開學的隨筆10篇[薦]

　　在日常學習和工作生活中，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編精心整理的開學的隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學的隨筆1

　　肌膚下的血液呆滯地緩緩流淌——那是過于安逸后身軀生銹的前兆。

　　停歇了整整兩個月的第一次跑操開始了。松脆的骨骼伴著跑操歌的奏起發出仿佛沉寂已久、落滿塵埃的古舊齒輪再次運轉般“咔嚓咔嚓”的刺耳聲。滯留多日的熱情早已垂頭喪氣般卑微地躲在角落，激凱昂揚的跑操歌激起的只有搖搖欲墜的恐懼。

　　赤日炎炎下，時間似乎被拉長。不過才近兩百米的距離，我卻覺得雙腿像灌了鉛似的，每邁出一步就如同強弩之末般沉重費力。兩手不由自主向前抓去，好像這樣就可以抓到助力一樣。烈陽漸漸高升，稠乎乎的空氣嗆進喉嚨，一陣火辣辣的刺痛鋪天蓋地地襲來。腥臭的汗水淌入眼中又從眼中流出，早已分不清到底是淚是汗。可心中只覺一片空蕩。

　　操場旁的高大喬木枝葉婆娑，炙熱陽光噴薄而出，打落在茂密的墨綠上。每一片葉都舒展著自己柔韌的身子；每一條枝都高昂著自己有力的軀殼。它們看似已蔫蔫打卷，其實它們早已蘇醒。瞧，圍繞著那周圍翻騰不止的氣息——活力！那種晶瑩的氣息總讓人眼前一亮。

　　早被榨干枯竭的`四肢傳來陣陣暖流，滑過四肢百骸，最后匯聚心底某個角落�；盍εc熱情的碰撞，摩擦出生命的火花。與茍延殘喘的信念互燃，迸發出生命的律動！

　　心中的熱情澎湃，肆意涌動，就像溺水之人抓住了最后一根救命稻草般。不顧那如潮水般咆哮著撲來的疲倦，舍棄喉嚨里撕扯般的痛，奮力向前。腦中的理智被一次次打倒、燃燒，然后消失。跑到最后，烈日更烈了，綠葉更綠了，干澀的雙眼愈發迷離。

　　我跑完了？一整圈，一整圈��！瘋狂掙扎后的熱情只留下淡淡的余韻，心中的自豪一發不可收拾，兩者交織產生在巨大愉悅如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，傾瀉而出。我興奮地咧開了嘴，任由滿頭汗水急湍。那一刻，我真想放聲大笑，迫不及待地讓全世界分享我的喜悅，但礙于喉嚨的劇痛，我還是忍住了。

　　無論再怎么狼狽，我眼中依舊閃爍著耀眼刺目的亮光，久久不息。肌膚下，血液靜靜涌動，積蓄著深厚的律動。

　　新學期，開篇就這么美，接下來的故事又怎會平凡？

開學的隨筆2

　　8月25日星期二晴轉小雨心情好

　　清晨，伴著夏天的氣息悄然來臨，太陽不愿爬起，怕驚擾了那一個個可愛的少女的美夢。不知是哪里傳來的鬧鈴聲，在這樣的靜謐又美麗的時刻響起，吵醒了不少的人。我滿臉不開心，皺著眉抱怨著，嘟嘟囔囔地走到陽臺。揉了揉惺忪的睡眼，卻意外地發現了一個世外桃源——朝陽未起，彩霞報喜，朦朧的云似霧般遮住了遠方的小山丘，看不見輪廓，反而仍覺得清晰。朝霞像掉進了一個染缸，映射出紅、橙、粉的世界，時不時還會伴著風微微挪移。在這片光影交織，云山相襯，暖風微醺的.盛夏，唯有如此美景才能引文人墨客沉迷，令唐宗宋祖舒心，使熙熙攘攘的人們放慢腳步，自在又愜意地享受這來之不易的盛況。

