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科技節作文

時間:2024-05-09 17:01:25 科技 我要投稿

科技節作文[集錦9篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的科技節作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

科技節作文[集錦9篇]

科技節作文 篇1

  金秋九月,丹桂飄香。在這美好的季節,我們迎來了又一個科技節。對我來說,今年的科技節不同尋常,不但是因為今年的項目煥然一新,更是為學校安排我們高年級的同學帶一年級的小弟弟、小妹妹一起參加科技節的方法感到新奇。這樣,既可讓小朋友們安全地參與科技節,又可以鍛煉我們的管理能力。我和同學們都覺得這樣安排非常不錯,早就躍躍欲試了。

  下午,我到一(6)班帶了二個小朋友,他們一男一女,長得都挺可愛的`。小弟弟、小妹妹很聽話,很天真,卻也有一絲的頑皮。他們居然會用那稚嫩的語言給我講笑話,逗得我哈哈大笑。和他們在一起,雖然多了一份責任,但更多的是開心。因此,今年的科技游園,我的心情格外的愉快。

  若說帶小朋友一起游園是件新奇的事,那么,科技節的項目更是新奇。今年很多項目我以前根本聽都沒聽到過,這對我這個愛科技知識的人來說,簡直是如獲至寶。什么“吹不滅的蠟燭”、什么“浮沉子”、“水上漂”……又好玩,又增長我的科學知識。其中我比較喜歡的一個項目是“斜立罐頭”。剛看到這個名字時,我腦子里冒出了一連串的問號:“罐頭怎么能斜著立起來呢?”“怎樣才能立起來?”……不過這些疑問,在操作時便全知道了。按照提示,我小心翼翼地把桌子上的可樂罐的身子傾斜了一點……唉呀,倒了!我只好又試一次。我握緊瓶身,傾斜45度角,接著輕輕放手……成功了!我心里一陣狂喜!原來可樂罐里裝著少量的水,傾斜到一定的角度,罐中的水恰恰可以平衡罐頭的重心,使其能斜著立起來。

  我帶著弟弟、妹妹,從一樓到四樓,幾乎“玩”遍了每個項目。他倆雖然還不是很懂得一些科學道理,但他們“玩”得很嗨!我由衷地感嘆:這樣的科技節真好!從娛樂中都能學到知識。

  當我把小弟弟、小妹妹帶回他們班級時,我如釋重負。對我來說,今年的科技節意義非凡,我感覺自己長大了不少。

科技節作文 篇2

  又到一年一季的科技節,今天天氣很好,對我們全校師生來說是個特殊的好日子。科技節是我們學校的一大傳統,也是一個科技活動的盛會,在這一周中,學校會為各個年級的同學量身制定不同的活動和比賽,高中的學長學姐們活動都很高端,各種模型都有。而我們的活動很簡單、很好玩、也很精彩。

  話說一個節日的精氣神兒,都在它的氣氛上。科技節為我們的杭外整個校園增添一層科技的色彩。走在校園里,常常能看到學長學姐實驗模型的身影,教學樓里也常有同學們的各種比賽的歡笑,每個同學都受到一份來自科技的熏陶。

  我們的活動有紙飛機和打靶,紙飛機懸浮和竹蜻蜓,這讓班級里熱鬧很多。同學們研究好幾種紙飛機的折法,于是,在課余時間內,紙飛機便“滿天飛”。另外,走廊上,也有同學再試飛竹蜻蜓,或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機往前飛。我參加竹蜻蜓和懸浮飛機的比賽。

  比賽的時候才是活動真正精彩的時候,竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當頭,但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組,比賽場地在廣場一邊,在這個范圍限制內,在范圍內比較滯空時間和飛行距離,當時覺得我飛得并不是太遠,大概只有兩米多,不過我們班的陳帥華同學飛出六米多的距離,雖然成績還不知道,但我相信我們班一定很好。

