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服裝廠實習總結

時間:2024-05-16 08:56:54 服裝/紡織/皮革 我要投稿

服裝廠實習總結(精華15篇)

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的服裝廠實習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

服裝廠實習總結(精華15篇)

服裝廠實習總結1

  20xx年4月5號我去科倍服裝廠實習,實習在于培養實踐動手能力,使所學的專業理論知識與實踐相結合,為更好的適應社會的需求打下良好的基礎。通過到服裝企業生產一線實踐的方式,對服裝生產從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業技能與生產管理能力得到系統的、強化的、實戰的訓練。

  實習的主要內容是圍繞服裝專業高級技術崗位實用性人才所必備的基礎技能制定的,分為四個部分:

  l。服裝頂崗實習CAD,包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD。 2。服裝頂崗實習制板,包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業制板3。服裝頂崗實習工藝,熟練掌握不同款式服裝從準備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環節的技術要求。 4。服裝生產管理,做到了解整個企業的生產特點,生產線的組織,各個階段質量的控制方法等等。

  我們實習所在的工廠是科倍服裝廠的分廠在新沂,具有所加工的產品種類繁多,變化快,且產品完成質量好,工藝規范等諸多優勢,非常適合作為我們學習觀摩的服裝企業。這是我第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,從學校到社會,環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之后完全不同,一切都處在巨大的轉變中。

  剛一到廠的時候,我們先是整體的參觀了整個廠區布局,對公司有了一個整體的認識,工廠雖然規模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜,各個生產部門都是有條理的,安排的'方式都是有效率的,這些是我們以后需要去深入了解的,畢竟學校對于我們的培養得方向是高級技術崗位實用性人才,除了對技術的精益求精外,更要對整個服裝產業做到一目了然,才能從根本上推動服裝行業的發展。

  我們的日程安排根據實習內容規定的四個方面,由于時間比較短,實行的是分組輪換制,每一個階段一天,在第一階段,我被分到了公司技術部的制板室,這讓我心中一陣暗喜,我喜歡打板師這個職業,因為我喜歡思考,對數字敏感,對服裝的變化好奇,制板這門技術把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次。

  我們還參觀了CAD制版,其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣,多年來積存下來的紙樣非常多,不但占用房間,保存困難,而且查詢非常麻煩。使用CAD以后讓所有的紙樣都成為數字,不管有多少紙樣都可以保存在計算機里,每時每刻輕松查詢。

  后來我們到生產線上去呆了一天,詳細地記錄下每一道工序,從樣衣制作的過程中去體會紙樣。同時也是對下一個環節的學習。在外貿服裝企業,客戶是要檢查樣品的,因此,郵寄過去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求,這樣才能進行下面的步驟,但是這一過程是十分反復的,往往要經過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認下生產訂單。過長的時間的反復,不僅浪費了人力物力財力,更重要的是違背了“時間就是金錢”的現代市場準則,因此,這就要求業務部和技術、生產線各個環節更好的溝通協作,提高質量和效率;次一方面,還要考慮減少郵寄的時間和費用,降低成本。

  因為工廠實際生產的需要,我們被調到后段工作了幾天,后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的時間最長,體會也就最深:

  檢驗是質量控制必不可少的重要組成部分。沒有完善的質量檢驗系統要完成質量是不可能的。質量檢驗與質量預防相比,雖然說是落后了一個節拍,屬于事后把關,但是把關畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預防看作為是可以不發生質量缺陷,那么檢驗的積極一面就是為了下次不再發生。因此要對所有的產品作100%的檢查,如果返修或重新整理,會影響出運。

  在實習的期間,廠方還專門安排了經驗豐富的師傅給我們進行了理論課程的培訓,這與在學校的理論課程是截然不同的,是以閆師傅二十多年的從業經驗為基礎的,以真實事例為范本,講述服裝加工工藝和管理,分別從樣品試制、原材料的組織、工時定額、裁剪縫制以及織物密度、色差、縮率等等一一進行了詳細的講解,更與我們討論了現代服裝企業的管理中的一些問題。使我們對實習有了更深刻的體會。

  半個月的實習轉眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對服裝企業有些工作的認識僅僅停留在表面,看人做,聽人講如何做多,親身感受做具體處理一些工作少,還未能完全領會其精髓所在,但也使我對服裝企業生產有了深層次的感性和理性認識,對服裝的流程有了更深了解。理論教學與實習教學緊密結合。傳統教學模式的工藝課與實習課是分立的,這就導致在實習過程中出現了理論與實踐相脫節的現象。

服裝廠實習總結2

  (一)概述:

  1、實習時間:20xx年3月1日-20xx年5月10日

  2、實習地點:xxxx

  3、實習單位:xxx服裝加工廠

  (二)實習目的:

  為了使自己的基礎更牢固,技術更全面,知識面更廣,實習的內容是學習服裝的整個流程,因為考慮到以后畢業必定要走上工作的崗位,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種工作程序的了解,找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛煉和提高。

  (三)實習內容:

  涵江區聯興服裝加工廠是集服裝設計、生產、銷售為一體的現化化服飾公司。公司具有先進的智能化服裝生產設備,一流的專業設計隊伍,一流的生產流水線和現代化的生產車間。格伊佳公司的經營理念是:開拓、進取、共謀發展、共創輝煌。

  工廠主要是按訂單的須求生產的,服裝樣式由專業的設計師設計,服裝涉及多方面的。工廠主要由當地人和民工組成。工廠總工人數大約二百人。從事服裝生產的大約占總數的一半,剩余人分別從事:采購、設計、檢查、倉庫、銷售、會計等多個部門。工廠著重于下一季度的服裝生產。主要在內地市場銷售,有時會涉及外國的訂單。

  實習主要內容:嘗試做衣的整個過程,以及調查各大原料廠的相關背景,供應物料的質量和價格狀況。進行對比,選擇合理的原料供應商。熟悉不同原料的差易,學會判斷和檢測物料的'質量。處理好各方面的人際關系,因未來發展鋪路。合理選擇原料的供應商,訂立合同關系,學習相關的合同法律知識。有時會涉及到倉庫管理的相關方面,認識到怎樣合理地進行采購。目地是為了學習和恐固我在學校里學來地制圖和打板知識,同時更希望以后能夠從事制圖和打板地工作,希望能從制圖和打板中來讀懂“服裝”這一部長卷,這便是我現在地目標和渴望。

  首先我在制板企劃部學到地是繪制原型樣板需要地基本知識,本來原型是用于描述基本地上身衣片、裙片和袖片結構地最流行地術語,所有地設計可以通過它得到。原型也被稱為基本樣板、原型樣板或基礎樣板。制成地原型樣板通常不加縫份,因為縫份有時會影響比例,妨礙設計變化地展開。原型樣板也可以用來作為紙樣。如果采用,就必需加上縫份和貼邊。在學習繪制原型樣板地基本知識地同時,也讓我懂得了繪制原型樣板與紙樣地一些術語和步驟,例如什么是閉合省道,什么是對位、刀眼等等,實踐使我對這些名詞地理解和實際地運用。

  還有,實踐使我懂得,在檢驗原型與紙樣地平紋細布地準備工作中,要注意以下幾個問題:例如用平紋細布檢驗原型樣板時,其中很重要地一點是要將所用織物熨燙定型,使織物地經緯紗線彼此間互成直角。若織物地上邊沒有沿絲縷裁剪,則通過撕布調整,或是先抽出一根紗線,再沿著抽出地紗線裁剪。織物地經緯紗如果歪斜了,平紋細布必需經熨燙定型,以使經紗與緯紗彼此完全垂直。而在整個實習過程中,測量人體是最為復雜地一個環節,因為人體測量是針對特定地造型或者個體,由于人體上地線條沒有人臺上地那么清楚,在人體上測量就顯得更加困難。而且,人體是有彈性地,尺寸還會隨著人地呼吸變化而變化。所以在這個環節上我下了很大地工夫和汗水才把握了其中地要點,之前在書本中略有所知,但實際操作情況卻更加困難。重要要把握好前頸點、后頸點、側頸點和肩點,在這些部位放置小塊有色膠布,把握好腰節線等等,這些都是測量人體地準確度地基本要素。

