我想對你說作文實用[15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我想對你說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我想對你說作文1

　　每個人都有自己的夢想，教師，醫生…。許許多多的職業供我們選擇，但適合自己的只有一個。選對了，一生無憂；選錯了，那就可能付出一生。

　　我當然也有自己的夢想，想象中的是美好的，但是實現起來確是困難的。所以只有現在奮發圖強，做好充分的準備，才能不被社會拋棄。

　　夢想中，我會做一個作家，雖然有時可能會枯燥乏味，但是寫作中的快樂確實很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無法自拔。誰然一天可能寫不了多少，但是我相信，積少成多。現在的`很多作家的那些有名的小說也不是一天寫出來的。相信自己，美好的未來正在向自己招手。

　　想象中，我可能還會做一個企業家，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嘗到成功的滋味，那應該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。

　　夢想會考上名牌大學，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來的夢，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因為那是我一生的夢，一生的夢不應該用一生的努力去實現嗎？雖然我知道未來的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標，我不會輕易放棄的。

　　那些未來的事只有留到來去想象，現在的事是要好好學習，為未來打下良好的基礎，那些夢才會實現，我的努力才會沒白費。

　　但是美好的夢想還只是想象，真正美好的夢還要自己去努力，相信自己一定能成功。

我想對你說作文2

　　蚊子，我想問你：“你是不是小時候就會飛了呀？”

　　蚊子說：“不是，不是！我小時候不會飛，那時我是一種幼蟲，叫孑孓，我是由卵孵化出來的，生活在水里，我喜歡吃細菌、藻類，我長大以后就變成了蚊子。”

　　蚊子，我想問你：“你是怎樣吸血的？”

　　蚊子說：“我的頭上有一根長觸須，它里面有幾根小刺，其中兩根是用來固定位置的，一根是用來偵測血液的，還有一根是用來吸血的.。我喜歡弱光，所以我喜歡穿深色衣服的人。我還喜歡總是出汗、體溫高的人。”

　　蚊子，我想對你說：“你知道嗎？我很討厭你。”

　　蚊子問：“為什么呀？”我說：“因為你會傳播細菌、病毒。你看，你吸了病人的血液，你的身體里就有了細菌、病毒，再去吸正常人的血，正常人不就被傳染了嗎？”

　　蚊子聽了以后沉默了。

　　蚊子，我最后想對你說：“歡迎你到我們家來，我們已經準備好了滅蚊藥水、電蚊拍、蚊香和蚊帳來招待你。夏天，我會盡量穿淺色的衣服，少去河邊玩的。”

　　蚊子聽了，翻了翻眼睛飛走了。

我想對你說作文3

　　哥哥，我想對你說。謝謝你！

　　哥哥，媽媽說小時候，你用手把門“砰”地一下關上了，差點兒把我的手指夾斷，可是我并不恨你，因為，我知道，那是因為我每次都和你搶玩具造成的。媽媽還和我說，有一次，她去接已經放學了的你，你想在外面玩一會兒，可是，媽媽因為記掛一個人在家的我卻不讓你去玩。你就說，要把還是嬰兒的我扔進垃圾桶。這我也不怪你，因為，是我的出生，分走了你大部分的.關愛。

　　哥哥，你還記得嗎？那次，大舅媽允許我倆去你的學校玩一會。我知道你是電腦迷，讓你先去玩電腦，我自己去圖書室看書，可是，你覺得我對你們學校不熟，堅持先讓我看書，等我看完書再一起去玩電腦。

　　還有一次，我的奶奶去世了。你和大舅他們一起來我家吊唁。你發現我躲在大樹后面哭泣，便不知從哪拿來了一些糖果和玩具，說要表演魔術給我看，看著你那生硬的表演，我終于破涕而笑。還有一件事讓我一直不能忘懷，那天我被二寶抓傷了臉，而爸爸媽媽卻因為忙沒有時間管我，我一個人坐在大樹底下生悶氣，你走了過來，輕輕摸著我的臉對我說：“不要緊的，睡一覺起來就都好了。”聽了你的話，我的心里涌起一股暖流。

　　哥哥，你就像一位從天而降的天使，為我的生活增添了溫馨；你就像夏天的一把傘，為我擋住炎炎夏日；你就像冬天的一件棉襖，無時無刻不在我身邊給我溫暖。哥哥，謝謝你！

我想對你說作文4

　　小黑是一條狗，是我最心愛的一只黑色的小狗，正因為它是黑色的小狗，所以我把它叫做小黑。它只有一個月大，這次寒假時，我把它留在了姥姥家。

　　小黑，我想對你說。已經分開三個月了，你還記得我嗎？如果你還記得我，請聽我說：“以后一定要聽姥姥的話，遇見到比你大的`狗一定要躲開。”