  最精彩的比賽是周四下午的紙飛機打靶與懸浮,比賽場地在校園的體育場里,十分熱鬧地匯集初一、初二的所有同學和老師。我和其他七個同學比是是懸浮。在比賽時間還沒到的時候,大家都在不斷練習,俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始,我們便體現出自己的實力,大家輪流有序地將飛機“運”到終點,穩中求健。對于我來說,除第一個飛出界以外,后來都還發揮正常,自我感覺也很好。最終的成績我們班獲得二等獎,而紙飛機打靶更是奪得一等獎。

  科技節已經愉快地結束,而我們也收獲很多,在比賽、練習中既長見識,也鍛煉團隊的合作能力。在杭外,平時的`活動很多,這些豐富多彩的活動讓我們學習很多,充實著我們的生活,豐富我們的內心,在教育我們如何在放松與學習的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的校園,也愛這一年一次的科技節!

科技節作文 篇3

  每一年的十二月份,我們學校都要舉行一年一次的科技節活動。

  星期一早上,科技節在科學蔡老師的動員下拉開了帷幕。當蔡老師在主席臺上宣布各年級比賽項目時,我豎起耳朵仔細聆聽,“四年級的比賽項目是雞蛋撞地球。”“什么是雞蛋碰地球呢?”我疑惑不解,直到聽完蔡老師的介紹,看完三位同學的演示后我才明白,雞蛋碰地球是把一個煮熟的雞蛋用報紙和雙面膠粘好,接著把雞蛋從五樓輕輕地放下去,在保證自己和對手的雞蛋都完好無損的情況下,看看誰用的材料最輕,誰就是勝利者。

  一放學,我就迫不及待地跑回家,準備好材料:一個熟雞蛋,兩張報紙,一個雙面膠。一切準備好后,我開始冥思苦想:怎樣才能讓雞蛋從五樓放下卻不會碎呢?就在這時候,我看到電視里正在播放人們利用降落傘在空中飄落下來,我靈機一動:用降落傘的方式應該不錯。接著,我小心翼翼地拿起圓溜溜的雞蛋,再用報紙把雞蛋慢慢地包起來,生怕雞蛋沒包好會很容易碎掉,然后用雙面膠把報紙的四角粘在一起,不留一點兒縫隙。最后,再撕四條二十五厘米長的雙面膠粘在另一張報紙的四角上,另外四角粘雞蛋外面的報紙,就這樣降落傘式的雞蛋實驗大功告成了,我拿起了作品心里很自豪,充滿了成就感,仿佛拿了大獎似的。

  星期三上午,科學老師通知我們星期四下午帶自己的作品來學校展示,要從班里挑選優秀的同學參加年級競賽。比賽的日子終于來到了,我暗自下定決心,一定要成功。星期四下午,“丁零丁零”在科學老師的組織下,我“得意洋洋”地帶著上作品,和同學們一起排著隊來到了五樓。我們一個一個按順序從樓上放下各自的作品。“蹦——蹦——嘣!”一時之間雞蛋碰地球的聲音此起彼伏,不絕于耳。終于輪到我了,我按捺住心中的緊張與激動,不慌不忙地把作品放了下去。只聽“嘣”的一聲,當我的.雞蛋掉在地上的時候,我就像一支離弦的箭一樣直沖到樓下,十分高興與期待。可是,當我拆開報紙的時候卻發現雞蛋已經碎了,我頓時像泄了氣的皮球,垂頭喪氣,心情跌落到了低谷。就這樣,我并沒被選上去。

  雖然這次很遺憾沒能被選上去參加年級的比賽,但是下次我會更加努力,拿出更好的作品,為班級爭光,因為世上無難事,只怕有心人。

科技節作文 篇4

  對電器癡迷的老爸經常給我普及各種電學知識,已經帶著我做了不少相關的實驗與小制作。上次的磁鐵小實驗過后,老爸說:大的馬蹄形的磁鐵磁力會更大,能帶動通電線圈轉動,而這也就是家用電器電機的工作原理。多么期待啊!今天老爸終于有時間再次帶著我探究科學的奧秘了。

  吃過早餐后,我與老爸忙著準備必需的材料:馬蹄形的磁鐵、1號電池2個、漆包線一卷、鐵絲、電線1米、細砂紙1張、開關1個、電工膠布一卷、萬用表1個、木板1塊。

  材料準備齊全后,我與爸爸便開始了以下的實驗步驟:

  1、做電線圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線器”,繞上近20圈漆包線,線的.兩頭各留出近1米長待用,中間穿上一根鐵絲作轉動軸;

  再把漆包線其中1端近1米長的部分用細砂紙把表面的油漆打磨干凈,然后再緊密纏繞在先用電工膠布包裹(以防漏電)的一端鐵絲軸上,另一端漆包線不打磨油漆便纏繞于鐵絲軸之后,用小刀輕輕刮去一側的油漆。(因無換向片,用刮去部分油漆的方式導致線圈通電時有時無,以代替換向片的作用)

  2、做支架。用鐵絲彎曲成一個支架,用膠布固定在底板上;10公分的軟電線兩根,兩頭均割掉塑料絕緣層,彎成S形鉤狀,一頭用膠布與支架固定,另一頭穿上鐵絲軸。

  3、讓電線圈通電。兩根1號電池用膠布纏在一起,固定在地板上,露出兩極;1米長的漆包線2根,兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆,與電池的兩極用膠布裹住,另一頭纏在電線的彎鉤上。用萬用表第一次測試全線是否通電。

  4、安開關。在電池的一側安上一個開關,不用的時候關閉開關,以節約電流。再次用萬用表測試安裝開關的情況下是否正確。

  5、制造磁場。在電線圈的正下方安裝馬蹄形磁鐵,用膠布固定在底板。

  一切準備就緒后,我們啟用開關,開通電源,然后我們便觀察到驚奇的一幕:電線圈快速地不斷地轉動起來。我高興地跳起來,趕緊喊老媽一起來分享我們的開心時刻。然后老爸再次出場詳細地給我講解其中的電磁學的原理:首先帶電的線圈導體在磁場的作用下會產生磁力;帶電的環形線圈產生相反的電流;在磁場的作用下相反的電流受到的磁力一個向上、一個向下,于是電線圈在上下力的拉動中便不停地轉動起來。這就是電機的工作原理,原來洗衣機、冰箱就是這樣在動力的作用下為我們的生活服務的。(實驗轉動現象見視頻附件)

  從準備材料到最終完成實驗,總共花了4個多小時的時間,雖是由老爸在一旁指導,但從頭到尾都由我親自完成,其中過程反復曲折,如先用小刀刮絕緣層,發現太慢了且不安全,便換成細砂紙打磨速度便快多了;先用礦泉水瓶子繞線圈,發現繞完后退不下來,然后換成一頭大一頭小的的杯子,繞完線后從小的這頭很容易退下來;最讓我頭疼的環節是因為條件簡陋,無電池盒,自制的電流系統常因接觸不良而不通電,反反復復地檢查與測試才最終讓電流全線貫通,雖然急躁了好多次,甚至不想做了,但最終還是成功了!這次的實驗讓我明白了科學的道路上沒有平坦道路,需要我們認真耐心地反復實驗才能接近成功的邊緣!非常感謝老爸的耐心指導與陪伴!期待下次實驗的來臨!

科技節作文 篇5

  這是我們學校生涯中最后一次現代科技節了。這次現代科技節中,有許多豐富多彩的活動。在眾多的活動中,有一項特別讓我記憶猶新,那就是挑戰不可能完成的任務。

  這次我們要挑戰的是“小車過紙橋”。要讓400克重的小車通過一座由五張報紙制成的橋?我沒聽錯吧!確實,這十分有難度呀。該怎么做呢?我想來想去,就是拿不定主意。這時,我看見家門口擺著一個紙箱,于是我從紙箱上找到了靈感。“可以采用瓦楞紙的原理!”我興奮地大叫著。

  說干就干!我找來一張報紙,把它對折兩次,這樣就制成了一個簡易的橋面。接著,我再拿出一張報紙,也用同樣的方法對折兩次,折成波浪形,貼在前一張報紙上。然后,我又做了一個橋面,貼在波浪形報紙的上面。OK!簡易瓦楞紙完成!我于是迫不及待地把橋拿去試驗。我放上400克的一包鹽,橋有明顯的彎曲,但還是勉強撐住了!

