大學畢業生自我評價
在平日的學習、工作和生活里,我們會經常用到自我評價,自我評價對個人的自我發展有著特殊的意義。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?下面是小編整理的大學畢業生自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學畢業生自我評價 篇1
三年的夜生活和社會實踐讓我不斷挑戰自己,充實自己。密集的學習和豐富的活動,讓我為實現人生價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自己的綜合素質為目標,以自己的全面發展為方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為了適應社會發展的需要,我認真學習各種專業知識,主修市場營銷、宏觀經濟原理、國際貿易理論與政策、國際貿易實務、金融學、wto知識、外貿實用英語會話、外貿函電、國際金融、經濟學等課程。同時學會了挖掘自身潛力,結合工作實踐,使自己的學習能力、問題分析能力和一定的'協調管理安排能力逐步提高。
書到用時,你恨的少了,學的卻少了”是我學習和工作的動力。通過學習,我不斷改變自己的學習態度和方法,并應用到生活中,大大提高了工作效率。通過學習,熟悉整個進出口流程,對物流和國際結算有一定的理論基礎。從過去三年的學習中,我意識到,夜校教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養我們認真、仔細、持久的學習態度,以及腳踏實地、為人處世的人生態度和人生哲學。當然也提高了我們與人交往、與人交往、承擔責任、緩解壓力的社會經驗和能力。
晚自習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點。我會用我所學到的知識不斷迎接挑戰,更好地改善我的生活。
大學畢業生自我評價 篇2
五年來,感覺自己各方面都有很大的改變。因為我的學習態度比較認真。成績一直挺好,這極大程度的提提高了自己的信心。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”回顧這五年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的'價值。
大學五年,我的社會實踐能力有了很大提高,參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識更多的朋友,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任院學生會里的職務,對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力。曾經參加了一些社會活動實踐,做過推銷員,大一寒假期間在家樂福做過收銀員,了解了商家的經營管理等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想。
通過五年的大學生活,我的思想變成熟了許多,性格也更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起了友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來適應社會奠定了基礎。
快畢業了,以下也算是我的畢業自我鑒定吧,以后的路還很漫長,我會通過自己不懈的努力創造出自己的價值。
大學畢業生自我評價 篇3
本人性格開朗,待人熱情誠懇,事業心強。
因母親從事近三十年教育工作,對教師這一職業有著一定的了解和特別的感情,能從老師和學生兩者角度出發認真做好教學工作,教學上能獨立進行組織教學,課堂風趣,并能很好的.在工作期間做好自己的本職工作,與學生建立一種促進彼此了解的關系,對于教學教育工作能深入其中。
大學畢業生自我評價 篇4
本人綜合素質佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開發自身潛力;做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的'事情拼命投入力量;具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標。
善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能在很段時間內融入一個新的領域,適應他并且把他做好。
大學畢業生自我評價 篇5
大學三年在充實生活中即將結束,離別之際,回顧三年的學習、生活、工作,我想有必要在臨近畢業總結整理一下,作個自我鑒定。
一、在思想上
我經歷了很大的轉變。做到自律、自學、自省。在思想上端正態度,樹立人生目標、學習目標。讓我明白了如何努力向上,做一個對社會有用的人才。在思想上積極向黨組織靠攏,保持一種積極向上的態度。
二、在生活中
大學時期的校園生活是豐富多采的,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
三、在學習上
我的學習態度端正,努力提高自己的英語水平,我明白了一個道理"山外有山、人外有人",應該時刻鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。通過考試,我明白了自己的不足,也發現了學習中存在的問題,這讓我在以后的學習中會更有目標,可以有的放矢的學習。
四、在工作上
我深知,集體的力量才是強大的',只有服從集體利益,你的個人利益才能有保障。作為一名普通的大學生,在工作上努力配合班委,我想這就是對他們最大的支持,也就是在為班級做貢獻。
這大學三年,不僅使我學習到了專業知識,可以為以后的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的`人才,為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀,在我今后的人生道路上,大學生活學習的經歷會對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的大學,我的母校,感激它給我的這一切。
大學畢業生自我評價 篇6
