中學藝術節活動方案15篇（推薦）

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的中學藝術節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學藝術節活動方案1

　　比賽時間：xx月xx日（周x）

　　參加人數：xx人以上

　　參賽場地：電教室

　　（一）比賽要求及規則：

　　① 舞蹈類別不限（可民族舞、現代舞等等），評委由學校專業老師學生代表組成，最終評出表演一二等獎。

　　② 參賽節目要健康向上，朝氣蓬勃，符合中學生特點的舞蹈，鼓勵創作，自編自導。

　　③ 每個作品的演出時間不少于4分鐘，不超過7分鐘。

　　④ 要求班級在xx月xx日把報名單送到團委來。

　　⑤ 參賽同學必須充分做好參賽準備；

　　⑥ 自備伴奏帶或CD，參賽前交現場工作老師（如果是CD，請在封面標明曲目序號及伴奏聲道是左或是右）

　　⑦ 參賽班級學生自備道具、服裝，服裝、化妝大方得體。要求符合學生特點，青春健康。

中學藝術節活動方案2

　　活動目的：

　　通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學校的.熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民

　　活動原則：

　　人人參與，人人受益

　　活動內容及要求：

　　一、音樂類比賽（聲樂、器樂、舞蹈、相聲、小品、朗誦、課本劇）：

　　1、內容要求

　　節目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特征和心理特點。少兒舞蹈要求少兒化，成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

　　2、項目設置

　　（一）歌舞類：

　　①聲樂：分合唱、小合唱或表演唱、重唱、獨唱。

　　②舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）、群舞（四人或四人以上）。

　　（二）器樂類：獨奏、小合奏或重奏、合奏（含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛

　　合奏等）

　　（三）語言類：

　　①相聲、小品：兩人以上，語言健康，內容積極向上，幽默大方表演時間不超過5分鐘

　　②朗誦：分獨誦、雙人誦、三人誦和群誦（4人或4人以上）。內容健康積極向上，以“勵志”為題材。朗誦稿可以是創作的作品，要求準備充分、脫稿配樂詩朗誦。除群誦6分鐘外，其他形式朗誦時間不超過5分鐘。

　　以上所有參賽節目全部進行現場比賽。每個類別限報2個節目。

　　除鋼琴外，其他樂器、伴奏以及服裝、道具一律自備。比賽時間為3月26日。比賽地點待定。

　　二、美術類比賽（書法、繪畫、手工制作）：

　　（一）書法包括硬筆書法（鋼筆）和毛筆書法，紙張、墨水由學校提供，其他工具學生自理，采取現場比賽的形式，要求：現場命題，每班限2人。比賽時間為3月9日中午12：00。比賽地點另定。

　　（二）繪畫種類不限（水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫、版畫、速寫等均可要求構思、技巧上有所創新。）工具材料自理。要求：比賽同學于3月10日中午12點40至指定地點抽取比賽命題，作品于次日上交。每班限2人。

　　（三）手工作品形式不限（剪紙、篆刻），要求制作精致，設計巧妙，外形美觀。工具材料自理。要求：比賽同學于3月11中午12點40至指定地點抽取比賽命題，作品于次日上交。每班限2人。比賽地點另定。

　　20xx年鹿城區戍上中學藝術節各項活動報名表

中學藝術節活動方案3

　　一、指導思想

　　我們秉承“養正氣、強素質、育真人”辦學理念，積極傳播先進文化，進一步豐富廣大師生的課余生活，發揮廣大師生的個性特長，展示我校師生良好的精神風貌，為學生的成長營造良好的文化環境，提升校園文化藝術品位，樹立棠中品牌形象，從而為我校向內涵發展注入精神元素。

　　二、活動主題

　　你我同參與，共享好時光

　　三、活動宗旨

　　拓展視野，提升素質，展現棠中人的特有風采

　　四、活動時間

　　20xx年12月1日—20xx年12月31日

　　五、組織機構

　　校園文化藝術節組委會

　　主任：z

　　副主任：z

　　委員：德育處、工會、團委、各年級處相關人員

　　六、具體活動安排

　　（一）開幕式

　　z副校長作動員講話，z校長宣布校園文化藝術節開幕

　　活動時間：12月1日周一升旗儀式

　　負責部門：團委、學生會

　　（二）唱響系列活動

　　1、校園歌手大獎賽

　　學生組：以班級為單位，人人參與第一輪選拔，年級處逐班督查，各班選出3名同學參加年級處的第二輪選拔，每個年級處選出10名選手參加學校十佳歌手總決賽。

　　教工組：各年級處選派4名、前后勤選派2名優秀歌手參加學校總決賽。

　　學生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。

　　2、器樂比賽

　　學生志愿報名，班級、年級層層推薦，學校舉行選拔賽，前5名選手參加元旦文藝匯演。

　　3、合唱比賽

　　學生組：以班級為單位全部參加，各年級處分別組織合唱比賽并評出名次，各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。

　　教工組：以年級處和前后勤為單位，分四組參加元旦文藝匯演。

　　負責部門：德育處、工會、團委、音樂組

　　（三）創美系列活動

　　1、迎新年師生書法大賽（名言警句、古詩詞、對聯、座右銘）

　　2、師生繪畫作品大賽（國畫、水粉、水彩、漫畫、卡通畫、版畫、篆刻、素描）

　　3、師生攝影比賽（主題：1、我的校園 2、我的班級 3、我的同學 4、我的生活。攝影作品統一將電子文件上交到團委。）

　　評獎事項：視作品的數量與質量，定出一、二、三等獎。

　　負責部門：工會、團委、美術組

　　（四）活力青春系列活動

　　1、“舞之星”大賽 （個人舞、團體舞）

　　2、相聲、小品、課本劇大賽

　　每班要上報1-2個舞蹈參賽、1-2個相聲、課本劇參賽，鼓勵原創，內容健康向上。學校選拔優秀節目參加元旦文藝匯演。

　　負責部門：工會、團委、音樂組

　　（五）伶牙俐齒系列活動

　　1、主持人比賽（一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿，抽簽選題再現主持現場。）

　　2、朗誦大賽（三到五分鐘聲情并茂朗誦）

　　3、演講比賽（三到五分鐘，主題突出、聲情并茂）

　　各班將參賽名單報送團委、學生會；各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽；學校將選拔優秀主持人主持元旦文藝匯演，選拔優秀朗誦者參加元旦文藝匯演。

