初中生元宵節作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生元宵節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生元宵節作文1
昨天晚上是個快樂的晚上，到處喜氣洋洋，絕不亞于大年三十的夜晚。
就在七點多的時候，就有放煙火和鞭炮的了。那時我們正在家里吃飯，我好奇心，顧不上吃飯就跑到客廳里的窗戶前張望。放煙火的聲音此起彼伏，我欣喜的'向爸爸媽媽匯報：“爸爸媽媽，光是這邊我看到的就有五處在放煙火。
我們一家草草的吃完飯，便出了家門。我們并排走著，一邊看一邊走。“快看，那個放的煙火多漂亮。”“嘿，看那個放的多大！”“這個和別的不一樣。”我像個情報員，不停地向爸爸媽媽匯報“戰況”。媽媽說到：“今年好像比往年熱鬧的多。放煙火的真不少。”“為什么呀？”我問。爸爸說：“現在人們都富了，有錢放煙花了。”
我們就這樣看著說著，不知不覺的來到了哥哥家的樓下，我們放了許多炮。煙花很漂亮，炮很響。舅媽催促我們：“快些放完，過了十五就不能放炮了。”我們一個接一個的放。因為我們人多，一會兒就放完了。
回到家，我還看了元宵晚會。歌曲讓我們陶醉，相聲和小品則逗得我們哈哈大笑。
此刻，外面仍是炮聲不斷，這真是一個快樂的元宵夜。
初中生元宵節作文2
時間過得很快，轉眼到了年的最后一天，也就是元宵節到了。
“元宵下鍋嘍！”我拿起盤子，將奶奶包的元宵盡數倒入盛著熱水的鍋里。它們一個個地跳入鍋中，看著我都想流口水，閑事少想，我拿著勺子在鍋里慢慢攪動，接著，又蓋起鍋蓋悶了一會兒，預示著團團圓圓的'元宵就出鍋啦！別看它制作簡單，味道可是令人垂涎欲滴。元宵看上去圓圓的，活像一個個胖娃娃。我只看了一會兒，就覺唇齒生津，迫不及待地舀起一個送進嘴中，一咬，又稠又甜的芝麻流進我的口中，甜蜜的感覺在嘴中蕩漾開來。美味來了，誰都想吃，我一口氣吃掉了整整一碗，心里增添了一份滿足，一份通過美食帶來的樂！
光吃可不行，玩也是必要的。我提起我的小宮燈，和他媽媽去了樓下。街上可真是大變樣，路上盡是小孩兒，他們手持花燈，在互相比著誰的燈更美。瞧，他的燈是個寶塔，近乎透明，里面有一個孫悟空模型，還有一圈燈條放出五顏六色的光。“不對，我的更好！”我循著聲音望去。嘿，他的是金狗燈，它全身金黃，前肢向上，嘴里銜掛著一幅字：狗年大吉！真是可愛極了。
美味的元宵，精巧的花燈，給元宵佳節帶來了快樂的色彩。同時，也帶給了我們美的享受。
初中生元宵節作文3
正月十五鬧元宵！而在閩南，鬧元宵除了吃湯圓就是賞花燈。
出于對傳統文化的喜愛，元宵節到泉州看花燈已經成為一種習慣，堅持了好幾年。泉州元宵鬧花燈習俗由來已久，名揚天下，是一朵絢麗的`藝術奇葩。
兔年的春節在廈門過。廈門的花燈展時間比泉州早而長，從正月初三點燈一直持續到正月十八才結束。
正月初三晚上，吃完晚飯一家人便來到白鷺洲公園，這里已經是一片“燈海”。“兔年大吉”、“玉兔迎春”、“玉兔娶親”、“龜兔賽跑”、“魚躍龍門爭上游”……115組大型彩燈絢麗多彩，交相輝映，燦爛奪目。臺北、澎湖、臺中、金門等臺灣主要縣市以及多個旅游機構亦帶著臺灣的獨特民俗和兩岸深情前來參展，以澎湖向神明祈福的乞龜風俗為主題、旨在為兩岸民眾祈福平安、用12800斤白米制成的“平安龜”最引人注目。
