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書法比賽活動方案

時間:2024-05-19 14:41:36 繪畫/書法 我要投稿

(精)書法比賽活動方案15篇

  為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的書法比賽活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)書法比賽活動方案15篇

書法比賽活動方案1

  書法是中國優秀的傳統文化,包含了深厚的歷史文化底蘊和精湛的藝術技能,在社會生活中扮演了重要的角色。為提高學生的藝術素養和創造力,學校設立了書法社團,開展了一系列書法活動,促進學生的綜合素質和創新意識的培養。

  一、目標

  1.提高學生的書法技能和藝術鑒賞能力。

  2.增強學生的綜合素質和創新能力。

  3.加強社團成員之間的友誼和溝通交流。

  二、活動內容

  1.基礎課程:書法基礎知識、書法構圖、筆畫練習等。

  2.實踐課程:每周組織學生在教室或學校范圍內書寫各類書法作品,如楹聯、對聯、題字等。

  3. 比賽活動:組織全校或社團內部的書法比賽,參加比賽的同學可以通過鍛煉提高自己的書法水平。

  4.主題講座:邀請知名書法家或專家為社團成員進行講座,向學生介紹書法的歷史淵源、技術方法以及藝術欣賞知識,提高學生的文化素養。

  5. 主題活動:根據不同節日或紀念活動組織有關書法主題的比賽和展示,如春聯、端午節龍舟文化、國慶題字等。

  6. 參觀交流:邀請其他高校、美術館或書法館進行參觀和交流,了解不同地區和不同文化背景下書法的發展和特點。

  7. 社會實踐:定期組織社團成員進行書法公益活動,如為公園、學校、社區書寫標語和景區宣傳畫等。

  三、組織管理

  1.選舉產生管理人員,建立健全的組織架構體系。

  2. 設立學習小組,分別負責組織不同的活動內容,確保活動順利進行。

  3. 定期召開工作會議,匯報活動情況、收集意見建議,并及時解決存在的問題。

  4. 加強對社團成員的'管理和培訓,重視團隊合作和個人能力的提升。

  5. 加強與學校教務處及其他有關社團的溝通和協調,爭取更多的資源支持。

  四、預期效果

  通過此系列書法活動,預期達到以下效果:

  1.提高學生的書法技能和藝術鑒賞能力,豐富學生的文化素質和審美情趣。

  2. 增強學生的綜合素質和創新能力,促進學生的知識積累和思維能力的提高。

  3. 加強社團成員之間的友誼和溝通交流,增強集體凝聚力和歸屬感。

  4.提高社團的知名度和影響力,推進傳統文化的普及和弘揚。

  誠然,任何活動的目的都是通過豐富多彩的活動內容和體驗,提高社團成員的積極性和參與度,促進學生的全面發展和成長。因此,我們將繼續致力于推廣傳統文化,開展更多更好的書法活動,發揮書法藝術的潛力和價值。

書法比賽活動方案2

  根據《洪山區教育局關于開展學法用法演講比賽活動的通知》的工作要求,推動“法律進校園”,提高我校學生學法用法的.積極性,學校特組織開展“法律在我心中”為主題的學法用法演講比賽活動,具體方案如下:

  一、參賽對象:

  我校非畢業年級每班選派學生1名參加全校決賽。

  二、演講內容:

  此次學法用法演講比賽內容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學生日常生活中學法用法的體會和感悟,每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。

  三、時間安排:

  競賽分為預賽和決賽兩個階段進行。

  1.學校和各班宣傳發動階段(3月19日);

  2.4月23日前各班進行預賽,并將參賽學生名單報政教處;

  3.4月30日在校報告廳進行決賽。

  四、獎項設置

  本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名;

  五、評委:

  本次學法用法演講設評委5名(人員待定)。

  六、參賽要求

  1、演講內容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認真撰寫演講稿,演講內容要積極向上,有號召力、響應力。

  2、演講時語言要文明,吐字清晰,脫稿演講。

  七、評分細則

  各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據以下標準打分。決賽采用100分制,其中:

  1、演講內容(40分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動、格調積極向上,富有真情實感;

  2、語言表達(30分):要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰,普通話標準,表達流暢,感情充沛;