　　負責部門：團委、語文組、音樂組

　　(六) 校園文化藝術節閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報演出

　　負責部門：德育處、工會、團委、音樂組、美術組、學生會

　　七、活動要求

　　1、高度重視，加強領導

　　校園文化藝術節作為校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的統一部署制定具體的`活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。

　　2、搞好宣傳發動工作

　　工會、團委、學生會以及社團要發揮骨干作用，強化措施，組織得力，注重實效。在開展活動時要注意調動教師和學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大教師和學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化藝術節辦成教師和學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，受到到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

　　3、 突出主題、多出精品

　　各項活動要圍繞“你我同參與，共享好時光”的主題，抓住有利契機，圍繞教師發展、學生成長精心設計，認真組織落實，力求精品。

　　八、評比表彰

　　校園文化藝術節將評選班級優秀組織獎和優秀指導教師

　　班級獎勵：一等獎每人次在該班加5分，二等獎每人次在該班加3分，三等獎每人次在該班加1分，累計總分，每年級評選出優秀組織獎，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　教師獎勵：學校將對參與教師贈與紀念品，對獲獎教師給予一定的獎勵。

　　各項活動的具體時間、地點、詳細要求將由相關責任部門另下通知。

中學藝術節活動方案4

　　為進一步促進我校藝術教育工作的開展，推動校園文化藝術活動及學校第二課堂活動，營造良好的校園藝術環境和文化藝術氛圍，檢閱我校藝術教育成果，現就舉辦第18屆校園文化藝術節相關事宜通知如下：

　　一、參賽要求：

　　各班級要將藝術節作為宣傳和推進我校美育教育的重要舉措，組織開展內容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學生創作編排具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力。不斷總結班級藝術教育的新經驗、新成果，使全體師生通過藝術節的.形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術教育深入發展。

　　二、參賽內容：

　　1、文藝類

　　負責人：zz

　　（1）演唱類：獨唱、合唱。

　　（2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。

　　（3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。

　　（4）樂器類：獨奏、合奏等。

　　2、美術類

　　負責人：z

　　（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）

　　（2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。

　　（3）手工制作：運輸、攜帶輕巧便利。

　　（4）手抄報：內容積極健康，編排設計美觀。

　　3、科技制作類

　　負責人：z

　　（1）學生根據自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進行的科技小制作，也可以是科學課教材上要求學生制作的科技作品，還可以是自己的小發明等。

　　（2）作品要求體現自主創新，科技含量和實用美觀。

　　三、評比要求：

　　（一）文藝類：

　　初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節目一個，再從其它2類節目中選一個，共2個節目，節目單在12月16日之前，報給z老師，節目審核通過后參加學校文藝會演。

　　（二）美術類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工制作選報，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給z老師。

　　（三）科技制作類：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給z老師。

　　四、參賽時間：

　　文藝類節目時間：12月24日

　　五、參賽地點：學校大禮堂

　　六、獎項設置：

　　1、班級優勝獎

　　2、優秀節目、作品獎

中學藝術節活動方案5

　　一、指導思想

　　通過舉行藝術節活動，充分展示學校藝術教育成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍；激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展。

　　二、活動主題

　　活潑向上，健康自我，幸福你我他

　　三、活動時間

　　20xx年4月15日-5月18日

　　四、參賽對象

　　一-五年級全體同學

　　五、活動項目

　　（一）語言類：限個人節目

　　語言類分為講故事和詩朗誦兩種。

　　講故事：內容新穎，主題健康向上。每班級限報2人

　　詩朗誦：主題健康，選材得當。每班級限報2人

　　（二）聲樂類

　　聲樂類分為獨唱、二重唱、三重唱、小合唱四種。

　　每種形式每班級限報1支曲子

　　（三）舞蹈（含武術）類

　　包含獨舞、雙人舞、三人舞、群舞四種形式，每種形式每班級限報1個作品。

　　（四）器樂類

　　包含獨奏、合奏兩種

　　每種形式每班級限報1支曲子

　　（五）曲藝類

　　曲藝包含的'范圍廣泛，相聲、小品、戲曲、快板等。相關藝術形式每班級限報1個作品。

　　（六）戲劇類

　　課本劇、表演劇、話劇、音樂劇等，5人以上可以參賽，每班級限報一支隊伍參加。

　　（七）古詩文唱誦

　　有新意的古詩文唱誦節目，每班限報一支隊伍

　　（八）書畫類（含剪紙作品）

　　包含書法與繪畫兩大部分，書法作品分為硬筆書法與軟筆書法。繪畫作品分為兒童畫、卡通畫、刮畫、線描、工筆、寫意國畫、。

　　作品要求：兒童畫：4開素描紙或彩色卡紙

　　線描：4開素描紙或彩色卡紙

　　工筆：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限

　　寫意國畫：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限

　　鋼筆書法：在A4紙上用紅色圓珠筆畫好格子，采用黑色鋼筆書寫。毛筆書法：大小不限，形式不限，字體不限

　　剪紙：文明、環保、展現家鄉美為主題，大小不限

　　每類作品，每班級限報3幅

　　書畫作品于4月29日下午集中將作品交至美術組周濤老師處。

　　剪紙作品于4月29日下午集中將作品交至呂素華老師處

　　（九）手工制作類

　　各式各樣的手工制作均可參賽，每班級限報兩件作品，4月29日（周一）下午，將作品交至郭秀林老師處。

　　（十）技術、技巧類

　　包含范圍廣泛，帶有一定技術與技巧性的展示都可參賽（限較高水平，非初級階段，有花樣）。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球類展示（玩法）等等。

　　六、報名

　　各班級于20xx年4月17日（周三）下午放學前將報名表發至少先隊FTP。美術類作品不需提前報名，各級部于規定時間上報作品即可。

　　七、比賽方式

　　1.本屆藝術節比賽分為初賽、決賽和匯報演出三個階段進行。

　　2.初賽和決賽采取專場比賽的形式進行，少先隊將選用部分音樂教師和有特長的教師擔任本屆藝術節評委。

　　3.比賽安排：初賽5人以下的節目于4月19日周五下午舉行，5人以上的節目4月26日周五下午舉行.決賽時間初步定于5月11（周六）全天舉行，請提前做好參賽準備！

　　八、獎項設置

　　1.優秀組織獎：每個級部各兩個。

　　要求：參與面廣，活動效果顯著，藝術節各項成績優秀。

　　2.單項活動獎：進入決賽的節目按成績排出一、二、三等獎，美術作品評選出一、二、三等獎。

　　3.藝術節各專場比賽成績都將計入班級總積分，積分如下：

　　通過初賽順利晉級決賽的按人數不同分別加分，1人加2分。2--4人加3分，5人及以上加5分。決賽按成績再次加分，按參與人數加分，1人的節目，一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分；2--4人的節目，一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分；5人及以上的節目，一等獎10分，二等獎7分，三等獎5分；

