為了這次的比賽,我們的同學們可真是拋頭顱灑熱血啊。我報的項目是經典詩文誦演。到了場地,我看了看節目單,居然有人和我背的詩一樣,還是我和我一樣是廣播社的人。我在想我一定要加油,為班級爭光,好好朗誦這首詩,要生情的去感悟,就把自己當成要離別一個自己最喜歡的地方,把那種痛苦透過讀表現出來。想著想著就入了迷,不知道比賽馬上開始了,我被人一碰才知道,馬上坐到自己的位置上。比賽馬上就開始了,前面一個個同學的精彩表演,讓我更加的緊張了,心臟在身體里“咚咚咚”地跳。我做了一個深呼吸,告訴自己不要緊張,再背一下,以免等會兒忘詞了,我就自己專心的背了起來,我再次告知自己哪要強起來,哪要做動作,哪要讀的悲傷。不一會,就輪到我我了,我從容地走上臺,我身上穿的衣服格外引人注目(是昨天晚上找了許多地方借來的呢)我拿著話筒,開始了朗誦,我越來越深情感覺自己就身在康橋,被這里的美景迷住了,可是轉眼間我又要離開了我是多么的不舍與留戀。不知怎么的我的眼淚就“一滴,兩滴,三滴”的掉了下來,聲音也變得沙啞起來,我的.眼前不是同學和評委老師了,是我正在離開的腳步,我的眼前模糊了,朗誦也結束了,臺下響起了熱烈的掌聲。我回過神來,我對我的這次朗誦真是太滿意了我真是把全身都沉浸在這首詩中了。
到了下午,開始的是六七年級的集體項目《大合唱》,每個班都躍躍欲試,我們班排到倒數第二個,所以看到前面的那么多表演有一點小小的緊張,但我們要相信自己能行的。到我們表演了,我們全班同學都非常努力的唱,到了最后我們全班都在期待著成績,當主持人報到成績時我們失望了,才第三名,二等獎。但老師的鼓勵讓我們沒有那么傷心了。我們下次努力吧!
這次的藝術節,真是過得非常充實也很快樂,有遺憾才有進步,下一次絕不能留有遺憾。
藝術作文 篇6
在我家電視機旁,有一個制作精美的小老鼠掛墜,在我心里,它可是件十分漂亮的工藝品。 掛墜上方的繩扣是由六根紅色的絲繩編結而成,繩扣下方這還一個中國結,那中國結小巧精致,渾身上下都帶著它特有的鮮紅“皇族氣息”。中國結下面還掛著一塊紅色橡膠制成的長。寬大約6厘米的正方形板塊,這板塊的正面是一只小老鼠,反面是一個金黃色的`“福”字,正面的小老鼠渾身雪白,沒有一絲染色,橢圓形小腦袋上嵌著一雙烏黑的小眼睛,頭上還頂著一對大耳朵。
小老鼠那胖乎乎的小手上舉著“平安”兩個字,圓滾滾的肚子上套著一件紅色肚兜,肚兜上繡著一朵粉紅色的荷花,兩條短小的腿成八字形,坐在一塊在元寶上,元寶上還貼著“招財進寶”幾個字,陽光照耀在元寶上,光彩奪目,顯得十分耀眼。
一條粗壯的尾巴高舉在空中,一副雄赳赳氣昂昂的樣子,還帶點可愛,我想它可能是世界上最幸福的老鼠吧!在掛墜最下方還有一股帶著東方神韻的紅色麥穗。 這就是那件最讓我喜愛的工藝品,你們喜歡嗎?
藝術作文 篇7
他們的前途一片輝煌燦爛,他們努力得像那在風雨中高大的花兒。
兇猛的風暴垂打著他們那稚嫩的芽兒,也吹動了他們那還沒長高的莖。
而他們的“根”陳穩而堅定。緊貼著哺育他們的一切。默默的,似乎從來沒爆發過。
但是:
看……
把本領拿出來,投入了,沉浸了,忘記了!幾十個多才多藝的少年;如同幾十朵在風雨中努力而堅強的花兒,在你面前從未低頭,激勵一樣,是鼓舞的腳步;批評一樣,是進步的流蘇;勝利一樣,是成功的風姿。
這藝術,使冰冷的'世界變得火熱,使疲倦的人們變得更有精神。
使人想起:陽光是如此的燦爛;
使人想起:一切具有靈性生命的存在;
使人想起:藝術中內心的情感美好!
好一個藝術班!
幾十種樂器發出相同的聲音;碰撞著未來,碰撞著成功,碰撞著快樂。
叮當當的堅定之心;叮當當不認輸的行動;叮當當的努力堅持,叮當當的全面發展……
好一個藝術班!