  3、形象風度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

  4、綜合印象(10分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

  本次比賽采用總分取平均分制。評委現場打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產生各獎項。

書法比賽活動方案3

  活動目的:

  1、了解書寫重要性、培養練字習慣。

  2、了解中國書法知識、傳承中華文明。

  3、樹立榜樣,提高學生書寫水平。

  領導小組:

  組長:

  組員:

  參與人員:1—6年級全體學生

  活動內容:

  1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆,3—6年級硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級參與比賽。

  2、書寫要求:卷面整潔、書寫美觀、字體結構合理、占格規范。

  3、內容要求:硬筆書法內容在比賽當天現場指定;軟筆書法內容規定為9個字,自行選擇。

  4、選拔方式:各班學生在各班班主任組織下,在班級內進行初賽,每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1、2年級只參加硬筆書法)。

  5、比賽時間:11月30日(星期五)下午2點

  6、比賽地點:電教室

  7、評選出優勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照,并將作品展示在校宣傳欄。

  備注:學生自帶筆和墨水,先進行硬筆書法比賽,后進行軟筆書法比賽。五一學校書法比賽活動總結

  五一學校書法比賽圓滿結束,在活動中,學生熱情積極、評委認真負責,評選出各班級優秀作品。在書法比賽結束后,各班涌起一股練字熱潮,達到了本次活動預期目的。

  各班級獲獎人員如下:硬筆書法優勝者:

  一年級:

  二年級:

  三年級:

  四年級:

  五年級:

  軟筆書法優勝者:

  六年級:

書法比賽活動方案4

  一、活動目的:

  為了貫徹教育局“書香校園”活動,為了進一步傳承祖國優秀文化,提高小學生的漢字書寫能力,展示我校寫字教育實踐工作風貌,學校決定舉辦小學生書法比賽。

  二、活動時間:

  11月21日和11月28日

  三、參賽對象:

  一至六年級學生。分高年級組(5、6年級)、中年級組(3、4年級)、低年級組(1、2年級)三組進行比賽。

  四、比賽內容:

  硬筆書法內容要求健康向上,反映時代精神的古今詩詞、散文、佳句、語文課文片段等。毛筆書法內容不作要求。

  五、比賽進程:

  1、本次比賽分初賽和復賽。

  2、初賽由各班組織,定于11月21日午自習進行,選手自備用具。請班主任于黑板上統一書寫“書法比賽”字樣,營造良好的'比賽氛圍。

  3、每班選出四人參加毛筆書法比賽復賽,六人參加硬筆書法比賽復賽。

  4、復賽定于11月28日午自習進行。地點:美術室。

  5、復賽比賽用具:由學校統一分發比賽用紙。硬筆書法中高年級一律使用鋼筆,低年級使用鉛筆。

  六、評委:

  張學良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭

  七、評分標準:

  1、滿分100分。

  2、評分方式:評委依次為每位選手打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分(保留三位小數),即該選手最后得分。

  3、毛筆書法作品不分年級統一評分。

  八、獎項設置:

  1、硬筆書法:各年級組設一等獎4名,二等獎5名,三等獎8名。

  2、毛筆書法:作品統一評分,不分年級組評比,設一等獎4名,二等獎5名,三等獎8名。

書法比賽活動方案5

  一、背景介紹:

  書法作為中國傳統文化的一種瑰寶,其獨特之美受到了數以億計的人們的喜愛和追捧。書法的美學價值與實用價值使得其不受時代變遷的影響,得以不斷流傳至今。在現代,隨著人們對傳統文化的認識逐漸提高,越來越多的人開始接觸、學習和欣賞書法,尤其是年輕一代,對書法藝術的熱度也在不斷升溫。為了引導更多的'年輕人學習和傳承書法文化,促進書法藝術的發展,我們將舉辦一場大型的書法比賽活動。

  二、活動目的:

  1、從全市范圍內選拔一批優秀的書法愛好者,展示他們的書法才華。

  2、推動并促進書法藝術的發展,推廣和普及中國傳統文化。

  3、增強書法愛好者對中國文化傳統的認識和文化自信。

  三、活動時間和地點:

  時間:20xx年10月1日至20xx年11月30日

  地點:全市范圍內

  四、參賽范圍和方式:

  1、參賽范圍:全市范圍內的書法愛好者均可參賽。

  2、參賽方式:

  (1)在比賽網站上進行報名。

  (2)報名截止日期:20xx年9月30日。

  (3)報名成功后,將會得到比賽的詳細信息及比賽規則。

  (4)比賽分為初賽、復賽和決賽三個環節,初賽主要由專業評委進行評審,復賽和決賽由專業評委和大眾評委聯合評審。每個環節的評分標準不同,但均包括作品的審美度、筆畫的規范性以及書法藝術的整體風貌等。

  (5)參賽者需通過網絡平臺提交書法作品的照片或視頻,并同時提交個人基本信息、身份證明文件、電話號碼及其他相關資料。

  (6)參賽者可以根據個人興趣和風格,自由選擇作品題材,但必須符合比賽規定和主題要求。

  (7)最終將從初賽、復賽和決賽中選出數名優勝者,分別頒發一、二、三等獎和優秀獎。

  五、主題要求:

  本次書法比賽的主題是“展示書法魅力,傳承中華文化”。希望參賽者通過自己的作品展現出中國傳統文化的深厚底蘊與書法藝術的精湛技巧。

  六、宣傳推廣:

  1、通過比賽網站和社交平臺進行宣傳推廣,吸引更多的人參加比賽。

  2、組織相關媒體對本次比賽進行宣傳報道,增加比賽的影響力和知名度。

  3、比賽結束后,將在相關宣傳平臺上公布比賽結果,并舉行頒獎儀式,以充分肯定獲獎者的努力和成果。

  七、總結:

  本次書法比賽活動將為書法愛好者提供一個交流、學習和展示的平臺,促進傳統文化的傳承和發展。我們希望通過這次活動,激發更多人對書法藝術的熱情,為中國傳統文化注入新的活力,讓更多的人認識、了解、愛好和傳承書法藝術。

書法比賽活動方案6

  一、活動背景:

  書法協會隸屬于東華理工大學(昌北)校團委社團部,成立于20xx年10月份,歷來服從團委的領導,按期完成上級下達的各項指標,大型活動經批準后在進行!書法協會本著“傳承文化,修生養性”的宗旨,“潑墨造物,筆下生花,心系書協,振興東華”的.口號,豐富大學生課余文化生活,創造健康積極的校園文化,陶冶熱愛民族文化情操為的。

  金秋時節,丹桂飄香,為了豐富校藝術文化氛圍,陶冶師生藝術情操,給廣大書法愛好

  者搭建一個展現自我藝術風采的平臺,現經校團委決定,面向全校舉辦東華理工大學(南昌校區)第九屆“水墨緣”杯書法比賽。

  為促進我校的學風和校園文明建設,把道德規范落實到每一個人的言行,創優良學風,做文明學子。東華理工大學南昌校區團委、學生會特舉辦以“講文明、樹新風”為主題的海報設計大賽。

  二、主辦單位:

  東華理工大學(南昌校區)團委

  承辦單位:東華理工大學(南昌校區)書法協會 協辦單位:南昌校區各學院以及各協會宣傳部

  三、書法比賽活動主題:

  書錦繡山河 揚東華宏偉

  書法比賽活動宗旨:傳承文化 修身養性

  書法比賽活動口號:潑墨造物 筆下生花 心系書協 振興東華

  四、書法比賽活動形式:

  初賽:面向全校征稿 決賽:現場書法比賽(另行通知)

  五、參展對象:

  東華理工大學(南昌校區)全體在校學生.六、活動總體安排:

  (1)第一階段:宣傳準備階段(20xx年11月1日—11月5日) (2)第二階段:作品征集階段(20xx年11月1日—11月18日)(3)第三階段:現場比賽階段(20xx年11月 19日) (4)第四階段:作品評選階段(20xx年11月20日)