相對泉州花燈小巧、精細而傳統，廈門的花燈則是大氣、粗礦而現代。多數花燈都融入現代科技元素，引入了聲、光、電和動漫技術，會走、會跑、會轉、會笑、會唱、會炫……
之后幾天里，又帶外地來的茶友去看了幾次，真是百看不厭啊！
初中生元宵節作文4
元宵節最期待的事情就是看煙花了，這是沒暖元宵節必有的節目。
星期天剛吃完飯，我就早早地來到暨陽湖。只見大橋邊早已站滿了人，人們一個個都翹首前望，等待觀看煙花。 大約7點鐘左右，只聽“啪”的一聲響，“啊，開始放煙花啦!”我情不自禁地大叫。話剛落音，只見一個大紅色的煙花爆開了，煙花慢慢地擴大，最后簡直把整個天空都映紅了。但這美麗的煙花，就像曇花一現，稍縱即逝。緊接著，一個煙花又飛上了天，它宛如一顆耀眼的星星，升上天空后不停地閃爍著，仿佛一個頑皮的小孩在不斷地向我們眨眼。那個煙花似乎不舍得離開人們，懸掛在天空遲遲不肯下來。可最終它還是緩緩地落到江里，江面上變得一片紅光，真是美麗極啦!接著升上來的煙花一個個爭先恐后地爆開，變成了兩對大燈籠，那燈籠不斷地向我們“點頭”，似乎在祝福我們元宵快樂。最后還有許多好看的'煙花：有像流星的，有像小魚的……那顏色可以說是五彩繽紛，那形狀可以說是千姿百態。 將近8點鐘的時候，煙花已經全部放完了，人們似乎意猶未盡，還想再看一遍。
元宵節的煙花會真美麗啊!
初中生元宵節作文5
元宵了，過元宵節了！
又可以吃到美味的湯圓了。說到湯圓，我的口水嘩嘩地流了下來。家人都不是很喜歡吃湯圓，可是我呢，一想到湯圓，口水都流了三千尺。
吃飯了，看到面前的一碗碗湯圓，就迫不及得地想吃。球狀型的湯圓入口，輕輕一咬軟軟的，甜甜的'。 咬爛后 ，內部的黑芝麻糊就流了出來，香甜的味道更是美味至極。
湯圓吃完了，爸爸說：“去不去看燈展”。
我本來是不想去的，但是一想，還是去吧！我回答：“去。”
到了門口，爸爸說：“跑著去。”
我才不想跑著去呢！我說：“開車去。”
爸爸說：“看燈人比較多，車都開不進去。”
“那就騎摩托車去吧。”
“行！”爸爸說。
到了看燈的地方，都是老樣子，沒啥好看的。我和爸爸轉了一圈，又走到停車的對面，看見一個舞臺，下面全是人。路上有警車，消防車，有很多消防員在站崗，有一個警察還拿著槍。爸爸說：“有消防員和警察是因為怕有人出事。”警察叔叔是維持秩序，消防叔叔是為了怕發生起火事故。他們都是為了看燈人的安全，犧牲了與家人團聚時間來執勤，應該向他們致敬。
我和爸爸站在那里看了一會兒就回家了。
初中生元宵節作文6
今天是元宵節，下午我看見媽媽在包餃子便央求媽媽讓我也參加包餃子，媽媽同意了。
我洗干凈手后，便拿起餃子皮，另一只手則拿著勺子在盆里挖出餡，放在餃子皮上，然后把餃子皮對折，用力一捏，再把其余部分的皮重復在一起捏好，這們一個最容易、最普通的餃子就誕生了。
我連包了幾個容易的，發現媽媽包的餃子中間有一些突出的褶皺，十分美觀。于是我又學起媽媽的包的餃子來。我先在最中間捏一個長長的而又突出的褶皺，再旁邊又多捏四五個褶皺，這樣一個有五角星的尖兒，又有太陽的半個身體的餃子真是個“二不像”的餃子。