  在學習了一些基本地繪制原型樣板知識和測量人體地技巧之后,上司楊小姐開始讓我獨立完成一些簡單地工作,使我后來知道,一套準確地基本原型,對于制作輔助樣板和紙樣來說是必需地。一套基本原型包含:合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省地前后片上身原型、帶腰省地前片上身原型、帶領省和腰省地后片上身原型、單省前后裙片原型、帶兩個省地前后裙片原型、帶省地前后合體上衣原型、無省地前后片上衣原型、前后褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線連衣裙原型、長衣身原型、帳逢式長衣身原型、披肩式長衣身原型、卡夫坦式長衣身原型,其中卡夫坦式長衣身原型還分為有肩省和無肩省兩中形式。但實際上,不同地服裝企業甚至同一企業,采用地原型都各不相同。這種差異地產生一方面是因為對于某一指定地規格,不是所有地公司都會采用相同地尺寸;另一方面是因為人臺制造地差異,使得保持對指定規格采用同一尺寸地公司亦有不同。但繪制基本原型樣板地原理并不受測量值差異地影響。得到基本原型樣板地方法有兩種:一是用標準人臺或人體測量值在紙上繪制原型樣板,二是將立體裁剪得到地平紋細布轉移到紙張上來。不論使用哪一種繪制原型地方法,所有地原型樣板均需要平紋細布試穿檢驗,以保證縫線地準確性、平衡性以及良好地合體性。平紋細布上所做地修正必需更改到樣板上。

  學習采購相關方面的知識,個人心得體會:

  一、認識到采購的主要內容:1、接受采購要求或采購指示。2、選擇和管理供應商。一個好的供應商是確保供應物料的質量、價格和交貨期的關鍵。3、訂貨。4、訂貨跟蹤。指訂單發出后的進度檢查、監控、聯系等日常工作,目的是為防止到貨延誤或出現數量、質量上的差錯。5、貨到驗收。

  二、認識到采購物料的各方面的輕重和不同物料的采購管理策略組合。

  三、認識到人際關系的重要,特別是工廠與工廠之間的供應和銷售關系,正確查找合適的合作關系。

  四、認識到倉庫的管理對合理的采購具有重要的作用。

  從資本集約度分析。工廠大部分工序都是由人來完成,在流程中人力和設備不能有機結合,嚴重降低生產效率。本人認為運作管理人員應考慮哪些任務由人完成、哪些任務由機器完成的問題。從資源柔性分析。所謂資源柔性是指一個生產運作系統能否靈活對應產品品種變化和產量變化的能力。在本工廠中,不論在設備柔性還是在人員柔性方面都有所決乏。特別是在一條生產線上生產不同種類時,難以在較短時間內從一個品種變換到另一個品種。生產工人大部分都不能執行較寬范圍內的多種工作任務,不能在任務的多個環節和流程中進行調配。從顧客參與分析。它的形式通常是讓顧客參與產品設計。工廠正是由于設計方面的問題導致產品銷售的不佳。建議工廠以顧客化產品為競爭重點,允許顧客提出自己對產品構成、配置等方面的要求,即允許顧客參與產品設計中來。在當今市場競爭越來越激烈的環境下,工廠一方面要不斷地降低產品的成本,另一方面也必須不斷地提供適合顧客要求和口味的產品,而顧客參與這種形式,有可能給企業帶來兩方面的益處。從資金預算分析。工廠生產涉及到資金的投入,一個企業的大部分固定資產實際上都是被生產運作職能所占用的,因此工廠的資金預算往往與運作決策密切相關。為此,在進行流程的選擇設計時,必須要考慮到可能的預算以及投資回報等財務問題。總的來說就是要求工廠要合理地處理人力與設備的投入關系堤高人力和設備的資源柔性積極加強產品設計的顧客參與合理地進行資金預算。

服裝廠實習總結3

  在服裝廠三個月的實習中,我們從基層做起,也明白了人生的軌跡是由腳印一步步連接起來的,腳印的延續需要像工藝車間里生產過程的連接和緊湊。不能跳過任何一個環節就想贏捷徑,一定要腳踏實地的去努力。

  作為學生,我們經常聽到學長告訴我們,工廠用不了多少。雖然學校和工廠有很多不同,但我們不會白學。三年時間不可能把工廠里的東西都學會。此外,時代在發展,科技在進步。所以我們學什么不能只靠課本上教我們的東西,知識是學不到的。因此,人們總是說活到老,學到老。所以,我們來工廠,需要的是學習,而不是抱怨。

  這次實習讓我感受到了工廠和學校的不同,明白了沒有借口說沒時間學習。只有在逆境和安逸中不斷徘徊,才知道自己能力太弱。這種參考給了我學習的動力。不管做什么,不學不行。我深深體會到了“紙上談兵總覺得膚淺,永遠不知道要實踐”的深刻含義。

  實習期間,作為我們的指導師傅,感覺我們的基礎實踐知識并不扎實,提出要在樣衣生產線待一段時間,詳細記錄每個流程,從樣衣生產的流程中體驗。同時也是下一個環節的學習。在服裝企業,客戶要查樣品。因此,樣品必須滿足樣品服裝訂單中的要求,以便執行以下步驟。但是這個過程是非常重復的,往往需要幾個甚至十個修改才能最終確認生產訂單。長期重復不僅浪費人力、物力、財力,更重要的是違反了“時間就是金錢”的現代市場準則。因此,需要業務部門與技術和生產線的各個環節進行更好的`溝通與合作,以提高質量和效率;一方面也要考慮減少時間和費用,降低成本。

  由于工廠的實際生產需要,我們已經被轉移到后臺很長時間了。在工廠中,后階段是指服裝加工的幾個整理階段,如釘釘、熨燙、檢驗和包裝。在檢查中呆的時間最長,體會最深。檢驗是質量控制的重要組成部分。沒有完善的質量檢驗體系是不可能完成質量的。與質量預防相比,質量檢查落后一拍,屬于事后檢查,但檢查仍然是一種重要而有效的控制手段。如果預防可以避免質量缺陷,那么檢驗的積極一面就是下次避免。所以所有產品都要100%檢驗。如果修理或重新安排,裝運將受到影響。就像一位大師說的“一件衣服在工廠里可能是1%,1/10000,1/10000,但是在客戶手里,就是100%!”因此,在負責檢查服裝時,每件衣服都要仔細檢查。當發現臟污、色差大、起皺、磨損、抽紗等問題時,應貼上特殊的小箭頭標簽,根據問題的類型掛在不同的區域,然后送相應的部門處理。對于合格的產品,還應負責清理多余的螺紋、粘掉絮狀物等。,并注意產品的組織結構、尺寸、規格、顏色和文件應全部準確,確保合格齊全。

  實習期間工廠專門安排有經驗的老師給我們培訓理論課,和學校的理論課完全不一樣。以師傅20多年的經驗為基礎,以實例為模型,講述服裝加工工藝和管理,從樣品試制、原材料組織、工時定額、裁剪縫紉、面料密度、色差和縮水率等方面給予詳細說明。,并與我們探討現代服裝企業的管理。讓我們對實習有更深入的了解。在討論中,我深刻地感受到,服裝廠必須重視經營管理,才能適應市場發展的要求。建立符合市場環境的生產體系,服裝加工業是一個非常復雜的行業,也是一個繁忙的行業。必要時,為了根據所需的數量和時間提供所需的產品,員工需要充分理解一秒鐘的價值,最大限度地減少時間的浪費。但在實際操作中,加班已經成為人們意識中的正常現象,有時甚至會出現連續工作30小時以上不中斷的現象,表現在縫制過程中

  特別明顯。但是在分析客戶從下單到發貨的時間規定時,發現時間并不緊迫,說明工作時肯定有浪費,所以杜絕浪費非常重要。從工廠的運營來看,從客戶下單開始,技術部就開始做工業板,設計工藝流程,安排流水線。采購部開始組織原輔材料的加工,以及商標、吊牌、包裝袋、紙箱等。最大的問題就在這里。材料組織的時間越長,留給后續工序的時間就越少,造成了上述現象。除了自我調整,這個問題的解決還要看大環境的發展,也就是整個紡織服裝行業的發展。隨著我們高科技紡織工業園的發展,我相信這個問題會得到有效解決。此外,現在服裝企業的競爭力取決于交貨及時、成本低、質量好。如果在生產現場發現任何異常,都要立即想辦法解決。質量是在每個過程中產生的,而不是檢驗出來的。無論產品檢驗多少次,都不可能把不合格品檢驗成合格品。因此,預防是質量管理的關鍵。

