小學主題班會設計方案[精華15篇]

　　在日常的學習中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？以下是小編收集整理的小學主題班會設計方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學主題班會設計方案1

　　第一部分：活動目標

　　每個活動都應該有明確的目標，而主題班會班級活動也不例外。下面是一些可以作為活動目標的例子：

　　促進同學之間的團隊合作。通過設計合作性的活動項目，讓同學們互相配合、分工合作，培養他們的團隊合作精神和溝通能力。

　　培養學生的社交能力。通過開展小組游戲、角色扮演等活動，讓學生與同學們互動，增加他們的社交經驗和交流能力。

　　提升學生的自主學習能力。通過設計一些需要學生自主思考和解決問題的活動，培養他們的自主學習和解決問題的能力。

　　第二部分：活動內容

　　活動內容是主題班會班級活動的核心，下面是一些活動內容的設計案例：

　　案例一：小小畫家

　　活動目標：激發學生對藝術的興趣，培養創造力。

　　活動內容：

　　步驟一：向學生介紹不同的繪畫材料和技法，并示范一些簡單的繪畫技巧。

　　步驟二：學生們分成小組，自由選擇繪畫的主題和材料。鼓勵他們發揮想象力和創造力。

　　步驟三：學生們展示自己的作品，并互相欣賞、評價。

　　步驟四：組織一個小型的畫展，邀請家長和其他班級參觀。

　　案例二：探險家

　　活動目標：培養學生的團隊合作和解決問題的能力。

　　活動內容：

　　步驟一：將學生們分成小組，每個小組都擁有探險任務。

　　步驟二：學生們需要利用課堂上學到的知識和技能，解決任務中的難題。

　　步驟三：最后，各個小組展示他們的解決方法，并分享他們的收獲和困惑。

　　第三部分：活動評估

　　活動評估是了解活動效果和改進活動的重要環節。下面是一些可以作為活動評估依據的`方式：

　　學生反饋：設計一份問卷，讓學生對活動進行評價，并提出改進建議。

　　教師觀察：教師可以觀察學生的參與程度、合作情況等，從而評估活動效果。

　　成果展示：活動結束后，可以組織學生展示他們在活動中的成果，讓更多人了解活動的效果。

　　結語

　　小學主題班會班級活動的設計方案是一項需要認真思考和精心準備的工作。通過設計富有趣味性和挑戰性的活動內容，可以激發學生的學習興趣和積極參與。活動的目標、內容和評估都需要根據學生的實際情況進行調整和改進。相信通過我們共同的努力，這些活動將為學生們的成長和發展帶來積極的影響。

小學主題班會設計方案2

　　一、活動內容

　　1、“知榮辱，樹新風，我行動”道德實踐活動的開展，讓學生牢記歷史，珍惜現在，懂得感恩。

　　2、培養學生愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，刻苦學習，勤儉自強，團結友愛，助人為樂，做一個有道德的人。

　　二、活動目的

　　活動以學生和諧發展為培養目標，遵循學生的身心特點和成長規律，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，增強道德意識，養成良好習慣，做一個有道德的人。

　　三、活動形式

　　以學生主持，讓學生收集素材，通過歌曲，朗誦，講故事，討論等一系列以學生為主體的活動形式，做一個有道德的人。

　　主持人宣布活動開始

　　第一版塊是“道德小故事”，同學們聲請并茂的.講述使大家感動萬分，講誠信，拾金不昧，樂于助人，尊老愛幼。聽了這些感人的故事，同學們頗有體會，紛紛舉手談了自己的感覺。

　　第二版塊是“道德名言”，很多同學都把自己搜集的名言讀得大家聽，有些同學還制作成一張張書簽。

　　第三版塊是“學習抗震救災英雄，做一個有道德的人”，大家收集了大量抗震救災的生動事跡和圖片，制作了圖文并茂的課件欣賞。

　　第四版塊“奉獻愛心，眾志成城”學生齊唱“為了誰”，“愛的奉獻”歌曲。

　　主持人帶領全班同學宣誓，我承諾：做一個有道德的人，在家庭，孝敬父母，在學校，尊敬師長，在社會，奉獻愛心

小學主題班會設計方案3

　　一、背景

　　最近一段時間以來，學校衛生工作出現一些不盡人如意的現象。如：學生不太講究衛生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現象，嚴重影響校園環境。不利于同學養成良好的衛生習慣，急需養成教育等。

