- 相關(guān)推薦
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1
作為工商企業(yè)管理的學(xué)生是必須了解一定的營銷知識的，特別是對于向我這樣對營銷知識感興趣，以后很大可能性從事營銷方面的工作的來講就顯得十分必要與重要。
開天辟地的第一節(jié)課時，李老師就對本次的實(shí)訓(xùn)做了簡單的介紹以及本次實(shí)訓(xùn)的課程的安排。讓我們通過收集相關(guān)信息及資料，從而分析其市場細(xì)分與定位。接下來又講了電話營銷、商品推銷實(shí)踐以及營銷策劃書的撰寫等。每次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，老師都讓我們通過ppt或者表演方式詮釋出來。每組的產(chǎn)品都是各型各異的，大家的表現(xiàn)方法又是不同的。通過這樣的一次實(shí)訓(xùn)，真的學(xué)習(xí)到很多的知識。有些平時看起來似乎不善于言談的人，在這次實(shí)訓(xùn)中，都表現(xiàn)的十分出色�？梢姡瑺I銷實(shí)訓(xùn)大家都學(xué)有所成。
而我也通過營銷實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步了解到營銷的實(shí)質(zhì)含義。營銷不僅僅是依靠口才演講，也需要表達(dá)技巧。在實(shí)訓(xùn)中，其實(shí)很多的.時間都是自己支配的。為了更多一些了解營銷方面的知識。我會去尋找一些好的視頻去看。其中一處事情的大概是這樣的：一個非常優(yōu)秀的女大學(xué)生去一家公司面試銷售一職。女大學(xué)生不論長相、學(xué)歷還是口才都是毋庸置疑的。該家公司的老板為了考驗(yàn)女學(xué)生的能力，讓她打電話去聯(lián)系一家公司的老板來公司洽談生意。交談的過程中，女學(xué)生表現(xiàn)的都是相當(dāng)不錯的，只是最后的時候，也就是最為關(guān)鍵的時候，她問該老板是怎么想的，要不要考慮一下，老板說會考慮的，結(jié)果就以會考慮而掛了電話。該公司老板知道后，就說通常情況下，如果對方只是以考慮回答那成功的概率是很小的。經(jīng)過老板的提示后，女學(xué)生再一次撥通了對方的電話，接著就問對方，對于剛才的電話是否滿意，老板說一切都很滿意，那女學(xué)生問既然你滿意為何還要考慮等問題，對方答應(yīng)等下就通過傳真的方式把文件遞過去。這樣，就做到了有效地營銷溝通。
一周的實(shí)訓(xùn)期真的很短暫。還好每次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目都是不同的，每天都可以學(xué)到不同的營銷知識，真的很棒。在這次的實(shí)訓(xùn)中，每次實(shí)訓(xùn)的演練我和隊(duì)員都會積極參與。每當(dāng)?shù)弥獙?shí)訓(xùn)演練主題后，我們各抒己見，最后根據(jù)我們團(tuán)體成員的特點(diǎn)和意見開始著手演練內(nèi)容。每一次都是一個學(xué)習(xí)的過程，每一次都可以通過隊(duì)員之間的溝通從而學(xué)習(xí)到更多的知識。這次的市場營銷實(shí)訓(xùn)課不僅僅學(xué)習(xí)的營銷方面的知識，也進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)之間的溝通與交流能力。而且老師上課的時候也很幽默，課堂一點(diǎn)也感覺不到沉悶。這次實(shí)訓(xùn)真是收獲良多�。�
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)2
1、對實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識
通過“創(chuàng)業(yè)之星”實(shí)訓(xùn)，我領(lǐng)會了在公司擔(dān)負(fù)指示階層所要面臨的各種決策。通過這個軟件，供給給我們一個虛擬的平臺，讓我們領(lǐng)會了現(xiàn)實(shí)生活中一個企業(yè)，一個公司是如何經(jīng)營以及運(yùn)行的。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我知道團(tuán)隊(duì)的氣力，合作的首要性。一個公司運(yùn)營的好需要公司所有人員各司其職，通力合作。這次實(shí)訓(xùn)讓我們把平常在課堂上學(xué)習(xí)到知識付諸于實(shí)踐，充沛做到學(xué)以致用。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
我們分成7組進(jìn)行對坑，模擬經(jīng)營企業(yè)八個季度，我們一組由個角色組成，分辨是總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)、技巧總監(jiān)、市場總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)。我在其中擔(dān)負(fù)的是技巧總監(jiān)（CTO）。技巧總監(jiān)的主要工作是負(fù)責(zé)企業(yè)的技巧管理體系的建設(shè)和維護(hù)，制定技巧標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)流程。每個季度開始要與同事就這一季度的產(chǎn)品方案進(jìn)行討論與技巧交流；負(fù)責(zé)制定部門管理規(guī)范報(bào)批并履行以及業(yè)務(wù)流程規(guī)范化管理；進(jìn)行技巧分析和質(zhì)量分析工作，制定預(yù)防和糾正措施。
進(jìn)入軟件后，我們要先租賃公司的地址，公司設(shè)址于創(chuàng)業(yè)大廈，是一家生產(chǎn)手機(jī)的公司。然落后行登記注冊，開設(shè)賬戶，申請公司名稱，擬定創(chuàng)業(yè)企圖書等成立公司的各種必要注冊程序。
首先，我們要熟識全部軟件的操作，熟識每個人要進(jìn)行哪些決策以及全部生產(chǎn)流程是怎么樣的。還要根據(jù)每個市場的不同需求制定相應(yīng)的產(chǎn)品企圖。
第一季度開始，我們針對北京市場鉆研了第一個產(chǎn)品，但是與此同時便遇見了一個問題。就是我們不能投入生產(chǎn)。再請教老師后，我們得到領(lǐng)會答。因?yàn)樾庐a(chǎn)品都有一個鉆研光陰，我們得第一個產(chǎn)品鉆研光陰為一個季度，所以這個季度我們不能投入生產(chǎn)。于是我們及時改變開發(fā)戰(zhàn)略，把第一個產(chǎn)品指定為鉆研光陰為零季度的。這樣我們便可以在第一季度投入生產(chǎn)了。
到了第二季度我們開發(fā)了上海和廣州市場，我指定了相應(yīng)的產(chǎn)品企圖。通過查閱數(shù)據(jù)贊助我領(lǐng)會到在這兩個市場，實(shí)用型和商務(wù)型的手機(jī)更熱銷。
