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(實(shí)用)教育了我作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的教育了我作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
教育了我作文 篇1
雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約、助人為樂的人,他是我們幾代人的榜樣,他的許多事跡都令我們感動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)。
有一次,我上完作文課,想去冷飲店買杯冷飲。走到小店門口,我突然想起雷鋒的事跡:
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的`200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民.在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。再看看我,不把錢存起來卻去買那種沒用的冷飲,值得這樣嗎?而且把錢存起來下次上課可以坐車用,不就省了一塊錢嗎?想著想著,我不禁放慢了腳步,再看看那冷飲店,仿佛正在向我招手,可是想起雷鋒那些勤儉節(jié)約的事跡,我毫不猶豫地轉(zhuǎn)過身,向著冷飲店的反方向走去。
這次,我終于制服了我嘴上一時(shí)貪吃的壞習(xí)慣,這事說起來還得感謝雷鋒叔叔呢!如果不是他的那些勤儉節(jié)約的事跡,我可能永遠(yuǎn)也改不了這壞毛病。
我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),繼續(xù)查找他的感人事跡,我會(huì)跟著他的足跡一步一步!
教育了我作文 篇2
在我的記憶長(zhǎng)河里,許多事都因?yàn)闅q月流逝早已淡忘,但有一件事卻深深地印在了我的腦海里。
那是一個(gè)中午,和往常一樣,食堂的阿姨拎著一桶菜來到教室,哦,今天體育課運(yùn)動(dòng)過度,我的.肚子早就開始“咕咕”叫喚了,我迫不及待地跑過去,把頭往 菜盆跟前一湊,天啊,你為什么這樣懲罰我!今天居然吃大蒜炒皮子!看著我真想吐。我無精打采地隨便吃了幾口飯,然后用白開水灌飽了肚皮,最后將剩菜剩飯 “嘩啦”一下全部倒進(jìn)了桶中,我轉(zhuǎn)身剛要走,卻被老師發(fā)現(xiàn)了。這時(shí),老師的臉一下子變得嚴(yán)肅起來,問我:“王又立,你在干啥?”“這菜實(shí)在難吃, 我......我……我吃不下了。”我支支吾吾地回答,老師嘆了一口氣,語重心長(zhǎng)地說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,你們小孩子終究不懂得節(jié)約呀,你還像個(gè) 班干部嗎?”我聽了老師的花,似乎明白了什么……
從此,我再也不浪費(fèi)糧食,每次吃飯都吃完,老師也夸獎(jiǎng)我最節(jié)約,同學(xué)們問我這是因?yàn)槭裁矗课铱偸切χ卮穑骸耙驗(yàn)椤患陆逃宋摇!?/p>
教育了我作文 篇3
我,一名初中生,但我的腦袋里仍裝著一些稀奇古怪的劣質(zhì)產(chǎn)品:虛榮,小氣,懶惰……我也為著這些而煩惱,該咋改呢?愁死我了!