　　小黑，我想對你說：“在吃飯時不能挑食，姥姥給你什么，你就吃什么。只有什么都吃，才能長得高，長得大，長得壯。”

　　小黑，我想對你說：“你一定要講衛生，不能隨地大小便。你還記得嗎，一次，你因為剛來不久，所以在姥姥剛買的新地毯上大便，結果被姥姥大吵了一頓，要不是我幫你說情，你就成了一只流浪在街上，受其它狗欺負的流浪狗了。”

　　小黑，我想對你說：“小黑你一定要好好的生活在姥姥身邊，一定要好好生活在我的夢中，你一定要好好的生活在一個快樂的世界中……”

　　小黑，我想對你說：“雖然，我們兩個已經分開了很久很久，但除了爸爸、媽媽，我最喜歡的伙伴就是你了！”

　　小黑，我想對你說……

我想對你說作文5

　　看流光紅了櫻桃，綠了芭蕉，皇皇六年，轉瞬即逝，時間的沙漏從不停歇。回頭望去我將踏入中學時代，不會再為了每一個六一而開心激動；不會再為了每一次我們的團結合作贏得比賽而高聲喝彩，因為那時我們已離開母校。

　　站在校內，向往校外無憂無慮的生活，沒有老師的批評，沒有瑣碎的作業，沒有擔心的考試。但站在校外卻向往校內的生活，想為校園再增添一份干凈、明亮，想坐在教室再聽老師的一次諄諄教誨。

　　假如我能搏擊藍天，那是母校給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是她給了我弄潮的.力量；假如我是不滅的火炬，那是她給了我青春的光亮！母校，您是我們成長的搖籃，撒播知識的海洋，流淌著道德的源泉矗立著精神的旗幟，記錄著光榮，承載著夢想，蘊育著希望。

　　在我高興的時候，母校就像陽光；在我不高興的進候，學校就像繁星；在我人生走向黑暗的時候，母校點明了一個又一個路燈，讓我在黑暗中看到光明，母校就像一把手，讓我從無助的身邊感到希望。

　　母校使我擁有人生的第一筆財富，一筆由知識品格和信念構筑的精神財富，母校我輕輕地對你說，你是我心中的那份永恒。

我想對你說作文6

親愛的姐姐：

　　你好！

　　姐姐，你在學校里好嗎？我在雙語學校很好，就是有點太悶了，有幾個朋友和我一起玩。我在學校里非常想你，你想我了嗎？

　　姐姐，我知道你非常愛我。當我寫作業時，你會過來指指點點，讓我感到你很嘮叨，都讓我有點不耐煩了。現在你不在我身邊了，我寫作業的時候覺得太安靜了，還真不習慣。我多想再聽聽你的嘮叨啊！

　　在我不會寫作業的時候，你幫我出主意；在我傷心的時候，你來安慰我；在我沒認真寫作業的時候，你會把我沒認真寫的那一張撕掉，讓我重新寫一張。如果我還沒寫好，你會再撕掉，直到我寫的字令你滿意為止。

　　每次，給你檢查作業時，我都是提心吊膽，因為十有八九你會把我的作業撕掉。在你的.嚴格要求下，我的進步很快。

　　姐姐，我又新交了許多好朋友，他們都是體育健將，我很高興是因為這里又來了六名新同學，其中三個男生跑步都很快，學習也不差。我最高興的是英語老師換了，姓卓。我們班的老師換了好幾位，分別是體育老師、英語老師和美術老師。我不高興的是熟悉的老師少了，新來的老師也不知道脾氣怎么樣。希望他們能喜歡我們。不過我有信心，我會努力拼搏，讓老師們對我刮目相看的！

　　姐姐，你就等我的好消息吧！

　　你的弟弟：李炳霖

我想對你說作文7

　　媽媽，我以前總想對你說一些事，但總是找不到合適的機會，今天我終于可以給你說了。

　　我的媽媽是一位和藹可親、相貌漂亮的媽媽。她對我非常嚴厲。有一次，我寫好作業，媽媽把我的作業拿去檢查了，過了一會兒，我去上廁所看見她神情十分嚴肅。我就知道我的作業肯定錯了幾題。結果，又過了不到二十分鐘，她就從屋子里出來了，生氣地對我說：“儲曉晗，這么簡單的`卷子你看看你做了多少分。”我一看，卷子上面用紅筆寫的數字呀！我才考了七十分，也太少了吧？連九十分都沒有，我又要挨打了，嗚！嗚！結果她一個“燒餅”貼在了我的臉上，我的臉頓時火辣辣的。

