部門團(tuán)建文化活動(dòng)方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的部門團(tuán)建文化活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

部門團(tuán)建文化活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)背景：

　　20xx年，我們已經(jīng)步入了大一第二學(xué)期的行列。大一，是最為基礎(chǔ)的一年，此時(shí)，在這個(gè)萬物伊始，生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們的每一位同學(xué)都希望郊外踏青，并且能夠放松心情，于是我們xx資源學(xué)院商學(xué)院10工企—人力資源專業(yè)的全體同學(xué)，特此準(zhǔn)備在這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)組織外出活動(dòng)。所以，經(jīng)討論，10工企人力班決定在春意盎然，草長(zhǎng)鳶飛的四月，開展一次以“走出校園，親近自然，勿忘國(guó)恥，興我中華”為主題的外出參觀圓明園的活動(dòng)。旨在激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)情懷，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，提升班級(jí)凝聚力。

　　二、活動(dòng)宗旨與目的：

　　宗旨：

　　1、讓大家銘記歷史，不忘國(guó)恥，有正確的榮辱觀。

　　2、讓大家體會(huì)到班集體的凝聚力，感受到班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

　　3、讓每一位班級(jí)成員都貢獻(xiàn)力量。

　　4、鍛煉部分同學(xué)組織策劃能力。

　　5、向大家宣傳我們的精神風(fēng)貌。

　　目的：通過本次參觀圓明園的活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心情的同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情，促進(jìn)本班同學(xué)的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的`校園生活，陶冶情操。在具有教育價(jià)值的地方，進(jìn)行對(duì)自己前途問題和班級(jí)班風(fēng)建設(shè)的討論，提升班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，并充分思考自己的前途3做出明智的選擇，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，融洽的與群體合作。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“走出校園，走進(jìn)自然，銘記國(guó)恥，興我中華”外出參觀圓明園活動(dòng)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　商學(xué)院企人力資源班全體同學(xué)（共88人）

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　1、集合時(shí)間：09：00—09：20

　　2、出發(fā)時(shí)間：09：20

　　3、到達(dá)時(shí)間：10：40

　　4、活動(dòng)時(shí)間：10：40—16：50

　　5、返校時(shí)間：17：10

　　6、到校時(shí)間：18：30

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、集合地點(diǎn)：學(xué)校1號(hào)樓大廳與圓明園南門

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓明園

　　七、人員安排（具體名單附后）

　　1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任、班長(zhǎng)、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、組織委員（負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度及安排）

　　2、路程負(fù)責(zé)人：（負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地與活動(dòng)路線的規(guī)劃）

　　3、活動(dòng)宣傳人員：（負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳及拍照、攝影、留念、發(fā)表新聞）

　　4、活動(dòng)秩序維持：（負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)中所有同學(xué)的安全）

　　5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人將在20xx年4月24日前先選定地址和時(shí)間，并有通知負(fù)責(zé)人通知到每一位成員）

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　門票700元車費(fèi)180元共計(jì)880元

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、召開班級(jí)會(huì)議，商定參觀圓明園事宜。

　　2、明確分工，確定各成員工作及責(zé)任。

　　3、組織大家集合、清點(diǎn)人數(shù)，坐車到達(dá)目的地。

　　4、開展關(guān)于個(gè)人發(fā)展與班級(jí)建設(shè)的討論。

　　5、分組收集有關(guān)“班風(fēng)建設(shè)”的問題及建議。

　　6、集體合影

　　7、自由活動(dòng)，拍照留念。

　　8、活動(dòng)結(jié)束。

　　9、組織同學(xué)們返校。

　　十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品，注意人身及財(cái)務(wù)安全。

　　2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及小組長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起班級(jí)責(zé)任，要密切關(guān)注各位同學(xué)的去向，及時(shí)提醒。

　　3、在園區(qū)內(nèi)，不能亂丟垃圾，隨時(shí)都應(yīng)該注意我們大學(xué)生的形象。

　　4、每位成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，大膽發(fā)言，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動(dòng)。

　　5、注意活動(dòng)紀(jì)律，聽從負(fù)責(zé)人的安排。

　　6、在來回的路上，安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。

部門團(tuán)建文化活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng)，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　共度“家”節(jié)人月兩圓

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月27日下午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　公司二部

　　五、活動(dòng)人員

　　公司全體員工

　　六、相關(guān)準(zhǔn)備

　　1、由行政、人事部預(yù)先做好前期準(zhǔn)備事宜，做好活動(dòng)安排（杏珍，雪蓮，林晶）。

　　2、相機(jī)。（可以上傳到群空間里面）

　　3、橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　七、活動(dòng)詳情

　　團(tuán)隊(duì)游戲pk（300元）+博餅（3500元）+布置費(fèi)（200）

　　1、活動(dòng)開始，員工進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)開始。2、由公司經(jīng)理中秋賀詞。

