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藝術(shù)的作文(經(jīng)典15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文,歡迎大家分享。
藝術(shù)的作文1
過年了,大街小巷都熱熱鬧鬧的,讓我不禁想起了王安石《元日》中的“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的千古絕句,還讓我聯(lián)想到了有著深厚民族文化與藝術(shù)價值的年畫。
年畫,起源于中國古代秦漢時期,又稱“門神畫”。是把一些拜神祈福、民生寫真、花鳥山水等喜慶的東西,用刻板、印色等種種工序制做完成的。年畫的題材有很多,我所知道的著名的有《清河橋》、《假金牌》、《老鼠娶親》等。這些眾所周知的故事講述的都是中國古代極為喜慶的場面。這樣既裝飾美化了環(huán)境,又起到烘托節(jié)日氣氛表達美好祝福的作用!
今天,我特地來到了西湖博物館,體驗了年畫制作的全過程。我在很多套木板里慢慢挑,細細選,最終我的目光停留在一套《年年有余》的木版上。在志愿者的幫助下,我先用刷子把顏料在木板突起的地方飛快地掃一遍,趁顏料沒干之前,把紙拉直、扯平,再謹慎壓一下,一塊鮮艷的顏色就在紙上展現(xiàn)了。站在一旁的奶奶笑著說:“還真像個樣子呢!”等全部印好之后我才發(fā)現(xiàn)原來這張畫上有一個小孩抱著一條鯉魚,有著每年的糧食錢財都有多余的美好寓意。可是我印出來的小孩已經(jīng)達到了非人非鬼的'最高境界!要知道慢工出細活,我國的一位年畫大師,制做一副自己原創(chuàng)的《農(nóng)家樂》,光印制就用了四個月,從構(gòu)思到完成共用了8年呢!真是不容易呀!
年畫,就是與年俗有關(guān)的版面,也是過年期間特有的民間藝術(shù)。它寄托著人們對新年的希望!如今年畫不會再有鼎盛年代了,但是這種獨特的藝術(shù)值得我們?nèi)鞒校?/p>
藝術(shù)的作文2
“啾啾”耳邊傳來幾聲鳥鳴,過路琴行,店主正興致的演奏著《空山鳥語》,這便是我不由得想起了老師的《空山鳥語》
那是在一學期前,《空山鳥語》的學習,讓我叫難,也讓我有了幾分小激動,要知道,那山谷中的意境,是難演奏。
“空山不見人,但聞鳥鳴聲”正是所謂開頭,清幽山谷,被老師的音韻,描繪得栩栩如生,時而忽現(xiàn)的鳥鳴,也是那般的活靈活現(xiàn)。一聲“啾”,越來越多的鳥兒加入了這次的“演唱”,節(jié)奏的增快,琴弓,也好似一根指揮棒,指揮者群鳥,而二胡,就是這位“天才指揮家”,正指揮著一首“鳥頌”,漸漸地,鳥聲減弱,寂靜的山谷中,回蕩著那美妙的歌聲;也不知是哪只受驚的鳥兒怯怯地叫了一聲,剛剛無影無蹤的鳥兒,不知又從哪兒“現(xiàn)身”,群鳥再現(xiàn),“指揮家又指揮起了一首音樂,這是一首歡快的樂曲,可就當你融入其中時,他們又不翼而飛了……
老師的神情,隨著音樂而變化多端,時而驚詫,時而眉開眼笑;時而打著歡快的節(jié)奏,時而眼神中又顯現(xiàn)出幾分神秘……
那群消失的鳥,突然地脫影而出,整齊的站在樹枝上排好隊;那雄武的合唱團,看著指揮家,又唱一曲“鳥頌”,它們的`歌聲是那樣的動人心懸,使人情不自禁的嘆為觀止……山谷中幾聲鳥鳴,催促著合唱團的解散……啊?哦!到我了……
興致的店主,使我看到了另其景象:在一個春天的早晨,森林中,一只麻雀起了個大早,面對這山谷,喊了一聲“早上好”,回聲,叫醒了同類,問早后,大家便四處覓食去了飽腹后,將少許的食物,帶給在家中等待的孩子們,寂靜的山谷熱鬧了起來,歡呼聲、飛馳聲,響成了一片,回到各自“隱居”之處,寂靜又回帶了山谷,也不知是哪只鳥兒,“啾”的一聲哭了出來,山谷中,傳出了哭泣聲“噓”,它才止住了哭泣,也止住了災(zāi)難……
六年級:陳睿
點評:對于六年級的作文而言,的文采是出類拔萃的。無論是詩歌還是對于二胡表達出的感官描寫還是老師神情的描寫,不僅各有千秋,而且用筆沒有滯澀,一氣呵成,最后對于情感的表達也是順理成章,自然流暢。
文章中有頗多金句值得借鑒和稱贊,例如,“老師的神情,隨著音樂而變化多端,時而驚詫,時而眉開眼笑;時而打著歡快的節(jié)奏,時而眼神中又顯現(xiàn)出幾分神秘”、“那群消失的鳥,突然地脫影而出,整齊的站在樹枝上排好隊;那雄武的合唱團,看著指揮家……”這些句子在文章中起到畫龍點睛的作用,著實不錯!
