特長及自我評價

　　在平平淡淡的日常中，我們都可能會使用到自我評價，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。怎樣寫自我評價才合理、得體呢？下面是小編幫大家整理的特長及自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特長及自我評價1

　　在高中的學習過程中，在每一個科目上，我都是投以極大的激情與毅力。在課堂上都能夠緊跟老師的思路，細心做筆記，認真的回答老師所提出的問題；課下認真完成老師所布置的任務，對于不懂的問題總能夠積極地與同學們討論，及時的解決不明白的問題。這種認真使我在三年中對各科知識收獲頗豐。不僅僅是文化課，我對美術、音樂、體育等也抱有很大的熱情，我總能積極地與老師在課堂上進行各種活動。

　　高中階段，我不僅學到了許多知識，更讓我的性格磨練的成熟起來。我所在的高中是一所封閉式的住宿中學。這三年的住宿生活，使我由開始的“十指不沾陽春水”變為自我打理井井有條；使我由開始的小自我主義變得更加為團體著想。離開家，遠離父母，我更加懂得如何自己獨立思考問題，更加意識到獨立的必要與重要。現在，經過了高中生活的我，已經在生活和思想方面都獨立了起來。

　　在這高中的三年中，我承擔過職務，雖然是微不足道的宿舍長和圖書管理員，但我一直盡心盡力地承擔著我的`責任，認真完成著我所有的任務，努力地為班級做貢獻、為他人服務。我所收獲的微笑與感謝，是我價值的體現。在社團活動中，我依照自己的興趣選擇了素描小組。素描小組不僅提高了我的繪畫水平，也讓我對藝術有了更高層次的認知，又提高了我的耐性。

　　1、我的興趣愛好廣泛，對于繪畫、音樂、閱讀我都有很高的興趣。在這三年中，我參加了學校素描小組以及圖書館的志愿活動。在興趣的驅動下，我通過活動提高了審美情趣，增強了與人溝通交流的能力 。在課余時間里，我也經常利用閑暇時間進行興趣愛好活動，為我的高中時光添加了一份色彩。

　　2、在高一暑假時，學校發起了去北京科技館新館的志愿者活動。憑借著對于社會生活的好奇以及對于志愿服務的興趣，我在北京科技館進行了10天的志愿服務工作。盡管路途遙遠，盡管天氣炎熱，但我依舊無遲到無缺席。這幾天的志愿服務讓我得到了堅持的喜悅，也使我品嘗了上班一族的辛苦，從而了解到了爸爸媽媽為生活奔波的艱辛。

　　3、每一次放假的時候，我都會去社區服務站幫助那里的工作人員換板報或者貼通知單。曾經我認為這是一種很簡單的工作，但這種簡單的重復性工作過了一會兒我就發現這份工作的不易。我從中深深地意識到工作的內容或許并不難，但卻難在堅持。

特長及自我評價2

　　團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！

　　自我評價：

　　剛開學時的我 范例1：在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。

　　范例2：新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

　　范例3：本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

　　學期末的我： 范例1：在放假期間,如果有條件的話，我想與同學做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。

　　范例2：無論做些什么，只要在假期結束的.時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶，比什么都好，豐富自己的人生經驗.我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.

　　范例3：我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

特長及自我評價3

　　我性格開朗、思維活躍;待人真誠;對工作充滿熱情，任勞任怨，具有很強的團隊精神和協調能力。善于交際能處理好人與人之間的關系，具有一定較好的學習能力。在大學里的假期中，做兼職豐富自己的社會經驗，提高了自己的社會實踐能力。在學習中，雖不是名列前茅但對基礎知識也基本掌握完好。

　　我忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習;自信但不自負，不以自我為中心;平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態度認真。

　　三年的大學生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的'飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。工作中，我認真負責，對班級、系部、院部舉行的活動積極主動參加;踏實，任勞任怨，有較強的職任心，努力地把工作做到最好，不斷地提高自己的實踐能力。