  “這怎么行?才400克,橋就彎成這樣!”于是,我把橋拿回去進行改進。我用剩下的.兩張報紙包在橋的外面,再裹上一層透明膠進行加固,再一次去試驗,這次,橋輕松地扛住了400克的鹽。“成功了!”我大喊著。

  到了實戰那一天,我把橋放上“河谷”,實戰開始了!我首先挑戰500克的重量。我緩緩拉動小車,我的心跳得厲害。當小車駛入橋中央時,只聽“轟”的一聲,橋塌了!于是,我把重量降到450克,我再次拉動小車,橋雖然有較大的彎曲,但還是勉強撐住了,但就在這千鈞一發之際,橋,還是塌了。我只好又將重量下調到400克。這一次,小車順利通過了紙橋。“成功了!”我高興得跳了起來。

  這真是一次快樂而又驚心動魄的現代科技節!

科技節作文 篇6

  星期二,我帶著四(4)班的隊伍準備觀看一年一度的科技節的開幕式的表演。

  我們跑過草坪,整齊地排到指定地點,期待著“水火箭表演”的隆重到來!

  等了幾分鐘后,校長上臺演講。我覺得現在的人都是“騰云駕霧”的神仙一般,可以呼風喚雨,上天入地,稱得上是我們說的“孫悟空”了。

  而我們這整個地球村的“孫悟空”都造了很多“小東西”,這次的水火箭就是其中的一種。

  校長演講完后,正式宣布:“我校第十一屆科技節開幕!”我們猛烈鼓掌,尖叫的'尖叫,鼓掌的鼓掌,有些人甚至手都拍紅了。

  一些人上來了,他們手里還拿著水火箭。他們只是第一批,是以跳傘為主題的。只見他們把水火箭放到頂端口,倒計時后按了一下按鈕,只見一陣響聲,水火箭齊刷刷地飛向天空,投出了一個個降落傘“降入人間”。那些降落傘有的飛向遠處,有的掉在了樹上,還有的掉入了群眾群里。

  第一批表演者驕傲地走向我們這個方向,好似一幅以為自己很了不起的樣子。緊接著,就是第二批了。他們可是主力,掌握著水火箭的道理、知識……一看就知道訓練了好久!他們還是照常把水火箭放在了頂端,隨著倒數,這次的水火箭快速地射了出去,在天空中噴出五彩繽紛的液體,就像晚上的煙花,綻放花朵,真美啊!

  科技,帶給人們舒適的生活,我們也要認真學習,長大也要變“孫悟空”。

科技節作文 篇7

  春天是播種希望的季節,在這樣一個生機盎然的季節,4月學校迎來了以“綠色家園,碩果累累”為主題的科技節活動,如今已接近尾聲。

  當時聽說學校為我們每個班級開辟了一片種植園區,同學們早就躍躍欲試了。大家通過書籍、網絡等各種途徑找來了各種花卉知識和種植技巧,并張貼在教室里和大家一起分享、交流。

  我們班這次種植的是向日葵、牽牛花、雛菊和金魚花。由于大家事先都做好了準備工作,一切開展得井然有序,同學們有的松土、有的挖土、有的培土、還有的.澆水,一幅繁忙而有序的景象。

  為了讓我們的植物更好地生長,同時也為了發揚人人參與的精神,我們班還排了一個“園丁值日表”。每天,輪到值日的同學會早早地來到學校去給植物澆水、捉蟲;沒有輪到值日的同學也會經常來到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長的點點滴滴。

  時間一天天過去了,我們種下的的植物在我們的悉心照顧下一天天長大。金魚花開出了外形酷似金魚的橘紅色花朵;雛菊開出了淡紅色的花朵,一簇一簇好看極了;牽牛花開出了一朵朵淡紫色的花,形狀像喇叭,怪不得書上說它有個好聽的名字,叫喇叭花。看著我們的勞動成果,同學們體會到了辛苦付出后收獲的喜悅。

