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科技小論文

時間:2024-05-16 10:02:53 科技 我要投稿

科技小論文[共15篇]

  在學習和工作的日常里,大家都不可避免地要接觸到論文吧,通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。那么你有了解過論文嗎?下面是小編整理的科技小論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技小論文[共15篇]

科技小論文1

  鳥兒的聲音清脆婉轉,鋼琴的聲音悠然回旋……萬物都有屬于自己獨特的聲音。

  一天,我們班的一女同學,又在我耳邊開啟她的魔音穿耳,聲音震得我感覺捂住了耳朵,暗暗苦惱,我的耳朵啊!突然又好奇,我們所聽到的聲音是如何發出來的?

  很多人喜歡風鈴,掛在窗邊,只要一有風吹過來,就發出“叮叮……鈴鈴”的“小曲兒”。霎時悅耳。風鈴那悅耳的聲音是怎么發出來的.呢?

  仔細看那風鈴,微風徐徐地吹過來,帶動著風鈴下面的一串串小飾物,小東西們被風吹地搖搖晃晃,互相碰撞著,發出悠然的小聲音,風若是再吹大點,它們搖晃的更厲害了,聲音越是響亮清脆。那聲音是因為碰撞而產生的嗎?

  再來看看吉他這個樂器,輕輕地撥動它的一根弦“…錚…”地聲音緩緩流泄出來,它的弦因為我剛才的撥動,還在震動著,震動的動靜越來越小了,滿滿得歸于平靜,而它的聲音,也隨著弦越來越小聲,最后歸于平靜。它發出的聲音也是因為我的手指和它的弦互相碰撞而產生的嗎?雖然確實是由于我的碰撞發出的聲音,但只是一下,后面可沒碰它,那聲音從何而來?

  兩樣物品,同樣的都是發出聲音,風鈴和吉他應該也是有共同的地方的,那它們的共同點是什么呢……恩,好像是震動,它們發出聲音的時候都是在震動!因為碰撞,它們產生了碰撞,因而發出了聲音!

  我們人說話的聲音也是由震動產生的嗎,說話用的是喉嚨,把手指輕輕地放在喉嚨上,發現說話時它真的有震動!我們說話時,是因為我們的聲帶在震動,所以發出了聲音!

  震動產生聲音,原來,我們所聽到的萬物各自獨特的聲音,我們自己所發出的聲音,都是由震動產生的啊!

科技小論文2

  愛因斯坦曾說過:科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。所以我趁著六一小長假去了廣西科技館去觀察探索科技的力量。

  一進大門我就看見一個高大威猛的變形金鋼——擎天柱,不過最讓我感興趣的是二樓,二樓有一個模擬齒輪的東西,工作人員把齒輪放在一個透明的箱子,我們拿著一個轉盤轉動齒輪。這樣我們就能看到齒輪是怎么轉動的。突然我的腦海里蹦出了許多問題:齒輪是誰發明的、他為什么發明齒輪、齒輪是用來干嘛的呢,帶著一連串的問題我就一回到家就馬上打開電腦查詢齒輪的奧秘。終于我在電腦那里找到了我想要的答案。原來希臘著名學者亞里土多德和阿基米德都研究過齒輪。公元前150年希臘有名的發明家古蒂西比奧斯在圓板工作臺邊緣上均勻地插上銷子,使它與銷輪嚙合,他把這種機構應用到刻漏上。公元前100年,亞歷山人的發明家赫倫發明了里程計,在里程計中使用了齒輪,然后遠在2400多年前的東周時代,我國已經有了銅鑄的齒輪。山西侯馬東周晉國鑄銅遺址就曾經發現成套的齒輪陶范,有不同規格的4套,齒輪中間有孔,周圍8個齒,這是迄今所知最早的.齒輪鑄件。后來在漢代時,我國已經有了比較先進的齒輪。多年來,在陜西、河南、河北、山西等省的許多地方都出土了漢代的齒輪,有銅鑄的,還有鐵質的,這時的齒輪有很多是作為傳動齒輪。西漢的銅齒輪,采用這種奇異的齒形,可以傳送巨大的力量,帶動復雜的機械裝置。高0。9厘米,外徑1。5厘米,陜西長安洪慶村出土。還有早在公元前770年至公元前256年東周時期,中國人就已發明了古代機器人呢!當今世間,只要談及機器人,言必歐美、東洋;然而可曾知道世界上最早制出古代機器人的,是我們中國人。我國制出的古代機器人不僅精巧,而且用途也很廣泛,有各式各樣的機器人。會跳舞的機器人、會唱歌吹笙的機器人、持賺錢的機器人和會捉魚的機器人,應有盡有。看到這里我真為發明齒輪的科學家感嘆:那些科學家怎么那么厲害,看來我們今天的幸福生活也少不了科技的力量啊!

