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讀老舍文集有感

時間:2024-04-30 08:34:48 讀后感 我要投稿

讀老舍文集有感

  認真品味一部名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的讀老舍文集有感 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  讀老舍文集有感 篇1

  書籍是知識的海洋,在這無邊無際的海洋里,我盡情的遨游。今年暑假我拜讀了老舍爺爺的書集。

  老舍有成千上萬的文章,其中我最喜歡的是《小白鼠》。老舍喜歡小動物,以至于能把動物們寫得栩栩如生,惟妙惟肖。可令人驚訝的是,老舍還會像童話家一樣,寫動物童話呢!

  小白鼠有八個兄弟姐妹,他是最小的一個。他長得很漂亮,雪白的`毛兒,長長的尾巴一甩一甩的。這讓得意忘形的小白鼠覺得自己好看得不像只老鼠,倒像是一只可愛的小白兔。這只小白鼠覺得自己很漂亮就不會被人欺侮,所以就與一只又肥又大的大黃貓成為了朋友,可這只饑餓的黃貓一口就把他吃得一干二凈。通過這個故事讓我明白了:一個人的外表并不是最重要的,最重要的是心靈美。

  雖然文章很短,但是這些語言是多么生動、形象啊!但這也離不開老舍仔細地觀察,更重要的是老舍博覽群書,將書中的精華結合在一起。是啊,要是我們也像老舍一樣每天仔細觀察,盡量讀盡天下所有的書,那就“讀書破萬卷,下筆如有神”了,寫文章時又何愁雙眉不展呢?

  老舍文集讓我的暑假生活過得十分充足;讓我的暑假生活過得有滋有味;也給我的暑假生活增添了許多樂趣。

  讀老舍文集有感 篇2

  就像很多人說的那樣,老舍先生很幽默,我從這本散文集中真真切切地感受到了,列舉幾篇給我印象深刻的與大家分享:

  在《鋼筆與粉筆》中,老舍先生幽默地表達了這樣一個意思:鋼筆不能幫他養家,如果不寫字,還會生銹;粉筆則比鋼筆強,我喂它,它也喂我。鋼筆和粉筆代表了老舍先生的兩個職業:作家和老師。

  在《青島和我》中,老舍先生將青島比喻為“美麗的沙漠”,因為下海不敢去,跳舞踩別人的腳,去劇社唱戲把別人嚇得不敢來了,在家唱戲房東讓搬家......

  在《落花生》一文中,老舍先生如是表達對花生的喜歡:我是個謙卑的人。但是,口袋里裝上四個銅板的落花生,一邊走一邊吃,我開始覺得比秦始皇還驕傲。假若有人問我:“你要是作了皇上,你怎么享受呢?”簡直的不必思索,我就答得出:“派四個大臣拿著兩塊錢的銅子,愛買多少花生吃就買多少!”這簡直像極了我家孩子的爸爸,當我把這段話念給孩子聽的時候,孩子也聽得哈哈大笑,足見語言之幽默。

  在《神的游戲》中,老舍先生如此寫道“可是,我作過戲劇。這只有我和字紙簍知道。”相信你看完后,眼前一定會浮現出老舍先生寫了又扔,扔了又寫的場景。

  在《觀畫記》中,老舍寫到:“卡我們看不懂的事物,是很有趣的;看完而大發議論,更有趣。”下面的這段動作描寫非常精彩,而且極具表演性,當我們去看畫展時也可以模仿一下嘍:設若是中國畫,我便靠近些看,細看筆道如何,題款如何,圖章如何,裱的綾子厚薄如何。每看一項,或點點頭,或搖搖首,好象要給畫兒催眠似的`。設若是西洋畫,我便站得遠些看,頭部的運動很靈活,有時為看一處的光線,能把耳朵放在肩膀上,如小雞蹭癢癢然。這看了一遍,已覺有點累得慌,就找個椅子坐下,眼睛還盯著一張畫死看,不管畫的好壞,而是因為它恰巧對著那把椅子。這樣死盯,不久就招來許多人,都要看出這張圖中的一點奧秘。如看不出,便轉回頭來看我,似欲領教者。我微笑不語,暫且不便泄露天機。如遇上熟人過來問,我才低聲的說:“印象派,可還不到后期,至多也不過中期。”或是:“仿宋,還好;就是筆道笨些!”我低聲的說,因為怕叫畫家自己聽見;他聽不見呢,我得唬就唬,心中怪舒服的。 在《科學救命》一文中,老舍希望發明個機器,用手一摸,碰上人線,手指一熱,熱到腦部,于是立刻就能有個好笑話。對此我深有同感,對于一不會唱歌,二不會跳舞的人來說,在晚會上防止尷尬的做法就是準備個笑話以應急,如此機器,豈不是可以救命嗎?