　　我性格開朗，誠實穩重，有主見，善于溝通，富有創造力，積極進取，有較強的組織能力和團隊精神;歷經大學三年磨煉，使我意志愈加堅定。行為謹慎，刻苦認真是我的工作作風！

特長及自我評價4

　　即專長、特殊的特長。

　　（1）特殊擅長。指自己特殊擅長的實力或愛好、探討范圍，且擁有的這些特長不屬于平凡范圍。

　　比如：某人嗓音很好，這不是特長，而是自然實力；但假如唱歌字正腔圓，除了職業歌手，一般人比不上，那么這就是特長。

　　（2）特長不肯定是專業實力（當然也可以是專業實力），多指的是專業之外的、與愛好相關的.技能。

　　如下棋、寫作、朗誦等，這些可能與干脆的工作內容無關或關系不大。

特長及自我評價5

　　1、四年的大學生活塑造了一個健康、充滿自信的我。在大學期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品 德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助 人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　2、喜好書法并有一定的書寫能力。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　3、在思想道德修養上，本人具有良好的道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。已光榮成為中國共產黨中的一員。 感謝我的母校，謝謝你孕育了一個成長的我，我會勝不驕，敗不餒；繼續努力，不斷進取；爭創高峰。

　　4、大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語（日語）的學習，掌握了扎實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

　　5、我愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。誠實守信，責任心強，注重團隊精神。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。但將投入工作我定把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應有的成績，為公司的發展壯大貢獻自己的力量，希望您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結果！

　　6、我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

　　7、勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的責任心。

　　8、在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

　　9、在學習上，端正個人學習目的、學習態度，大學四年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用 于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。所以，不但學到了公共基礎學科知識，同時全面地掌握了軟件編程、硬 件維護、網絡應用等專業知識。

　　10、在 學習上，憑著對只是的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格×××，我 牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

　　11、我愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。誠實守信，責任心強，注重團隊精神。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。但將投入工作我定把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應有的成績，為公司的發展壯大貢獻自己的力量，希望您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結果！

　　12、本人在校期間，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多 彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和 應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極 性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。

　　13、四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　14、在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。

　　15、光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入××大學××系××班級學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功 的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期 的所學、所感、所悟將指導我一生受用！

　　16、在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　17、在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人 待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分 析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。 四年的大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

　　18、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

　　19、在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二 開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識， 還提高了我的實際動手能，平時我還非常注重計算機能力的培養，涉獵了大量計算機方面的課外書，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課 余時間自學了現代x公所需要的各種軟件工具。

　　20、性格開朗樂觀，善于人際交流和溝通，具備團隊合作精神；

　　21、我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。

　　22、在大學里，我一直使自己保持著積極向上的'心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強 ,大學的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，

　　23、本人在校期間，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多 彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和 應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極 性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。

　　24、在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫 助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提 高自己的身體素質。

　　25、回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各 種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高， 在剛進入大學的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡

　　26、在工作方面，我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創造就業機會，并獲 得了在沈陽愛普羅斯牧業咨詢中心實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業范圍，同時我還積極參加各種面試 以求取得更多的經驗。

特長及自我評價6

　　大家下午好！我是來自上海交通高校市場營銷專業的Xx。我喜愛讀書看報，因為它能豐富我的學問；我喜愛跑步，因為它可以磨礪我的意志，我究竟是個什么樣的人呢？我是一個活潑開朗、熱忱、執著、有堅毅意志的人。既然今日競聘的是營銷經理一職，我想談談自己對營銷的理解。營銷不等同于推銷，但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作，首先就要做好自我推銷。讓一個生疏人信任自己是有肯定難度的，但只有客戶信任可以，才會信任自己的產品，才能更好的將產品推入市場。我想“做人，做事，做生意”也許就是這個意思吧！