實(shí)用型
實(shí)用型的消耗群體側(cè)重于價格。他們精打細(xì)算，愿望花最少的錢，買到自己心愛的商品。要求電池價格低廉，應(yīng)用安全可靠。對揚(yáng)聲器要求不高。產(chǎn)品價格是指公司銷售產(chǎn)品時所報(bào)價格，與競爭對手相比，價格越低越能獲得消耗者的認(rèn)可。于是我們采納盡可能好的原料制作成本更低的產(chǎn)品。
商務(wù)型
商務(wù)型的消耗群體側(cè)重于功能和價格。他們應(yīng)用主流的外觀包裝材料，大方實(shí)用。要求電池能長光陰應(yīng)用，無需回收。商務(wù)人士對音頻功能要求高，確保響應(yīng)速度快，失真小。對手機(jī)的`導(dǎo)語功能要求高。對觸摸屏功能非常看重。手寫輸入提高應(yīng)用效率，節(jié)省光陰。錄音功能隨時方便商務(wù)人士應(yīng)用。
通過以上仔細(xì)的分析，制定企圖，最終在第二個季度，我們公司取得了非常好的成績，排名第一。于是在我們得持續(xù)努力中把好成績一直維持到最后一個季度。
3、實(shí)訓(xùn)心得
這次實(shí)訓(xùn)的最大感悟就是要有戰(zhàn)略性的眼觀，不能只顧眼前要從長遠(yuǎn)利益考慮。一個公司的經(jīng)營是否比同類行業(yè)的其他產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)外還取決與該公司決策的能力，指示的能力，履行能力。我深刻的認(rèn)識到作為一名技巧總監(jiān)所肩負(fù)的義務(wù)。在商品市場日趨競爭猛烈的今天要想自己的公司長盛不衰就要在自己的產(chǎn)品與市場上多下功夫。此次實(shí)訓(xùn)奉告我要時刻維持冷靜，沉著應(yīng)對。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)3
1. 引言
在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量。作為培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的重要平臺，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)和教學(xué)實(shí)訓(xùn)舉足輕重。本文通過對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與回顧，以及對該主題的觀點(diǎn)和理解的分享，旨在為進(jìn)一步推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供參考。
2. 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)
2.1 深入研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，設(shè)立專業(yè)課程
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展迅速的背景下，高校應(yīng)充分了解行業(yè)動態(tài)與市場需求，設(shè)立與實(shí)際緊密結(jié)合的專業(yè)課程。這些課程應(yīng)涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本理論和知識，同時結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。
2.2 構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)平臺，拓寬學(xué)生實(shí)踐渠道
除了專業(yè)課程的設(shè)置，高校還應(yīng)該建立完善的實(shí)踐教學(xué)平臺，為學(xué)生提供多樣化的實(shí)踐機(jī)會�？梢越�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、科研團(tuán)隊(duì)或創(chuàng)業(yè)孵化中心，讓學(xué)生在真實(shí)的項(xiàng)目中參與實(shí)踐，提升實(shí)踐能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
3. 教學(xué)實(shí)訓(xùn)的重要性和具體舉措
3.1 教學(xué)實(shí)訓(xùn)的重要性
教學(xué)實(shí)訓(xùn)是高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置，學(xué)生可以將課堂所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中，提升解決問題的能力和實(shí)踐操作的技巧。實(shí)訓(xùn)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的溝通協(xié)作能力、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)精神。
3.2 具體舉措
為了有效開展教學(xué)實(shí)訓(xùn)，高校可以采取以下具體舉措：
3.2.1 指導(dǎo)學(xué)生選題并組建團(tuán)隊(duì)，激發(fā)創(chuàng)新激情
高�？梢詾閷W(xué)生提供選題指導(dǎo)，幫助他們選擇感興趣、有實(shí)踐意義的項(xiàng)目。通過組建團(tuán)隊(duì)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力，激發(fā)他們的創(chuàng)新激情。
3.2.2 教師參與，提供專業(yè)指導(dǎo)與評估
在教學(xué)實(shí)訓(xùn)過程中，教師應(yīng)積極參與，為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)與評估。教師可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)、為學(xué)生提供解決問題的思路，并對學(xué)生的實(shí)踐成果進(jìn)行評估和提出改進(jìn)建議。
3.2.3 實(shí)訓(xùn)環(huán)境優(yōu)化，提供支持與保障
高校應(yīng)提供良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，包括實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、創(chuàng)業(yè)資源和經(jīng)費(fèi)支持等。高校還應(yīng)與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實(shí)際操作的機(jī)會和實(shí)踐資源，加強(qiáng)學(xué)校和社會的聯(lián)系和合作。