藝術(shù)的作文3
因為我從小就喜歡的就是那一個個活靈活現(xiàn)的小泥人。所以我就萌發(fā)了想要學捏泥人的念頭。
我家不遠處有一條街,街上有許多的夜攤,夜攤買什么的都有,我最喜歡的.就是那一個個栩栩如生的小泥人。幾乎每次放假回家,我都會買一個小泥人,可是光買也不是辦法,后來家長不買了,我只好央求捏泥人的師傅,教我捏泥人,一開始是一百個不愿意,但是,后來經(jīng)過我長期的請求,最終,捏泥人的師傅終于肯教我了。
師傅首先教我和泥。師傅說:“一定要找比較硬的泥土,但是要沒有雜草。拿個碗,接上半碗水,把土塊弄得碎一些,在水里泡個兩到三分鐘。”師傅邊說,邊給我做動作,又說“泡好后,用手捏一捏,軟了,就把剩水水倒掉,用手使勁捏著泥,捏一段時間后,泥就和好了。”邊說著,師傅這里也結(jié)束了。
師傅捏的泥人活靈活現(xiàn)、栩栩如生,但是我捏的卻不咋地,捏個孫悟空,像豬八戒,捏個又胖又矮的人,卻捏的又胖又高……但是我不屈不撓,一只刻苦的練習,每天都弄得滿手都是泥。最后,終于捏的還算可以。
但是,師傅說:“泥人要曬干,但是不能曬出裂痕,還要涂上色。”我把我的泥人在烈日下曬了幾個小時,終于硬了,還要根據(jù)他的樣子涂上合適的顏色。
最終我把這門藝術(shù)學會了,雖然還是不咋地,但是已經(jīng)很好了。
藝術(shù)的作文4
18日的夜晚,是那樣的寧靜,微微暗下來的天空懷抱著杭州大劇院,從中透出幾點金色的光,看起來有幾分凄美,又有幾分高貴。我來到了這個高貴的地方,不禁起了雞皮疙瘩。這次有備而來,是準備用英語采訪瑞士貝嘉洛桑舞團,順便欣賞他們的芭蕾舞表演。
芭蕾,在我心中一直是神圣的。想想看,踮起腳尖,單腿獨立,輕盈地轉(zhuǎn)著圈,一圈又一圈,越轉(zhuǎn)越輕松;一次又一次,越轉(zhuǎn)越美麗……簡直美得冒泡!不過說實話,對于芭蕾,我的了解實在不多,于是,對這次的前往又添了一份期待。
不過,第一次用英語采訪,我還是很緊張,直到采訪開始,我才微微緩過神來。一位舞者說道,他覺得杭州的酒店很豪華,最喜歡杭州的酒店了!這句話把我們都逗笑了,我也放松了不少,便上前提問:你覺得學芭蕾辛苦嗎?他說,他覺得學芭蕾很快樂,雖然有時很辛苦,但是他對此有很高的興趣。是啊,不管學什么快樂是最重要的呢!
