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科技節(jié)作文

時間:2024-04-11 09:12:34 科技 我要投稿

科技節(jié)作文9篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的科技節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節(jié)作文9篇(精華)

科技節(jié)作文 篇1

  “媽媽,快看,我的嘴巴又被瓶子吸住了!”我喝飲料的時候,喜歡用嘴巴把瓶口整個堵住吸著喝,但是嘴唇經(jīng)常會被吸進瓶子里,卡在瓶口,要用很大的力氣才能拔出來,弄得嘴巴好疼,今天又被吸住了,這究竟是為什么呢?我非常想知道。媽媽說:“想知道的話,我們一起來做個小實驗吧!

  我們準備了一小節(jié)蠟燭、打火機、一個空玻璃瓶、一個敞口的透明盒子,還有一些滴了藍墨水的自來水!皨寢尣粫胱屛矣盟鸦饟錅绨桑@跟嘴唇被瓶子吸住有什么關(guān)系嗎?”我心里直犯嘀咕。媽媽讓我先把蠟燭固定在盒子的底部,再在盒子里淺淺地倒上一些藍色的自來水,然后點燃蠟燭,輕輕地用玻璃瓶子把蠟燭扣在里面。接下來,奇妙的一幕出現(xiàn)了。玻璃瓶里面的蠟燭火苗越來越小,直到完全熄滅,而盒子里面的水慢慢地被吸到玻璃瓶里。玻璃瓶里的水面越來越高,等到停止上升的時候,已經(jīng)比盒子外面的水面高出了很多。

  “這真是太神奇了,究竟是怎么回事?快告訴我吧。”媽媽說:“蠟燭在玻璃瓶里燃燒的`時候會加熱玻璃瓶里的空氣,由于熱脹冷縮,部分空氣會被擠出玻璃瓶,隨著火苗的慢慢熄滅,玻璃瓶里面的空氣漸漸變涼,再加上蠟燭燃燒消耗掉了部分空氣,所以玻璃瓶里的空氣變得很少,這個時候玻璃瓶外面空氣的壓力就會大于玻璃瓶里空氣的壓力,所以玻璃瓶外的空氣就會把水壓到玻璃瓶里面去,看起來就像盒子里面的水被吸到玻璃瓶里去了。用藍色的水是想讓你看得更清楚一些。現(xiàn)在想想你的嘴巴為什么會被飲料瓶吸進去吧。”

  “嗯……我喝飲料的時候嘴巴把瓶口堵死了,當我一直吸著喝時,水慢慢減少,外面的空氣又進不去。像剛才實驗中的玻璃瓶一樣,里面的壓力變得很小,外面空氣的壓力大于瓶子里空氣的壓力,就會把嘴唇緊緊的壓在瓶口,嘴唇就被吸進去了。”我高興的說。

  媽媽摸著我的頭說:“真棒!你知道嗎?這個‘外面空氣的壓力’有個名字,叫做‘大氣壓’,它就存在于我們的周圍,平時看不見也摸不著,但是我們可以通過種種現(xiàn)象來觀測它,像鋼筆吸墨水,吸管喝飲料都是跟大氣壓有關(guān)的,是不是很有趣?”

  “嗯,大氣壓真是個隱身的大力士。 蔽抑孕牡恼f。

  通過這個實驗,我知道了大氣壓就隱身在我們的身邊,不知道我們的身邊還有沒有其他的“隱身人”,我多希望能通過不斷地學(xué)習(xí)認識它們,掌握它們,讓它們?yōu)槿祟愒旄0。?/p>

科技節(jié)作文 篇2

  一年一度的科技節(jié)就要來臨了,學(xué)校緊鑼密鼓地準備科技節(jié)的到來。我們班里也分了十幾個小組做科技實驗,我們班為科技主題起了一個響亮的名字——玩轉(zhuǎn)水陸空。

  我們先把兩個杯子都倒?jié)M水,把乒乓球任意放到一個杯子里,從側(cè)面吹乒乓球就會從側(cè)面跳出去,從正面吹就會從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧?原理就是,吹的氣流會變成氣壓,因為水的壓力很大,所以乒乓球會依附著氣流從一個杯子跳到另一個杯子里。