4. 對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)訓(xùn)的'觀點(diǎn)和理解
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)訓(xùn)的重要性不可忽視。本文中，觀點(diǎn)和理解如下：
4.1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的結(jié)合
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不僅僅要注重學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，更要注重將創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力相結(jié)合。只有通過實(shí)踐，學(xué)生才能真正將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，并得到鍛煉和提升。
4.2 高校應(yīng)積極與企業(yè)合作，加強(qiáng)社會聯(lián)系
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不能僅局限于學(xué)校內(nèi)部，應(yīng)積極與企業(yè)合作，加強(qiáng)和社會的聯(lián)系。通過與企業(yè)合作，學(xué)生可以接觸到實(shí)際的項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，更好地了解市場需求和行業(yè)動態(tài)，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)際效果。
5. 總結(jié)與回顧
通過對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與回顧，我們深入探討了該主題的多個方面。我們認(rèn)識到高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)和教學(xué)實(shí)訓(xùn)對于學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)至關(guān)重要。我們分享了對該主題的觀點(diǎn)和理解，認(rèn)為創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力的結(jié)合以及與企業(yè)的合作是提升高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量的重要途徑。
在未來的發(fā)展中，高校應(yīng)持續(xù)關(guān)注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的新動態(tài)和新需求，不斷優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程的設(shè)置，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的開展，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。這樣才能更好地推動高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的未來發(fā)展方向
1. 引入實(shí)際案例，提升學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力
在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，理論知識的學(xué)習(xí)固然重要，但更重要的是能夠?qū)⒅R應(yīng)用到實(shí)際中去。高校應(yīng)該引入大量的實(shí)際案例，讓學(xué)生通過分析和討論，了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的具體實(shí)踐過程和成功經(jīng)驗(yàn)。這不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的動手能力和問題解決能力，還能夠培養(yǎng)他們的判斷力和決策能力。
2. 加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與跨學(xué)科的融合
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)往往需要不同學(xué)科的綜合能力，因此高校應(yīng)該加強(qiáng)不同學(xué)科之間的協(xié)同與融合。建立跨學(xué)科的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，讓不同專業(yè)的學(xué)生共同參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中，充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢。這樣既能夠提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的質(zhì)量和實(shí)效，也能夠促進(jìn)不同學(xué)科之間的相互理解和交流。
3. 推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的國際化進(jìn)程
隨著全球化的發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已不再局限于國內(nèi)市場，而是具有國際化的特點(diǎn)和需求。高校應(yīng)積極拓展與海外企業(yè)和機(jī)構(gòu)的合作，引進(jìn)國際先進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念和經(jīng)驗(yàn)。還應(yīng)鼓勵學(xué)生參加國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項(xiàng)目，提高他們的國際競爭力和對全球市場的認(rèn)知。
4. 培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作能力