　　3、公司員工分為8個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)6個(gè)人，各隊(duì)喊口號(hào)。

　　4、游戲規(guī)則：一共6個(gè)游戲，6個(gè)互動(dòng)小游戲結(jié)束之后，冠軍團(tuán)隊(duì)有機(jī)會(huì)在博餅環(huán)節(jié)優(yōu)先開始。最后全部人開始進(jìn)行博餅。博餅的形式是以主持人從抽獎(jiǎng)箱抽取全部人的名字開始，抽完之后放在旁邊，如果全部人博餅之后禮品還有，繼續(xù)第二輪。直到獎(jiǎng)品博完。

　　（一）游戲

　　游戲一：猜燈謎

　　道具：小紅燈籠，燈謎

　　在十五分鐘之內(nèi)，在公司范圍內(nèi)找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘后統(tǒng)計(jì)哪個(gè)隊(duì)獲勝，獲勝小組成員有獎(jiǎng)勵(lì)。并獲得一個(gè)積分。如發(fā)現(xiàn)手機(jī)百度者，取消這局的參賽資格。

　　游戲二：我愛記歌詞

　　先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，如果錯(cuò)誤不予加分。看最后哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝，隊(duì)員獲得獎(jiǎng)品一份。

　　（二）表演時(shí)間，加分機(jī)會(huì)

　　鼓勵(lì)員工展現(xiàn)自己的才華，讓公司更好的.了解員工。加深員工對(duì)公司的感情，認(rèn)可公司，熱愛公司。

　　（三）企業(yè)文化，公司政策，中秋節(jié)常識(shí)搶答

　　1、準(zhǔn)備20道搶答題。

　　2、選手進(jìn)行舉手搶答，答對(duì)者獎(jiǎng)獲得一分。

　　3、每隊(duì)派出的選手答不出來，可求助于本隊(duì)隊(duì)員，每輪求助最多不超過3次。

　　4、選手在回答問題時(shí)，臺(tái)下的隊(duì)員不能代答或透露信息，否則扣10分。

　　（四）吃食物猜名稱

　　各組派出代表，然后蒙上眼睛在猜食物叫什么，有簡(jiǎn)單提示。參賽者必須在一分鐘內(nèi)猜出。一共有五種食物。猜得最多正確者，所在隊(duì)獲勝，如果打平，參賽者各吃一種食物，最快打出來者獲勝。獲勝團(tuán)隊(duì)有一份精美小禮品。

　　（五）猜猜猜

　　1、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)，或者成語。

　　2、每個(gè)隊(duì)派出一個(gè)代表參賽，一共十個(gè)詞語，在十分鐘之內(nèi)猜。

　　3、然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

　　獲勝團(tuán)隊(duì)有一份精美小禮品。

　　最后的大家一起跟著音樂跳兔子舞。然后統(tǒng)計(jì)獲勝團(tuán)隊(duì)，優(yōu)先開博。

部門團(tuán)建文化活動(dòng)方案3

　　隨著社會(huì)的發(fā)展和高中新課程改革的深入，高中學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，社團(tuán)組織的活動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生參與面不斷加大，社團(tuán)活動(dòng)影響和效果不斷提升，極大豐富了校園文化生活。相反，在發(fā)展中也暴露出不少問題，如：有的社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)松散，會(huì)員流動(dòng)量大，缺乏組織紀(jì)律約束，隨意性較大；有的社團(tuán)缺乏骨干，成員僅憑興趣湊集，無計(jì)劃活動(dòng)；有的社團(tuán)內(nèi)部管理較混亂，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理不嚴(yán)密等等問題。面對(duì)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展過程中遇到的種種現(xiàn)實(shí)困難，這就要求我們必須積極探索高中學(xué)生社團(tuán)團(tuán)建創(chuàng)新模式，尋找和培育共青團(tuán)工作的新陣地，大力拓展和充實(shí)團(tuán)的組織方式和活動(dòng)方式。

　　學(xué)生社團(tuán)作為一支新興力量正迅速發(fā)展壯大，如何加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，如何規(guī)范對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理，成為團(tuán)建工作的一大課題。如何通過共青團(tuán)組織，擴(kuò)大共青團(tuán)組織的覆蓋面，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的核心和指導(dǎo)作用，是思想政治工作進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的一個(gè)方向，結(jié)合我校學(xué)生社團(tuán)的實(shí)際情況，今、明兩年團(tuán)委將就加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)建工作模式作一些探索和實(shí)踐。

　　一、建立了全方位、網(wǎng)絡(luò)狀學(xué)生社團(tuán)團(tuán)組織體系。

　　1、在學(xué)校團(tuán)委設(shè)立學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支，全面負(fù)責(zé)全校社團(tuán)的團(tuán)組織建設(shè)。

