科技館參觀心得
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編精心整理的科技館參觀心得，希望對大家有所幫助。
科技館參觀心得1
今日午時，我么全班去硒都小學參觀流動科技館展覽。一路上同學們有說有笑，我也很激動，不知會有那些趣味的東西。
我們走了一會兒就到了，我一進入科技館的大門，就被眼前的景象震驚了——太神秘了！我覺得最奇怪的就是那個“球幕影院”了。它十分大，比兩頭大象加起來還大。它是一個半球形的，灰色，還是個充氣的！這時，球幕影院里會放些什么影片就成了大家熱議的'話題。有的說會放恐怖片，有的說會放喜劇，還有的說回放動畫……大家七嘴八舌的議論著。半晌，曾教師說：“能夠了，大家進去吧。”話音一落，我們一個二個擠了進去，隨便找了一個地方坐下去，開始看電影。這部電影的名字叫：恐龍滅絕之謎。電影剛剛開始，就有一只兇猛的大恐龍張著血盆大口向我們沖過來。膽子小的同學開始尖叫，膽子大的也不敢直視大恐龍。之后，影片像我們介紹了：翼龍、腕龍、長頸龍和馬門溪龍。可就在這時，鏡頭突然轉向了外太空。怎樣回事？原先是一顆小行星就要撞上地球了！這顆小行星撞上地球后產生相當于十萬枚原子彈的力量，恐龍就這樣從地球上消失了。
電影結束后，我們又去觀看了機器人表演。
第一個機器人叫“小優”。它即會唱歌又會跳舞。它隨著音樂跳起了輕快的舞蹈。“小優”的表演結束后，同學們贊嘆連連。接下來是小型仿人機器人的表演。它的本領可大了，會倒立、雄鷹展翅、金雞獨立，它還會調機器舞呢！它的表演結束后，同學們更是對它的表演贊不絕口。
看完了表演，我們又去玩了一些機器和模型。我玩了：聲駐波、對稱臉型、光的路徑……玩完之后，我們依依不舍的離開了。
這次的參觀讓我了解了不少的知識，祖國的科技真發達，我真高興！
科技館參觀心得2
〝哇！好大啊！〞我們剛看見科技館，不敢相信自己的眼睛。盡管知道上海科技館項目占地面積6。8萬多平方米，總建筑面積9。8萬平方米，還是情不自禁地發出了感嘆。
科技館里有好多東西可以去玩，如：地殼探秘。生物萬象。智慧之光。視聽樂園。設計師搖籃。兒童科技園等，但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。 開始并不知道它是什么玩意兒，莽莽撞撞就跌了進去。〝咦？怎么會有頭重腳輕的感覺？〞還沒等我從沉思中恢復過來，我便向一邊的墻倒去，我下意識連忙用手扶住了墻，〝哦，虛驚一場。可我好端端的，怎么會有眩暈的感覺？〞但我看了看旁邊的人，東倒西歪，〝看來不是我的問題。〞在別人的講解下，我才知道這是在鬼屋。我感覺挺有趣的，倒來倒去，一不小心就摔在墻上。而我又看見有幾個人拿一瓶礦泉水，觀察水的液面，不知在干什么。因為實在忍受不住昏頭轉向的感覺，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒有在那多呆一會感到可惜。 后來，通過查閱資料，才明白為什么在鬼屋里會有這種眩暈的'感覺。它是利用視覺與感覺不同而使人感到眩暈，房子的地板。墻壁以及布置都是以一定角度放置的眼睛看覺得是水平的，于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規管卻認為人是傾斜的，又要調節身體變為豎直狀態。于是人就感到暈，不知道該怎么才能平衡，所以就會失去了平衡。這讓我明白了，為什么有人在觀察水的液面，原來是通過水的傾斜來判斷屋子的傾斜方向。
上海科技館一游，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一游！
科技館參觀心得3
今天，太陽雖大，但非一般的冷。可冷空氣也抵擋不住我們三年級下午去低碳科技館的腳步。
