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寄給老師的信
寄給老師的信1
親愛的張老師:
您好!
已經(jīng)快兩個(gè)月沒見到您了,心中確實(shí)有點(diǎn)空落落的,您最近心情好嗎?身體健康嗎?工作還順利嗎?雖然您現(xiàn)在不在我們身邊,但有53個(gè)孩子仍在惦記著您。
還記得一年前的今天,我們第一次見面,當(dāng)時(shí)就覺得您氣質(zhì)高雅,談吐不凡,學(xué)富五車,能將全班同學(xué)帶上A線。七上第一次月考,我只得了個(gè)C,也只有80多分。然而就在幾天前滿分120的入學(xué)考試中,我成功超出A線4分。這次全班都考得特別好,肯能是班同學(xué)想不讓您留下遺憾吧。
還記得過去的一年里,我隔三差五的被您表揚(yáng),心里也很開心。我知道我是一個(gè)在課堂上比較沉默的人,但您放心,我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀,成為你們想象中的樣子!
大雄對機(jī)器貓說:“如果有一天我走了,你從哪來的,就回到哪兒去吧”。機(jī)器貓陪伴了大雄八十年,有一天,大雄走了,機(jī)器貓從口袋里找出時(shí)光機(jī),回到了八十年前的那一天,擺出笑容,說:“你好!我叫哆啦A夢”!如果我也可以像機(jī)器貓一樣擁有回到過去的時(shí)光機(jī)就好了。人生若只如初見。和您在一起的時(shí)光是百感交集的`,用文字根本無法描述。我們一起走過的那一年,有歡笑、有淚水、有堅(jiān)持、有毅力,也有每次作業(yè)評語背后的脈脈深情,您給了我勇敢面對困難的勇氣,給了我奮發(fā)進(jìn)取的決心,給了我更多發(fā)展與展示自己的空間!
有擁有,就一定有失去;有相遇一定會(huì)有離別。我相信,在兩年后的今天,一定會(huì)站在雅禮大學(xué)堂的門前,好好回憶您,我敬愛的張老師。
PS:如果我真的把我想寫的都寫出來,恐怕三張紙都寫不完,我還是盡量節(jié)約您的時(shí)間,早點(diǎn)休息~
最后祝張老師工作順利,完事如意,開心生活每一天
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信2
尊敬的宋老師:
都說老師是河蚌,學(xué)生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護(hù)下,成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊,宋老師,經(jīng)過您六年的打磨與呵護(hù),我們最終成為了閃亮的珍珠。
您是與我們相處時(shí)間最長的一位老師。我愛上您的英語課,因?yàn)槟茏屇切┖唵蔚淖帜缸兂梢粋(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞,再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍,玩能輔助學(xué)習(xí)的英語游戲,還教我們唱?jiǎng)勇牭挠⑽母琛.?dāng)面對不交作業(yè)的同學(xué)時(shí),從您嚴(yán)厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。
還記得那節(jié)英語課,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)沒交作業(yè),您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的'那句話:“你們不是都想考實(shí)驗(yàn)班嗎,那就用自己的實(shí)力來證明啊。連作業(yè)都不寫,你憑什么考實(shí)驗(yàn)班?”您還說過,作業(yè)不是最重要的,重要的是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒,還談什么考實(shí)驗(yàn)班?這不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”!您的批評,使我們端正了態(tài)度,使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。
刻在石頭上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師,您的名字刻在我們心上,這才真正永存。
永遠(yuǎn)年輕,青春常在!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
寄給老師的信3
尊敬的石老師:
您好!
我們是xx同學(xué)的家長。
孩子這兩天上學(xué)很高興快樂,每天回來都說石老師很溫柔很耐心,劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好,還把老師們發(fā)的小紅花收好,說攢夠了可以換獎(jiǎng)品,作為家長的我們心中感覺特別溫暖,也覺得放心和踏實(shí),感謝老師們對孩子們無微不至的關(guān)心!
8月29日我們參加了學(xué)校的新生家長會(huì),3位校長的.肺腑之言給了我們家長很多的啟發(fā)和教育,深受鼓舞,根據(jù)李校長的提示,我將李欣然的特點(diǎn)記錄如下,還望得到石老師的指點(diǎn)。
第一:性格開朗,外向,有愛心。從小喜歡跟人交流,愿意結(jié)交朋友。
第二:喜歡看書,但是識(shí)字不多,總想讓大人念,獨(dú)立閱讀的時(shí)間少。
第三:喜歡玩耍多過學(xué)習(xí),四歲開始學(xué)習(xí)民族舞蹈,喜歡畫畫,但沒有上過繪畫班。
第四:做事有些拖拉,對自己不感興趣的事情比較消極。
孩子目前存在比較突出的問題是作息時(shí)間不夠規(guī)律。突出表現(xiàn)在每晚睡覺的時(shí)間較晚,這與我們家長作息時(shí)間不規(guī)律有一定關(guān)系,今后我們將努力調(diào)整,和孩子共同努力,以保證她有足夠的睡眠時(shí)間。
再次感謝石老師!
xxx
20xx年xx月xx日
寄給老師的信4
親愛的馬老師:
您好!您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動(dòng)很慶幸。
歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的'言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤,并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我們懂得了做一個(gè)誠實(shí)的孩子。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的母親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。
老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!
祝您:工作順利身體健康萬事如意!
xxx
20xx年5月22日
寄給老師的信5
尊敬的老師:
最近過得好媽?您是不是日夜為同學(xué)操勞呢?您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢?
不知不覺已經(jīng)有兩年過去了,雖然我與你之間分隔得很遠(yuǎn),但你的每一個(gè)微笑,每個(gè)身影都深深地印在我的腦海中。
老師,還記得那一次嗎?您讓我寫一份班級報(bào)告,當(dāng)時(shí)我滿懷信心地答應(yīng)了。可只因同學(xué)的一句話,我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!