　　我的媽媽也有溫和的一面，她也非常關心愛護我，生怕我受了一點傷害。有一次，我寫好作業，在小區里的舊停車場里玩，舊停車場里有許多舊木板，木板上有許多釘子，我們玩著玩著就跑到了木板上，我一樂正好踩到了一個釘子，“啊！好痛呀！”我尖叫起來。媽媽聽到了飛快地向我跑來，二話不說就抱起我奔向醫院。到了醫院媽媽又請了醫生把釘子給拔出來，拔釘子的時候，媽媽生怕醫生拔得不好，傷口發炎，會得破傷風的。所以她非常緊張，我看著媽媽緊張的神情，我非常感動。拔好釘子、包扎好后，媽媽就放心了又抱著我回家了。

　　記得東漢文學家王符曾經說過：“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”媽媽，你就永遠那么偉大，總是無私奉獻卻沒有一句怨言。我很想對你說“媽媽，我愛你，你辛苦了！”

我想對你說作文8

　　弟弟，我可愛的弟弟，我那胖乎乎的弟弟，我有好多話要對你說。

　　我希望你能少吃點，多運動。你才十歲，就一百多斤了呀！你想朝著二百斤奮斗嗎？你卻總是不在乎的樣子，吃得甚至比大人都多。聽姐姐一句勸告吧，少吃點，多運動。難道當你已經患上肥胖癥，胖得站不起來時，你才能有所悔改嗎？或許事情的結果并非那么糟糕，但我只是希望你以后：少吃點，多運動。

　　姐姐還想讓你學會約束自己。有一次，爺爺的一個朋友說，她最討厭到別人家亂動別人東西的人了。不瞞你說，我也討厭這類人，但我沒想到，你也會這樣做。不要說這是小事，動一動不怎么。但這是小事，卻是引子，這是素質的體現。我相信，大家寧肯要一個高素質的孩子，也不肯要一個學習好但沒素質的孩子吧！謹記一句話：做個有素質的`人。

　　還有，不要做個兩面三刀的人。姐姐發現你在學校很膽小，甚至懦弱，在奶奶家卻很霸道，在我家很可憐，在你們家卻立場堅定。我不知，哪個才是真正的你？你，可否在任何時間，任何地點都一樣呢？

　　噢！我親愛的弟弟，不要看上面的我都在批評你，其實，我的出發點，還是愛你的，希望你好的。

我想對你說作文9

　　親愛的媽媽我想對你說：當您疼痛的受不了的時候，一個新生命誕生了，那個生命就是我，你滿懷希望的讓我長，讓我好好學習 ，我愛你、怨你。愛您是因為從生下我以后就那么關心呵護我。怨的是你為什么對我嚴厲的不講理。

　　記得有一次，那一次是個風雨交加的夜晚，我發高燒了，燒到了三十九度二，那時正下大雨，吹大風，是你打著傘把我送進了醫院，我們跑得汗水直流才到了醫院，我們本來應該拿那把又美又大的紅傘的，因為一急，所以拿錯了傘，媽媽不顧自己讓我打了那把小傘，我卻說：還是我們打一把傘吧！

　　我的媽媽在我痛的時候關心我，在我渴的時候總會把水端在我面前，我想對你說：我已經是個大孩子了，我自己的事情就讓我自己做吧！讓我來為你分擔勞動吧！我已經長大了媽媽。

　　我還有一句話想對你說，這是我以往說不出口的話，現在總有時間了，我真誠有信的'對你說：媽媽你辛苦了。我真的很愛你，但是我又不敢向你說，因為我是個膽小的男孩，我的生命是你給的，是你給了我生命，我永遠愛你媽媽。