很快到了欣賞表演的時間了,我微紅的臉上透著興奮。我隨著大波大波的'人入場,坐在座位上。表演開始了,一位位舞者專注的表演著。他們?nèi)谌肓俗约喝可硇模眯娜パ堇[自己的角色。看,一位美麗的女舞者優(yōu)雅的跳著,做了幾個高難度的動作,像一條魚一樣舞動著,肢體十分柔軟,讓我十分羨慕……一位位舞者都是精英,他們?nèi)娜獾耐度肓诉@項藝術(shù)中。
芭蕾的確是神圣的,因為有那么多人是那樣的熱愛它;芭蕾的確是神圣的,因為有那么多人將它演繹到了完美絕倫的程度。這次的前往使我對芭蕾有了重新的看法,我想:當一個人是那么熱愛一件事時,他不顧一切也會去把它做好!就像這些舞者一樣。
藝術(shù)的作文5
今天微型課上了一節(jié)令我難忘的課:插花藝術(shù)。
相信同學們都知道許多花和草如:太陽花,菊花,桂花,百合……而進來了一位我們不認識的阿姨,她披著一頭金發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,個子中等,經(jīng)介紹才知道她是小龍的媽媽!
終于開始上課了!首先小龍媽媽介紹了幾種我們認識和不認識的花和草:太陽花,百合,巴西葉,針葵草,康乃馨……現(xiàn)在讓我來簡單介紹一下吧!太陽花有很多種顏色,花也很好看,它代表:陽光,熱情。百合相信大家都知道,它也有很多種顏色,最常見的是白色,百合代表:圣潔……插花正式開始!只見小龍媽媽眼疾手快地把針葵草剪成圓弧形,挨個兒插在四周,再用剪刀修一下,再迅速插入花盆中,“嚓嚓嚓”阿姨又放了許多紅色,黃色的太陽花,轉(zhuǎn)眼間花籃的雛形就出來了。
接下來,小龍媽媽邊說邊插道:“中間應(yīng)該放像百合這樣的大花,要不然兩邊不對稱!”哇!好漂亮的花兒啊!
最后一步就是放巴西葉,巴西葉可以根據(jù)我們的`心情隨意搭配,可以是直的,也可以是彎的。好啦,完成了!咦?怎么感覺少了點什么?
“自古紅花配綠葉嘛,所以再放一些綠葉就行了!”做完之后,我們都好有成就感,我想,小龍媽媽真厲害,真是手到擒來啊!
這堂別開生面的課讓我懂得了:插花也是一門藝術(shù),而且不是隨便亂插的,而是根據(jù)一定的構(gòu)思來選材;遵循一定的創(chuàng)作法則,插成一個優(yōu)美的形體(造型)并借此表達一種主題,傳遞一種感情和情趣,使人看后賞心悅目,獲得精神上的美感和愉快!
藝術(shù)的作文6
音樂,是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。
現(xiàn)在的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。音樂可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的.良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!
讓音樂走進心靈!學習電子琴是我的一個主要愛好,它占用了我一定的休息時間。你知道我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的嗎?
一天,學校有一次合唱比賽,同學們紛紛來參加,我也不例外,報完名后便開始了課余時間的培訓。我們的培訓是老師彈琴,我們跟著唱。那美妙的琴聲一響起,大家的歌聲便脫口而出,我對琴有了一些了解。六年級上音樂課時,老師愛帶我們?nèi)ヒ魳方淌疑希?jīng)過老師的講解和彈奏,我慢慢對琴產(chǎn)生了興趣。
不久,爸爸媽媽給我買了一架電子琴。剛買回家,我便迫不及待地彈上了,可我簡直是亂彈,爸爸叫我靜下心來。從最簡單的練習曲《歡樂頌》,開始練起。可我總是靜不下心來聽、看,急急忙忙地往板凳上一坐,便開始亂彈。學習電子琴沒有我想象的那樣簡單。開始我認為只要彈好叨、啦、咪、發(fā)、稍、啦、西這七個音就萬事大吉了,可說起來容易做起來難,光這七個音階彈起來都好難。而且基本功也很重要,要認識簡譜掌握節(jié)奏。經(jīng)過幾個月的學習,我終于學會了這首曲子,還能自彈自唱了!
我愛音樂,我愛電子琴,愛這能陶冶情操的音樂!