第二天,您把我叫到辦公室,我忐忑不安,手心也冒出了冷汗,心中無限地害怕。但萬萬想不到您卻親昵把我拉到身邊,語重心長地說:“人的一生,有許多錯(cuò)誤,但重要的是改正錯(cuò)誤的`態(tài)度,知道嗎?”我聽著您的話,眼眶漸漸濕潤,淚水仿佛掉線的珍珠般滑落。那時(shí),您的聲音柔和了,神情充滿了愛惜,和藹地對我說道:“傻孩子,哭什么呀!人沒有不犯錯(cuò)誤的,知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子!闭f著,您輕輕拭去了我眼角的淚水!靶σ粋(gè),調(diào)節(jié)一下心情!”聽著您柔和的話語,我笑了。
每當(dāng)哭泣時(shí),是您輕輕拭去我的淚水;每當(dāng)焦躁不安時(shí),是您出現(xiàn)在我面前,安慰我;每當(dāng)失敗時(shí),是您讓我找回了自信。
當(dāng)春風(fēng)拂過大地時(shí),該揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了;
當(dāng)幼苗長成大樹時(shí),我已經(jīng)長大了;
但,滴水之恩,澤當(dāng)涌泉相報(bào)。
祝:身體健康,桃李滿天下。
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信6
敬愛的郭老師:
您好!
今年的六年級教師非常辛苦,我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!
您教我們語文僅僅有一年,在這一年中,我的進(jìn)步不小,在您的辛勤教導(dǎo)下,我不但學(xué)習(xí)了更多的語文知識(shí),還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。
雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫都比過去進(jìn)步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng),正因?yàn)檫@樣,他們常說:“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師!
我們家是一個(gè)教師之家,他們對老師的工作很了解,爺爺長說,有機(jī)會(huì)能與郭老師談一下多好啊,每次說起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說起我在學(xué)校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說,只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒有什么大不了的了,假如真有那么一次會(huì)面的話,我一定不會(huì)害怕,因?yàn)槔蠋熕f的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的`。
我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌:啊,媽媽——老師,媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師,我用什么來報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我的教育之恩。
郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來也是我們的好老師,永遠(yuǎn)都是我們的老師。
身體健康工作順利
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寄給老師的信7
親愛的李老師:
您好!
您最近的身體還好嗎?
不久,我們就要告別這美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師,跨入新的學(xué)校。在這一年來,您不斷地傳授知識(shí)給我們,您宛如一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。至此,我借用唐代詩人李商隱的一句詩來贊美您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
我知道,老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲遗囵B(yǎng)了多少人才。在你默默奉獻(xiàn)的背后,只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。此刻,我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白,一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對您說:“老師,您辛苦了。”
也許,有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u而責(zé)怪老師。但是,我想說,同學(xué)們,我們這種想法錯(cuò)了。人人都說只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒有老師的嚴(yán)格教育,怎會(huì)有我們今天出色的`成績?如果沒有老師您的教育與引導(dǎo),也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對我們說,同學(xué)們,離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了,你們六年來的心血全部凝聚在最后的沖刺中,現(xiàn)在辛苦些是值得的!
老師,我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好的中學(xué),考出我們精彩人生。
身體健康,青春常在
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
寄給老師的信8
尊敬的老師:
您好!
老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的'海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。
我想對您說:“老師,您辛苦了!”
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信9
敬愛的康老師:
您好!
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的'時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號,哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。
老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛您!
工作順利,笑口常開!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
寄給老師的信10
敬愛的付老師:
您好!
我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時(shí),就已經(jīng)感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,感受到來自付老師您的溫暖。
記得剛來的時(shí)候,我很膽小,那時(shí),您用溫柔的眼神激勵(lì)我:不要怕,要堅(jiān)毅!雖然那只是一個(gè)眼神,而您也可能用那眼神激勵(lì)過很多人,但我將永恒記得。因?yàn)榫褪且粋(gè)眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學(xué)打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。
上課時(shí),因?yàn)槲也涣?xí)慣新老師的教學(xué)方法,有些聽不懂。下課后,您說放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識(shí)。放學(xué)后,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識(shí)的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯xxx病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了,心里七上八下的.,說話也小心翼翼,跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時(shí)候,心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。
老師,您是冬日的太陽,溫暖了我冰冷的心;
老師,您是一口清泉,滋潤了我的心田;
老師,您是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路。
老師,您辛勞了!
祝您:工作順利萬事如意
您的學(xué)生:xxx
20xx年2月5日
寄給老師的信11
親愛的李老師:
您好!
您哪時(shí)候來看我們,我們都很想你,我想你摸著我的頭,問我的學(xué)習(xí)情況怎樣,我想你在我們考砸是鼓勵(lì)我們,我想你那些“角色扮演”讓我們在不知不覺中改正錯(cuò)誤,我想你舉辦的六一聯(lián)歡會(huì),讓我們學(xué)習(xí)與快樂并存,我想你······
親愛的李老師,我知道你是因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ碌⒄`我們的學(xué)業(yè)才去交其他班級的,我理解,但我十分的.想你。記得不久前,我看見你,向你跑去,問你一件事,你摸著我的頭,給我解釋。當(dāng)時(shí),我感覺十分親切,從來的沒有過的感覺。而且,那種親切的感覺以印在我的身心上。我多么的想你!你以前給我們上課時(shí),怕我們學(xué)起來無聊干燥,還給我們講故事,F(xiàn)在的老師們都說只有認(rèn)真學(xué)習(xí),不出去玩耍,成績才會(huì)提高,我就特別想對他們說你以前對我們是怎樣的好,后來我們照樣取得好成績啦!但是我不會(huì)說,因?yàn)槟憬踢^我們要尊敬師長。我一直銘記著你對我們的教育,我是要做一個(gè)達(dá)到你每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,讓你驕傲,自豪!
李老師,我現(xiàn)在特別想你在我們的畢業(yè)會(huì)上出現(xiàn),看著我們步入初中。
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
寄給老師的信12
敬愛的林老師:
您好!
自從升到四(7)班學(xué)習(xí),望著您那聰慧的目光,想著您那慈祥的面容,聽著您那幽默的話語,我便打心底里喜歡著您!老師您嘔心瀝血教育我們,就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的興趣,教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵(lì)著我。有您這樣的.好老師,我感到十分自豪。
記得剛讀四年級時(shí),我第一次語文單元測驗(yàn)考得很不理想。而您沒有責(zé)怪我,一道題一道題諄諄教誨,耐心啟發(fā),直到我弄懂為止。還有一次天太冷,不知誰把教室后門沒有關(guān)上,我用胳膊去關(guān)門,不小心把門上的玻璃打破了。當(dāng)時(shí)我真的嚇傻了。但是您一句責(zé)怪的話都沒有,只是讓我賠了一塊玻璃。每當(dāng)想起這些瑣碎的事情時(shí),一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭,但更多的是尊敬。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),您充滿微笑地表揚(yáng)我。我知道這是您發(fā)自內(nèi)心的欣慰。
老師,我想對您說:“我會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答您的教育之恩。愿您的臉上永遠(yuǎn)掛著幸福的笑容!”