回首四年的大學生活和社會實踐,有成功,有歡笑,有悲傷,當然更多的是失敗,但我但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以提高自我全面綜合能力為發展和努力的方向,樹立自己正確的人生觀。在學校這四年,我學到了很多課本上沒有的東西,讓自己的知識,修養和能力能更好的適應社會的要求。
在學習上,由于曾經有過一次高考失利的影響,讓我更加珍惜這學校的學習機會,父母的工作壓力,讓我知道學校是自己這一輩子獲取知識最捷徑的途徑了,我用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業。在努力提高自己專業知識的同時,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來提高自己。這樣的'結果也獲得了學校的肯定,連續2年獲得學校獎學金,這并足以讓我覺得驕傲,因為單單理論上的知識是無法獲得成功的,相信在以后的工作中,用自己懂得的理論和實踐工作相結合可以獲得更大的提高。
在生活工作方面,我注意團結同學,虛心向同學請教生活中的問題,但是自己也有缺點,個性太過于直率,很多事情沒有進行過冷靜的思考就做了決定。為了以后更好的適應社會的殘酷考驗,我注意自己的身體鍛煉,積極參加學校體育協會。在學生會中工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,配合其他學生干部。得到了大家的肯定。
在思想品德方面,我堅持在黨的領導下,堅持黨的方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,在這個過程中,使我對我們的黨有了更深刻的認識。并與大二光榮的加入了中國共產黨,從加入的那一刻起,我就以一名黨員的行為規范規范自己。我用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人。
大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優良傳統,我一定會繼續努力實現自己的夢想。現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,管理能力去完成今后的美麗人生。
大學畢業生自我評價 篇7
學校生活即將結束,在畢業之即,對自己3年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的'綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然,我還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優秀,3年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進學校時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的'時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學畢業生自我評價 篇8
專業知識扎實,學習成績優異;有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神,善于與人溝通和協作;社會實踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的思想品質,愛好廣泛,為人誠實守信;善于交際,有較好的語言表達能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責,有吃苦耐勞的精神。
自學能力強,善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的'不足,比如知識,社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!
積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業精神,待人真誠、誠實守信、團結協作意識強,能夠吃苦耐勞,勇于挑戰新事物,具有一定的開拓創新能力,“踏實做事,誠實做人”是我為人處世的原則。
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
大學畢業生自我評價 篇9
要和校園做告別了,不舍,但也是知道,這時間已經回不去了,但我的大學也是過得很是充實,畢業之際,也是來對自己這些年大學的學習生活情況做好自我鑒定。
學習的方面,自己認真的把課堂給聽好,認真的學習,筆記會做,同時也是有不懂的方面會和同學們一起來交流,去得到解決,四年下來,沒有曠課以及遲到的一個記錄,同時也是拿到了全部的學分,這也是自己有的一個收獲,同時對于要求畢業的證書以及對于自己以后進入社會有用的一些證書我也是積極的去考取到手里了。平時的時候,會多去圖書館或者自習室和同學們一起來看書和復習,更多的時間花費到學習當中去,雖然大學有很多自由的時間,但是我也是清楚這些自由不能浪費了,更是要去珍惜才行的,去自由的選擇自己想要學習和提升的方面,去讓自己的大學是過得有意義的',考上大學并不容易,自己更是需要去珍惜,只有如此,自己才能對得起之前的苦讀,而四年下來,我也是學到了很多的知識,同時也是讓自己能力有了更好的鍛煉。
生活的方面,和同學相處也是不錯,同時也是養成好的一個習慣,積極的參與運動以及學校的一些活動不斷的鍛煉自己,同時也是利用假期的時間去做社會實踐,讓自己更加的了解社會,對于自己的職業也是做好了規劃,而在實踐之中也是更加的明白自己善于做什么事情同時又是哪些的方面自己是可以做好的,又是要去哪些提升,可以說實踐讓我更加的了解了自己,同時也會讓我更清楚要去從事的.職業以及以后的發展方向是怎么樣的,大學讓我得到成長,學到了知識,同時也是清楚了以后自己的路,可以說改變了我很多,并且也是讓我明白去到社會,自己也是會更加的有信心了,很是感激老師們的一個教導,以及自己也是沒有浪費了大學的時光。同時多年的時間我也是交到了很多的朋友,也是給予了很多的幫助讓我能更好的來面對未來。
