校園寢室文化節策劃
校園寢室文化節策劃1
一、活動主題
校園生活百科
二、活動目的:
提高學生學習積極性,在加強安全基礎知識學習的目的的同時,營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長,豐富學生的課余生活,提高學生學習校園安全的熱情,更深的了解安全知識,對以后社會增加光彩。
三、活動時間:
xx年11月16日18:30—19:30(筆試)
xx年11月19日18:30—21:30(第一場)
xx年11月22日18:30—21:30(第二場)
四、活動地點:
新食堂三樓大學生活動中心
五、活動對象:
參賽組以樓幢為單位(每組4人)組長并附聯系方式
六、活動宣傳及準備:
1.制作宣傳單并在每幢公寓樓下,教學樓顯眼處進行張貼。
2.在生活園區的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳。
3.通過學院廣播臺向學生宣傳本次活動。
4.通過樓層長,黨員,預備黨員下寢室分發宣傳單來進行宣傳。
七、活動安排:
(一)活動報名
1.10月10日會在寢室樓下放置報名表,開始報名。
2.10月12日下午收回報名表,停止報名。
3.10月13日晚上會以短信形式通知組長有關比賽的相關情況(具體時間、地點),以此做好準備。
4.報名表
(二)賽事進程
1.主持人
(1)主持人不得暗中提示;
(2)主持人不得有意拖長時間,影響選手做答;
(3)主持人要讀清題目,聽清答案;
(4)主持人在聽清答案后,判定無誤后給分;
(5)主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入,但不可判定其錯時,必需請嘉賓評委判定;
(6)主持人應在賽前想好5分鐘以上調侃串詞,以應付突發事件導致的比賽暫停。
2.評委(輔導員)
(1)評委必需公證嚴明,做到對錯分明;
(2)評委必需熟知各題答案的正確性;
(3)評委要認真評判,不得錯評;
(4)評委一時不能判定正誤時,要討論通過;
3.參賽者(主持人詞中不一定念全但請參賽者以以下規則為準,嚴格執行)
(1)參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;
(2)參賽者必須清楚做答,必須使用話筒,不得無理取鬧;
(3)參賽者在權利基礎上可禮貌求助;
(4)參賽者對主持人、評委產生不滿時,不得當場頂撞;
(5)參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,處理如下:
a.對于初次抵抗者給予警告處理;
b.對于兩次抵抗者給予警告,并扣除分數;
c.對于三次抵抗者取消競賽資格;
(6)各參賽隊必須無條件遵守本規則,服從競賽結果。各隊如對比賽結果產生異議,則在賽后書面提出。
(7)其他注意事項:
a.所有題目除特別說明外,在60秒內回答完畢才有效。
b.除特別說明外,每位隊員答題時都要在主持人宣布答題開始,計時開始。
(三)各項比賽規則的說明
比賽流程:
第一場(11月1日18:30~1930)
21支參賽隊(每幢樓1支)分別選派2名同學參加第一輪的筆試環節
第二場(11月3日18:30~21:30)
參賽選手憑參賽證入場,親友團憑票入場。活動入口工作人員將發可貼的笑臉給每一位親友。到現場后各人員統一聽從賽事組委會的指揮安排,有序就坐。
積分賽:
第一輪:速度搶答(爭主動權,該輪答錯停搶一輪)(本輪總共8道,每題1個超人值。搶答成功的參賽隊可自己答題,也可以轉讓答題權。答對加1個超人值,答錯不扣分)
第二輪:知識類型選答(每隊必答)(8套題,每套10道,答對一道加1個超人值,2道3個超人值,3道5個超人值以此類推。涉及各類知識。包含寢室安全,食品藥品安全,校內常用電話,消防安全,交通安全等方面。)每個參賽隊各擁有三次求助。(現場求助,場外求助,線索包(即為去一錯誤答案)
中場休息:統計“超人值”。親友團表演加“給力值”,嘉賓表演,全場給力時間(各隊上臺,觀眾貼微笑)……評出“給力獎”第三輪:現場提問環節。擊“鼓”(音樂)傳花,中花者可選任一隊伍或個人答題,答錯扣分,答對不加分。(故意滯留者扣所在分院隊伍的'分)
第四輪:若有隊伍上臺表演節目,可優先選擇(前提,評委對他們的表演認可過半)抽簽定順序,風險題的難易程度取決于超人值的高低)超人值(1,3,5,6)×2
第五輪:評委點評及打分(評委根據前幾輪各隊的綜合表現分別給每個參賽隊加超人分,最后統計超人值,根據分值高低取前四(八進四)。前四名將參加10月26日的第二場比賽。
第三場:(11月5日18:30~21;30)
第一輪:60秒判斷題速答。本環節由主持人念題,每對必須得在主持人念完題后進行作答,否則視為無效。每答對一題加1超人分,答錯不扣分。本輪結束以后統計各隊的超人值。
第二輪:情景劇表演。主持人手中有若干小紙條,紙條內寫有一些有關寢室安全的詞組(關鍵詞),各參賽隊根據前一輪的超人值高低,逐一進行抽簽。參賽隊根據所抽到的詞組(關鍵詞),即興表演一段小品。(小品內容要求富有創意,積極向上,能夠體現所給的關鍵詞)每隊擁有3分鐘的討論準備時間,表演時間不得少于5分鐘。否則將酌情扣分。表演結束后由在場嘉賓(每分院一個)統一打分(評分方法:去掉一個分和一個最低分,再取平均分,滿分為10分),最后統計超人分。