祝您五一節(jié)快樂!身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月1日
寄給老師的信13
尊敬的黃老師:
你好!
與你相識(shí)快兩個(gè)春秋了;貞浳覀儎傉J(rèn)識(shí)那會(huì),一切仿佛還在昨天,F(xiàn)在的我們即將畢業(yè),千言萬語也無法表達(dá)你對我們的諄諄教誨,而在你的學(xué)生之一的我有好多的話想對你說。
老師,在眾學(xué)生眼里你是嚴(yán)格的。不論是書寫,寫作,閱讀還是背書上你都要求我們做到最好,起初我們并不適應(yīng),可時(shí)間久了,漸漸地,這些都成了我們的一些習(xí)慣,到后來,才發(fā)現(xiàn),我們在你的'嚴(yán)厲指導(dǎo)下進(jìn)步了。
在我的心里你又是慈祥的。課堂上的你嚴(yán)格,課后的你又是那么慈祥。學(xué)生有錯(cuò)你指導(dǎo),學(xué)生難過你安慰,學(xué)生進(jìn)步你鼓勵(lì)。你的笑容是那么慈祥,那么甜美。
你有空時(shí)會(huì)更我們講道理,講人生故事,人生哲理。在你一次次的講說下,我明白了人生是那么美好,生活是那么幸福,讀書是那么有用。
是你,點(diǎn)亮了我們勤奮的動(dòng)力;是你,點(diǎn)亮了我們奮發(fā)向上的勇氣;是你,點(diǎn)亮了我們沉睡已久的心靈。
畢業(yè)之際,讓我對你說一聲“老師,謝謝你兩年以來的教育,謝謝你兩年以來的指導(dǎo),謝謝你兩年以來對我們的用心良苦!
祝∶
身體健康,事事如意!
你的學(xué)生:xx
20xx年6月6日
寄給老師的信14
尊敬的老師:
您好!
老師我們已經(jīng)相處四年了,您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的面前;您的關(guān)心、愛護(hù),一直縈繞在我的`腦海里。總之千言萬語,化成一句話:“老師,您辛苦了!”
那是一個(gè)雷雨交加的下午,天氣灰暗,烏云把燦爛的陽光攔在后面。放學(xué)了,我急匆匆地跑到門衛(wèi)室,那時(shí)我沒帶傘,心想:怎么辦,如果我沖出去,肯定成“落湯雞”。一個(gè)個(gè)人從我身旁擦肩而過,個(gè)個(gè)視而不見,沒有人向我伸出援助之手。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,老師急忙跑過來,問:“你是沒帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決,不知如何是好。突然,老師抓住我的手,迅速把傘遞給我,老師戴上帽子,一轉(zhuǎn)眼消失在我視線中。我心里涌起愛的浪花,眼眶里都是激動(dòng)的淚花。我慢慢撐起傘,走在回家的路上,我的腦海里一直遐想……
還有一次,放學(xué)回家,三下五除二就把作業(yè)草草的做完,就丟掉書包迫不及待地看起電視來。第二天早上,第一節(jié)課下了后,老師把我叫了過去說:“昨天怎么做作業(yè)的,咋那么多都做錯(cuò)誤了,用心了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴小聲說:“沒……沒有。”我的心情頓時(shí)低落,目光灰暗,咽了一口水!袄匣⒉话l(fā)威,當(dāng)老師是病貓啊!崩蠋焽(yán)厲地面孔使我有些害怕,使我的小腿直發(fā)抖,生怕老師打我。老師笑著說:“嘿嘿,看你嚇地發(fā)抖,一點(diǎn)也沒有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯(cuò)誤哦。”我勉強(qiáng)地笑了笑。
老師,我愛您,愛您對我的無微不至地照顧,給予我豐富多彩的知識(shí),使我在知識(shí)的海洋里遨游。
工作順利、身體健康!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信15
親愛的老師:
一眨眼的時(shí)間,我們來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)三個(gè)月了。離開了父母的懷抱,融入了這個(gè)大家庭里。老師您無微不至的關(guān)懷,讓我們這些“飯來張口,衣來伸手”的孩子慢慢成長起來。
開學(xué)后,老師您教我們?nèi)绾委B被子,鋪床單,還教我們做操。到了后來,您還會(huì)在課上帶我們?nèi)ネ饷嫣鴱V場舞。因?yàn)槟痰氖莾蓚(gè)班,所以要比別的老師要累很多。別的老師說一遍的話,您要說兩遍。一天要上很多節(jié)課,卻還會(huì)在下課時(shí)來班級看看?墒俏覀儾粌H沒有體諒您,有時(shí)還會(huì)給您惹麻煩。
老師,您既是我的.老師,又是我的“心理醫(yī)生!蹦心敲炊嗟氖虑,卻還能在這么多的孩子中發(fā)現(xiàn)我的性格。在一次談話中,您說我的性格內(nèi)向,不愿和同學(xué)交流,語言表達(dá)能力不好。這些話使我銘記在心。您每天有那么多的事要做去,還有那么多的學(xué)生,老師您還這么關(guān)心我。您還選了我做學(xué)習(xí)班長,讓我們幾個(gè)學(xué)習(xí)班長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。我想你一定是想讓我變得開朗起來。
我一定不會(huì)辜負(fù)老師您對我的期望。做一個(gè)活潑開朗,對社會(huì)有用的人。
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信16
敬愛的丁老師:
您好!
您現(xiàn)在一切都好嗎?時(shí)光匆匆而過,一晃我們已分別一年又三個(gè)月了,非常想念你和班上的同學(xué)們。
說句心里話,我是不想轉(zhuǎn)學(xué)的,因?yàn)槲疑岵坏贸ο嗵幜巳甑睦蠋熀屯瑢W(xué)們。可是爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛞{(diào)回湖北老家,所以我的媽媽把我轉(zhuǎn)到了老家來讀書了。
在這分別的日子里,我十分想念您和同學(xué)們,請代表我向他們問個(gè)好!丁老師,我向您匯報(bào)一下我的近況吧,我新轉(zhuǎn)的.學(xué)校是石首市文華小學(xué),環(huán)境非常好,是我老家的一所重點(diǎn)小學(xué)!這里不僅環(huán)境優(yōu)美,校內(nèi)綠樹成蔭,小橋流水,而且這里的文化氛圍很濃,這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉(zhuǎn)到這里的時(shí)候,各門功課都有點(diǎn)跟不上,老師們下課后會(huì)把我叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo),現(xiàn)在我的成績有了大大的提高,三年級期末考試,語文考了92分,數(shù)學(xué)考了91,英語考了100,這都是您和我現(xiàn)在各科老師們的功勞哦!
