舞蹈崗位職責[合集]
在生活中,崗位職責對人們來說越來越重要,崗位職責的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風險是非常重要的。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢?以下是小編精心整理的舞蹈崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舞蹈崗位職責1
咨詢專員蘇州華翎舞蹈藝術培訓有限公司蘇州華翎舞蹈藝術培訓有限公司,華翎教育,華翎工作內(nèi)容:
1:用手機拍攝舞蹈老師和學員舞蹈視頻
2:用手機app(抖音等)發(fā)布視頻,吸引舞蹈愛好者
3:跟有意向前來咨詢的客戶進行咨詢
4:維護學員關系
崗位要求:
1:只要你會拍視頻,會玩抖音,快手等app
2:無經(jīng)驗免費培訓,主動積極
3:有團隊意識,良好的溝通能力
4:12點上班
5:工作自由
舞蹈崗位職責2
1、能完成學校所規(guī)定的`工作量(教育、教學)。
2、每年參加專業(yè)技術人員(初級)的考核,考核不合格者不能續(xù)聘。
3、在聘用期間每年完成區(qū)(校)級公開課2-3節(jié)。
4、在聘用期間完成教育論文或教科研總結1篇。
5、完成教師的240業(yè)務進修的基本學分
6、聘任中學二級教師的期限與聘用合同年限應相同。
舞蹈崗位職責3
職位描述
崗位職責:
1)教授高質(zhì)量并且充滿樂趣的舞蹈課程(教授對象為3-12歲孩子,課程種類:芭蕾,爵士,hip-hop等)
2)提供卓越的客戶服務,和會員保持良好的'溝通。
任職資格:
1)喜愛孩子;
2)積極樂觀;
3)溝通能力強;
4)表現(xiàn)能力強;
5)良好的英語口語;
6)良好的服務意識;
歡迎虛心好學,對工作生活充滿激情,愿意通過自身不懈努力與公司一起成長的應屆畢業(yè)生投遞簡歷,被錄用者公司將為其提供完善的培訓及具有競爭力的薪酬。
舞蹈崗位職責4
一、執(zhí)行學校有關音樂、舞蹈室的工作計劃,負責音樂、舞蹈室內(nèi)設備的具體管理工作。
二、每學期應根據(jù)教育和教學的需要,配合學校訂購必要的音樂器材及相關書籍。
三、配合學校對音樂教師進行樂器培訓工作。
四、有責任對進入音樂、舞蹈室內(nèi)的一切人員進行登記及監(jiān)督,對損壞室內(nèi)設備的行為及時制止。
五、嚴格遵守學校音樂、舞蹈室管理的各項規(guī)章制度,切實做好音樂、舞蹈室內(nèi)軟硬設施的防火、防盜、防潮、防曬、防塵、防蟲、防毒和清潔衛(wèi)生等日常管理工作,保障學校音樂、舞蹈室的.絕對安全和整潔。
六、嚴格遵守音樂、舞蹈室及音樂器材的借用手續(xù),嚴禁不經(jīng)批準將室內(nèi)器材借出音樂、舞蹈室外。
七、接待經(jīng)允許進入音樂、舞蹈室的人員,要熱情周到,舉止大方,注重衣著整潔和儀容端莊。
八、音樂、舞蹈室每次活動后,應認真整理使物品歸類,并把地板清理干凈。
九、學生離室后,應認真檢查電源關閉情況。
十、學生在室內(nèi)活動要組織有序,教育學生不大聲喧嘩,不亂蹦跳,學生活動時,音樂音量要適中,以免影響其他部門的正常工作。
十一、教師要以高度的責任心,加強學生練功時的教育和保護工作。
十二、及時認真填寫活動紀錄。管理人員工作變動,應辦理交接手續(xù)
十三、關閉門窗做好防盜工作。
舞蹈崗位職責5
崗位職責
1.按照學校規(guī)定教案和教學方式獨立完成教學工作和學生管理工作;
2.遵循教學大綱的要求,努力鉆研教材,認真?zhèn)湔n,做到教學目的明確,重難點突出,教學過程具體,措施得力;