　　我覺得作為一名營銷經理，除了應當具備肯定的營銷學問外，還應具有良好的`溝通、協調實力，能夠吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神，講究職業道德。身為班長的我，在三年的時間里，組織了班級各種各樣的活動。通過組織這些活動，提高了自己的組織協調實力，加強了團隊合作意識。同時也讓我充分相識到，個人的實力終歸很有限，只有通過團隊合作，集思廣益，取長補短，才能更好的完成工作。假如這次我有幸競聘上營銷經理，我想打造一個平臺，讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴謹的氛圍中工作，大家相互合作，具有良好的團隊精神。同時我認為，營銷也是一種服務。既然是一種服務，就應當做到讓大家滿足，用熱忱和真心去做。激情，工作中不行或缺的要素，是推動我們在工作中不斷創新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識，我信任我能勝任這份工作。“誠信是我們合作的基礎，雙贏是我們共同的目標！”我愿與X文化一起發展，一起創建輝煌的歷史。

特長及自我評價7

　　我的體育成績自從小學開始就名列前茅，并且由于聲音洪亮，從小學3年級以來一向擔任著體育委員的職位。在高一時，我很榮幸的又當上了體育委員，我一向盡心盡力地認真做好這項工作，在體育課上，協助老師準備體育器械并維持紀律;在體育課后，用心組織并帶頭參加體育活動。為使班群眾在參加運動會入場式時表現出良好的精神面貌，我認真組織同學們進行隊列行進訓練。雖然經常嗓子喊啞了，但是當運動會上同學們整齊地走過主席臺時，總是令我感到無比快慰。擔任這項職務使我的組織潛力得到了很好的鍛煉。

　　高一、高二我被連續評為校級“三好生”并連續獲得區級“特優生”榮譽稱號。高中以來我一向堅持參加北京市青少年科技活動中心科學實踐活動，取得優異成果。是北京市教委組織的旨在培養青少年拔尖創新人才的“翱翔計劃”活動的首屆學員。20xx、20xx連續兩年獲東城區青少年科技創新大賽一等獎;20xx年獲第28屆北京市青少年科技創新大賽三等獎;20xx年獲北京市第九屆中學生金鵬科技論壇一等獎;20xx年獲第29屆北京市青少年科技創新大賽一等獎和紫光科技創新專項獎。

　　多次參加街道社區活動，陪老奶奶聊天，幫街道辦事處打掃衛生，幫社區阿姨打掃街道，撿垃圾。給小朋友們講故事。參觀科技博物館，去領會宇宙的奧妙，探索科學的神奇。參觀少管所，增強法制觀念。

　　記憶最深的`是參加東城區運動會開幕式，這次活動我擔任升旗手一職，這是一次莊嚴的任務，不容我們有半點差錯，參加東城區體育節開幕式那天正好下雨，但并沒有打退我們參加的熱情。這次活動讓我體會到做一名中國人的自豪。

特長及自我評價8

　　每個人都有自己的特長和不足之處，特長是我們與眾不同的地方，是我們能夠在特定領域內脫穎而出的才能。自我評價是對自己能力、性格、品德等方面的客觀評價和認知。在這篇文章中，我將詳細闡述我自己的特長和自我評價。

　　我要說一說我的特長。我在很小的時候就展現出了對音樂的濃厚興趣。我開始學習鋼琴并非是被父母強迫的，而是主動向他們提出的。幾年的.鋼琴學習使我對音樂產生了更深刻的理解和熱愛。我能夠熟練地演奏各種曲目，從古典音樂到流行歌曲。我也曾參加過一些鋼琴比賽，并贏得了一些獎項。除了鋼琴，我還對作曲和編曲有濃厚的興趣。我用自己的音樂創作來表達內心的情感，并分享給身邊的人。我的音樂才能讓我感到自豪，它也是我與他人交流的一種方式。

