當一名教師作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的當一名教師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當一名教師作文1
當我是一名老師，清晨，我會讓同學們在寬闊的操場上玩耍；下了一節課，讓同學們來做課堂準備；小組討論，個人說法等等的都有，最后兩堂課讓同學們去電腦室去放開一下緊張的心，玩完后做廣播體操來放松四肢。
放學后，不用排整整齊齊的隊伍，直接奔向門口，中午沒有一點作業，就是讓同學們睡一個好的午覺。
上課前的`十分鐘讓同學們爭個跳繩冠軍，女生一隊，男生一隊，各個不分強弱。
下午第一節課，再來一段自我朗誦的比賽，失敗者罰；上臺表演節目。
第二堂課，我來教大家手工，做一只小青蛙、小蝴蝶、小籃子等藝術作品。
第三堂課，就不那么好了，最后一堂晚自習，上成英語，玩各種各樣的英語游戲，各自準備，不會的舉左手，會的舉右手。
��！在這充滿歡聲笑語的教室中，我感到做教師的也是很不容易的事呀！
在這里我要送你們一句話；您就像一位辛勤的園丁，把我們培養成富有智慧的“參天大樹”。
當一名教師作文2
假如我是一名老師，我會讓我的學生個個學習優秀，成為國家的棟梁之才。
我在講課的時候，會非常仔細、認真。同學們有時聽不懂，我會給她們重講一遍，他們要是還聽不懂，我會再給他們講一遍，他們要是仍然不會，我就會和藹可親地從頭至尾給他們詳細地講解，直到他們會了為止。有的同學上課時不愛發言，我就會把他叫起來回答問題，他要是答不上來，我就會啟發他，讓他好好想一想，直到他回答出來。
下課的時候，我會和同學們一起做一些有意義的游戲并和他們進行交流。同學們有快樂的事兒，我會和他們分享；同學們有了煩惱的事兒，我就會幫助他們解決。
放假的時候，我帶領同學們去“三一八”公園劃船、釣魚。緊接著我還會帶領他們去家鄉的海棠山和烏蘭木圖山觀光。如果有機會的`話，我還會帶領他們去九寨溝和張家界游覽、采風，指導他們寫出精彩的作文。
假如我是老師，那該有多好��！因為我會實現上述美好的愿望。
當一名教師作文3
假如我是一位老師，是一位受到同學的尊敬和愛戴的好老師，那該多好��！
我媽媽常常對我說，長大后做一位醫生好。雖然我知道做老師是很辛苦的，但是，每一個人也知道做老師很辛苦，那么現在做老師的不就是一個天生的傻瓜嗎？沒有老師，就沒有人能夠傳授自己的知識給其他人，那么我們如何獲得知識呢？
長大后，我一定要做一位老師，將自己所獲得的知識傳授給別人。
不過，要做一位好老師，就必須從現在開始努力，向自己的'目標前進，努力學習，不懂就問，這樣，我相信，我一定會做到一位受到同學的尊敬和愛戴的好老師的！加油吧！
假如我是一位老師，我一定要把所有的知識傳授給我的學生，告訴他們做人的道理，還有很多很多，很多很多......
當一名教師作文4
在20xx年，我已是一名小學英語教師了，同學們都親昵地叫我“Miss Shi”。同學們都喜歡上我的英語課，Why? Let’s go!
上課問了好，我就會先問同學們一個關于這節課的腦筋急轉彎的問題，讓同學們在課堂上邊思考邊學習，給同學們一個想問題的空間，讓同學們不再覺得上英語課是十分乏味的課程。上課的時候，我會經常教學生快速背單詞的訣竅，讓同學們在課堂40分鐘里把一天所學的單詞全部背下來。上完了一天所學的課，剩下的時間留給學生，讓他們用英語講笑話、做游戲、扮演小角色------總之，我的英語課是very famy的。
下課了，我和同學們在一起，用英語玩游戲、做運動、講笑話，有問題隨時可以來問我。有的.同學心里不開心，我會和他單獨談心，決不讓他在郁悶中度過。
因為我非常愛我的學生，所以我的學生也非常愛我。
怎么樣?我這個英語老師夠格的吧！
當一名教師作文5
相信每個人都有夢寐以求的愿望，我也不例外。當一位老師就是我的愿望。為什么呢？因為可以讓孩子們學到許多豐富的知識，讓孩子們更上一層樓長大后當祖國的棟梁 一天，孩子們穿著整潔的校服到學校�？删褪怯泻芏嗳藳]有佩戴紅領巾，我便罰他們站在門外10分鐘并且告訴他們許多道理。每個學生都不敢說出半句刺耳的話，因為他們都很尊敬我，覺得我罵他們是對的。在第二天早晨，我再一次檢查穿著。結果，沒有一個人馬馬虎虎。
我當一名老師是很公平的'，不可能誰對我好，我就給誰當班干部。當然，做班干部時每天都要報告一些人的壞事可我并不覺得煩，而是認認真真地聽。