丁老師,您從不打罵我們,總是耐心的引導(dǎo)我們。我記得有一次,我把王雨桐罵哭了,我們班上的徐雨晨就跟你訴說了這件事,您就立刻叫人把我?guī)У搅宿k公室,我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安。以為您會(huì)叫我請家長的或者嚴(yán)厲的批評我,哪知您并沒有這樣做,而是摸著我的頭溫柔的教育我,教我如何與同學(xué)和諧相處。當(dāng)時(shí)我特別的感動(dòng),從那以后我再也沒有與同學(xué)們發(fā)生過矛盾了。
丁老師,謝謝您對我的付出!我在新的學(xué)校一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望!
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信17
老師,您好:
今天是教師節(jié),也是建校20周年的日子,漫步在桂花飄香、芳草如茵的校園里,教室里回蕩著朗朗的讀書聲,操場上跳動(dòng)著奔跑的身影,圖書館依然飄散著撲鼻的紙墨書香,十多年前的一幕幕再次浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得身為高中部重點(diǎn)班的班主任兼語文老師,您在當(dāng)時(shí)提出了標(biāo)新立異的教育理念:語文教學(xué),不是生搬硬套的背誦和填鴨,而是肩負(fù)著培育一顆健康的心智、一份樂觀豁達(dá)的態(tài)度以及一種冷靜客觀看世界的思辨能力。您總說,知識(shí)的堆砌和累積,并不能轉(zhuǎn)化為精神思想的提升,必須帶著思考看問題,不僅僅要學(xué)習(xí)書本,還要博覽群書,更要學(xué)會(huì)交流,讓知識(shí)轉(zhuǎn)化為精神的動(dòng)力,讓知識(shí)成為指引人生的領(lǐng)航者。我現(xiàn)在特別能感同身受您當(dāng)初的這番話。對書本的死記硬背只能過得了考試那一關(guān),但卻過不了人生無數(shù)個(gè)測試的關(guān)口。工作后的我才發(fā)現(xiàn),每天都要學(xué)習(xí)大量的新知識(shí)、接觸各種新事物、應(yīng)對各種新問題,倘若僅靠當(dāng)年書本那點(diǎn)東西來“吃老本”,早已是“彈盡糧絕”。為此,我深深的感激于您給我們的指引,是您培養(yǎng)了我們獨(dú)立自學(xué)的能力、思辨問題的能力、開拓創(chuàng)新的能力,更重要的是坦然面對挫折的能力。曾有一度深感工作的不勝任,各種事情交錯(cuò)復(fù)雜,百無頭緒,心亂如麻,徹夜難安。在一個(gè)寂靜的夜晚,翻開了高中時(shí)的日記本,每一篇都有您的大段批語,其中有一段這樣寫道:人生就像一列奔向終點(diǎn)的列車,在這列車上,有人上站,有人下站,其中有你的父母、兄妹、朋友、愛人、孩子,但他們或許都不能陪你走完全程、不能陪你一起面對問題、不能陪你一同分享歡笑,每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主迎接生命的`挑戰(zhàn)、要樹立戰(zhàn)勝困難的信心和毅力、要豁達(dá)對待人生的得與失。我流淚了,不是因?yàn)閭校且驗(yàn)檎业搅诵碌姆较颍阏f的對,我必須堅(jiān)強(qiáng)站起來勇敢面對,想辦法、找問題、尋思路,不應(yīng)該蜷縮在被可憐、被同情、被憐憫的角落里。
還記得20xx年的冬天,雪下的特別大,得知您已身患血癌晚期,萬般悲痛的我們?nèi)タ赐,本已做好抱頭痛哭的準(zhǔn)備,但沒想到踏進(jìn)病房,看到的依然還是那個(gè)樂觀豁達(dá)的您,您只字不提病情,卻與我們這些工作生活在祖國四面八面的學(xué)生們,暢談著中國未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大好形勢,鼓勵(lì)我們一定要抓住這樣的好時(shí)代,多讀書、多思考、多嘗試,無愧于自己的事業(yè),無愧于自己的青春。您囑咐我們,以后教師節(jié)不必大老遠(yuǎn)的來看您,發(fā)個(gè)短信、郵件足以,心意已到,樂在其中。是啊,那是您度過的最后一個(gè)教師節(jié)。那年,您剛滿46歲。
老師,昨夜又夢見您了!一支粉筆、兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)、四季晴雨,您在那里重操舊業(yè),依然干著“教書匠”的老本行。您手持教鞭、淳淳善誘,帶領(lǐng)孩子們朗誦著:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……
寄給老師的信18
尊敬的王老師:
您好!
好長時(shí)間沒有給您寫信了,今天有一些時(shí)間和您說會(huì)話。在這里我感到現(xiàn)在是一片的茫然,但是我的思想提高了。我讀的書太多了,現(xiàn)在我認(rèn)為我以有了仁愛之心。當(dāng)我走在路上時(shí),看到有人在討錢,看到他們的可憐我就會(huì)去拿出錢給他們。我認(rèn)為我現(xiàn)在比他們的`處境要好,我起碼還可以生活,我現(xiàn)在是在賺錢,我有能力去支授他們。我雖然沒有錢,但是現(xiàn)在我沒有多錢,但是我有一元錢,我現(xiàn)在真的是不在乎一百元錢,我認(rèn)為平淡的生活才是最好的。在外面我只買那些便宜的東西,我吃一碗面,比吃山珍海味要好,我雖然窮但是我會(huì)努力奮斗的。
現(xiàn)在我班主任問我要不要回去高考,這困著我。我和初中時(shí)的班主任說了,我決定不回去高考了,也許你會(huì)認(rèn)為我的做法是錯(cuò)誤的,但是我為了家,我必須要這樣做。
我現(xiàn)在是開始理解了世間的人和事,我所要學(xué)習(xí)的太多了,我將會(huì)好好的學(xué)的。
工作順利。
學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寄給老師的信19
張老師:
您好!