  這次科技節活動,讓我們體會到了種植的快樂,同時也培養了我們的責任心。從中我受到啟發:在日常生活中,我們也可以把花、草、樹木等對身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽臺、小區等每個角落。綠色家園需要我們共同保護,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起共建美好的家園。

科技節作文 篇8

  科技節到了,我很開心,因為老師說會有三個活動,而且,三個活動里都有我,其中,我最喜歡動力小車,因為它可以讓我的動手能力更強。中間也發生了許多故事。

  五月十三日,我早早地寫完作業,吃完晚飯,和媽媽一起去張青園家。到了張青園家里,我們就討論動力小車,制作時間到了,張青園把材料準備的一五一十,我們就開始做動力小車。首先我給瓶子戳了5個洞,然后把棍子插進去,兩邊裝瓶蓋,接著紙放在頭部,最后,一個動力小車完成了,雖然動力小車完成了,但它老是轉彎。

  五月十八日,動力小車成功了,用可樂瓶和牛皮紙做的,還有用牛皮紙和酒瓶瓶蓋做的`動力小車,速度差不多超過百分之一百,兩輛都參加了比賽。

  在比賽中,我和張青園做的動力小車是第二名,我開心極了。

  但我知道,比賽在于參與,不在乎輸贏,因為失敗就是成功之母。

科技節作文 篇9

  同學們期待已久的校園科技節終于開幕了!操場上十分熱鬧,每個班級都有一幅實驗海報,遠遠望去,這些海報既整齊又美麗。同學們的臉上各個都洋溢著快樂的笑容,都躍躍欲試,想親自進行實驗。

  我四處張望著,看到各班都已經準備就緒,擺好了桌子和實驗材料。實驗內容豐富多彩,有:“智取乒乓球”、“水山”、“有孔紙片托水”、“針扎氣球”、“白醋滅火器”等、令人目不暇接。

  我們五年八班的實驗叫做“造一架美麗的彩虹橋”,實驗的材料有:紙巾、杯子、色素。一些同學在桌子旁邊進行實驗,而剩余的同學在一旁觀看這精彩的實驗。

  只見實驗者們將三個杯子靠在一起,分別倒上三種顏色不同的色素,不久,清澈的水開始變色。一名同學將面巾紙撕成小條,接著,用紙巾條把相鄰的杯子連接起來,并且把相鄰的杯子之間隔一定的距離,讓實驗效果更加好。隨后仔細觀察,一些同學甚至緊張地屏住呼吸。不一會,站在一旁觀察的`同學們發出一聲驚呼,緊接著的是一些鼓掌聲和嘈雜聲,大家你一言我一語地聊起來,臉上流露出驚訝的神情。原來,通過觀察,發現了色素水像藤蔓爬木桿子似的,一點一點地往紙巾條架成的橋上爬,“橋”變得五顏六色。大家都十分期待,等待著兩個顏色在紙巾條上“碰面”會是怎樣一番場景。相鄰兩個杯子中的顏色開始慢慢靠近,在互相碰到的時候,這些顏色也停止了在紙巾條的“攀爬”。現在的紙巾條變成了彩虹橋,美麗萬分。

  同學們紛紛看向海報上寫的原理——這是一種毛細現象,水會沿著毛細管上升,紙巾里的空隙可以視作毛細管,于是色素溶液就沿著紙巾自己跑到空杯子里去了。

  其實,大自然中也有很多毛細現象,如植物莖內的導管就是植物體內極細的毛細管,它能把土壤里的水分吸收上來,傳送到植物的各個地方。

  實驗還在繼續,大家也在嘗試著各種新的“搭橋”方法,每一次成功都會給大家帶來快樂。隨著大家的歡聲笑語和對科學的熱愛,我們的科技節漸漸地落下了帷幕。

  科技帶給人的不僅僅是我們看到這些作品時表現出的驚奇,更重要的是它帶給我們的思考問題的方法和創造新事物的能力。而這些看似普通而又有趣的科學實驗,卻蘊含著深刻的道理。科學無窮無盡的力量,為我們的學習、生活等各方面帶來極大的益處。

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