  這次通過電腦的幫助下我終于明白了:原來小小的齒輪歷史是那么悠久,它的用處是那么多,看來它可是生活中必不可少的零件。我好開心又學到了一個新知識,真是受益匪淺啊!

科技小論文3

  我不知道你的耳朵是否為出現嗡嗡叫的現象,但我出現過。

  那是一個星期天,只有我一個人在家。早上,剛從被窩里爬起的我,感到耳朵不適,我就邊揉著它邊熱飯去了。吃完飯,我就去做作業,也許是轉移了注意力,耳朵又好了。到了中午,我耳朵一直嗡嗡叫,我又揉著它去熱午飯。吃完飯,我一直在看電視,耳朵不知不覺又不響了。到了晚上,我又聽到了什么流水聲啊,蚊子飛的聲音啊,什么撞擊聲啊,弄得我好難受。

  原來這種現象叫耳鳴。每個人都會出現耳鳴,它是因為外界太安靜而聽到自己的呼吸聲、心跳聲等各種聲音。還有就是,如果某種聲音聽多了,耳朵里就會出現類似的聲音。

  這是我在網上看到的`,也不知道是真是假。又是一個星期天,我到公園里的噴泉邊上去看了一上午的書,回到家后剛洗完手,耳朵里就傳來一陣陣流水聲,還好一會兒就好了。

  網上還說,耳鳴是一種疾病,什么耳炎啊、貧血啊等耳朵疾病和全身疾病都會引起耳鳴。

  要想不耳鳴,請注意身體,如果耳鳴的厲害,請趕緊找醫生。

科技小論文4

  放假了!我哼著歌坐著車到奶奶家玩。

  現在正是春天,百花盛開,姹紫嫣紅,老家的花都開了,紅的、黃的、紫的,漂亮極了!

  我在草地上,享受著春天的美麗。

  我在草地上奔跑著,看見了一朵特別小的'花。花是金黃的,有一點像雛菊。那么小那么可愛。旁邊還有一些雪白的東西。我蹲下身去一看,原來是一朵蒲公英。小時候,媽媽經常把蒲公英的絨毛吹到我臉上來逗我玩,我也常常把蒲公英的絨毛吹到媽媽臉上。我摘下蒲公英,一吹,白色的絨毛一下散開,像四方吹去。

  看著蒲公英的絨毛飛那么遠,我的腦海中浮現了一個問題:為什么蒲公英的絨毛會飛那么遠?

  我帶著疑惑跑回家里,問媽媽:"媽媽,為什么蒲公英的絨毛會飛那么遠?"媽媽也不知道,讓我去電腦上搜索一下。看見媽媽也不知道,我只好自己來解決了。我跑到草地上,摘了一朵蒲公英,仔細觀察,發現蒲公英的絨毛像降落傘一樣,絨毛向外張開,我心中有了三四分答案。為了更好的解決這個問題,我跑回家打開電腦來尋求答案。

  原來,蒲公英會飛的部分是它的種子。一個一個的小傘,黑黑的小粒就是它的種子。上面白白的毛是長在種子上的纖毛。種子很輕,成熟后脫落,稍有微風就被纖毛帶著四處漂流去了。直到遇到好地方就停下來,環境合適時就生根發芽,生生不息。

  生活中處處都有科學,只要你用心觀察、善于思考你就會有所發現,讓我們每個人都做生活中的有心人吧!

科技小論文5

  科技小論文:食人樹

  龍俊甫

  有一次,我在看書而然看見了一棵人面大樹的圖片。他那張嘴好像你一走進就要把你吞了似的,這不禁讓我聯想到一種十分少見的植物--------食人樹!