午休結束，吳老師讓我們排隊去坐大巴車，我們到車上坐好，待車一開，我們就嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
到科技館了，我先觀看了用垃圾做成的'變形金剛、椅子、人等作品，其中最讓我驚嘆不止的是用電腦各個部位做成的航空母艦、小飛機等。
不過最讓我印象深刻的是觀看3D短片《地球變暖》。其中，第一幅畫面是濕地。緊隨其后的，卻是人類大量伐木，破壞環境等畫面，這些是讓地球變暖的主要原因。全球變暖后，北極冰塊碎裂，北極熊、藍鯨等生物便無法生存，瀕臨滅絕。隨后，原始森林里一些生物也相繼滅絕，大量樹木被砍伐，最后引起火災。然后城市里大雪、霧等東西讓人們引起車禍。再引起洪水等各種自然災害，人類終將滅絕。5a8短片結尾我們又回到了濕地，看得我驚心動魄！
最后，我們還拍了集體照，回到了學校。低碳科技館之行讓我知道了要保護地球，保護家園，愛護環境！
科技館參觀心得4
今天學校要展開迷你科技館活動，一聽到名字就迫不及待地想去了，要知道，這個次不過在校園里舉行。
終于輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫家畫的畫，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫藝術家畫的，作品表現了圖形悖論的版畫。
他出生于1898年，他的絕大部分作品是表現的圖形。當我正在欣賞畫的時候，同學們的笑聲把我吸引了過去，我邊走邊想：到底是哪件事，能夠讓他們笑成滿臉的'桃花？我走進一看，原來要把頭以前一后伸，眼睛看著中間的黑點，就會發生讓你不感相信的事情。我按照說法做，哎！這簡直讓我感嘆不已，甚至想看看后面有沒有人在操作，不過那是不可能的。
接下來是能夠親自體驗的科技，不管是男生還是女生都很喜愛，還沒等我走進去，里面就已經很多同學了。剛進去就看見那里有一群人，到底是干什么，我滿懷好奇心。哦，原來是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發射與接收實行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真靈，科技就是不一樣。
不過最令我感到神奇的，是看得見卻摸不著的老鼠，究竟是怎么一回事呢？你能夠從機器里面看出一支老鼠，雖然你能夠看得見，但卻摸不著，可真神奇。
最后，老師讓我們回教室，但我們還是依依不舍。
通過這次的科技展覽，讓我長了見識，也開闊了視眼，給了我很多收獲。
科技館參觀心得5
時光流逝，時間過得可真快，我們已經上四年級了。四年級也已經是高年級了，所以我們應該增長些見識，開闊眼界。因此，學校決定，讓四、五、六年級的全體同學到沙河口區的科技中心參觀與學習。
同學們歡呼雀躍著，因為，學校組織這些活動很少，所以同學們都很興奮，都迫不及待地踏上了巴士車趕往科技中心。
科技中心的項目非常多，我們班參加的項目很有趣，是和多米諾骨牌相關的，同學們聽了一下再來了勁，一個個風一樣的擺著自己的多米諾骨牌，讓教師的`氣氛一下子變得活躍起來。
但多米諾骨牌可不是那么好搭的，在搭多米諾骨牌的途中，我和我的隊員遇到了很多困難，而且我們的多米諾骨牌每一次都是在成功的誘惑下倒下的，最后，我灰心了，決定放棄了。于是同學就安慰我，對我說：“你還記得失敗和成功是什么關系嗎？””我回答道：“失敗乃成功之母。”我明白了同學的意思，所以，我又開始了第二輪嘗試，我學著電視里的樣子一段一段地塔，最后再把它們連起來，就這樣，我們的“橫線多米諾骨牌”終于完工了，我輕輕一推，骨牌就噼里啪啦地像海浪一樣一塊連著一塊倒了下去。
“成功啦！成功啦！”我高興得又蹦又跳。同學也和我一起高興，就這樣，我們的第一個多米諾骨牌完工了。
有了上一次的經驗，我們接下來的工作真可謂是一帆風順，同學們團結友愛，制造出了各種圖案的多米諾骨牌。通過這次的參觀，我明白了：無論做什么是，都要團結友愛，互相包容，只有這樣，才能成功。