　　美術作品類：一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分；

　　入選六一文藝演出的節目，個人加2分，2--4人加3分，5人及以上加5分。少先隊推薦參加各級各類演出及比賽的演出一次加5分（累計重復加分）。

　　本屆藝術節班級積分將直接影響到本年度“課前十分鐘才藝展示”優秀班級的評比結果，請大家高度重視并認真組織。

　　九、活動要求

　　1.藝術節活動要面向全體學生，藝術節活動的內容要健康，積極向上，展示當代小學生風采，讓每一個學生都有機會參加至少一項的比賽，達到人人參與。

　　2.班主任老師要認真進行宣傳動員，使學生明確藝術節的主題、內容。各級部要認真組織好初選和報名工作，并安排老師對節目進行指導。

　　3.評委做好評選工作，做到公正、公平，確保比賽順利進行。

　　營東區一中少先隊

中學藝術節活動方案6

　　一、指導思想：

　　為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的`藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

　　二、組織領導：

　　為加強對我校藝術節的領導，切實做好xx年藝術節的各項組織工作，特成立藝術節領導小組：

　　組長：付作文

　　副組長：申延龍李兆明丁兆年

　　組員：尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

　　三、活動主題：人人參與藝術，展我魅力風采

　　四、活動時間：20xx年12月7日——20xx年元旦前后

　　五、活動要求：

　　1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

　　2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

　　六、活動步驟：

　　第一階段：宣傳發動（12月3日－4日）

　　1、制定藝術節活動方案。

　　2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。

　　第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）

　　1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式（12月7日）

　　2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。

　　3、開展各項比賽活動（內容附后）

　　第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）

　　1、學校收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔。

　　2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。

　　七、獎勵辦法：

　　1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

　　2、藝術節設優秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

　　3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。

　　八、活動內容及形式：（見附頁）

中學藝術節活動方案7

　　一、指導思想：

　　加強校園文化建設、展示校園文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

　　二、主題：

　　舞動青春暢想未來

　　三、組織機構與各節目組工作人員、評委

　　1、組委會：

　　主任：

　　副主任：

　　成員：初一、初二、高一和高二年級全體班主任

　　2、組委會設辦公室

　　主任：

　　副主任：

　　3、辦公室設各工作小組：

　　（1）節目聯絡組：

　　（2）宣傳報道組：

　　（3）安全保衛組：

　　（4）場地器材組：

　　（5）文明衛生組：

　　（6）詩歌朗誦組：

　　（7）英語口語競賽組：

　　（8）書畫作品組：

　　（9）聲樂、器樂組：

　　（10）電腦技術作品組：

　　四、內容與形式：

　　（一）文化制作類：

　　電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小制作比賽

　　（二）語言表演類：

　　1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。

　　2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節目，時間不超過5分鐘。

　　（三）藝術表演類：

　　1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內）。

　　2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內）

　　（四）藝術作品類

　　1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

　　2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40cm＊60cm。

　　（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。

　　五、報名時間及辦法：

　　1、各項比賽報名時間：12月16—20日

　　2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。

　　3、報名分工：

　　x老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目

　　x老師：電腦作品、打字、電腦技術作品小制作比賽

　　x老師：繪畫、書法

　　六、各項活動具體安排：

　　（一）開幕式：

　　（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節課

　　（2）地點：階梯教室

　　（3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。

　　（4）活動內容：

　　A、開幕式儀式

　　B、節目表演

　　（二）各項活動比賽安排（初賽在年級或班級進行）

　　1、12。17—12。23每天中午1：00進行“十佳”歌手初賽。

　　2、12。24（周三）中午1：00進行詩歌朗誦初賽。

　　3、12。25（周四）中午1：00進行英語口語初賽。

　　4、12。26（周五）中午1：00進行器樂預決賽。

　　5、12。29（周一）中午1：00進行主持人預決賽。

　　6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。

　　（三）各項活動決賽安排

　　略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）

　　（四）閉幕式演出：

　　1、時間：12月31日下午第六、七、八節課

　　2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）

　　3、地點：校體育館

　　4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。

　　5、內容：A、閉幕式儀式

　　B、頒獎儀式

　　c、大型文藝演出

　　七、評獎：

　　1、各類節目分別評獎。

　　2、對獲獎者頒發獎狀（或榮譽證書）。

中學藝術節活動方案8

　　一、指導思想

　　為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，充實校園文化生活，提升學校的辦學品味；進一步激發學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，樹立學生正確的審美觀念，陶冶學生情操，啟迪學生智慧，促進學生全面發展。經學校研究決定舉辦20xx年山東中學第二十屆藝術節，為全校6000多位師生搭建一個展示藝術才華的平臺，通過廣大師生唱響的快樂旋律、一幅幅精美的作品，讓全校師生的校園生活更充實多彩，展示飛揚青春，構建和諧校園。

　　二、活動主題：唱響青春旋律，放飛藝術夢想，構建和諧校園

　　三、活動時間：20xx年12月

　　四、組織機構

　　總顧問：z

　　顧 問：z

　　組 長：z

　　副組長：z

　　成 員：其余行政人員、各班班主任、音樂老師、學校書法協會教職工、體育館工作人員

　　賽場指揮：z

　　總協調：z

　　橫幅標語、場地布置、燈光音響：陳啟南 廣告公司和體育館工作人員

　　賽場保衛：z

　　五、藝術節項目設置

　　1．藝術節音樂比賽（項目設置5項）：

　　（1）器樂（除鋼琴外）；（2）歌伴舞（含歌唱類）；

　　（3）合唱（不少于10人)；（4）舞蹈；（5）鋼琴。

　　2．書法繪畫作品比賽（項目設置2項）：

　　（1）書法作品（軟筆或硬筆）；（2）繪畫作品。

　　3．嘉應學院音樂學院管樂表演

　　4．山東中學教職工聯歡會

　　六、活動具體安排

　　(一)文藝匯演

　　1．高一、高二校區藝術節音樂比賽各班推薦一個節目（5個比賽項目中任選一項）參加校區文藝匯演，各班嚴格控制節目演出時間，時間不超過6分鐘。請各班于12月15日（星期一）前將班級文藝匯演的節目名稱、類別和主要表演者名單上報至校區學生科長處。節目要求：格調高雅、健康文明，宣揚社會主義核心價值觀，宣揚山東精神，展示山東中學師生的精神風貌。