書法比賽活動方案7

  一、指導思想

  為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。

  二、具體內容及安排

  1.比賽內容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。

  2.比賽字體:比賽規定只能用楷書一種字體。

  3.比賽地點:五年級教室。

  4.比賽時間:20xx年3月20

  5.設獎方法:一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。

  三、領導小組

  組長:高占勛

  副組長:崔國軒王新玲

  組員:王相娟曹會娜賴勝娟

  四、參賽對象全校所有教師

  五、評分標準

  1.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。

  2.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

  3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

  教師硬筆書法比賽活動方案12

  一、比賽目的`

  為了豐富我校教師文化生活,提升教師文化修養,讓教師創造美、欣賞美,特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽。

  二、實施方案

  1、參賽對象:全體教師。

  2、截稿時間:第九周星期一

  4、比賽形式:

  A、比賽要求:

  ①比賽用紙由學校統一準備。

  ②作品一律用鋼筆書寫。

  ③書寫字體、書寫格式不限。

  ④要求書寫正確,不能有錯別字或添字、漏字。

  ⑤書寫內容自主選定。

  B、作品評選

  書法比賽評審小組成員:陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成

  C、作品展示

  全部作品將在校園內展出。

  三、評分標準(100分制):

  總的要求:紙面整潔,規范正確,結構緊湊,布局合理,字體端正。

  1、內容(30分):要求不寫錯別字、湊筆字,若有錯別字、湊筆字的,每字扣5分。

  2、字體(40分):要求書寫字體規范、美觀、大小適中。

  3、紙面(30分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。

  四、獎項設置:

  略。

書法比賽活動方案8

  首先,我代表主辦方,向大家介紹本次書法比賽活動策劃書。本次書法比賽活動旨在舉辦一場集書法藝術展示和交流于一體的盛會,為廣大書法愛好者提供一個展示個人才華、提升書法水平的舞臺。同時,通過比賽改善全民藝術素質,推動書法文化的傳播和發展。

  一、活動時間

  本次比賽活動時間為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

  二、活動地點

  本次比賽活動地點為XX市XX區體育館。

  三、活動規模

  本次比賽活動共分為初賽、復賽和決賽三個階段,參賽者人數不超過300人。

  四、參賽者資格

  1、年齡不限,只需會寫書法。

  2、報名費為¥300元/人。

  3、所有參賽者需提供本人的照片、身份證件、詳細聯系方式。

  五、活動流程

  1、初賽(20xx年xx月xx日-xx月xx日)

  初賽采用封面評分的方式,評分標準為書法的藝術性和整體效果。

  2、復賽(20xx年xx月xx日-xx月xx日)

  復賽采用現場比賽的方式,各位參賽者需在規定時間內現場完成一篇由主辦方提供的古詩詞,評分標準為筆畫、字形、布局、氣勢、書法語言的準確性和適當性。

  3、決賽(20xx年xx月xx日)

  決賽同樣采用現場比賽的.方式,評分標準為參賽者在規定時間內自由發揮,達到書法藝術的清新、自然、流暢。

  六、獎項設置

  1、特等獎1名,獎金¥20,000元

  2、一等獎3名,獎金每人¥15,000元

  3、二等獎5名,獎金每人¥10,000元

  4、三等獎20名,獎金每人¥5,000元

  5、優秀獎30名,獎金每人¥2,000元

  七、比賽宣傳

  1、在各大媒體上進行廣告宣傳,推薦有才華的書法家的參賽名單,并發放選手簡歷;

  2、通過微信、微博等社交媒體平臺推廣比賽,并設置抽獎活動吸引更多的觀眾到場;

  3、通過各大書法學校的官方平臺向廣大書法愛好者發布比賽信息,吸引更多的人來報名參加。

  八、后續活動

  本次比賽活動結束后,主辦方將通過線上線下的方式,對比賽中的佳作進行展覽和發布,同時邀請國內一流書法家和藝術家展示個人書法作品,提升書法愛好者的藝術欣賞能力,推廣和傳承中國書法文化。

  在此,再次感謝各位評委、來賓和廣大書法愛好者的參與和支持。我們期待著您們的到來,共同分享本次書法比賽活動的精彩時刻。謝謝!