初升的驕陽不慎跌入我的臥室,而此時(shí)此刻的我,正蜷成一個(gè)肉團(tuán)躺在我親愛的小床上。
“大懶豬起床了,太陽都曬屁股了,你不會(huì)想讓我們?nèi)胰说脑绮妥兂煽救樨i吧?”這個(gè)便是我淘氣的老爸,不過這招對(duì)于我這個(gè)大懶豬來說是沒有用的.:“老爹,那你就把太陽關(guān)掉啦!”老爹無奈的搖搖頭:“快點(diǎn)起來吧!待會(huì)菜好涼了!”對(duì)于我這個(gè)“文人墨客”來說拽詞當(dāng)然小菜一碟啦:“夜夜有夢(mèng),而且不一其夢(mèng)。但我究竟是新升格的,夢(mèng)盡管做,卻做不著一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)!成夜地亂夢(mèng)顛倒,醒來不知所云,恍然若失。最難堪的是每早將醒未醒之際,殘夢(mèng)依人,膩膩不去;忽然雙眼一睜,如墜深谷,萬象寂然——只有一角日光在墻上癡癡地等著!我此時(shí)決不起來”老爹無奈的搖搖頭揚(yáng)長(zhǎng)而去,走時(shí)嘴里還振振有詞——真是的,就會(huì)對(duì)老爹說一些沒聽過的……可我還是沒心沒肺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),醒來時(shí)已經(jīng)中午了,桌上的飯菜已經(jīng)涼透了。
“爸!媽!我回來了!”我推開屋門,滿面春光地跟老爸老媽打招呼:“老爹,這把的演講比賽有我哦,不過演講比賽是在早晨,老爹!靠你了,不可以讓我遲到的哦!”老爹只是象征性的點(diǎn)點(diǎn)頭,便什么都沒有說,而我卻開開心心地朝房間走去。
正午的陽光有些刺眼,但天氣卻很晴朗,我呆呆看著悠然的白云,思緒不知飛去了何方,我不禁感嘆道:“中午的陽光真是充足!心情超棒的,睡得這么好,今天早晨的演講比賽一定能發(fā)揮好!”……
我慌忙從床上躍起,把東西胡亂一裝,沖出了房間,我卻看到了——爸媽正在悠閑地吃著午餐,我生氣的看著他們,本想說出的話卻欲說又回去了,當(dāng)我來到比賽場(chǎng)時(shí),空無一人,我錯(cuò)過了演講比賽……我回到家,老爹走了過來看似是詢問:“這把演講比賽怎么樣!”我聽得出來,這種聲音,這種語調(diào),不是父母對(duì)孩子的關(guān)切,更不是父母陪同孩子一起等待成績(jī)的興奮,剎那間,我明白了父親的用意……
有人說,家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校是我們成材的溫室,但我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室里,從小事做起,直至走進(jìn)社會(huì),經(jīng)風(fēng)雨,見世面。
教育了我作文 篇4