　　學校的衛生環境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質高低的綜合反映。但由于同學們多年養成的不良行為習慣，經常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現的一些不良行為習慣：

　　1.亂扔亂丟。

　　現在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數，還有少數同學喜歡吃零食，也帶進了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見。雖然絕大多數同學注意了環境衛生，但也有極少數不自覺的`同學隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學校的垃圾容器增加了負擔。

　　2.亂涂亂畫、亂踢亂踏。

　　有的同學好動，總喜歡在教室內外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛生時甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現象較嚴重。

　　3.隨地吐痰。

　　不少同學公共道德意識不強，無論在教室里，還是在校園內，隨地吐痰，結果在走道、教室內、地坪上經常出現令人作嘔的痰跡。

　　4.垃圾亂倒。

　　有些值日生在打掃教室衛生時垃圾不是倒在垃圾箱內，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進果皮箱里。

　　5.從樓上往樓下扔東西

　　在樓上的班級經常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。

　　二、交流討論身邊的不良衛生行為

　　1、學生自由討論，討論身邊出現的不良道德行為，并做出結論。

　　2、班主任老師總結：

　　因此，同學們養成良好的衛生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來把學校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

　　三、如何養成良好的衛生習慣呢？全體同學都應該做到以下幾點：

　　①要養成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。

　　②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

　　③要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環境衛生。

　　④主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的

　　意識和習慣，共同維護學校環境的整潔。

　　⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。

小學主題班會設計方案4

　　學校：特殊教育學校

　　班級：語訓一年級

　　時間：4月5日

　　活動主題：我有一個好習慣

　　主持人：李鵬（班主任）

　　活動目的：

　　通過此次班會活動，使學生認識養成教育的重要性和必要性，促進學生養成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣。

　　活動過程：

　　講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統美德。有一個好的行為習慣是一個人美好內心世界的自然流露，是一個人成熟的標志。經過這段時間的學習，同學們在文明習慣上都有了不少的進步，今天我們開展這個“我有一個好習慣”的主題班會，希望同學們有更多的收獲和體會。

　　指名學生上臺說一說在生活中你有哪些好的行為習慣。

　　學生依次上臺簡單地說一說。

　　語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中我們要學會使用文明用語。

　　同學們，我們要學會那些文明禮貌用語呢？在上次的班會中我們已經學過了的，誰還記得？

　　“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“歡迎”、“再見”、“勞駕”、“沒關系”、“請原諒”、“早上好”、“請稍等”、“請坐”、“給您添麻煩了”…… 當然啦，講文明，講禮貌不僅掛在口頭上，同學們還要把它落實到實際行動中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。

　　組織學生討論，指名發言；明確：上課保持良好的'坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應專心聽講、積極思考、踴躍發言；課后應及時復習，作業獨立完成；養成預習新課的好習慣；養成珍惜時間的好習慣；養成講究衛生的好習慣……

　　活動總結：

　　同學們，今天的主題班會開得非常成功。讓我們齊心協力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，真正做一名有良好行為習慣的好學生。同學們，“我有一個好習慣”主題班會到此結束！

小學主題班會設計方案5

　　活動目標：

　　1、能夠認識到什么是夢想以及為什么要有夢想。

　　2、引導學生確立正確的夢想。

　　3、啟迪學生為實現夢想要堅定信心,不懈努力。

　　活動形式：

　　討論、配樂詩朗誦、舞蹈、合唱、寫夢想

　　活動過程：

　　一、班長講話;

　　又是一年柳絮飛，人間芳菲四月天，黨的十八大的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢! 今天我們相聚在這里，一曲陳思思的《中國夢》拉開了我們《童紅領巾相約中國夢》的帷幕，首先請允許我代表實小3、2班所有成員感謝各位家長在百忙之中來參加我們的主題班會! 我們這次班會的口號是--------今天種下夢想，明天收獲輝煌! A:尊敬的老師!B:親愛的同學們!