3.注意選擇不同的教法和學法,使課堂教學生動活潑,激發(fā)學生的.學習興趣。
4.完成學校規(guī)定的教學目標要求。
5.按照課程標準用心授課,保證質(zhì)量和效果;
6.為家長提供教育指導,解答家長疑問;
7.策劃和組織各種兒童集體活動;
8.創(chuàng)新中心環(huán)境.維護教案和教具;
9.優(yōu)秀的課堂表現(xiàn)力及教學感染力。
10.信任.尊重.平等對待幼兒,營造寬松.愉快.溫馨的班級氛圍;
11.圓滿地組織完成幼兒一日學習的各環(huán)節(jié)。
任職要求:
1.有教師資格證,舞蹈教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
2.師范類院校本科以上學歷,舞蹈等相關專業(yè)畢業(yè);
3.具備激發(fā)學生生動.活潑.主動學習的能力。
4.完成學校規(guī)定的教學目標要求。
5.有良好的協(xié)作及團隊合作精神。
6.熱愛幼教事業(yè),以幼兒音樂教育為追求與職業(yè);
7.有愛心.耐心.責任心以及良好的師德。
舞蹈崗位職責6
一、忠于職守,嚴于律己,嚴格遵守執(zhí)行學校各項規(guī)章制度,服從總校教導處的領導,愛崗敬業(yè),有高度的責任心。認真貫徹學校文化理念。關心集體,顧全大局,積極支持配合總校教導處工作。每學期工作結束后,認真總結并上交教學研究工作總結。
二、按照總校教導處要求,開展教學研究工作。制定教研學習工作計劃,制定相應級別及舞種的教學研究,教學創(chuàng)新,制定符合學生年齡段的科學的教學方法,總結交流教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。
三、制定出學生從低級別升級到高一級別需要達到的要求和標準。制定出每月各個級別的月目標。
四、指導所負責舞種級別教師依據(jù)全年、學期教學目標和計劃,合理制定月度、周度教學進度表,審核并予以確定。本項教師沒有完成的,教研組及時上報教導處,由教導處確定是否停止教師上課。
五、依據(jù)周度教學進度表,指導所負責舞種級別教師做好本周備課,并檢查備課本。依據(jù)教師的備課本每周上課前對教師進行備課輔導培訓,找出教學重點和難點,并檢查備課本,以10分制在《教師備課考核表》給教師打分,6分為合格。備課考試合格后教師才可上課,不合格的,教研組及時上報教導處,由教導處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分數(shù),上交教導處,做為教師評優(yōu)的考核指標之一。
六、負責相應舞種級別教師(包括分配到該舞種級別的新教師)的`培訓考核,加強教育教學理論學習,令教師教學素質(zhì)達標。以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分,6分為合格。每月合計教師培訓學習分數(shù),上交教導處,做為教師分配、任用、去流等考核指標之一。
七、教師在教學過程中出現(xiàn)的專業(yè)性爭議或錯誤,依據(jù)分校校長聽課本的記錄,在備課時對教師的專業(yè)性爭議予以處理,并糾正,確保教師下次上課不犯同樣的錯誤。
八、教研組長按照學校教學計劃對教師進行培訓學習并且考核,以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分,6分為合格。每月合計教師培訓學習分數(shù),上交教導處,做為教師分配、任用、去留等考核指標之一。教研組長必須認真?zhèn)湔n并且寫好培訓備課,以確保培訓的準確性和有效性。學校教導處予以考核教研組長。