科技館參觀心得6
暑假的一天，我和朋友到濟源科技館去參觀。終于，我隱隱約約看到科技館白色的圓頂，透露出絲絲威嚴。
進了科技館，令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。我一進小屋，就覺得頭暈目眩，有點兒暈車的感覺，邁不開步。有時會不由自主地往斜下方滑，還會往墻上撞呢!真刺激! 接著，我們又上了三樓。
三樓主要是人與自然，這里有一個種樹和砍樹的游戲，砍樹容易種樹難，每次我種樹的時候，都有一點兒要放棄的念頭，不一會兒，森林就成了大沙漠。看到這個畫面，我仿佛看到地球不久的未來，沒有一點兒綠色，人類整天活在沙塵暴的折磨中。
三樓還讓我記憶猶新的是那個“怒發沖冠”。工作人員摸著一個高臺，只用一會兒的時間，那位姐姐的頭發就豎起來了，像是一朵美麗的花，“忒美了，忒厲害了”。難道那個姐姐渾身上下都沒有感到不舒服嗎?如果換我上去，我恐怕成一只“電烤人”了。
時間過得好快，不知不覺就結束了這次觀賞。雖然覺得很累，不過，我們今天高興、開心、刺激一場，也蠻值得留念的! 參觀科技館的心得體會 篇12
老師告訴我們今天要去西藏自然科學博物館參觀，而我早就聽說過那里有許多新奇好玩的東西，但是一直沒機會去，現在終于有機會去參觀了，我特別開心。
老師一聲令下，大部隊開始向西藏自然科學博物館出發，經過一刻左右的`路程，終于來到西藏自然科學博物館了。我非常興奮，迫不及待地就跑了進去。走進大廳一看，博物館一共有三層，每層所展覽的都不一樣，第一層是關于科技和文化的，第二層是關于地理的，第三層是關于生物的。我特別幸運，被分到了參觀第一層科技館的那一組，講解員是一位年紀不大的小哥哥，他講得非常精彩，聽他講解完后，我們就是自由活動了。
我先到了一個奇怪的機器人面前，他的手里拿著一個打亂的魔方，我按了一下按鈕，機器人就快速地把魔方還原了，這可真讓我目瞪口呆，然后我看了一下機器人的介紹，我才明白，原來這一系列的操作都是因為這個機器人的大腦里裝了一個可以還原魔方的芯片。我開始來回逛，我看到了一個像賽道一樣的東西，名叫小球歷險記，這是通過人為手動就可以讓小球轉一圈的游戲。
通過這次學校組織的活動，不僅讓我大飽眼福，還讓我懂得了許多科學的原理，使本來不喜歡科學的我現在已經愛上了科學，所以我要謝謝學校和西藏自然科學博物館給了我們這么一個好機會。
科技館參觀心得7
寒假的一天，爸媽帶我去科技館參觀，館內奧妙無窮的科技成果，可真讓我大開了再來眼界，讓我感受頗多。雖然我平時不大愛說話，但對科技知識，卻特別感興趣，因為我熱愛科學。
那天，我們懷著美好而感覺新奇的心情，走入了科技館的大門。科技館里陳列著形形色色有趣的實驗作品：《自我提升》、《把手旋轉》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現象》、《懸空的奧妙》等等，都非常強烈地著一批又一批前來參觀的學生。
我們來到了《機器人世界》展廳。這里有旋轉機器人、有撓癢癢的機器人、還有會彈鋼琴的機器人。另外，我見到了我從來沒有見到過的一桿碩大的秤，還有一臺能自動把乒乓球推上去的動量機。這些科技作品哎生物科技淋瑯滿目，希奇古怪，應有盡有，讓人目不暇接。
當我來到陶泥作品展臺的時候，展臺上的景觀深深地震撼了我的情感。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留的一座希望小學。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用沙托蘭縣薩韋爾恩縣材料充滿激情地創作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立原野在一片廢墟之中；這是地震災害留給國民汶川人民唯一的希望，也是最美麗最耀眼的一道風景，它牽動著祖國人民的心，燃燒著玉樹同胞不畏災難，創造未來的決心。我駐足在展臺前，久久不忍離去，它使我想到了遠在堂妹汶川的同歲兒童：他們現在的學習、生活怎么樣了呢?我在深深地牽掛著他們！