一天早上,在媽媽送我去上學(xué)的路上,等公交車時(shí),我的.肚子突然有點(diǎn)痛,媽媽就向別人借藥給我去擦,正當(dāng)我擦藥的時(shí)侯公交車啟動(dòng)準(zhǔn)被出發(fā)了,媽媽急急忙忙跑過去叫巴士司機(jī)等一下,擦完了藥我趕緊跑上車,忙亂之中媽媽在車下問:“你們有沒有給車費(fèi)?”我說:“沒有”并且做了個(gè)手勢(shì)——搖了搖手話剛說完車門就關(guān)上出發(fā)了。
下午放學(xué)時(shí)媽媽問我和哥哥:“早上坐車有沒有給車費(fèi)?司機(jī)有沒有為難你們?”我和哥哥齊聲回答:“沒有。”媽媽對(duì)我和哥哥說:“你們做手勢(shì)有兩種理解,第一種是不用給了,另一種是還沒有給。我的理解是不用給了,而你們要表達(dá)的意思是還沒有給。所以照成了你們坐車沒有給錢的結(jié)局,好在司機(jī)人好沒有為難你們,要不然你們上學(xué)會(huì)遲到,或許會(huì)給司機(jī)說一頓。記住,以后不能做這種模凌兩可的手勢(shì),要多用語言表達(dá)。”我認(rèn)為媽媽說的話很有道理,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
教育了我作文 篇5
那是一個(gè)從星期天,天氣有點(diǎn)熱,我和媽媽去周山公園玩。我家去周山公園要走好多大上坡,我和媽媽想:應(yīng)該開汽車比較好,但是汽車不環(huán)保,所以我們要騎自行車。
我們騎著自相車出發(fā)了,我和媽媽說好我們兩個(gè)比賽看誰先上去。來倒第一個(gè)大坡前,我用了全部的力量,一下就飛了上去,而媽媽在后面離我是十萬八千里呀!我想:等等她,可以看出我很 善良,還可以養(yǎng)養(yǎng)神,真是一舉兩得呀!我就停下來等她。又過了幾個(gè)大坡還是這樣的,可又過了兩三個(gè)大坡我不行了,過一小段就要休息一下,媽媽沒一會(huì)就趕了上來。到了最后一個(gè)大坡我想:好大 的坡呀,我還是下去吧!我就準(zhǔn)備下坡,就在這時(shí),媽媽說:“你下去吧,就只有這一個(gè)大坡了,上來時(shí)過了幾個(gè)大坡,你就這樣半途而廢呀!”我聽著媽媽的話心想:是這樣的`,媽媽說的有道理,我 還是上吧!媽媽和我一起沖上了大坡,媽媽那叫閃電,我這叫蝸牛。等我上去的時(shí)候,媽媽“哈哈,哈哈”笑了幾聲說:“看到了沒有,我這叫做深藏不漏!”“真……,……是!”我喘不過氣的說 。我抬起頭一看,“哇,好美麗呀!”我們?cè)谏缴贤媪撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間才下山。下山的時(shí)候不用騎,自己就可以走。
這件事教育了我,上山、下山和學(xué)習(xí)一樣,只要你努力就可以往上,不努力自己就會(huì)后退,只有堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。
教育了我作文 篇6
三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我看到六年級(jí)的大哥哥大姐姐踩著滑板在地面上自由地“敖翔”,我羨慕極了,心想:要是我能像那些大哥哥大姐姐那樣在自由地“敖翔”,那該多好啊!