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)造性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力的支持，因此高校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的課程和項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何獨(dú)立思考問題、尋找解決方案，并且讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會協(xié)作和合作。這樣既能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，也能夠提高他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作能力。
5. 增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展能力
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展是一個長期的工作，需要各方共同努力。高校應(yīng)加強(qiáng)與政府、企業(yè)和社會各界的合作，形成聯(lián)動共建的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，為學(xué)生提供更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源和機(jī)會。高校也應(yīng)建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的評估和監(jiān)管機(jī)制，保證教育質(zhì)量和效果的可持續(xù)提升。
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一個關(guān)乎學(xué)生發(fā)展和社會進(jìn)步的重要領(lǐng)域。通過加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、跨學(xué)科融合、國際化合作和獨(dú)立思考團(tuán)隊(duì)合作能力建設(shè)，高�？梢源龠M(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的質(zhì)量和效果的提升。也需要關(guān)注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路鋪平道路，為社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入新的活力。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)4
在本學(xué)期的學(xué)期末，我們開展了為期半個月的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，其目的在于培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神，為以后的就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
近幾年，大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量逐年增多，有相當(dāng)一部分的大學(xué)生在畢業(yè)時同時面臨著失業(yè)，因此，大學(xué)生的就業(yè)前景依然是不樂觀的，大學(xué)生的就業(yè)前景不樂觀，影響到了許多方面的發(fā)展。一方面，大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，另一方面，有些企業(yè)的技術(shù)性人才仍有大量缺口，形成了需求的不對等性。為此，學(xué)校為了培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神，更為了我們的發(fā)展，特地在本學(xué)期末開設(shè)了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，借以培訓(xùn)我們相關(guān)的自主創(chuàng)業(yè)知識。
本次實(shí)訓(xùn)有5位老師對我們的整個實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行指導(dǎo)，另外，本次的實(shí)訓(xùn)主要從項(xiàng)目投資機(jī)會分析，項(xiàng)目技術(shù)可行性分析，項(xiàng)目地理位置分析，項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)可行性分析和項(xiàng)目風(fēng)險性分析等5各方面對自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行相關(guān)的知識培訓(xùn)。
在實(shí)訓(xùn)開始之初，我們劃分了學(xué)習(xí)小組，通過小組內(nèi)討論使小組內(nèi)成員各有分工，負(fù)責(zé)不同的方面，分工的主要依據(jù)是小組內(nèi)成員的個人所長，這樣做可以使每位成員的才能都得到發(fā)揮，這樣也能充分調(diào)動每位同學(xué)的積極性，使小組作業(yè)更好更快的完成。
在明確了分工之后，每位成員針對自己所負(fù)責(zé)的范圍展開了相關(guān)知識的調(diào)查，調(diào)查方式多種多樣，如，去圖書館查相關(guān)資料，通過網(wǎng)絡(luò)查詢到對自己有用的信息。并對這些信息的篩選，找到對我們的研究有用的'信息。
我們小組內(nèi)成員聚在一起，討論我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，小組成員各抒己見，發(fā)表各自的看法，相互補(bǔ)充，相互給對方的看法找出不足之處，通過討論，各成員都得到了進(jìn)步和提高，通過討論，最終確立了我們小組的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，創(chuàng)業(yè)主題以及小組人員的分工。通過小組內(nèi)學(xué)習(xí)，我們可以聽到更多的聲音，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的想法所存在的不足之處，加深了我們對課題的了解程度。