書法比賽活動方案9

  為全面貫徹教育方針,強勢推進素質教育,展示我校藝術教育活動的成果,經研究決定迎國慶書畫比賽活動方案如下:

  迎接十月一日

  書畫內容:熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛自然、熱愛生活。以符合自己年齡特點的觀察和想象,用繪畫或書法作品表達自己對祖國、對學校、對生活、對師長、對同伴、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象,要求內容健康向上,新穎獨特。

  小學1—6年級全體學生。

  時間:20xx年10月

  地點:xx小學

  本次大賽以送交作品的`形式。

  1、參加繪畫比賽的學生以比賽創作一幅畫,繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫不限,可以是水墨畫(國畫)、水彩畫、水粉畫、油畫棒、金絲筆等。

  2、書法用紙:硬筆書法用紙由學校統一發放,個班到少先隊大隊部領取。

  3、每班上交國畫、兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、至少5份。上不封頂,愛好書法繪畫的學生可上交2份以上作品。

書法比賽活動方案10

  一、活動背景:

  本次活動面向信陽師范學院全體學生,豐富大家的課余生活以及給大家提供一個展現個人才華好風采的平臺,讓同學們更好地表現自己的才藝、展現青春風采,表達對大學生活的熱愛,從而可以更愉快的在大學的生活和學習,同時也進一步加強良好的學習、文化氛圍。這里是為愛好擅長書畫攝影的同學打造的優雅的競技平臺,這里是為自信勇敢多才多藝的朋友設計的活躍的藝術舞臺。

  二、活動目的:

  此屆大賽以“師院之春”為主題,聚焦校園文化活動,旨在挖掘同學們身邊的精彩內容,著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春,讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力,擴展同學們的藝術視野,弘揚大學生積極向上的精神風貌!集中展示我校實施素質教育取得的優秀成果,深入開展“第二課堂”活動,激發大家參加實踐活動,社會活動的興趣!普及推廣書法、繪畫、攝影知識,提高廣大愛好者的技術水平,展示參賽者的技術、想象力、審美能力。

  三、活動時間

  20xx年3月14日到20xx年3月23日

  四、活動對象:

  信陽師范學院全體學生

  五、參賽方式:

  (1)自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處,然后各班宣傳委員在3月21日之前統一交到經管學院學生會辦公室。其他院系作品可以直接交到經管學院學生會107辦公室。

  (2)該活動經管學院每班至少有兩份作品,而且該活動的評選結果會作為本班級評選“優秀班級”及綜合測評的參考依據。

  六、活動內容:

  1、第一部分為書法:

  書法作品分為軟筆和硬筆,兩者皆可,要求章法合理,線條生動。

  2、第二部分為繪畫;

  參賽作品與類型不限(國畫、水彩畫、漫畫、鋼筆風景畫、素描)

  3、第三部分為攝影。

  上交的作品需有一個健康的“主題”。

  4、每幅作品背面標注作者姓名、班級、院系、聯系方式等。

  七、活動時間:

  本次活動在時間上分為三個階段,安排如下:

  1、前期通知及宣傳:3月14~3月16日

  2、作品收集:3月17日~21日

  3、作品打分及評獎:3月21日~3月23日

  附:作品要求:

  本次活動征集書法、繪畫、攝影三類作品,具體要求如下:

  (一)書法作品

  1、書法比賽分為硬幣和軟筆書法兩種。

  2、書法書寫內容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”,也可自撰詩文、自選名家名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對聯、標語、宣傳口號等。

  3、硬筆書法以A4紙為標準,也可選用硬筆書法專用紙張:軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內。

  4、書法作品不需要裝裱,應在背面寫上個人信息(姓名、專業、年級班級及聯系方式、宿舍)。

  (二)繪畫作品

  1、內容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”,反映同學們的青春風采,豐富的.課余生活及良好的精神風貌。其他能反映我校師生藝術追求、良好精神風貌,其他健康向上的繪畫作品也可參加比賽。

  2、繪畫作品,形式、畫種不限,無需裝裱,應在背面寫上個人信息(姓名、專業、年級班級及聯系方式、宿舍)。

  (三)攝影作品

  1、攝影題材應為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關的近期作品,反映校園變化、師生員工認真學習、努力工作以及豐富的文體活動等校園生活場景。其他積極向上的作品也可參加比賽。