我不僅認真教學生，還把班管理的井井有條，沒有一點差錯。
我知道當一位老師，沒有那么容易。所以，我要好好學習，天天向上。長大后完成我想當一位老師的夢想。
當一名教師作文6
假如我是一名教師，我一定會把畢生所學的全部知識傳授給同學。
假如我是一名教師，我就會和同學們成為好朋友。每天下課我都會找同學玩耍。每周星期六我會開車帶學習好的同學去郊外呼吸新鮮空氣，擁抱綠色的大自然，給他們講講大自然的奧秘，我們還會去野炊，讓他們帶著鍋碗瓢盆來體驗父母的辛苦。
但上課時，我還是會批評愛說話的.同學，我一定讓他們明白父母每天在外邊掙錢是多么辛苦。還有上課方式，我會找一個新鮮，與眾不同的方式教學，讓從前不聽課的學生也活躍起來。讓他們積極地參與學校的各個活動，讓全班的學生都成為優等生。
當一名教師作文7
每個人都有自己的童年，都會有一個不同的夢想，有的想當威武的軍人，保衛祖國;有的想當知識淵博的科學家，探究奧秘。但是，我的.夢想是當一名教書育人的老師。
在我小時候的記憶里，幼兒園的老師就像我們的媽媽，管著我們吃、喝、玩、樂，讓我們每個人都健健康康、快快樂樂地成長。
等我上了小學，來到這個新的環境里，是老師教給我們知識，教導我們如何做人、如何做事，給我們傳播那些更加廣闊的知識。但我們坐在明亮的教室聽講時，是老師孜孜不倦地把知識傳授給我們。當我們不小心犯了錯誤的時候，是老師耐心地批評教育，指引我們做一個正直、善良的人。使我們在成長的道路上汲取營養，少走彎路。
老師啊老師，您是辛勤的園丁，像蠟燭一樣，不斷地燃燒自己，照亮了別人。
我要刻苦學習，將來也做一名光榮的人民教師。
當一名教師作文8
每個人都有自己的理想，有的人想當消防員，有的人想當歌手，有的人想當科學家。而我的理想是做一名老師。
在20xx年5月8日這天中，有一位叫張麗莉的老師，她用愛心感動了全中國。在這一天里，張麗莉老師在一次交通事故中，為了救學生而受了重傷，導致雙腿截肢。這位‘最美的’老師下半生只能與輪椅相伴，因此全國民眾從北方天域重新讀解了教師的含義，這含義只有三個字叫‘張麗莉’。
通過這件事后，我體會到了，老師是個職業，不僅僅是教我們文化知識，她們更像是母親，用心呵護自己的`學生。老師平時在學校不厭其煩的給我們講課，還經常對我們的錯誤提出批評�，F在我知道了，這其實是老師關心愛護我們。所以的老師都和張麗莉老師一樣，都有一顆善良的心。老師們的愛感染了我，所以我長大以后也要當一名這樣的老師！
我長大也要當一名最美的女教師！
六年級:葉詩詩
當一名教師作文9
未來的我，也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學生打開一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學生們去樹蔭下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給他們講故事：有一個偉大的人，那就是中國*……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天，是收獲的.季節，我要帶著我的學生們去田間，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我，也許是醫生，去救死扶傷；也許是軍人，身著戎裝，馳騁沙場；也許是童話作家，我會讓我的童話充當“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
當一名教師作文10
假如真的有那么的一天，我一定會盡自己最大的努力完成一個老師的責任，去把這些學生教好，為祖國培養這些花朵。在他們受到委屈的時候，我會用我那溫和的聲音去撫慰他們的心靈所受到的創傷，讓他們感受到社會的溫暖。假如我成了一名教師我會平等地對待每一位學生，不會因為成績的好壞而把他們分高低，理由是沒有一個學生不想自己的成績好，他們都渴望得到別人的理解。假如我成為一名教師，我不會只局限于講課文上的知識我會建立一個小小的“智力園，讓他們的智慧得到充分的表現。假如我成為一名教師，我會讓學生們成為一個不亂花錢的好孩子，把那些零花錢捐給那些貧窮而讀不起書的`孩子，并向他們看齊不亂花錢。假如我成為一名教師，我將讓他們在實際生活中體會真實情感，實際地在互動中學到知識。不讓他們背著沉重的作業；不讓他們感到學習枯燥無味。假如我成為一名教師，我將實現自己的諾言把這些祖國的花朵培養成才，為祖國奉獻自己的一份力量。