  實習三個多月,回顧實習生活,既有收獲的喜悅,也有實習期間的一些遺憾。也就是說,對服裝企業的一些工作的了解,只停留在表面,看著人做,聽著人說怎么做多了,個人感覺做具體處理的工作很少,沒有完全了解到本質,但也讓我對服裝企業的生產有了更深的感性和理性的認識,對服裝流程有了更深的了解。理論教學和實踐教學緊密結合。傳統的教學模式與實踐課程分離,導致實踐過程中理論與實踐脫節的現象。因此,在今后的學習中,我們可以根據實踐教學的不同內容和具體情況,靈活采用更有效的方法。比如可以采取先說后練,邊練邊說,或者采用現場授課,讓學生自學等多種形式。

  我相信我在這次實習中獲得的東西一定會對我們未來的職業發展有所幫助。

服裝廠實習總結4

  暑假伊始,懷著激動的心情,我回到了我那座山清水秀的家鄉。然而,美好的時光總是短暫的,不能永遠與我為伴!因為我必須面對現實社會!于是,我決定去打暑假工來應對挑戰。

  我由一位熟人介紹進入了廣東的一家普通外貿服裝廠。剛來到廠里時,我發現周圍的人都變了角色,沒有老師指導我們,也沒有同學互相幫助。一切都在上級的安排和前輩的指導下進行,整個環境發生了巨大的變化。

  在我踏入廠區的第一天,我首先進行了整體參觀,了解了公司的布局和規模。工廠的規模雖然龐大,但并不像我之前所想象的那樣混亂。各個生產環節有條不紊地進行著,安排得井井有條。這對我來說非常重要,因為我的學校培養的是高級技術崗位實用性人才。除了在技術方面追求精益求精,我還需對整個服裝產業有全面的了解,只有這樣才能真正了解服裝行業的發展趨勢。

  因為我是女生,所以一開始給我分配的是縫紉任務。當時覺得縫紉還好,畢竟在學校也學過一些,應該沒什么大問題吧!可是當我踩了一天的縫紉機后,感到自己仿佛變成了縫紉機,渴望別人來替我踩著,懶得動了!那個腰真的直不起來了!但是我想到了未來的日子,還是堅持下來了!隨后的日子好了許多,沒有第一天那么累了。

  經過一段時間的實踐探索,我逐漸了解到一些在傳統課堂學習中無法獲得的'知識。國內外服裝在板型尺寸上存在明顯差異:

  1、國外的服裝更偏向休閑款式,尺碼較大且寬松,與國內不同。

  2、男女褲子都以低腰設計為主流趨勢。

  3、除夏季服裝外,國外服裝面料較厚,衣袖較長。

  4、在色彩選擇上,灰色、黑色、墨綠色、石頭色和米色是主要偏好,盡管也少量使用純白色。與國內的服裝顏色和搭配習慣有所不同。

  5、國外服裝常見于衣物上設有多個口袋,并且許多口袋設計立體感強烈。

  在外貿服裝企業中,客戶通常需要檢查樣品。為了確保郵寄的樣品符合客戶在樣衣訂單中的要求,我們需要經過多次修改和確認才能下達生產訂單。然而,這種反復修改的過程往往耗費了大量的人力、物力和財力資源,且違背了現代市場對于效益最大化的準則。因此,我們需要加強各部門之間的溝通和協作,特別是與技術和生產線相關的環節,以確保質量和次數一致性的同時,也要考慮降低郵寄和運輸費用,以降低成本。

  我曾被調往工廠后段工作,這是指服裝加工的后整理階段,包括鎖釘、整燙、檢驗和包裝等工序。在其中,我在檢驗一職上待得最久,因此對于質量控制的重要性有著深刻的體會。質量檢驗系統是確保產品質量不可或缺的組成部分。與質量預防相比,質量檢驗可以說是事后把關,它仍然是一種控制手段。預防措施可以減少質量缺陷的出現,而檢驗則能夠及時發現并糾正問題,以避免其再次發生。在檢驗過程中,我們需要對每個產品進行100%的檢查,如果有質量問題,則需要返修或重新整理,以確保產品在運輸過程中不會出現質量問題。

  就像一位經驗豐富的師傅所言,一件衣服在工廠中可能只是百分之幾、千分之幾、萬分之幾的完美程度,但當它到達顧客手中時,要求必須是百分之百的完美。為了確保成衣質量,每一件成衣都需要經過仔細檢查,特別是對于污損、色差、皺紋、破損和雜毛等問題,我們會用特殊的箭頭小標簽進行標記,并按照問題的種類將其掛放在不同的區域,以便進一步處理。合格產品還需要清理剪除多余線頭,去除粘附的毛絮等,并且還需要關注產品的結構組織、尺寸規格、顏色以及文件應該的齊全性,確保產品完全符合質量要求。

  在實習的期間,廠方還安排了經驗的閆師傅給了四次理論課程的培訓,這與在學理論課程是截然不同的,是以閆師傅二十多年的從業經驗為基礎的,以事例為范本,講述服裝加工工藝和管理,分別從樣品試制、原材料的組織、工時定額、裁剪縫制織物密度、色差、縮率等等一一了詳細的講解,更了解了現代服裝企業的管理中的問題。

服裝廠實習總結5

  一周實習活動終于結束了,雖然很短有點遺憾,但仍然很慶幸有這樣的課程。感謝學院專業老師的細心指導,在這一周時間里對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。以下是我在這一周實習期間的一些總結以及心得體會。

  首先,在短短一個星期實習時間里,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校里學知識學專業的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是為了應付作業逼著去學、去畫。然而到各類服裝工廠鞋廠,確使我的感觸很大,工廠里那種緊張的'工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望,令人萌生暑假去工廠實習的想法。

  其次,去服裝布料、輔料市場、服裝廠。可謂是人生第一次親身感受所學的知識和實際工廠車間的操作流程的結合。讓我們大開眼界,也了解服裝行業工廠生產的操作流程。對我們將來從事服裝行業有很大的幫助,也明確了自己現在應該學什么掌握什么。

  第三,個人認為本次實習課收益最大的是去“露友運動時尚”工廠車間,廠長領我們把工廠的工藝流程整個參觀了一邊,從采料驗料到出成品,一雙成品鞋需要30多道大大小小的工序。每一道工序都經過嚴格的審核直至成品,一道道操作都那樣的嚴密。最后去了設計師工作室,初步的了解設計師的工作內容、工作環境、工作方法。工廠車間和設計師工作室可謂天差地別,不僅在溫度、濕度還在工資待遇。所以我想要認真學好服裝專業,想成為一名較出色的設計師。

  第四,在實習課中去工廠參觀為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學,從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實習中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。通過工廠的實習,初步了解當前服裝業行情和服裝制作流程驗布→裁剪→印繡花→縫制→整燙→檢驗→包裝。

服裝廠實習總結6

  今年暑期,我在本村的一家私人服裝廠實習工作,作為一名質檢員,從7月25號到8月12號,近20天的親身經歷,我學到了不少課本和課堂上沒教的東西,現在忽略格式、套路等束縛,做一個簡要的總結報告。

  服裝廠位于村子的最北邊,緊鄰環城路,租用80年代的小學校舍作為生產基地,根本的室內外裝修和設備購置完畢,服裝廠招募了村莊附近的近50名工人,宴請了包括村委書記在內的一些頭面人物,又走了一些法律程序,終于在今年6月6號正式掛牌成立了,取名高溢服裝廠。高溢是老板兒子的小名,從中不難看出一個鄉鎮企業老板的抱負和希望。

  服裝廠的規模不大,生產流程也不復雜,主要包括聯系客商、原料采購、原料加工、成品生產、成品檢驗、貼牌包裝、裝載發貨等環節。其中,老板負責聯系客商、發貨簽單。工人們根據工作要求和興趣特長從事中間環節。

  我所在的成品檢驗就是按照老板的各項要求,檢查成品衣物是否到達標準,然后根據檢查結果斷定衣服是否可以貼牌包裝。如果到達標準,當然可以。如果沒有,就要報告老板娘,追究成品生產環節的的責任。

  無需隱諱,鄉鎮私人企業的工作環境很艱辛。每天10多個小時的工作時間(早上7點到晚上6點半,午飯休息一個小時),單調而重復的工作對于工人的身體和心理來說確實是一個很大的考驗。很多人抱怨,幾個人跳槽,還有一名婦女中途中暑被送到醫院,但是沒方法,工廠的制度是嚴格的,工廠的利益是至上的,你不行有人行,你不愿干有人替你,老板常常這樣說。我時常想,在資本主義國家,資本家剝削工人。在社會主義國家怎么也會有這樣的情況呢?

