游科技館作文（精華15篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的游科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游科技館作文1

　　昨天，我、表哥以及我們班的全班童鞋們來到了淄博市少兒科技館，一進大門各種不同的哈哈鏡和拼插玩具映入眼簾，我們一開始跟著班級的隊伍，后來就各玩個的了。這里面設施不錯，只不過空間有一點小，我們先后玩了傾斜小屋，地震小屋，灌籃高手……不過地震小屋令我記憶猶新。

　　地震小屋里是要收費的，但是在這個小屋里面可以體會到地震時的感覺，我們體驗的是6級地震，雖然6級地震威力很大，但是在小屋里面只能感受到強烈的晃動，和煙霧那股刺鼻的氣味，在這里只是晃動，要是真正的震的時候，房頂，吊燈什么的都會塌下來，可見威力是有多么的巨大，一開始我和表哥非常的淡定，但是到了晃動最強烈的時候，我問表哥：“現在要是真的地震了該怎么辦？”表哥回答不上來，緊接著那股煙霧從凳子底下竄了出來，因為我們躲在墻角，所以沒有聞到，出來的時候我才覺得有一股烤蛋撻的'味道。

　　緊接著我們來到了傾斜小屋，這個傾斜小屋和濟南科技館的那個差不多，進來之后整個地面都是傾斜的，旁邊有兩本扶手，因為我走過，所以我輕輕幾步就到了出口，陳昌卓緊隨我后，表哥也出來了，其他人都還在里面轉呢！因此我們洋洋得意。

　　后來我們又玩了很多項目，遺憾的是沒有看成機器人表演，不過在這里面我有很多收獲，明白了一些科學原理，懂得了一些特殊的知識，雖然上午就走了，但是我收獲了很多。

游科技館作文2

　　今天，我到杭州科技館玩。

　　到了科技館，我東看看，西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個，我就說說幾個吧，第一個是作用力于反作用力，在一大片木頭上，有很多鐵棒，你要坐在一個沙發上，然后用腳蹬鐵棒，這樣你才能“航行”。

　　還有一個是一座大城堡，你必須答對問題才能進行到最里面，那里面的問題大部分都是關于杭州的，而且還是一個迷宮，很容易走錯，到了里面以后，你可以試試看你運動所得的電量，等積累到一定電量時，你就可以出去了。

　　我最喜歡的'最后一個是打水泡的游戲。有很多水泡在水池里，你必須打中水泡，而在里面躲的人要不能打中，你只要一看到水向你“沖過來”你就要躲。

　　游戲開始了，我先當躲的人，趁著別人在打別的泡泡的時候串出來，那個人馬上攻擊了過來，那邊那人在那里做鬼臉，嘲笑他不能打敗他，他的目光又轉向了他，突然，他發現我也在那里嘲諷他，于是，他干脆在兩個泡泡之間飄浮不定，另一個人趕緊去第三個泡泡那，攻擊的人沒有注意到第三個泡泡已經有人了，還只顧用水噴著第一個泡泡和第二個泡泡，于是，他輸了，輪到我來攻擊了，現在我要讓躲的人輸！我盯著三個泡泡一直看，突然，第二個泡泡里的人先冒出來了，我對著第二個泡泡一直射，第三個泡泡里的人又冒了出來，我的水槍對著他們兩個狂射，第一個泡泡里的人又出來了，現在得對著三個泡泡輪番轟炸，終于，第三個泡泡里和第一個泡泡里的人退下了，現在專門對著第二個泡泡打，最后，我的最后一個“敵人”也敗下陣來，我贏了！

　　我喜歡杭州科技館！

游科技館作文3

　　龍巖這座城市好玩的地方是你數也數不過來的，今天我先給大家簡單介紹龍巖科技館吧。

　　龍巖科技館可真大呀！它是集科學性、知識性、趣味性于一體的“體驗式”活動場所。里頭有各種各樣見也沒見過的一些新科技，也有好玩的新鮮項目，最刺激的要數過山車了，我也壯著膽子玩過一回。剛坐上山車的速度還比較緩慢，覺得也不過如此，突然，車速加快了，剛才還悠哉的我已不平靜了，心隨著車速也緊張起來，我死死地抓住扶手，只聽得耳邊的.風“呼呼”而過怎么也不敢睜開眼睛，嘴里：“啊！啊！啊！”地喊叫著。隨著山車的旋轉，我身子也天旋地轉起來，整個人好像被懸掛在半空中，感覺連呼吸都要停止了，心慌得不知所措。不知過了多久，山車落地了，我才微微地睜開眼睛，此時我腦袋沉沉地，腳腿發軟，身體不受控制，差點摔了個大馬哈。都說“不到長城非好漢”你要是到了龍巖不玩一把過山車那就算白來了！