  展示實驗的時間到了,我是我們組的組長,我把實驗物品又檢查了一遍,再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合,成功地完成了實驗。同學(xué)們都說我們組演講得好,做得也很好,就連老師也對我們的`表現(xiàn)贊不絕口。

  在科技比賽中我明白大家團結(jié)合作很重要,要完成一個動作往往需要很多人一同去努力,每個人完成實驗中的不同部分,把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。

科技節(jié)作文 篇3

  今年六一兒童節(jié),學(xué)校組織了科技節(jié)。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著這個主題開展了各種各樣的實驗,這些實驗新穎有趣,讓人大開眼界。

  早晨陽光灑滿了校園,五彩繽紛的氣球展示這個屬于我們的獨特節(jié)日,我邁著輕快的步伐走向?qū)W校,迫切地想把這次科技節(jié)的活動看個究竟。進了教室,同學(xué)們都穿著五花八門的衣服:陳可瑜穿了哈里波特的魔法長袍,黃祖軒穿著忍者的衣服,劉想想更是穿了少林寺的服裝。

  開幕式結(jié)束后我們就開始體驗各班實驗和買東西了。我三步并作兩步?jīng)_上三樓,跑進我們自己的班級,體驗煙圈大炮實驗。這個實驗的原理是:從小孔中噴出的空氣壓強高,帶動周邊靜止空氣流動,壓強高的空氣向壓強低的.空氣流動形成去渦流,煙霧粒子被限制在渦流中,形成了圈并向前運動。利用這個原理,我們先把飲料瓶切開,取開口部,然后把切開的氣球覆蓋住塑料瓶口,再將香點燃,從小孔放入,收集煙霧,最后收集完成,擠壓氣球就會有圈狀煙霧彈放出來。實驗開始了,有的人努力擠進人群,想把實驗看個明白,有的人不緊不慢地做著實驗,有的人拿著產(chǎn)品到處炫耀,場面十分熱鬧。輪到我了,我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶,然后小心翼翼地將點燃的香從小孔放入開始收集煙霧。收集完成,我迫不及待擠壓氣球,一股煙味撲鼻而來,嗆得我咳嗽了半天。實驗成功后,我不禁感嘆,這小小的空氣,竟然有如此大的力量,真應(yīng)了那句話:“美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。

  這次科技節(jié)我受益匪淺,我愛科技節(jié)。

科技節(jié)作文 篇4

  在4月20日-24日之間,我們學(xué)校舉行了科技節(jié)的活動,每個同學(xué)都非常開心。科技節(jié)的活動豐富多彩,有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛的冰項鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動了。

  在21日下午第三節(jié)課時,我們開始了撲克牌搭高塔的活動。范老師為我們講了比賽規(guī)則及評獎要求后,我們便投入到了搭高塔的活動中去。一開始,我和金孜宣搭的最高,可沒過多久,我們的塔開始顫抖,這時,一位同學(xué)走了過來,撞了一下,我們的塔便倒了?吹轿覀兊乃瓜拢瑢W(xué)中便有人歡呼起來?晌覀儾⒉粴怵H,拿起牌,又重新搭了起來。這次我們把三張牌放在底部,增加它的受力面積,再拿一張牌蓋在上面。就這樣,我們小心翼翼的'一層一層搭高,搭到12層時,塔開始重心不穩(wěn),突然間就嘩啦啦的掉了下來。

  接下來我們又重新按照之前的方法搭了幾次,可成績都沒有超過12層。最后范老師選取了我們的最高記錄,給我們評了一個三等獎。

  那天我們既玩了撲克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡點,要搭平、搭穩(wěn),而且放牌時要輕,上下要對齊,但最重要的還是做事情要有耐心、認真仔細,這樣做事情才會成功。

科技節(jié)作文 篇5

  每一年的十二月份,我們學(xué)校都要舉行一年一次的科技節(jié)活動。

  星期一早上,科技節(jié)在科學(xué)蔡老師的動員下拉開了帷幕。當蔡老師在主席臺上宣布各年級比賽項目時,我豎起耳朵仔細聆聽,“四年級的比賽項目是雞蛋撞地球!薄笆裁词请u蛋碰地球呢?”我疑惑不解,直到聽完蔡老師的介紹,看完三位同學(xué)的演示后我才明白,雞蛋碰地球是把一個煮熟的雞蛋用報紙和雙面膠粘好,接著把雞蛋從五樓輕輕地放下去,在保證自己和對手的雞蛋都完好無損的情況下,看看誰用的材料最輕,誰就是勝利者。

