西游記作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的西游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西游記作文 篇1
大家一定都讀過四大名著的西游記，不過你一定沒有見過我們班上的“西游記”。
“唐僧”——郭恒言，他在我們的班級里可是小有名氣的學霸，每個課間都靜靜地坐在“馬”上，津津有味地讀著“圣經”。“唐僧”可是很會“坐禪”的，他曾與“虎力大仙”——鄔少杰比過“坐禪”，最后勝利。
“沙和尚”——蔡澤銘，蔡澤銘是咱們班最老實的一個，從不撒謊，上課時坐姿端正，下課時待人友好，見到老師就打招呼，跟西游記里的.沙僧一樣，忠厚老實。
“豬八戒”——謝涵，他可是班級中的“重量級人物”。長得胖嘟嘟的，一看就是當“豬八戒”的料。雖然長得胖，但卻是一個對學習很負責的同學。
“白龍馬”——戴昱涵，在西游記里，白龍馬可是一位帥得響當當的龍王三太子。而這位“三太子”也是一位長得一表人才的人，學習在班上也是名列前茅，因被“唐僧”的學問給影響，最后甘拜下風。
“孫悟空”——陶未然，“孫悟空”可是他臭名遠揚的外號，“孫悟空”在班里是鼎鼎有名的淘氣包，一下課就像個猴子一樣，上課時嘴也說個不停，一怒之下。“如來佛祖”——王老師用“如來神掌”將“孫悟空”給“打”到“唐僧”旁邊，其他人也希望“唐僧”的學問可以讓他改掉壞習慣。
聽了我們班的“西游記”后，是不是很想看一看呢？
西游記作文 篇2
這段時間,我不知不覺迷上了人人知曉的四大名著之——《西游記》。
在這篇小說中，我最喜歡的人物是齊天大圣——孫悟空。他三打白骨精，保護師傅，為民除害，卻被師傅誤會為亂殺無辜，我很是為他不平；他偷吃人參果固然不對，但是當他得知人參果樹的稀有和珍貴的時候，不遠萬里去尋求醫樹的藥方時所表現出的知錯就改，誠心悔過的精神以及他做人的誠實也是值得我們學習的；他不貪圖富貴，不貪愛美女，在師傅要趕他走的時候，看到他忍受著緊箍咒的折磨，前叩后拜，懇請師傅將他留下他護送取經時，我忍不住留下了眼淚，明知道一路上是荊棘坎坷、危難重重，但是他卻忠心耿耿，不愿離去；在天庭上他對玉帝的錯誤敢直言不諱，決不趨炎附勢……他的堅強、勇敢、剛毅、樂觀，在妖魔面前毫無懼色，在具有強大勢力的天庭上也不畏強權，有膽有識的人格魅力以及他那超出凡人的語言和動作的超酷形象，深深吸引著我，讓我佩服欣賞。
在書里還有一位貪吃懶惰、好進讒言、性格憨厚單純、勇敢戰斗，可是見到困難卻又退縮不前的豬八戒，作者嘲諷的描寫了他的缺點，但是也肯定了他的`優點，使這個戲劇性的人物在書中起到了舉足輕重的作用，看的我有時候不禁哈哈大笑。
沙和尚心地善良，不愛惹事，默默無聞，老實衷心的保護師傅。
唐僧一心向佛，待人友善，只是個真真實實的大好人，但是卻分不清善惡，我并不是很喜歡他。
我愛看《西游記》，喜歡它精妙的語言，迷人的細節，還有多姿的神話色彩，它為我的課余生活增添了無限樂趣，也教給了我要勇往直前、克服困難、不移不懈、善待他人……使我受益匪淺！
西游記作文 篇3
兩天后。