　　除此之外，我還擅長寫作。從小學時開始，我就對寫作產生了濃厚的興趣。我喜歡用文字來表達我的思想和情感。我能夠用簡潔明了的語言來寫作，讓讀者能夠很好地理解我的觀點和感受。我也在學校的寫作比賽中取得了一些好成績。寫作對我來說不僅是一種表達自我的方式，同時也是一種思考和探索的工具。我喜歡用文字來探索世界和自己的內心世界。

　　在自我評價方面，我覺得我是一個有責任心和積極進取的人。我對自己提出高要求，并且會盡力去實現它們。我善于獨立思考和解決問題，對待工作和學習都能夠主動積極地投入。我也很好地管理自己的時間和任務，能夠合理安排自己的學習和生活。我也善于與他人合作，并且能夠很好地溝通和協調。我能夠用自己的實際行動來影響和幫助他人，也能夠在團隊中起到積極的推動作用。

　　我也清楚地認識到自己的不足之處。我有時會過于自信和固執，不愿意接受他人的意見和建議。我有時也會拖延和放松，缺乏一定的自制力。這些都是我需要努力改進的地方。我相信只有不斷地反思和提高自己，才能更好地發揮我的特長和實現自己的潛力。

特長及自我評價9

　　本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

　　在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的其他內容，使所學知識能與社會發展相適應。

　　在校期間，我一直擔任學生干部，工作責心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。

　　學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的'機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。

　　今天回顧三年來的中學生活,做自我評價.我對自己三年來獲得成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷.例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考.在以后的學生和生活中,我一定會克服這些缺點.努力完善自己.做一個全面發展綜合性人才。

特長及自我評價10

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠：對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

　　在未來的工作中，自己將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的'工作能力，與企業同步發展。

　　保險這個行業讓自己成長很快。為人處事。溝通能力等等很多。也曾經拿過區域業績第三。在這里自己懂的團隊的力量。一個團隊的凝聚力是恐怖的。當大家抱著必勝的決心朝著一個方向前進的時候感覺太棒了。

特長及自我評價11

　　我尊敬老師熱愛班級，科代表工作認真負責。我與同學相處融洽，能在自己的能力范圍之內。幫助同學，積極參加班級活動。在困難面前我也曾迷惘徘徊，但是我絕對不會屈服，更不會輕言放棄。因為我有一顆頑強上進的心，在我的努力下我不斷改正自己的不足之處，爭取做到沒有最好只有更好的地步。

　　本人學習態度端正認真，課上以百分之百的注意力聽講，課后以絕對正確態度對待作業，盡自己的最大努力在學習上做到最好，例如懶惰，隨性的毛病，我會在自己的鞭策和別人的幫助下改正，朝著更高的`層次邁進。

　　殊不知在我沉默寡言和冷淡的背后也藏著一顆熾熱的心，我會為班級獲得榮譽和勝利而興高采烈，也會為班級的失利傷心不已。而我的感情是絕對應該體現在我的實際行動中的。

　　本人是一名八年級的學生，真是感慨時間的飛逝。在學校里，本人絕對遵守校規校紀，不打架，不罵人，團結同學，互相幫助;在課堂上，本人認真聽講，不做小動作，不說話;課下，認真完成老師布置的作業，本人努力做到：課前，認真預習;課上，認真學習;課下，認真復習。但是，本人對自己的成績不滿意，因此，本人要以正確的態度對待學習中的困難，為中考作沖刺。本人承諾說到做的。

特長及自我評價12

　　閱讀，游泳，籃球，演講，辯論性格開朗、待人熱情、工作細心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強的組織能力辦事認真、責任心強、勤奮好學、善于總結、虛心好學待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel、ppt等，對網絡管理有一定了解。有較好的文字寫作功底，口頭表達能力較強。開朗、謙虛、自律、自信、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、適應力強、吃苦耐勞、思維敏捷、勇于創新，敢于迎接新挑戰。