　　科技館里有各種各樣的體驗活動，比如“十二級臺風體驗”、“零下20度體驗”“與機器人合作劃船體驗”等等我選擇了消防員滅火體驗，工作人員給我穿上消防服、消防鞋給我背上滅火器讓我走動走動試試。我剛一邁開腳，“哇嗚，oh，my god！整個人差點沒摔倒，沒想到這些消防服居然這么重！這讓我不禁想到消防員叔叔在火場里滅火救人的情景，他們是多么的不容易呀，我內心不免對消防員叔叔又多了幾分敬意。

　　朋友們，百聞不如一見，希望走過的路過的請駐足移步到龍巖科技館參觀、體驗，這個地方絕對讓你值得一游！

游科技館作文4

　　周末的一天，爸爸媽媽帶我到贛州科技館游玩。

　　科技館里面可真熱鬧啊！許多家長帶著孩子，個個玩得開心極了。再朝四面看看，科技館里知識性和娛樂性融于一體的玩具猶如天上繁星，有悅耳動聽的水琴、形態各異的手影成像、令人捧腹大笑的哈哈鏡、一眼望不到頭的“天梯”……令人眼花繚亂，真不知道先玩哪一個好。

　　“快！跟我來！”只見一群小伙伴鉆進了一座地面傾斜的小屋，我也好奇地跟了進去。天啊！頓時我感覺頭暈目眩，世界仿佛顛倒了似的，分不清東南西北。在小屋里，我拼命地往高處走，可是卻感覺到有一雙無形的手使勁地把我往低處拉。帶著恐懼我匆忙跑出小屋，一出來這種感覺便消失了。這是怎么回事呢？爸爸對我說：“因為人的行動受大腦指揮，大腦在判斷平衡狀態時，依賴視覺信息和前庭反饋的信息。進入了小屋后，視覺信息認為是站在水平板上，而前庭反映的是站在傾斜面上，相互矛盾的信息使大腦不能發出正確的.指令，于是產生眩暈感。”

　　走出斜屋，我的眼球被一個小女孩吸引過去：只見她的頭在桌面搖來搖去，可是身子全沒了，好像被人鋸掉了似的。這不是我在電視上看過的魔術表演“隱身人”嗎？我好奇地跑了過去，才知道其中的奧秘。原來這是利用了平面鏡成像的原理，通過兩塊平面鏡將房內小女孩身體隱掉，只留下了小女孩的頭露出桌面。“太神奇了！”我情不自禁地贊嘆道。

　　最后，我們來到了“天象廳”，踏上了“地殼探秘”之旅，乘坐著“時空飛船”來到了木星、水星、火星。站在其他的星球“遙望”我們的星球，我仿佛在太空中穿梭、翱翔……

　　科技令人著迷。實際上，大千世界還有無數的奧秘在等著我們去探索，去發現，去解答……

游科技館作文5

　　今天是星期四，我們學校組織到科技館春游。

　　媽媽給我帶了一包吃的。一大早我懷著激動的心情來到了科技館，到了科技館正好看見了戴老師，戴老師說：“我們去那邊看看吧”我看見了我的同學，我飛快的跑到他們那邊，不一會兒同學們都來了。錢老師讓我們排著整齊的隊伍，一一的問第1組，第2組，第3組，第4組，第5組，第6組，第7組都到齊了沒？我們一一回答到齊了，隨后我們就走到科技館大門口等候。