  但是老板說的沒錯。你可以選擇進入或者不進入這家工廠,但是一旦進入,你就只能承受工廠的安排,哪怕它有些不近情理。主人翁地位、法律意識、權利意識是與這些工人不相關的東西,因為他們更關心的是每天幾十塊的工資。何況這也不是一兩家工廠的事,我不知道中國還有多少這樣以廉價勞動力為競爭優勢從事制造初級產品的工廠,那里的工人是怎樣的生活狀況。我真心的希望有一天,能使我們的“中國制造”或“中國創造”暢銷全球的不再是我們廉價的勞力,廉價的原料,而是我們不可替代的科技和層出不窮的'創意。而且那時,我們引以為豪的也不再是GDP總量,而是每個人尤其是最普通的工人能夠體面而有選擇的工作,得到應有的報酬和尊重。

  作為大學生,我在心里甚至很佩服初中文化水平的老板。家鄉很多小學沒上完或者初中畢業的人,或者去了興旺城市打工,背井離鄉,或者在縣城學習電焊、建筑、開車等技術,寄人籬下。但是他沒有走那些處境和選項跟他相似的人所走的路,他選擇了自主創業。一個人能不能成功,可能需要天資、勤奮、機遇等東西的綜合。但是,一個人敢不敢成功,卻只需要勇氣,尤其是走一條少數人走的路,做多數人愿做但不敢做的事情。

  8月12號,我的實習工作完畢了,帶著全身心的輕快、自以為的滄桑和些許的留戀。去車站買了返校的車票,我很快又要出發了。家是個溫暖的地方,但是你不能久待;服裝廠這樣的工廠也可以教會你很多東西,但是你不愿久待。走吧,走吧,人總要學著自己長大。

服裝廠實習總結7

  服裝廠位于村子的最北邊,緊鄰環城路,租用80年代的小學校舍作為生產基地,基本的室內外裝修和設備購置完畢,服裝廠招募了村莊附近的近50名工人,宴請了包括村委書記在內的一些頭面人物,又走了一些法律程序,終于在今年6月6號正式掛牌成立了,取名高溢服裝廠。高溢是老板兒子的小名,從中不難看出一個鄉鎮企業老板的抱負和希望。

  服裝廠的規模不大,生產流程也不復雜,主要包括聯系客商、原料采購、原料加工、成品生產、成品檢驗、貼牌包裝、裝載發貨等環節。其中,老板負責聯系客商、發貨簽單。工人們根據工作要求和興趣特長從事中間環節。

  我所在的成品檢驗就是按照老板的各項要求,檢查成品衣物是否達到標準,然后根據檢查結果決定衣服是否可以貼牌包裝。如果達到標準,當然可以。如果沒有,就要報告老板娘,追究成品生產環節的的責任。

  無需隱諱,鄉鎮私人企業的工作環境很艱苦。每天10多個小時的工作時間(早上7點到晚上6點半,午飯休息一個小時),單調而重復的工作對于工人的身體和心理來說確實是一個很大的考驗。很多人抱怨,幾個人跳槽,還有一名婦女中途中暑被送到醫院,但是沒辦法,工廠的制度是嚴格的,工廠的利益是至上的,你不行有人行,你不愿干有人替你,老板常常這樣說。我時常想,在資本主義國家,資本家剝削工人。在社會主義國家怎么也會有這樣的情況呢?

  但是老板說的沒錯。你可以選擇進入或者不進入這家工廠,但是一旦進入,你就只能接受工廠的安排,哪怕它有些不近情理。主人翁地位、法律意識、權利意識是與這些工人不相關的東西,因為他們更關心的是每天幾十塊的工資。何況這也不是一兩家工廠的事,我不知道中國還有多少這樣以廉價勞動力為競爭優勢從事制造初級產品的工廠,那里的工人是怎樣的生活狀況。我真心的希望有一天,能使我們的“中國制造”或“中國創造”暢銷全球的不再是我們廉價的勞力,廉價的原料,而是我們不可替代的科技和層出不窮的.創意。而且那時,我們引以為豪的也不再是gdp總量,而是每個人尤其是最普通的工人能夠體面而有選擇的工作,得到應有的報酬和尊重。

  作為大學生,我在心里甚至很佩服初中文化水平的老板。家鄉很多小學沒上完或者初中畢業的人,或者去了發達城市打工,背井離鄉,或者在縣城學習電焊、建筑、開車等技術,寄人籬下。但是他沒有走那些處境和選項跟他相似的人所走的路,他選擇了自主創業。一個人能不能成功,可能需要天資、勤奮、機遇等東西的綜合。但是,一個人敢不敢成功,卻只需要勇氣,尤其是走一條少數人走的路,做多數人愿做但不敢做的事情。

  8月12號,我的實習工作結束了,帶著全身心的輕快、自以為的滄桑和些許的留戀。去車站買了返校的車票,我很快又要出發了。家是個溫暖的地方,但是你不能久待;服裝廠這樣的工廠也可以教會你很多東西,但是你不愿久待。走吧,走吧,人總要學著自己長大。

服裝廠實習總結8

  20xx年我們做了大量的工作,雖然取得了一些工作成績,但與酒店的長遠發展,與酒店領導的要求還有差距,工作當中還存在不少的問題,主要有以下幾個方面:

  1、規章制度的制定還不夠完善,思想工作不到位。在日常工作當中,質檢部查出的問題部門認為都是基層工作人員直接造成的,有的管理人員抱著“事不關已,高高掛起”的工作態度,對發生的問題只知道處罰員工,不分析員工犯錯的根源,進行及時有效的溝通。工作責任心還有待于加強。

  2、制度的執行力還不夠

  ,導致處理問題出現負面影響。

  這種現象主要源于部門不能客觀地分析所發生的問題,往往在實際的處罰中,一旦涉及到經濟利益和感情方面,很多管理人員都不情愿執行,或只是執行不能使被罰員工心服口服......

  3、質檢部人員不能全面有效地進行現場監督。

  檢查人員對現場所存在的問題意識不到或檢查不夠深入,對所存在的問題不能及時進行現場糾正,不能及時地進行現場指導。主要原因是20xx年質檢部的剛剛成立,質檢人員是從酒店挑選,從未做過質檢工作,短時間內質檢部不能更好的給質檢人員培訓。

  4、質檢部在表格化、規范化管理方面還有待于完善。

  質檢部對發現的問題分析匯總方面還比較單一,層次不夠深,內容搜集不完整,合理化建議少。

  5、培訓工作的計劃性、系統性、整體性不夠到位。

  根據目前的服務質量現狀分析,員工距離規范化、標準化、程序化操作還有些差距。

  6、部門之間的溝通能力與協作能力方面還需加強。

  作為質檢部在開展各項工作的同時,應加強溝通與合作,創造一個良好的、融洽的工作環境。我們不斷地吸取教訓總結經驗,努力改進工作當中的不足之處,為09年的工作奠定堅實的基礎。為此特制定09年的工作計劃:

  202年工作計劃大綱

  一、加強酒店質量管理,健全完善督查制度,運用科學化的管理方式,使管理工作有章可循、有規可依。

  1、加強表格化管理,確保各項檢查工作有序進行。

  2、完善內部檢查規定,并嚴格執行。加大工作執行力度,提高工作效率。

  二、抓好質量管理工作,不斷提高質檢的業務水平,管理水平。

  1、針對酒店質量出現的問題,利用每周的周總結會對質檢報告進行通報和分析,從全店各部門服務態度、衛生、設施設備、安全質量管理等方面進行認真分析與總結。

  2、提高檢查人員的素質,體現三星級酒店的良好服務形象,

  質檢人員要積極參加各部門組織的業務培訓活動,認真了解并掌握各部門的工作流程和標準,落實到日常檢查督導工作中。

  3、對質檢部人員的日常工作進行量化管理,在完善中。

  三、質檢部要與各部門進行良好的工作交流和溝通,使其更好的.工作。

  1、質檢部根據酒店的要求,協助各部門完善工作程序,提高服務質量。為了規范操作流程,明年對部門將按季度進行業務知識競答比賽、技能操作比賽,體育項目比賽等。通過比賽,來提高員工工作的積極性、趣味性,形成你追我趕的工作氛圍。對取得優異成績的員工進行獎勵。(今年已做有待加強計劃性)。