  在《吃蓮花》一文中,老舍先生講述了一件很有意思的事情:他用北平搜來的盆,黃河拉來的泥,趵突泉的水養了兩盆白蓮,居然開花了,于是約朋友來賞蓮作詩,誰知友人卻將蓮花摘下要用香油炸了吃,老舍先生似乎忽然中了暑,天旋地轉,說不出話。

  幽默之處不再贅述,如果不過癮請讀這本書吧!

  讀老舍文集有感 篇3

  開學沒多久,老師給我們每人買了一本《老舍文集》,要求我們在家認真看這本書,做好讀書筆記。于是它很快成了我的好朋友,幾乎陪伴我每天進入夢鄉。

  雖然現在我并沒有把整本書看完,但我有許多的心得體會想一吐為快:

  首先,我對作家十分敬佩。當他們已經成名時也并不因此而驕傲,仍然虛心地向其它高手請教,虛心地寫好每一篇文章。今天,雖然我們生活在幸福的21世紀,雖然我們接受著比前人物質條件更好的教育,可是我們又有哪一點比他們做得更好呢?即使我們獲得過一些微不足道的'獎項,但他們以前的成就也許就是我們長大后學習的標桿!

  其次,我想對作家說:親愛的老舍先生,今天你的作品已經成為了我們全國甚至全世界學習的榜樣,我們都十分崇拜您,到處都拿著您的書,愛不釋手,謝謝您!可是今天,在全國各地還是有許多人不愿放下手機,認真看書。在此,我想呼吁:朋友們,看書吧!書是心靈的伴侶,是一生的伙伴!如果你沉浸在游戲里就會無法自拔!潛心看書,珍惜時間吧,不要讓青春年華浪費掉!

  感謝老舍先生,感謝您帶給我們的一篇篇優美的文章,滋潤我們童年的成長。

  讀老舍文集有感 篇4

  書籍是知識的海洋,在這無邊無涯的海洋里,我盡情的遨游。今年暑假我拜讀了老舍爺爺的書集。

  老舍有成千上萬的文章,其中我最喜歡的是《小白鼠》。老舍喜歡小動物,以至于能把動物們寫得栩栩如生,惟妙惟肖。可令人驚訝的是,老舍還會像童話家一樣,寫動物童話呢!

  小白鼠有八個兄弟姐妹,他是最小的.一個。他長得很美麗,潔白的毛兒,長長的尾巴一甩一甩的。這讓自得忘形的小白鼠覺得自己好看得不像只老鼠,倒像是一只可愛的小白兔。這只小白鼠覺得自己很美麗就不會被人侮辱,所以就與一只又肥又大的大黃貓成為了朋友,可這只饑餓的黃貓一口就把他吃得一干二凈。通過這個故事讓我明白了:一個人的外表并不是最重要的,最重要的是心靈美。

  雖然文章很短,但是這些語言是多么生動、形象啊!但這也離不開老舍仔細地觀察,更重要的是老舍博覽群書,將書中的精華結合在一起。是啊,要是我們也像老舍一樣天天仔細觀察,盡量讀盡天下所有的書,那就“讀書破萬卷,下筆如有神”了,寫文章時又何愁雙眉不展呢?