我們首先對本次實(shí)訓(xùn)所要達(dá)到的結(jié)果有了一個大致的了解，通過指導(dǎo)老師細(xì)心地指導(dǎo)，我們對本次實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)有了一個初步的認(rèn)識，加深了我們對這次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)知程度。
實(shí)訓(xùn)開始了，我們首先對項(xiàng)目投資機(jī)會分析的有關(guān)知識進(jìn)行了學(xué)習(xí)，我們對所要調(diào)查的范圍進(jìn)行了明確，設(shè)計(jì)并開展了問卷調(diào)查，并對調(diào)查問卷結(jié)果進(jìn)行分詞，的出來我們所需要的結(jié)論。通過這部分的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到了生活中時時處處存在無限的商機(jī)，在生活中要善于發(fā)現(xiàn)周圍存在的各種商機(jī)，并去好好把握機(jī)會，說不定這就是我們?nèi)松牡谝煌敖�。在這部分的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了什么是投資，了解了商業(yè)企業(yè)的概念。我們確立了項(xiàng)目的主題，并圍繞著這個主題進(jìn)行了討論，并對本地區(qū)的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了一個初步的認(rèn)識，項(xiàng)目投資機(jī)會分析，是本次實(shí)訓(xùn)課程的開始，同時也是自主創(chuàng)業(yè)所必須經(jīng)過的重要步驟。
在對實(shí)訓(xùn)2—項(xiàng)目地理位置分析學(xué)習(xí)后，我們學(xué)會了對周圍地理環(huán)境進(jìn)行初步的分析，經(jīng)過分析，最終確定店鋪的位置，分析了地區(qū)商圈的存在形式，分析了創(chuàng)業(yè)的時機(jī)選擇，以及在此商圈內(nèi)各個商鋪的存在的形態(tài)等，相關(guān)知識。學(xué)習(xí)完這一部分后，讓我對開店的地理選址有了了解。如，該從哪些方面去選擇一個店鋪的位置，怎樣處理好與周圍相關(guān)行業(yè)競爭者的關(guān)系等。另外，一個好的選址可以帶來更多的人流量，提高店鋪的人氣，直接影響到了店鋪的生意，影響到店鋪的長久發(fā)展。我學(xué)會了從哪些方面去考慮店鋪的選址，如交通，人員的稠密程度，人流量等因素，并對該區(qū)域內(nèi)人口的分布做了分析，對該區(qū)域的發(fā)展前景做出了預(yù)測，最終確立了我們店鋪的位置。
接下來，我們對項(xiàng)目技術(shù)可行性進(jìn)行了分析，在這一部分的學(xué)習(xí)中，我們完成了如下目標(biāo)，完成了店鋪平面圖的繪制，進(jìn)行了組織結(jié)構(gòu)的分析，確定了經(jīng)營產(chǎn)品的價格定價策略，在這一模塊的學(xué)習(xí)中，我覺得比較重要的知識點(diǎn)，一是店鋪位置平面圖的繪制，包括各個部分的繪制，每個部分的繪制要求我們要認(rèn)真，考慮問題要全面，尤其是細(xì)節(jié)方面，更要求我們不能忽視任何細(xì)節(jié)問題，平面繪圖要求我們認(rèn)真，細(xì)心。在繪制平面圖時，我不僅學(xué)到了相關(guān)的畫圖知識，還學(xué)到了環(huán)境布置的學(xué)問，如色彩搭配，環(huán)境人機(jī)學(xué)，讓我學(xué)到了很多有用的知識。
在學(xué)習(xí)完經(jīng)濟(jì)可行性分析后，讓我對開店有了一個更加深刻的認(rèn)識，不當(dāng)家不知柴米貴，直到自己真正開店時，才發(fā)現(xiàn)有那么多的地方需要用到錢，另外對資產(chǎn)的評估及對資產(chǎn)的折舊計(jì)算也是一個重點(diǎn)，經(jīng)過周密的計(jì)算，才能算出開店所需要的總投入及在一定的時期內(nèi)收回成本甚至取得贏利的方法，控制好成本支出，才能取得利益，也只有這樣，才能在真正意義上實(shí)現(xiàn)收入，創(chuàng)造更大的價值，實(shí)現(xiàn)真正意義上的自主創(chuàng)業(yè)。
學(xué)習(xí)完最后一個模塊—項(xiàng)目風(fēng)險性分析后，我們已經(jīng)對自主創(chuàng)業(yè)開店有了一個完整意義上的了解，做任何事情都存在相應(yīng)的風(fēng)險，自己開店也不例外，這里存在的風(fēng)險主要分為兩大類，一類是內(nèi)部風(fēng)險，既自己的內(nèi)部經(jīng)營，經(jīng)營是否妥當(dāng)，關(guān)系到了店鋪的發(fā)展與生存，因此要經(jīng)營好一個店鋪，首先是自己必須掌握相關(guān)的經(jīng)營及管理知識，能夠?qū)ψ约旱牡赇伒陌l(fā)展負(fù)責(zé)對自己的店鋪有一個整體上的把握，能根據(jù)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營狀況制定下一步的經(jīng)營計(jì)劃，并能處理好與顧客之間的關(guān)系，更好的發(fā)展。
兩個星期的實(shí)訓(xùn)課程漸漸的接近了尾聲，在這一時期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多新的知識，通過對整個過程的學(xué)習(xí)，讓我了解到開店所經(jīng)過，所必需的經(jīng)過的步驟，對一個自己所看好的行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析，進(jìn)行店鋪選址，在店鋪的選址時，所要考慮道德種種因素等。在進(jìn)行店鋪技術(shù)可行性分析時，充分考慮顧客的需求，色彩的搭配等因素，在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)可行性分析時，應(yīng)注意成本的控制，其中重要的是對可變資產(chǎn)的控制，只有做好了成本控制，才能有盈利的可能。
本次的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了，但這次實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟闹R，這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)到的雖然只是理論層面的知識，但我相信，有了這些理論上的知識，才能在日后的創(chuàng)業(yè)中找到一個屬于自己的基點(diǎn)，發(fā)揮自己的所長，不斷地去努力，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，雖然有差距，但我會向著這個目標(biāo)不斷前進(jìn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)5