　　2．校區文藝匯演后，請各校區于12月23日（星期二）前按每個比賽項目推薦2個優秀節目（共10個節目）上送學生科作為參加學校元旦匯演節目，請各校區將本校區各班獲獎等次、獲獎節目名稱及表演者名單列表上報學生科。

　　3．活動時間、地點、負責部門（或校區）

　　（1）嘉應學院音樂學院管樂表演和山東中學教職工聯歡會

　　時間：12月20日（星期六）晚上7時至9時 地點：憲梓禮堂

　　負責部門：學校工會、學生科、校團委、總務科

　　（2）高一校區文藝匯演

　　時間：12月21日（星期日）上午8時至12時 地點：山東中學體育館

　　負責校區：高一校區

　　（3）高二校區文藝匯演

　　時間：12月21日（星期日）下午2時至6時 地點：山東中學體育館

　　負責校區：高二校區

　　（4）山東中學元旦匯演

　　時間：12月27日（星期六）晚上7時至10時 地點：山東中學體育館

　　負責部門：學生科、校團委、總務科

　　(二) 書法(硬筆，軟筆)和繪畫比賽

　　書法比賽分為軟筆和硬筆兩類，繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫，其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區以班為單位，從書法或繪畫項目中選擇一項，各班（可進行班內比賽）選送一幅作品參加校區賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決，作品規格為40cm×80cm或60cm×80cm，硬筆書法比賽用紙請到校區學生科長處領取。各班參賽作品12月23日（星期二）前交至校區學生科長處，校區學生科長收齊后于12月24日前交學生科。

　　七、活動要求

　　1．請高一、高二校區和相關部門認真落實藝術節的各項活動工作，做好組織落實和后勤保障工作，做到組織活動有保證、落實活動過程有保證、參與活動人員有保證、活動安全工作有保證。

　　2．各班結合學校藝術節活動方案, 認真推薦優秀節目、優秀作品參賽；請各班主任認真組織和指導本班學生選擇參賽項目和進行節目準備，激勵學生積極參與相關比賽，保證藝術節各項活動有序進行。

　　八、活動步驟

　　藝術節活動分為三個階段：

　　第一階段（12月6日—12月12日）宣傳發動、組織報名階段

　　1．各班按藝術節活動方案的要求進行宣傳和發動，鼓勵廣大同學積極參與藝術節活動；

　　2．班主任組織學習藝術節活動方案,確認參賽項目、節目名稱和參賽學生名單，制定活動的訓練計劃，協助參賽人員完成節目的排練工作。

　　第二階段（12月13日—12月29日）組織實施階段

　　1．學校召開藝術節活動相關人員工作會議，落實各項活動的具體實施細節；

　　2．各班上報節目名稱和類別，選送參賽書法和繪畫作品；各班組織學生參加校區文藝匯演及學校元旦文藝匯演，注意觀看紀律和安全。

　　第三階段（1月1日—1月5日）總結、頒獎典禮

　　1．學生科匯總各項目比賽狀況，藝術節各項賽事總結統計工作，收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔；學生科做好藝術節獎狀、錦旗等頒獎準備工作；

　　2．校區組織電視會議舉行藝術節頒獎大會。

　　九、獎勵辦法(計分與評獎)

　　1．校區文藝匯演評獎與計分：校區文藝匯演每個項目（備注：藝術節音樂比賽項目設置5項）評出一、二、三等獎計入班級總分。每個項目一等獎2個班(30分)并推薦參加學校元旦匯演、二等獎3個班(20分)、其余班三等獎(10分)；

　　2．學校元旦文藝匯演評獎與計分：校區文藝匯演后每個項目推薦2個優秀節目(共10個節目)參加學校元旦匯演，參加學校元旦匯演每個項目評出一、二、三等獎計入班級總分。匯演（每個項目）一等獎1個班(40分)，二等獎1個班(30分)，三等獎2個班(20分)；

　　3．書法(硬筆，軟筆)比賽，繪畫作品比賽評獎與計分（由學校書法協會的`教職工評定）：書法(硬筆和軟筆)比賽、繪畫作品比賽共評出一、二、三等獎。一等獎5個班(30分)、二等獎10個班(20分)、其余班三等獎(10 分)；

　　4．文藝匯演（含校區文藝匯演和學校元旦匯演）比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分，藝術節各校區總分前8名班級將獲得錦旗一面，學校元旦匯演評比獲獎項目頒發獎狀。

　　十、藝術節音樂比賽評分細則

　　(一) 器樂比賽評分標準

　　1．作品演奏基本完整、音準、節奏基本正確；(三等獎)

　　2．作品演奏完整、流暢、音準、有節奏感，具有一定音樂表現力；(二等獎)

　　3．作品演奏完整、流暢、音樂形象準確，具有很強的音樂表現力，演奏細膩、精致。(一等獎)

　　(二) 歌伴舞比賽評分標準

　　1．節目內容健康，編排基本合理，音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當。（三等獎）

　　2．節目主題明確，內容健康、編排合理，音樂、舞蹈、歌曲處理得當，觀賞性強，整體效果好。（二等獎）

　　3．節目主題明確，內容健康，音樂、舞蹈、歌曲處理得好，服裝道具等與作品主題有機協調，表現力豐富。（一等獎）

　　(三) 舞蹈比賽評分標準

　　1．舞蹈主題構思基本合理，表演水平、舞臺效果良好。(三等獎)

　　2．舞蹈主題較突出,表演水平、舞臺效果好，有一定的感染力。(二等獎)

　　3．舞蹈主題十分鮮明，有深度，表演水平、舞臺效果好，能引起觀眾共鳴。(一等獎)

　　(四) 合唱比賽評分標準

　　1．選唱曲目內容健康向上，音樂表達基本得體，聲音洪亮，演唱與伴奏配合基本默契。(三等獎)