  老舍文集讓我的暑假生活過得十分充足;讓我的暑假生活過得有滋有味;也給我的暑假生活增添了許多樂趣。

  讀老舍文集有感 篇5

  今天,我讀了老舍先生在散文中寫的《北京的春天》。這篇散文以時間為順序,從臘八到二十三,從除夕到元旦再到新年的高潮元宵節,寫出了古老北京的民風民俗。像吃臘八粥,買年畫,做新衣,逛廟會,看花燈,看煙火,這正像老舍先生說的:“的確是美好快樂的日子。”以前過年是與迷信分不開的,人們過年是托神鬼的庇佑,而現在過年,是為了酬勞一年的辛苦,提倡大家應當快樂的過年。

  現在的社會日新月異,更加進步。在保留古老傳統的`同時,應當注入全新的理念,快樂的工作,快樂的生活。

  讀老舍文集有感 篇6

  令我崇敬的作家有許多許多,但最令我敬佩不已的大作家就要數老舍了。老舍出生于滿族的一個城市的貧窮家庭。他不愧為杰出的語言大師,被譽為“人民藝術家”。

  《老舍散文集》里的作品善于描寫勞動人民的生活和感情,深受大家的喜愛。我覺得老舍的作品有特殊的'魅力,它生動的語言,充分地體現了北京的地方色彩,也充分地傳達了北京勞動人民的悲憤和辛酸,向往與希望。

  讀了老舍散文集,我受益匪淺。老舍幽默的風采深深吸引著我。他的作品所描寫的內容都是那么的真實,那么讓人有種身臨其境的感覺,但他的幽默里我讀出了傷心和眼淚,黑暗的舊社會里又讓人看到了階級友愛的溫暖和光明。讀了老舍的作品,我感覺自己對作文有了濃厚的興趣。作文要留心觀察,細心品味,而不是憑空胡思亂造。

  讀了《老舍散文集》之后,我越發的敬佩老舍先生。他在那樣艱苦環境中,能寫出這么多優美的文章,不得不令人贊賞。而我生活在黨的陽光下,無憂無慮,應該好好學習,認真讀書,學好本領將來為祖國的更加強大而做出貢獻。

  讀老舍文集有感 篇7

  在記憶里,認識老舍還得從《養花》說起,但是僅留著的一點印象只覺得他是愛花的,也很喜歡養花的。從這里似乎還是很難看出什么來,更何況這個記憶還是很久以前學習語文得來的,所以想對老舍說上什么,僅憑一絲記憶是不行的。

  曾在半月前說下狠話,一定要給老舍的散文做個評論,只是因為當時看老舍散文時總是使我忍俊不禁。時間在眨眼間逝去,這本《老舍散文》,卻依舊的躺在書架上,似乎已經沒有他存在的意義了。但是每次看到他靜靜的靠在書堆里,心里不免有點內疚了,他似乎也在呼喚著我,促使著我再拿起他,去翻一翻看一看。

  步入正題,對于《老舍散文》還是很值得我們去探討和研究的。下面主要采用總分的方式,來闡述我對于《老舍散文》的點滴感受。

  此刻,距離上段內容,又有些時日了,我是該用心把他寫好的,而且也不應該一直拖延著,我一定會盡力的去為《老舍散文》做出最出色的評論。這是我讀了巴金的《懷念老舍同志》所觸發的感受,只覺得心中有一種悔恨。但是即使沒有看這篇文章,我還是會為《老舍散文》寫下很多的文字的,也以此來紀念老舍同志。

  其實,對于老舍的接觸并不少,《茶館》、《駱駝祥子》都是他的不朽之作,單從這個意義上說,老舍早已活在我們的心中了,現在是,以后也永遠是。

  對于《老舍散文》,只要你用心讀的,都不難對此分類,就只是以內容分,主要有抒情、寫景、記人以及文論。但可從目錄的編排中,我們可以清晰的看出三部分,幽默的散文也是占據絕大部分的,所以曾經一時有這個興致,卻沒這個行動,是有點力不從心了。