  2、質檢部要不定期到各部門進行服務流程檢查,將發現的問題及時整改,以便把更好的服務獻給客人。

  3、進一步規范各部門的工作程序與標準,提供星級的軟件服務。

  部門發展

  作為質檢部門,隊伍發展的需求應該得到酒店的充分認識及肯定,創建學習型隊伍已成為我部門的戰略決策;為適應激烈的競爭環境,需要進行一種全新的、現代化的核心建設。在進行流程再造和服務創新的時候,我們將提高出品質量、服務質量、衛生質量、提高顧客滿意度,作為我部門明年計劃的目標。

  在新的一年里,我們將繼續完善質量管理,按照制定的部門目標,腳踏實地的完成各項任務;同時,我們要不斷地提高自己,及時學習更新,以使管理方法更加科學、合理。堅持全面質量檢查的管理方法,加強與各部門間的溝通與合作,促進相互了解與協調發展。總之,在新的一年,質檢部的全體人員,將繼承并發揚以往積極向上的工作熱情和團隊精神。使酒店的質檢管理能夠根據酒店現狀及對我部的工作要求走向正規化、標準化。使質檢工作能繼往開來。

  為了目標的實現,我們已經做好了迎接新挑戰的準備。

服裝廠實習總結9

  我們利用了幾天放假時間,在學校的組織下走進服裝廠進行實習,這次實習讓我貼近了社會,豐富了社會經驗,使自身對服裝行業有了初步的感性認識,并且學到了許多課本以外的知識,受益匪淺。下面我就對這幾天的實習做一下小結。

  我先介紹一下我實習的單位:丹東安清制衣有限公司。丹東安清制衣有限公司是一九九三年興建的中外合作企業,工廠現有固定資產20xx萬元,職工1020人,其中,高、中級管理人員48名,技術人員50名,擁有先進的生產及特種設備920余臺、套。全廠共有十四個車間,九條服裝生產線,年出口供貨5000余萬元。自建廠以來,工廠始終是丹東地區服裝行業產值利稅和出口創匯大戶。建廠以來,產品遠銷美國、日本、韓國、香港等國家和地區,出口合格率和合同履約率始終保持在。工廠通過ISO9002質量體系認證,且有強大的資金保證每個合約的圓滿完成。現在所有往來客戶對工廠也都十分滿意。

  自7月15日起,我參加了該廠的工作。這次實習有兩部分,一部分是參觀服裝廠,讓我們對服裝廠的整體運作有所了解。還有一部分是我們做一些后期整理的工作,體會一下在服裝廠中的感覺,在書本上的知識是否可以發揮作用。

  首先是參觀服裝廠,在參觀中初步了解了服裝廠的整個運營情況。對與一個服裝廠它的基本流程是:訂單→生產→庫存→客戶。訂單影響著整個企業的運營和發展;生產則是保證工廠持續發展的關鍵環節;庫存是服裝產銷的必經階段;客戶是企業獲取生存的對象。它們是環環相扣、缺一不可的。對其進行的初步了解啟發了我對生產效益的理解。以下是較詳細的過程:

  一、服裝制作基本工作程序

  1.1定單用規格表(款式樣、批辦樣、產前樣)

  服裝在制作前要先填寫好定單規格表,按照制作服裝的不同樣辦,定單規格表可分為以下幾種類別:

  1.1.1報價用規格表——款式樣

  款式樣此規格表主要用于設計師看款式效果及生產的用料計算。一般情況下用同類布料打樣,允許輔料代用。對生產工廠來講,此規格表僅僅是供報價用,以便爭取得到真正的定單,在運用這個表格時應注意每個項目內容與規格,因為這些內容與規格往往同成本直接相關聯,任何有利于降低成本而又不改變原有服裝的基本要求的方法和建議都可以采訥。所有在此規格表中變化的內容,都必須做出注釋,以便下一步工作開展的時候前后對應。

  1.1.2樣品規格表——批辦樣

  批辦樣此規格表主要用于打批辦樣。批辦樣制作前,根據提供的款式樣和樣品規格表中具體要求逐項進行操作,檢查樣品的織物組織、結構規格、測量所有的尺寸,確信各個點的尺寸在允許誤差范圍內。把款式樣和規格表給相關的技術人員,審查各疑點難點,以便全面了解樣衣的情況。原則上,打批辦樣用正式主料和輔料。

  1.1.3大貨生產規格表——產前樣

  產前表此規格表主要是批辦樣被客戶批準后客戶才提供的表格。只有這個產品規格表才是供工廠大貨生產用。如果用以前的規格表代替,經常會發生差錯,因為經過打樣后,客戶常更改原有的尺寸,而這個尺寸的更改又往往是不起眼的,在大批生產經營之前,還須打樣,叫做產前樣,在制作這個樣衣中,所有的主料和輔料都必須用以后生產中要用的料,客戶完全認可后方可大批開裁。

  二、服裝生產基本工藝流程

  服裝生產基本工藝流程包括布料物料進廠檢驗、裁剪、縫制、鎖眼釘扣、整燙、成衣檢驗、包裝入庫等八個工序。

  1、布料物料進廠檢驗

  布料進廠后要進行數量清點以及外觀和內在質量的檢驗,符合生產要求的才能投產使用。把好面料質量關是控制成品質量重要的一環。通過對進廠面料的檢驗和測定可有效地提高服裝的正品率。

  物料檢驗包括松緊帶縮水率,粘合襯粘合牢度,拉鏈順滑程度等等。對不能符合要求的物料不予投產使用。

  技術準備是確保批量生產順利進行以及最終成品符合客戶要求的重要手段。

  在批量生產前,首先要由技術人員做好生產前的技術準備工作。技術準備包括工藝單、樣板的制定和樣衣的制作三個內容。

  工藝單是服裝加工中的指導性文件,它對服裝的規格、縫制、整燙、包裝等都提出了詳細的要求,對服裝輔料搭配、縫跡密度等細節問題也加以明確。服裝加工中的各道工序都應嚴格參照工藝單的要求進行。

  樣板制作要求尺寸準確,規格齊全。相關部位輪廓線準確吻合。樣板上應標明服裝款號、部位、規格及質量要求,并在有關拼接處加蓋樣板復合章。在完成工藝單和樣板制定工作后,可進行小批量樣衣的生產,針對客戶對客戶和工藝的要求及時修正不符合點,并對工藝難點進行攻關,以便大批量流水作業順利進行。樣衣經過客戶確認簽字后成為重要的檢驗依據之一。

  2、裁剪

  裁剪前要先根據樣板繪制出排料圖,完整、合理、節約是排料的基本原則。

  3、縫制

  縫制是服裝加工的中心工序,服裝的縫制根據款式、工藝風格等可分為機器縫制和手工縫制兩種。在縫制加工過程實行流水作業。

  4、鎖眼釘扣

  服裝中的鎖眼和釘扣通常由機器加工而成,扣眼根據其形狀分為平型和眼型孔兩種,俗稱睡孔和鴿眼孔。睡孔多用于襯衣、裙子、褲等薄型衣料的產品上。鴿眼孔多用于上衣、西裝等厚型面料的外衣上。

  5、整燙

  服裝通過整燙使其外觀平整、尺寸準足。熨燙時在衣內套入襯板使產品保持一定的形狀和規格,襯板的尺寸比成衣所要求的略大些,以防回縮后規格過小,熨燙的溫度一般控制在180℃~200℃之間較為安全,不易燙黃、焦化。

  這里的每一道工序都有專門的技術人員進行操作,當然也都有其配套的機器,主要機器設備有:設計、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他輔助材料。只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才能更好的制作出高質量的產品,而這些往往從課堂中難以既準確性又爭對性地去獲取。

  三、成衣檢驗

  成衣檢驗是服裝進入銷售市場的最后一道工序,因而在服裝生產過程中,起著舉足輕重的作用。由于影響成衣檢驗質量的因素有許多方面,因而,成衣檢驗是服裝企業管理鏈中重要的環節。