　　2．選唱曲目內容健康向上，演唱整齊，準確掌握音準、節奏符合曲目的速度要求，藝術表現力較強。(二等獎)

　　3．選唱曲目內容健康向上，演唱字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲線優美動人，能處理好歌曲氣息，藝術表現力強。(一等獎)

　　(五) 鋼琴比賽評分標準

　　1．曲目難度一般，基本完成整首曲目，有幾處錯音、錯節奏，整首曲目無明顯斷續現象。(三等獎)

　　2．曲目有一定的難度，基本完成整首曲目，只有個別的錯音、錯節奏，整首曲目斷續不明顯。(二等獎)

　　3．曲目有一定的難度，作品完成較好，無明顯錯音、錯節奏，整首曲目斷續不明顯。(一等獎)

中學藝術節活動方案9

　　一、指導思想：

　　為全面貫徹黨的教育方針，進一步體現江臨中學“生態綠色”的辦學特色。同時向廣大家長及社會展示學校教育情況，經學校研究決定，在5月19日舉行“錦瑟年華、錦繡前程”暨江臨中學第x屆藝術節文藝匯演活動。通過舉辦本次活動，旨在展示我校學生的精神面貌，體現我校實施素質教育的理念，突顯學校藝術教育和師生的精神風貌，促進我校生態教育的深入開展，培養多才多藝、全面發展的高素質人才，從而進一步推動我校教育事業的發展！

　　二、領導小組：

　　組長：x

　　副組長：x

　　組員：xx各班主任

　　三、時間安排：

　　演出時間：20xx年5月21日上午8：40開始

　　演出地點：學校操場

　　四、活動內容：

　　1、文藝匯演：

　　（1）校長致詞。

　　（2）學生節目主持人宣布活動開始。

　　（3）全體觀看表演。

　　2、活動結束。

　　五、參加人員：

　　全校學生、全體教師、家長

　　六、具體分工：

　　（一）節目籌備組：（校級節目由彭思思總負責，班級節目由各班主任總負責）

　　1、要求：

　　（1）每個節目的責任人從即日起強化訓練，主動工作，絕不能敷衍（每個班級的其他老師，必須積極配合，聽從安排，并出謀劃策）。

　　（2）排練時間由各負責人自行安排。

　　（3）演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自己解決，實在不能解決的，可提交申請，學校根據具體情況提供適當的幫助或解決。

　　（4）各班準備的節目將在5月15日之前上報，在5月20日彩排驗收。

　　2、具體安排（節目順序另定）

　　3、主持人：1男1女（xx）

　　（二）演出籌備組：

　　1、總指揮：x（審查整個活動安排）

　　2、藝術總監：x（協助教師排練節目并參加彩排，審核通過后后方可演出）

　　3、背景設計：x（要求：按活動內容，設計出美觀大氣的背景）

　　4、串臺詞撰寫：x

　　5、主持人訓練：x

　　6、場地安排：x（包括結束打掃工作）

　　7、背景樂負責：x（根據節目的需要，把配音帶及光盤向節目責任人收齊刻成一張光盤。）

　　（三）化妝與服裝組

　　1、化妝：

　　（1）化妝品到位：學校負責人

　　（2）化妝時間：5月21日上午7：20~8：20(梳頭由學生在家完成)

　　（3）化妝地點：音樂室

　　（4）化妝人員：學校女教師

　　2、服裝：（換服裝地點：主席臺后房間）

　　要求：

①每個節目負責人準備該節目演服裝。

　　②每個節目負責人必須摸清演出節目的個數及順序，按照順序由后演出節目的負責人備好替換的演出服裝，并及時替換。

　　③每個節目的'所有負責人，必須按以下程序跟蹤服務，保證演出的順利進行和演員的安全，不能出任何差錯：化妝→服裝→侯場→演出→退場→更換服裝→服裝的收回（租的服裝）。

　　（四）場地布置籌備組

　　1、主會場布置：x

　　2、搬道具：x（負責準備道具及維持秩序）

　　（五）演出現場統籌組

　　1、舞臺總監：x（負責演出中的秩序、準備好道具）

　　2、音響：放音師（負責播放每一個節目的音樂、每個節目所需話筒的準備）

　　3、串場跑臺：x（負責提前兩個節目的準備）

　　4、主持人指揮：x

　　6、現場錄像、拍照：x

　　7、后勤工作：x

　　8、安全工作：各班主任負責班級各項安全工作，如發生意外，及時和領導小組進行聯系和解決。安排1保安協助教堂周圍管理。

　　（六）演出評委組

　　組長：x

　　組員：xx

　　（七）班級管理副班主任（協助班主任管理班級）

　　七（1）班x 七（2）班 x

　　八（1）班x 八（2）班x 八（3）班x

　　九（1）班季x 九（2）班x 九（3）班x

　　（八）結束工作小組

　　學校團員負責場地清掃工作。

中學藝術節活動方案10

　　一、指導思想：

　　積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，豐富廣大師生的業余文化生活，進一步提升校園文化品位，讓每個學生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮潛力，弘揚個性，拓展綜合素質，推動我校藝術教育和精神文明建設。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月23日——5月18日

　　三、活動主題：

　　和諧·青春

　　四、活動內容及安排：

　　（一）第一階段：活動籌備階段，20xx年4月底前

　　1、政教處擬定活動方案，行政會議討論確定；（4月16日）

　　2、召開藝術節籌委會相關教師會議；（4月17日）

　　3、升旗儀式上進行活動動員；（4月23日）

　　4、召開班長會議和班主任會議，布置有關工作；（4月23、26日）

　　5、做好宣傳發動工作，節目單匯總、審查，宣傳橫幅、展板制作；各班活動籌劃等；（5月2日前）

　　6、選拔確定參加寧波市中小學生“經典誦讀”大賽的選手。（4月28日前）

　　（二）第二階段：活動實施階段，20xx年5月2—18日

　　1、五月紅歌會（高一年級）、課本劇比賽（高二年級）、“三獨（獨唱、獨舞、獨奏）等才藝比賽（新疆預科、高一、高二年級）；

　　2、繪畫、書法、篆刻、動漫、平面設計、立體造型、攝影比賽（新疆預科、高一、高二年級）；

　　3、“文明寢室”評比、寢室美化大賽、“班級之窗”網頁設計大賽（新疆預科、高一、高二學生）；

　　4、校史講解員選拔賽（新疆預科、高一年級）；

　　5、讀書征文比賽（新疆預科、高一、高二年級）、校園“閱讀之星”評比（高一、高二年級）、“人生與經典”人文影像資料系列展播（預科、高一、高二年級）、文學社相關活動（文學社成員）；