　　我頓時沉醉在此情此景之中，甚至感謝那一陣鬧鈴聲，讓我有幸觀賞這份大自然的饋贈。畢竟此景來之不易，因而沒能讓更多的人知曉，不然怎么會有早起的鳥兒有蟲吃的說法呢？我愿做那只鳥，整日徜徉于自然畫卷之中，看花鳥魚蟲，聽細水長流，品書香園地，賞星月交輝，享受美的同時也要努力向前：別人在山腳休息，我要去山腰小憩，而山腰畢竟太擠，我就要帶上百分之一百二十的努力去山頂看風景。搖晃著茶杯，看茶葉在水中浮浮沉沉，感受一杯茶的溫暖。那時，我便要將山丘遠景盡收眼底，品一杯香茗，細數茶水的醇厚與甘甜，體會人生的苦短與人情冷暖。

　　愿所有的美好都能如約而至。

開學的隨筆3

　　隨著時間的推移，天氣也漸漸的變涼了。漫長的暑假也隨之結束了，我們又將背著書包，來到久違的校園，在書聲瑯瑯中，學習新的知識，在學校這個大家庭中，一同傲游知識的海洋，一同享受學習的快樂。在團結友愛中共同進步。今天早上，我早早地起了床，吃過早飯后，便騎著車向學校飛奔而去。今天是開學的日子，我迫不及待的想見到那些久違了的同學們，也很好奇，今年又會來幾個新同學呢？到了學校以后，我突然發現，學校中似乎一個人也沒有。這是我才突然想起來，今天下午才開學。我只好悻悻地回家了。下午，我又一次早早地去了學校，上午還顯冷清的學校，這時候變得十分熱鬧，初一的.新生們進進出出，打量著這個陌生的環境，看著他們，我想起了我剛上初一的時候，也是他們這個樣子吧。但不知不覺中，我也成為他們的學長了。經過一下午的忙碌，終于下學了。窗外的天空早已是一片烏黑唯一的亮處，便是那掛在天空中的明月。初二果然是重要的一年��！原本只有七門的功課增加到了八門。看著桌上的一堆作業，我有些發愁。不過，既然決定了好好學習，又怎么能退縮呢？想到這里，我麻利的背上了書包，向家里走去。剛出校門，一道閃電劃破天際，雨點隨之落下，開始還是牛毛細雨，漸漸的越下越大，豆大的雨點從天空中飛馳而下，砸在玻璃上，啪啪直響�？粗鴥A盆大雨，我又犯了愁，這么大的雨，我怎么回家呢？以前父親每天都會來接我，可這學期開始，父親讓我自己回家。唉，這下可要淋成落湯雞了�？僧斘覜]走幾步，便看到了校門口父親熟悉的身影。我問父親：您不是說不接我了嗎？父親聽了，笑著說：人長大了，就應該學會獨自承擔一些事情，但這可不代表我不管你了這個學期你要好好學習，老爸的希望全在你身上了。

　　聽了父親的話后，不知怎么的，我的心里像打翻了五味瓶似得，很不是滋味。

開學的隨筆4

　　開學了，新的學期，對于我來說，依舊還是故去的樣子，新的開始，不過是口頭上說說的而已。

　　新的學期，我不希望我有新的開始，因為想要嶄新的面貌，是一件很困難的事情。或許里面有很多因素，或許是因為自己一直這樣習慣了，很難再適應做另一個自己。

　　我曾自大的以為，我可以在新的學期做一個完美的自己，想怎么樣就怎么樣，把自己想的跟活菩薩一樣。想著在學校的每天，多么逍遙、自在�？墒乾F實和想象隔座橋，那是座無法逾越的，比登天還難的隔閡。如果說想象是在搭建一座橋，那么現實就是在橋搭建好然后斷了。

　　所以，我不敢再去想我的那些不切實際的想法，有許多因素，讓我無處可尋，無可奈何。

　　開學了，我就做個普普通通的`人吧。這樣我會活得更輕松，更自在。或許我會沒規沒距，但是起碼我會坦然，不會再有浮躁的情緒。我真的應該學會去接受，而不是整天想著不可以想的事情，再這樣，我會泯滅我最初的還能值得別人羨慕的一面。

　　我除了學習的天賦，我還能干什么？有些時候，有些事情，它們或許不能做個全面的評估，但也證明，踏踏實實的學習，我才有資本去驕傲，我才有理由去想，去實現本不該想的，或許“自古英雄多磨難”這句話才是王道。

　　此一時非彼一時，希望總是勝過失望。而所謂的希望，是通過自己的奮斗去造就的！

開學的隨筆5

　　今天媽媽和我說她看到一則消息，一個小朋友開學忘記了他的教室在哪里？記者問他你是幾年級？他說我很久以前是一年級可是現在不知道自己的班級在哪里，急得要哭出來。于是記者趕緊帶著他去找教室。

