【通用】考試之后作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的考試之后作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試之后作文 篇1

　　今天期中考試，這次考試后不再有以前考試的那種忐忑不安，而是很平靜。走在路上，我在總結(jié)這次考試的考點(diǎn)和我平時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)的差異點(diǎn)、遺漏點(diǎn)。

　　經(jīng)歷了這么多次考試，不斷的調(diào)整自己的'心態(tài)，才有了這次考試的心情平靜；經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，才有了這次考試的胸有成竹。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”真的太有道理了。學(xué)習(xí)要積累要勤思考，但是只思考而不努力學(xué)習(xí)也不會(huì)出成績(jī)。學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合才能考出好成績(jī)。

　　學(xué)習(xí)還要有重點(diǎn)，把老師上課著重強(qiáng)調(diào)的要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。對(duì)自己平時(shí)學(xué)習(xí)中難點(diǎn)、易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)要總結(jié)。這樣才能避免犯同樣的錯(cuò)誤。

　　想到這些有種豁然開朗的感覺，深深的呼吸口空氣，好清新，抬眼望天，天空好藍(lán)啊！

考試之后作文 篇2

　　星期五下午一考完語文，教室立刻像炸開了鍋似的，同學(xué)們都議論紛紛地忙著對(duì)答案，考試之后。你聽：“四題是什么答案？”“是……！”“那十一題是什么答案呢？”“是……！”整個(gè)教室里鬧嚷嚷的，說話的聲音小了根本聽不見。他們有的眉開眼笑；有的愁眉不展；還有的哭喪著臉……

　　我第一個(gè)沖出了教室門口，站在走廊上舒了口氣。我不想落入俗套，我討厭對(duì)答案的叫喊聲。這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)出來了，他們和我一樣：考都考了，錯(cuò)了也沒辦法了，不如不想它，留著好心情過一個(gè)輕松快樂、無憂無慮的周末，不好嗎？

　　可當(dāng)我漫步走進(jìn)廁所時(shí)，醒目的“廁所”二字映入眼簾，我不禁一驚，遭了，我把“廁所”的“廁”字寫成了“一則日記”的'“則”字了。這不要扣去一分的嗎？真可惜呀！我不經(jīng)意來到辦公室前，牌子上的“辦公室”，又讓我冷汗直冒，我把“辦公室”的“公”字寫成了“工作”的“工”了，這又要扣去一分。一分加上一分等于扣兩分，好可惜呀！我不禁打了一個(gè)寒顫，頓時(shí)頭發(fā)暈，雙腿直發(fā)抖。我再也控制不住自己了，便急匆匆地回到教室，加入了對(duì)答案的行列。

　　“小明，第十題排順序是什么答案呀？”我又大叫起來。小明說：“是1、3、7、5、2、4、6。”真慶幸，我沒有錯(cuò)！我又問小丁：“第五題是不是第一句：棒。第二句：好？”小丁說：“OK，沒有問題。”我聽了高興得一蹦三尺高。我又問小李：“……？”我的心里像裝了一只兔子，砰砰直跳。結(jié)果我都對(duì)了。這時(shí)我懸著的心才平靜下來，心里不知有多高興……

考試之后作文 篇3

　　考完試后，我的心情既激動(dòng)又有一些擔(dān)心，激動(dòng)是因?yàn)榫鸵�放暑假了，�?dān)心是害怕沒有考好。

　　心情再忐忑，該來的還是要來。眨眼間，散學(xué)典禮就要開始了，上午講評(píng)試卷，我滿懷著希望走進(jìn)教室，當(dāng)我得知我最有把握的數(shù)學(xué)才考了89分后，我就像是被迎頭潑了一盆冷水，在這酷暑的六月，我的心卻哇涼哇涼的。我不開心地聽著老師講評(píng)試卷，尤其是看到自己錯(cuò)的居然全部是最簡(jiǎn)單的計(jì)算題時(shí)，我真是不能原諒自己。當(dāng)語文成績(jī)發(fā)下來時(shí)，我便重獲了生機(jī)，我考到了一個(gè)我自己都不可思議的成績(jī)——全班第一：97。5分。真是太棒了！英語成績(jī)也稍微出乎我的意外，我以為自己可以考100分的`。