  一放學(xué),我就迫不及待地跑回家,準備好材料:一個熟雞蛋,兩張報紙,一個雙面膠。一切準備好后,我開始冥思苦想:怎樣才能讓雞蛋從五樓放下卻不會碎呢?就在這時候,我看到電視里正在播放人們利用降落傘在空中飄落下來,我靈機一動:用降落傘的方式應(yīng)該不錯。接著,我小心翼翼地拿起圓溜溜的雞蛋,再用報紙把雞蛋慢慢地包起來,生怕雞蛋沒包好會很容易碎掉,然后用雙面膠把報紙的四角粘在一起,不留一點兒縫隙。最后,再撕四條二十五厘米長的雙面膠粘在另一張報紙的四角上,另外四角粘雞蛋外面的報紙,就這樣降落傘式的雞蛋實驗大功告成了,我拿起了作品心里很自豪,充滿了成就感,仿佛拿了大獎似的。

  星期三上午,科學(xué)老師通知我們星期四下午帶自己的作品來學(xué)校展示,要從班里挑選優(yōu)秀的同學(xué)參加年級競賽。比賽的`日子終于來到了,我暗自下定決心,一定要成功。星期四下午,“丁零丁零”在科學(xué)老師的組織下,我“得意洋洋”地帶著上作品,和同學(xué)們一起排著隊來到了五樓。我們一個一個按順序從樓上放下各自的作品!氨摹摹!”一時之間雞蛋碰地球的聲音此起彼伏,不絕于耳。終于輪到我了,我按捺住心中的緊張與激動,不慌不忙地把作品放了下去。只聽“嘣”的一聲,當我的雞蛋掉在地上的時候,我就像一支離弦的箭一樣直沖到樓下,十分高興與期待?墒牵斘也痖_報紙的時候卻發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)碎了,我頓時像泄了氣的皮球,垂頭喪氣,心情跌落到了低谷。就這樣,我并沒被選上去。

  雖然這次很遺憾沒能被選上去參加年級的比賽,但是下次我會更加努力,拿出更好的作品,為班級爭光,因為世上無難事,只怕有心人。

科技節(jié)作文 篇6

  今天,我們學(xué)校舉行了一年一度,有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動與往年不同,今年的科技節(jié)可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內(nèi)容。

  我們班的活動有:扔紙環(huán)、小船負重和紙飛行的`項目。這些活動都由我們學(xué)生自己組織,自己裁判。

  我先來到小船負重的區(qū)域,拿出一張自然班主任發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué),裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰的小船裝的小棋子最多,直到小船沉沒。我靈機一動,有辦法了,幼兒園班主任不是教我折過小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔細地折好小盒子,便交給了裁判,以負重41顆小棋子的好成績完成了比賽,大家鼓起了掌。那個男同學(xué)小王可不服氣了,他也信心十足地折好了小船,結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,負了45顆小棋子,獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的,可負的重量卻是不一樣的呢?原來只要折得有一點點的偏差,就是方法一樣,結(jié)果也都是不一樣的?梢娍茖W(xué)家是多么的偉大,他們工作起來一絲不茍,精益求精,才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。

  我又去了紙飛行的區(qū)域,我看了比賽規(guī)則后覺得很簡單,這不就是折紙飛機嘛。我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機,使勁往前方一扔,唉,扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅,砸在了地上,大家哄堂大笑?磥砦业檬钩鋈鍪诛盗,我認真地用了六步又折好了一架紙飛機。開始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機像鉚足了勁風(fēng)箏遠遠地飛了出去,功夫不負有心人,我終于獲得了冠軍,裁判同學(xué)還獎給了我一張小貼紙,我高興極了。

  這次的科技節(jié)真有趣!讓我們在玩的過程當中領(lǐng)悟到了,做任何事情認不認真,都會得到不一樣的結(jié)果。

科技節(jié)作文 篇7

  我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等,有許多其他班的同學(xué)來我們班參觀,我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。

