元旦小學生朗誦稿
在我們平凡無奇的學生時代，大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？以下是小編整理的元旦小學生朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦小學生朗誦稿1
是誰盜了我時間盒里的時間？
是誰在我枕頭上讓我睡去醒來？
是誰日復一日年復一年？
是誰將太陽沉落又托出？
是誰帶著北風跳過長城，洋洋灑灑一路南下？
是誰挑著雪花翻過天山，一路撒來？
奧，原來是你元旦。
元旦小學生朗誦稿2
年真是一位慈祥的老人
提著燈籠
不遠萬里
不懼黑暗
踏著春風
來接引我們
邁進x年大門
踏上新春的365里征程
用祥瑞之手在千家萬戶的大門上
貼上了福壽安康的春聯
您不辭辛勞的降臨
為我們抖落舊歲的'風塵
撫平了曾經的傷痛
堅強勇敢的孩子們
快快伸過手來
我將帶你們跨過這舊歲之河
過去的一年
無論成功與否
無論是否歡欣
都已隨風而去
那沐浴陽光鋪滿鮮花的己亥坦途上
散發著芬芳
閃耀著光芒
我們簇擁著年老人
手牽手歡歌笑語
走進新年的春風里
元旦小學生朗誦稿3
迎新年
心和晴空一樣明朗
時光能夠停留真好
我以為夢都是舊的有味
仍有不想長白胡子的老仗
站在水池邊
照自己有沒有白眉毛
但，不論老與不老
圓滿成了最愛
看萬物的一個幢景
水珠清唱，都愿落進山泉
那叮咚的響聲
圓潤得不想有半點損傷
我在逝去的回音里
尋覓一份感動
新鮮的.腳步聲
將我心門撞響
太陽在枝頭撫摸抽新的嫰芽
眼前的畫面染熱我目光
春的大門發出一陣響切世紀的轟鳴
元旦從東邊滾滾而來了
元旦小學生朗誦稿4
新年是一粒種子，越過情感的村莊，用胸脯貼近土地。在溫暖的季節里，點燃了春天那燥動的火焰，照耀母親的銀發。
小小的身體裝著一個盛大的春天呵！
此起彼伏的拔節聲，延伸開來就是一串春意盎然的音符。新的鐘聲還沒有敲響，母親就一直守候在窗前，為兒女祈禱祝福。
陽光像含而不露的花朵，能把美麗的心懸成一盞歸程的燈嗎惟有新春的渴望仍刻在母親的心中……
新年的快樂是從莊前鵲巢開始的。一首低聲哼起的'童謠向四周輻射，毛絨絨的羽毛溫暖了游子的雙眸。在夢中觸摸故鄉，我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麥苗。
元旦小學生朗誦稿5
《春節素描》
春風鬧，喜鵲叫，農歷新年已來到。
貼春聯，放鞭炮，給您拜年拿紅包。
東家歡，西家笑，萬家團圓樂逍遙。
男孩調，女孩俏，幸福時光在今宵。
親人到，美酒飄，祝福聲聲耳邊擾。
鑼鼓敲，社火鬧，五谷豐登節節高。
吃也好，喝也好，健康飲食要記牢。
天歡笑，地歡笑，年年歲歲有今朝。
元旦小學生朗誦稿6
讓一億朵花兒綴滿一座山巒
世上蘊含的美意應有盡有
用燕子的一個祈愿
讓鮮花同時綻放緋麗
你只默讀一句：新年好
新年是歲月旨意的瞭望
是時光輪回的芬芳
在八桂大地上，就是青秀山上的桃花
柳侯祠路上的燈籠
漓江邊歌臺上的一首首歌謠
就是北部灣上的風帆
西江上的笛聲
桂林至柳州至南寧至北海
高速路一輛輛向家奔馳的車
就是千里之外父母的祈望
新年好，山河成為美好
風是清風，鳴是清麗的`鳥鳴
我們來這里踏青
只是為了讓美好縈繞
新年好，這三個字
已經成為一種念想
讓我們翻閱歲月疏浚的'
星空、大海、山巒、樹木
踏趟、誦讀、喧嘩與寥廓……
讓我們凝望在家的門扉上
歲歲平安之音符，旋轉的愛意
一記鐘聲足以開啟未來
新年的鐘聲從山寺傳來
一種告別
更是一種眺望一種夢想
靜靜地擁抱生活
說什么，會有星星去傳遞
新年，前方該怎樣
歲月遇見美好的年華
就有了滿目的晶瑩
日子遇上你的祈禱
化為日出，化為月光
就會有美好的祝福，
就會有幸福的時光，時刻陪伴
元旦小學生朗誦稿7
元旦
悅目賞心，神州昌盛山花福
吟詩作對，歲序更新景物華焰火耀長空，色彩斑斕歡度除夕度
金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎吉祥年歲月崢嶸須搏拼
年華瀟灑莫蹉跎點點梅花樂淑氣
聲聲歡唱祝平安
風月煥新，海角天涯皆溢彩
山河鋪錦，疆南地北總宜春舞志士，激雄心，歌來紅日千門曉
除邪氛，張正氣，攀上碧桃四海春舉國江山俱似畫
滿天春色最宜人白粉圍墻客疑問
紅墻瓦屋燕迷歸
元旦小學生朗誦稿8
甲：地球，繞太陽轉了一圈
乙：大地，又迎來一個新春
甲：清風，攜時間走過四季
合：新的一年，向我們敞開大門
甲：過去的一年，我們的成績冊里寫滿了厚厚的“優秀”，離不開老師和家長的耐心教導。
乙：新的一年，我們要比以前更努力，向著未知的知識領域全力以赴。
甲：過去的一年，文明之風吹遍校園的每一個角落，和諧的氛圍是我們共同的成果。
乙：新的'一年，我們要爭做精神文明小衛士，讓文明之花盛開在每個人的心中。
甲：過去的一年，少先隊活動豐富又新穎，歡笑和淚水灑滿我們成長的足跡。