  2、大小為7寸,彩色黑白均可以,需參賽人員自己沖洗,照片與書法繪畫作品一同上交,在照片作品背面注明作品名稱及個人信息(姓名、專業、年級班級及聯系方式、宿舍)。參賽作品恕不退還。

  八、評選階段:3月21日~3月23日

  A、組成評審小組,根據作品的實用性、新穎性、合理性、美觀性、豐富性等特點對進行打分。

  B、評委根據作品設計情況進行打分,根據分數高低選出比賽一等獎3名;二等獎6名;三等獎和優秀獎共9名。

  C、對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。獲獎作品將利用宣傳展板及海報等對獲獎作品長期展示。

  附:評選辦法

  (1)3月23日現場投票評選(50%)

  (2)院宣傳部部長及干事(8名)、院學生會主席、副主席投票(25%)(3)團總支書投票(25%)。綜合三者成績,評選獲獎作品。

書法比賽活動方案11

  英文書寫是英語學習過程中一項重要的基本功。為全面提高20xx級學生的英語綜合素質,激發學生學習英語的興趣,陶冶情操,臥佛中學英語教研組擬舉辦第一屆英語書法比賽,作為英語教學實踐環節的一部分。

  一、大賽組委會及職責:

  組長:王海負責作品展出的場地協調,籌集活動的必要經費;

  副組長:王海濤負責活動的具體組織、實施;

  成員:龔勝龍王海濤曹藝陳玲段江:

  二、參賽對象:臥佛中學20xx級全體學生

  三、比賽程序:

  第一階段:9月20日—9月29日,以班級為單位進行練習;

  第二階段:9月30日,以班級為單位上交書法作品;

  第三階段:10月7日—10月9日,龔勝龍老師對參賽作品做出評定;

  第四階段:10月10—10月11日,王海濤等組織獲獎作品展出;

  第五階段:10月xx日以前,王海對本次活動總結、評議、頒獎。

  四、參賽要求:

  1、參賽選手在規定的時間和地點現場完成一篇規定內容的`書法作品;

  2、參賽選手自帶筆墨,組委會提供紙張:

  3、比賽時間為40分鐘,比賽時間結束時未完成作品視為自動棄權;

  五、書寫規則:

  1、統一用藍、黑色墨水鋼筆書寫;

  2、要求作品整潔,美觀,大方,書寫規范;

  3、字體要求:手寫斜體。

  六、評獎辦法:

  1、由龔勝龍老師統一對參賽作品進行認真評選:

  2、評獎以班級為單位,評出

  一、二等獎若干名

  3、獎勵辦法:對參賽獲獎選手統一頒發獎狀、筆記本,以資鼓勵;

  4、未獲獎展出的稿件將被退回參賽選手,以便選手將自己的作品與獲獎作品對比借鑒,提高自己的書寫水平。

書法比賽活動方案12

  一、活動背景及指導思想

  “字無百日之功”,寫字可以磨練人的意志,陶冶人的情操,增強人的`審美能力。我校堅持開展以“一撇一捺學做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習。辦公室里,抽空書寫鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經蔚然成風。為積極檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定在“五一節”來臨之際,舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。

  二、具體內容及安排

  1、比賽內容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。

  2、原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(比賽時公布),不署名。

  3、比賽地點:會議室。

  4、比賽時間:第十周(限時10分鐘)

  5、設獎方法:一等獎5名,二等獎7名,三等獎9名,優秀獎若干名。

  三、領導小組

  1、組長:張秋霞

  2、成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強李一鳴

  四、參賽對象

  全校所有教師(包括后勤組教師)

  五、評分標準

  1、在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。

  2、書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

  3、格式要求:請教師在書寫紙套格里面書寫,按段落要求書寫,標點正常使用。

  六、內容

  1、臨摹。

  2、作品呈現。

書法比賽活動方案13

  為更好地貫徹中央精神,踐行黨的群眾路線,豐富居民的業余文化生活,提高居民的審美情趣,值此花椒樹社區29號院“老年文化社”建社二周年之際,籌劃于20xx年9月下旬以“修文德、展才華、健身心”為主題組織舉辦書法、繪畫、攝影大賽,現將實施方案匯報如下:

  一、活動緣起

  在街道工委和辦事處主要領導的支持和幫助下,花椒樹社區黨委于20xx年10月依托“五彩橋”項目平臺,通過29號院黨支部的金色祥和橋創建了“老年文化社”。

  建社二年來,“文化社”根據29號院居民多為文化局退休干部、職工,普遍喜愛文藝美術,大院文化氣息濃郁的特點,組織居民開展了多項富有文化底蘊且居民樂于參與的活動,如:書法、繪畫、攝影等。廣大居民業余生活被大大豐富的同時,也創作出了許多反映改革開放成果,貼近百姓生活的`優秀作品,有些作品還參加了市級、區級、街道組織的多項比賽,取得了驕人的成績。在20xx年6月市委組織的一次老干部書畫作品展中,“老年文化社”推薦的參賽作品再次為街道和社區贏得了榮譽。

  為了更好的將近期創作的優秀作品進行一次集中展現,同時也為了配合“黨的群眾路線教育實踐活動”的開展,社區黨委和印刷黨支部特準備舉辦本次大賽。

  二|“修文德、展才華、健身心”書法、繪畫、攝影展組委會成員:

  主席:蘇建新(社區書記兼主任)

  副主席:成衛東(29號院院長兼印刷黨支部書記)委員:肖志云、謝玉田

  顧問:李振福(老干部)、張元來、、劉程宏、石建成

  三、籌備辦公室:印刷黨支部辦公室展會地點:居委會活動室

  四、參展人員:花椒樹社區廣大書法、繪畫、攝影愛好者

  五|參賽作品:

  (一)書法作品:隸、篆、楷、行、草等均可,規格為對開、三開、斗方、四尺(無需裝裱);

  (二)美術作品:中國畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術作品均可,規格為對開、三開、斗方、四尺(無需裝裱);

  (三)攝影作品:彩色、黑白、數碼均可。

  六、活動要求:

  (一)每類作品每人不得超過三幅作品。

  (二)題材要圍繞“黨的群眾路線教育實踐活動”精神,充分體現出居民在社區文化、生活各方面所取得的大繁榮、大發展成果。作品內容要主題鮮明、立意新穎、品位高雅、健康向上、接地氣。

  (三)作品必須為原創作品,不得抄襲、代替。

  (四)每幅作品需附作品名稱、作者姓名、作品寓意、作者居住地址。

  (五)選送作品時間:20xx年9月30日前

  (六)作品統一交到社區居委會,由專人負責登記、造冊、保管。

  七、評審工作

書法比賽活動方案14

  一、活動背景

  隨著社會的發展和進步,人們對文化藝術的需求越來越高。而硬筆書法作為一種中國傳統文化,也越來越得到人們的認可和喜愛。為了培養小學生對于硬筆書法的熱愛,提高他們的書法技能和審美意識,舉辦小學生硬筆書法比賽活動顯得尤為重要。