　　我在努力回憶我是幾年級啊？我很久以前是四年級我的班教室在哪里？

　　我記得我的學校離我家很近，過一個大馬路，馬路右手邊就是我的學校，但是我們的校門不在這邊，還需要往前走，第一個路口右拐，然后就看到校門了，進入校門一直走，右手邊的`教學樓就是我們年級的教學樓，進入教學樓三樓，樓梯口正對著的就是我們班教室了。

　　我們到教室前后有兩個門，進入教室，正前方是一排窗戶，左右手兩邊都是黑板，教室前方黑板是老師寫板書的，還有一個投影屏方便老師教學。教室后方黑板是用來寫板報的。每個月我們都會更換板報。教室前方的講臺下是同學們捐贈給班級的綠蘿，這些個月沒有回去，估計綠蘿已經變成標本了。

　　再回學校我還認得曾經走過的路嗎？再開學會不會我就升級了？靜靜地等待老師的傳喚。

開學的隨筆6

　　放假與放假前就像學生眼中的一樣，放假前期待放假，假期末期待開學。假期太長，沒有小伙伴玩耍，總會無聊，不管你期不期待，上班，盡在咫尺。正月十二，是我們約定好不見不散的日子，意思就是我們要上班了！放假的日子過去了，馬上要開學了，老師們該如何迎接新的學期呢！

　　首先，我覺得最重要的就是收心工作，至關重要！

　　既然要開學了，就要把慵懶的心收回來。相信大家在放假前最大的夢想就是能睡覺睡到自然醒，也相信在假期里，大家都是這么做的！醒來呢？要么聚餐要么玩耍，玩的是不亦樂乎！馬上就要開學，要利用最后這幾天的時間，調整好生物鐘和心理準備。我們要把心思逐漸轉移到自己的工作上，慢慢進入到工作狀態，期待開學初提前到校的三天時間，在集體的'氛圍中，能很快進入到正確的狀態中！調整好自己的心態，待開學后，我們又要引導學生進行收心練習，逐漸的收回學生寒假期間的心，能讓他們盡快適應在校的學習生活。

　　其次是總結不足，思考問題。

　　估計有很多老師都會有這種感覺，每到期末，要總結一下自己的教學生活，總會發現很多不足的地方，但是等到過了一個假期的開學初可能已經差不多記不起來了，所以，在開學初，我們不僅要回想一下這個寒假自己的收獲和不足，在哪些方面有所提高了，如何運用到新學期的教學中，更要回想上個學期的工作的不足和要改進的地方。其次，要思考新學期的教育對象。

開學的隨筆7

　　開學，那就意味著一個新的起點擺在你的眼前，意味著你又要開始緊張的學習科目了。同事，又意味著將會有新的挑戰和創立新的目標。

　　暑假在歡聲笑語建悄然而逝，而又迎來了一個嶄新的學期，在這個學期中，應該比上一個學期更勝一籌，無論是學習還是生活都該如此。

　　在學習中，我覺得應該中級上個學期不好的地方，保持良好的學習習慣。爭取在理解完課內知識后-在深入課外的'值來加強鞏固。多接觸一些題想來不斷的提高自己，充實自己。

　　在生活中，我覺得應該改正一些不良的毛病，例如萬水之類的不良習慣，盡量按照正常的作息時間來安排自己。盡量不學那些別人不好的。行為習慣，同事引以為戒，有則改，無加警。

　　作為一個學生，應該全面發展，不偏科，所以在平時就應該認真的對待你每一個科目，有些疑問的地方可以請假老師和同學，不要忽視拿下小問題，小問題總會慢慢積累成大問題。做到這些之后，我覺得這個學期回血的越來越好。

開學的隨筆8

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活，一眨眼就結束了。

　　即將邁入中學殿堂，迎來初中生活，作為一名準七年級新生，我既興奮，又充滿期待，憧憬著即將到來的初中學習生活。

　　但是小學班主任顧老師多次提醒過我們，初中的學習任務十分繁重，每次考試都會進行排名，競爭十分激烈……每想到這里，我都會不由緊張、害怕起來。緊張是因為怕自己適應不了那么沉重的學習任務，害怕是因為怕自己排名落后，跟不上學習的進度。