5月28日，我們應(yīng)用金蝶的創(chuàng)業(yè)之星來做沙盤模擬對抗，我們分成10組進(jìn)行對抗，模擬經(jīng)營企業(yè)八個季度，最終我們獲得了第一名。這是我們這個團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果是對我們團(tuán)隊(duì)合作精神的肯定。我們一組由四個角色組成，分辨是CEO，銷售總監(jiān)，財(cái)務(wù)總監(jiān)，市場總監(jiān)。我在其中擔(dān)負(fù)的是銷售總監(jiān)一角。在實(shí)訓(xùn)歷程中，我們小組配合都很默契，在虧損時從來沒有氣餒也沒有一點(diǎn)慌亂，我們通過全面細(xì)致地考慮重新制定戰(zhàn)略規(guī)劃，將我們的公司逐步扭虧為盈。
銷售總監(jiān)的主要工作內(nèi)容是根據(jù)市場預(yù)測情況來分配每款產(chǎn)品的銷售渠道，進(jìn)行報(bào)價。只有這些因素都把握好的時候才干獲取更多的定單，為公司盈利�？紤]企業(yè)的生產(chǎn)能力可以使我在拿訂單時斷定銷售量，最好達(dá)到企業(yè)零庫存的目標(biāo)，這樣可以防止資金運(yùn)轉(zhuǎn)不靈便以及資金回籠不快的錯誤。考慮企業(yè)的利潤，因?yàn)橛瞧髽I(yè)存活的根本。最后考慮企業(yè)的'資金情況是因?yàn)殇N售產(chǎn)品得到的是應(yīng)收賬款，如果賬期過長，會使企業(yè)的貨款因無法變現(xiàn)影響企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)。這三個因素是我再拿訂單歷程中始終綜合考慮的。以下就我負(fù)責(zé)的銷售業(yè)務(wù)進(jìn)行介紹。
市場分析
�。ㄒ唬┢放圃O(shè)計(jì)
要使產(chǎn)品受消耗者的歡迎，首先要根據(jù)消耗者的需求偏好來設(shè)計(jì)一個能令消耗者滿意的產(chǎn)品品牌。公司可以針對一類消耗者群體來設(shè)計(jì)一個或多個品牌，實(shí)施單品牌或多品牌戰(zhàn)略，以最大限度的提升消耗者的購買量，提升市場占領(lǐng)率。一款產(chǎn)品的品牌是靠廣告來打的，廣告投入越多品牌效益越高。
�。ǘ┦袌鰻I銷
市場營銷部分包括：環(huán)抱企業(yè)戰(zhàn)略制訂各階段市場營銷戰(zhàn)略；新產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃與產(chǎn)品組合策略；細(xì)分市場分析與產(chǎn)品定位。
（三）鉆研開發(fā)
鉆研開發(fā)有競爭力的產(chǎn)品，使企業(yè)獲取市場競爭力的首要因素。在訓(xùn)練中涉及的內(nèi)容包括：客戶需求分析；如何根據(jù)用戶需求完善產(chǎn)品設(shè)計(jì)；新產(chǎn)品研發(fā)策略，產(chǎn)品投入產(chǎn)出分析；如何根據(jù)競爭對手產(chǎn)品特征及市場表現(xiàn)改進(jìn)企業(yè)的相關(guān)產(chǎn)品；產(chǎn)品生命周期分析；如何根據(jù)產(chǎn)品生命周期的變更調(diào)劑企業(yè)經(jīng)營策略。在第一季度我們設(shè)計(jì)了五款產(chǎn)品，別是S1，J1，J2，P1，P2。S1是實(shí)惠型的，當(dāng)季研發(fā)，當(dāng)季就能生產(chǎn)。S1，J1，P1都是應(yīng)用中低端的材料，目的是降低成本，也沒有研發(fā)周期，可以在第一季度投入生產(chǎn)，這樣才干保證第一季度盡可能多的收回成本。而J2，P2則是高品德產(chǎn)品，采納高端的材料研發(fā)的，為以后應(yīng)用高品德產(chǎn)品來占有市場做好準(zhǔn)備，提高競爭力。到了第四季度因?yàn)槭袌鲆呀?jīng)整個開發(fā)，現(xiàn)有的五款產(chǎn)品已經(jīng)不能滿足市場需求，所以研發(fā)新產(chǎn)品實(shí)惠型S2。
�。ㄋ模┦袌鰣�(bào)告
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)6
我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經(jīng)濟(jì)市場化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)方式、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，因此學(xué)校擔(dān)負(fù)著全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的使命。為了讓我們更好的接受創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識，學(xué)校開辦了創(chuàng)業(yè)模擬班，通過十六天短暫的課程學(xué)習(xí)，讓我們能夠系統(tǒng)的了解創(chuàng)業(yè)。在這十六天中，我們認(rèn)真聆聽了周老師富有激情、風(fēng)趣而又貼近實(shí)際的講課，周老師鼓勵我們要敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè)，同時也支持我們要敢于自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)會自我發(fā)展，培養(yǎng)我們具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。老師讓我們以自薦的形式出來演講競聘總經(jīng)理，然后再由總經(jīng)理招聘面試選拔人才來組建自己的團(tuán)隊(duì)與公司，我們組的八個成員相互發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神制作調(diào)查問卷并發(fā)放回收來定位自己的客戶群體，并且實(shí)地考察周邊商業(yè)區(qū)的情況來評估競爭者的`優(yōu)勢與缺點(diǎn)從而改善自我促進(jìn)本公司更好地發(fā)展。我們團(tuán)隊(duì)人員分工合作制作商業(yè)計(jì)劃書以及實(shí)訓(xùn)實(shí)崗工作任務(wù)冊以此來更加具體的了解在實(shí)際創(chuàng)業(yè)中所需要考慮的一切程序。在這個過程中，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情與一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個團(tuán)隊(duì)中，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂。