  隨著對于整本書的理解,以前的印象也隨之強化了,對于《五月的青島》也頓時又有了記憶了,原來老舍一直都在我們的心里,這又是我的不夠用心了。你看像《一些印象》、《吊濟南》、《大明湖之春》等,都會使你產生“一些印象”的,而且那一景一物都會浮現在你的眼前,充滿著生機與活力。他可以對水產生很濃厚的感情,只有這樣的`細致與投入,你才能感受水的清澈與甜美。他可以花不多的筆墨,把山畫的重巒疊障、峰回繚繞、蒼翠欲滴,你便不禁佩服他的手法的絕妙。他自然很愛花的,也及會賞花,有一種似紫荊而色兒略略發藍的,折來很好插瓶。他眼中的景色,從不缺乏色彩,色彩之多卻又是你不能及的。即使路邊的綠葉,綠,鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠在他看來都是涇渭分明的。他的情感極其細膩,對于大明湖或是千佛山等,哪怕是小小的變遷,都會使他感觸頗深。

  他的思想他的靈魂依舊還存在這個世上,因為有了我們這些讀者,他是把心交給了我們的,他的率真與坦誠從心底里流淌出的那一刻,我們感受到了,是你給了我們暖意與欣悅。你看所處可見的都有老舍的印記的,或繼承或發展。

  對于記人的,《我的幾個房東》、《宗月大師》、《我的母親》等,都間接的反映了老舍的生活。我能理解一個出自貧窮家庭的困苦,然而老舍給我們的印象卻總是這般的堅強。這與他小時候的成長環境息息相關的,有時候貧窮也不是壞事,這便造就他對于知識的渴望,這里該向老舍學習的,也絕對是我們學習的榜樣。然而深深刻在我心里的是《我的母親》,這五年來我一直遠離著家鄉,對于母親的思念也是難以言表的。因為有著同樣的情懷,所以帶著這份感情,我體會到了《我的母親》的偉大,然而我是幸運了,每一次回家我總能感受母親帶給我的溫馨與慈愛。下面是我挑選的幾句話:“今天,淚又遮住了我的眼,又想起當日孤獨的過那凄慘的除夕的慈母。可是慈母不會再候盼著我了,她已入了土!失去慈母更像花插在瓶子里,雖然有色有香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的。她一世未曾享過一天福,臨死還吃的是粗糧。”我要抑制住自己的情感,也只能以“心痛!心痛!”來表達此刻的心情。

  又想起巴金對于老舍的懷念了,里面的疑問,又讓我聯想起他的《詩人》來,這是為數不多的抒情文。他說過:“要成為詩人須中魔啊。要掉了頭,犧牲了命,而必求真理至善之闡明,與美麗幸福之揭示,才是詩人啊。”或許這里能夠解釋巴金懷念老舍一文的疑問吧!他有著詩人的氣節和操守,他繼承著詩人那隱藏在他骨子里的品格和性情,對于他自沉太平湖是很好的闡釋。在那個動蕩不安的時代里,他的舍身保節,唯有站在詩人的角度視之,才能看的透徹的。

  最后才說老舍的幽默,并不是說幽默的分量不重。我是想借著后面空曠的地兒,來給老舍的幽默作詳盡的闡述,也以此來表明老舍先生是運用幽默語言的大師。他也曾使我忍俊不禁,于是作出了承諾,自然這是幽默的作用了,也絕對應該使我信服的。你不信?那就一起來聆聽我對于老舍幽默的闡釋吧!他的幽默,絕對不是膚淺的笑話,是極具智慧與力量,是一種具有鮮明思想的幽默。《有聲電影》、《有錢最好》、《當幽默變成油抹》、《搬家》等,都會使你幽默一把的。我們的生活也不缺乏幽默的色彩,老舍的幽默自然也離不開生活,可以說是取之于生活,用之于散文里的,產生的效果卻不遜色于生活,這是不能否定的。在他的幽默散文里,在他的一言一行中,都滲透著幽默的影子,讓你樂在其中卻仍能專心的品讀。可以說老舍的幽默,是恰到了好處的,在于他很好的把握了這個度,使我們可以在這里久久的遨游著,而不知疲憊。在林語堂的《說話的藝術》中,有這么一句話:“能夠自己拿自己開玩笑,此人有希望成為幽默大師,因為自嘲是幽默的最高品味。”對于老舍我們沒理由去質疑他了,他永遠都是活在我們心中的幽默大師。你還不信嗎?那就趕緊去看看《老舍散文》吧!

