關于科技的作文(優秀)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關于科技的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于科技的作文1

　　暑假的一天，我與好朋友陸超參觀了上�？萍拣^。在那里，我仿佛走進了知識的海洋，在里面盡情遨游。

　　科技館里的每一件東西都深深地吸引著我。即便是一個小小的圖章！這是怎么回事?在科技館里如果暫時要離開展廳去午餐，一位阿姨會在你手背上敲一個圖章。那是一個銀白色透明的小圖案，不一會兒就消失了。當時我還在想，如果一會兒阿姨看不清圖案，不放我進來怎么辦?午餐后，到入口時一位叔叔拿著一個紅外線儀器，照在我的手背上，圖案立刻變成了紅色。上面清晰地顯示：上海科技館。多么奇妙��！

　　最吸引我的是一樓的展廳，里面有“地殼探迷”、“智慧之光”、“兒童科技園”和“設計師搖籃”。我走進“智慧之光”展廳，首先映入眼簾的是“靜電制造機”，在它的周圍分布著各種五花八門、稀奇有趣的機器。我的好奇心非常強烈，東摸摸，西看看，差點和陸超走散了。我走向一個上面寫著是“魔屋”的小屋，我才不信什么魔呢！便大搖大擺地走了進去，哈！這下可好，都怪我沒看說明。原來，這個小屋是斜的，我得像偵探跟蹤嫌疑犯似的，貼著墻走;還要學螃蟹，橫著側走。從“魔屋”里出來，我連路都不會走了。我又走向另一處地方，牌子上寫著“魚洗”：只要有節奏地搓著兩個“魚耳”，你就會看見水珠飛濺的景象。“好像挺好玩的！”想著，我就擠進人群，上前去試。我先把手打濕，然后輕撫在“魚耳”上，心里默數：一，二！一，二！……，接著我看見了飛濺地水珠，它們隨著我的節奏調皮地跳起了舞，一會兒濺到我的手上，一會兒又濺到了旁邊小妹妹的臉上。“這是因為振動的原理！”后面的.一位大哥哥微笑著對我說。

　　走出科技館，我感到又增加了不少知識。原來以為自己懂的不少，現在才明白，自己知道的東西是微不足道！還有很多的知識等著我們去學習，科學的明天等著我們去創造！

關于科技的作文2

　　5月4日，我們班開展了一場激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發展給我們帶來的是利大還是弊大。正方認為科技發展利大，而反方認為科技發展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開始。

　　剛一開始正方一辯就爭先恐后地站起來。滔滔不絕地開場陳述。而反方一辯也不甘落后，還未等正方一辯坐下。就連忙接上，口若懸河地進行開場陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實結果來反駁對方的觀點，回答對方的問題。

　　經過開場陳述，接下來是雙方二辯陳述己方觀點。這次還未等我說完，反方二辯就聰明地接上了，問了正方很多似乎沒有答案又令人費解的問題。還好正方二辯思維敏捷，以巧妙的回答讓反方二辯無話可說。這時響起了雷鳴般的掌聲，他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風。

　　剛才雙方都為自己的觀點進行了陳述，接下來進入自由辯論環節，雙方都有3分鐘的時間。這次雙方都沒有立即站起來，他們都怕自己的話被對方找出破綻。于是，他們都在慎重地思考。首先，反方三辯以青少年沉迷與網絡無法自拔的問題向正方發問。而正方卻把火箭的`升空和鳥巢水立方的建成來反駁對方，經過雙方的激烈角逐，現在進入總結陳詞環節。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。

　　最后辯論結束！對于“ 科技發展利大還是弊大”這個問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點。我做了個總結，科技發展確實給人類提供了便利，但是同時也應治理由此出現的種種問題，為我們這個地球——人類的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！

關于科技的作文3

　　科技可以推動社會發展。一個集體，一個國家，如果有一個強大的科技體系，那么它一定很強大。放眼望去，現在的世界大國不出中國、美國、日本以及歐洲幾個國家。而這些國家的科技都是非常強大的。且科技還可以使我們的生活更加輕松。

　　我們可以想象一下，假設我們生活在一個充滿科技的.時代。滿天都有飛車，一進家門就有機器人給我們脫衣服、倒水，那么這樣的生活是多么舒適、多么愜意、多么方便的。

　　在古時，人們渴望飛上藍天，現在便有了飛機；人們渴望進入海中，現在便有了潛艇；人們渴望抬起頭來仰望更具體的星空，現在便有了天文望遠鏡……

　　計算機是當今社會上普遍引用的高科技。第一臺計算機于1946年的美國誕生后，人們便無法停止對計算機的研究，不斷提高它的性能。20xx年12月4日，當“九章”量子計算機于中國科學技術大學誕生后，就標志這計算機業將更上一層樓。這個計算機領先于世界絕大多數的計算機，它求解數學算法高斯玻色取樣的只需200秒，領先其他計算機近百億倍。中國從此走上計算機行業的強國。

　　人們渴望觀天，現在就有了天文望遠鏡。以前的中國，根本無法拿天文望遠鏡去與別的國家比較。而現在不一樣了，中國有了世界上最大的天文望遠鏡“天眼”。它坐落于溝壑山嶺之間，孤獨的望著天空，永不停息。迄今為止，它已經發現了300余顆脈沖星。它的誕生，標志著中國不在是落后國，中國已經站起來了，它已經走向世界巔峰了。

　　科技引領著時代，科技強則時代進步，則國家富強。我們應該穩扎穩打，好好學習，為科技鋪路，為國家爭光。

關于科技的作文4

　　去年寒假，我和姐姐一起去參觀了上�？萍拣^，第一次去上�？萍拣^，大家都興奮不已。從杭州坐動車出發到終點，再轉乘地鐵2號線，可以直接抵達目的地，交通真是太便捷了。

　　走出地鐵站，眼前真是一亮，噢，一座現代化的建筑就呈現在我們眼前，非常的壯觀。樓是凹面形的，整個建筑呈西低東高呈螺旋上升的不對稱結構，奪人眼球。當了解到科技館有9.8萬平方米，由12個主題展區，4大科技影院，6大媒體劇場，2個藝術浮雕長廊和1個蜘蛛展館共同構筑起來的現代化科技樂園后，我們的腳步也情不自禁的加快了，想著快點進入科技館，開啟這一天的美妙的科技旅程。

　　進館后我們一行直奔三樓，參觀起了“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”三個展區。我最喜歡的還是“人與健康”展區的“消化道之旅”，我們乘坐著水果船，"嘎吱"一聲，就被送入一個巨大的嘴巴當中來了次刺激的旅行，在短短的7分鐘時間，就先送入食道，并依次來到了胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸。在這些消化系統中，我們經歷了不同的被"消化"過程。

　　被胃酸的沖擊，在十二指腸中被膽汁和胰腺分解；在小腸中看到食物中的營養被吸收，在大腸中又親臨吸收水分的場景。最后，完美和其他食物殘渣一起被"直腸"排出體外。完成了消化道的旅行，讓我們了解到了食物在我們身體中的`整個消化，要經過這么多的環節，真是大開眼界。

　　離開三樓展廳，我們又陸續參觀了一、二樓的科技展廳，里面的機器人表演，彩虹樂園……，真是讓我目不暇接，這一天的參觀使我開闊了視野，學到了以前從未學到過的豐富的科學知識。

　　但上�？萍拣^實在是太大了，一天時間遠遠不夠，一直聽到廣播里的阿姨要求閉館清場了，我們才依依不舍的離開了場館。

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