張老師,這天我想和您說:“您有一次錯(cuò)怪我了。”
記得那是一個(gè)夏天的第一節(jié)課,您拿著科學(xué)課的教材,才講了一會(huì)兒,就說:“劉子毅,你又在干什么?”我一驚,趕快站起來,心慌得“嘣嘣”亂跳,我支支吾吾的說:“我又沒干什么,是。是鉛筆斷了,我下去找!睕]說完時(shí),您又開罵了:“鉛筆斷了,下去找鉛筆?我親眼看見你在下面東摸西摸,還不承認(rèn)?”那時(shí),同學(xué)們在下面火上澆油:“明明是你在玩,還不承認(rèn)?”我身為組長,而且還是當(dāng)天的值日班長。這時(shí),下課鈴聲響了,我轉(zhuǎn)身吼道:“不準(zhǔn)說話!”張老師您一聽就又罵開了:“誰允許你說話了?”我剛想解釋,您又開口了:“好了,到我的辦公室去!”
到了辦公室,您又開口了:“你,一個(gè)組長,怎樣會(huì)不承認(rèn)錯(cuò)誤呢?還有,如果你不開口,我就讓你后面的.謝英同學(xué)來說你到底在干什么!”您用嚴(yán)肅的目光盯著我,似乎能把我給吃了。我想說:“您錯(cuò)怪我了,是謝金把她的紙扔到我的腳下,我只是因筆斷了,然后換筆,再去撿紙!敝竽f:“好了,回去寫一份檢查給我!贝撕,這事就沒再提過。
張老師,我一向認(rèn)為您是最公平的老師,而在這事上,您錯(cuò)怪我了。這天大白高清。
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信20
敬愛的嚴(yán)老師:
您好!
一想到馬上就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,我心中就涌起了深深的眷戀之情。
還清楚得記得,您剛來得時(shí)候,坐在講臺(tái)上,為每一個(gè)同學(xué)報(bào)名。發(fā)書時(shí),我還以為你是趙老師,因?yàn)槟愫挖w老師一樣,是短發(fā),做事又認(rèn)真?傻轿襾淼侥闵磉叺臅r(shí)候,一看,卻不是,那時(shí)我心想:咋么連教了我們五年的趙老師都不教我們了?
我那時(shí)不喜歡您因?yàn)槟阋粊砭蛯ξ覀兒車?yán),可是,后來我又改變了對您的看法,您知到為什么嗎?就因?yàn)槟囊痪湓挘骸澳銈兟犖业,我就也可以聽你們的!边@句話。讓我深深的明白,老師其實(shí)是我們童年中最好的玩伴。是一位上課嚴(yán)肅卻又不失幽默的.老師;是一位下了課就能融入我們,和我們一起玩的好朋友;也是一位當(dāng)我們生了病后,會(huì)無微不至的照顧我們,進(jìn)就是我們的親人一樣。您雖然只教了我們一年,可又為我們付出了很多:您把我們從一個(gè)對什么事都不懂,天真幼稚的少年培養(yǎng)成一個(gè)有一定文化,自強(qiáng),自立的青少年。您總是竭盡全力把全部的知識(shí)教給我們,還嚴(yán)格的監(jiān)督我們做早操和眼保健操,使我們德,智,體,美全面發(fā)展……
老師,我要衷心的祝福您:
事業(yè)順利,身體健康!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信21
親愛的張老師:
您就像我們的媽媽,無時(shí)無刻地關(guān)心我們學(xué)習(xí),使成績越來越有進(jìn)步。在您的培養(yǎng)下,我——您親手栽種的桃李中的一棵,不斷地發(fā)芽,讓我明白:雨露是這樣滋潤禾苗的。六歲那年,開學(xué)的第一天。爸爸送我去學(xué)校,我看見爸爸遠(yuǎn)去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走過來扶我,我一看見您,便有一種熟悉的感覺,那么親切,那么溫和。
于是,我快快樂樂地跟您走進(jìn)教室。您用那動(dòng)聽的聲音教我們唱兒歌,把我們陌生的拼音字母神奇地變成一個(gè)個(gè)有趣的音節(jié),平時(shí)您只要一有空,就給我們講故事,我們那時(shí)聽得津津有味,仿佛真的.進(jìn)入了童話世界。漸漸地,我們不知不覺厭倦了這種生活。只要下課鈴一響,我們就像離玄的箭一樣沖去操場,一起玩耍。
有時(shí)我會(huì)央求您一起玩耍,您總是那么的不厭其煩。我們越來越不聽話,您為此操盡了心,時(shí)常給我們講道理,我們低著頭,臉像西紅柿一樣,您在這時(shí)候就會(huì)微微一笑,告訴我們改掉就行,您卻在背后偷偷擦眼淚,我們也很自責(zé)……張老師,您是我最敬佩的老師!您曾經(jīng)為我們花了多少心血,努力地教育好我們,我永遠(yuǎn)也忘不了。您頭上的銀絲,在陽光下閃閃發(fā)光,您的皺紋有一絲是為我而生的,您為我們付出的一切,我們銘記在心。老師,您就是我們心田的春雨,我們永遠(yuǎn)感謝您!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,成為參天大樹!
祝您身體健康!
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信22
親愛的老師:
您好!
不知最近您身體如何,頸椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。
在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊!您為我們付出的實(shí)在太多太多,而我們對您的回報(bào)卻太少太少。您猶如一個(gè)方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們在知識(shí)的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表揚(yáng),優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評。啊!老師!您猶如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。
我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了?粗v又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的'老師而自豪。
老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
祝您:
身體健康!工作順利!萬事如意!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信23
敬愛的王老師:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)我對您的敬意與愛意。
您雖然桃李滿天下,但您對我來說,卻是我我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。
在您教這兩年里,您讓我們快樂學(xué)習(xí),健康成長。您總是嘔心瀝血的教育我們。使我們懂得了許多生活中的道理,您讓我們學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)感恩……回想起來,那真是不計(jì)其數(shù)呀!
王老師,您還記得我從前寫的字嗎?那時(shí)候,我就愛在寫字的時(shí)候,把本子放斜,字也就寫的全部睡倒了?稍谶@幾年中沒有任何一位老師指出這一壞習(xí)慣。而您,卻當(dāng)面指出我的不足之處并讓我及時(shí)改正,F(xiàn)在我把以前的作業(yè)本打開,簡直不敢相信自己的眼睛。
雖然您很親切,但也有嚴(yán)格的時(shí)候。就像上次,我的卷子找不到了,您為了讓我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤,就讓我把那份卷子抄一遍,我心服口服,毫無怨言,因?yàn)槲易约涸摿P。我真心感謝您對我的關(guān)心。
時(shí)間飛逝,我深知這一年也快要流走了,六年的小學(xué)生活就快要畫上句號了,您對我們的恩情我們將以涌泉相報(bào),現(xiàn)在或許只有好好讀書才能不辜負(fù)您對我們付出的汗血。只希望以后也有像您這樣的'好老師在我人生的畫冊里添上完美的花邊,我也不會(huì)忘記小學(xué)老師的您曾經(jīng)為我的人生畫冊添加過無數(shù)炫彩花邊。在此,請容許您的學(xué)生對您說一句代表了千言萬語的話:“謝謝您,老師您辛苦了”
老師,如果以后我和您找到了同樣的目標(biāo)——當(dāng)一名老師,您說我有何理由不做一位向您一樣高度負(fù)責(zé),關(guān)愛學(xué)生的好老師呢?