藝術(shù)的作文7
今天,我去參加樂“中華瑰寶”中國少數(shù)民族文化風情節(jié)的大型民族文化展演。這次的展研不但內(nèi)容豐富,而且內(nèi)容絢麗多彩,令我永遠忘不了今天的展演。
這次展演有兩個內(nèi)容:少數(shù)民族的人的演出和一邊親身走迷宮一邊猜謎。這兩個內(nèi)容不但有趣,而且能讓人學到知識,真是“玩與學習兩不誤”。
少數(shù)民族的人的演出開始了。臺上的演員一個個毫不遜色,都施展了自己的絕活。首先上場的是蒙古族的人,他能發(fā)出六種聲音,真令人佩服。接著,場上跳起了竹管舞,大家都擁上了臺,一起歡快地跳起舞來······
最引人入勝的'表演,莫過于那位傣族少年的用樹葉吹奏樂曲的絕活了。那歌曲婉轉(zhuǎn)動人,不亞于我聽到過的任何歌曲。歌曲一演奏完,臺下頓時響起了排山倒海般的掌聲。
后來我們?nèi)ッ詫m猜謎語。我們費了九牛二虎之力才走出了迷宮。雖然我們走出了迷宮,但是面對那些古怪并難猜的謎語,大家絞盡腦汁也無可奈何,只好悻悻地離開了。
雖然我們并沒有猜出謎語,但是畢竟看了精彩的演出,我們的心里仍然感到很快活。
藝術(shù)的作文8
牙簽,就是那個頭兒尖尖,幫助清理我們牙縫中雜物的東西,而在我們現(xiàn)實生活中,有沒有像牙簽的人呢?讓我們來搜索一番。
清潔工人是牙簽,他們每天幫助我們清理馬路、街道,清理掉我們隨手亂扔的'垃圾,就像牙簽一樣清理掉我們“衛(wèi)生牙齒”中的臟物。
父母是牙簽,他們每天幫助我們做各種各樣的事,如洗衣、疊被、洗碗,就像牙簽一樣清理掉我們“生活牙齒”中的臟物。
醫(yī)生是牙簽,他們幫助我們治療各種各樣的病,使我們健康快樂,他們就像牙簽一樣清理掉我們“健康牙齒”中的臟物。
老師是牙簽,他們幫助我們學習各種各樣的知識,否定不正確的觀點,使我們學識淵博,就像牙簽一樣清理掉我們“知識牙齒”中的臟物。
生活中這樣的“牙簽”還有很多很多,但是“牙簽”用久了,“牙縫”會越來越大,堆積的“雜物”也越來越多,因此,我們應(yīng)該在生活中慢慢學會自強,學會自立,擺脫這些“牙簽”。這樣,我們才會擁有一口健康、整齊、潔白的牙齒。
藝術(shù)的作文9
獨,是一種境界,是一種勇氣,更是一種享受。
獨坐,讓我想起了柳宗元的《江雪》,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”一個剛下雪的午后,一位江邊的垂釣者。于是乎,聯(lián)想翩翩。
有人說,智者坐于菊,他看重馥馥郁郁的香氣。愚者坐于菊,他看重實實在在的物質(zhì)。這就告訴我們,獨坐并不凝固,還在思考。
也許,我們看慣了城市的車水馬龍,熙熙攘攘,有時候,就需要避開熱鬧,遠離塵囂,找個地方靜靜獨坐。在某個朝霞映天的清晨,伴著鳥兒的第一聲啼叫,踏著第一縷晨光,手捧一卷書,細細品味,靜觀天邊的云卷云舒。也許是在某個起風的黃昏,泡一杯香茗,靜靜地吮,漫看庭前花開花落。
在滾滾紅塵中,保持內(nèi)心的超然,體味“行到水窮處,坐看云起時“那種悠悠然然的心境。
獨行,是需要勇氣的。也許你會寂寞,但絕不會感到空虛。
在那下雨的午后,靜靜地走在林間小道上,微風吹起耳邊的亂發(fā),淡淡的花香混合著清新的泥土味在鼻翼邊游蕩,時而小雨打在臉龐。也許你會感到幸福,也許會痛苦,但那都是真實的,因為那才是與自己心靈的對話。