這次參觀，讓我學到了課本上從未學到醫學知識過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造體驗的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去王文王佐、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創造、去領先。生態學在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的.發現，也能創造出新的科技作品來的。
在如今迅猛發展科學突飛猛進的二十世紀里，我覺得我首先學應該要學會科學地讀書，科學地生活，努力加入到順便創造科學未來的各隊中去。
我們要從小處著手，好好地學習，把握住知識的鑰匙，去打開明天科技的大門，明天一定會專指我們的了。
科技館參觀心得8
哲學馬原，科學實踐。——題記
今天馬原課與以往不同，整天憋在學校的我們終于有機會出去放風了。老師帶領我們去參觀威海科技館，在科技館內我們切身體會到了科學技術的巨大魅力。
下午一點，南門集合后，我們坐車從學校出發，差不多一個小時的車程來到了威海市科技館，和同學們進館時就感到了科技的力量。從外面看，館的骨架很美，體現了一種力學的魅力，這讓我們更迫不及待的想進去一睹為快了。進去后，不出所料，館的內部構造別出心裁，給我們一種神秘感和莫名的吸引力。隨后，在老師傳達了相關事宜后，大家成群結隊的擁入科學的懷抱。一走進去，最先看到的就是城市規劃展廳，展廳非常大，在這里，我們可以對威海的城市規劃一覽無遺。五彩的燈光，精細的構造，完美的切換，不禁讓人贊嘆科學的力量真是偉大，也讓我們對威海這座小城有了更深的認識和喜愛。在展廳中大家還觀看了一個關于城市規劃的短片，片中向我們介紹了威海的城市格局，我們又看了一下地面上的威海城市一覽圖，不禁感覺到來到威海真是一種幸運，在這里，觀看拍岸的陣陣驚濤，踩著柔軟的細細海沙，體會拂面的咸咸海風。這里已經不是原來的海角小鎮了，而是新一代的山海之城。上樓，俯瞰威海全局圖，感到城市規劃的魅力，這是一種藝術的體現。看到別人的規劃，不禁自己也想動手實踐一下，左手邊有一個自我實踐的舞臺，在這里我們可以自己去規劃城市的建筑，回想起高中的地理知識，我們就開始動手了。翻來覆去的試了三四次，最后的得分是九十分，自我感覺不錯，原來我們也是有城市規劃的潛力的，突然想起了一句話——每個人都是奇跡。
帶著對威海全新的認識以及更多對科學的憧憬，我們從大廳乘坐電梯來到二樓的科學技術展廳。進去后，最先看到的就是一個名為“時光隧道”的東西。好奇感十足的我們進入了“時光隧道”。它長不過三、四米，里面就像一個大萬花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上閃現著絢麗多彩的點點色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，忽然覺得眼花繚亂，ＬＥＤ上的色彩飛快地向自己撲來，感覺腳下傾斜起來，站立不穩，須得扶著欄桿才能前行，待走出“時空隧道”，大家都覺得很神奇，開始討論里面的玄妙，有的同學甚至反復的體驗那種神奇的感覺。然后以旁觀者的身份再回頭看時，才知道其實一切都是自己的錯覺，腳下的路一直都很平穩，是眼睛欺騙了自己，讓人覺得腳下的路搖晃起來，才站立不穩的，回來后我經常想如果我閉著眼睛走，結果會如何呢？世界或許就是這樣，親眼所見的也不一定是真的，有時候我們會被一些錯覺蒙蔽了心智。
