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幼兒園猜燈謎活動方案

時間：2024-05-13 07:27:08 燈謎我要投稿

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　　為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的幼兒園猜燈謎活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(優選)幼兒園猜燈謎活動方案3篇

幼兒園猜燈謎活動方案1

　　一、活動名稱：

　　猜字謎

　　二、活動地點：

　　二樓大會議室

　　三、活動時間：

　　暫定

　　四、活動玩法：

　　在游園活動中，家長帶著孩子來到會議室進行猜字謎游戲，可以先觀看掛在墻上的字迷，找出知道答案的`謎語就將其從掛繩上取下來，拿到負責老師處，并說出正確答案。說出正確答案的小朋友，可以獲得一枚印章集齊所有印章的小朋友，可以在幼兒園中獲得相應的獎勵。

　　五、活動規則：

　　①會議室每次只能進入五個家庭。

　　②每個小朋友只能選擇一個謎語。

　　③猜對的小朋友可以獲得印章。

　　④進入會議室后請爸爸媽媽牽好小朋友的手。

幼兒園猜燈謎活動方案2

　　活動主題：

　　鬧元宵、猜燈謎

　　活動目標：

　　1.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，感受傳統文化的習俗，過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　2.積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

　　3.感受節日的歡快氣氛。

　　4.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　活動時間：

　　2月14日早上7:408:30（來園活動）

　　活動對象：

　　全體幼兒與家長

　　活動準備：

　　1、制定親子同樂猜燈謎活動方案；

　　2、場地布置掛燈籠（保安與老伯），13日完成；

　　3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案陳瀟麗、許海英，13日完成；

　　4、購買獎品徐娟，13日完成；

　　5、宣傳：

　　1）倡議書蔣菊芳，11日完成；

　　2）通知各班班主任老師網上及家園聯系欄中告知家長與幼兒，12日完成；

　　6攝像陳瀟麗。

　　活動內容：

　　1、燈謎：

　　分部燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；

　　總部燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；

　　2、規則：

　　猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）

　　告知書

　　正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統的元宵風俗活動，為了讓幼兒感受元宵節熱鬧喜慶的節日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7:408:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動，感受猜謎的`樂趣吧！

　　猜燈謎須知

　　如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：

　　1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

　　2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當的解釋，以幫助其理解

　　3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。

　　4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

　　5、在兌獎處兌獎時，請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。

　　教學反思：

　　新年的鐘聲尚未遠去，我們又即將迎來一年一度的元宵佳節。元宵節是我國傳統的重要節日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受元宵節特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，激發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感，增進親子感情，加強家園合作。

　　小百科：元宵節是中國的傳統節日，元宵節俗的形成有一個較長的過程，據一般的資料與民俗傳說，正月十五在西漢已經受到重視，漢武帝正月“上辛夜”在甘泉宮祭祀“太一”的活動，被后人視作正月十五祭祀天神的先聲（《史記·樂書》：“漢家常以正月上辛祠太一甘泉，以昏時夜祠，到明而終”）。