  食人樹,這種植物真正的存在嗎?這個問題一直在我的心中環繞,使我不得安寧。終于我實在忍不住了,放下手中一切事情,跑了樓下老人活動中心。心想:老人的經驗應該很豐富吧!!!問他們一定會有效的。我走到了樓下,而詢問的.結果卻讓我異常失望。終于在那陰暗的角落里看到了希望,那里坐著一位神色滄桑的老爺爺。我走過去輕輕的問道:“爺爺,你知道食人樹嗎?”

  “食人樹”。當他聽見我說食人樹的時候非常慌張,從他的眼神中也看到了一絲恐懼。

  “您知道嗎?”我繼續追問著。

  “是的,那是我年輕的時候親眼看到一位年輕被食人樹活吞了。那時我的心情十分恐慌,躲得遠遠地......

  聽了他的講述,我的心中的恐懼再也無法控制了。一下子站了起來跑回了家里。

  后來,我恐懼越來越強烈,好奇心也越來越強,最后我決定一定要把它弄清楚,我打開電腦開始尋找食人樹的信息,在千萬種答案面前,我茫然而不知所措。終于,我在那里看見了一個滿意的答案。上面寫道:”如果你遇見食人樹,千萬不能去碰它,它就會伸出藤條,把你纏繞住,知道活活把你勒死。在你死之后,他就會放出一種液體,慢慢看把你消化。“看完這一段,我不禁驚訝,植物竟然有這么大的力量。

  忙了一整子后。我算是知道了食人樹是否存在和它如何食人的。同時我也看到了自己的渺小、微茫......

科技小論文6

  科學,如今,它早已是現代人們議論 得最熱烈的話題 了。這扇大門再一次向我招手,我毫不猶豫地走了進去。

  現在,我要講的一個話題是——空氣。

  空氣,大家應該都知道它是什么吧。而我呢也從一些有關書籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣,4/5是氮氣,還有少量的其他氣體,如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無色、無味的,它維持著地球上萬物的生命。

  環繞地球的大氣層厚約1000千米,不過只有距離地表十幾千米以下范圍內的`空氣又稠密又活躍,風霜雨雪都發生在這兒。離地球越遠,空氣越稀薄,北京的小朋友到青藏高原,就會感到氧氣不夠用,要適應一段時間。

  在離地面大16-32千米的地方,有一個臭氧層,它能保護地球上的生物不受太陽中強烈的紫外線的傷害。

  生活在水里的動物,有的常常浮出水面呼吸空氣,有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如,氣墊船是利用鼓風機壓縮的空氣在船身下形成空氣墊,抬起船身,使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

  同學們知道了空氣的知識,我長大后要讓空氣更多的為人類服務!

科技小論文7

  這個星期一的中午我在看我自己定的《發現號》,在尾頁我無意中看到一篇很短但很值得探究的一段話,是關于“肥皂泡的溫度比太陽還高嗎?”上面說肥皂泡是兒童很喜歡玩的一種游戲道具。它裂開瞬間的溫度會比太陽的溫度高20000倍。我當時心想:不會吧,肥皂泡破裂時的`溫度怎么會比太陽表面的溫度高這么多。我繼續往下讀……

  晚上回到家寫好作業后,打開電腦,資料是這樣說的,當肥皂泡開始裂開的那一剎那,溫度陡然上升,原子與分子間彼此碰撞,高能粒子形成了物質的第四種狀態,即等離子態,這個過程會釋放出光。由于破裂瞬間產生的高溫十分短暫,而且出現于很小的空間,因此我們無法用溫度計直接測量到,當然普通溫度計也是不可能測量如此高溫度的物體的。但是通過所釋放的光體分析,可以測量出暴聚氣體的溫度……

  在最近的實驗中,科學家第一次直接測量到了這個溫度,第一次在單個泡沫中觀察到等離子體,這是單泡聲致發光領域的一個里程碑。由于觀測到的光來自訊速收縮的泡沫的外表面,因此在泡沫的內部,溫度應該更高。有些人猜測,瞬間高溫說明在肥皂泡中也許發生了特殊情況的核反應,不過目前還沒有這方面的實驗證據。

