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爸爸的教育作文

時間:2024-04-27 17:03:04 教育 我要投稿

爸爸的教育作文優選(7篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的爸爸的教育作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

爸爸的教育作文優選(7篇)

爸爸的教育作文 篇1

  我爸爸是做互聯網+教育的。說起互聯網,還有一段笑話呢!有一天,我好奇的問爸爸:“什么是互聯網”,媽媽搶著說:“互聯網就是互相聯著玩的。”我爸爸聽了,噗嗤一笑,把剛喝進嘴里的水都噴出來了,姐姐聽了捂著嘴也笑的前俯后仰的,一句話說的`我們全家人都笑了。

  我們把媽媽笑的不好意思了。這時候,爸爸擺出一副一本正經的樣子說:“哈哈,沒文化真可怕,就知道上網聊天,孩子們你們一定要好好學習呀,別讓人笑話了。”爸爸接著說:“互聯網就是把電腦連接到一塊傳輸信息的網絡。打個比方:互聯網就是高速公路,網站就是高速公路上的車,電腦就是發動機,操作電腦的人就是司機,信息就是南來北往的貨物。”爸爸停了停說:“我們不僅要懂得互聯網,還要利用好互聯網。如果我們錯過了互聯網,我們錯過的不僅僅是一個機會,而是一個時代。”我們雖然沒聽大明白,但對爸爸特別佩服。姐姐迷惑不解的問爸爸:“那什么是互聯網+教育呢?”爸爸胸有成竹的說:“互聯網+教育就是把那些名師名教的優質教育資源搬在互聯網這個快車上,讓那些教育不均衡的邊遠山區或者享受不到優質教育的地方都能享受到優質的教育資源,讓千家萬戶都能足不出戶去上網學習。我們學生通過圖文并茂的高清視頻,哪里不會補哪里,哪課不會補哪課。零距離面對面上網學習,真是名師請來當家教,坐在家里上名校。”

  聽了爸爸的話,我們很高興,也很榮幸,因為我們有個做互聯網+教育的爸爸。

爸爸的教育作文 篇2

  我爸爸是個老實的人,可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對于教育我,他的方案就有好多種。

  星期六,我回到湯泉準備好好玩一玩。可是爸爸來了:“先做個實驗再去玩。”“好吧,一個哦,就一個!”我迫不及待的想早點做完實驗,可爸爸好像一點也不著急。

  等了約半個小時,材料總算擺放好了:在一級高20厘米的臺階上有兩根空心管子,它們的落地點也相同,不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個一樣大的小球,問道:“把球從兩個管頭同時丟下,哪邊會先落地?”

  我量了一下,彎管子長140厘米,直管子只長61厘米。“直的。”我不假思索地答道,因為它們的`長度相差太大了。

  爸爸兩手一松,果然,我說對了。我們又來到另一組管子旁,也是一直一彎。直的長70厘米,彎的長90厘米。“直的!”“確定?”“嗯。”爸爸手一松,奇怪,繞路的小球先出來了!爸爸語重心長得對我說:“不要靠感覺,要靠實踐。”

  為什么繞路的小球會先出來?這個問題我到現在還沒弄懂,可我至少明白了:實踐勝過感覺!

  爸爸就是這樣一個人,總交給我一些不平凡的知識

爸爸的教育作文 篇3

  說起爸爸,那可是無人不知無人不曉的,他非常喜歡教育人,只要不按他的要求去做,他就會把你“pass”——“斬掉”。“王玎琦,你快過來!”爸爸嚴厲地叫道。他又在叫我了,先走了!拜拜!

  “哈哈!這次數學考試我全班第一!”我高興地叫道,“全班九十五分以上的只有我一個人。”我迫不及待地想把這個喜訊告訴我爸爸,恨不得馬上飛回家去。終于放學了,我回到家,對爸爸笑嘻嘻地說:“這次考試,我全班第一名。”爸爸臉上帶著微笑問道:“真的嗎?”“真的呀!”我開心地回答。“那把卷子給我看看,我一蹦一跳地把試卷遞給爸爸,鮮紅的'九十七分映入爸爸的眼簾,只見爸爸開始找錯了,還說道:“錯哪了?”我說道:“總結沒有歸納好,扣了三分”“這個毛病總是改不掉呢?”爸爸大聲喝道。我意識到“老虎要發威”了,就心平氣和地說:“如果總結歸納好了,就不會再是九十七分了,而是一百分了。”說著我慚愧地下了頭,雖然嘴上是這樣說,但心卻不是這樣想的,總覺得不服氣:不就是一個總結嗎?至于這么夸張嗎?真是愛教育人,可自己都沒有管好自己,還來管別人呢!