　　AB合:《紅領巾相約中國夢》主題班會,現在開始! A:清晨，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著百花芳香，白鴿在頭上飛翔，我們快樂的成長，我們的童年是金色的。

　　B:我們活潑可愛，我們頑皮好奇，我們才思敏捷，我們的童心是純真的。

　　A:我們從無知走向懵懂,我們從幼稚走向成熟。

　　B:我們喜歡做夢，喜歡做七彩的夢!喜歡在夢里設計人生,勾畫未來。

　　二、夢想是什么

　　A我們喜歡幻想，不知道這是不是人們所說的夢想，下面讓我們走進下一個環節,請同學們談談《夢想是什么?》(2、3同學談對夢想的認識)。

　　A:不錯，夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。

　　B:我認為夢想是效益，夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現。每個人正因為有夢，他才有了別樣的人生。請看大屏幕;讓我們一起感受名人的風采，聽聽他們的《夢想故事》。

　　1、《一個美國卡車司機的理想

　　2、《楊利偉的飛天夢》。

　　三、暢談我們的夢想

　　A:同學們，聽了這些故事，你想說什么呢?(有夢想真好有夢想才有價值我也想說說我的夢想)。

　　B：中國的山有夢，撐起浩瀚的蒼穹。

　　A：中國的水有夢，孕育大地郁郁蔥蔥。

　　B：中國的藍天有夢，云飛霞舞月白風清。

　　A：中國的大地有夢，風調雨順五谷豐登。

　　B：我說3、2班的同學也有夢，下面請我們一一《暢談我的夢想》開始—(5---6分鐘后)。

　　A;聽著大家的夢想，我浮想聯翩----似乎感覺到今日之責任，不在他人，而全在我少年。

　　B：是的，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……。讓我們輕松一刻，馬上回來，請欣賞舞蹈《種太陽》。

　　A有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創奇跡。

　　B:有了夢想我們的心就有了飛翔,有了飛翔我們的夢不再遙遠。

　　A:飛不上天空的飛機永遠只是一具模型，藏在心里的夢再完美不付諸行動也只是空殼。

　　B：擁有夢想只是一種努力，實現夢想才是一種努力、請大家談一下自己《如何實現夢想》。

　　四、如何實現夢想

　　B:一曲《男兒當自強》唱出了小男子漢的心聲、力量和膽識，騰飛，我們期待更高!請欣賞才藝展示

　　五、才藝展示舞蹈《金色的夢想》配樂詩朗誦《我有一個夢想》男生小合唱《我要飛得更高》集體詩朗誦《中國夢》

　　A:當緋紅的朝陽生起時，當美麗的鮮花綻開時，當香甜的果實成熟時，當熱烈的`掌聲響起時，讓我們一起高呼：為理想而奮斗! B:讓我們攜起手來,迎接希望的朝霞、

　　A:讓我們把握每一天,用勤勞和智慧創造不平凡的人生! B:請讓我們在今后的學習,生活中一起為我們的夢想而努力!讓我們舉起右拳在這里立下我們的錚錚誓言!!

　　六：夢想誓言

　　A:讓童年成為美好的記憶，讓童心煥發耀眼的光彩。簽下未來的夢想，寫下自己成長感言;放飛美麗的夢想，把它永遠珍藏在心中

　　B;同學們，今天，讓我們在這里用我們的童心編織一個屬于自己的夢，夢想聚集起來，就匯成了明天的美麗的《中國夢》放飛他，讓他照耀中國、閃耀世界!!

　　A:朋友們，為了自己的夢想，我們振動夢想的翅膀,起飛!! B:一起加油!紅領巾相約中國夢!

　　七、閉會

　　B:班會無限好,只是近鈴聲,我宣布3、2班主題班會到此結束八、班主任總結:這次班會老師既感動又開心，感動的是這次班會開得很精彩很成功，這是與每個學生的準備是分不開的，在這里老師表示深深的感謝!老師開心的是聽著你們的夢想，看著你們的才藝展示老師仿佛看到了希望，似乎感覺到你們就是《中國夢》的圓夢人。我真為你們自豪和驕傲，但老師還是想提醒同學們，追夢的路很艱辛，希望你們堅定信心，用你的恒心和毅力戰勝一個個困難，我相信你們一定能行!最后，祝同學們夢想成真!