  當我看完這些時,我震驚了,沒有想到一個小小的肥皂泡居然有這么多學問。

科技小論文8

  人們都憧憬著這樣的美好環境:蔚藍的天空飄著朵朵引人遐想的白云,遼闊的大地都成了綠的海洋,天地間浮動著新鮮清涼的空氣,滿滿地吸一口,頓時精神抖擻。晚上皎潔的月光灑滿在樹上碎成一片,潺潺山泉在石上流淌,清澈的小河哼著小曲流向遠方。

  城市里的的人們越來越渴望這樣清新自然的生活,于是人們開始行動起來保護環境,節能減排,向著心中的那個美好景象前進。社會各界開始呼吁環保,“低碳”在無形中化身為美德大家庭中的一員,人們開始為浪費資源的行為感到羞愧,時時反省。

  今天,我從鏡子里看到了媽媽一個怪異的動作,媽媽把洗衣服的水倒進“小天使”(牌子)拖地桶里,正打算拖地。看到這個舉動的我心生疑惑:“咦?媽媽不用這樣吧?這點兒水能費多少錢,用不著這么節省吧!爸媽的工資早已夠供我們家生活了,另外的錢還能買不少東西,媽媽這都回到解放前了。”我問媽媽怎么回事,媽媽卻回答:“寶貝,工資是夠了咱們隨心所欲的花,但是,你想要生活在美好的環境中,可不是金錢能買來的呀!”“是呀,”爸爸也隨聲附和,“為了滿足你的愿望,我決定從這月開始,實行“低碳生活”方案。

  嗬,沒想到低碳計劃能在我家實施兩個月,更沒想到我竟然都會愛上低碳的'生活方式。低碳生活不僅減少了家庭的經費支出,還讓我家變得清潔明亮,更重要的是家里經常是一派歡聲笑語,其樂融融。原來除了工作就是坐在客廳看報紙的父親現在愛上了養花,原本死氣沉沉的陽臺上現在擺放著一盆盆美麗的鮮花,散發得滿屋子清香。

  有一次看見媽媽哼著小調回家,心情愉悅,容光煥發,我問:“媽,今天發生什么快樂的事讓您那么高興呀!”她便自豪地說:“我和別人閑談時說到了我們家的低碳生活,他們贊揚我們家是文明環保呀!”而我更喜歡看有意義的書籍。這樣不僅擴大了我的知識面,同時也提高了我的交際能力。

  我們每個人都不愿意看見滿天飛沙,遍地垃圾,天空灰蒙蒙,河流臟兮兮。因此,我們就要從現在做起,從生活中的點點滴滴做起,用我們的熱情,建設我們美好的低碳家園。

科技小論文9

  前幾天,隔壁鄰居小麗家要搬家,我們去為她們送行。一切準備妥當后,爸爸又搬起兩盤媽媽最得意的吊蘭。我心想:小麗家都有兩盤小樹做裝飾,爸爸還搬吊蘭干什么?爸爸似乎看出我的心思,對我說:“思佳,你知道我為什么要搬兩盤吊蘭去嗎?”“我就是不明白”。我說,“小麗家已經有植物呀,她們又不是不搬走那兩棵小樹,你還搬吊蘭去干什么呀?”爸爸說:“植物能制造新鮮空氣,人和動物都離不開它!”我們的生存離不開植物?我半醒半疑,決定自己去證明一切。

  星期天的時候,我從小籠子里取出兩只小白鼠。這兩只可憐的小白鼠即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著,隔著圓溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪著我。我把第一只小白鼠放在一個透明的缸里,把缸封得嚴嚴實實的,生怕瓶里的空氣與外界的空氣想通。我仔細地觀察著,只見小老鼠沿著缸壁,繞著缸底走動著。咦,小老鼠不是活得好好的嗎?難道爸爸說的不是真的?可是,沒過幾分鐘,只見小老鼠走的速度越來越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。說時遲那時快,我把一次性薄膜桌布輕輕拿開,捉出第一只小老鼠,放進第二只小老鼠,又放入媽媽種在一次性杯里的小植物。然后輕輕地蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打著缸,只見小老鼠驚慌地亂竄。過好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明植物可以輸送我們所需要的氧氣。為進一步證明人類和動物對植物的依賴性,我來到老家附近一個大型工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的味道,熏得我直咳嗽。然后,我又跑到我們家屋后的.竹林里,那是一個空氣新鮮的地方,我感到極為涼爽。這個實驗證明植物可以凈化空氣,使人呼吸順暢。

