實用的中秋的作文集合(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的中秋的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋的作文 篇1
上個星期老師做了一個測驗，卷子都發下來了。同學們都認真的答題，按照習慣，做完了應該檢查，有兩個同學后面討論一道題，這可讓我聽到了，我看我的最后一道題做錯了，再看這道題10分。我急的象熱鍋上的螞蟻，坐立不安，過了一會，腦子立刻閃出改這個念頭，但又想到要誠實，就不能改。
在這個時候，下課鈴響了，我上臺把數學卷子交給老師，又坦然的回到座位上，我這次看到我的.真實成績。
果然這次我只得90分。但我很高興，我看見了90分在向我微笑，又看到了真實的100分在向我一個人微笑，招手。
我以后要努力學習，發憤圖強。爭取更好的成績。
直到現在這件事讓我久久難以忘懷。想到這件事我就為自己感到自豪！
中秋的作文 篇2
農歷八月十五是我非常期待的節日———中秋節。
都說中秋的月亮又大又圓。今晚我終于可以看到了！夕陽一點一點的落了下去，夜幕降臨，明亮的月亮生了起來。
我發現今天月亮像一個大玉盤，比我以前見過的滿月都更大更圓，我對月亮充滿了美好的幻想，我仿佛看到了嫦娥坐在廣寒宮的.椅子上向下眺望，就像在找她的丈夫。吳剛還是一刀一刀地砍著那棵桂樹。玉兔還認真的搗著那些草藥。
中秋的月亮是那么美，是那么亮，那么圓啊！這時媽媽叫我去吃月餅，打破了我對月亮美麗的幻想，再次望望月亮，這時我露出開心的笑容。
中秋的作文 篇3
明天是中秋節，今天下午第二節課，我們班開展了一場別開生面的中秋詩會。
首先是主持人魏曉品與王程浩上臺。王程浩：“明天是中秋”魏曉品：“中秋，月兒圓圓，中秋，月餅甜甜，”王程浩：“讓我們品詩誦詞歡度中秋！”合：“我們宣布：‘中秋詩會現在開始！’”兩位主持人輕巧地拉開中秋詩會的帷幕！
接下來，同學們朗誦詩詞，韓雨珊等三人聲情并茂地朗誦了艾青的《思念是圓的》;王亞迪等人合誦了《金秋皓月》;李適展等人背誦了蘇軾的詞《水調歌頭》;范秋寧等人別出心裁表演了自己的原創詩《中秋樂》。范秋寧這樣的表演將詩會推向高潮。
我趁熱打鐵：“同學們，既然是中秋詩會，何不借此契機作詩一首慶中秋！”“好！”同學們齊聲答應。幾分鐘后，新詩出爐。我修改幾首后，讓同學們讀給大家聽！
王毅恒的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起來團圓。圍在一起吃月餅，人人臉上笑開顏。
金洋的詩：中秋的月亮大又圓，中秋的月餅香又甜。中秋的我們樂又歡，中秋的大家如神仙。
我們班后進生陳玉隆的《思圓》月亮在天邊，月餅在圓盤。思念無限遠，愿親在身邊。快樂比蜜甜，團圓樂心間。
詩的前兩個小句子系陳玉隆寫，我稱贊他說：題目很新穎，詩句押韻，有空間感，詩意盎然。你接著寫下去，如加上思念悠遠句等句。“他聽了點了點頭。等我又在教室又轉了一圈，發現它已經加了四小句，但是是七個字的。雖然字數不一樣，但意思特別好。我刪掉了多余的字。變成就了以上這首詩。我感覺相當滿意，不曾想名不轉經傳的陳玉隆寫了這樣的詩行，我怎能不替他高興呢？
萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》中秋佳節幾時有？秋天八月又十五。快和家人在一起，樂樂呵呵鬧中秋！我接到此詩，真的很難想象，學生小小的'腦瓜怎么這么靈光。他竟然寫起了藏頭詩，真不簡單！佩服之情是油然心生。
還有一首現代詩。我們班才女蘇欣悅寫的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么？/代表的是思念/思念著未能共度佳節的親人。/啊！中秋的月亮代表什么？代表的是團圓/一家人坐在一起吃團圓飯。/啊！中秋的月亮代表什么？/代表著喜慶/慶祝那新中國61年來的歡樂！/啊！中秋的月亮代表什么？/噢，它代表的太多太多。。。。。。
太多太多的作品無法一一寫出。在這里在摘錄學生一些佳句：遙望明月不往日（范秋寧）老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔（羅旭陽）天外月亮銀如盤（哲）吃餅賞月體親情（張志鵬）親情溢滿天（張雪薇）
首首詩，顆顆美麗的童心;句句意，點綴傳統中秋佳節更美麗！我看著、聽著、醉著，一名名小詩人在我們班這個小小空間誕生。中秋詩會，詩意盎然;中秋詩會深深地印在我心里。祝愿明天更美好。
最后，我評出了一等獎：蘇欣悅的現代詩《中秋的月亮代表什么》萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》陳玉龍的五言詩《思圓》二等獎鄧逸飛的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》張雪薇的《賞月》三等獎趙雪琪的《中秋團圓》閆榮昊的《中秋節》魏曉品的《全家團圓》韓雨珊的《中秋》范秋寧的《中秋吟》
多么可愛的孩子們，多么美麗的詩行。讓我忍不住讀了又讀，賞了又賞。在這月圓的時刻，孩子們送給佳節一份最美的禮品，用心寫作、用愛創作，詩心飛揚，童心無邪！今年的中秋因此而美麗萬分！六五班的孩子們，在這特殊的日子里，讓我們齊祝愿共慶賀：中秋樂！
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