偶爾,駐足回眸那走過的路,你會發(fā)現(xiàn),一切的重負都卸盡了,一切的驕傲與輝煌都沒有了,希望盈滿心頭,所有你失去的,得到的`,都釋然了。如今,你又回到了路上。
獨,真的是一種境界,在人生路上行走,有時候真的需要我們一個人享受“獨”的藝術(shù),體味“獨”的境界。也許是在下雨的早晨,抑或是在起風的黃昏……
藝術(shù)的作文10
吹糖人是我們中國的傳統(tǒng)藝術(shù),現(xiàn)在在日常生活中都很少見的,幾乎被人們淡忘。
糖人的原材料就是糖稀,你們知道糖稀又是怎么做的嗎?是先準備一百克的白砂糖,再準備比白砂糖多一倍的水,也就是二百克,然后把白砂糖和水一起倒入鍋里加熱,用勺子一直攪拌,直到?jīng)]有顆粒為止,變成粘稠狀即可。最后把它放入碟子里冷卻才可食用。
糖人可以做成千姿百態(tài),主要靠吹和捏,只要技藝高超,想要什么就做成什么樣的。
吹糖人技藝是在六百多年前傳到現(xiàn)在的,吹糖人的祖師爺是劉伯溫,現(xiàn)在到北方地區(qū)應(yīng)該能看到很多人賣這個的'。以前就是在爺爺奶奶這一代,就有特別多的人賣這個,靠這個養(yǎng)家。因為當時和現(xiàn)在不同,以前非常窮,沒有錢,一般只會做這個。現(xiàn)在也有賣的,但是現(xiàn)在賣的非常貴,也許是“物以稀為貴”吧!
如果你想要一個小老鼠,手工藝人就給你吹一個肚子吃得飽飽的小老鼠,捏得栩栩如生,好像是一不小心就會從你的手中逃走。吃的時候味道甜甜的,可好吃了,真是既好看又好吃!
我非常喜歡它,都想住在糖人的世界里。我們一定要保護這一傳統(tǒng)藝術(shù),一定要把它傳承下去。
藝術(shù)的作文11
練舞結(jié)束之后,我總愛去咖啡館,喝一杯熱摩卡。我愛摩卡這款咖啡,香滑甜糯的鮮奶油一圈一圈地堆在咖啡之上,高出杯身,美麗而甜蜜。然而在奶油之下支撐起它的美麗的,是苦澀的咖啡。我愛這樣的飲品,它的口感特別,也提醒我一個道理,苦澀與丑陋是美麗與甜蜜的根基。美麗浮在表面,底下盡是苦澀。
四歲那年,母親帶我到教師家去,從此,我的腳就不再細嫩。芭蕾就是這樣殘酷而美麗的藝術(shù),老師說,要美就不能避免痛,不能避免腳變丑——就像陽臺上栽的那株月季,根部丑,花卻美。
于是,十幾年下來,我的生活在輕柔婉約的音樂聲中度過,伴著一成不變的拍子,變化多端的動作,還有無數(shù)雙丑陋的磨破的舞鞋,每天的練習循序漸進,從最基本的踮步、伸展,到各種動作的組合變化,配合音樂每句旋律細微之處的'情感變化,以肢體演繹每一出戲碼中不同的角色——一言以概之,我的姿態(tài)越來越美,而我的雙腳卻越來越丑。
舞者的腳都是不美的。我默默地安慰自己,一邊坐在舞蹈房的木地板上,盡可能輕地脫下粉色綢面的硬舞鞋。三個小時下來,大汗淋漓之余,我的腳又一次腫了。這是多么典型的一雙芭蕾舞者的腳——短趾甲泛出灰黃的黯淡,趾尖全是老繭,堅硬如同武士的鎧甲,足背高,即使在放松的狀態(tài)下也下意識地繃起腳下來。這一刻,還因為扭傷而在腳踝的勒痕上再加上一種丑態(tài):紅腫。
我端詳自己的腳,眼淚不爭氣地簌簌而下。我因為陶醉于芭蕾舞者在臺上的美麗,卻要忍受枯燥的練習和腳的丑陋,還有長年累月的痛苦。想到這里我?guī)缀醣罎ⅰ槐ㄟf了過來,是老師。“你愛喝摩卡,你也應(yīng)該早就明白,任何美麗都必須以丑和苦來支撐,因為有咖啡的苦澀,才愈發(fā)襯得出奶油的甜美,對不對?”