  這兩個實驗證明,人類和動物的生存與植物有著密切的關系。這其中到底有多大的科學道理呢?我又去網上查閱大量資料,總結出以下幾點:1、人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。都說人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。氧氣可是人生命活動的第一需要呀!一個成年人每天呼吸約2萬多次,吸入氧氣0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克啊! 2、動物與植物的呼吸,物質的燃燒,也都要消耗氧氣釋放二氧化碳。這樣一來,空氣中的二氧化碳不就一天天增加么?不!天地間之所以沒有產生過這種危機,就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”,又是二氧化碳的“廣闊市場”。 3、有人做過統計:1公頃闊葉林,在生長季節每天能制造氧氣750千克,消化二氧化碳1000千克。所以算起來,只要有10萬平方米的林木,就能提供一個人氧氣的需要量,并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因為有植物源源不斷地補充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣大概只要500年左右的時間就可以用完。

  所以,人類和動物能夠維持生命,活動時所需要的氧氣,必須歸功于綠色植物。植物與我們人類和動物的生命有著相當密切的關系。在此,我們呼吁全社會的人們不要再砍伐植物,讓植物成為我們最好的朋友!相信在不久的將來,報紙上就不會刊登亂砍亂伐樹木的報道!加油!為我們的后代留一個美麗的世界。

科技小論文10

  有些同學把寫科學小論文看得很平常,認為是科學工作者的事,對我們少年兒童是高不可攀的。這完全是一種誤解,同學們不僅能寫而且可以寫出質量較高的論文來。

  科學工作者寫的科學論文,是指作者根據所制定的科研項目和確定的科研課題,通過實驗、觀察等手段,獲得大量的科學數據,在此基礎上,再進行分析研究,得出科學結論,從而寫出的科研報告。同學們寫的科學小論文,比科學工作者寫的科學論文要短一些、淺一些。

  科學小論文實際上是同學們在課內外學科學活動中進行科學觀察、實驗或考察后一種成果的書面總結。它的表現形式是多種多樣的:可以是對某一事物進行細致觀察和深入思考后得出結論;可以是動手實驗后分析得出的結論;也可以是對某地進行考察后的總結;還可以靠邏輯推理得出結論……

  現在我就來說一下我的小論文:

  前幾天,叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和幾株樹。門口、客廳里、房間里和陽臺上都擺上了盆景。我對爸爸說:“我們家都有成植物園了,擺那么多的植物干嗎?”爸爸笑著說:“植物能制造氣氛,凈化空氣,人和動物誰都離不開它們,離開了它們都有不能生存。”人或動物離開植物后不能生存?為什么人或動物離開植物后不能生存?我將信將疑。決定做幾個小實驗來證明這個問題。

  星期天,我從車庫里抓來兩只老鼠。Www.133229.COM這兩只可憐的小老鼠即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著,圓溜溜的一次性薄膜桌布小眼睛瞪著我。我把第一只小巧玲瓏老鼠放在一個大魚缸里,用把玻璃瓶封得嚴嚴實實的,生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著,只見小老鼠沿缸著壁,繞著缸底快速地向前竄。咦,小老鼠不是活得好好的.嗎?難道爸爸說的不是真的?可是,沒過幾分鐘,只見小老鼠繞圈的速度越來越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。頓時,我把一次性薄膜桌布輕輕拿開,捉出第一保小老鼠,放進第二只小老鼠,又搬入了四盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打魚缸,只見小老鼠驚慌地亂竄。過了好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。

  為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到我們家附近一個飼料加工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的灰塵味,熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后,我又跑向我們家屋后的一片竹林里,那是一個空氣新鮮的地方,我感覺極為清爽。這個實驗證明植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。