  正確的檢驗觀至關重要,質量檢驗是指用某種方法對產品或服務進行一種或多種特性進行測量、檢查、試驗、度量,并將這些測定結果與評定標準加以比較,以確定每個產品或服務的優劣,以及整批產品或服務的批量合格與否。與所要求的質量相比,生產出的產品性質會參差不齊,有一定的差距。對于這種差距,檢驗人員需根據一定的標準來判定產品合格與否。通常執行的標準是:屬于允許范圍內的差距判定為合格品;超出允許范圍內的差距判定為不合格品。

  四、包裝入庫

  服裝的包裝可分掛裝和箱裝兩種。箱裝一般又分為內包裝和外包裝之分。內包裝指一件或數件服裝入一膠袋,服裝的款號、尺碼應與膠袋上標明的'一致,包裝要求平整美觀,一些特別款式的服裝在包裝時要進行特別處理。例如扭皺類服裝要以絞卷形式包裝,以保持其造型風格。外包裝一般用紙箱包裝,根據客戶要求或工藝單指令進行尺碼顏色搭配。包裝形式一般有混色混碼、獨色獨碼、獨色混碼、混色獨碼四種。裝箱時應注意數量完整,顏色尺寸搭配準備無誤。外箱上刷上箱嘜,標明客戶、指運港、箱號、數量、原產地等、內容與實際貨物相符。

  在參觀中我真正見識到了工廠的先進設備,比如在參觀樣板制作,在參觀這個環節中,我看見了CAD軟件系統的應用,以前只是聽說從沒有真正的看見CAD軟件與CAD硬件的相結合應用,真正見到了,感覺到這么繁瑣的工序,只要一個人操作電腦就可以完成,感覺到了將來的就業壓力。

  接著,我們就投入到了工廠工作中。我們實習只有幾天的時間,又是大學一年級,所以我們只是幫忙后期整理工作。雖然我只是做一些細小而瑣碎的工作,但是我到了后整理車間也是學習到了課本上沒有的知識。在發貨起,服裝廠是異常的忙碌,尤其是我所在的后期整理車間。鎖眼、釘扣、整燙看似這些不經意的小工序,都是很重要的。我還剪過一天的線頭,明白了在客戶驗貨時,小小的線頭都變得至關重要。我做過一天把馬甲和外套用扣子扣起來形成一件衣服的工作,這讓我明白了,扣子都是有一定規律的,不是隨便扣上就可以的。看來我要學習的東西還是很多。工作時枯燥無味的,但是這一點的苦都吃不了我以后還怎么工作。

  雖然這次實習的時間不長,但我認為實習時間的長短并不能證明你學到知識的多少,關鍵是你是否抓住了每一個學習的機會。慢慢的發覺并不可以將理論直接的運用于實踐,而是需要敏捷的反應力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅需要長期的經驗積累,還需要一種叫做智慧的東西。相信經過這次實習后,我會更加認識自己,明確自己在今后要奮斗的目標與方向,勇往直前,直至達到成功的彼岸!

服裝廠實習總結10

  實習前言:

  為了豐富我的社會實踐經驗,今年寒假,通過熟人介紹,我進入一家服裝廠開始了實習工作。下面來我的實習詳情:

  實習時間:

  實習地點:我市某家服裝廠

  實習目的和任務:

  這次寒假在服裝廠實習主要就是要熟悉整個服裝生產的流程,因為這是畢業后所要從事的工作崗位,是和專業相關的,所以我很珍惜這次寶貴的實習機會。通過實習更加的鞏固所學的專業知識,拓寬知識面,讓自己在有限的時間里學到更多的東西,同時,在實習中發現自身的不足之處,方便以后的改進,為將來正式踏上工作崗位打下一定的基礎。

  實習工廠概況:

  我所實習的這家服裝廠主要從事服裝設計、制作和銷售。廠里有先進的'服裝生產設備,有專業的設計人才,專業的生產線和現代化的生產設備。工廠主要是接訂單,然后按訂單的數目生產,由設計師專門設計,工廠有兩百多員工,規模比較大,在業界有一定的影響力,客戶口碑很好。

  實習內容和過程:

  暑假剛到服裝廠實習的時候,車間主任就給我安排了一名實習期間的指導老師,指導老師先帶我熟悉了廠里的環境,講了下實習期間要遵守的規章制度,就帶我去廠里的員工宿舍休息了,說第二天正式開始實習。

  到了實習第二天,我先找到了指導老師,他就帶著我看同事在生產線上是如何制作服裝的,然后就一步步給我講解了下,讓我腦海里有個具體的生產過程印象了,后來我就在指導老師旁邊仔細觀察他是如何設計制作衣服的,還不忘細心的做下筆記,這樣方便以后的總結歸納。在觀察中我有不懂的問題就直接去請教指導老師,老師也會很耐心的為我解答。在工作之余,我還會和指導老師溝通交流,在交談中,指導老師會把他多年的服裝設計和制作經驗毫無保留的傳授給我,這讓我為他這種無私奉獻的精神所感動,看著指導老師辛苦的工作,對他的敬業精神所敬佩。

  等到我熟悉了整個服裝生產過程后,指導老師就安排我開展實踐動手工作了,讓我嘗試著自己設計衣服和制作衣服,這讓我很開心,經過我的不斷努力,和指導老師在旁的監督指導,我很快的就完成指導老師安排的實習任務,在實習期間的表現也是得到了服裝廠領導的表揚。

  實習心得體會:

  暑假在服裝廠實習的日子雖然短暫,但是對我這個大學生來說卻受益頗多,讓我明白了很多的道理,是一次有意義的實習經歷。

服裝廠實習總結11

  20xx年1月7號至1月31日,我在天津長城服裝廠進行了為期三周的實習工作。剛一到廠的時候,我們先是整體的參觀了整個廠區布局,對公司有了一個整體的認識,工廠雖然規模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜。各個生產部門都是有條理的。安排的方式都是有效率的,這些是我們以后需要去深入了解的。畢竟學校對于我們的培養得方向是高級技術崗位實用性人才,除了對技術的精益求精外,更要對整個服裝產業做到一目了然。才能從根本上推動服裝行業的發展。我們的日程安排根據實習內容規定的四個方面。

  來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛。最終還是公司里的老師給我指了條路。先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環境,接著給了一些事例材料叫我先按上面的東西做東西, 于是我就乖乖的做起了圖片。在學校里,做任何事做不了了,就不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益匪淺。在做東西的時候確實也一如既往的遇上問題但是經過老師的指點很快也就明白了下來,而且在這里學到了很多以前都沒有學到的東西,比如在做一個模型的時候帶我的師傅用的方法,雖然最終的效果是達到一樣的但是使用起來就是快的多,這樣讓我明白了什么是工作效率,在行業的競爭當中如果你的效率跟不上別人在本行業中也是一樣很難有立足之地的。

  因為工廠實際生產的需要,我們被調到后段工作了幾天。后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的時間最長,體會也就最深。檢驗是質量控制必不可少的重要組成部分。沒有完善的質量檢驗系統要完成質量是不可能的。質量檢驗與質量預防相比?雖然說是落后了一個節拍,屬于事后把關。但是把關畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預防看作為是可以不發生質量缺陷,那么檢驗的積極一面就是為了下次不再發生。因此要對所有的產品作 100% 的檢查,如果返修或重新整理,會影響出運。

  實習過程中與客戶,同事,上司不僅要電話溝通,還要面對面的口頭溝通,無形中我與很多人開始了交際,也正因為如此我發現人際交往的重要性,理解到在大學除了知識外,大學生應該培養各種能力如:人際交往能力、創新思維能力、掌握信息能力、學習能力和自立能力等等。其中人際交往能力的培養尤為重要,偉大的革命導師馬克思曾經說過:人是各種社會關系的總和,每個人都不是孤立存在的,他必定存在于各種社會關系之中,如何理順好這些關系、如何提高生活質量就涉及到了社交能力的`問題。大學生進入學校的那一刻就已決定了其交往需要,良好的人際交往能力以及良好的人際關系是生存和發展的必要條件。在大學校園里建立良好的人際關系,形成一種團結友愛、朝氣蓬勃的環境,將有利于大學生形成和發展健康的個性品質。在生活節奏不斷加快,競爭激烈的當今社會更是如此。交往是人們在生活實踐中通過互相交往與相互作用形成的人與人的直接心理聯系。大學生的性格日趨成熟與穩定,其價值觀,世界觀基本成型,在很多問題上都表現出自己獨特的觀點,并且易趨固執,表現為一定程度的堅持性,因此,在人際交往中要求一種寬松與自由的環境。相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教.對于一個企業而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業經營好比一湖清水,管理規范好比千里長堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業無規,等于自亂。