于是,我回到家,吵著要爸爸媽媽給我買滑板,爸爸媽媽拗不過我,只好給我買滑板。滑板買回來了,我迫不及待地踏上板,沒想到卻摔了個(gè)“四腳朝天”。我決定讓媽媽扶我滑,我小心翼翼地踏上板,我的雙腳踩在滑板上,我的心里非常害怕,我害怕媽媽把她的手松開,我就跌倒了。事情果然不出我所料,正當(dāng)我滑滑板滑得高興的.時(shí)候,媽媽忽然把她的手松開,我不敢跳板,就滑板上直搖晃,眼看就要跌倒了,媽媽轉(zhuǎn)身一看,連忙跑過去扶住我,呼,真是有驚無險(xiǎn)啊!
雖然經(jīng)過幾天的練習(xí),但是我還是那樣,不能我自己一個(gè)人滑,我心想:早知道學(xué)滑板這么難,我就不買滑板,也就不學(xué)滑滑板了。爸爸媽媽似乎看破穿了我的心思,帶著鼓勵(lì)的語氣對(duì)我說:“別放棄,燦星,我們相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)滑滑板的,只要你堅(jiān)持不放棄,勇敢地面對(duì)困難,就一定會(huì)學(xué)會(huì)滑滑板的!”爸爸媽媽的話使我重新振作起來。于是,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑滑板。
我下定決定,中午和下午放學(xué)后要扶墻滑兩圈以上。就這樣,我終于掌握了滑板其中的技巧:只要身體保持平衡,左腳控制好方向,右腳用力搖,滑板就會(huì)滑起來。當(dāng)我在“自由翱翔”的時(shí)候,還有一個(gè)難題在困繞著我,那就是輕松上板,為了學(xué)會(huì)這個(gè)技巧,我不斷地練習(xí),功夫不負(fù)有心人,幾天后,我終于學(xué)會(huì)了輕松上板。
這件事教育了我,讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事都要堅(jiān)持不懈、永不放棄,這樣才會(huì)成功。
教育了我作文 篇7
從前,我總是不懂得關(guān)心別人,幫助別人。但在這件事發(fā)生以后,它就深深的教育了我。
記得那天下午,我寫完了作業(yè),蹦蹦跳跳地出去玩時(shí),在路上碰到了一個(gè)小男孩,他在草地上不停地奔跑著,臉上洋溢著歡快的笑容,時(shí)不時(shí)還“咯咯”地笑一下,地上的小草隨風(fēng)舞動(dòng),花兒有的揚(yáng)起頭來,有的羞答答的低著頭,好像怕太陽公公曬黑了它的小臉蛋。花叢中,蜜蜂在忙著采蜜,蝴蝶翩翩起舞,陽光照耀在小男孩身上,一切顯得多么美好呀!忽然,小男孩的.腳扭了一下,摔倒在地。馬上,晴轉(zhuǎn)陰,小男孩先是皺皺眉頭,瞪大了那雙圓溜溜的雙眼,紅撲撲的小臉兒上變得有些蒼白,隨著“哇”的一聲,淚水像下大雨一樣,從小男孩眼中涌出。我看小男孩哭得那么可憐,忍不住想過去安慰一下他,可又轉(zhuǎn)念一想,萬一被別人看見,以為是我在欺負(fù)他,說我以大欺小,沒良心。哎,還是“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”—?jiǎng)e管了,快逃吧!正在這時(shí)候,一位個(gè)頭比我大點(diǎn)兒的戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐急忙跑了過去,把小男孩扶了起來,關(guān)心地問:“小朋友,別哭了,還疼嗎?姐姐送你回家吧!”小男孩不哭了,詫異地看了一會(huì)兒那位姐姐,天真的笑容又露了出來,用清脆的童稚聲說:“不疼兒,謝謝姐姐。”那位姐姐也甜甜的笑了一下,扶著小男孩,走了。在十字路口的轉(zhuǎn)彎處,戴著紅領(lǐng)巾的姐姐又回過頭來,狠狠地瞪了我一眼,才揚(yáng)長(zhǎng)而去。看著他們走遠(yuǎn)的背影,我不禁慚愧地低下了頭,站在那里,沉默著……
這件事過了許久,我卻久久不忘。因?yàn)樗逃宋遥逃覒?yīng)該關(guān)心別人,幫助別人。
教育了我作文 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多難忘的事情,但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不掉,因?yàn)檫@件事深深地教育了我。
那是在我八歲的時(shí)候,我的嘴特別的饞 ,看到好吃的東西,口水就不斷往外流。有一次,我看見一戶人家的一扇墻邊有一棵石榴樹,樹上掛滿了又大又紅石榴,像一個(gè)個(gè)小燈籠,非常誘人。我看了直流口水,想摘幾個(gè)來嘗嘗。心想:“只不過是摘幾個(gè)石榴而已,沒什么大不了的。”就把旁邊的垃圾桶推到墻邊,然后爬上垃圾桶,對(duì)著石榴樹媽媽說:“我要拿走你幾個(gè)寶寶了,請(qǐng)你不要見怪。”說完就伸手摘了二個(gè)大石榴捧在手上,然后跳下垃圾桶,邊走邊吃。正吃得美滋滋的時(shí)候,后面突然傳來呼喊聲。我回頭一看,原來是一位老爺爺,他招手叫我過去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞,才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說:“小朋友,你褲袋鼓鼓的,有什么在里面呀?拿出來給爺爺看一看。”我只好慢慢地拿出來。老爺爺看了說:“甜不甜呀?我家的石榴是很甜的',要不要再摘多幾個(gè)去吃呀?”聽了老爺爺?shù)脑挘业哪橊R上紅了,羞愧得抬不起頭來。老爺爺又說:“小朋友,你要知道偷摘我的石榴,事情雖小,但你犯了很大的錯(cuò)誤,這是偷,不是光明正大。要是給更多的人知道,從此以后,人人便會(huì)處處防備你,用冷淡的眼神看你,從此看不起你。你要知道‘小時(shí)偷針,大時(shí)偷金’的道理。好了,以后別再犯錯(cuò)了,回去吧!”
這件事雖然過了很久,但是它還在我心里占據(jù)著一定的地位,因?yàn)樗嬖V了我人生的一個(gè)很重要的道理!