九、教研組長要深入了解并及時探討解決教學中老師的問題和困難,帶領交流教學心得,經(jīng)驗,探索教學規(guī)律,不斷促進教師的教學專業(yè)成長。教研組長要詳細記載每次教研活動的情況,及時反應教師的意見和要求,以便于總校不斷提升改進教學工作。
十、教研組長必須在檢查備課本時,給與點評并且簽字。
舞蹈崗位職責7
1、根據(jù)教學要求,高質(zhì)量完成舞蹈課程;
2、要講究課堂藝術,氣氛活躍,努力調(diào)動學員的學習積極性,不斷提高學員的`學習興趣;
3、制定自己的教學計劃、準備教案、形成自己的教學法;
5、定期與家長溝通、及時與家長反饋孩子課堂表現(xiàn)、進步程度、學習不足;
6、善于發(fā)現(xiàn)、總結教學中出現(xiàn)的各類問題,能不斷提高自身教學水平及各方面修養(yǎng);
任職要求:
1、專業(yè)院校舞蹈專業(yè)畢業(yè),專業(yè)技能優(yōu)秀(舞蹈種類:中國舞、民族舞,芭蕾、等);
2、熱愛孩子,對孩子有責任心,有耐心;
3、性格活潑開朗、溝通能力強,親和力強;
4、具備相關資格證書和舞蹈創(chuàng)編能力者優(yōu)先;
舞蹈崗位職責8
教授少兒流行舞蹈及相關基本功:爵士舞、街舞等;
嚴格根據(jù)教學計劃和教學大綱要求,認真專研教材,編寫教案、保質(zhì)保量完成教學任務;
清晰記錄學員上課的相關情況,并積極與學員家長溝通課程情況,確保教學質(zhì)量;
定期總結并匯報工作情況,遇到問題及時向上級反饋;
配合公司舉辦各項活動的策劃與執(zhí)行。
舞蹈崗位職責9
有這樣一群人,她們熱情洋溢,她們朝氣蓬勃,她們用激揚的舞姿來抒寫青春之歌……有這樣一個集體,她溫暖如家,她凝聚團結,她用不息的努力來追逐夢想……
為活躍校園氣氛,陶冶同學們的情操,我院團委于
年成立了大學生藝術團舞蹈隊,并逐漸發(fā)展成為一支完善的隊伍。
舞蹈隊現(xiàn)有31名隊員,是個舞蹈愛好者的營地。舞蹈隊的訓練場地在我院學生活動中心一樓大廳117室,每周三晚都會有專業(yè)的老師來給同學上課,并且每天早上六點半隊員都會上早功。
舞蹈隊的成立與發(fā)展,極大豐富了校園文化生活,培養(yǎng)和發(fā)展了同學們在舞蹈方面的興趣與愛好,在舞蹈隊的`訓練和演出中同學們找到了樂趣,增強了自信,尤其提高了舞蹈藝術方向的修養(yǎng)。
舞蹈隊里,隊員們十分團結,在各種活動的歷練之后,隊員們從零基礎開始,不僅學會了舞蹈,還收獲了許多難忘的回憶,許多同學在隊中找到自己的藝術知己。
舞蹈隊在團委的大力支持下,經(jīng)過一年一年的磨練,水平不斷提高,在歷屆的演藝之星及大型的活動中均有出色的表現(xiàn)。在第三屆校園文化藝術節(jié)當中《金帳勇歌》獲得二等獎;在第五屆演藝之星中《舞韻》獲得一等獎,《孔雀舞》獲得優(yōu)秀獎;在第六屆演藝之星中《藏族舞》獲得優(yōu)秀獎。
近年來,舞蹈隊在培養(yǎng)隊員舞蹈特長之余,對隊員的全面發(fā)展也作出了努力,舞蹈隊每一年都招收了一批熱愛舞蹈藝術的同學,培養(yǎng)舞蹈特長,旨在豐富同學們的課余活動,通過鍛煉提高同學們的身體素質(zhì)及藝術修養(yǎng)。
在每位舞蹈隊員的共同努力下,舞蹈隊逐漸發(fā)展壯大,舞蹈隊隊員將以更優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)化院風采。
大學生藝術團舞蹈隊是青春飛揚的起點,是激情點燃的地方,是你我鑄造個性、美麗心靈的殿堂,我們始終堅信,心有多大,舞臺就有多大!