我想對你說作文10

　　小鳥，我想對你說：“你是怎么飛上天的呢？我為什么飛不上呢？”你每次飛上天時，我就會特別羨慕你。

　　小時候，我也夢想著能飛上天，所以我就找來兩把扇子，抓在手上。一邊沒命地跑一邊拼命地扇著扇子，可是半天都沒飛得起來。

　　突然，我又想起直升飛機是靠螺旋槳轉動后飛起來的，哇，我也可以“轉”呀！

　　說干就干，我抱著一棵樹轉啊轉，一會兒，頭便暈了。可我想：你加油呀，馬上就可以起飛了！于是我越轉越猛，最后暈倒了，不但沒飛起來，還讓頭和樹“親密接觸”了一回。

　　回到家，媽媽見我頭上腫了個大包包，便問我怎么了。我一五一十地說了我學“飛”的事。媽媽聽后哈哈大笑起來。

　　不過，小鳥你可別笑話我，也別太高傲了。別以為只有你們鳥類才會飛！現在我們人類社會越來越發達，已經發明了飛機，載人飛船……，也能上天了。說不定，有一天我會坐著我自己發明的.“小鳥1號”飛上太空。飛上月亮，看一看嫦娥姐姐和可愛的玉兔；飛上火星，看一看機靈古怪的外星人；飛進銀河，數一數有多少顆星星；再去看一看鵲橋，見一見牛郎和織女。

　　小鳥，過20鳥后，我會坐著自己駕駛的航天飛船在天上等你，與你會合，你等著吧！

我想對你說作文11

　　童年有很多事情被我們淡忘了吧，還有一些事，因為年齡，當年的純真被我們褻瀆了，只能想念著，想念著，那個雨中的操場。

　　很多時候筆懶，一閃而過的念頭就這樣瞬即逝。而是不是有一個人說過他身邊有一本本子，上面還記著這天的珍貴手稿。

　　一度很驚訝于太過勇敢的`女生，總覺得他們不是電視劇中的，就是不可能的。而是不是有一個人被自己的朋友稱呼為壯士。

　　軍訓太操之過急。而是不是有一個人明明身體很不好還是勇敢地去服兵役，成績斐然。

　　曾經有一票死黨，而分開后，調試一段時間竟發現自己差點忘了他們，而是不是有兩個人回到自己的學校談笑。

　　看過很多樹，很多風景，而是不是有一個人在微博上驕傲地說自己曾看過一本書后來被改編成電影。自那以后沒有消息。

　　看了這么多，淡然一笑，這就是極度真實的你們。我總以為你們和我不一樣。

　　而是不是有一個人說過有時候我會覺得，你們和我們有一樣的夢想，而我們只是代表你們來實現這個夢想。所以不管別人怎么說我們，我都會想到你們在我的身邊跟我們連成一片就好像我們的力量結合在一起，謝謝我們給彼此的這些力量。

　　是不是有人說擁有一座花園，你沒辦法只愛花不愛蟲。被蜂蟄了被玫瑰刺了，也不過都是見證生命……見證生命有好就會有壞。感謝好也感謝壞，都帶來生命的色彩。加總起來，平衡成愛。

我想對你說作文12

　　教師我想對你說您就像天上派下來的仙女，當然啦也沒有那么夸張了。您是我們敬愛的教師，您如我們心中的一床單薄的被子，可是在我們心中您那單薄的被子變的又溫暖又舒服。我明白你們又會說我啰嗦了。我還是和您說點正點的吧。

　　聽班上人說教師最近偏見陳子瑜，但我卻不這么認為。因為她畢竟是我最要好的朋友嘛。也是，她也是靠自我的努力才取的了那么大的成就——她也不容易。

　　教師你覺得我的成績怎樣樣？我總覺得自我不如別人，別人總是腦子比我好用，手比我靈活。又是上課時說一些話，做一些小動作。我不明白的那些毛病改了沒有。我總覺得自我的成績沒有水平線，有時提高；有時就像坐滑滑板一樣一落千丈。教師您覺得我是不是一個活潑、好動、又愛哭鼻子的小女孩？

　　教師我還想和您說很多話，可是我寫這篇文章的時間不多了，還是和您在說上幾句吧。教師您上次說過的，到我們班讀到六年級的時候。您就不教我們了，我很悲痛您為什么不教我們上完六年級在不教我們不行嗎？我會聽話的我敢保證，可是我不敢肯定全班都會聽話的。