　　但害怕歸害怕，有一句名言說得好，世上無難事，只怕有心人。再繁重的.學習任務，只要努力拼搏，有汗水的付出，都可以堅持到底。

　　為了適應初中的學習生活，在暑假里，我做了充足的準備和努力。

　　為了初中的體育達標，我經常去公園騎自行車，下午和爸爸去體育館打羽毛球、慢跑、跳遠，就是為了鍛煉體能，提高肺活量，磨煉意志，能夠更加適應初中的體育課。

　　為了能夠扛起初中繁重的學習任務，我每天都在家做初一的題目。初中的題目不同于小學的題目，這些題目十分燒腦，不光要絞盡腦汁思考，還要計算很長時間才能得出答案！只有這樣每天在家不停反復地做題，我才能跟上學習進度，排名才不會落后。

　　我不僅為初中的學習生活做了很多準備，還對初中生活有很多展望。

　　我希望初中三年，并不是太過于枯燥無味，校園里也要能充滿歡聲笑語；我希望我的校園環境是滿眼郁郁蔥蔥，不時傳來鳥兒那清脆的鳴叫；我希望我能夠在初中的課堂上，積極、活躍、陽光、向上！

　　我要帶著我對新學期的展望和我對新學期所做的準備和努力，堅定穩重地踏上初中的求學之旅！

開學的隨筆9

　　25天的朝夕相伴，在年味漸漸淡出，元宵節的到來后，宣告了暫停。從寧靜走向喧鬧，從歡樂又歸于平靜。

　　——題記

　　不經意間，道旁的綠樹又換上了嫩綠的新裝，悄悄地踮起腳尖，春已經溢滿了。那校道的花圃里，那不知名的花，擠出了旁邊花木的空隙，悄悄仰起了粉紅的笑臉。春，就這樣走進了心里。

　　風，和煦，新學期到了。回望這個特別的假期，慵懶、愜意的`假期，淡淡的離愁，在心里蔓延。

　　開學了，會后忙著幫女兒撿拾拿回家洗的被和衣物，一家人就向她的學校進發了。

　　在公告欄上看到，文理分班了。一家子分頭幫她找班級，再看看熟悉的同學和親友的分班情況，交費，找宿舍，按照分到的班級的宿舍，愣是找不到�；蛟S是漏了名字，或許是住合班宿舍？分頭找。就在五樓、六樓，一個個宿舍找，找不到。原來就在開始找到班級的旁邊。亂糟糟的宿舍，地面紙屑、書籍、行李錯落躺著。水房也亂七八糟的，桶都蒙上了灰塵，有的有水的，積有一層綠色的污垢。放牙刷、飯盆處也積滿了灰塵。幫著洗發霉的席子、刷牙的被子，幫著打掃亂糟糟的宿舍。上教室，看座位。傍晚幫著粘貼白紙，遮蓋由于水浸發粉的墻面。

　　晚上通著電話，知道進了唯一的文科重點班。想著她一個假期的悠閑，還有來校路上的從容。原來，一切都如她自己盤算的一樣。看來，我是白擔心了。看著她不高不低的分數，一路擔心著呢。新的班主任，聽說幾乎每一屆都帶得很出色，無論是班級管理還是老師的配備應該都讓人放心些。叮嚀著，再也不要不思進取，在文科班中，要敢于拼搏，向前沖。

　　昨天，忙碌著補課，早早地起床，共同學習病句和標點符號的內容。由于學生接觸不多，底子薄，內容多。學習，做題，講題。一通下來。有幾個學生把握很好了，但更多的學生，少了主謂賓等知識的學習，依然是一臉的茫然。終于在下午四點的時候下課了。

　　傍晚，打球去。放假了，沒有打球，幾乎每個傍晚，一家子去散步了。打球了，差不多一個月不打球，好像步子也不怎么笨重，速度還行，打起來感覺還行。雖然沒有贏球，活動活動筋骨，呼吸新鮮的空氣，迎接新學期的到來。

開學的隨筆10

　　時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的低年級學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的五年級學生！

　　邁進了期盼已久的學校大門，一切的`一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的五年級七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！

　　開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是數學課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的數學世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了五年級生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？

　　在五年級里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！

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