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初一考試作文

時間：2024-04-29 07:01:25 考試我要投稿

初一考試作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初一考試作文，歡迎大家分享。

初一考試作文

初一考試作文1

　　時半會能提高的了，它需要長期的積累和鍛煉，除非你很有天賦。讀名著我覺得不是很必要，從你“文科完敗”來看，你不一定看得懂（不好意思我說話比較直），如果你非要看，也行，最好結合著別人的解說一起，象百家講壇里作家劉心武對《紅樓夢》的解說就很好。至于看動漫嘛，我覺得純屬個人愛好，誰敢說自己一點都沒看過？《讀者》我在高中也常看，上面有些文章有些信息很好，值得一看。

　　相對來說，在考試上拿分更容易。考試就那幾種題，基礎知識，閱讀，作文（不知道有沒有說錯，不關注語文很久了）。

　　作文很重要，寫好了能保證你的考試能得到一個不錯的成績。個人認為，要在考試的作文上拿高分還是不難的。我不知道你現在的考試作文題目是什么樣的，不過我那時候的題目是很開放的那種，所以發揮的空間很大。對于這種題目，你首先要做的，就是大量的閱讀不同的文章，找到一種你比較感興趣的文體，把這種文體作為你今后考試的寫作文體，然后你再大量閱讀這種文體，把它們之間的特點、優點、寫作方法等等都歸納出來，之后你再寫，寫的`內容不要過于做作，因為你剛開始練習，你就想到什么寫什么，你可以先找一些你感興趣的東西去寫，比如動漫，你不是很喜歡動漫嗎，如果動漫你都沒話好說那我也沒辦法了。在不斷的練習以后，你會發現當你面對一個作文題目時，你心里的想法就象滔滔江河一樣連綿不絕。不過這還沒完，因為這只是讓你有話可說，而你說出來的這些話組合起來肯定不可能是一篇很完善很有條理的文章，你要篩選，象從一堆積木里選出能搭建出最漂亮建筑的積木一樣，但是你要先想好你的主題，就是中心思想，也就是你要搭建的建筑，然后你再根據你的主題選擇合適的文章結構、開頭、結尾等等，這時候你前面做的歸納就有用了，有了這些歸納，加上作文的一些技巧，比方說大量的排比、比喻等，我相信要寫出一篇好文章來，應該是不難的。順帶說一下，如果你已經能收發自如的寫作了，在不保證會跑題的情況下最好不要去另辟蹊徑（寫詩等），因為題目雖然很開放，它還是有一個范圍的。當然，你能獨樹一幟肯定最好了。

　　最后說幾點要注意的，一，從你的提問能看出來你想學，這是最重要的，你一定要保持，我不知道你對語文這課程有沒有興趣，但最好你把興趣培養起來，這樣你會學的輕松些；二，學東西，要掌握一定的方法，就是怎么學，我看你之所以對語文的學習感到困惑是沒有找到目標，因為語文這課牽扯到的范圍很廣，它再往上升華以后就涉及一個人的知識底蘊、文化修養，盲目的學是很難有效果，在有了目標以后其他的好辦了；三，不管學什么東西，前人的經驗都是有用的，這就象在山里走路一樣，如果沒有路，要自己走的話，難不說，還容易走錯方向，而前人的路能指引你，雖然不一定能到你想到的地方，但它能省去你許多麻煩，所以這一點我要說的就是……你先猜一下，我背首詩，鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波——我要說的就是，多向老師請教，多向同學學習，他們的經驗一定能幫到你（我就不信一個學校沒一個老師和同學你看得上）。

　　我能幫你的就這些了，祝你成功。

初一考試作文2

　　懵懂的歲月悄然逝去，純真已定格在過去，但我仍會記得我給了你多少痛苦。

　　當時我老公老婆，20歲以下，練騎摩托車。四五歲的時候，我讓他帶我一起去。他擰不動我，只好把我抱在摩托車后座。但是因為是新手，不小心打碎了旁邊有人放的一大塊玻璃，妻子沒有受重傷。然而我躺在血泊中絕望的哭了，他老婆趕緊把我抱到媽媽身邊。有媽媽真好！

　　我父親愛我，即使有點溺愛。當我洗碗的時候不小心把碗打碎了，爸爸處處為我辯護。第二天，我媽問：“怎么少了一碗？”誰弄壞的？”我不敢說話，父親就說，“我不小心弄壞了。“多少次了，我爸維護了之后，他說，下一次，我不會再被維護了。他希望我有承擔責任的能力。然而，當我一次又一次犯錯時，他會毫不猶豫地為我辯護。爸爸，我很高興有你。