周心剛走出紫竹林，看到靈兒抱著穿穿早已經站在那里了。
“你來的真準時啊。”周心一副笑嘻嘻的樣子。
“我的蠻蠻呢？你沒有欺負它吧？”
蠻蠻一下子鉆出來，瞬間壯大，躍到靈兒身旁，親昵的摩挲起來。
周心說：“開玩笑，我哪里能欺負它，都是它欺負我。饅頭，你說是不是。”
蠻蠻卻毫不領情的哼哧一聲，看都不看他。
“饅頭？你竟然給蠻蠻取了個這么難聽的外號。”靈兒瞪大著眼。
周心笑笑，朝穿穿招招手，穿穿馬上掙脫靈兒的懷抱，高興的跳到他身上，一只尾巴奮力的搖動起來，好像就快被搖斷了。
靈兒有些不舍的看著穿穿。
周心看到靈兒的.目光，忙一把抱緊穿穿，說道：“怎么了，你不會還想要穿穿陪你吧？這可不行，時間到了。”
“哼，小氣鬼，我才不要呢。”雖然嘴上這么說，但靈兒的目光卻仍然停留在穿穿身上，畢竟穿穿擁有打開時空門的能力太吸引人了，想要去哪里都不成問題，比法術還要厲害。
周心說：“走，我帶你去一個地方，那里很美的。”
靈兒跟著周心來到山頂，看著茫茫云海，云煙縹緲。
“好美啊。”靈兒看到云海在陽光下發出七彩的光芒，驚訝的叫道。
周心坐在石上，穿穿從他身上跳下，蹦蹦跳跳地一下子就失去了蹤影。
“這家伙，老是不安定，這下又不知道跑哪去玩了。”周心看著穿穿消逝的方向，嘴里碎碎念道。
蠻蠻倒是老實的呆在靈兒的身邊，搖晃著尾巴蹲坐在那里。
“噢，你那個同門的毒解了嗎？”靈兒倚著周心身旁坐下，理著蠻蠻的長毛發說道。
“什么同門？”周心愣了一下才反應過來：“沒事了，那家伙，算了，還是不說他了。”
靈兒撇撇嘴說：“我就知道你那同門一定不是什么好東西，跟其他修仙的沒什么兩樣。”
周心說：“人也不是全部都是壞的，比如說我師父，她就心地善良，人也很……”
“很什么？”靈兒瞪起眼來，“她那么好！那你去找她玩吧，和我在一起干嗎？”
周心想起紫凝整天在池中閉關修練，這幾天出了這么多事情，自己都差一點死了，紫凝可能還渾然不知。也不知什么時候才能再見她。這紫竹峰上雖然有兩人，其實和自己一人孤單呆著差不多，不由嘆了一聲。
“嘆什么。是不是她對你不夠好？哼，還是我肯和你玩吧。”靈兒得意道。
“她是我師父，又不是陪我玩的。”
“反正我就不喜歡人。”靈兒玩弄著手上花草。
周心笑道：“我也是人，你不也相信我嗎？”
靈兒白了一眼，簡潔明了的說道：“你例外。”
周心一陣笑。
靈兒一瞪眼：“你笑什么？再笑我我就走了。”
“好好好，我不笑了。”
靈兒拍了拍蠻蠻的腦袋，讓它自個去玩了。蠻蠻看了看周圍，向著穿穿離開的方向奔了過去。
這時，周心站起來，說：“走吧，我們也去四周看看。”
靈兒點點頭。
就在兩人走后沒多久，哲松從林中現出身來。
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“師父，我剛才看到周心竟然和一個女妖混在一起，而且就在紫竹峰的山頂上。”殿宇里，哲松對法原說。
法原大怒：“什么？真有這事？”
“千真萬確，弟子是親眼看見。”
旁邊的菱彩說：“師兄，我感覺周心并不是很壞，是不是被那妖女用攝魂大法迷住了？”
哲松兩眼一瞪：“師妹，你說什么呢，這家伙本身就怪異，上次我就是被他那什么妖法給弄得凄慘，難道這次我親眼看見還會有錯嗎？”