　　6、“儲才人文講堂”系列講座。

　　（三）第三階段：成果展示階段，20xx年5月14—18日

　　1、評選出各單項及綜合優勝個人和班級若干，表彰獎勵；

　　2、藝術節優秀作品（書畫、征文等）展示；

　　3、藝術節活動內容宣傳展示；

　　4、文藝會演。（5月18日，周五）

　　五、活動組織機構：

　　活動策劃評比：政教處、團委、藝術中心、語文組、電腦中心

　　活動組織：政教處、各年級組

　　匯演節目編排：藝術中心

　　后勤保障：總務處

　　攝影攝像：政教處、電教中心

　　附1：第25屆讀書文化藝術節各參賽項目要求

　　一、紅歌會和“三獨”等才藝比賽

　　1、紅歌會參賽曲目由指定曲目和自選曲目構成。指定曲目為校歌；自選曲目由各班自定，要求圍繞本屆藝術節主題、格調高雅的主旋律作品。自選曲目于4月27日前報藝術中心審核。比賽要求著裝統一，佩戴校徽、團徽；

　　2、才藝比賽設立聲樂、舞蹈、器樂、綜合（戲劇、曲藝、雜技、武術等）四類項目（表演組合限定6人以內），參賽節目要求思想內容積極向上，具有一定藝術水準和較強觀賞性。表演形式不限，提倡節目形式創新；

　　3、歌舞器樂類每首曲目一般以5分鐘為標準，最長不超于7分鐘；綜合類最長不超過8分鐘；

　　4、才藝比賽每班至少有2個節目參賽；

　　5、才藝比賽中之前已入選校藝術節“三獨”比賽十佳的選手不再參加同項比賽。

　　二、美術作品

　　1、作品要求：

　　①繪畫作品：國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、卡通畫，或其他畫種。尺寸均不超過對開。國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（丙烯畫）（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

　　②書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。草書、篆書作品須附釋文。

　　③攝影作品：獨張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

　　2、風格不限，但必須原創；

　　3、每班至少上交兩個作品，務必在作品背面用2B鉛筆注明作品題目、類型、作者姓名班級、年齡！

　　4、優秀作品頒發榮譽獎狀，并將推薦參加市里組織的相關比賽。

　　三、征文

　　1、作品主題：堅守與包容；

　　2、征文要求原創作品，主題明確，有自己的認識和感受，不得抄襲。體裁可以記敘文、散文、訪談、采訪和故事新編等，字數在1000字以內；

　　3、組稿形式：在班級評比的基礎上，每班推薦3篇優秀征文（實驗班和文科班可適當放寬至5篇），推薦文稿統一用A4紙打印，同時上傳電子稿，要求標題用3號字、宋體加粗，正文用5號字、宋體，題目下方統一署上作者學校、班級和姓名。電子稿發送地址：nbzxzjc1@xx6。com；

　　4、優秀作品頒發榮譽獎狀。

　　四、“閱讀之星”評比

　　1、參評對象：非畢業班在班級評選和推薦的基礎上，每班推舉1—2人參加校“閱讀之星”的評選，建議聽取各班語文老師的意見。普通班原則上推舉1人，實驗班可推舉2人，已經評為第一屆“閱讀之星”的同學，將不再參加本次評選（被評為“閱讀積極分子”的同學仍可參加）；

　　2、參評條件：有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或學校發揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。積極參加學校、市區組織的閱讀活動，并能寫較為具體、真實、生動的讀后感；

　　3、評選辦法：

　　將對參選的.同學進行教師推薦和量化考核相結合的辦法進行評選。具體要求：

　　①提交3篇能代表自己閱讀視野和閱讀心得的讀書筆記（其中2篇為未發表的作品），并附個人閱讀和寫作情況的簡單介紹。要求都用5號字，A4紙打印；

　　②在縣市級閱讀（或寫作）競賽中獲獎者，請提交相關的獲獎證書。在公開刊物或《三江文苑》、《尋找佳作》上發表文章的，請提供相關刊物原件或復印件（在評選中可酌情加分）；

　　③參加學校統一的“閱讀之星”測試，將按照卷面成績折合到評選的總分中（時間：5月3日晚自修第一節課；地點：二樓綜合電教室）；

　　④按照得分高低，評選出相應的獎項，并在讀書節中予以表彰和獎勵。

　　4、截止時間：請各班于5月11日前將本班推薦同學的相關資料交相關年級備課組長（高一：zz老師，高二：zzz老師）。

　　五、課本劇比賽

　　1、以班為單位組隊參賽，人數限定10人以內；參演劇目名稱4月27日前上報語文組（2）zz老師處審核；

　　2、根據所學教材內容，確定課本劇內容，改編一個作品參加評比；限時8分鐘以內；

　　3、如有音效請自備。

　　六、校史講解員選拔

　　1、工作責任心強，熱心公益服務；

　　2、普通話標準，具有良好的口頭表達能力和較強的應變能力；

　　3、每班2—3名同學組隊參賽，已入選“十佳講解員”的同學不再參加。

　　七、寢室美化設計比賽

　　1、寢室整潔，生活、學習用品擺放有序，環境美觀大方；

　　2、寢室裝飾積極健康，展示出主人個性與風采，氣氛和諧溫馨；

　　3、不破壞寢室設施，不在門、窗、墻上亂寫亂畫，室內布置不過于花哨；

　　4、寢室內飾物、海報應符合高中學生欣賞水平，美觀雅致；

　　5、每班推薦男、女寢室各一個參評，評出各類獎項。

　　八、文明寢室”評比

　　1、弘揚正氣，明辨是非，有正確的集體輿論，有較強集體榮譽感，寢室同學間團結友愛，互相幫助，文明有禮；

　　2、遵守《波寧中學住宿生管理條例》，服從宿管老師管理，無相關違紀記錄；

　　3、講究衛生，保持寢室環境整潔和公共部位的清潔；

　　4、注意安全保衛工作及防火防盜工作；

　　5、每班推薦男、女寢室各1個參評，結合有關考核結果，按年級評出波寧中學“文明寢室”各5個。

　　九、“班級之窗”網頁設計大賽

　　1、以班級為單位參賽，充分體現本班級特色、風貌；

　　2、主題突出、內容健康、思路明確、創作獨特新穎、頁面精美；

　　3、對主頁設計的理念或者創意附上一定的文字說明；

　　4、優秀作品在學校新網站上展示。

中學藝術節活動方案11

　　參賽時間：20xx年xx月xx日

　　參賽場地：本班級

　　比賽規則：1、小學課本內的詩詞

　　2、詩詞普新曲（網上下載詩詞歌曲）

　　3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

　　比賽要求：

　　著裝要求：整潔大方

　　表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優美，要有伴奏配合

　　七、獎項設置

　　整個文化藝術節將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統計各班總分，并評選出校園文化藝術節一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