　　教師多謝您一向對我這么的教導我期望我也和那些成績好的.同學學習，我必須會加油的。

　　教師我還想對你說，我在您的眼里是不是沒有給你流下好印象？沒關系，只要您六年級的時候不走我必須不會讓您失望的，下個學期我必須會加倍努力的。

　　教師我還有很多話要和您說，看來是沒是間了，還是下次再說吧拜拜……

我想對你說作文13

　　太陽，一直是光明的象征，所有人都以它為崇敬。確實，太陽照亮大地，帶給人溫暖，帶給萬物勃勃生機。今天，我也要給太陽說些話。

　　“太陽，你多么偉大！用盡力氣散發溫暖、光明送給大地，世界的每一個角落不是那么美好。可是你呢？一絲不掛的在茫茫宇宙中多么孤獨，多么無助！”

　　“太陽，你多么高尚！帶給萬物無窮無盡的`能量，讓它們獲得生的希望。可是你呢？不能做什么，終身只能在浩瀚宇宙中照亮別人，燃燒自己！”

　　“太陽，今天我抬頭望見了你，你的光芒多么純凈，照射著樹葉，一點、一點地透過，躥入我眼簾，我頓時感到十分美好，太陽，你真的給了我生的希望，力量！”

　　“其實太陽，你也有不好的地方。在炎炎的夏日，你竟然也熱了起來，脫下了自己薄薄的外套，照在大地上的光芒更亮了，世界仿佛被一個大大的光罩罩了進去，一切都是那么光明！可是人們和萬物就不高興了！為了散熱，他們的外套都被流下的汗液浸濕了。人們不愿出門，整日待在家中，外面的世界沒有一絲生機，只有知了在樹叢中抗議的聲音，打抱不平的聲音，外面的世界也是那么焦躁，不美好，只有刺眼的亮光與炎熱，所有人都不高興了！”

　　“太陽，希望你別生氣，這些都是實話。太陽，你怎么消失了？我還有好多話想和你說呢！”

我想對你說作文14

　　老師，您是一位勤勤懇懇、嚴肅認真的好老師。您把班級管理得非常好，但總是看不見您笑。我們常常私下議論：老師為什么不笑？為什么總是一副“橫眉冷對”的樣子？于是，我們都叫您“冷老師”。

　　老師，我想對您說：平日里您為我們的'成長和學習操碎了心。學校里，常常看到您忙碌的身影：學生病了，您無微不至地照顧；學生遇到學習上的難題，您耐心地輔導。這樣,我們班成為了全校聞名的班級。您就像媽媽一樣，關心照顧著我們，唯一的不足就是您不笑！

　　那次，上課鈴響了，同學們還沉浸在下課時的歡樂中，您走進了教室，那嚴肅的神情，頓時將歡聲笑語凍結，同學們一個個變得嚴肅起來。這時我們多希望您能笑一笑啊！當我們都在認真聽課，您卻突然叫起一位正在開小差的同學回答問題，那位同學一句“我剛才正在開小差，沒聽”惹得全班哄堂大笑，您很生氣：“你們笑什么笑？同學答錯了問題，難道還笑得出來嗎？”教室頓時安靜了下來。這時，我多想讓您笑一笑啊！

　　老師，今天我想跟您說說心里話：老師，您笑一笑吧！笑很重要，無論是對您的身體健康，還是對學生的健康成長，我們希望能看見您的笑，我們希望您笑口常開！

　　老師，您能微笑嗎？

我想對你說作文15

　　書信是古代的通訊方式，可是現在已經很少用了，不過今天我就用書信的`方式來表達我對考試的想法。

　　考試啊考試！你怎么一會兒那么難，讓我愁眉苦臉，一會兒又那么簡單，讓我心花怒放。你還記得嗎？你說你上次怎么變得那么難，害得我只考了八十幾分，本來看到試卷后我就不開心，還要一回家就把你給媽媽，媽媽一會兒看看前面，一會兒又看看后面，隨之就像變了臉的老虎，狠狠地批評了我一頓，數落的話語，就像一顆顆石子砸在我身上！心情像被別人潑了一盆冷水似的，從頭涼到腳，睡覺時我都還在想，考試啊！請你簡單一點吧！我想讓媽媽開開心心的。

　　第二單元的考試，我祈禱著請簡單一點吧！我可不想被媽媽再罵一頓了，結果就考了98分，我心里美滋滋的，在回家的路上，小草挺直了腰桿，小樹在微風中搖啊搖，像是在為我祝賀，小花朵也在微風中跳起了舞，回到家我高興地把你交到了媽媽手中，媽媽看到分數后高興極了，還表揚我真棒！我心里樂開了花。

　　考試啊考試，你對我好點吧！這樣媽媽就不會那么生氣了，如果不行，我好好學習，你簡單一點可以嗎？

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