我接過摩卡,含淚點點頭,我品出更甜美的奶油的味道和更苦澀卻早已熟悉的咖啡。是的,它們終融為一體。苦澀伴著甜美,一如我的芭蕾,痛苦伴著美麗。
于是我擦干眼淚,換上奶油色的綢舞鞋,綁好帶子,換上演出服,化妝,梳頭,整裝待發(fā)。喝一口摩卡,放下杯子,我一臉微笑,忍住腳踝的痛楚,一個大跳,輕盈地躍上臺去,如同一只蝴蝶在歷盡痛苦之后破蛹而出。
待到鞠躬謝幕之時,臺下掌聲如潮。
藝術(shù)的作文12
“當歲月的痕跡慢慢爬上我的眼角時,舊的是歲月和歲月的印記。”這是我看到美術(shù)畫時的感嘆—— 《歲月》。
畫中的老人栩栩如生。他頭上的白發(fā)像雪一樣白,但它襯托出他黃色的皮膚。他高高的鼻子上戴著一副老花鏡。沒有時間的痕跡。他這么老了,卻愿意為自己的人生努力!
裸露的上半身,厚實的雙手,從手上露出的血管,他已經(jīng)經(jīng)歷了漫長的歲月。他正握著手柄操作印刷機。從他那一雙如線的`眼睛里,可以看出他對工作的認真和熱情。印刷機舊了,但是很干凈。老人可能天天擦。
老人穿著一條深藍色的褲子,褲子上的補丁一個個映在我的腦海里。老人可能忙得沒空買褲子;又或許是褲子太貴,他買不起。一連串的猜想在我腦海中浮現(xiàn)。這是社會的“恩賜”!
店里沒有雕花建筑,但是有一些古董。墻上掛著一幅鋼筆從蛇身邊走過的畫,還有兩個舊的大柜子。很明顯,除了一個老人和一臺機器,什么都沒有。
“當歲月的痕跡慢慢爬上我的眼角,老的就是年齡,也是歲月的刻字……”人在生活中難免會遇到挫折和挫折。關(guān)鍵是如何面對他們。只有朝著目標前進,他們才能實現(xiàn)自己的理想!
“當歲月的痕跡慢慢地……”“地上沒有路,走的人多了,就會變成路。”是的,腳比路長,因為路是人走出來的。沒有驗證,誰說他們不會爬山征服沙漠?只有以不屈的精神,我們才能完成漫長的歲月。
藝術(shù)的作文13
從四歲起,我就開始學習書法,和這門古老的藝術(shù)結(jié)了緣。在學習過程中,我越來越深刻地感覺到:學習書法,樂趣無窮。
欣賞書法作品,樂趣無窮。我專攻柳體7年,現(xiàn)在改臨顏體。在我眼中,“顏筋柳骨”是這兩種字體鼓大的特點。柳體字剛勁,筆畫雖細但挺拔有力:顏體字筆畫圓潤,字體娟秀又不缺乏力量。當我欣賞《多寶塔碑》、《玄秘塔碑》、《靈飛經(jīng)》時,看到那一個個或秀美、或挺拔的漢字時,我心里不由得贊嘆書法藝術(shù)的魅力,覺得樂趣多多。
習字之樂,樂在其中。試想一下,在酷熱難耐的7月,右手是硯,左手是帖,在運筆揮毫中,一切喧囂都離你遠去了,是多么愜意的事啊!學書法要求練習者心靜如水,沉靜的人不口失,不馬虎,這也是習字的好處。記得那個夏天,我臨習“天朗氣清”這四個字。別看這兒個字筆畫不多,它們把顏體字的難點都包容進去了。我執(zhí)起筆,吸足墨汁,快速下筆,中速行筆,用力回筆,一個飽滿的短橫在宣紙上出現(xiàn)了!我屏住呼吸,一鼓作氣地寫好了“天”字的'二、三筆。該寫址后一畫了。我修好筆鋒,從撇畫的中上部起筆,向紙的右下方斜拉過來,頓筆出鋒。我右手輕捻筆桿,讓它旋轉(zhuǎn)橫拉出一個“燕尾”,像剪刀一樣。一個完美的“天”字躍然紙上。我高興極了。
藝術(shù)的作文14
雪松在雪一次次的重壓下,一次次地彎曲,又一次次地挺起,最終成為雪中的勝利者。正是雪松的彎曲鑄就了它挺立時的輝煌,這彎曲是贏得勝利必不可少的素質(zhì)。在面對困難挫折時,我們也應(yīng)該學會適時的彎曲。
