藝術(shù)節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
一年一度的藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕,排練也開(kāi)始頻繁起來(lái),而我的心早早的已經(jīng)飛到藝術(shù)節(jié)當(dāng)天了。
這次藝術(shù)節(jié)我表演的是武警教官,一聽(tīng)這個(gè)詞眼,馬上會(huì)聯(lián)想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴(yán)肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時(shí)大大咧咧,整天嘻嘻哈哈的我。常言道:小孩子的臉六月的天——說(shuō)變就變,可我怎么也變不了嚴(yán)肅的神情,就算是莊嚴(yán)的升旗儀式,我也愛(ài)笑瞇瞇的。
說(shuō)到這,還是先來(lái)看看我們排練現(xiàn)場(chǎng)吧。我們的隊(duì)伍排成五行,跟著“廖教官”學(xué)習(xí)打拳、踢腿。別說(shuō)這動(dòng)作簡(jiǎn)單,想要做到位太難了,我打出去的拳和踢出去的腿,估計(jì)沒(méi)一個(gè)人能被我打倒踢翻。一開(kāi)始同學(xué)們打的.都是花拳繡腿,一個(gè)個(gè)花枝招展的相互取笑,這也太不嚴(yán)肅了。這時(shí)“廖教官”發(fā)威了:“你們想象一下,在你們面前的是兇猛無(wú)比的敵人,所以眼睛要始終盯住前方,打出去的每一拳每一腿,不能軟綿綿的,要準(zhǔn)確有力地打到對(duì)方的要害。”“廖教官”的話擲地有聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻起來(lái),動(dòng)作開(kāi)始有了力度。我也不甘示落,用力地拳打腳踢。看到我們的進(jìn)步,“廖教官”又乘熱打鐵:“在藝術(shù)節(jié)表演當(dāng)天,你們要始終保持百分百的精神氣,隊(duì)伍整齊、聲音嘹亮,要拿出氣貫長(zhǎng)虹之勢(shì)把全場(chǎng)震撼住。”“武警教官們,有沒(méi)有信心。”“有”響亮而有堅(jiān)定的回答聲發(fā)出之后,同學(xué)們的精神似乎更飽滿(mǎn)了。
終于藝術(shù)節(jié)表演正式開(kāi)始了,隨著激昂的音樂(lè)聲響起,我心潮澎湃起來(lái)。“武警教官”們身穿迷彩服,衣裝嚴(yán)整,肅行而立,往日的幼稚與嬌氣不復(fù)存在,炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫻熟的動(dòng)作強(qiáng)勁有力,洪亮的口令帶著一股穿透力,終于贏來(lái)了場(chǎng)上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑,雖然只是瞬間,但還是被小朱媽捕捉到了,哈哈。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作背后,都有廖老師和同學(xué)們的辛苦付出。藝術(shù)節(jié)讓我們的童年變得豐富多彩,也使我們受益匪淺。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開(kāi)啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備,老師們也為此做出了準(zhǔn)備,期待著那天得到來(lái)。我們班也是不落后。同學(xué)們都是積極的報(bào)名參賽,我也不例外。
隨著優(yōu)美的音樂(lè),入場(chǎng)式就開(kāi)始了,我們?cè)缭绲呐藕昧岁?duì),一會(huì)兒,就到我們上場(chǎng)了,我雖然緊張,但是還是裝做很鎮(zhèn)定的樣子,我們踏著整齊的'步伐,喊著響亮的口號(hào),一起走過(guò)這操場(chǎng)。
接下來(lái)要舉行做操比賽,沒(méi)好一會(huì)兒,就到我們班了。我的心窩里像揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過(guò),臉上還保持著燦爛的笑容,我給自己打氣說(shuō):上面有許多評(píng)委在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂(lè)響起,我努力的去做,以前再怎么差也就算了,但是這一次,我一定要堅(jiān)持下去。做完了,我的心放了下來(lái)。我深呼一口氣,退了場(chǎng)。