小學主題班會設計方案6

　　主題選擇

　　首先，選擇一個適合小學三年級學生的主題是至關重要的。我們希望選擇一個能夠激發學生興趣并與他們的學習內容有關聯的主題。例如，我們可以選擇"環保"作為主題，因為環保既能培養學生的社會責任感，同時也與他們在科學和地理課上學到的知識相呼應。

　　活動準備

　　要確保主題班會的成功，充分的活動準備至關重要。首先，我們需要制定一個詳細的計劃，并將其分解為幾個關鍵步驟。例如，我們可以包括以下幾個步驟：

　　確定活動目標和預期結果。準備相關的`教學資料和資源。安排學生分組，確保每個小組都有機會參與活動。準備主題班會所需的道具和裝飾物。安排時間和場地。

　　活動實施

　　在主題班會實施過程中，我們應該采用一系列的教學方法和活動來引導學生參與并學習。以下是一些可以考慮的活動：

　　小組討論：組織學生分成小組，讓他們討論主題相關的問題并形成自己的觀點。

　　角色扮演：讓學生扮演不同的角色，通過模擬情境來理解主題相關的挑戰和解決辦法。

　　藝術創作：鼓勵學生用繪畫、手工等方式表達他們對主題的理解和想法。

　　小品演出：學生可以編寫小品，以有趣的方式展示他們對主題的理解和看法。

　　知識鞏固

　　在活動結束后，我們應該采用一些方式鞏固學生對主題的理解和知識。以下是一些建議：

　　小測驗：讓學生參加一個簡短的測驗，測試他們對主題相關知識的掌握程度。

　　回顧討論：組織學生回顧主題班會的過程和收獲，分享他們的觀點和體驗。

　　作品展示：展示學生在活動中創作的藝術作品，讓他們互相欣賞和學習。

　　總結

　　通過精心設計的小學三年級主題班會，我們可以激發學生的興趣，培養他們的團隊合作能力，拓展他們的知識和創造力。正確選擇主題，做好活動準備，并采用多樣化的教學方法，將確保主題班會的成功。我們應該充分利用這個機會，為學生提供一個有意義且有趣的學習體驗。

小學主題班會設計方案7

　　【課程背景】

　　當代社會經濟發展了，人民的生活水平提高了，相對的孩子對錢的支配數額也增加了，導致了攀比心理和穿名牌現象的發生，面對這種新的形式，教師十分有必要給孩子樹立一個正確的用錢觀念，取錢觀念。

　　【活動目的】

　　1.認識錢的作用；

　　2.知道錢來之不易；

　　3.初步培養學生正確的理財觀。

　　【活動準備】

　　1.師生共同收集致富的小故事；

　　2.邀請經商的家長當校外輔導員；了解大人如何理財。

　　3.節目準備。

　　【課程實施】

　　認識錢——用處之大

　　老師拿出一張百元現金，問同學們想不想要，說說自己為什么想要，準備打算怎么用。

　　1.讓學生發言。

　　2.老師由此引出問題：為什么人人都要錢，錢有什么用？

　　3.讓學生說說自己在生活中對錢的理解。

　　4.肯定錢的重要性，總結同學們的發言，說明錢在生活中對我們的影響。同時提出問題：錢不是萬能的，哪些東西是錢買不到的`？

　　5.讓學生暢所欲言，并適時引導學生發現精神上的財富。（目的：通過舉例、交流讓學生感受錢的作用大。）

　　了解錢——來之不易

　　讓同學們以小組為單位派代表匯報他們課前做的調查結果。（分小組，課前掙錢，匯報結果，如賣報紙、賣花、廢水瓶。 學花錢——消費意識）

　　1.匯報各自的零花錢。

　　2.案例討論

　　案例：劉明是位“儲蓄罐”類型的孩子。他沒有別的目的或者計劃，只是想看著自己有一堆錢在那里，并希望這個數字不斷增加。他還比較吝嗇，當父母建議他自己出錢買心愛的玩具或者漫畫書時，他寧可不要玩具或者書籍，也不愿意從自己的抽屜里拿出一毛錢，而如果有何何消費方面的需要，他會轉像父母要錢。你欣賞劉明的做法嗎？談談你的看法。

　　注：此階段教師在點評學生意見的時候要逐步滲透“取之有度，用之有道”的觀念。

　　3.校外輔導員介紹花錢的科學性、計劃性。

　　A.建立自己的賬戶，請家長幫忙到銀行存壓歲錢，學會如何開戶、存款和提款。

　　B.每次花錢使用量不超過賬戶的30%。負擔自己日常生活中一項比列相對較小的費用支出，比如訂閱自己喜歡的雜志，購買學習用具等。賬戶里的錢還必須盡一些義務，如過年、過節給長輩買些禮物。

　　4.節目表演。

　　【活動總結】

　　從認識錢到學用錢，讓孩子從小練就理財本領，感受到錢帶給自己的不僅僅是財富，積累財富、創造財富是取之有道的。在進行課程的時候教師要注意聯系生活實際，讓孩子們學習投資，學會經營，更重要的是使孩子們動的錢的來之不易。