　　思想方面：在思想方面，我始終要求自己與時俱進，積極了解國內外時事政治，認真學習先進理論知識。在課余，我會廣泛閱讀各類雜志文章，并逐漸學會了從事物的表面信息去分析其內在緣由。同時，我經常與朋友和長輩交流一些對時政的看法，集思廣益，從中吸取教訓和經驗，不斷提高自身思想素質。預備期間，我思想上最大的'轉變和收獲就是學會了不再糾結于"想要做"，而直接去思考"該怎么做"，不把時間浪費在猶豫和徘徊中。

　　學習方面：在學習方面，我平時認真聽講，及時復習，課后也會與同學討論有關問題，但學習成績依然是我的弱項。可是我想學習卻不應該一直是我的弱項，可能是我還沒有找到最適合我的學習方法，無法更好得將所學的知識化為成果。我的成績較平穩，總是在七、八十徘徊，上學期績點2.68，比大二有些許下降。但我會一直努力，不斷的增強自身的綜合競爭能力。

　　工作方面：在工作方面，我曾擔任班級宣傳委員、鄧讀小組長兼副班長，也是自己寢室的寢室長。在各個崗位上，我都能踏實工作，切實履行自身義務與責任，同時積極與其他班委交流，共同建設好我們的班集體。在這方面我最大的收獲是，無論對正在進行的活動有什么意見或不滿，都要配合集體搞完活動再說，一切以集體利益為先。我現在擔任支部的紀檢委員，一定會做好本職工作，真誠為大家服務，同各位支委與書記一起建設好我們的大家庭。

　　生活方面：在生活方面，我自強自立，關心同學，幫助同學，和同學們相處融洽，也能幫助解決同學們間的矛盾。經常和寢室同學一起活動。

　　在這一年的考察期內，我嚴格要求自己，向周圍優秀黨員學習，自身能力提高許多。但是自己還是有一些不足之處，今后要繼續努力，受大家監督，不斷改進，做一名優秀的黨員。

特長及自我評價13

　　很多求職者在這里會羅列很多詞語，比如，性格開朗、待人熱情、工作細心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強的組織能力等等，看得我們都覺得這樣的畢業生太優秀了，幾乎沒什么缺點，是個不可多得的人才。其實，告訴你吧，對于這樣的特長字眼，我們很少看。要想吸引我們的眼球，你不如只挑幾個詞，在這些詞的后面舉個簡單的例子證明一個，比如，你說自己組織能力強，你可以說自己獨立組織了某某活動，在系里反響很好，受到了學校表揚等等。那些與工作相關的`特長一點要展開寫，比如你說自己寫作水平好，你可以說自己非常擅長寫應用文、各種報告等，這樣比你只說自己寫作水平好，讓我們誤你為你是寫散文寫詩歌的高手，而這些，我們用不上。另外，與職位無關的特長、愛好你不要寫，你說你喜歡足球，我們并不會給你準備個足球場，再比如你說自己愛唱歌，我們不是招歌唱家或辦ktv，這些特長、愛好都是需要你以后在工作中有機會展示的，而不是在簡歷中，寫多了，會讓你的簡歷沒有重點。

特長及自我評價14

　　作為一個熱愛生活的人，我擁有多個愛好和特長。這些愛好和特長不僅豐富了我的生活，也塑造了我的個性和價值觀。以下將詳細介紹我的愛好、特長以及對自己的評價。

　　首先，我熱愛音樂。從小學習鋼琴和吉他，音樂成為了我生活中不可或缺的一部分。鋼琴教會了我耐心和堅持，每天練琴的時光教會我如何集中注意力和追求卓越。吉他則是我自由表達情感的工具，我喜歡彈奏吉他彈唱歌曲，用音樂來分享我的喜怒哀樂。音樂給了我舒適和慰藉，也帶給了我與人交流和溝通的能力。