大學的日子也是要結束了,雖然不舍,但是也是清楚校園的時光成為了過去,面對社會的挑戰,以及職場的一個競爭,我也是有了準備,也是相信自己可以去到崗位做出一番成績也是不會讓老師們失望,自己也是會去積極的面對往后的工作。
大學畢業生自我評價 篇10
時間的流逝就像流星,瞬間消失在天際,讓人措手不及,抓不住。當我停下腳步回頭看時,發現時間過得很匆忙,我已經是一名畢業生了。我在大學的時間已經結束,我很快就要畢業了。我將離開學校的懷抱,奔向充滿無限期待和壓力的社會。
回顧自己的大學學習生涯,還是有很多感悟和收獲的。在步入社會之前,我在這段大學生涯中積累了很多理論知識和社會認知。我想我步入社會不會無所適從。以下是我對自己大學生活的自我評價,是我可以自信走出校園進入社會的一些“法寶”。
第一,學習。我在高校學到了比較詳細系統的專業理論知識。如果說我之前學到的`是泛泛而談的總結,那么我在這里學到的是深入內部的專業人士的知識。我每天都積極的去上課,上課認真聽講,把不懂的地方標出來,然后在課余時間自己去找資料,一條一條的去找自己不懂的地方,這樣就不會在心里留下一絲困惑。所以在學校里,我的專業理論知識一直排在第一位。除了理論知識的學習,學校還培養我們的實踐能力。我也努力提高自己的實踐能力。學校會有專門的實踐課程,我一門都不缺。我學的可能沒有理論知識學的快,但是我也最大程度的提高了自己的實踐能力,實踐課成績也很優秀。
第二,人際交往。其實我以前是個內向的人,只喜歡一個人呆著,一個人看書學習,對我來說挺好的。但是當我看到學校里很多同學成群結隊,每次都有幾個人出去玩的時候,我開始覺得我不能再這樣下去了,于是我開始有意識的融入到其他同學的氛圍中。我很高興我宿舍的同學很友好,當他們知道我的想法時,愿意幫助我。每次有什么活動都會叫我。漸漸的,我變得開朗了,在學校有很多朋友。我想這將是我未來的財富,我很高興我邁出了那一步。
大學畢業生自我評價 篇11
時光如梭,轉眼即逝。大學三年,塑造了一個健康的、充滿自信的我,這是因為大學校園和社會實踐生活磨練了我,讓我成長了。
在學習中,我本著對知識的熱切追求,認真、努力地學好各門學科,各科成績優異,大一和大二分別榮獲學院二等獎學金、三等獎學金。我還獲得了普通話二甲證書,通過了計算機、英語等級考試。
在工作上,擔任系學生干部期間,我認真負責,積極組織開展各項活動,工作能力不斷提高,得到老師同學們的認可,并獲得了“優秀學生干部”稱號。兩年暑期也參加了社會實踐工作,最為突出的一項是認真做好手表表的的質量檢驗工作。
在生活上,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,能與同學們和睦相處;此外,我還積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
作為一名即將畢業的學生,踏上社會的征途,我將一飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
時光如水,歲月如歌。大學是一曲蘊含了張揚、緊張、收獲的豐富旋律.
命運在第四年將出現轉折。這是醞釀與等待啟航的一年。大學四年學習生活的.努力儲備,都為了今年的美麗綻放做準備。
以上是我的畢業自我鑒定,行進號又再吹響了號角。責任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰和機遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。
四年的大學生活即將結束,在此期間,在各方面自己收獲很多,無論是學習上還是思想、處事能力上,自己都有較大的提高,自己有很大的信心和勇氣步入社會。在思想上,熱愛和擁護黨的領導,積極向黨組織靠攏,并不斷提高自己科學文化素質和思想道德素質,注重自己品行的培養。在學習上,考試成績良好,自己對會計的喜歡,經過幾年的專業學習,對自己專業有了更深的認識和了解,掌握了扎實的基礎知識,有了全面的體系并且考取了會計從業資格證,并且對數字有較強的敏感性。在工作上,盡管我欠缺經驗,但我年輕并充滿熱情。擔任過學生干部的我,有頑強的戰斗力,自信能憑自己的能力和學識,在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,實現自我目標及人生價值。在生活中,具有良好的生活習慣,有獨立的生活能力,處理各種東西有條有理。作為一名大學應屆畢業生,在結束大學生活、踏進社會之際,我已經做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的人生價值不懈努力。
大學畢業生自我評價 篇12
本人在學習階段所獲頗豐,從學業,科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年,相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的`是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。
一、在思想品德上
我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識、并用真誠的'熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
二、在學習上
用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己、并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高、
三、在生活和工作中
當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好、我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定、
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
大學畢業生自我評價 篇13
我是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人。我現在仍是一名在校生,故對知識與社會經驗不夠,但我充滿青春的活力。我是一個空杯需要大家的灌注與自我不斷的充實才能看到里面有水的存在。
我希望自己能成為一名出色的.推銷大師,這是我的夢想,也是我的目標!