少年們的手,胳膊有力地回擊著,努力地回擊著,倔強地回擊著,他們征服了你,感動了你,信任了你;使你更有信心,使你更加拼搏,奮斗,堅持。
好一個藝術班!
每一個手勢都充滿了激情,每一個手勢都帶來了希望,每一個手勢都是汗水的結晶,每一個手勢都使人不得不沉浸在快樂中,使人流連忘返!
好一段樂曲,好一句音符!
愈來愈強,形成了堅持不懈的性格!
愈來愈強,形成了沉浸而奮斗中的思緒!
愈來愈強,快樂和辛苦,明白和迷糊,追求和放棄,都融入在這樣的藝術中,愿望,希望,期望,盼望,渴望,凝望,成了光亮;音樂,成了光明!
但是,當他突然停止的那一剎那;世界變得出奇的空蕩,以致人無法覺得意義的存在。
簡直就像在另一個星球,流蕩,空虛……
而耳邊響起了更加輝煌的音樂,更加富有情感的藝術,更加迷人的美麗。
藝術作文 篇8
星期一晚上我滿懷著好奇的心情,坐上了四川航空公司的飛機飛往我夢想的地方——成都 。飛機豪華得不得了,飛機有一個好處一個壞處,好處是每人一臺電視,我在看“熊出沒”和“倒媚熊”的動畫片;壞處是有好多只蟑螂。我們經過3個多小時的飛行,終于到達我夢想世界——成都。
來到成都的第一天我們去了“武侯祠”和“錦里”。武侯祠是有關羽、張飛、曹操、劉備,是君臣合祭的地方。錦里非常有特色,有各種小吃,有茶館,有辛巴克,有賣糖人,有賣各種的小玩藝的,熱鬧而又繁華。第二天,上午我們去了寬窄巷子,寬窄巷子由寬巷子、窄巷子、井巷子組成。那里的環境非常幽靜,窗戶、門、房屋都是很精致地雕刻的,非常漂亮,我們好像穿越到了古代。
下午,我們去了成都當代美術館,在那里展示著英國當代雕塑大師——托尼克?克拉格的作品,我們欣賞著他的作品,感受著大師帶給我們的`視覺沖擊,欣賞完之后我們開始選擇自已喜歡的作品開始繪畫。傍晚,我們去了左老師的“左右左工作室”,是一個非常具有民族特色的地方,很亂、很有藝術氣息。我在那里看到每個孩子的作品都是不一樣的。第三天,我們去了“成都大熊貓繁育研究基地”,我們看到了夢想中可愛的國寶大熊貓,它的眼睛、耳朵、鼻子、嘴和四肢是黑色的,身體、尾巴是白色的,它們喜歡躺在地上吃竹子。
告訴你大熊貓只能活24歲左右。小熊貓的特點是尾巴長長的身體是棕色的,四肢是黑色的,它很像一只可愛的小狐貍。第四天,我們去了非常古老的黃龍溪古鎮,在那里我們開心地玩水,我邊走邊踢水,“啪唧”一聲我仰面跌到了水里,起來的時候衣服全濕透了,哈哈哈… …第五天,我到了“金沙遺址博物館”,那是挖掘出土文物的地方,那里有出土的象牙,金子的飾品。最著名的是太陽神鳥,是古蜀人祭祀用的神器。星期六,我們的旅行就要結束了,我懷著依依不舍的心情踏上了回程的飛機。
成都是一個非常古老的城市,那里的人們吃著各色的小吃,喝著茶,搓著麻將,非常悠閑。
藝術作文 篇9
也許你喜歡剪紙,也許你喜歡畫畫,也許你喜歡泥塑,但是,我最喜歡手的藝術創想。
記得有一次,老師在作文課上講手的藝術創想,我印象很深刻。
上課了,老師先讓我們猜了一個謎語:“一棵樹,五個叉,不長葉,不開花。”大家齊聲回答:“是手!”老師說:“同學們,我們每個人都有一雙手,可是啊,同樣的手,長在不同人身上,卻大有不同,如果你愛觀察,愛發現,愛思考,愛創造,我們就可以把普通的.手變為神奇的手,創造的手,一雙神奇而有魔力的手。”
手是身上的一份子,如果沒有手我們怎么吃飯呢?如果沒有手又怎么穿衣服呢?同學們,請好好珍惜現在這雙神奇的手吧!它們就像你們家一樣,少了一個人,這個家就不完整了,手也是一樣的,少了一個就有好多事做不成。所以請好好珍惜這雙手吧!
手的藝術創想太有趣了!我以后一定要用我的這雙手畫出更多藝術創想作品,我愛手的藝術創想。
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