  想以他的遺言結尾,不免有點心酸,于是借用巴金的一句感人肺腑話:“我們都愛你,沒有人會忘記你,你要在中國人民中間永遠地活下去!”

  讀老舍文集有感 篇8

  書似一盞明燈,照亮人生前進的道路;書又似一座小橋,連通了心與靈的兩岸;書更似一葉帆,推進著一艘優揚的小船不斷前進。

  讀書,人生變得更加精彩。

  宜乎大眾的作家的作品,情感細膩,語句朗朗上口,生活是美好的,他俗不乏默,情不失活動力,這就是脫穎而出的文法。

  讀過不少老舍的散文,甚是喜歡。風景的《又是一年芳草綠》、《大明湖之春》讓人們感到祖國的美麗,讓人進入勝地,麻木的《耍猴》讓人氣憤,人們太愚昧無知了,諷刺的《鬼與狐》讓人發笑,但笑完之后,又要沉思起來。在這些故事中,可能是因為他的筆力觸及深刻,字里行間,透露出對生活的熱愛,對人性險惡的可悲,對美好事物的向往緣故吧,散文中有隱匿著某種獨特的神秘,不斷滲進入心,讓人讀后覺得其中有血有淚,有哭有鬧,愛恨兩境界。

  《書》,學習是主動的而不是被動的,雖然愛學,但卻不喜歡古文。讀書時,像老舍小時讀法不同,他讀書不按先后,書中愛看看,不愛就不看了,跳過幾頁,這是一種十分不好的學習方法,隨著時代的變化,這種方法便漸漸不用了,我們越來越愛讀書了。

  趵突泉是美的,老舍眼里它也是美的,但有些悲,讓人感到悲。不知為何他的`文章多是悲,少歡。使人不解,但又讓人知前時的事,讓人心歡。趵突泉,水突突冒。水,淡淡,紅墻白瓦倒映水中,好像地上有的,水里也會有。一片落葉,水動了,一圈圈水波,隨著目光泉在突出,但老舍筆下,只喜歡它流出的小溪。但隨著走,發現了,我也明白了,人類對自然的破壞,趵突泉就是范例,再清的水,再綠的樹,只要,人們打起小地攤,那美,就不復存在了。地上有了雜物,無言可說,能干什么?雖亂,但久立四望,天下第一泉,又不得不贊嘆天然的美。《趵突泉的欣賞》讓我感到了祖國的美麗,感到當時社會的可惡,甚至把我帶入那些陳年舊事的意境之中,不知不覺中,觸到了一顆濕潤的心。興許,老舍當時,也為祖國而嘆息,想 讓祖國走向光明吧!不然,他為何為國而悲呢?

  人世間當年有眾壞人打扮入黨,讓他寫出《鬼與狐》。

  隨頁飛,大明湖也乃濟南一絕,美麗動人,山上佛寺,湖光映高山、白云。濟南主要是水,大明湖和趵突泉都是美麗的,是濟南一絕,都是美的。但是,老舍能看出真正的美丑,丑是丑,美是美,從不胡說。從美中看丑,丑中看美,但一定都是愛國的。無論是什么,大明湖很美,但它發現了水泥沙石,田地讓美失去原色,美不在美了。唉!嘆氣,人們心中的大明湖,在哪兒呢?大明湖之春,不在了,不在了!

  老舍筆下的散文,太凄太凄,心中不僅有悲了,無可奈何,誰?老舍說心悲嘆息。

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