適時彎曲,是忍辱負重的氣概。越王勾踐戰(zhàn)敗后,被吳王夫差所俘,當面臨斬首危險時,越王勾踐選擇了適時彎曲,他投降了;當被關(guān)在小石屋中時,越王勾踐彎曲了,他逆來順受;當面對復(fù)國困難時,勾踐忍辱負重,艱難奮斗。適時的彎曲,給勾踐留下了奮起的機會。在越國,他盡量裝出非常馴服的樣子,整天喂馬,掃馬糞,臉上沒有一點兒怨恨。作為一國之君能有這樣的膽量與魄力,實在讓人欣賞他彎曲的`藝術(shù)。可是楚霸王項羽卻不懂得適時彎曲,他在吳江慨嘆自己對不起江東父老,令愛妃自刎,并在四面楚歌之時結(jié)束了自己的生命。在失敗面前不懂得彎曲,導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。彎曲的藝術(shù)真好,它讓失敗者勇毅、奮進、堅忍,讓失利者勇敢向前沖,讓人們學會在逆境中生存。
適時彎曲,是調(diào)整心態(tài)的智慧。他永遠綻放自信的微笑,他永遠懷有火熱的激情,他是田徑賽場上一道閃亮的光,照亮了每個有理想的人的生命征程,他就是我們中國的驕傲——劉翔。在強大的希望即將成為成功的壓力時,他調(diào)整心態(tài),在壓力面前將其變成動力,在雅典奧運會上實現(xiàn)了中國短跑冠軍零的突破。由于傷痛的折磨,在北京奧運會上,他被迫放棄比賽,面對人們的指責,人們的不理解,他將痛苦埋在心中,調(diào)整好心態(tài),積極接受治療,進行恢復(fù)訓練,最終以態(tài)度的彎曲,成就了復(fù)出后第一場比賽的輝煌。
適時彎曲,是保存實力的機智。在中國革命的道路上,有這樣一個人,他在刑場上接受命令保存實力、裝瘋賣傻,繼續(xù)與敵人戰(zhàn)斗。他的名字叫華子良。他決定以彎曲與敵人斗爭。他努力裝瘋。每天在渣滓洞內(nèi)跑步,與人交往表現(xiàn)得糊里糊涂……他盡力讓敵人打消對他的疑慮。但他也傳送情報,加強了渣子洞內(nèi)革命人士與外界的聯(lián)系。他以一次次在敵人面前為中國革命做出了貢獻。彎曲的藝術(shù)真好,他讓有追求者堅持、戰(zhàn)斗、拼搏,時刻對未來充滿信心,讓我們學會在戰(zhàn)斗中保存實力。
雪松在雪中挺立,時刻提醒著我們彎曲的藝術(shù)。彎曲的藝術(shù),是進取的藝術(shù)、生活的藝術(shù)、戰(zhàn)斗的藝術(shù)。
藝術(shù)的作文15
今天,我來給大家講講民間藝術(shù)剪紙。
剪紙是漢族民間藝術(shù)之一,是一種鏤空藝術(shù),在視覺上給人透空的感覺和藝術(shù)享受。每逢過年或者新婚喜慶,人們便將美麗鮮艷的剪紙貼在家中,氣氛也因此被烘托的更加熱烈。
我國最早的剪紙作品發(fā)現(xiàn),是1967年,我國考古學家在新疆吐魯番盆地的高昌遺址附近的阿斯塔那古北朝墓群中,發(fā)現(xiàn)的兩張團花剪紙,都是折疊型祭祀剪紙,他們的發(fā)現(xiàn)為我國的.剪紙形成提供了實物佐證。
剪紙常用的材料是紙,比如單色紙、彩色紙、金箔紙……所用的工具也很簡單,主要是剪刀和刻刀。
這些簡單的材料和工具就可以剪出:象征富貴的“年年有余”、“富貴牡丹”和象征喜慶的“喜上眉梢”。還可以剪出活靈活現(xiàn)的“十二生肖”和栩栩如生的各種動物,比如:飛鳥、小兔子、小猴子……
現(xiàn)在你了解剪紙藝術(shù)了吧?你也喜歡剪紙嗎?
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