  二、目的意義

  1.提高學生的書法技藝

  通過比賽的.形式,可以在對于各種字體的了解、把握花樣的熟練掌握、筆畫的流暢運用、作品的規范統一等方面來提高學生的書法技藝。

  2.培養學生的審美意識

  書法藝術是美的載體,是文化的精髓。參與該活動的學生不僅可以在實現自我表達的同時提高審美能力,也可以在欣賞他人作品的過程中感受到美的力量。

  3.促進學生的個性化發展

  書法創作是一項具有創造性和思考性的活動,在書法作品中可以感受到每個學生不同的內心世界和文化背景,促進了學生的個性化發展。

  三、活動流程

  1.宣傳推廣階段

  在活動開始之前,需要對該活動進行廣泛宣傳和推廣,宣傳手段包括:學校內部宣傳、網絡宣傳、報紙雜志宣傳等。

  2.征稿階段

  學生可以以班級為單位參與征稿,學生需要在規定時間內完成作品創作,作品的題目、字體、字數等均由學生自己確定,要求字形端正工整,錯別字和污跡嚴重者將視同作品不均。

  3.評選階段

  學生的作品將由專業的評委進行評審,在評選中學生作品將有專人進行保密,評分將按專家評委的意見進行評價,結果將分班級展示。

  4.頒獎晚會階段

  最后,將在學校內部舉辦“小學生硬筆書法比賽”頒獎晚會,寄語學生努力提高自己的書法技能和認識新的書法文化。

  四、比賽規則

  1.參賽要求:全校任何小學生均可報名參加。

  2.作品要求:作品必須為硬筆書法,字數不限,主題自擬,作品字形工整端正,不得有錯別字和污跡嚴重者。

  3.評分方式:獨立評委打分制,評判標準包括字形工整、筆畫連貫、布局良好等方面。

  4.獎項設置:參與者均有獲得榮譽證書、獎牌等獎項。

  以上就是“小學生硬筆書法比賽活動方案”的詳細內容。該活動不僅可以提高學生的硬筆書法技能,更有助于提高學生的審美意識和行為規范,培養小學生對書法的熱愛,讓更多的學生接觸到中國傳統文化,從而更好地繼承和發揚中華民族的文化精神。

書法比賽活動方案15

  隨著中國書法的日益發展和受到越來越多人的重視,書法比賽活動也成為了當今社會中非常受歡迎的文化活動之一。為了更好地推廣和傳承傳統文化中的.書法藝術,我們決定組織一次書法比賽活動,旨在挖掘和展示更多的書法才華,同時也提升大眾對于中國書法的認知和理解。

  一、活動目的:

  1.傳承中國書法傳統文化,弘揚中華優秀傳統文化。

  2.挖掘書法人才,推廣書法藝術,提升書法藝術水平。

  3.豐富文化生活,引導人們注重文化品味和精神追求。

  二、活動規則:

  1.比賽分為初賽、復賽和決賽三個環節,初賽為網上報名和投稿,復賽和決賽為現場比賽。

  2.初賽階段,參賽者需要在指定的時間內將自己的作品上傳至指定網站或郵箱,每人限報一件作品,提交時需注明個人信息和作品名稱。

  3.初賽評選出入選者,按照作品得分排名,初賽入選者將獲得參賽證書和進入復賽的資格。

  4.復賽和決賽均現場比賽,每人準備3張作品參賽,現場抽取比賽用紙和毛筆。比賽時間不超過3個小時,每張作品評分后取平均分計入總評分。

  5.決賽時增加現場創作環節,參賽者隨機選擇題材和作品名稱創作一個字作品,根據作品內容進行評分,最終評定獲獎者。

  6.分別由專業評審和現場觀眾投票評選出一、二、三等獎。同時設立最具創意獎、最具潛力獎、最佳人氣獎、最佳組織獎和最佳專業獎等獎項。

  三、活動時間與地點:

  1.初賽報名時間為每年6月1日至7月31日,評審結果公布時間為8月15日。

  2.復賽與決賽時間為每年9月1日至9月30日,地點為指定場館(視參賽人數而定)。

  四、如何參賽:

  1.凡年齡在12歲以上、熱愛書法、無專業限制的個人均可參賽,歡迎專業書法師、書法學生和書法愛好者積極參加并展示自己的書法才華。

  2.參賽費用為人民幣100元/人,附報名表一份。

  3.參賽作品為個人原創,禁止抄襲、模仿和挪用他人作品。

  4.參賽者需在指定時間內向大賽組委會提交參賽作品,并按照規定格式填寫報名表格,提交至指定郵箱或場館。

  五、組委會成員及工作分工:

  1.主席:指導活動的整體策劃和實施。

  2.副主席:負責策劃活動內容、聯系評委、協助主席完成各項工作。

  3.秘書長:負責日常辦公室管理、統籌組委會工作、聯系贊助商、協調各方面資源。

  4.評委:由書法界知名人士、專家和學者擔任,負責評選入圍者和獲獎者。

  5.技術組:負責活動現場技術支持和設備管理。

  6.后勤組:負責活動現場場地布置、場館清潔、安保和維護秩序等。

  7.宣傳組:負責活動的宣傳、推廣和報道工作。

  經過不懈的努力和精心的準備,期待這次書法比賽能夠成為一次別開生面的文化盛宴,展示出更多人的書法才華和魅力,同時也讓更多人真正了解并喜歡上中國傳統文化中的書法藝術。

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