小學主題班會設計方案8

　　時間：

　　3.4

　　地點：

　　二年級教室

　　參加人員：

　　二年級全體學生

　　主持人:

　　廖元彬趙儉英

　　班會主題：

　　成績與存在的問題

　　一、班會目標：

　　1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。

　　2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。

　　二、班會重點：

　　1、說說自己在這一年的學校生活中的.收獲及的進步。

　　2、談談自己在做得不夠的地方。

　　三、活動難點：

　　知道該做些什么，談談如何去實現目標。

　　四、會前準備：

　　1、召開中隊干部會，討論班級的成績和存在問題。

　　2、分別召集優、中、學困生代表座談會，討論制定新的目標。

　　3、與相關家長聯系，讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。

　　4、收集作業本，以及學生的成長記錄袋。

　　五、班會過程：

　　1、引入主題。

　　2、回憶過去。

　　(1)成績與進步。

　　(2)不足與問題。

　　(3)制訂班級目標。

　　我們的目標

　　勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。

　　勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。

　　誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。

　　快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。

　　(4)鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質和能力的依據

小學主題班會設計方案9

　　作為小學教育的重要組成部分，班會是培養孩子良好品德和集體意識的有效途徑。而在二年級階段，孩子們漸漸從幼稚稚的小孩成長為有主見、有想法的學生。因此，在設計小學二年級的集體主題班會時，我們需要考慮到孩子們的年齡特點，使活動既有趣又富有教育意義。

　　以下是一份小學二年級集體主題班會設計方案，旨在給教師們提供一些靈感和參考：

　　主題：探索奇妙的自然世界

　　孩子們對于自然界的好奇心與日俱增，在這個主題下，可以通過寓教于樂的方式引導他們了解自然美和生態環境保護的重要性。

　　活動一：昆蟲觀察

　　為了培養孩子們對生物多樣性的認識，可以組織一次昆蟲觀察活動。教師們可以事先準備好昆蟲標本或顯微鏡，帶領孩子們近距離觀察昆蟲的結構和特點。同時，可以引導他們討論昆蟲在生態系統中的作用，并明確保護昆蟲的重要性。

　　活動二：植物成長實驗

　　通過植物成長實驗，可以讓孩子們了解植物的生長過程和依賴環境因素。教師們可以引導孩子們選擇一種常見的植物，將其種在透明容器中，并觀察其生長變化。在實驗過程中，可以讓孩子們記錄觀察到的現象，并討論植物的需求和生態系統對植物的影響。

　　活動三：環保手工制作

　　在這個活動中，可以讓孩子們通過手工制作的方式，創造出一些能夠回收再利用的物品。教師們可以提供一些廢舊材料，如報紙、瓶蓋、塑料瓶等，讓孩子們發揮想象力，制作一些飾品或小玩具。同時，教師們可以向他們傳達環保意識，讓他們明白一件小小的'手工制作可以對環境起到積極影響。

　　總結

　　通過以上設計方案，我們可以在小學二年級的班會中既培養孩子們的團隊合作意識，又增強他們對自然環境的關注和保護意識。記住，在設計班會時，我們始終要以孩子們的成長為出發點，注重興趣引導和啟發式教學，讓他們在快樂學習中獲得更多的知識和成長。

小學主題班會設計方案10

　　班會主題

　　濃濃教師節 款款愛生情

　　背景分析

　　我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族，通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而珍惜現在的幸福生活。

　　教育目標

　　培養學生對老師的尊敬之情，使之由意識形態落實到日常學習生活中。

　　前期準備

　　1、每位同學都收集相關材料。

　　2、彩排節目。

　　3、布置教室。

　　4、確定男女主持人各一名。

　　活動形式

　　一、宣布主題班會開始；

　　二、讓我們為老師唱一支歌，來表達我們對老師的熱愛。 （學生齊唱《感恩的心》）

　　三、表演詩朗誦《贊美您，紅燭》。

　　四、由王曉義同學為老師獻上一支《孔雀舞》

　　五、 老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的'文明，傳承著中華美德。由趙琳、劉君媛表演詩朗誦