當一名教師作文11
我想成為一名人民教師，成為無私奉獻的老師。
如果我是一名老師，我會帶學生去讀書。每天在早晨，清爽的讀書。在書中得到知識；在書中得到問題的解答：在書中遨游，讓心靈長出飛翔的翅膀。
如果我是一名教師，我會帶學生走進生活。幫媽媽做一些利索能及的事情。在生活中得到快樂；在生活中得到幫助；處處留心皆學問，世事洞明皆文章。
如果我是一名老師，我會帶學生去踏青。到大自然中留心觀察，探索奧妙。在大自然中得到學問，在大自然中得到歡樂，用柳枝裝點童年的夢，用桃花裝點歡快的歡笑。
如果我是一名老師，我不會強迫學生一定要干什么，一定不能干什么。我要和學生溝通，交流，師生之間也有美好的`友誼。其實書本中充滿樂趣，只要你用心，得到的就一定比老師教的更多，更多······
我想成為一名教師，雖然我還不是，但是我會不懈努力，成為一名教師。
當一名教師作文12
如果我是一名老師，學生不寫功課，我會先問清楚原因，絕不亂發脾氣體罰學生。同學的.功課如果有疑難，我會很有耐心地一一解答。
如果我是一名老師，放學值日，同不肚子疼，我會放他們回家，不用他們值日，并且我不會留著垃圾，而我會主動地把班級打掃地干干凈凈。因為我是一名老師。
如果我是一名老師，我會公正無私，如果班長犯錯，我不會偏愛，而且要跟處罰普通學生的處分毫無兩樣。另外，我還要教導學生品德的好壞是最重要的。
如果我是一名老師，我不要求同學參加每項活動都要拿第一，我只要求他（她）們盡心盡力，齊心協力，能不能得第一名，只好聽天由命了，如果你盡心盡力就能得第一名，那世界上就不能有第二名了。我只希望贏了問心無愧，也固然而喜，輸了也不怨天尤人。
老師就像農夫，學生好比幼苗。由于老師辛苦得栽培、施肥、灌溉，將來才會有豐收的成果，所謂“良師興國”就是此意。如果我是老師，我一定要向這個目標邁進。
當一名教師作文13
假如我是一個剛從師范大學畢業的老師，在某某學校上課，站在神圣的講臺上，我絲毫不會緊張，我會先自我介紹：“我叫羅霄，可以叫我羅老師，現在開始上課�！�。
不管我是一個怎樣的老師，我會公平對待每一位學生，無論是誰犯了錯誤，哪怕是班干部，我都會一樣的批評。雖然我現在有些不熟悉這個班上，但是我會盡快熟悉和了解情況的，對于有一些不上進的同學，我會盡量去幫助他，使班上的每一個同學都很優秀。在教學期間，我也會不斷的努力，不斷的'進步，并和大家成為好朋友，我會使我班成為最優秀的。
我雖然知道這只是個夢想，但我盼望當上老師的那一天。
當一名教師作文14
假如我是一名老師，我會每天早早地來到學校，和同學們一起快樂地早讀；
假如我是一名老師，我不會讓課堂枯燥乏味，我會用生動有趣的語言，讓上課變得有趣精彩；
假如我是一名老師，我會關心同學們的`身體健康，關照他們多喝水，多運動；
假如我是一名老師，我會為同學們精心準備許多貼紙，讓他們拿著禮物開開心心地回家；
但也不能管的太嚴，我會把作業布置的恰如其分，讓同學們有時間讀自己感興趣的課外書，各種考試都能PASS；
我會在課堂上講一些歷史文化故事，讓他們的知識能豐富多彩；
我會關心考試成績不理想的同學，給他們幫助，為他們加油打氣；
在天氣好的時候，我會在中飯后帶他們出去散步、游戲，享受陽光，教他們做一個快樂活潑的少年；
是的，假如我是一名老師，我就要求自己一定要像我們蔣老師一樣，用心地、真誠地幫助、教導每一位同學。
當一名教師作文15
假如我是一名老師，我會認真工作，把祖國的花朵培育得更加美麗。
假如我是一名語文老師，我會給同學們講故事，讓他們知道老師有多么辛苦，讓他們珍惜學習的機會。在上課的時候，我會看誰不舉手，告訴他們上課要積極舉手，就算回答錯了也沒有關系，這樣我就會知道你們對學過的知道到底會不會？我還會利用一些時間跟他們做游戲，讓他們在學習之余也感到輕松......假如我是一名數學老師，我會跟他們講什么時候用加，什么時候用減；我會跟他們做益智游戲，讓他們在快樂中了解數字的奧秘；我還會做一些我獨創的教學用具，讓他們對物體的.形狀、空間模型在觀察中產生......
假如我是一名英語老師，我會讓他們努力學習英語，不會讓他們死記硬背，告訴他們背英語單詞的竅門，長大去別的國家留學，讓他們看看中國的學生多么了不起！
總之，我要好好學習為我的夢想去奮斗!
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