  晚上吃飯時,我故意在他夾菜時,夾一筷子,然后再吃飯,我又故意留了一點飯在碗里,就準備離開,爸爸叫住我說:“等會兒!”“怎么了嘛!”我生氣而又漫不經心地回頭。“飯還沒有吃完!這么能走呢?李紳說過‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’”呢。

  我覺得不就一些米嗎?至于這樣嗎?又做出了一副不以為然的樣子,在我又要踏出餐廳半步時,又傳來了一個聲音:“NO、NO、NO、NO,絕對不行。”我提高了百分之兩百的分貝叫道:“不吃就是不吃,你能把我怎么樣!”“啪”一巴掌上來了:“吃了”媽媽在一旁心疼地說:“一些飯,別打了!”爸爸竟然連媽媽一起教育起來。

  雖然爸爸愛教育人,但我永遠愛著這個好爸爸!

爸爸的教育作文 篇4

  去年我的一篇作文獲的了全國大賽的2等獎,現在,我請大家看看我寫的這篇作文寫的怎么樣。

  去年暑假榮獲了“成績優秀”的.獎狀,我很高興,我一口氣跑回了家,進門就喊:“奶奶,我得了獎狀,快把獎狀掛起來吧。”這時爸爸在一旁說:“掛它干什么,我看還是把它收起來吧。”“那怎么行?我好不容易才爭回來的。”我著急的叫起來。最后,我還是把獎狀掛在了掛鐘的下面。我想,這樣一來,只要大家一看鐘,就可以看到獎狀了。沒過多久,凡是來我家的人都知道我得獎了,我非常得意。

  可是有一次,我在大衣柜的上面找東西,無意中發現了一個大獎狀,我看獎狀上面有一層薄薄的灰,我輕輕的把灰擦掉,一看,原來是爸爸在大修其間得的獎狀,我有點不相信,我睜大眼睛,看到了獎狀上寫這爸爸的名字。我很納悶,爸爸得了這么高的榮譽,怎么沒有聽他說過呢?我立即把獎狀放在了一個顯眼的地方。不一會兒,爸爸回來了,他抬頭看見了擺在電視柜邊上的獎狀,立刻眉頭緊鎖,臉拉的長長的,發起火來;“是誰把它翻出來的,擺愛這象個什么樣子。”

  我聽了這話,便問爸爸;“爸爸你得了獎狀為什么不告訴我們呢?你為什么不擺上呢?爸爸聽了我的話,沉思了片刻,便拉這我的手坐在沙發上,語重心長的說:“孩子,任何榮譽都只能證明過去。如果你總想這它,還有什么意義呢?我們應該一切從零開始,在過去的基礎上,繼續努力,人不能驕傲自大,炫耀榮譽,從頭開始,這樣才能進步。懂嗎?”我聽了爸爸的話很慚愧,無地自容。這時候,爸爸站起身來,又把獎狀放在了立柜上面。“爸爸,把我的也放上去吧。”我邊摘獎狀邊說。

  這件事使我懂得了做人應該謙虛,謹慎,淡漠榮譽,這些都是爸爸教育的結果。

爸爸的教育作文 篇5

  我的爸爸工作很刻苦,有時一干就就是一個通宵,他的愛好是設計、開發電子新產品,而且特別喜歡英語。

  有一天晚上,爸爸教我英語,他教我了一首英語歌,一看歌詞很多我就說:“爸爸,這么多的英語我要學到什么時候哇?”爸爸說:“你不用著急,其實才三句話,就是翻來覆去的用。” 我開始一心一意的學了,一開始我讀的不熟,經過20分鐘的努力,我終于可以讀下來了,原來學英語并不難。我高興的又蹦又跳,馬上讀給了我的媽媽、奶奶、爺爺聽,他們說我讀的好。爸爸說:“你要爭取背下來。”就這樣我又讀了幾遍,讀的比以前還好,晚上睡覺的時候,我終于能流利的.背誦了。

  就這樣,在爸爸的鼓勵和指導下我戰勝了一個又一個的困難,在學習的道路上前進著!