舞蹈崗位職責10
崗位職責
1、本室用于舞蹈課教學,上舞蹈課教師負責管理。學生到本室
2、管理員要認真做好設備登記,專用教室使用記錄等,舞蹈教室內(nèi)存放、使用的舞蹈器材應規(guī)范保管,擺放整齊。
3、愛護舞蹈器材,沒有取得管理員允許,不準隨意動用室內(nèi)器材。違者如造成損失,照價賠償。
4、舞蹈器材借出和非管理員使用,必須經(jīng)學校主管領導同意方可借出或開門使用,如借出使用損壞或遺失,照價賠償。
5、每次活動完,要檢查器材擺放是否整齊,關好窗,鎖好門。如因違反本條規(guī)定造成損失,追究管理員事故責任。
6、注意安全,做好防丟失、防火、防盜工作。
7、保持好舞蹈教室的衛(wèi)生,做到無果皮紙屑等雜物、桌椅擺放整齊。
8、管理員要保持好舞蹈教室的'室容室貌。至少每周進行一次全面整理,對墻面、懸掛物、張貼物、教學儀器、桌、椅、櫥等進行全面徹底整理。
9、舞蹈教師應該努力發(fā)揮舞蹈教室的作用,認真上好舞蹈課。
10、管理工作納入教師考核。
舞蹈崗位職責11
職位描述
崗位職責:
1、幼師或?qū)W前老師專業(yè),有教師資格證;
2、身心健康,喜歡幼教事業(yè),富有較強責任心、愛心、耐心、細心、童心,形象佳;
3、善于溝通,有團結、奉獻精神及團隊合作精神;
4、定期與家長進行溝通并維系會員關系,組織各類集體活動;
5、定期參加公司提供的各項培訓,并能通過考核,成績達到優(yōu)良。
崗位要求:
1、音樂或?qū)W前教育等相關專業(yè)優(yōu)先
2、熱愛幼兒教育事業(yè),喜愛孩子,具備幼兒心理學專業(yè)知識及良好的幼兒教育專業(yè)技能;
3、具有良好的語言表達能力,善于與人溝通交流;
4、具有較強的`學習能力和團隊合作精神;
5、五官端正,有較好的外形和氣質(zhì),性格活潑;
舞蹈崗位職責12
職位描述
職位描述:
1、負責挑選適合的舞蹈編排及教學工作;
2、根據(jù)企業(yè)不同時段的活動安排編排不同風格的舞蹈動作;
3、認同企業(yè)文化,熟悉現(xiàn)代、爵士、等相關舞蹈;
4、系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能,有較高的'文化藝術修養(yǎng);
5、有較強的責任心和創(chuàng)新意識。
舞蹈崗位職責13
一、服從學校領導的工作安排和日常管理,出色完成學校交給自己所在班級學員的課堂教學任務和其它任務。
二、舞蹈室是學生舞蹈課的教學和實訓場所,任課教師要負責舞蹈室設備正常運行、學生安全、衛(wèi)生。
三、要求任課教師上課不遲到、不早退、不擅自中斷教學,不在授課過程中做與課堂教學無關的事情,上課結束,打掃衛(wèi)生,關好門窗。
四、教師要關心每一位學員的學習狀態(tài)和學習情況,對每位學員都給予同樣的關愛。對學習技能低差的'學員多加鼓勵,不得歧視學習技能低差的學員。
五、任課教師要按照要求使用舞蹈室的設備,努力提高教學和學生實訓的能力和效果。
六、建立和健全業(yè)務檔案管理制度,舞蹈教室使用情況要有記錄
七、學習和鉆研音樂、舞蹈專業(yè)業(yè)務和技術,不斷提高自身專業(yè)技術和教學水平。
八、每學期工作結束后,認真總結并上交教學工作總結。
舞蹈崗位職責5
1、負責舞蹈課程的教學工作、實施聽課、授課計劃、保證教學質(zhì)量,參與教學評議等;
2、教學期間能取得學員與家長的認同和信任,最大限度減少學員流失;
3、協(xié)助課程顧問完成課程介紹推薦,以及客戶續(xù)費工作, 協(xié)助完成銷售目標。
4、負責或協(xié)助教學基地的各類內(nèi)部、外部活動的組織舉辦;
5、負責學員節(jié)目的排演;
6、負責完成領導交代的其他專業(yè)事項。
舞蹈崗位職責14
1、針對4到18歲孩子分級別教授舞蹈課程(擅長中國舞、芭蕾);
2、課前做好課程準備,課后與家長溝通,反饋孩子上課情況嗎,定期回訪,維護老學員;
3、組織學生參加演出以及比賽;
4、準備教案教案,定期磨課;
5、維護課程材料及教學質(zhì)量。
舞蹈崗位職責15
1、負責教學、教研等方面的工作
2、指導學生實習、畢業(yè)設計等工作
3、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作
4、參與專業(yè)教學改革研究或改革試點工作,為教學研究新方法提供建議
5、完成教學部門主任安排的其他任務要求:?埔陨蠈W歷、***、有工作經(jīng)驗。
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