菱彩想到周心幫忙找解毒藥的事：“可是他……”
“行了，你們別說了。”法原喝了一聲，說道：“哼，上次算他走運，帶妖物上山，這次他師父也保不住他了。哲松，帶路。”
法原帶哲松、菱彩來到紫竹峰山頂，正碰見了正準備下山的周心和靈兒。
哲松雙目放光，大喝：“站住！”
周心和靈兒嚇了一跳，抬頭看到一臉陰沉的法原，還有哲松那得意的奸笑，周心暗道不好。
法原盯了靈兒一眼，冷笑：“好啊，上次說你是妖物你還抵賴，現在你果然與妖精混在一起！看我怎么捉拿你們回去！”
周心心頭火起：“我們沒害人沒做惡事，在這里游玩，關你屁事？”
菱彩大驚，忙向周心連使眼色。
“周心，你敢辱罵我師尊！”哲松大罵一聲，就要沖過去。
法原黑著臉：“回來！今天我要好好教訓這目無尊長的惡徒，把那妖精也一起擒拿回去，送去師尊處發落，這次看紫凝小丫頭怎么幫你！”
“擒你個頭，敢碰我們一下，我們妖族讓你死無葬身之地。”靈兒早已忍耐不住了。
法原兩眼一瞪：“大膽妖孽，你活得不耐煩了！”背上寶劍離鞘而出，直斬向靈兒。
靈兒絲毫不懼，一根紅絲帶從身體飛出好似一條游蛇，與寶劍在空中纏斗。寶劍雖然鋒利無比，但那紅絲帶卻柔軟堅韌，劈砍都難損分毫。
哲松、菱彩看的大驚，想不到這妖精竟然能擋住師父的御劍術。
“小小伎倆，敢在本仙長面前放肆！”法原怒喝，伸手一指，寶劍頓時劍身放光，暴漲出火焰一樣的劍芒，直朝靈兒頭上斬下。
周心大驚：“靈兒，小心頭上！”
靈兒抬頭一看，臉色頓時一變，忙揚手疾喝：“變！”那紅絲帶泛出紅光，猛得變寬展開，迎上了寶劍。
一聲巨響，寶劍和紅絲帶同時被震開。
菱彩和哲松看的目瞪口呆，他們第一次見自己師父和妖精拼斗的這么激烈，連令他們畏懼的寶劍都奈何不了靈兒。
哲松早已經拔出木劍，準備隨時偷襲。
法原一臉驚訝，怒喝道：“你這妖精竟然擁有如此妖物法寶，看來本仙長不拿出點真功夫，還真收拾不了你了。”
靈兒冷笑道：“老家伙，有什么本事盡管使出來。”
法原頓時氣絕，咬牙切齒道：“妖孽不要逞口舌之強，等下就有你好受！”說完，見他兩唇飛快一頓念咒。
天空傳來轟隆雷鳴，風云變幻，周圍風沙大起，而那寶劍竟然冒出絲絲電光火石。
“啊，不好，可惡的法原竟然使這樣兇暴的法術了！”周心大驚失色，很是擔心靈兒。
哲松得意的大笑起來。
靈兒臉色驚變，她的法力并不高深，所倚仗的不過是那根法寶紅絲帶，急變化成一團白影，現出一張恐怖的巨口，朝法原撲去。
“哼！小小妖精，受死！”法原怒斥一聲，伸手一揮，那冒著電光火石的寶劍呼嘯著向白影襲去。
西游記作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯”。高爾基這樣說道。唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書能增長知識，提高修養，豐富情感，是一件大有裨益的事。我常常會沉浸在那散發著油墨清香的字里行間，去感受那無與倫比的快樂。