誠實做人,忠實做事是我的人生準則,自強不息是我的追求。
大學畢業生自我評價 篇14
作為一位白衣天使一直是我的人生夢想,而珍貴的四年衛校生活已結束了,馬上走上工作崗位之際,十分激動,感慨十分,現就對本人做個個人鑒定,從中繼續做得好的方面改進不足的地方,也更是為了看清將來要走的路、
剛進衛校我首先是我端正學習態度、衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的',而是老師把課講完,然后自己往看,往理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長時間自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的',要學會方法,做事情的方法、古人云:授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學會漁,做甚么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于請教、在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒、在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼、老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣、我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關、
學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操縱幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可很多。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操縱技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。
我個人以為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用乃至多用、急功近利,喜歡一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,即便最后都能學會,也已弄得自己很疲憊、如今想一想,這樣實在其實不好,正所謂,貴在精而不在廣、假如我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深入的理解并把握這門知識、自從我發現自己有這個缺點和題目后,我經常警戒自己,步進社會后也不能一心兩用、
通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是把握了護理操縱技術、思想變成熟了很多,性情更堅毅了、熟悉了很多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了本身素質,認清了本身的一些短處并盡力改正。
大學畢業生自我評價 篇15
1、本人性格開朗、思維活躍;待人真誠;對工作充滿熱情,任勞任怨,具有很強的團隊精神和協調能力。善于交際能處理好人與人之間的關系,具有一定較好的學習能力。在大學里的假期中,做兼職豐富自己的'社會經驗,提高了自己的社會實踐能力。在學習中,雖不是名列前茅但對基礎知識也基本掌握完好。
2、本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
3、三年的大學生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。工作中,我認真負責,對班級、系部、院部舉行的活動積極主動參加;踏實,任勞任怨,有較強的職任心,努力地把工作做到最好,不斷地提高自己的實踐能力。
4、本人性格開朗,誠實穩重,有主見,善于溝通,富有創造力,積極進取,有較強的組織能力和團隊精神;歷經大學三年磨煉,使我意志愈加堅定。行為謹慎,刻苦認真是我的工作作風!
大學畢業生自我評價 篇16
大學生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道,這又是人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學里的學習積累和技能的培養。
生活中,本人對師長尊敬有加,和同學相親相愛,和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使自己變得更加堅強和獨立。本人覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
在學習上,本人圓滿地完成本專業課程。對office辦公軟件,dreamweaver制作軟件等其它流行軟件能熟練操作。現已考勸計算機等級一級證”;“辦公軟件應用高級操作員”;“統計證”等專業證。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的`價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的自己對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在課外空余時間,本人閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平,關注時事政治,跟上時代步伐,也學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
在工作上,責任心強,有較強的組織管理能力和交際能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。曾擔任過校舞蹈隊隊長,現任班級文藝委員,多次帶領隊友參加校內外舞蹈大賽,多次獲獎,在“廣西機電學院工商系健美操大賽”中獲得二等獎;在“廣西自治區青少年舞蹈比賽”中獲得二等獎;在“廣西華聯舞蹈大賽”中獲三等獎等。參與了多次廣西民歌藝術節分會場的演出,受到各方領導及老師的好評。
作為積極樂觀的新時代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己會更加迫切地要求自己充實,充實,再充實,完善自我。本人相信:用心一定能贏得精彩! 在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,本人整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,本人將以勤奮的態度,不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程!