  這兩個實驗證明,人類和動物的生存與植物有密切的關系。這其中到底有多大的科學道理呢?我還到上網查詢,總結出以下幾點: ① 人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,幾分鐘就可能性命難保,氧氣可是人生命活動的第一需要呀!一個成年人每天呼吸約2萬多次,吸入氧氣0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。 ② 動物與植物的呼吸,物質的燃燒,也都要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來,空氣中的氧氣不就一天天增加么?不!天地間之所以沒有產生過這種危機,就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”,又是二氧化碳的“廣闊市場”。 ③ 有人做過統計,1公頃闊葉林,在生長季節每天能制造氧氣750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來,只要有10萬平方米的林木,就可以供給一個人氧氣的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。

  所以,人類和動物能夠維持生命,活動時所需要的氧氣,必須歸功于綠色植物。植物與我們人類和動物的生命有著相當密切的關系。在此,我呼吁全社會的人們不要再砍伐植物,讓植物成為我們最好的朋友。

科技小論文11

  比如說,工業的發展可能造成水和空氣的污染;克隆技術可能引理問題,擊碎人類幾千年文明進步所形成的家庭觀念;網絡技術會給渲染暴力、色情、犯罪、文化侵略等帶來可乘之機,高科技犯罪、計算機犯罪將成為全世界共同面臨的棘手問題;航天技術造就了先進的軍事技術,也增加了傷害人類的幾率。美國一位著名科學家說,無規則的科技創新,可能會毀滅人類。原子彈可以通過國家之間制定核不擴散條約來控制,但今天各種各樣的機器人得到了發展,如果機器人失控則可能會毀滅全人類。

  科學技術發展未必能帶來人們思想道德水平的提高,搞不好就造成人欲橫流、物欲橫流。西方國家已經出現一批青少年,他們什么都想得到,什么都不想干,沒有責任意識,他們被評論為“智能強盜、經濟動物、人格低下、精神空虛、道德淪喪”。

  美國“9.11”事件震驚了世界,不僅在美國歷史上絕無僅有,而且在世界歷史上也聞所未聞。恐怖主義是一種反人類的思潮,其特征是神秘、狂暴、虛無,以非理性代替理性。當今世界最使人傷腦筋的除了艾滋病,就是國際恐怖主義,有人把它稱為21世紀的“政治瘟疫”,一場永無休止的“地下世界大戰”。但值得高度關注的是當代恐怖主義呈現高智能化、高科技化特點,一些高學歷、高智商的人加入到恐怖集團中,他們對高科技了如指掌。

  美籍華人建筑大師貝聿銘講,策劃“9.11”事件的人里面有高手,有智商很高的人在設計。他說,飛機撞到大樓頂部,頂部去掉一塊,撞到大樓底部,底部缺一塊,但大樓均不會塌。兩架飛機撞的都是同一部位,三分之一部位,從力學觀點看,那是能把大廈撞塌的部位。日本的邪教――奧姆就是網羅了一批高水平的化學專家、物理專家、電腦專家、醫學專家,制造了日本東京地鐵毒氣恐怖事件,造成了幾百人死亡的慘劇。

  恐怖組織在進行恐怖活動時不僅利用最先進的交通、通信工具和最新式的武器,而且還直接利用網絡高科技手段對攻擊對象實施網絡恐怖襲擊。在1993年和1994年,被美國聯邦政府司法部稱為“計算機”的凱文米特尼克就利用網絡多次進行恐怖襲擊,竊取了價值高達幾十億美元的數據文件和信用卡賬號。由于網絡恐怖襲擊具有低成本、破壞性大和隱蔽性強等特點,因而受到意大利的“紅色旅”和法國的“直接行動組”等恐怖組織的青睞,導致近年來網絡恐怖襲擊事件大幅增加。

  國際恐怖主義現象歸根到底是在全球化進程中國際社會貧富兩極分化,以及西方與非西方文明矛盾沖突空前激化的極端表現形式。分析“911”等恐怖事件,我們應對道德教育進行深思:人類必須學會共處,國家必須學會共處,民族必須學會共處,人與自然更需要學會共處。學會共處,根本一點就是要學會關心社會,關心國家,關心集體,關心他人,特別要克服以自我為中心的貪欲心理。有學者指出:“培養21世紀的公民,我們必須不斷設法幫助學生學會用他人的眼光、心理、心態來看待事物”,“建立一種要求我們為地球上人們更好地生活負責的價值體系。”因此,要培養青年學生的全球意識,對青年學生進行和平主義和共同發展教育,使青年學生學會關心和尊重他國人民的幸福和命運,樹立全球、全人類共同利益的觀念。