祝您:身體健康,往事如意,青春永駐。
您的學(xué)生:尚雪婷
20xx年6月17日
寄給老師的信24
敬愛的老師:
您好!
是誰像蠟燭,燃燒自己給我們照亮了前方的路?是您。
是誰宛如園丁,不辭辛苦的給花園里的花澆水?是您。
是誰像大海的航標(biāo)燈,帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游?仍然是您。
您像媽媽一樣,教我們知識(shí),教我們怎樣做人,教我們?yōu)g覽世界的大好河山!
當(dāng)我們還是一群懵懵懂懂、牙牙學(xué)語的小孩子時(shí),在您孜孜不倦的教誨下,我們一天天的成長,獲得豐富全面的知識(shí)!
您不僅是我們的老師,而且是我們靈魂的工程師!
老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的'一滴滴汗水,澆灌我們豐富的知識(shí)!
光陰似箭,當(dāng)您再一次滿懷深情看我們這群孩子,您一定覺得那一張張臉龐不再帶著稚氣。
對,我們已經(jīng)長大了,不再是那群愛哭愛笑愛打鬧的孩子,不再是為小事兒糾纏的孩子。
幼苗吸收著陽光雨露,加上勞動(dòng)者的辛苦栽培,怎能不發(fā)芽長大呢!
老師,忘不了您那淳淳教導(dǎo)。從點(diǎn)、橫、豎、撇、到一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)美文字,您用微笑和關(guān)懷傳送著信念與力量。
在這秋高氣爽的日子里,在這豐收季節(jié)里,在小學(xué)最后的一年里,在這最后一個(gè)小學(xué)的教師節(jié)里,我想對您說:“老師,您辛苦了!”
xxx
20xx年xx月xx日
寄給老師的信25
尊敬的楊老師:
您好!
想到明年的這個(gè)時(shí)候我就要上中學(xué)了,心情就會(huì)變得特別激動(dòng),可同時(shí)又充滿了留戀。您是我的啟蒙老師,是您教我學(xué)會(huì)了通順的讀每一篇文章,教會(huì)我們每一個(gè)孩子,隨著我知識(shí)的增加,我可以博覽群書,遨游在知識(shí)的海洋里。
在上五年級前,我的成績一直還不錯(cuò),我感覺也總是那么快樂。可是到了六年級,我的學(xué)習(xí)成績就開始下降。尤其是數(shù)學(xué),以前的數(shù)學(xué)成績在班里還是屬于中等的,但是到了六年級,成績一直在下降,就是因?yàn)槌煽兊木壒剩蠋煱盐覐臄?shù)學(xué)委員的位置上拉了下來,降職成小組長……
想起這次期末考試的事情,仿佛就在昨天。那天下午要考數(shù)學(xué),在我要答完試卷時(shí),心里還是信心滿滿的呢。可是成績下來之后,我就傻了眼,竟然才考了70分!我頓時(shí)覺得心里有一種說不過去的滋味,當(dāng)時(shí)語文成績分下來時(shí),我實(shí)在是高興不起來了……
可是您卻在這時(shí)來鼓勵(lì)我們,讓我從新振作起來,讓我向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)……
老師,這一年里您對我的.關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對我的期望!
身體健康、工作順利、桃李滿天下!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信26
親愛的田老師:
您好!
在茫茫人海中,能遇到您也算是我們的緣分,雖然您只做了我一年的老師,但我卻把您深深的埋在了心里,是您讓我懂得了道理,是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性,是您讓我的學(xué)習(xí)成績提高了。
記得開學(xué)第一天,您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓,嫌我們沒有精神,其實(shí),不瞞您說,我們對您的.第一印象是:兇!但后來,我改變了我的看法,其實(shí)您并不兇全都是為了我們好,其實(shí)您是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。
是您讓我愛上了寫日記,以前我只要一寫日記頭就疼,老師又要求字?jǐn)?shù),我真的不知道怎么寫,直到六年級遇到了您,您不要求寫多少個(gè)字,您教會(huì)了我細(xì)心觀察,我寫起日記就容易多了,漸漸地,我愛上了寫日記,感覺寫日記是件快樂的事情,謝謝您,老師。
當(dāng)然,我也被您訓(xùn)斥過,記得上次您讓我回答問題,我恰好不確定這個(gè)題的答案,然后站起來默不作聲,后來才吞吞吐吐地回答了,聲音很小,怕回答錯(cuò)誤,您就訓(xùn)了我?guī)拙,我心里雖然不好受,但我不怪您,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信。
您給我們布置的作業(yè)并不多,但必須態(tài)度端正,您也讓我知道了,態(tài)度一定要端正,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗。
老師,您向一個(gè)辛勤的園丁,我們像一棵棵樹苗,您每天都給我們澆水、施肥,讓我們一天天在成長,讓我們一天天在變化,你卻一天天在變老,您用您的汗水給了我們知識(shí),謝謝您,老師。
祝您:身體健康
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寄給老師的信27
尊敬的楊老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已過去三年,我是您教的許多學(xué)生中的一員,我的成績平平凡凡,在班上算是一個(gè)調(diào)皮的孩子。您把我從一個(gè)不懂事的小孩,教育成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,您像那勤勞的園丁,培育著我們祖國的花朵。您是我心中最喜歡,最尊敬的老師。
您雖然對我們很嚴(yán)厲,時(shí)常嚴(yán)格要求我們,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)過錯(cuò),也會(huì)為我們指出來。但我知道,您對我們這么嚴(yán)格,是想讓我們好好學(xué)習(xí),將來為祖國貢獻(xiàn)一份力量。
楊老師,您還記得嗎?有一次,我在學(xué)校的廁所外,不小心摔了一跤,把眼角摔破了,鮮血直流。您知道后,趕緊把我送進(jìn)學(xué)校的.醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí),您很擔(dān)心我有什么閃失,醫(yī)生說沒什么大礙,您才把懸著的心放下來。然后您及時(shí)的把我的媽媽叫到學(xué)校來,接我回家。
楊老師,您是我心中最嚴(yán)厲也是最好的老師!