不只是這些比較玄妙的東西，展廳里還有很多純科學的儀器，涉及到生命科學、物理化學、自然科學等方方面面的知識。像滾輪機械（一個滾球從一端運動到另一端，中間涉及到各種機械原理）、電磁理論基礎設備（手搖發電機、人體導電、阻尼現象）、雙曲隧道（一個斜直的長柱子繞中心點旋轉，它怎么就能形成類似蝴蝶形狀的軌跡呢？）、麥比烏斯圈的只有一個面的幾何圖形（應用于針式打印機色帶、立交橋、道路、藝術設計等）、漩渦的形成（中間的水流速快，四周慢）等等，這些似乎難懂的理論卻在生活中應用廣泛，處處存在，服務于人類。我們在看到這些儀器后，尤其是在自己嘗試著去觸碰后，對科學也有了更濃厚的興趣。
此外，還有一些設備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽聽動物的聲音等展品。當然最炫的還是常設展廳內的4D特效影院，內有48個座位，能夠讓觀眾在觀看影片的同時獲得視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等全方位的立體感受，可惜沒有機會在科技館感受一下4D電影的美妙感覺。
再往里走，好玩的東西就更多了。大家在幾種能找出不同影像的鏡子前不斷的自拍，尤其是那個可以“瘦身”的鏡子更是廣受女生歡迎。另外，旁邊的那間傾斜小屋也是讓大家體會到了平常體會不到的感覺。有的同學還因為沒有站穩，很搞笑的滑了下去，此時旁邊的同學就會壞壞的.用相機記錄下這一瞬間。同時，最里面還有一個很神奇很好玩的東西，畫面上的動畫人物會跟你做同樣的表情，這讓大家都爭相搞怪??
轉眼間，時間已經到了。大家不舍的回到大廳集合，似乎還在回味著科學帶給我們的快樂。但快樂的時光總是短暫的，飽覽科學的魅力后，我們踏上了回校的車。在科技館的這次游歷讓我們在收獲快樂的同時也感嘆自己知識的貧乏，有這么多不懂的知識，感嘆科學家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。當然，我們還是覺得科學真的是很奇妙，可以制作出很多不可思議的東西，我們什么時候都不能停止學習，要活到老學到老。只有這樣我們才可以跟上時代的步伐，成為合格的當代大學生。也希望以后我們會有跟多機會集體出游，學到更多更豐富的東西！
科技館參觀心得9
前不久，我去了廈門2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。
走進大廳，迎面而來的是水鐘。水鐘上頭有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時計時法。整個科技館分為五個主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關神秘海洋的知識。在創造與禮貌展館中，那些活靈活現的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動的是當我步入探索與發現展館中，發現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然僅有3。6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路；還有一個奇怪的桶，里面裝滿了水，連著桶有一個柄子，我搖動柄子，水里飛出了許多水泡，像一個個舞女似的.跳起來舞來，咦？一搖動這柄子為什么會飛出舞蹈的水泡呢？原先柄子搖動時，會帶動一根豎桿，豎桿上橫著一根短橫桿，當柄子轉動，豎桿跟著轉動時，利用水壓力產生了水泡泡；我還玩了一個叫：鏡子迷宮的游戲，它有一根白色管子，是讓你探測那邊沒鏡子，免得你撞傷額頭。你一進去，四面八方都是你，都不明白該往哪走，弄得我暈頭暈腦，從進口進，又從進口出；還有……科學是人類幸福的源泉，科技是人類提高的階梯。廈門科技館，我必須會再來體驗你那科學的力量的！再見了，廈門科技館。
科技館參觀心得10