　　八、活動要求：

　　1. 人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2. 充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

　　3. 充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級學生的'管理水平。

　　4. 充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。特別是教師們，如有想參加藝術節的，藝術節組委會大力歡迎！

　　5. 嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

　　6. 各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

　　7. 加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

　　8. 正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

中學藝術節活動方案12

　　一、指導思想

　　全面落實國家的教育方針，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進我校藝術教育的不斷提高和發展；以多元評價促學生多元成才，豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，建設新常態下的和諧校園。

　　二、宗旨

　　搭建一個平臺、展示一技之長，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校園生活品位。

　　三、主題： 多彩藝術 魅力鐵中

　　四、活動時間及參賽對象

　　時間：20xx年11月7日------20xx年1月9日

　　對象：全校師生

　　五、活動內容

　　（一）師生藝術作品展示 (二)寢室文化設計大賽 （三）文藝演出 （四）校園藝術之星大賽

　　六、參賽要求

　　（一）、師生藝術作品

　　1、繪畫作品

　　國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫（丙烯畫）、黑白畫、POP手繪等。其中，中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙，油畫布尺寸應小于40c*40c，其他畫種要求四開紙張。

　　2、書法、篆刻作品

　　書法字體不限，尺寸均為四尺宣紙。

　　3、攝影作品

　　單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），攝影作品洗印規格為七寸，不得進行電腦后期制作和暗房技術處理。

　　注1、所有作品必須是原創，杜絕抄襲、臨摹和網上下載他人作品。每件作品，需要注明：班級、姓名、作品名稱；

　　2、每班藝術作品不少于三件，稿件于12月2日前以班為單位交到教育處；

　　3、教育處組織評委按比例評出相關獎項，并于12月9日前完成布展工作。

　　（二）慶元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動

　　1、12月9日下午4:00社團展演；

　　2、年級慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進行；

　　3、師生聯誼文藝匯演于12月30日下午在報告廳進行；

　　4、中韓國際交流文藝匯演預計于20xx年1月9日晚在報告廳進行。

　　（三）寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執行。

　　（四）校園藝術之星大賽參見《校園藝術之星大賽方案》執行。

　　七、獎項設置及評獎辦法

　　（一）獎項設置：

　　1、優秀組織獎：6名（2個年級獎，4個班級獎）

　　2、藝術作品展示類分類設置 一、二、三等獎：按參賽作品數量來確定獲獎比例。

　　（二）評獎辦法：

　　1、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎；

　　2、 年級組織獎由教育處根據各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學生參加藝術節的參與程度予以評獎；

　　3、班級組織獎依據班級在本次活動中獲獎數量和質量的積分多少排名；

　　4、單項獎由評委評分取相應名次。

　　八、具體工作及安排：

　　1、教育處：①確定藝術節主題，制定《校園文化藝術節活動方案》并組織實施；

　　②聯系各處室，協調人員調配、時間安排，保障各項活動和賽事順利進行。

　　2、年級組：制定本年級《文藝匯演活動方案》并組織實施；

　　3、班主任：廣泛發動學生和學生家長參與，按照年級組的.統一要求，確定符合本屆藝術節主題的節目，并組織訓練，要求節目上檔次；

　　4、辦公室：負責活動的宣傳和報道；

　　5、總務處：負責物品的供應與購置；協助活動場所的布置；供電及其它后勤服務。

　　6、保衛科：負責維護活動場所內的秩序和安保。

　　7、音響：楊映葒 2名團委會干部，要求及早維護并調試好設備，確保活動順利進行。

　　8、專業指導及評委：

　　①文藝匯演組：王蓓（高二） 成娜（高一） 畢建文 彭玲華（初二） 劉新苗 胡懿文（初一）

　　②藝術作品展示組： 劉百兵 劉曉楓 金映辰

　　九、整體要求

　　1、積極支持和推薦學生參加各項活動，保證參賽節目和作品的數量和質量，輔導和排練服從學校的整體安排。

　　2、實行活動管理責任制，明確分工，周密籌劃，團結協作；

　　3、充分發揮教師、家長和學生特長，為校園文化藝術節增添光彩；

　　4、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動；

　　5、加強環境衛生及校園秩序的管理和教育；

　　6、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　xx一中

　　教育處 工會 家長學校

　　20xx年11月8日

中學藝術節活動方案13

　　一、活動宗旨：

　　以科學發展觀為指導，認真落實教育規劃綱要，堅持育人為本，加強對中小學生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神；為進一步推動學校藝術教育的改革與發展，營造健康向上的校園文化環境，推進美麗學校建設，深入推進素質教育；以學校為基礎，面向全體學生，培養中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面和諧發展；在校級比賽的基礎上，積極推薦優秀節目（作品）參加市、區藝術節各項比賽，望各班級切實抓好本屆藝術節（合唱節）的各項活動，積極選送優秀作品（節目）參加比賽，確保本屆藝術節（合唱節）圓滿成功。

　　二、工作領導小組：

　　組長：z 副組長：z

　　組員：zz

　　三、活動主題：

　　《“中國夢·青春風采”》

　　四、內容要求：

　　本屆藝術節活動要著力展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的`藝術活動。

　　五、活動時間：3.10—4.4（第5—8周）為藝術節（合唱節）

　　六、活動項目：

　　共11個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類設有獨唱、獨奏、獨舞和文娛匯演4個項目；藝術作品類有繪畫、鋼筆、毛筆、篆刻、攝影、剪紙、立體造型7個項目。除繪畫4（動漫）外，所有項目以現場比賽形式進行。