教育了我作文 篇9
在今天的作文課上,我們做了一個(gè)特殊的“測(cè)試”,實(shí)在是讓我受益匪淺。
一上課,老師點(diǎn)完了名,便“莊重”地對(duì)我們說:“這節(jié)課我們來搞一個(gè)小測(cè)試,是關(guān)于測(cè)驗(yàn)智商的!”老師的話音未落,教室里便炸開了鍋一樣議論紛紛。我也一樣驚訝萬分。老師示意停止,說:“ 這個(gè)測(cè)驗(yàn)關(guān)系到你到底是個(gè)‘聰明蛋’還是‘笨蛋’的,是好幾位教育家十年來研究出來的,發(fā)下去后不準(zhǔn)偷看!”我們連忙應(yīng)和著,可我的心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳,都提到了噪子眼。我偷 偷地從下面看了一下下,可是被同桌制止了,我只好耐心等待。“5、4、3、2、1,開始!”老師說到,我連忙翻開了試卷,開始答題。
試卷共20道題,老師說只有“5分鐘”,合著一道題十五“秒”,同學(xué)們說:“啊?我的天啊!”我們趕快開始答題,只見同桌筆都握不住了,其中一個(gè)題讓寫5個(gè)同學(xué),可班里37個(gè)同學(xué)他連一個(gè)都想不 起來了,就連最平常的水果也想不起來了。我也不例外,我的筆都從手中“逃脫”出來了,我的心跳速度極速加快,嘴唇發(fā)干,腦子里就像被水沖了一遍似的,一片空白。我想:“這回完了,肯定的! ”可我看到旁邊的騰佳妮卻悠閑地坐在那里。怎么回事?不管了,先寫吧!老師在一邊煽風(fēng)點(diǎn)火地說:“2分鐘了,快點(diǎn)!3分半了,快點(diǎn)!”急得我連“鴨子”的“鴨”都寫不出來了。“停!”老師說 ,“啊?”那么快啊,我才寫到第九題。這時(shí)徐云飛對(duì)我說:“你看看第二十題!”我一看,只見寫道:“如果你讀完了所有的題,請(qǐng)你只做第二題!”“啊!這太坑我們了吧!”我氣憤地說到。
我說了這句話以后,其它同學(xué)迷惑不解地看著我,老師讓騰佳妮起來說一下,騰佳妮說:“大家看最后一題:如果你讀完了所有的'題,請(qǐng)你只做第二題。”她話音未落,如雷灌子的憤怒聲灌進(jìn)了我的耳 朵里:“老師你坑人!老師你賴皮!太雷了!”我也憤怒極了,心想:我好不容易地做完了這么多題,竟然,哼!但是,我猛然想起:老師這不是通過這件事,給我們個(gè)教訓(xùn)嗎?
我明白了,今后做題一定把題審?fù)炅耍荒苤豢囱矍暗念}。做事一定要想全面,想一下事情的多面性,才能有條有理地做好。
教育了我作文 篇10
這件事教育了我
在我的記憶中,這件事是這樣的。
仲夏的一天中午,我的口渴得很,只想找點(diǎn)解渴的東西。
我走到院子里,一眼望見了張大伯家中的葡萄,只見藤上碩果累累。我不禁口水直流,恨不得馬上吃到。
我想!我家和張大伯家只隔一堵矮墻,怎么不去摘幾串葡萄呢?于是,爬上矮墻,攀到墻頂,把腳向前一伸,哎,只差一手之遠(yuǎn)。于是,腳向前挪了挪,只差一個(gè)手指頭遠(yuǎn)了!我再往前挪了挪,沒想到?jīng)]站穩(wěn)一下子摔了下來。還好,下面是一堆沙子,腿還沒有摔斷。但腳上擦破了幾處皮,鮮血直流。我仍然咬緊牙關(guān),還想去摘。
這時(shí),張大伯出來了,見我在葡萄架邊站著,笑著說:“呦!你怎么到這邊來的`?”我頭一偏,心想:張大伯又不知道剛才發(fā)生的事,正打算應(yīng)付。可張大伯發(fā)現(xiàn)了我的腳,“你的腳怎么擦傷了?來,快到屋里來,給你找些止血藥擦擦。”我想,怎么好意思進(jìn)屋呢?我慚愧死了,只恨沒洞鉆進(jìn)去。
張大伯跑進(jìn)屋找了些藥粉和紗布,先在我傷處敷上藥粉,再包上紗布。看著包好的腳,心想,張大伯是多么可親呀,我這樣,多么地對(duì)不起他。思來想去,鼓足勇氣,把事情的經(jīng)過講給張大伯聽。張大伯并沒有責(zé)怪過我,反而說:“為人就要誠實(shí),知錯(cuò)改了就好。”我聽了張大伯那親切的話語,激動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚珠頓時(shí)滾落下來了。
每當(dāng)我想起這件事,耳邊就響起了張大伯那意味深長(zhǎng)的話語。
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