　　不一會時間到了，保安叔叔打開了大門，我們一個一個的走了進去。首先錢老師在前面領隊，帶著我們去了2樓，玩了一會游戲，又帶我們去了3樓參觀了一圈，然后我們一步回到了1樓門口。錢老師給每一組都發了一張打卡紙，讓同學們喜歡的作品，錢老師說：“10：00還在原來的位置集合”。我們這一組來到里面看得眼花繚亂，不知玩哪一個，里面的人很多，也很吵，我們這一組一會看看這個，一會玩玩這個，家長們為了給我們拍一組好看的照片可累壞了，時間過得真快，不知不覺的，又到了集合的時間。我們又排著整齊的.隊伍準備出去吃野餐了，到了那里同學們鋪上餐墊，拿出自己帶的美食開始吃了起來，同學們吃得非常開心，同學們一一的分享起來，老師看大家吃得差不多了。錢老師說：“我們去那邊拍一張集體照，”拍好了集體照，老師讓我們玩一個游戲，那就是丟手絹，同學們玩的可開心了。

　　過了一會兒我們又回到了吃餐的地方，老師說看哪一組，收拾得最干凈，老師都給每一組拍了照片。眼看春游就要結束了，同學們都開開心心的回家了。

游科技館作文6

　　坐上開往廈門科技館的大巴，心里別提多興奮了。這可是同學們一直期待的一天啊！

　　跟著工作人員來到科技館的大廳，眼前仿佛進入了一個科學的世界，到處都是讓人應接不暇的科技展品，恨不得馬上就上去一一體驗一下。

　　今天的人可真多，有其他學校的一年級小朋友，幼兒園的`小朋友，還有一些老爺爺和老奶奶。看來，探索科技的神奇是不分年齡的，每個人都有自己的需要。我們首先體驗了模擬地震。進入地震小屋后，工作人員將門關上，隨著機器“轟隆隆”的響聲，小屋慢慢震動起來，晃來晃去，還時不時發出聲聲巨響。就這樣，我們心驚膽戰地熬過了這“漫長”的5分鐘。

　　最有趣的是磁電實驗。你瞧，那位女觀眾手抓著扶手，頭發慢慢豎了起來。將籠子關上以后，女觀眾的頭發又恢復了正常，真是神奇。更有趣的還在后頭呢！看那個胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠閑地蕩著，突然產生了一束電火花讓全場爆發出一陣驚呼。還有那隨著音樂不斷“跳舞”的磁電，我的耳朵都快被震聾了。

　　“啊！啊！”隨著尖叫聲我們進入了5D電影院中，眼前的情節讓我們仿佛置身電影當中，眼前的一切就像可以觸摸的一樣栩栩如生，并且椅子也會隨著搖動，還時不時向我們噴氣，給我們每個人都免費洗了一次臉。

　　通過這次研學，我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的將來，人類將會依靠科技的力量讓生活更加便捷，我們的生活也會越來越美好。

游科技館作文7

　　十月的早晨，秋高氣爽。一個風和日麗的周五，學校組織我們參觀了剛剛落成不久的中國科技館新館。

　　懷著興奮的心情，我們分別跟隨各自的家長在科技館門前聚集。遠遠望去，這個位于國家體育館附近的新型建筑很是特別。在一個銀色球體旁，宛如“俄羅斯方塊”縱橫交錯、拼接而成的大型建筑，就是中國科技館新館。聽爸爸講，館體外墻顏色還會隨著天氣的陰晴改變呢！真是太神奇了！

　　步入展廳，一個個魔幻新奇的世界跳躍在我的眼前：小球陣列、生命螺旋、機械旋律、分子運動墻……眾多的展示項目讓我目不暇接。當我走進充滿古老文化的“華夏之光”這個展廳時，中藥店鋪里栩栩如生的蠟像人物、巧奪天工的大型木質水車、原理高深莫測的地動儀都在吸引著我。當我的目光停留在眼前一個銅盆上時，突然有種似曾相識的感覺。這個大肚子家伙的頭上，長著一對很調皮的耳朵。噢，對了！是“龍洗”！原來在舊貨市場見過。我興奮地叫來爸爸，爸爸用眼神示意我演示一下“龍洗”的特殊之處。我連忙上前將雙手在盆中浸濕，然后慢慢地在它的耳朵上來回地搓動，盆中的水在我手搓的震動下發生了變化，漸漸地泛起了水花。我的舉動吸引了周圍的同學們，他們用驚奇的目光看著，聆聽著龍洗發出的鳥鳴般的`叫聲，各個都像發現新大陸似的想上前躍躍欲試……