在今年寒假里，我和幾個小伙伴一起來到了紹興科技館體驗了一次“防震救災”科普展，感受很深。
走進大門，我便看到了一些有關怎樣防地震的知識，它里面寫了很多知識，如：遇到地震首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓……
接著我進入了一號廳，印入眼簾的是一個十分大得桌子，上面擺著許多形狀不同的木快，兩旁還有兩個‘口’字形的東西，我十分好奇，便看了下面的使用說明：可以用木頭搭出各種形狀不同的.房子，然后再用旁邊的東西使勁搖晃，看看你搭的哪座房子最不容易倒塌。
看了說明，我便動起了腦子，搭了幾座我理想中不太會倒塌的房子，但一座座都毫不留情的倒塌了，讓我十分失望。但是我相信，我們祖國的科學家一定能發明出不會被地震震倒的房子，使我們能夠過上難寧快樂 的生活。
要回家了，這次參觀科技館讓我知道了許多有關地震的知識，也懂得了地震中房子倒塌跟房子的構造有著很大的關系。這次科技館參觀讓我意味深長。
科技館參觀心得11
近日，我有幸參觀了一家知名科技館，從中學習到了許多關于科技創新的知識和理念。科技館作為一個展示科技進步和創新成果的場所，給我留下了深刻的印象。下面我將通過專業的角度，對科技館參觀經歷進行詳細的表述和感悟。
首先，科技館的展示布局設計非常合理，使觀眾可以有條不紊地參觀，各個展示區域都有明確的主題和目標。科技館的展示主題廣泛而有深度，包括機械、生物、信息科技等領域。通過各類展品和互動設施，觀眾可以深入了解科技創新的不同方面，并參與其中，增強參觀的互動性和參與感。
其次，科技館的展品都具有很高的技術含量和科學性，展示了當今科技發展的最新成果。例如，在生物展示區域，我了解到了基因編輯、合成生物學等新興技術的應用，這些具有重大意義的科技成果引起了我濃厚的興趣。另外，在信息科技展示區，我見識到了虛擬現實、人工智能等前沿技術的應用，這些科技在改善人類生活、推動社會進步上發揮了巨大作用。
此外，科技館也建立了一些實驗室和創客空間，為創新者提供了更為廣闊的平臺。通過與現場工作人員的互動交流，我了解到科技館開展了一系列科技創新培訓和活動，為廣大創新者提供技術咨詢、項目孵化等服務。這樣的創新孵化機制，為科技成果的轉化和推廣提供了有力支持。科技館以專業的設施和服務為創新項目的發展提供了更加便利和有效的支持。
不僅如此，科技館還注重展示科學與藝術的結合。在展示區域中，我看到了許多由科學與藝術相結合的作品，這些作品既有科學原理的解讀，又有藝術表達的美感。例如，通過光線、影像和聲音的藝術處理，科技成果更加生動有趣地展示給觀眾。這種科學與藝術的'結合不僅提升了觀展的樂趣，還能夠激發觀眾對科學創新的熱情。
綜上所述，參觀科技館的經歷讓我深刻感受到了科技創新的巨大力量和歷史性意義。科技館以其展示先進科技成果、培養科技創新意識、推動科技進步等多方面的重要作用，給觀眾留下了深刻的印象。作為一個專業人士，我深知科技是未來社會發展的核心驅動力，參觀科技館也讓我對自身專業發展有更全面、更深入的認識。我將以此次參觀為契機，持續關注科技創新的前沿發展，為科技進步做出自己的貢獻。
科技館參觀心得12
一個周日上午，我們去科技館參觀。
一進科技館的庭院，只見四周綠樹成蔭，景色優美。那些大樹仿佛是一把把太陽傘，為我們遮住了炎炎烈日，給我們送來陰涼。
首先，我們參觀了火星20xx科學技術展。展廳里陳列著許多火星車祝融號著陸火星的圖片。看了介紹我明白了，祝融號火星車于20xx年5月15日在火星上著陸，完成了中國航天史無前例的壯舉。
在這座館里，我們可以看到火星的模型，它十分精準地模擬了現在火星的樣貌。火星的內部如一個雞蛋，蛋黃是一個鐵疙瘩，蛋清本來是流動的巖漿現在是固體的巖石，蛋殼是一層堅硬的火山巖。火星外部有高山，有峽谷，有許多坑坑洼洼的地方。十分神奇，讓我們真想去一探究竟。