乙：新的一年，我們要讓業余文化生活更加豐富，為我們胸前的紅領巾增光添彩。
甲：過去的一年，我們在運動場上爭相競技，個子長高了一寸，力氣增加了幾分。
乙：新的一年，我們要在體育鍛煉中長出鋼筋鐵骨，用強健的身體支撐起祖國的未來。
合：啊，回答的真好，祖國聽見了你們的聲音!甲：祖國說：把根扎的更深些吧
乙：祖國說：把眼光放得更遠些吧
合：你們是二十一世紀的新主人。
甲：我們今天學好本領，正是為了明天建功立業
乙：我們今天努力創造，正是為了明天開創未來
甲：我們用勞動的心血灌溉一個又一個黃昏
乙：我們用勝利的預言召喚一個又一個清晨
甲：爸爸媽媽微笑著說：“好孩子”乙：老師欣慰地點頭道：“好學生”合：主席放心地為我們點贊:”好接班人”甲：當大地又迎來一個春天乙：當小樹又增加一個年輪
合：紅領巾像矯健的小雄鷹，飛進春天的大門!小學生元旦詩朗誦稿3新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂!新年快樂!我問小樹，新年是什么?小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風，新年是什么?春風說：
新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴，新年是什么?鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師，新年是什么?老師說：
新年是更美好的生活。我知道了，
新年是無限的期待與歡樂!
元旦小學生朗誦稿9
啊！又是一年過去了，
新的一年即將開始。時間過得很快，歡樂的時光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。新的`一年，
又是一個充滿歡聲笑語的新年，也許，元旦是春天，春姑娘聞風而動，
帶來一場綿綿細雨迎接新年，也許，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲動，
下一場銀白色的大雪，為新年添上一幅美麗的圖畫。新的一年有許多新的希望，
高年級學生正在為考民辦中學做充分的準備，決定期末考試一鳴驚人。讓我們為新的一年打好基礎吧！
元旦小學生朗誦稿10
領：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領：請問小樹，
根是不是扎得更深?
當春風吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養分?
甲：小樹說，我的根須，
已經在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養分。
領：請問大地，
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領：哦，還要問你們，
可愛的紅領巾，
當你跨進新年的門坎兒，想怎樣大步前進?丙：過去的一年，曾經那樣激動人心;老師在我的成績冊里，寫上新的“優”和滿分。在新的一年里，我要創造性地學習本領。像戰士攻下一個個碉堡，我要向文化山勝利進軍。
丁：過去的一年，文明之風吹遍城鎮、鄉村; “紅領巾衛生街”的美麗容貌，正是我們勞動的結晶。在新的.一年里，
我們要做精神文明的學生。讓祖國高興地稱贊她的孩子;人人都有一顆美麗的心。戊：過去的一年，少先隊活動豐富又新穎，《中國園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。在新的一年里，
決不愧對我們胸前的紅領巾;要為它增添新的光彩，不是用語言，而是用行動。甲：過去的一年，
我們和操場的感情越來越深。打球、賽跑，個子長高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，
我們要通過體育鍛煉標準;像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，我們向共青團靠攏，
困為離十歲——入團的年齡，已經越來越近。在新的一年里，
我們更珍惜胸前的紅領巾。當我們因為年滿而摘下紅領巾，又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領：啊!回答得好呀，祖國聽見了你們的聲音。祖國說：把眼光放得更遠些吧，二十一世紀中國的新主人!甲：對!在金色陽光照耀下，我們要邁向20xx。
乙：四個現代化要我們實現，讓社會主義大廈高聳入云。
丙：我們今天努力創造，正是為了明天獻身;丁：我們今天學好本領，明天才能建立功勛。領：用勞動的心血，
齊：灌溉一個又一個黃昏;領：用勝得的預言，
齊：召喚一個又一個早晨。領：爸爸媽媽微笑著說;甲乙：好孩子!