　　媽媽你知道嗎？那天，當你從醫院回來，莫名其妙地哭了，我驚呆了。你說我一定要好好學習，說我爸是個沒心沒肺的人。最后你終于跟我說因為腰椎間盤突出不能騎車了，但是我爸沒有接你，反而讓你從醫院退了幾步回來。媽媽，看你失望痛苦的表情，我也很難受。原來你真的像有人說的那樣一個人痛苦了那么久。

　　但是，我親愛的媽媽，不要哭。淚流滿面，讓我們一起選擇堅強。好嗎，媽媽？

　　就像汶川地震一樣，媽媽把手機放在寶寶的寶貝里，上面寫著幾個感人的字：“寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你。”作為母親最親的孩子，作為孩子，我們并不是最幸福的。我很高興有一個慈愛的母親，一個溫柔的父親和一個聰明善良的哥哥。

　　哥哥，那天你看漫畫，看到賣火柴的小女孩，你的小手輕輕抓著我的裙子，用稚氣的聲音說：“姐姐，我想帶她回家。她沒鞋穿，好窮。”要知道，那一刻，我心如刀絞。我一直不認識你，我親愛的兄弟。我羨慕你，我也羨慕你。我曾經討厭的'你是如此善良。

　　我知道父母的愛永遠不會隨著時間的流逝而縮水。我感受到了家庭的溫暖。

　　開學一周了，我漸漸開始適應中學的環境和學習氛圍。在這所新學校，我認識了許多新學生。有時候遇到那些過去的好伙伴，互相打招呼就匆匆走了。有些老同學從旁邊走過，連招呼都不打一聲，好像不認識似的，讓我感到難過和惆悵。

　　第一周有很多感受，有悲傷，有快樂，有挫敗，有喜悅。以我們的第一次數學考試為例。為了在第一次考試中取得大勝利，我不僅做老師布置的作業，還每天復習做題，把數學概念背得滾瓜爛熟。本來已經是板上釘釘的事情了，但是一旦到了真正的考試，我又重新養成了粗心大意的老習慣。明明是一道簡單的選擇題，結果我錯了，漏了100分。看著那把大紅叉，他們似乎都在責怪我，嘲笑我。我心里真的不好受。我暗暗下定決心，下次考試一定要考滿分，改掉粗心大意的毛病。

　　現在，我終于知道，中學的生活是充實而忙碌的。我們徜徉在知識的海洋中，吮吸知識的甘露，尋找通往理想殿堂的金鑰匙。中學時的客廳，已經成為我們腦海中不可磨滅的記憶

初一考試作文3

　　幸福總是太短暫，猶如我們的青春。

　　一起走過的日子，很美，象一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很純，象一陣午后輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐，一起走過的日子，很短暫，象一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來越遠，我留不住。

　　又是一年的深秋了，依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂和追求，在那段沒有浮華的日子，我們過的平靜而美好。常常在一起談論以后的生活，常常因為自己的夢想而快樂，常常說以后會永遠的在一起。可是在不知不覺中，時光就悄悄流過我們曾經笑過的臉，一起走過的日子，多美！可是她已隨著我們那傷感而留戀的眼神慢慢變得模糊不清因為離別！

　　真的不想就這樣離去，有一種感情，在離別以后才越覺得傷感，有一種心情，在失去之后才懂得珍惜，想要告訴你們，一起走過的日子里，不曾給你們留下太多快樂讓我是多么的難過，可我終究沒有留下任何足跡，我們就將這樣默默的離開，我在想，離別的那一刻，我能做到華麗的轉身嗎？

　　幸福總是太短暫，猶如我們的青春。在我們人生最美麗的時刻，我們相遇在一起，現在才明白，最美的相遇，其實不是電光火石的目光交錯，不是茫茫人海中瞬間閃過的`驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時間和空間，也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，象一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過水面，緩緩的沉到杯底浸潤而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實.