爸爸的教育作文 篇6

  今天是星期六,早晨本來想睡個大懶覺。可是,一大早,爸爸就把我叫了起來,說:“早起的鳥兒有蟲吃,晚起的鳥兒被蟲吃。”我聽了這話,迷惑不解,不知爸爸這葫蘆里賣的是什么藥。爸爸又說今天天氣很好,帶我去晨練,呼吸點兒新鮮空氣。我一聽就來了精神,趕忙爬了起來。

  樸素是一種美德

  趁我穿衣服的時候,爸爸告訴我平時要勤儉節約,樸素是一種美德。

  接著爸爸就給我講了一個故事:那是在我三四歲的時候,爸爸媽媽帶去一個小朋友家玩。這個小朋友家很富裕,他有很多衣服。穿衣服時總是挑挑揀揀的,嫌這件衣服不合身,穿上丟人;嫌那件太平凡,穿上不威風。他的父母生氣了,一個勁兒地打他。說到這里,爸爸夸說我穿衣服從不挑肥揀瘦,希望我發揚下去,再次告誡我“要和別人比學習,不和別人比吃穿”。

  聽爸爸這么一說,我想起了狄老師給我們上的一節課。那節課上,狄老師給我們讀了一封信,信中的大哥哥上學時總讓父母給他些錢,和別人攀比穿衣服,胡亂花完后又向父母要錢,父母為此很苦惱。接著狄老師話鋒一轉,提起我三八節給媽媽寫的一封信,夸我懂得感恩,衣服雖然說非常樸素,但很整潔。

  掙錢的艱難

  爸爸給我算了一筆賬。我一年的學雜費等費用大約是3000元,按我每發表一篇作文能掙20元稿費計算,3000元錢需要發表150篇作文。一年按照50個星期計算,報紙上每星期至多有一次作文版面,即使每星期發表一篇作文(當然這也是不可能的),這3000元學雜費需要三年才能掙回來。

  哇塞!我驚出了一身冷汗,這樣一算,掙錢真是不容易。

  怎樣花錢

  在晨練的時候,爸爸告訴了我一些花錢的原則:一是該買的東西才買,不該買的千萬不要買,可買可不買的一定不要買。即使遇到低價促銷活動,不是自己需要的也不能買,因為再便宜的.東西如果自己不需要買了也是一種浪費。二是不要看見別人買什么自己就和別人攀比著買。三是量入為出,自己有多少錢辦多少事,不能超支、透支。四是不能把自己的錢全部花完,以防有緊急事情時沒有錢。五是把多余的錢存在銀行里。

  爸爸的理財教育讓我受益匪淺,使我學到了很多知識,我也明白了以后如何理財。對了,今天的話題既然是“錢”,那我給大家出道關于“錢”的腦筋急轉彎題:什么動物最有錢?什么植物最有錢?

爸爸的教育作文 篇7

  生活中有許許多多的教育,有的那么的明顯。有的卻是那么的隱藏不容易被發現。有的教育普普通通,有的教育卻是那么的別樣。

  我清楚地記得,有一次我和弟弟在下棋,我知道弟弟是下不過我的。這時爸爸你卻來了,說是來指導我們的。兩軍交戰各為其主。我當然要毫不留情的斬掉弟弟的大將,讓他的老將失去左膀右臂敗陣下來。可我似乎把這想得太簡單了。我和弟弟對戰誰也不讓誰,在這千鈞一發的時刻,我就要斬掉弟弟的其中一員大將了,可是爸爸你卻站出來幫助了弟弟,并走了一招幾乎讓我招架不住的`棋。當然,我在努力的想辦法。后來幾次眼看弟弟就要敗陣了,可你卻一次又一次的幫助了他。我心里明白,你下象棋都幾十年了,兒我這個初出茅廬的象棋愛好者怎能下的贏你呢?所以這一次和我對戰的其實并不是弟弟,而弟弟背后的''主謀卻是你。所以這一次我真的和你較上勁了。我知道我的勝算不大。你的每步棋都有你的陰謀",如果"陰謀"不被破我就會敗陣。

  怎么辦呢?無可奈何,像我這樣的一只小野獸,怎能和你這只老辣的猛虎pk呢?我決定做困獸之斗,全力出擊,不管結果怎樣。

  可是,我這只小野獸卻抵擋不住你知名的出擊,最終敗下陣來。這一句我輸了,輸得一塌糊涂。

  像我這樣倔強的性格又怎能輕易的認輸呢?看著我不服氣的樣子,你語重心長的對我說:''棋如人生,第一步是擺棋,就像指定的事就一定要放在指定的位置上;第二部是出棋,就像人生的每一次轉折都要走的有正確的意義;第三步是收棋,就像是拾起一兵一卒,無論成敗如何,都要做到勝不驕敗不餒,用正確的心態去面對。"看著我若有所思的樣子,你默默的轉身離去。

  爸爸,你用特別的教育奏響我人生的交響曲,在我成長的每一個足跡上都有你默默的陪伴。爸爸,我愛你。

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