領：老師高興的點頭說：
丙丁：好學生!
領：老爺爺放心地說：
齊：好接班人!
領：啊!當大地迎來又一個新春，
當小樹又增加一個年輪，
齊：紅領巾像矯健的小雄鷹，
飛進新年的大門!
元旦小學生朗誦稿11
元旦，好比一個美麗的東西，看
元旦一來到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容，我們穿上新衣服，顯得多麼神氣，元旦，好比一個特別的'節日，看
省吃儉用的爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食，還有許多好玩的玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇
同時也讓你感到了家庭的溫馨，啊
元旦節是美麗的，也是快樂的
元旦小學生朗誦稿12
溫馨的陽光，在含羞的枝頭上
浪漫地撫摸著一顆顆翹首的音符
在我們的心目中豪情滿懷
是啊，飽滿圓潤的嫩芽
熱烈地剪彩著許多新奇的景象
深情地清唱著天地間的流行歌曲
和那一首首生命的歌謠
新年的纖手，打開了
你和我心靈的門窗與思緒
一切都在風和日麗當中舞蹈翩躚
一切都在那些分秒必爭里風流萬千
又好又快，共同擁抱著
偉大的壯舉和美好的夢想與追求
那些彩旗所招展的詩情畫意
歌舞升平的景象里
洋溢著我和你的`那一份激情
愛與愛的旋律，渲染了
每一片山水田園所擁有的日新
和月異，元旦之歌
在陽光里講述著一個春天的故事
在你和我的夢想里兌現諾言……
元旦小學生朗誦稿13
元旦
辭歲的夜晚
夜幕被繁星燈光
撕成碎片
交相輝映的霓虹在黑夜中閃爍
照亮行人匆匆
萬巷人已空
或泡KTv
或漫舞街頭
或聚餐會友
寧靜中涌動著熱流
豐收的喜悅從胸中流出
消除一身的疲勞和煩愁
抖抖精神
迎接著明天的奮斗
迎歲的鐘聲
被時間老人敲響
震徹夜空
黎明冉冉升騰的曙光
映紅祖國天空
不眠夜人們聚神凝視
新年的`希望在招手
景象萬千前程錦繡
激勵國人攜手
或創新創業
或踐行彰德
在政風清明的`大自然中
做展翅翱翔的雄鷹
共謀未來
描繪一幅嶄新的藍圖
同心同德
共建美好的家園
讓幸福涓涓涌流
元旦小學生朗誦稿14
或許你正站在三尺講臺上
贈你一束紫丁香和新年的問候
折射出我們心目中你的形象
高貴、圓滿、不可觸摸
或許你正坐在狹小的'辦公室
贈你一株白玉蘭和新年的祝福
撣去你攀爬文山時的灰塵
拭去你暢游會海時的水珠
或許你在車間里忙碌
贈你一段盛開的臘梅和新年的握手
梅花受到那么多的贊美
并不是緣于她有多么美麗或者高貴
或許你在地里收獲或者栽種
贈你一把野菊花及新年的寒暄
在山里我們就是一段木頭一塊石頭
在山頂我們就是一座山并高于山！
或許你在敘述之外祝福之內
不管你是早上的朝霞還是薄霧
不管你是中午的陽光還是清風
不管你是傍晚的落日還是細雨
不管你走得早也好晚也罷
不管你走得快也好慢也罷
不管你成就大也好小也罷
時間會記住我們長足的旅行
歷史會記住我們復興的`理想和追求
5。新年詩歌朗誦
啊！又是一年過去，
新一年即將開始。
時間過得很快，
歡樂時光好像在昨天，
晃晃忽忽，一下子就過去。
新一年，
又是一個充滿歡聲笑語新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風而動，
帶來一場綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動，
下一場銀白色大雪，
為新年添上一幅美麗圖畫。
新一年有許多新希望，
我們正在為上小學做充分準備，
決定期末考試一鳴驚人。
讓我們為新一年打好基礎吧！
元旦小學生朗誦稿15
也許
元旦是春天，就像春姑娘聞風而動，給人們留下許多新生的希望。
就算你的希望埋在了心靈的深處，她，也會幫你把希望放飛！
也許
元旦是夏天，就向人們心中的太陽，在人們內心的黑暗處放射光明，給人們內心點起一盞照明的燈。
使他們能感受到幸福，溫暖。
讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。
也許
元旦是秋天，一個豐收的使者，把人們的內心填滿喜悅、快樂，——即使人們的心再空曠。
也能讓人感受到豐收的快樂！
也許，元旦是冬天，一個白色的世界，下一場銀白色的`大雪，為大地
蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。
看！
元旦一來到，我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容。
啊！
元旦是美麗的，也是快樂的！
它，給人一種期望和希望。
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