作為一名大學(xué)生，我們首先要有獨(dú)立生存的自信心和不斷創(chuàng)新的進(jìn)取心，再者要對環(huán)境有主動適應(yīng)能力、對文化有綜合學(xué)習(xí)能力、為理想而奮斗的實(shí)踐能力，要堅(jiān)持知識、能力和素質(zhì)的辯證統(tǒng)一。
經(jīng)過這樣一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我清楚地認(rèn)識到自己的不足與缺點(diǎn)。所謂創(chuàng)業(yè)，講求的是創(chuàng)新二字，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，更是現(xiàn)在人的靈魂。要去發(fā)現(xiàn)新東西并且要敢于嘗試，失敗不可怕，可怕的是不能夠從失敗中吸取教訓(xùn)。今天很殘酷，明天很殘酷，但后天很美好，絕大數(shù)人卻死在明天晚上。馬云的這句話也告訴我們做任何事都要堅(jiān)持，雖然創(chuàng)業(yè)不如我們當(dāng)初想的那么簡單，但是只要我們能夠正確運(yùn)用我們所學(xué)的知識與經(jīng)驗(yàn)去堅(jiān)持它，相信總會有所收獲到的。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)7
短短17天的重慶中軟國際卓越培訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，作為貴州大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的07級軟件工程方向的學(xué)生，很榮幸這是我們第一次，也是代表貴州大學(xué)的第一批來到重慶西永微電子園區(qū)的中軟國際進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的學(xué)員�；蛟S是上天安排，我們千里迢迢從爽爽的貴陽來到炎炎夏日的重慶，重慶的溫度居然在我們到來以后不像我們預(yù)想的那么熱，或許是上天的眷顧。懷著惴惴不安的情緒，伴隨激動的心情我們來到了中軟國際的實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)行了為期17天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
在短短的17天里，我們經(jīng)歷了項(xiàng)目分組，我很榮幸成為了第9小組的組長，這相當(dāng)于以后現(xiàn)實(shí)工作中的項(xiàng)目經(jīng)理，說實(shí)話，這對我自己是一個很大的挑戰(zhàn)。但是挑戰(zhàn)自我又何嘗不是一種勇氣的表現(xiàn)了？隨之，我們第9小組完美Idea項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì)成立了，我們有了堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)理念，我們有著同樣的勇氣，因此我們也選擇了更大的挑戰(zhàn)。由于學(xué)校和中軟國際這邊溝通不是很好，導(dǎo)致中軟國際的培訓(xùn)老師誤以為我們學(xué)java技術(shù)的同學(xué)比較多，然后事實(shí)恰好相反，學(xué)。Net的同學(xué)更多。由于考慮到培訓(xùn)老師能對我們進(jìn)行更好的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，在我們組所有成員的java基礎(chǔ)接近于零的背景上，我們組毅然決然地選擇了java方向。在接下來的項(xiàng)目開發(fā)中，我們小組成員都很努力地工作，每晚加班已經(jīng)是家常便飯。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們了解和熟悉了以后我們可能從事于軟件行業(yè)中的工作環(huán)境以及工作流程，對于將來從事軟件行業(yè)的我們來說，這是一個鍛煉我們的機(jī)會，工欲善其事必先利其器。在項(xiàng)目開發(fā)中，我們團(tuán)隊(duì)也出現(xiàn)了一些意見不和，但是我們的團(tuán)隊(duì)的理念告訴我們：集思廣益，海納百川。正是由于我們對問題有著不同的想法，這樣才能真正的'集思廣益，通過大家的不斷溝通，很多問題我們都解決了，這是對我們自己的鼓舞，也是對我們溝通能力和理解能力的提升。
在實(shí)訓(xùn)中，加班對于很多小組來說，都已經(jīng)是平常得不能再平常的事了，很多小組都是每晚加班到10點(diǎn)半，可想而知，這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是十分繁重的，也預(yù)示了我們以后如果從事于軟件行業(yè)，也應(yīng)該有加班的覺悟和準(zhǔn)備了。隨著項(xiàng)目的進(jìn)展和結(jié)束日期的臨近，我們的系統(tǒng)也逐漸成形，看著我們的勞動成果，我們內(nèi)心受到了極大的鼓舞。雖然系統(tǒng)中還有很多不足之處和沒有完善的功能，但是對于我們這組接近于java零基礎(chǔ)的小組來說，利用java技術(shù)開發(fā)一個基于web的軟件系統(tǒng)對于我們來說是巨大的挑戰(zhàn)，但是我們卻堅(jiān)持下來了，感動小組的每個成員的不懈努力，雖然有些爭執(zhí)，但是都是為了我們的共同目標(biāo)，一切的努力都得到了回報(bào)。
山高人為峰，我們真正了解到了這句話的含義。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱。你弱它就強(qiáng)。當(dāng)我們不畏困難時，勇于挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自己時，我們才發(fā)現(xiàn)我們又成長了。對于即將面臨畢業(yè)的我們，以后的工作可能會比現(xiàn)在更加艱苦。正如加班的小組成員所說，今天的加班是為了明天的不加班，是啊，今天的努力是為了更好的明天。感謝中軟國際重慶實(shí)訓(xùn)基地讓我們了解到了很多，我們當(dāng)初不成熟的想法也改變了很多，因此我們都從這次實(shí)訓(xùn)活動中受益頗多，這些東西都潛移默化地將改變我們以后的人生和事業(yè)。短暫的十七天，卻留下了彌足珍貴的記憶，宛如一顆種子，埋進(jìn)了我們每個人的記憶的深處，它留給我們的東西總有一天會發(fā)芽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)8