　　下午，正式開始了散學(xué)典禮。這次散學(xué)典禮，一年級(jí)居然沒有評(píng)選年級(jí)前十名，其他的與以前一樣沒有什么特別的形式。回到班級(jí)后，老師就為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，由于我的數(shù)學(xué)得到的是良，三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)就與我失之交臂了，不過還好，得到了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)狀。

　　回到家后，我和媽媽一起做了暑期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我決定一定要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行每天的學(xué)習(xí)安排，以便下學(xué)期考到一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)——目標(biāo)是年級(jí)前十！

考試之后作文 篇4

　　“啊嗷嗚”。當(dāng)我們回到教室，每個(gè)人都不約而同地發(fā)出了這樣的聲音“這次的XX試卷真忒難了點(diǎn)，答題要人命！”每個(gè)人都這樣抱怨，我也不例外。

　　考試結(jié)束后互相對(duì)答案是我們的必修課。

　　“哎，呂大嫂，找到題目你怎么寫的'？”對(duì)答案肯定要請(qǐng)教我的>對(duì)手，所以我毫不猶豫地選擇了我的后桌。

　　“黃蘿卜的食用部分是植物的什么器官呢？是莖根？”“當(dāng)然是莖啦”她說“呆呆，你這次超不過我啦，嚯嚯嚯嚯”“別高興得太早，我記得蘿卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛”“藕不是根是什么？是莖嗎，你見過有則么粗的莖？”她也嚷道。

　　我倆爭(zhēng)執(zhí)不下，只好去請(qǐng)教權(quán)威——老師。

　　我倆曾曾曾地奔上二樓，連報(bào)告也完了喊，直沖生物老師辦公桌。“老師，老師，這道題目怎么做？”“你們還記得嗎，上課的時(shí)候我放了三張圖片??”以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們，屏住呼吸盯著生物老師的嘴。

　　“蘿卜是植物的根”“嗷”還沒等老師報(bào)完我就怪叫一聲“聽到了吧呂大媽，是根！”

　　提到胸口的心終回到了原來的位置。

　　經(jīng)過星期四，星期五兩天的忙碌，緊張的期中考試中結(jié)束了。

考試之后作文 篇5

　　隨著三聲哨響，我們的期末考試結(jié)束了，同學(xué)們的臉上，有的晴空萬里，有的烏云密布，有的煙雨蒙蒙，真是幾家歡喜幾家愁呀！

　　一出考場(chǎng)，吳冕就問我：“考得怎么樣？”我說：“還能怎么樣，地理和生物考得一塌糊涂！”“我還不是一樣，數(shù)學(xué)已經(jīng)錯(cuò)了十來分，我這回可是連前十都進(jìn)不了。”她垂頭喪氣的說。嘿，還是等成績(jī)單出來之后再說吧，我現(xiàn)在是越來越害怕那一天的到來。

　　考試后的第四天，成績(jī)單發(fā)下來了，我沒上600分，但是我也沒有太悲傷，一切都在我的意料之中。我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，這次我的地理險(xiǎn)些不及格，我就是不明白，為什么我的地理分?jǐn)?shù)總是提不上去，平時(shí)也挺下功夫的呀。但是每次我背哪兒就不考哪兒，我不能把整本書都背下來吧，（。）我快失去信心了。

　　老師找我談話了：“這次為什么考這么差？”我支支吾吾說不出來。他又說：“你要認(rèn)識(shí)到這門學(xué)科為什么學(xué)不好，怎樣才能學(xué)好，地理需要背，但更需要理解，更需要對(duì)整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的`把握。”我心里默默下定決心，我一定行！

　　回家后，我一進(jìn)門，媽媽就問成績(jī)。我說：“考了第五名。”爸爸說：“雖然比上次退了一個(gè)名次，但你的學(xué)習(xí)很努力，照樣有獎(jiǎng)勵(lì)。”弟弟高興地跳了起來，因?yàn)樗�也能沾沾光。“可是我的地理才考�?0多分。”

　　沒事，這說明，你還有很大的提高余地，要注意找方法，不能硬來。”我欣然接受，謝謝爸爸。

　　這次我的收獲不小。通過和父母、老師的交流，我發(fā)現(xiàn)每門功課都有它自己的學(xué)習(xí)方法，不能呆板地用一種方法去學(xué)所有的功課，要學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。

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