　　七、各項活動規程：

　　（一）藝術表演類比賽規程

　　1、獨唱：

　　（1）參賽曲目提倡藝術歌曲，時間不超過4分鐘

　　（2）一律鋼琴伴奏，無擴音設備，不得使用伴奏帶

　　（3）參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化。

　　2、獨奏：

　　（1）除鋼琴外其它樂器自帶，時間不超過4分鐘

　　（2）節目一律不使用伴奏帶（打擊樂除外）。

　　3、獨舞：

　　（1）時間不超過5分鐘，伴奏電子文件需提前傳至郵箱z

　　（2）鼓勵創作，原創的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。

　　4、文娛匯演（合唱）：

　　（1）時間：暫定4月4日（周五）

　　（2）地點另定。

　　（二）藝術作品類比賽規程

　　1、繪畫：分繪畫1、繪畫2、繪畫3、繪畫4。要求：繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。每班不限報人數。

　　繪畫1：（1）主題：《“中國夢·青春風采”》

　　。（2）繪畫1分兩類：①素描②命題繪畫：水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、卡通畫等。繪畫規格：①國畫：四尺三開；②水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；③卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規格。

　　繪畫2（速寫）：（1）主題：《美麗校園》

　　（2）自帶凳子、畫具

　　繪畫3（設計）：（1）主題：《“中國夢·青春風采”》

　　（2）設計：提供4開紙一張，圍繞主題，在封面設計、郵票設計、形象系統設計、字體設計、書籍裝幀設計、包裝設計、海報/招貼設計中任選一種形式，手繪完成。時間2小時。

　　繪畫4（動漫）：（1）動漫項目含動畫（手繪動畫、FLASH動畫、三維動畫）和漫畫（單幅、多格）等，要求內容健康向上。

　　（2）動漫類手繪動畫、漫畫作品為8開或4開圖畫紙大小，送至綜治辦；FLASH動畫和三維動畫作品須提供原文件，將打包壓縮的文件發送至z。

　　2、毛筆：現場統一命題。

　　（1）現場比賽時，紙、墨校備，筆、硯自帶

　　（2）四尺三開宣紙

　　3、鋼筆：現場統一命題。

　　（1）硬筆練習用紙

　　（2）現場比賽：筆自帶，紙校備。

　　4、篆刻：現場統一命題，自帶工具。刻印章一方，規格不限，將刻好的印章拓印在30×40cm規格的宣紙上。

　　5、剪紙：現場統一命題。

　　（1）除刻紙外，其它所需材料自備

　　（2）剪紙作品要有創意和名稱。

　　（3）現場比賽提供的紙張規格：8開和16開。

　　6、攝影：

　　（1）主題：《“中國夢·青春風采”》

　　（2）由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。

　　（3）參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機，必須帶數據傳輸線，攝影結束后將儲存卡內的照片上傳至綜治辦電腦。

　　（4）比賽采用在規定時間內現場拍攝的方式進行，作品不得編輯，照片上需顯示拍攝日期，沖洗成7寸照片一張，貼在卡紙上，也可以是組圖上交，取名，姓名等信息寫卡紙背面

　　7、立體造型：

　　（1）現場統一命題，比賽時間為2小時。

　　（2）作品要有創意，主題突出。

　　（3）形式包括雕塑和陶藝、紙造型、雜物造型等。

　　（4）作品須有作品名稱和設計說明。

　　（5）所有比賽材料選手自備。

　　八、報名要求及評獎辦法：

　　（一）報名要求：

　　1、報名截止時間為3月7日，藝術節電子報名表（qq群共享里下載）發到郵箱z

　　2、個人項目每人限報3項，所有項目每班參賽人數不限，獲獎人數不限，加分最多取2個名額。

　　3、合唱比賽要求：七年級每班全體學生參賽，且必須有一名學生指揮。每班2首歌，學校提供參考曲目（請到學校qq群共享下載簡譜、示范文件）。鋼琴伴奏（現場或提前錄音均可），如果是學生現場鋼琴伴奏可酌情加分。

　　（二）其他要求：

　　1、九年級不參加文娛匯演、合唱節比賽，其他個人項目（除繪畫2）不限報名人數均參加比賽，只取個人名次，不計團體總分。七年級必須參加合唱節比賽，八年級班級必須參加文娛匯演。

　　2、文娛會演不設“三獨”，原則上每個班級只報一個節目參賽人數至少5人，提倡課本劇、群舞類型節目，課本劇節目時間不得超過10分鐘，群舞及其他類型節目時間不得超過6分鐘。若參賽節目多于一個，需經籌備小組初步審核。

中學藝術節活動方案14

　　為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創造良好的.育人環境，展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節，具體方案如下：

　　一、領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx xx

　　組員：xx xx xx xx xx xx xxx xx xx xx xx xx xx xx

　　二、要求

　　1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動，下年級的領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節的各項工作落實好。

　　2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

　　3、藝術節活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。

　　三、活動項目設置

　　1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）

　　2、文藝節目匯演（具體安排和人員分工另附）

　　3、美術作品評比（具體安排和人員分工另附）

　　四、項目負責人

　　1、體育運動會xx

　　2、文藝節目匯演xx

　　3、美術作品評比xx

　　五、獎勵辦法

　　1、年級優秀組織獎（評獎辦法另附）

　　2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）

　　3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）

　　六、隊列、廣播操評委

　　xx xx xx xx xx xx xx

中學藝術節活動方案15

　　活動目的：

　　為了發現和培養歌唱藝術人才，展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌，并給有音樂才華的'學生提供展現自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。

　　活動主題：

　　張揚個性，放飛夢想。

　　參賽對象：

　　高一年級全體學生

　　活動時間：

　　初賽時間：20xx年4月1日至2日

　　復賽時間：20xx年4月8日

　　決賽時間：

　　20xx年4月29日晚自習

　　決賽地點：

　　大禮堂

　　活動具體組織負責人：

　　z

　　活動內容及要求：

　　本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。演唱形式不限（獨唱或組合演唱，組合不超過5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段，具體安排如下：

　　1、初賽：各班可以選派1-5位同學參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進入復賽。

　　2、復賽：進入復賽的15名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復賽按照規定序號依次進行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。

　　3、決賽：經過初賽、復賽，評選出10名同學進入最后的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。

　　獎項設置：

　　根據評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、 最具潛力獎、最具臺風獎。

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