  高科技要有高素質的人掌握,人的素質是根本。如果人的道德水平和人文修養不高,其科技水平越高危險就越大。一位納粹集中營的幸存者當上了美國一所中學的校長,每當一位新老師來到學校,他就會交給那位老師一封信,信中這樣說:“親愛的老師,我是納粹集中營的一名生還者。我親眼看到過人類所不應當見到的情景,毒氣室由學有專長的工程師建造,婦女和嬰兒被受過高中或大學教育的人槍殺。看到這一切,我懷疑,教育究竟是為了什么?我的請求是:請你幫助學生成為具有人性的人。你們的努力絕不應當被用于制造學識淵博的.怪物、多才多藝的變態狂、受過高等教育的屠夫。只有在能使我們的孩子具有人性的情況下,讀、寫、算的能力才有其價值。”

  科學技術發展應當有利于社會進步,而不能違背人類的根本利益。法國思想家盧梭曾經擔憂地講,隨著科學和藝術的光芒在我們天邊的升起,德性也就消失了。當今世界最大的危險不是原子彈,不是核云蓋頂,而是人類道德的墮落;最大的殘疾不是身體重要部件的殘疾,而是人類心靈的殘疾。科技固然重要,道德比科技更重要。高科技應該給社會帶來財富,給人類帶來幸福。任何高科技都有兩面性,被素質不高的人利用,就會給社會和人類帶來災難。科學技術的發展要求我們對人類具有更高的道德責任感。

科技小論文12

  電磁驅動式“內燃機”

  在當今工業領域和交通工具上被廣泛應用的內燃機為我們提供了巨大的便利,但隨著它的應用,許多弊端也日益暴露出來。傳統內燃機是要“喝油”的,在大量地消耗化石燃料的同時,其排放的尾氣對環境的改造直至破壞不可避免,如“城市熱島效應”、“全球溫室效應”等。

  我想如果在傳統內燃機中有電磁的介入,它的'生命力將繼續旺盛。具體的設計思路簡單來說是這樣的:可以在內燃機活塞上改裝上一種線圈,線圈內插有一銜鐵,活塞和銜鐵仍是可往復運動的整體;另將一線圈(線圈中仍插有銜鐵)裝在內燃機汽缸頂部火花塞位置,與內燃機為一整體固定不動。這樣,分別將一定頻率的交流電接入兩個線圈(兩個線圈以及供電裝置相互獨立),通過調整交流電的頻率,來改變兩個線圈中銜鐵的極性,從而使兩銜鐵在交流電的前半周期內同名排斥、后半周期異名吸引,通過排斥吸引過程帶動活塞,活塞再通過連桿帶動曲軸,曲軸再將活塞的往復運動變成旋轉運動,實現電能到機械能的轉化,而且可方便地通過調節電子線路改變交流電頻率來調節機器的功率(相當于加、減油門)。

  (注:從上述裝置原理不難看出,活塞與汽缸組成的系統的密閉性大可不必考慮,也可在設計中拋棄汽缸,代之以一個可供活塞往復滑動的軌道,這樣既可簡化工業生產流程,也將大大減少因活塞與汽缸摩擦損失的能量,提高機器的效率。)

科技小論文13

  二十年后的我,現在已經是一個天天忙碌不安的科學家了,我曾經經過了無數日夜的努力學習勞動成果,現在才成為了一位偉大的科學家,我無意間,翻開了小學五年級時的課文,突然看到了一首王安石的《泊船瓜洲》“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南巖,明月何時照我還。”

  這一首詩勾起我想起在故鄉的美好時光,終于,有一天我回到了闊別已久的故鄉。

  “叮咚!叮咚!”我按響了父母家的門鈴。只見“砰”的一聲,大門打開了,爸爸媽媽一看見我高興的'喊道:“我們的女兒終于回來了!”我在父母家吃過午飯便提出要去母校看看。

  我便飛快的騎著我喜歡的小狗飛車,現在有很多種動植物飛車,動植物飛車是動物和植物的結構組成的,還可以飛起來,還很環保。

  到了,我親愛的母親,我已經離開你18年了,天啊,我看到了一棟10層的教學樓,最頂層是奧數班,下面幾層是教室,中間4層是閱覽室,微機房和實驗室。我乘著電梯來到了最頂層,看我以前的同學在給同學們上奧數呢!下課了,我問他:“請問你是XXX嗎?”“是的,你是……”