身體健康、工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
寄給老師的信28
敬愛的付老師:
您好!
當(dāng)我提起筆來給您寫信的時(shí)候,心情是多么激動(dòng)啊!在五年級上冊的時(shí)候,不知為什么,我就是對語文很不感興趣。自從您來接我們班的時(shí)候,又不知為什么,我突然對語文有了很大的興趣。
老師您就像我的.親人一樣。記得有一次,我肚子很痛,你看到我不舒服,就問我怎么了?我說肚子痛。您馬上返回辦公室拿了一個(gè)杯子,倒了熱水叫我喝上。不一會(huì)肚子痛了,還叫我不要去跑步。
老師,我覺著你是年級部最好的一名老師,您為工作很負(fù)責(zé)任。老師,您每天的工作一定很累吧!
付老師,我也很敬佩你,其他老師做不出的題,您卻用自己的聰明﹑智慧來做這道題。我們每天都是一顆茁壯的小數(shù)苗,只有老師給我們知識(shí),我們才會(huì)是一顆健康的小樹苗。如果沒有了老師教我們,小樹苗就有枯萎變成了一顆每天生病的小樹苗。也會(huì)每天餓肚子,其實(shí)知識(shí)也會(huì)填滿肚子。
每天和老師在一起,是我最大的快樂!
祝:身體健康、工作順利!
您學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寄給老師的信29
敬愛的語文老師:
您好!
您教我們的時(shí)間雖然不長,卻為我們付出了很多,今天,在這里,我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
記得六年級開學(xué)的第一天,您一進(jìn)教室,給我的印象就非常的和藹,非常的平易近人。
您每天布置的作業(yè)不多,而我們卻每天都要錯(cuò)一大堆,甚至不完成。您生氣了,我們也感到非常的難過,但還是經(jīng)常管不住自己。老師,對不起!
在一次語文課上,您問了我們一個(gè)問題,同學(xué)們有的'高高舉起了手,有的低著頭,還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動(dòng)回答問題的我,我慢慢的站了起來,一句話也答不上來,您不但沒有責(zé)罵我,反而心平氣和的微笑著對我說:“沒關(guān)系,心里怎么想的就怎么說,錯(cuò)了我會(huì)幫你改正的!蔽衣犃四脑捑痛竽懙恼f了出來,我雖然說的不是很好,但是,您還是獎(jiǎng)給了我一顆小紅星,讓我坐下。
老師,您那溫和的笑容對學(xué)生是多大的一種關(guān)懷!每一次,同學(xué)們有做錯(cuò)的地方,您從不會(huì)大聲地批評我們,只會(huì)平心靜氣地溝通,耐心地教導(dǎo)。老師,您教給我們許多知識(shí),教給我們許多道理,老師,感謝您!
老師,您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像小溪,滋潤著岸邊的每一棵小草。
在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,我要真心地對您說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
祝身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寄給老師的信30
親愛的李老師:
您好!我有許許多多的心里話想要對您說,這些話在我心里埋藏了很久很久了,但是我又不知道該怎么跟您當(dāng)面說。今天,我用書信的方式把藏在我心里的許久話告訴您。
從我上一年級開始您就是我的班主任,一直到現(xiàn)在。我特別尊敬您,您永遠(yuǎn)都是那么的樸實(shí)干凈,臉上永遠(yuǎn)都帶著淡淡的微笑,永遠(yuǎn)都用那么溫柔的話語給我們講解,從來都沒見您發(fā)過脾氣,您長得又是那么的漂亮。在工作上,您仔細(xì)講課,耐心輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè),對待每一個(gè)孩子就像是自己的孩子,那么的無微不至。
記得有一次,我有一道應(yīng)用題不理解,您就一直給我講,講了四、五遍我才聽懂,連我自己都覺得我好笨,可您臉上沒有露出絲毫的'不耐煩,反而鼓勵(lì)我。在這里,我想對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
還有就是有一次我生病了,眼看就要考試了,您擔(dān)心我功課趕不上,親自到我家給我補(bǔ)課。記得,那一天下著大雪,刮著大風(fēng),天特別的冷,您還因?yàn)槁坊ち藗(gè)大跟頭呢!可您到我家卻特別輕松的說了一句今天天氣不怎么樣。老師,謝謝您!
您是一個(gè)好老師,是一位優(yōu)秀的人民教師,我一定好好學(xué)習(xí),爭取做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,以優(yōu)異的成績來報(bào)答您。您辛苦了,謝謝您!
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信31
親愛的老師:
您好!
我是您的學(xué)生XX,非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導(dǎo)我們,能遇到像您這樣細(xì)心且聰明的老師,真是我們的福氣!您每天都會(huì)辛苦的為我們設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)和語文的聯(lián)絡(luò)簿作業(yè),讓我們能有機(jī)會(huì)練習(xí)多一點(diǎn)的題目,讓我們能有更扎實(shí)和穩(wěn)固的基礎(chǔ)。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們,也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。最近,班上有一些人不夠懂事、讓您操心了,我相信他們不是故意的,請您再給我們一次機(jī)會(huì)。
您常說我很認(rèn)真、努力,您知道我為什么會(huì)那么努力嗎?是因?yàn)槲蚁胍斜葎e人更好的成績,有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師,幫助許多沒有錢讀書的孩子,這是我的.志向。每天見您非常用心、細(xì)心的教導(dǎo)我們,我既感動(dòng)又感激,希望我也能當(dāng)上像老師您一樣用心的老師!有時(shí)候,我會(huì)疑惑為什么您小時(shí)候非常不喜歡寫作文,而長大后又為什么會(huì)成為作文非常好的老師呢?應(yīng)該是因?yàn)槟髞砗苷J(rèn)真的學(xué)習(xí),才有今天的成果吧!我要不斷的努力,讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。
祝您平安快樂
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信32
尊敬的老師:
您好!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間您就當(dāng)了我們?nèi)臧氲陌嘀魅瘟恕D裉栆粯訙嘏覀,把您的知識(shí)無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真地為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您強(qiáng)忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽了慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號,那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的'“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來,這都讓家長和同學(xué)們佩服不已!
您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),在生活中您就像媽媽一樣,關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛。有時(shí)候我覺得您像姐姐一樣漂亮親切,有時(shí)感覺您像朋友一樣隨和,有時(shí)又感覺您像爸爸一樣嚴(yán)厲。
我很幸運(yùn)遇到你這位啟蒙老師,老師,我愛您!