　　六、同學們，你有什么心里話對老師說呢？

　　同學們各抒己見 （學生代表向班主任老師說心里話。）

　　七、現在，老師就是我們的中隊輔導員，下面請老師給我們講話。掌聲歡迎。

　　（輔導員老師講話）

　　八、同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。

　　九、全體同學齊唱《當我們走過您的窗前》

　　十、宣布主題中隊會到此結束。

　　活動延伸

　　1、為教師親手制作一份賀卡

　　2、給曾教過你的老師寫一封信

　　活動反思

　　通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而珍惜現在的幸福生活。

小學主題班會設計方案11

　　主題班會目的：

　　1、高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

　　2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　主題班會過程：

　　一、老師談話引入

　　同學們，你們好！今天我們學習溺水安全知識。我們是一年級的小學生了，從今天開始，我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢？

　　二、活動設計

　　1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

　　（1）教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

　　（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

　　議一議：

　　我們應如何遵守安全規則？

　　（2）把小朋友的錯誤糾正過來。

　　（3）由這個事實談談我們的.心得體會。

　　三、小結：

　　（1）通過這節課的學習，你懂得了什么？

　　（2）教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

小學主題班會設計方案12

　　一、活動背景

　　現在的家庭中，孩子大多是獨生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關心，有的是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包攬下來，耳朵里經常聽到的是“放那兒，讓我來吧”這些話，就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。三年級的孩子與幼兒園和一年級的小朋友比，學習任務相對加重，長輩們就更是生怕孩子累著了，更是事事包辦。甚至連孩子的書包還在代勞收拾。學生早上來校不交作業，問其為什么，回答說是家長沒幫他裝進書包，還一副理所當然的樣子。其實家長們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動光榮的觀念，反而助長了孩子們惰性，而且對于孩子的成長也是有害無益的。因此，教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養成良好的勞動習慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會。

　　二、活動目的

　　1、培養學生動手動腦的能力以及自己的事情自己做的'責任感

　　2、樹立學生別人的事情幫著做的為他人服務的意識

　　3、激發學生勞動的興趣，引導學生不會的事情學著做的勞動意識，

　　4、針對我班現存的衛生情況進行集體事情大家做教育

　　三、活動準備

　　多媒體課件、音樂、學生勞動的照片

　　四、活動過程

　　一、揭題

　　1、猜謎語

　　十個小朋友，你有我有大家有，十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，只會做事，不會開口。

　　（課件出示雙手圖片）

　　2、小品《手的故事》

　　學生表演小品《手的故事》，由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》，并齊讀。

　　二、自己的事情自己做

　　1、觀看照片：小朋友在洗自己的襪子，鋪床，整理書包等

　　2、學生交流：我會……

　　3、整理書包比賽

　　嘗試主要讓學生來評價，再根據學生評價的情況再以點評。

　　小結：自己的事情自己做

　　三、別人的事情幫著做

小學主題班會設計方案13

　　一、教育主題：

　　感恩老師

　　二、教育目的：

　　通過偉人敬師等小故事，使同學了解我國素有“尊師重道”的傳統;以豐富多彩的嬉戲活動為載體，增進同學與老師之間的溝通，自覺地把敬重老師落實在行動上，從而使同學的道德水準提升到新的高度。

　　三、教育形式：

　　以同學干部組織活動為主，進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、做嬉戲、小組爭論等形式引導同學尊師、敬師、愛師。

　　四、教育內容：

　　(2)通過短信，祝愿老師并增進與老師間的溝通。

　　2、教育過程：

　　主持人：同學們，再過一天就是一年一度的老師節。在老師節來臨之際，首先讓我們送上我們最真誠的祝愿：“老師，老師節歡樂!”當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，急躁地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛在我們的心靈深處點亮了一盞明燈，把我們的人生引向光明的彼岸。假如說學校是學問的源泉，那么在我們學習學問的過程中最離不開的就是老師了。現在的我們已經步入初三，我們即將離開鞍山初級中學，走向新的人生旅程，面對緊迫的新學期，大家是否做好了預備呢?接下來，讓我們來聽聽曹一冕同學的新學期方案。主持人：感謝曹一冕同學共享他的方案。即使初三的學業是緊急的，我們更要以輕松的心態迎接這次考驗。

　　主持人：老師始終都像是海上引領船只返航的燈塔，他們教會我們新的學問，教會我們好的學習方法。良師也是益友，既然今日有老師來參與我們班的主題班會，不如讓老師也加入我們接下來的內容中。我們來和老師做一個小小的學問競賽。

　　競賽規章：本次競賽分成同學隊5組和老師隊一組，雙方各回答10道題，每題只能由一人來回答。答對7題過關，其中有兩次降低難度的機會，一是去掉一個錯誤答案，二是求救現場觀眾。未過關者必需接受懲罰。