第三輪:簡答題(現場評委給每個參賽隊一個即興問題,讓選手作答。考驗選手的隨機應變的能力。評委根據選手的作答情況,相應給分。(評分方法:去掉一個分和一個最低分,再取平均分,滿分為10分)
第四輪:統計前三輪超人分,根據超人分值高低取前二(四進二),進行最后的互博戰。
第五輪:互搏戰(一方提問,另一方作答,每隊輪序提問,(被問方可申請題目審議,由評委進行審議!)8題過后,根據得分高低決出超人組合。超人組合現場穿超人t恤,合影留念。第二名獲得巨人獎,未能進決賽的兩隊,根據人氣高低,評出綠葉獎。
八、獎項設立:
1.超人獎水晶獎杯
2.巨人獎水晶獎杯
3.綠葉獎水晶獎杯
4.給力獎筆記本4本
九、經費預算:
序號項目數量價格(元)1礦泉水3452a4宣傳單100203入場券160504報名表3064貼條(笑臉)3355獎狀4206水晶獎杯(大,中,小)33507筆試試卷30208禮物(送主持人)21009kt板23010橫幅18011海報4100總計856
校園寢室文化節策劃2
活動背景:
進入大學后,大家都來自不同的地方,有著不同的文化習慣和生活習俗,展示自我風采成了很多同學的心愿。
活動目的和意義:
相遇是一種緣,它讓天南地北的我們走到一起,它讓性格各異的我們成為室友,它讓漂泊在外的我們成為一家人。
寢室的兄弟姐妹們朝夕相處,一同復習參加考試,一同分享愛情滋味,一同見證青春美好;在你考試成績不理想幫你輔導補習,在你痛苦失戀時給你溫暖安慰,在你生病時悉心照顧,他們在任何時候都是你最堅強的后盾……
裝潢寢室,讓寢室成為你心中最純真的童話,成為你夢想起飛的翅膀,成為你最最溫暖的家!
鑒于此,我們信息學院生活部將要舉行寢室風采大賽,增進我們室友之間的感情,建立寢室與寢室之間的友誼,書寫我們青春的美好篇章!!
活動主題:典雅的環境,多彩的生活,健康的情趣,團結的氣氛,進取的精神
活動宗旨:服務同學,環保節約,展示自我風采。
活動特點:健康向上;溫馨舒適;團結合作;秀出激情
一、活動內容:分三個部分:
1.寢室美化設計
2.寢室風采大賽
3.優秀寢室圖片展
二、組織機構:信息科學與技術學院學生會生活部。
三、活動對象:面向全院學生
四、活動時間:3月20日——4月12日
參賽對象
本院大一新生。只要你有參加活動的熱情,只要你有展現風采的渴望,只要你們是一個團結的團隊,就可以參加我們的活動。參賽隊要以寢室為單位,盡情的揮灑你們的汗水,秀出你們的`激情。
具體環節:
3月20日:活動開始。
3月20日---3月23日:食堂門口發傳單,放展板。
3月24日—3月26日:進寢室進行風采比賽的報名工作。
3月29日:寢室風采大賽初賽
3月31日:學生會評委團進入新生寢室,給裝潢打分。
4月7日:眩我風采----寢室風采大賽決賽。
4月10日----4月12日:在二食堂門口進行寢室風采圖片展。
具體說明:
(一)、寢室美化設計大賽
活動主題:加強宿舍文化建設,培養同學們的團隊意識,提高綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力。
寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之后又在活動方面的有所創新和發展。是大家比較歡迎的一個在學生之間加強溝通和交流的平臺。活動要求如下:
一、以寢室為單位參加比賽,由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。
二、參賽方式:參賽寢室在活動宣傳期間,以書面的形式寫一份參賽申請
三、每個寢室都要有一個設計理念,寢室圍繞著這個設計理念來進行布置,達到大賽的基本要求
四、盡量利用廢棄物品,廢物利用,充分體現環保節約的特點
1、有健康向上的濃厚文化氛圍,寢室布置突出個性,體現溫馨氣氛;
2、寢室內整潔,生活、學習用品擺放整齊有序,環境美觀大方;
3、不破壞寢室內物品,不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫;
4、寢室的裝飾物、張貼畫應符合大學生的身份和欣賞水平,具有美觀優雅的效果。
五、寢室的裝潢材料須由自己選購,材料不限,但要本著只選對的,不買貴的的原則,裝飾寢室。比如:剪窗花、貼樹葉、作風鈴、制窗簾等等。
(二)、寢室風采展示比賽
㈠關于報名:參與活動的寢室,以寢室為單位報名,㈡關于預賽:把報名的寢室分別進行比賽,評委可由各部代表,生活部內成員等擔任,初步在每組中選出優勝者參加決賽。預賽的比賽項目可分為以下幾部分:
自我介紹,可以寢室同學分別介紹,也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。
才藝展示,四人可以表演小品,演唱歌曲(可自己填詞)等,其中著重推薦有創意的作品,該展示應充滿幽默性和娛樂性。
留念時刻:說出給人印象最深的一句話(作為決賽時寢室參賽口號)。
㈢關于決賽:
眩我風采----寢室風采展示決賽策劃
活動時間:11月7號
地點:待定
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