　　常常會想起小時候，一個人托著雙腮靜靜仰望藍天的時光，充滿幻想，那時候總是會想什么時候才能長大？可是我就在盼望長大的過程中悄悄長大了，而那些以為永遠不會忘記的往事，就在自己的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。我們默默的相遇，現在默默的分離，一切簡單而自然，不留一絲痕跡，可我心里，為何會有那么清晰的記憶？讓人想到會哭泣。

　　早就明白，在這個秋葉飄零的季節，我們會象每年都有的離別一樣，我們會走向分離

　　以后各自有著各自的方向，在這個分離的季節，真的不想流淚真的不想和你們說再見，可是我能留住我們人生匆忙的足跡嗎？

　　留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風景，不會忘記。

　　一起走過的日子，就這樣匆匆走過，來年的秋天，我是否依舊會因為這場分離而傷感？也許大雪會掩埋所有我們走過的痕跡，來年，孕育著我們再次相逢的果實。

　　一起走過的日子，何時能再次一起走過？朋友，讓我們共同珍藏那份曾經屬于我們的快樂。再次的相逢，讓我們用我們的真心和祝福守侯。

　　一起走過的日子，記載著我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時光不再，但真情永恒。

　　一起走過的日子我不會忘記，你們我也不會忘記。因為我和你們，共同豐富了那段一起走過的日子。

　　一起走過的朋友們，我會想念你們！珍重！

初一考試作文4

　　當街燈在黯淡的傍晚漸次亮起，悠悠地散發出微弱而華麗的光芒，點綴了空蕩蕩的行人街。

　　記憶的相薄總是會隨著生活的喜怒交織而不斷更新，升華，然后被我們悉心珍藏在心間最深處的角落。此時，街燈的光束好似螢幕的投影，將我的記憶相薄剪切成一個又有一個簡約的片段，循序漸進地演映著。——定格在這一刻

　　那是我們踏入初中旅途的第一個校運會，我仍清晰地記得，在陰霾且夾雜著雨絲的那天里，我們曾怎樣笑過，哭過，感動過……

　　從人群的縫隙間看著排在前面的班級一個接一個的順利完成任務，不禁思緒澎湃，是興奮還是擔憂？回想起我們在體育課上訓練勇往直前項目時（三十個人并列一排，腳依次綁在一塊兒，再齊跑），多少次與草地的`綠草進行親密接觸。然后傳來體育老師的冷嘲熱諷，說我們班不團結，校運會上等著再創摔跌記錄的話。正在擔心著體育老師的不詳語言變成現實之時，已經輪到了我們班的閃亮登場。

　　“加油！”聽，這是班主任老師給予我們的鼓勵，包含著多少期待的兩個字啊。全班同學進入高級警備狀態，正專心凝視著前方。裁判老師的哨聲通過空氣的傳播傳入我們的耳中，緊接著邁開了我們的第一步。

　　是我太心急了嗎？怎么覺得我與身旁同學的步伐越來越不協調，越來越凌亂。鎮靜，鎮靜，一定不能慌。但是這種集體項目，一旦一人出錯，意味著全軍覆沒。是的，我們三十個人齊刷刷地撲到在草地上。“同學們，不要放棄，跌倒了，再爬起來。”還沒來得及分辨聲音的來源，身旁的同學紛紛拍拍身上的草，選擇再一次為終點拼搏。

　　“預備——跑——”裁判老師發出第二次蒼勁有力的指揮聲，我們又一次踏著鏗鏘有力的步伐，只為了那近在咫尺的終點。但也許是這一迫切的欲望，我們又一次嘩啦啦地倒成一片，與濕漉漉的草地發生碰撞，觸動了我敏感的痛覺神經，也催促了眼淚的萌發。晶瑩剔透的眼珠奪眶而出，滴落在了泥濘的草地上。蘊含的感情不知道是失望，還是因為碰撞的疼痛。而身旁的同學卻不知在什么時候，都重新站了起來，并伸出手，將淚眼花花的我拉起。

　　指揮老師沒有再為我們發起跑口令，可能是對我們失望了吧。于是我們自發地喊著“一二一”的口令，在心中醞釀沖刺的決心，然后再邁開無法回頭的腳步。二次失敗，三次嘗試，我們紛紛躺在了柔軟的氣墊上，我們成功了！五班的同學成功了！也是在那一刻，歡呼聲及鼓勵聲傳遍五班每個成員的心靈。

　　但在那一刻，我卻潸然淚下，是感動，是興奮，還是悲傷？或許，都有吧！溫熱的淚滑過臉頰，回望方才我們跌跌撞撞跑來的草地，看著呼喚我們前進的終點，一切都開始變得模糊，在微微的顫動著。灰褐色的天空是不是也被我們感動了？不然又怎么會飄零著涼颼颼的雨絲。

　　……

　　永遠，永遠不會忘懷！在那個汗水，淚水，雨水一并揮灑的下午，人心渙散的班集體凝聚起來了！相信在每個五班成員的心中，都有一種火山噴發的快感，很想吶喊，為我們勝利吶喊，為我們戰勝了自己而吶喊。

　　那一刻，我將它收藏在了記憶相薄中最美好的一頁；從此，它也成為了世上獨一無二，是用無數汗水和決心換來的珍寶。

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