身體健康,工作順利!
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寄給老師的信33
親愛的老師:
您好!
在剛開學(xué)的第一天,也就是我初次遇見你的時(shí)候,你和藹又可親的臉上洋溢著的無比歡悅的微笑,讓我感受到了無邊的溫馨和快樂!所以,當(dāng)我再次見到您的那時(shí),心里總是有種說不出來的感覺,這種感覺是美好的、是溫暖的!
我認(rèn)為您懷有一顆美麗而又純真的童心。您知道我是怎么看出來的嗎?好,就讓我告訴你吧。您還記得在第一堂語文課中,您說的話嗎?當(dāng)時(shí),您是這樣講的:“雖然,我與同學(xué)們之間的年齡相差很大,但是,我相信,我和大家心靈上的年齡是完全一致的.。所以,大家只要把我當(dāng)成你們的大朋友,讓我們手拉手,一起愉快的成長吧!”哈哈!我也堅(jiān)信,雖然,時(shí)間會(huì)把您的歲數(shù)老化,但是您的那顆像深山叢林中純結(jié)的山泉般的心靈,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)清澈,永遠(yuǎn)叮咚著歡快的歌。
您上的課也十分幽默、風(fēng)趣,時(shí)常逗得大家捧腹大笑。就是因?yàn)檫@樣,大家在您的課上,都十分的專心,知識(shí)也掌握得很好呢!我們都愛上您的課,每天都在期待您的課,上完后又猜想您在下一堂課中會(huì)給我們帶來怎樣“意外的驚喜”,我會(huì)一直期待!
我敬愛您,陳老師!
祝天天開心!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信34
敬愛的王老師:
您好!
我的名字是不是很特別,我想對您說:“我不是有句名言叫做‘虛心萬事能成,自滿十事九空’嗎?”
記得有一次,我考試考砸了,回到家里,我心里很不開心,可是媽媽一問我考的怎么樣,我就把考試的事告訴了媽媽,媽媽就對我說:“不錯(cuò),但是你有的題目看起來很馬虎,做起來很不好!蔽揖驼f:“我不想做了!眿寢尵桶盐医械綍坷飦,對我說:“我今天就要做這道題。”我就說:“好好的,我一定會(huì)做的,媽媽你放心,我會(huì)努力的,媽媽,我會(huì)努力的,加油的!眿寢尵瓦@樣開開心心的把考試的事告訴了我,我真開心。
還有一次,我和媽媽出去玩,我和媽媽走在半路上看到一棵大樹下有一個(gè)小鳥窩,小鳥窩里面有一條蟲子,我想:“這肯定是小鳥,它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺,媽媽說:“這條蟲子可是小鳥,你不要去傷害它,它應(yīng)該在媽媽的.窩里睡覺,媽媽就不用那么傷心,你放心吧!”我就把蟲子放回窩里了。媽媽就這樣把蟲子給吃光了,我真高興。
我的名字不僅僅代表著一個(gè)名字,還代表著一個(gè)家族的興衰成功和快樂,你們說我是不是很可愛呢?
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信35
親愛的鄒老師:
您好!
您應(yīng)該很意外,我會(huì)給您寫一封信,自從我二年級,您望著我的那個(gè)眼神,我永遠(yuǎn)都記得,轉(zhuǎn)來時(shí)您目光中閃爍的是希望·期盼與那純真的關(guān)愛,在課堂中我有時(shí)開小差,您沒有批評我而是時(shí)常提醒我,在作業(yè)中錯(cuò)誤的您總是悉心教導(dǎo)我,讓我弄明白您才罷休,如果我字跡漂亮作業(yè)質(zhì)量高了一點(diǎn)您就夸獎(jiǎng)我,讓我覺的`生活充滿陽光。
記得上體育課是您帶的,您那時(shí)就已經(jīng)開始教我們跳長繩了,我每次跳都要隔,您不厭其煩的教我,有時(shí)您還帶著我跳,雖然有時(shí)我會(huì)抱怨,但您從來沒放棄。
一轉(zhuǎn)眼五年級了,成績比原來好多了,但這一年一年過的很快,就像花長大了可園丁卻老了,但花從不會(huì)忘以前還有一個(gè)園丁滋潤過它。
祝您家庭幸福
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信36
親愛的應(yīng)老師:
您好!
時(shí)光荏苒,光陰似箭!小學(xué)六年的生活稍縱即逝,即將畢業(yè)我的內(nèi)心充滿了無數(shù)的感激和不舍。
當(dāng)我剛滿懷期待地踏進(jìn)校園時(shí),內(nèi)心像是裝了彈跳器,七上八下。但我進(jìn)入教室時(shí),看見了您應(yīng)老師,不禁放聲大笑。課堂上您幽默風(fēng)趣,不僅帶給我們歡聲笑語,還教會(huì)了我們很多寫作方法:觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些,更讓我們理解了人生的真諦、美德的'重要。
也許在課堂中,我們都似懂非懂,不知所措。可您不會(huì)粗略帶過,而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過程。為了使課堂更加有趣,使同學(xué)更加優(yōu)秀,您總會(huì)在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學(xué)習(xí)的興趣,在講解時(shí),可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的知識(shí)點(diǎn),一邊用手比劃加深印象。
馬上升入中學(xué),請您放心!我一定不負(fù)眾望,奮發(fā)努力,為未來打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
祝:身體健康!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寄給老師的信37
尊敬的楊老師:
您好!
好想對您說一句:“您辛苦了!”
您每天早出晚歸地工作,不辭辛勞地為我們講解習(xí)題,我心中充滿了感激。
課堂上,您嚴(yán)肅的表情讓大家有點(diǎn)害怕。同學(xué)們都很疑惑,一年級那個(gè)嘻嘻哈哈的楊老師呢?他去哪兒了?為什么我們找不到他了?只有我知道,其實(shí)您一直都在,從未改變過初心。只不過隨著年級的升高,作業(yè)難度的不斷增強(qiáng),如果您不改變對我們的態(tài)度,就無法讓那些上課不認(rèn)真的同學(xué)認(rèn)真起來。作為您的學(xué)生,我十分能體諒您。
大家只看到了您嚴(yán)厲的'一面,卻忽視了您最可愛的一面。記得三年級時(shí),您的手受傷了,可為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,您依然堅(jiān)持著給我們上課。下課時(shí),您在辦公室捂著手疼痛的樣子,讓我十分心疼。
楊老師,以后我上課一定會(huì)更加認(rèn)真,不再讓您操心。
工作順利!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
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