大學畢業生自我評價 篇17
今年9至10月,我在xx6中進行教育見習,我見習的科目是信息技術。在這段時間的見習過程中,在各方面我都取得了很大的進步。
以前只知道自己學,然而作為一個老師,不僅自己要懂,同時在講課時邏輯必須很清晰,最重要的是要能讓學生聽得懂,還要能愿意接受!要能和學生拉近距離!不能遠離學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是:老師講課不能吸引學生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤,只顧自己在講臺上講,沒有交流的環節,同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。
結果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學中我注意了和學生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展,這樣就增加了老師和學生之間的互動!課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高!
在見習過程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的'課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。并全部交給指導老師修改。
并且我都對每次課的內容進行試講,在試講過程中,老師提出了很多寶貴的意見:語速不要太快、放松,不要緊張、聲音還應響亮、注意上課的教態!還應考慮到在教學中的可能產生的.各種情況。指導老師告訴我:如果在教學中遇到學生提出的刁鉆的問題,要冷靜的思考。
要能緩和課堂氣氛!在和指導老師的交流以及在實際的教學過程中,我明白了教授知識不能局限于書本,一定要有很廣的知識面,更重要的是把書上知識與實際生活聯系起來!要讓學生很容易的接受、清楚的明白! 在見習期間,我除了進行教學。為了讓學生有良好的學習環境,我積極參加了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短,在老師的耐心指導和幫助下,我收獲了很多,得到了一次較全面的、系統的鍛煉,學到了很多新的知識和技能!與以前相比,在很多時候,考慮問題比較全面,做事比較穩重、有了很強的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關系以及教學的方法和技巧!并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。
大學畢業生自我評價 篇18
1、本人性格開朗,成熟穩重,善于挑戰,對待事物能認真負責,待人真誠,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習,能不斷進步自身的能力與綜合素質。 在未來的工作中,我會以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,爭取盡快成為一個讓上級認同的合格人才,并與公司共同發展。
2、本人樂觀向上,態度積極,工作認真,有很強的責任感,大學三年,我掌握了扎實的專業理論知識,另外,擔任兩年班長一職以來,從工作和學習各方面鍛煉了我與同學溝通的能力和組織能力,同時也讓我認識到團隊精神的重要性。目前由于我沒有過多的實踐經歷,但是我學習能力較強,能夠比較迅速的學習和理解新的知識,希望在以后工作中向前輩們學習和探討。
3、本人性格開朗,喜歡挑戰,善于和別人交流,有責任心、自信心、進取心。善于有目標有計劃的`工作、學習和生活,極為珍惜時間。遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德。有較強的協調能力,團隊精神、集體榮譽感較強,聽從領導指示,服從組織安排,認真完成領導所吩咐的任務。有較強的再學習能力和動手能力,做事主動性強。能感于創新,善用于電腦網絡實現現代化管理。相信天道酬勤!真正強大的力量是來源于內心對信念的執著!細節決定成敗。
4、我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力,應變能力和溝通能力,吃苦耐勞,活潑開朗,對待工作認真負責,善于溝通,協調有較強的組織能力與團隊精神,活潑開朗,樂觀上進,有愛心并善于施教并行,上進心強,勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的經歷,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業共同發展。
大學畢業生自我評價 篇19
在校學習的這一年時間里,我對生活有了不一樣的看法:一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取,勇敢堅強。
20xx年xx月,我懷著喜悅的情緒踏入了大學的校門,開始了我的大學生涯。我一向以為,大學的學習會壓的我喘但是氣來。但我卻發現,它并不像我想象的那樣。真正的大學生活,其實很簡單,很快樂。簡單的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極。能夠說一年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在一年的校園生活中,我不斷的挑戰自我,充實自己,為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一向都認為“人就應活到老學到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對知識的渴望之心。應此,在20xx年時學校也給予了我肯定,獲得過xx等獎的獎學金。
有著廣泛興趣愛好的`我在美術與主持方面個性擅長,曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口,可從中依然讓我受益良多。
身為學生的我,在修好學業的同時,也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了:待人要真誠,可親;做事要認真,踏實。本著學以致用的原則,在暑假里,我也在一家小型物流公司里實習了一段時間,掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和群眾理念,具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作認真負責,有較強的組織宣傳潛力,具有必須的藝術細胞和創意。我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調中收筆,請各位同學和老師見證我的成長。
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