  通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。 實習,單位的經理和同事給了我很多機會參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問題和將來工作所要面對的問題。這次實習,豐富了我在社會上的知識,使我向更深的層次邁進。對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 實習是理論與現實的結合是從理論到實踐的過程,通過實習,讓我明白了理論知識的重要性。 經過三個星期實習下來,使我懂得許多,將自己的實習經驗總為以下幾點:

  (一)是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

  (二)要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

  (三)要學會怎樣與人相處和與人人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

服裝廠實習總結12

  在服裝廠維系三個月的實習中,我們從基層做起,也我們明白了人生道路是由一步步的腳印連接而成的,而腳印的延續需有如流程車間里制作過程的銜接與緊湊,我們不能跳過任何一個環節而想取得捷徑的勝利,我們必須腳踏實地努力。

  做為在校生,時常會聽見學長們對我們說現在學的東西到工廠里沒有多少能用上的,雖然學校與工廠之間不同之處校多,但我們學的東西都不會白學的,想靠三年的時間就學會工廠的全部東西那是不可能的,況且時代在開展,科技在進步。所以,我們學的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西,知識是學不完的,所以人們長說活到老學到老,因此,到工廠后遇到我們的知識無法行通的時候需要的是學習,而不是抱怨。

  此次實習讓我感覺到了工廠與學校的不同,明白了沒有什么借口說我沒時間去學習,只有不斷的在逆境與舒適中徘徊,才方知自己能力太弱,這種參照讓我有了學習的動力,無論做什么都離不開學習,我深深地體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義。

  在實習期間,擔任我們指導的師傅,感覺我們的根底實踐知識的不扎實,提出要讓我們到樣衣生產線上去呆一段時間,詳細地記錄下每一道工序,從樣衣制作的過程中去體會。同時也是對下一個環節的學習。在服裝企業,客戶是要檢查樣品的,因此,樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求,這樣才能進展下面的步驟,但是這一過程是十分反復的,往往要經過幾次甚至十幾次修改才能做到最后確實認下生產訂單。過長的時間的反復,不僅浪費了人力物力財力,更重要的是違背了“時間就是金錢”的現代市場準那么,因此,這就要求業務部和技術、生產線各個環節更好的溝通協作,提高質量和效率;次一方面,還要考慮減少時間和費用,降低本錢。因為工廠實際生產的需要,我們被調到后段工作了很長一段時間,后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后階段。我待在檢驗的時間最長,體會也就最深。檢驗是質量控制必不可少的重要組成部分。沒有完善的質量檢驗系統要完成質量是不可能的。質量檢驗與質量預防相比,雖然說是了一個節拍,屬于事后把關,但是把關畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預防看作為是可以不發生質量缺陷,那么檢驗的積極一面就是為了下次不再發生。因此要對所有的產品作100%的檢查,如果返修或重新,會影響出運。正如一位師傅所說的`那樣,“一件衣服在工廠可能是百分之一、千分之一、萬分之一,可是到了顧客手里,那就是百分之百!”因此負責檢驗成衣,要仔細檢查每一件成衣,發現污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時,貼上特殊的箭頭小標簽,按問題種類分掛在不同區域,然后送到相應的部門做處理。對于合格產品還要負責清理多余線頭,粘除毛絮等,還要注意產品的組織構造、尺寸規格、顏色和文件應該全部準確,保證完全的合格。在實習的期間,廠方還專門安排了經歷豐富的師傅給我們進展了理論課程的培訓,這與在學校的理論課程是截然不同的,是以師傅二十多年的從業經歷為根底的,以真實事例為范本,講述服裝加工工藝和管理,分別從樣品試制、原材料的組織、工時定額、裁剪縫制以及織物密度、色差、縮率等等一一進展了詳細的講解,更與我們討論了現代服裝企業的管理中的一些問題。使我們對實習有了更深刻的體會。在討論中,我深深感覺服裝廠要適應市場開展的要求,必須重視運作管理。建立與市場環境相符合的生產體制,服裝加工這一產業,是一個非常繁瑣的行業,更是一個繁忙的行業。在需要的時候,按需要的數量及時間,提供需要的產品,就必須要讓員工充分認識一秒鐘的價值,將時間的浪費壓縮到最低限度。可在現實的運作中,加班加點在人們得意識中已經成了正常現象,有時甚至會出現連續工作30小時以上不連續工作的現象,這一點在車縫著一環節表現得尤為明顯。可是在分析客戶從下訂單到發貨的過程時間規定時,卻發現在時間上并不緊迫,這就說明在工作時,一定有浪費存在,因此排除浪費很重要。從工廠的運作來看,自客戶下訂單開始,技術部門開始工業板制作、工藝流程設計、流水線安排等事宜。采購部門開始組織加工所需原料、輔料,以及包裝需要的商標,吊牌,包裝袋,紙箱等物。而最大的問題就出在這里,材料組織時間越長,留給后面工序的時間也就越少,這就造成了上述現象的發生,而這一問題的解決,除了自身調整外,還要依賴大環境的開展,即整個紡織服裝產業的開展,隨著我們高新技術紡織工業園的開展,我相信這一難題會得到有效解決的。此外現在服裝企業的競爭力是靠按時交貨、本錢低、質量好來提高。在生產現場發現異常,要馬上想方設法解決,質量是各工序做出來的,而不是檢查出來的。產品不管進展多少次檢查,也不可能把不合格品檢查成合格品。因此,預防是質量管理的關鍵。

  三個多月的實習轉眼而過,回憶實習生活,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對服裝企業有些工作的認識僅僅停留在外表,看人做,聽人講如何做多,親身感受做詳細處理一些工作少,還未能完全領會其精華所在,但也使我對服裝企業生產有了深層次的感性和理性認識,對服裝的流程有了更深了解。理論教學與實習教學嚴密結合。傳統教學模式的工藝課與實習課是分立的,這就導致在實習過程中出現了理論與實踐相脫節的現象。因此在今后的學習中,可以根據不同內容,實習教學中詳細情況,靈活采用更有效的方法。比方說可以先講后練、先練后講、邊講邊練,或采用現場教學,讓學生自學等多種形式進展。

  相信,在這次實踐活動中的所獲所得必定對我們將來的職業生涯的開展有所幫助。

服裝廠實習總結13

  轉眼間x月份已經悄然溜走了,xx的天氣也漸漸開始變暖了;在這個萬物萌發,勃勃生機的季節,我再接再厲,為自己的實習生活再創佳績,為自己的實習旅程再添色彩。

  一開始剛到xx時的羞澀,緊張,惶恐當然還有一點的不安;一切的不知所措讓我們在前兩個星期很是拘謹。再回想我來到xx已經有一個多月了;實踐檢驗真知!經過這一段時間的歷練,不管是在工作學習、生活和社交都有了很大的改變和提高;還有我們幾個實習生的友誼變得更加深厚。

  美術組一共有七位老師,我的到來使美術組變成了八人組合,剛來到美術組時就聽說這里有位老師是主任,這樣一個職位讓人望而生畏。而經過長期接觸后感到每一位老師對我都很照顧,都很包容;處處教我,時時提醒我!與他們一起我不再感到陌生!他們對我都很信任,讓我帶兩個年級高一美術鑒賞課和高二專業課。還記得我的第一節課,第一次正式的登上講臺,很清楚的記得是高一x班的美術課,從學生忽然就變成了老師;雖然課前做了大量的準備,但還是有點緊張,課后指導老師首先給予我肯定,然后提出不足。在今后的一段時間里我不斷地虛心請教學習,是自己的教學能力不斷的提高,增強!現在經過努力,學生們已經非常認同和喜歡我的課堂和教學。使我倍感欣慰,終于體會到了作為老師的'一份榮耀。