  我又不知不覺地來到了一塊奇異的石頭上,我想坐在石頭上休息會兒,竟發現石頭會發生美妙的歌聲,我趕緊觀賞起這塊石頭,把它記錄下來。太有趣了。

  “故鄉的山,故鄉的人……”我又聽到了那首美麗的歌曲,只是聽起來不再陌生,因為我現在還站家鄉的土地上,還欣賞著家鄉的美景,我愛我的故鄉!

科技小論文14

  一天,媽媽從商場回來,剛一進門就神秘兮兮地對我說:“橋橋,我要給你看一樣東西。”“是什么東西呢?”我問道,“就是仙人球呀!”“什么?”我大吃一驚,“仙人球有什么好的!”“你可別小看這仙人球,咱們家不是有電腦嗎?它不僅防紫外線輻射,還可以凈化空氣呢!”“真的嗎?能讓我養這盆仙人球嗎?”我雙眼發亮,向媽媽懇求道,她一口答應下來,并向我講述了養它的方法。

  我按照媽媽的方法,每隔十幾天給它澆一次水,看著它慢慢長大,開出了許多鮮艷的小花。由于臨近考試,我便忘了給它澆水。直到考試結束,回到家坐在電腦桌前,猛然想起有1個月沒有給它澆水。我仔細一看,它并沒有死還活得好好的。我覺得十分奇怪:別的花只要幾天不澆水便會枯萎,而仙人球這么多天沒澆水,卻一點兒事也沒有,還長得好好的。于是,我打開電腦查閱資料,原來仙人球生活在沙漠里,它有著肉質的莖和刺狀的葉。莖可以儲存很多的水分,葉可以減少水的流失,使仙人球可以適應沙漠中惡劣的生活與環境,所以它長得好好的!

  我通過資料還了解到仙人球為了適應沙漠中惡劣的.生活與環境,不僅具有一定的防紫外線輻射能力,還可以凈化空氣。與大多數植物不同,仙人球在白天釋放二氧化碳,在夜晚則吸收二氧化碳,釋放氧氣,所以它還是一個天然氧吧。

  通過這件事,我明白了生活與科學其實是緊密聯系在一起的,只要你細心觀察,就會有更多的發現!

科技小論文15

  月食是由月球引起的。月食是一種特殊的天文現象。這意味著當月球移動到地球的陰影部分時,月球和地球之間的區域將看到月球失蹤,因為太陽光被地球阻擋。換句話說,太陽、地球和月球完全或幾乎在同一條直線上,而地球位于太陽和月球之間,因此從太陽到月球的光線將被地球覆蓋。對于地球來說,當月食發生時,太陽和月亮的方向將相差180度。古代月食記錄有時可以用來確定歷史事件的日期。中國古代的迷信說法也叫天溝吃月亮。月食可分為偏食、全食和半影食。當整個月球進入本影時,將發生月全食,但如果只有部分月球進入本影,則只會發生月偏食。日全食和日偏食都是本影食。

  在月全食期間,月球并非完全看不見。這是因為太陽光在穿過地球稀薄的大氣層時會折射到本影中,并投射到月球表面,使月球表面呈紫銅色。根據當時月球通過本影和地球大氣層的路徑,不同的月全食的'光度會有所不同。

  有時月亮不進入本影,只進入半影,這被稱為半影月食。在半影月食期間,月亮會稍微變暗,但其邊緣不會被地球的陰影遮擋。然而,月全食必須在夜間出現,觀看月食的概率比日食的概率要小得多。

  關于月食還有另一個故事:16世紀初,哥倫布航行到南美洲的牙買加,與當地人發生沖突。哥倫布和他的水手們被困在一個沒有食物和水的角落里。情況非常危急。哥倫布對天文學略知一二,他知道當晚會有月全食,所以他對當地人喊道:“我不知道。”如果你不帶食物,你就得不到月亮晚上,哥倫布的話變成了現實,沒有月光。當地人被嚇壞了,很快就把戰爭變成了與哥倫布的友誼。

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