　　2、在各學(xué)生社團(tuán)建立團(tuán)支部，負(fù)責(zé)本社團(tuán)的團(tuán)組織建設(shè)。

　　3、在各社團(tuán)中按團(tuán)員人數(shù)設(shè)立相應(yīng)團(tuán)組織。50人以上設(shè)立社團(tuán)團(tuán)支部，并設(shè)若干個(gè)團(tuán)小組。

　　4、設(shè)立校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部在團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支的指導(dǎo)下開展工作。

　　二、建立了合理、靈活的社團(tuán)團(tuán)支部管理體系，并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

　　1、社團(tuán)團(tuán)員管理：首先，社團(tuán)團(tuán)員的團(tuán)費(fèi)收繳工作由班級(jí)團(tuán)支部負(fù)責(zé)，社團(tuán)團(tuán)支部不負(fù)責(zé)收繳團(tuán)費(fèi)。其次，團(tuán)員的檔案原則上存檔于班級(jí)團(tuán)支部，在社團(tuán)團(tuán)支部只存電子版本。再次，在團(tuán)員獎(jiǎng)懲上，社團(tuán)共青團(tuán)員可以通過班級(jí)團(tuán)支部，也可以通過社團(tuán)團(tuán)支部參加共青團(tuán)系統(tǒng)和社團(tuán)系統(tǒng)兩方面的評(píng)比表彰。

　　2、社團(tuán)團(tuán)支部管理：每年根據(jù)社團(tuán)團(tuán)支部活動(dòng)考核及活動(dòng)計(jì)劃完成情況，對(duì)社團(tuán)團(tuán)支部展開全面評(píng)比，進(jìn)行社團(tuán)評(píng)定，評(píng)出優(yōu)秀社團(tuán)團(tuán)支部，以評(píng)促建。

　　3、社團(tuán)團(tuán)支部考核，進(jìn)行“四個(gè)一”量化指標(biāo)，以定期檢查社團(tuán)團(tuán)支部建設(shè)成效。“四個(gè)一”量化指標(biāo)為：

　　①每學(xué)期每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員參加一次大型主題教育活動(dòng)。

　　②每學(xué)期每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員參加一次精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

　　③每個(gè)月每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員參加一次主題團(tuán)日活動(dòng)或過一次組織生活。

　　④每個(gè)月每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員上交一篇思想心得。

　　三、建立了職權(quán)明晰、權(quán)責(zé)合理的社團(tuán)內(nèi)部分工體系。

　　分清社團(tuán)團(tuán)組織與社團(tuán)理事會(huì)之間的工作職責(zé)，把握好社團(tuán)發(fā)展的內(nèi)容與方向。

　　1、社團(tuán)共青團(tuán)組織：負(fù)責(zé)社團(tuán)的思想建設(shè)、人事管理、團(tuán)務(wù)管理、活動(dòng)審批和財(cái)務(wù)監(jiān)督工作；主要是負(fù)責(zé)第二課堂綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的推進(jìn)。

　　2、社團(tuán)理事會(huì)：負(fù)責(zé)社團(tuán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)行、行政管理以及外聯(lián)等工作。

　　四、建立起了公平、競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范的激勵(lì)、保障體系。

　　1、將學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部納入到學(xué)校團(tuán)委管理體系，全面參與學(xué)校的正式評(píng)優(yōu)表彰，參與優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、“優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選，從而確保社團(tuán)建團(tuán)的.組織穩(wěn)定，發(fā)揮陣地作用。

　　2、將學(xué)生社團(tuán)納入到團(tuán)的基層組織的管理體系，使社團(tuán)始終處于團(tuán)組織的引導(dǎo)之中，成為團(tuán)組織發(fā)揮職能的重要載體。

　　3、將學(xué)生社團(tuán)納入到學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系中，確保社團(tuán)工作內(nèi)容更為充實(shí)。

　　隨著新課程改革的深人，學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是大勢(shì)所趨，對(duì)學(xué)生來說是民心所向，這使我們充分認(rèn)識(shí)到，大力推進(jìn)高中學(xué)生社團(tuán)建團(tuán)工作，是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)的最富有生命力的生長(zhǎng)點(diǎn)，是推進(jìn)二課堂素質(zhì)教育最有效的著力點(diǎn)，是校園文化陣地建設(shè)的最終落腳點(diǎn)。我們將在加強(qiáng)社團(tuán)建團(tuán)工作領(lǐng)域內(nèi)加強(qiáng)探索，為學(xué)校共青團(tuán)的發(fā)展不斷注入活力，為推進(jìn)素質(zhì)教育，為廣大同學(xué)的成長(zhǎng)成才不斷做出新的貢獻(xiàn)。

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