  學校為我們提供了較好的食宿,這是比較幸運的一件事,我們可以沒有過多的生活瑣碎而影響工作!我們在宿舍辦理了寬帶方便網上查閱教學資料和學習;在教工食堂就餐,節約了我們不必要浪費的時間;在前一段的生活中,由于還沒有把自己放在一位真正意思上的教師位置上,對自己的要求不夠,自身的言談舉止,為人師表上的不重視。使得我們在生活中犯了點錯誤!經過帶隊老師和指導教師的批評和指導后我馬上改正,找到了自己正確的位置,徹底從學生轉變到老師!我們實習組的成員們也有剛開始的陌生,經過時間的推移,變得更加團結,更加親密。

  由于缺少社會常識和社交禮儀的規范,在與學校老師和社會人員接觸上還有欠缺,雖然老師們都很包容自己,但自身不能松懈,必須加強對自己的管理和要求!在不停的學習和改進中終于得到了自身不斷地提高;也得到老師們的好評。

  知識改變命運,實踐檢驗真知!在這一個月的實習工作中使我看到了自身的諸多不足,老師和朋友的意見已成為我終身受益的銘言,當然這一月的工作學習也使自己增強了自信,感到人的可塑性是很大的,只要有明確的思路什么事情都可以順利完成。

服裝廠實習總結14

  1、調查各大原料廠的相關背景,供應物料的質量和價格狀況。進行對比,選擇合理的原料供應商。

  2、熟悉不同原料的差易,學會判斷和檢測物。

  3、處理好各方面的人際關系,因未來發展鋪路。

  4、合理選擇原料的供應商,訂立合同關系,學習相關的合同法律知識。

  5、有時會涉及到倉庫管理的相關方面,認識到怎樣合理地進行采購。

  個人心得體會:

  一、認識到采購的主要內容:1、接受采購要求或采購指示。2、選擇和管理供應商。一個好的供應商是確保供應物料的質量、價格和交貨期的關鍵。3、訂貨。4、訂貨跟蹤。指訂單發出后的進度檢查、監控、聯系等日常工作,目的是為防止到貨延誤或出現數量、質量上的差錯。5、貨到驗收。

  二、認識到采購物料的'各方面的輕重和不同物料的采購管理策略組合。

  三、認識到人際關系的重要,特別是工廠與工廠之間的供應和銷售關系,正確查找合適的合作關系。

  四、認識到倉庫的管理對合理的采購具有重要的作用。

  本人看法:可分為四點。

  一、從資本集約度分析。工廠大部分工序都是由人來完成,在流程中人力和設備不能有機結合,嚴重降低生產效率。本人認為運作管理人員應考慮哪些任務由人完成、哪些任務由機器完成的問題。

  二、從資源柔性分析。所謂資源柔性是指一個生產運作系統能否靈活對應產品品種變化和產量變化的能力。在本工廠中,不論在設備柔性還是在人員柔性方面都有所決乏。特別是在一條生產線上生產不同種類時,難以在較短時間內從一個品種變換到另一個品種,實習報告《服裝廠實習報告》。生產工人大部分都不能執行較寬范圍內的多種工作任務,不能在任務的多個環節和流程中進行調配。

  三、從顧客參與分析。它的形式通常是讓顧客參與產品設計。工廠正是由于設計方面的問題導致產品銷售的不佳。建議工廠以顧客化產品為競爭重點,允許顧客提出自己對產品構成、配置等方面的要求,即允許顧客參與產品設計中來。在當今市場競爭越來越

  激烈的環境下,工廠一方面要不斷地降低產品的成本,另一方面也必須不斷地提供適合顧客要求和口味的產品,而顧客參與這種形式,有可能給企業帶來兩方面的益處。

  四、從資金預算分析。工廠生產涉及到資金的投入,一個企業的大部分固定資產實際上都是被生產運作職能所占用的,因此工廠的資金預算往往與運作決策密切相關。為此,在進行流程的選擇設計時,必須要考慮到可能的預算以及投資回報等財務問題。總的來說就是要求工廠要合理地處理人力與設備的投入關系堤高人力和設備的資源柔性積極加強產品設計的顧客參與合理地進行資金預算。這次實習讓我收獲最多的是一種職業體驗。首先體現在一種職業精神面貌。每次見客戶前,都要把自己收拾得整齊得體大方,不管你自己的程度是怎樣的,在客戶眼里,你就應該有個專家的樣子,這是對別人起碼的尊重問題。這些小節是我以前基本上不怎么注意的,這次在經理得提醒下,慢慢意識到了這一點。第二點則是感受到這個職業的壓力。。第三點就是職業道德的熏陶。讓我很感動的是,經理他們并沒有因我是實習生而對我有什么避諱,所有的正規培訓材料什么的都讓我接觸了,確實很長見識。在實習過程中,使我有做項目的充實與成就感,更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗,在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時也鞏固了專業技能,為日后投身建設有中國特色社會主義的偉大實踐打下堅實基礎。

服裝廠實習總結15

  三周實習活動終于結束了,雖然很短有點遺憾,但仍然很慶幸有這樣的課程。感謝學院專業老師的細心指導。在這三周時間里對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。以下是我在這三周實習期間的一些總結以及心得體會。

  首先,在短短三個星期實習時間里,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校里學知識學專業的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是為了應付作業逼著去學、去畫。然而到各類服裝工廠鞋廠,確使我的感觸很大,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。令人萌生暑假去工廠實習的想法。

  其次,去服裝布料、輔料市嘗服裝廠。可謂是人生第一次親身感受所學的知識和實際工廠車間的操作流程的結合。讓我們大開眼界,也了解服裝行業工廠生產的`操作流程。對我們將來從事服裝行業有很大的幫助,也明確了自己現在應該學什么掌握什么。

  第三,個人認為本次實習課收益最大的是去“露友運動時尚”工廠車間,廠長領我們把工廠的工藝流程整個參觀了一邊,從采料驗料到出成品,一雙成品鞋需要30多道大大小小的工序。每一道工序都經過嚴格的審核直至成品。一道道操作都那樣的嚴密。最后去了設計師工作室,初步的了解設計師的工作內容、工作環境、工作方法。工廠車間和設計師工作室可謂天差地別,不僅在溫度、濕度還在工資待遇。所以我想要認真學好服裝專業,想成為一名較出色的設計師。

  第四,在實習課中去工廠參觀為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學,從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實習中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。通過工廠的實習,初步了解當前服裝業行情和服裝制作流程驗布→裁剪→印繡花→縫制→整燙→檢驗→包裝。

  假期間我為了增加實踐經驗,我到了服裝廠進行實習,短短的1個月中,使我經歷了很多,成長了很多。在這1個月的實習中,

  我由不認識到逐步認識的過程中,我在采購和思想上有了明顯收獲,現以實習報告如下:

  實習主要內容:由于種種關系,本人在實習期間跟隨相關的采購人員進行學習,主要學習采購相關方面的知識。

  1、調查各大原料廠的相關背景,供應物料的質量和價格狀況。進行對比,選擇合理的原料供應商。

  2、熟悉不同原料的差易,學會判斷和檢測物料的質量。

  3、處理好各方面的人際關系,因未來發展鋪路。

  4、合理選擇原料的供應商,訂立合同關系,學習相關的合同法律知識。

  5、有時會涉及到倉庫管理的相關方面,認識到怎樣合理地進行采購。

  我在實習的一開始,對采購的知識進行學習,我感覺很簡單,把采購的注意事項了解了就算是成功了可以自己采購了,所以我自己認為掌握了采購方法。通過跟隨采購人員進行學習相關知識之后,采購人員給了我一次自己采購的機會,當時我腦子很空,不知從何下手,這時我漸漸明白了做好采購工作不是一件容易的事,采購有不同的方式方法可以運用,自己不懂的地方還有很多,通過細思我才了解到,要想達到一定的采購水平,必須從基礎知識做起,有了扎實的基礎知識,才能進一步深化自己的采購水平。

  在實習過程中,思想上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研基礎知識,積極學習各種采購的方式方法,踏踏實實一點也不放松,我認為好的學習方法對學習知識很有幫助,所以每次實習過后都會總結一下經驗,來提高自己的學習方法,但我沒有滿足,在休息的時候,查找學習相關的資料,不但掌握和提高了采購水平,也學到了一定的理論知識,領悟到了在采購前應準備的幾點要素,同時也鞏固了專業技能,更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗,在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時,為以后實踐學習打下堅實基礎。

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