　　其次，我熱衷于運動。籃球是我最喜愛的.運動項目之一。作為一名籃球隊的核心成員，我深知團隊合作的重要性。在比賽中，我能夠迅速做出決策并與隊友協調配合，這鍛煉了我的領導才能和團隊精神。除了籃球，我也喜歡瑜伽和跑步。瑜伽讓我擁有了身心的平衡，而跑步則是釋放壓力和保持健康的好方式。運動使我的身體更加強壯，提高了我的自信心和毅力。

　　此外，攝影是我熱愛的藝術形式之一。我喜歡用相機捕捉生活中的美好瞬間，記錄下每個有意義的瞬間。攝影教會了我觀察力和審美能力，讓我學會欣賞生活中的細節和美。通過攝影，我能夠表達自己的創意和思想，并與他人分享我的視角和情感。

　　除了愛好，我也具備一些特長。首先是溝通能力。我在學校和社交場合中都能與不同類型的人輕松交流和建立聯系。我善于傾聽他人的觀點，并在交流中表達自己的意見。我可以適應不同的環境，并善于合作達到共同目標。這讓我在團隊合作和領導能力方面具備優勢。

　　其次，我擁有良好的組織能力。在學業和日常事務中，我能夠合理安排時間和優先處理任務。我制定目標并設立清晰的計劃，以確保任務的順利進行。此外，我善于處理緊急情況和適應突發變化，這使我在應對壓力時保持冷靜和靈活。

　　總的來說，我的愛好和特長豐富了我的生活并培養了我多方面的能力。音樂讓我感受到美和帶給我寬廣的情感世界，運動使我強健身體和鍛煉領導能力，攝影帶給我觀察和創造的樂趣。溝通和組織能力是我的特長，使我在人際交往和任務管理方面成為出色的人才。我相信這些愛好和特長將為我的未來帶來更多機遇和成就。

　　通過對自己愛好特長的深入了解和自我評價，我意識到自己不僅具備了許多有趣的愛好，還培養了自己多方面的能力和品質。這些愛好和特長不僅讓我感到滿足和快樂，而且將伴隨我一生成為我的人生價值和財富。我將繼續努力發展和提升自己的愛好和特長，為實現自己的人生目標做出更大的貢獻。

特長及自我評價15

　　我叫小李，今年20歲，是一名大學生。今天，我想和大家分享我的愛好特長及自我評價。

　　首先，我非常喜歡運動。從小到大，我參加了很多體育項目，比如足球、籃球、乒乓球、羽毛球等等。其中，我最喜歡的是足球。我認為足球是一項很有意義的運動，它不僅可以鍛煉身體，還可以培養人的團隊精神和合作能力。在高中時，我曾經參加過校內足球比賽，最終帶領隊伍奪得了冠軍。

　　除了運動，我還喜歡閱讀。我喜歡看各種類型的書籍，包括小說、歷史、科技等等。我認為閱讀可以開闊人的視野，提高人的素養。在大學期間，我還參加了學校的讀書社團，和志同道合的.同學們一起分享閱讀心得，這讓我受益匪淺。

　　說到我的特長，我覺得我的口語表達能力非常不錯。在小學時，我曾經參加了一次朗誦比賽，最終獲得了一等獎。從那時起，我就開始注重口語訓練，不斷提高自己的表達能力。在大學期間，我曾經參加過一些英語演講比賽，獲得了不少獎項。通過這些比賽，我不僅鍛煉了自己的口語表達能力，還學習了如何進行有效的演講和演說。

　　最后，我來談談我的自我評價。我覺得我是一個積極向上、勤奮好學的人。我對生活充滿熱情，對學習有強烈的求知欲望。同時，我也認為自己還有不足之處，比如有時會顯得有些急躁和缺乏耐心。但我會不斷努力改進自己，不斷提高自己的素質。

　　總的來說，我認為我的愛好特長和自我評價都很好。我相信，在今后的學習和工作中，我會繼續挖掘自己的潛力，展現自己的才華。

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