接下下來，媽媽又教我來包，像她的'餃子一樣挺著腰身上刻滿十多條褶皺。步驟是先將餃子皮從中間捏合，再分別從左右兩邊捏褶皺，每邊都捏上四五個褶皺，這樣一個餃子上就有八到十個褶皺
，看起來虎背熊腰的，雄赳赳的。但一輪到自己做時，卻不像媽媽做起來那樣的簡單，卻像打敗仗的將軍，喪氣消失了，幾個餃皮我是勉強過關了，但媽媽看出我有些泄氣的樣子，鼓勵我說：“別灰心，多練習就熟練了，我像你這樣大的時候根本不會包餃子了”。
媽媽夸獎我說：“今天你第一次包餃子就學會了兩種包法，真不簡單”。
初中生元宵節作文7
正月十五看花燈是我國傳統的習俗，它似一陣春風把所有的老人、小孩聚到了燈前。這不，今年也不例外，我們作文五級班的同學一起排成整整齊齊的隊伍，在老師的帶領下到廣場上去看花燈。
首先映入眼簾的.是一條無比高大的金魚，頂著個珍珠。“哇！”我叫道，“太好看了！”再向前走，花燈各式各樣，有五彩繽紛的“五福牛”，好看的“二小放牛”，令人稱絕的“千手觀音”，高聳入云的“龍盤柱子”……我看的如癡如醉。
我最喜歡的要屬“五福牛”了。它是由黃、紫、黑、橙、粉五種顏色組成的。我忍不住摸了摸，軟軟的、滑滑的，順便敲了一下，聽見有“咣咣”的聲音，原來它外面是布，里面是鐵做成的。這使我想到了勞動人民的手真巧。這些牛看起來健壯有力，好像有使不完的力氣。今年是牛年，俗話說“牛馬年，好種田”，今年一定是個豐收年。看著這些牛，我仿佛聞到了麥香的味道，嘗到了豐收的果實。我們也要學習牛的精神，刻苦學習，將來干一番大事業，造福于祖國人民。
這次看花燈我太高興了。我覺得這次燈展意義很大，它將古今文化完美地結合起來，讓我們了解到更多的文化藝術的同時，也深深地感受到家鄉正在迅猛發展。這次燈展讓我回味無窮，留戀忘返。
初中生元宵節作文8
元宵節算是春節的最后一個高潮。在大街上處處張燈結彩，紅火而美麗。晚上家家戶戶都要買元宵，坐在電視旁看元宵晚會。這的確是美好的日子啊！
在街道上，到處像是辦喜事，紅紅火火，隨處可見一些無名小凡站在大街上買煙花爆竹。在一些賣雜貨的商場里，到處都是“福”字，春聯，最多的就屬燈籠了。商場里前前后后掛滿了各式各樣的燈籠，又是宮燈，又是紗燈，燭光輝煌，像一片紅色的世界。在鄉下的平房里，地上鋪滿了芝麻羹兒，寒風猶如利刀刮在人們的臉上，吹的小孩的臉通紅，但還是不是他們的可愛風趣。
這個元宵節不僅在街上紅火美麗，家中更是熱鬧有趣。晚上黃金時間開始，每個人都會坐在電視機旁，長輩會買一些元宵回家，母親就會煮可口的湯圓，一家人團團圓圓和和美美，一家人永遠不分離，這美好的畫面不禁讓我頭涔涔而淚潸潸了。
到了晚上，家家都把買好的'爆竹煙花拿到院子里使之飛上云霄，聲音大到連說話聲都聽不清，煙花的種類多到讓人數不勝數，美麗的煙花讓這個夜晚變得多姿多彩。
于是，元宵節噼里啪啦的來了，又噼里啪啦的走了，一直到第二天清晨才恢復了平靜，人們又像往常一樣的靜默了。
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