一個周的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)在今天的聚會中已經(jīng)差不多走到了尾聲，剩下來的就是彩排與風(fēng)采展示。我是欣悅公司的一員，希望我們能夠順利完成老師交給的任務(wù)。把我們團(tuán)隊(duì)最好的一面展示給所有明天觀摩的老師與朋友們。一個周的實(shí)訓(xùn)真的很短，但也很長。這樣說的原因有二，一是我們還沒有來得及思考與消化老師講的一些知識，老師就開始下一步了，可能也是因?yàn)闀r間的關(guān)系，老師不可能停留下來等每一個知識與理解能力差的學(xué)員。二是我們每天都要接收到大量的信息，來不及處理與歸類。我們會感覺到時間很長是因?yàn)槲覀冞�不能很好的習(xí)慣老師的思維方式與教學(xué)模式。我們會感覺到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務(wù)。這之間與我們的實(shí)踐動手能力是離不開的�；叵胍幌挛覀冞@個周所學(xué)的內(nèi)容包括兩個部分：教學(xué)與實(shí)踐。課堂上顏老師的思維引導(dǎo)。包括怎么樣組建團(tuán)隊(duì)，怎么樣設(shè)立目標(biāo)，怎么樣成立公司，公司的管理，公司的運(yùn)營，到最后整個創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者們需要注意的一些問題。而實(shí)踐內(nèi)容基本上全部由馬老師負(fù)責(zé)，他引導(dǎo)我們怎么樣把顏老師講的理論知識應(yīng)用與比較相對現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐操作系統(tǒng)。我們每一家模擬公司所碰到的一些實(shí)際性的問題都是通過他給幫忙解決的。兩位可愛可親的老師講課最大的特點(diǎn)就是生動有趣，激勵每一個人勇敢的去戰(zhàn)勝自己。從他們身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)不至課堂上所講的知識，而是對事的態(tài)度與思想從根本上有了改變。一件事情在你沒有做時，不要輕易的下判斷。不要輕易的按常規(guī)思路去解決問題。而馬老師最喜歡用身邊的小故事來啟發(fā)大家的思想。而課堂上的活動也是組成一堂課精彩的一部分。我們喜歡這樣的課堂，很大一部分是因?yàn)槔锩娴幕顒拥谋澈髸屛覀儗W(xué)到更多看不見的東西。比如說“千里傳音”、“1元錢”、“撲克牌樓房高度”、“自由講課”、“市場風(fēng)險”等游戲，估計(jì)這一輩子都會從這些游戲中受溢非淺。在游戲里面玩的不是游戲，是管理，是智慧，是團(tuán)隊(duì)。沒有一個很好的心態(tài)去玩游戲，是不可能把游戲玩好的。
最后說一下我在這個周所學(xué)到的一些東西吧。從顏老師的身上，讓我學(xué)到了至少四點(diǎn)：
1、無論什么時候，禮貌與問候是不能被忽略的。可能就是因?yàn)槟硞�小細(xì)節(jié)沒有做好，或者是沒有做到，而使自己損失一次機(jī)會。
2、激情，作為一個創(chuàng)業(yè)者，必須要有激情，從老師講堂與培訓(xùn)方面來看，老師都是一個有激情的人。他會一直引導(dǎo)你的思想，讓你怎么樣產(chǎn)生一個好的主意，然后讓你自己去把你的這個主意給完成。
3、規(guī)則，任何時候我們都必須要注意不能和規(guī)則進(jìn)行挑戰(zhàn)。和規(guī)則挑戰(zhàn)的結(jié)果只一個，會被規(guī)則所淘汰出局。
4、一個人的言談舉止，說話方式很重要，大家要時刻要有這方面的鍛煉意識。從馬老師身上也學(xué)到了不少。馬老師給我的感覺實(shí)踐經(jīng)歷是相當(dāng)豐富的。他總是可以從一個小角度用一針見血的眼光指出你的問題所在。就那今天的“一元錢”游戲說起。他讓我們玩這個游戲不僅僅是想讓大家激動一下，而是想告訴我們這個游戲的`背后隱藏著著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論“馬汰效應(yīng)”。
給我們分析了一下這個游戲外的幾點(diǎn)：
1、我們大學(xué)生為什么不好找工作，一是因?yàn)檠鄹呤值�。二是因�(yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)。
2、把自己的工作設(shè)定為自己的工作目標(biāo)，而不是一個任務(wù)，那自己的收獲是不一樣的。
3、分析一下自己決策失誤的地方，為什么會產(chǎn)生這樣的后果。
4、思想決定意識，給自己擬定一個目標(biāo)，不管是工作的，還是學(xué)習(xí)的。相信在未來的某個時間點(diǎn)上自己一定會出現(xiàn)在那里。
5、很多東西都需要去現(xiàn)實(shí)的生活去中調(diào)查，而不是憑空在那里猜想。
最后，想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)班課程可能就這樣過去了，但這也意味著我們下一個新起點(diǎn)的開始。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，這樣的學(xué)習(xí)精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去，讓我們做得更好！用我們這個周學(xué)會的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信擁有一顆永遠(yuǎn)不服輸、積極向上的心及敢于面對現(xiàn)實(shí)殘酷的心態(tài)，我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路都將會更好走一點(diǎn)兒。真的很感謝我們的兩位老師，是他們給我們分享了這樣的一場思想盛宴！
【創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)】相關(guān)文章：
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得01-03
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)06-14
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得6篇01-03
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得(6篇)01-03
創(chuàng)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)06-29
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)個人總結(jié)07-02
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)個人總結(jié)06-14