　　主持人：感謝老師的樂觀參加。同學們，尊師重教是全社會的.美德，是中華民族的優良傳統。古今中外也有很多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現在仍舊是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。大家也肯定有許多話想對老師說，我們來共享一下同學們已經寫好的短信。

　　主持人：大家的短信有著數不盡的感謝和祝。是的，老師為了我們的成長，細心備課，仔細批改作業。課堂上循循善誘，急躁輔導，盡心盡力，既教書又育人。到處以身作則，為人師表。我們要敬重老師，敬重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣喜愛我們的老師。最終，讓我們向老師道上一句感謝：“老師，感謝您，您辛苦了!”初三(5)班，“感恩，老師節”主題班會，到此結束。

　　五、教學評價：

　　本次主題班會的目的是繼承我們中華民族的傳統美德，培育同學尊師重教的美妙情感。通過一系列活動，在同學的自主支配下，同學們的確體會到了老師工作的辛苦和意義，對老師的敬重之情油然而生。班會的形式多樣，內容豐富，目標明確，緊扣主題，達到了預期的效果。

小學主題班會設計方案14

　　活動目的：

　　1、通過班會，使學生陶冶心靈，享受春光的無限美好。

　　2、通過接觸古詩文，激發學生對祖國燦爛文化和悠久歷史的熱愛之情，積累更多的詩句，形成文化積淀。

　　3、激發學生熱愛春天，熱愛大自然的情感。

　　活動準備：

　　1、有關介紹春天景色的歌曲和輕音樂。

　　2、學生準備各種贊美春天的活動，如寫作、朗誦等。

　　3、學生收集關于描寫春天的優美詞句及詩文等。

　　活動過程：

　　合：各位老師下午好。

　　甲：春天，是一個夢，夢的名字叫成長。

　　乙：春天，是一首詩，詩的主題叫希望。

　　甲：在這春暖花開的季節里，我們踏著春天的腳步返回知遠這個充滿活力和詩意的知識殿堂。

　　乙：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。在這充滿希望的季節里，我們二年四班全體師生共同埋下了充滿詩意的種子，等待它們生根發芽，散發出迷人的書香氣。

　　合：宣布二年四班《詩意春天》主題班會現在開始。

　　甲：一年之計在于春，春天是個讀書的好季節，聽，二年四班的教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。（配樂讀課文《找春天》）

　　乙：原來他們在尋找春天啊，那你們找到了嗎？

　　第一小隊：小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

　　第二小隊：早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

　　第三小隊：樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？

　　第四小隊：解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？

　　甲:是啊，春天來啦，你們看到了她，你們聽到了她，你們聞到了她，你們觸到了她。多么優美的語句啊，這些美麗的句子就來自我們的課文當中，只要你們善于積累，春天有多美，語言就有多美。

　　乙：是啊，這使我不得不想起我們班的讀書口號(齊）“在書中積累，到書中探索。”

　　甲：自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。

　　在我們的校本課程中我們也學會了不少贊美春天的詩歌。漫步校本古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅，爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