  我們班分為了兩組,每組都挑選了六名講解員,負責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀,我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學(xué),我們講解員也講得特別認真仔細,比如狄敬涵,他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事,我最喜歡是一畫科技畫,上面有一個大大的火箭特別像蘿卜,它飛在浩瀚的宇宙當中,非常漂亮,非常令人向往。當?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時候,突然,主校和分校的校長和許多教師都來我們班參觀了,我們的'講解員顯得特別地緊張,教師們親切地鼓勵他們,他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。

  終于輪到我們組去參觀了,教師告訴我們:“你們從四樓開始參觀,教師會在三樓的樓梯口等你們!蔽覀兣d高采烈地奔向四樓,在那里我們親眼目睹了許多科技小實驗,讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學(xué)展示了一個有趣的小實驗,她拿了一瓶口服液,先把它放在熱水里泡了泡,這里口服液慢慢升到了水面上,接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌,口服液又從水面上降到了水底,它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示,有一位男同學(xué)拿出了一個磁懸浮飛碟的東西,他按了一下馬達上的鐵片,飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來,而且越轉(zhuǎn)越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飛到了天花板上,然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動,非常想試一試,也想知道其中的道理。

  在這個科技節(jié)中,我了解了許多科技奧秘,參觀了一些科技實驗,增長了知識。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點,我們班的缺點就是缺少科技小實驗,科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序,地上有許多積水,有的吹泡泡,有的亂玩水,很不文明。

  難忘的科技節(jié),讓我學(xué)到了很多知識,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),要多看書,明白更多的科學(xué)道理,長大后做一個有學(xué)問的人。

科技節(jié)作文 篇8

  這一天,秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進校門,撲面而來的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看,大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識展牌,玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文,操場上拉著巨大的橫幅:熱烈祝賀……啊,我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了!

  先看航模比賽吧。碧綠的草坪上,選手們在飛奔,蔚藍的天空下,航模在翱翔。每一次成功起飛,每一次順利著陸,都會贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機模型,承載著我們飛翔的夢想。多年以后,我們一定會把這飛翔的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

  再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲,但他們在賽手的操縱下卻成了一個個足球高手。它們能把小小的球兒踢到準確的位置。我們班的劉文博實力最強,他獲得全校一等獎。

  我參加的是四驅(qū)車組裝比賽。一個星期以來,我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開始了,我以為自己穩(wěn)操勝券,得意地看了對手一眼。不看不知道,一看嚇一跳!啊!他比我更快!我還在裝車身,他已經(jīng)在裝車輪了……這一次,我輸定了,我的手在微微顫抖,腦門上也開始冒汗。但我很快調(diào)整自己的`心情,不能慌,要沉著!我不再用余光看對手了,我也不想管最后的輸贏了,我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束,我的對手用了28分鐘,而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘,這一次我輸了,但我輸?shù)每诜姆?/p>

  后來,我和對手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車,出人意料的事情發(fā)生了。對手組裝的車試車失敗,而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛,我慶幸自己當時沒有放棄,差點與我擦肩而過的成功終于又回到了我的手中。

  這次科技節(jié),讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇,讓我們的動手能力得到了鍛煉。而我,最大的收獲是,終于能在眾目睽睽之下,在緊張的氣氛中完成精細復(fù)雜的工作了?萍脊(jié)已經(jīng)結(jié)束了,但我在心中已經(jīng)開始期待下一屆科技節(jié)的到來。

科技節(jié)作文 篇9

  我們期盼已久的學(xué)?萍脊(jié),今天終于開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評,給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。

  當蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時,禮炮齊鳴,彩帶飛舞,人群沸騰了起來,整個洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著一聲令下,天空中一個個“降落傘”從天而降,一架架紙飛機飛上藍天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的'活動,同學(xué)們個個開動腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

  接下來是各班的科技興趣小組展示,各班同學(xué)人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀止。

  下午,我們參觀了“科普大篷車”,觀看了許多科技作品,有小魚的眼睛,可以看到360度的角度,昆蟲的復(fù)眼,可以呈現(xiàn)出成千上百個事物,還有無弦琴、無皮鼓等,每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼,使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展,還是我們懂得了許多科學(xué)知識,開闊了眼界。

  我又一次感到了我們的生活離不開科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩。

  

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