最令我記憶猶新的是40人的接力跑,我也參加了這個(gè)項(xiàng)目了,只聽(tīng)裁判一下令,第一棒的同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見(jiàn)她準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)男同學(xué),他又傳給了下一個(gè)同學(xué),這時(shí),我們已經(jīng)領(lǐng)先了。到了,馬上到我了。這時(shí),我的心提到了嗓子眼,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我,我一點(diǎn)也不敢猶豫,抓起棒就跑。在跑的路上,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停@樣,我就更不能給班級(jí)丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。“呼”,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣。接著,我和同學(xué)們一起,幫剩下的幾名同學(xué)加油。到了最后一棒啦,這時(shí),我們班第一名的皇位可不保了,最后一棒是最激烈的,只見(jiàn)三個(gè)男同學(xué)飛快地往前跑去,腳下像生了一雙風(fēng)火輪一般,最終,我們輸了他們零點(diǎn)幾秒。
我非常的喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),同時(shí),也是可以從中了解到這么多同學(xué),他們都是有他們自己的一技之長(zhǎng)。
這次的活動(dòng),雖然我們沒(méi)有得到好的名次,但是我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班肯定會(huì)跟好。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
校園的藝術(shù)節(jié)來(lái)了,霎時(shí)每個(gè)同學(xué)都為自己的作品,或許書(shū)法、或許繪畫(huà)、還或許攝影而做著準(zhǔn)備,像小蜜蜂一樣忙碌不已。
隨著藝術(shù)節(jié)的到來(lái),英語(yǔ)歌曲比賽也隨之而來(lái),歌聲不時(shí)地在教學(xué)樓里回蕩,有同學(xué)抱怨歌曲影響了他們的思緒,更有同學(xué)因?yàn)槠渌嗟母枨貥佣蠋熃ㄗh換歌。我們倒是非常穩(wěn)定,一首歌定了下來(lái)就再也沒(méi)有換過(guò)。
我們一次次的練習(xí),一遍遍的反復(fù)聽(tīng),一有時(shí)間我們就打開(kāi)音響設(shè)備,隨著音樂(lè),哼著小曲,訓(xùn)練了許久,已經(jīng)有了一個(gè)大概的“型”,又在老師的指導(dǎo)下,我們確定了聲部——獨(dú)唱、領(lǐng)唱、小合唱、大合唱。還選出了五個(gè)女生跳街舞來(lái)吸引目光。經(jīng)過(guò)一番折騰,上下臺(tái)訓(xùn)練,和聲配合練習(xí)舞蹈音樂(lè)配合……我們的成果終于在星期三的下午得到了展現(xiàn)。
我們是第二個(gè)上臺(tái)的'隊(duì)伍,大家滿(mǎn)懷信心的登上舞臺(tái),高聲唱出我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的歌,五個(gè)舞蹈隊(duì)員賣(mài)力地在前面舞蹈著,一切似乎都是那么完美。在大家的掌聲中我們慢慢退下。忽然間我覺(jué)得這幾個(gè)星期的努力都是值得的,第一非我們莫屬了!頓時(shí),我就莫名的激動(dòng)起來(lái)。
在滿(mǎn)滿(mǎn)的自信中,我略帶得意的看著接下來(lái)的比賽。一個(gè)班上了,誒?這個(gè)班表演的不錯(cuò)!“看來(lái)我們只能得第二了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,第二也挺好。”我安慰自己。“下一個(gè)班。”報(bào)幕員高聲的說(shuō),這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我們可能只能得第三了。一個(gè)又一個(gè)班的上場(chǎng)讓我們發(fā)現(xiàn)似乎我們班的整個(gè)表演在全校看來(lái)僅僅能算是倒數(shù)。有的班專(zhuān)門(mén)有氣球等使人耳目一新的輔助工具,有的班有專(zhuān)門(mén)跳街舞的濟(jì)濟(jì)人才,”更有甚班”別出心裁挑出兩個(gè)人跳交際舞……我們的自信被上場(chǎng)的班級(jí)一點(diǎn)一點(diǎn)的壓了下去。
最后的最后,我們班得了初中組的第一,唯一的第一。這讓我們興奮了好久,就像是滅掉的火焰又復(fù)燃了一樣。但是結(jié)局只是讓我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)的巨大興奮之下添加的“小小佐料”罷了。
藝術(shù)節(jié)還是那場(chǎng)令人快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)!
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