我最喜歡讀《西游記》。它是明代杰出小說家吳承恩寫的。在我很小的時候，媽媽就給我買了這本書。那時的我，只是因為書中那一幅幅栩栩如生的插圖讓我看得津津有味。有時，我還會不由自主地把老家屋后的大山想象成花果山。把懸泉瀑布想象成水簾洞。我自己仿佛身臨其間，和孫悟空一起飲酒作樂。
漸漸地，我長大了。當我再拿起這本書時，便不再只看插圖了。在這密密麻麻的字里行間中，我看出唐僧師徒三打白骨精時，妖精驚慌逃竄的情景，看見孫悟空借不到芭蕉扇時，抓耳撓腮的.樣子。我沉浸在其中，感受無比的快樂。一次，正是周末，我心里暗喜，終于可以痛痛快快地看《西游記》了。我連忙從書架上取出我心愛的《西游記》，像得到了珍寶，捧在手里仔仔細細地端詳了一遍。接著，我拿著“寶貝”來到書桌旁，陽光斜斜地散在書上，投出窗外樹葉斑駁的影來。我小心地翻開了第一頁，這時，我耳邊仿佛響起了一聲巨響，一塊巨石迸裂開來，蹦出一只猴子。我高興地大聲喊道：美猴王出世了！也許是太激動的緣故，這叫聲被媽媽聽見了，她一臉茫然地看著我，我不好意思地笑了笑。
時間一點點流逝著，可我還沉浸在悟空打白骨精的場景中。媽媽把飯都做好了，大聲說“飯好了，快來吃飯！”我有口無心地應著“馬上來”，雙眼還像掃描儀一樣，把一行行的文字輸入大腦。媽媽都把飯盛好了，發現我還沒有來，便發火了，大吼道：“快來吃飯，不然不讓你看了！”聽了這話，我只好乖乖地去吃飯。飯桌上還不停地給媽媽講著故事情節，以至于飯菜都涼了。終于，我心愛的書被沒收了，我難過極了。晚上，我躺在床上想：唐僧會不會把悟空找回來呢？悟空會不會原諒師父呢……
現在讀《西游記》，我有了更深刻的理解。我從中明白了許多道理。我從孫悟空身上學到了勇敢，在唐僧師徒身上我學到了堅持不懈，不畏艱險的精神與品質。這讓我對今后的學習生活有了更多的信心。我也要勇往直前去面對困難。
書就像朋友，能撫慰你心靈的傷口；書就像老師，能豐富你內心的世界。與書為伴，去感覺它字里行間的奧秘吧！
西游記作文 篇5
我相信大家對《西游記》并不陌生，但有的同學沒看過，現在我就來簡單地介紹一下：
這本書的作者是吳承恩，他是明代的小說家，從小就喜歡收集一些關于妖魔鬼怪的故事，他在中年寫下了著名的《西游記》。
這本書主要講觀音菩薩到東土大唐選取經人，最后選中高僧玄奘，人稱唐僧。唐僧收了四個徒弟，他們分別是大鬧天宮的.孫悟空、天蓬元帥豬八戒、卷簾大將沙悟凈、東海龍宮三太子小白龍。他們師徒五人餐風飲露，跋山涉水，歷經千辛萬苦取到了真經，升天為佛。
吳承恩寫的故事真是引人入勝，詞句優美，人物個個神通廣大，栩栩如生。特別是孫悟空，他被吳承恩寫得活靈活現。他是一個本領高強、嫉惡如仇、不怕困難、有情有義的人。孫悟空在大鬧天宮時，連十萬天兵天將都打不過他，天不怕、地不怕，連玉帝的天宮都敢砸。在保師父去西天取經的路上，不管妖怪多強大，他都沖在最前面。孫悟空還多次被師父趕走，他卻沒有恨師父，當師父遇難時，他就會及時趕到，為師父除害。最后孫悟空從一個玩劣的石猴變成了戰斗勝佛。孫悟空成了我最喜歡的人物。
讀了這個故事，我懂得了做任何事都要有毅力，不怕困難，這樣才能獲得成功。
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