那么，人類為什么要探索火星呢？因為火星與地球有著較為類似的環境。祝融號著陸火星后，中國成為繼蘇聯美國后第3個成功踏上火星的國家。這是足以讓人感到驕傲的事情，讓我們感受到現代中國科技的強大。
其實，科技館還有很多有意思的'地方，因為時間原因沒有一一參觀。科技館是個神奇的地方，在每個場館參觀，都能讓我們感受到現代科技的強大，它正創造著我們美好的未來！
科技館參觀心得13
今天是星期六，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去參觀科技館，我們提倡低碳出行，乘坐130路公交車到達科技館。
來到科技館，我看見了很多的人在排隊，我也很快地站到隊伍的后面排隊。進了科技館，哇！好大呀，我四處望了望到處都是來參觀的，現在正是暑假，學生特別多。
科技館一共三層，一進入大門，就看到一個展廳，上面寫著“大數據”三個字，參觀完后，讓我印象最深的是無人駕駛汽車，這個汽車在沒有人駕駛的情況下為什么會移動呢？這是“大數據”的功勞，只要在汽車中輸入一些數據并調整，便會像正常汽車一樣移動，會自己拐彎，都不用人操作。還有更神奇的，“大數據”可以通過照片上的建筑物很快定位它的位置。
參觀完一樓，我們來到二樓，我又看到一些有趣的東西，比如玻璃隕石，哈哈鏡等。我查了資料，知道了哈哈鏡的原理，原來哈哈鏡的鏡面不是平的，而是由凹透鏡或凸透鏡組成的，凸面鏡成像是縮小正立的圖像；而凹面鏡的成像要分好幾種：當物體在焦點以內時，成立放大的虛像；當物體在焦點和球心之間時，成倒立放大的`實像；當物體在球心之外時，成倒立縮小實像，所以哈哈鏡里面的你有時變長、有時變短、有時變胖、有時變瘦，看起來滑稽可笑。
玻璃隕石的主要成分是二氧化硅，含硅量達到了百分之七十五，但它不是玻璃，是黑色的，我用顯微鏡觀察了玻璃隕石，發現他上面有很多氣孔，為什么有那么多孔呢？原來它經過高溫燃燒，所以會產生氣孔，就像我們的煤塊燃燒過以后形成煤灰塊一樣有很多孔。
參觀完科技館，我發現有很多東西與物理知識有關，如聲、電、力、熱、光等。我通過參觀科技館也學習了不少知識，但是也有我不明白的地方，所以我要努力學習，探索新知識。
科技館參觀心得14
世界是多姿多彩、奇妙無窮的，科技更是日新月異、無所不能的。為了可以親身體驗科學的魄力所在，學校組織了一次社會實際活動——參觀科技館
踏入科技館，我們首先去目睹了4D電影的風采呢!4D電影果真是比普通電影更加精彩，比3D電影更加逼真更加刺激。
看完電影后，我們就去參觀體驗科技館里的項目了。
但由于項目太多了，剛進去時，我們就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣，找不著一點頭緒。那兒逛逛，那兒看看。看到好玩的就奔涌而去。終于，我找到一個屬于兒童的'天堂——兒童科學樂園。兒童科學樂園里可好玩了!有音樂花園，利用像樹藤似的管子，傳遞聲音。從一頭說話，在另一頭可以清晰的聽到從那頭傳遞來的聲音。還有泡泡工廠，利用肥皂水比普通水的表面張力小的原理，在空氣的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個同學也實驗了，的確如此。我們也不約而同的玩起來，可以吹出泡泡的工具，形狀也不一，大大小小、形狀不一的泡泡們在空中飄蕩。還有……
參觀完二樓后，我們也升級去“拜訪”三樓了。
踏入三樓，首先映入眼簾的是一幅地震災害圖，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起來。然后，我和同學們來到了國防科技廳內。“真是太壯觀了!”我情不自禁的驚嘆的起來。吸引眼球的是一架坦克，只見它(坦克)身著綠軍裝，昂首挺胸，整裝待發。其次，我還看見了一些槍，步槍，槍。在大櫥窗里，只見一位紅軍戰士，他神情嚴肅，衣冠整潔，手持步槍，好像準備隨時上前沖鋒殺敵呢!