　　乙：你們看，我們的小詩人吟著春天的詩，唱著春天的.歌，來到了我們的面前。請欣賞詩歌聯唱（1）《村居》（2）《詠柳》（3）《春夜喜雨》

　　甲：原來古詩還可以這樣唱。多么優美的詩句，多么動聽的歌聲啊。

　　甲：春天來了，可是我卻缺少了些自信，爸爸媽媽鼓勵我，我大膽的在畫紙上畫著屬于我的春天。使我又重新找回了自信。因為春天來了。請聽詩朗誦《春天來了》（2首）

　　（1人）《春天來了》

　　我最愛畫畫，但我畫的不好，

　　爸爸說：“只要努力，就有收獲”！

　　我開始畫畫，但我不知道畫什么好，

　　媽媽說：“畫你想畫的，你就會成功”！

　　我開始畫畫，我用綠蠟筆在白紙上畫上了田野和小草。

　　一陣春風吹來，碧綠的小草動了起來，

　　小草的嫩芽在春雨中成長。

　　蝴蝶飛來了，蜜蜂飛來了……

　　她們圍著迎春花姐姐載歌載舞！

　　太陽公公笑了，我也笑了，

　　爸爸媽媽都笑了，

　　因為，春天來了！

　　春天來了

　　（1人）春天來了，春天來了。

　　春天像個美麗的小姑娘，她張大嘴巴吹呀吹呀

　　吹開了粉紅的桃花，吹開了白白的犁花，吹開了遍山的野花

　　啊，是美麗的小姑娘，讓我們的家園春意盎然

　　（1人）春天來了，春天來了。

　　春天像個美麗的綠衣姑娘，她張大嘴巴吹呀吹呀

　　吹綠了小草，吹綠了柳條，吹得池塘里的水格格地笑。

　　啊！美麗的綠衣姑娘，打扮得家園更加妖嬈。

　　（1人）春天來了， 春天來了，

　　美麗的春姑娘，牽著孩子們的小手，

　　在田野里跑跑， 在草地上跳跳，

　　一會兒捉捉蝴蝶，一會兒放放風箏。

　　春姑娘的小手， 撓得孩子們咯咯地笑。

　　（合）孩子們高喊著：

　　春姑娘——

　　我們愛你，

　　是你讓我們的家園更加美麗

　　乙：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，是春天讓我們的家園更加美麗。朱自清的散文《春》再次回蕩在我們的耳旁。

　　《春》

　　（1人）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

　　（1人）桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　（1人）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。

　　（1人）傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

　　（合）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

　　乙：詩人們說：春天是詩，春天是畫，春天是生命。我們喜愛春天，贊美春天，在口語交際課堂上我們班的同學把他們對春天的贊美之情融入到了他們的寫作作品中，你們看我們的小作家來了。

　　寫作作品展示：（4人）

　　甲：看來同學們都長了一雙善于發現美的眼睛。只要仔細觀察善于積累就能寫出好的文章，同學們盡情的發揮你們的聰明才智吧。我提議讓我們來一個詠春詩句擂臺賽，看哪組古詩積累的最好。

　　三、比賽步驟

　　（一） 第一輪：猜一猜——體會春意

　　（屏幕響起《我悄悄的蒙上你的眼睛》開頭兩句，屏幕隨后顯示字幕：猜一猜——體會春意）

　　主持人甲： 比賽現在正式開始，首先進行第一輪，主題就是：猜一猜——體會春意。

　　主持人乙：請看屏幕上有8個數字，每個數字打開后都是一幅描寫春天的畫。每隊任挑1個數字，說說用哪首詩可以描繪出畫面上的內容及春意并把具體的詩句背出來。對一題加5分。

小學主題班會設計方案15

　　一、時間：

　　20xx年12月17日

　　二、地點：

　　3、1教室

　　三、班會主題：

　　消防安全

　　四、班會背景：

　　火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全》主題班會。

　　五、班會目的：

　　通過本次主題班會，使學生學習一些簡單的安全消防知識，了解安全常識、增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

　　六、班會準備：

　　七、班會過程：

　　1、主持人致詞，班會開始

　　2、學生代表發言。

　　3、視頻消防案例分析討論

　　4、消防知識

　　防火的基本措施：

　　1、控制可燃物

　　2、隔絕助燃物

　　3、消除著火源

　　4、防止火勢蔓延

　　滅火的基本方法：

　　1、冷卻法

　　2、窒息法

　　3、隔離法

　　4、化學抑制法

　　酒店常見的火災原因：

　　1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災

　　2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多

　　3、電器使用不當

　　4、酒精爐使用不當

　　宿舍常見的'火災原因：

　　1、亂接電源；

　　2、亂扔煙頭；

　　3、躺在床上吸煙；

　　4、在蚊帳內點蠟燭看書

　　5、焚燒雜物；

　　6、存放易燃易爆物品；

　　7、使用電爐等電熱設備；

　　8、擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具；

　　9、人走燈不關。

　　10、臺燈靠近枕頭和被褥。

　　滅火器的使用方法

　　1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；

　　2、奔赴火災現場；

　　3、拔掉安全銷；

　　4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。

　　滅火時應注意以下幾點

　　1、正確判斷風向、站在順風位置噴射

　　2、如果火勢較大，應組織多人撲救

　　3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開

　　消防方針：預防為主，防消結合

　　撲救火災的一般原則：

　　1、報警早、損失少

　　2、邊報警、邊撲救

　　3、先控制、后救火

　　4、先救人、后救物

　　5、防中毒、防窒息

　　6、聽指揮、莫驚慌

　　遇上嚴重火災怎么辦？

　　1、保持鎮靜。

　　2、呼喚附近的同事援助。

　　3、報警；通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

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