“拜訪”完三樓，我又迫不及待的奔向了四樓。
四樓是宇航科技廳，也是基礎科學廳。廳中有許許多多的小實驗星羅棋布的分布在各個地方。我還了解了解了宇宙中的幾顆行星，以及在航天飛船內部的一些物品呢!
雖然在科技館中有太多有趣、好玩的實驗，但令我感觸最深的是盲人體驗通道。雖然盲人體驗通道，只有一小段，但都令我們都很害怕。我想：盲人一輩子都只能生活在黑暗之中，我們應慶幸自己能看到這美麗的世界，所以今后我們應該多關心關心盲人，讓他們感到在這個世界上他們并不孤單。
科技館參觀心得15
第一段：介紹保定科技館的背景和目的（150字）
保定科技館位于河北省保定市，是一座集科普展覽、科技培訓、科技交流為一體的綜合性科普基地。作為一個普通市民，我有幸參觀了保定科技館，體驗了其中豐富的科技展覽并汲取了許多知識。在這次參觀中，我對科技的力量有了更深刻的了解，也對科學方法的重要性有了更直觀的認識。
第二段：對科技展覽的觀感和收獲（250字）
保定科技館的展覽包括了許多各類的科技項目，涉及到了物理、化學、生物、電子等多個領域。我最深刻的體驗是在陳列有關電子科技的展區。那里陳列了許多前沿的電子技術產品，如虛擬現實、人工智能，讓我仿佛置身未來科技的世界。同時，我對科學實驗也產生了極大的興趣，特別是在生物領域的展區，我學到了許多關于生命奧秘的知識。通過參觀，我發現科技的進步已經深入到我們生活的方方面面，為我們的生活帶來了巨大的便利和改變。
第三段：對科學方法的認識和體驗（300字）
除了豐富的科技展覽外，保定科技館還致力于普及科學方法的`理念，讓公眾更加了解科學研究的過程。在一個展區，我參與了一個科學實驗，以水和砂為材料，通過篩子和沉淀的分離方法，學到了如何進行純凈水的提取。通過親自動手操作，我不僅理解了科學方法的基本原理，還體驗到了科學探索的樂趣。此外，保定科技館還設有多個互動展區，讓參觀者可以自由地進行科學實驗和探索，激發了我對科學的興趣和想象力。
第四段：對科技發展的思考（300字）
通過參觀保定科技館，我深刻體會到了科技發展的巨大力量。隨著科技的不斷進步，許多傳統工作已經被自動化和智能化所取代，同時也催生了許多新的職業和創新。面對快速發展的科技，我們不能被淘汰，而應積極適應和學習，保持持續的學習和思考能力。科技發展不僅要求我們跟上潮流，還需要我們保持對未來的思考和預判能力。只有不斷學習和創新，才能在科技時代中立足。
第五段：總結體會和科技對未來社會的影響（200字）
參觀保定科技館是一次意義深遠的經歷。在這里，我感受到科技的力量和科學研究的重要性。科技不僅帶給我們便利和舒適，更是改變著我們的生活方式和工作方式。保定科技館的展覽和互動體驗，讓我對科技的發展有了更全面的了解和思考。在未來的社會中，科技將繼續發揮重要的作用，我們需要保持積極的學習態度，適應科技的發展，持續提升自己的科學素養。只有這樣，我們才能擁抱科技，迎接未來的挑戰。
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