　　在這個展廳里，從指南針、印刷術到圓周率、地動儀，這里蘊含著中國五千年的古老文化，凝聚著古代文明智慧的精華。讓我們不得不感嘆古人的聰明才智。

　　這次參觀活動，讓我們受益匪淺，不僅開闊了眼界，增長了知識，還讓我們了解到了中國的古老文化逐步走向成熟的過程。更重要的是，通過這次活動，使我更加體會到了知識的力量是無窮無盡的。

游科技館作文8

　　一陣鬧鐘聲把我從夢中拽回現實世界。一陣手忙腳亂，洗漱完后，剛才還是迷迷糊糊的我。瞬間清醒了，大腦里只有十一個大字：今天我要和同學去科技館！

　　一切準備就緒后，我立刻“飛”到樓下。“快點！”在樓下等的不耐煩的丁煒豪叫了起來，“你是蝸牛嗎？咋這么慢？”在車上“無聊”了半小時后，汽車終于停在了科技館的大門口。

　　進入科技館后。眼前瞬間“刷”的一亮，哇！有那么多好玩的：“汽車大作戰”、“地球變暖……”眼花繚亂，看都看不過來。

　　我立刻奔向“汽車大作戰”，鉆入汽車，系上安全帶。游戲開始！我慎重地掌握的方向盤，每當撞上旁邊的障礙物時，我就會冒出一些冷汗：“會不會輸了？！”這時我一旁的對手，已經超過了我。我便更加心急，每次都會撞上旁邊的障礙物，耽誤了幾秒，可不要小看著幾秒時間，但它可是勝利和失敗的，一線之差呀！開上筆直的`道路后，我便猛踩油門。“一定要贏！加油，張安宇！”我一邊向前沖著，一邊為自己打氣。唉！可是到了最后，對手還是戰勝了我。“輸了一次不要緊，下次再接著努力呀！”媽媽在一旁見我這兒垂頭喪氣的模樣，連忙安慰我！

　　離開汽車大作戰后，我又去看了“地球變暖。”這讓我這戰果意識到了人類人口劇增，各種工業更加發達，使建筑加多。讓熱帶雨林已沒有了往日一樣的鳥語花香。

　　體驗完各個樓層的項目以后，我又乘上了車，過了無聊的半個小時后。車子又在我家的門口停下了。當我回到家時心情是又喜又悲，喜的是經歷了一次很好玩的科學體驗。悲的是——要寫作文！

游科技館作文9

　　今天，陽光并不燦爛，秋意并不盎然，我踏著沉重的步伐上了車，因為我知道回來還是要寫作文的。于是，這篇文章便是我心情沉痛，百思不解寫下的。

　　“上海科技館？應該都是關于科學的吧。”“嗯嗯，應該是吧！”我打開QQ跟小四聊了起來。聊著聊著，就對科技館愈發期待了，興奮過頭就失了眠，這算是報應吧。

　　科技館一共有四層，放眼望去，整個科技館十分高大。我們從地面一層進入，人潮人海，十分擁擠。我們先參觀了生物萬象，那里有十分多的動物蠟像，各種各樣，有在奔跑的，有在喝水的，有在俯首的。接著，我們參觀了蝙蝠洞，一進去，黑壓壓的一片，我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手，我們倆就這么小心翼翼的走著。突然，她大叫了一聲，發了瘋的跑了出去。我順著她向上看，媽呀！這么多的蝙蝠，還一動不動的盯著我看，發出奇怪的尖叫聲，我毛骨悚然，尖叫著跑了出去，我跑了一陣后，發現小十不見了，哎，怎么辦呢。

　　我又去了智慧之光，那里有很多好玩的，都是以物理、數學、化學、生物學等科學的.原理。我看到了一個水龍頭獨立在空中，流下許多水，奇怪的是它卻沒有掉下來，我表示十分好奇，但還是不知道為什么。我還坐了一個類似于滑鐵盧之類的座椅，我慢慢地把繩拉了起來，結果一松手“啪”的一下掉了下來，哎喲我的媽呀，差點把我嚇死了，我驚魂未定的拍了拍胸口。最后，我去看了電影，那電影是立體的，讓我感受到了強烈的立體感，讓我直呼過癮。

　　這次的上海科技館就這樣結束了，這篇作文也就這樣完成了。老師，記得好評啊！

游科技館作文10

　　星期四我們去了科技館，等了好，等到了9：00才進去，我們進去之后，上了樓又上了1樓，到了2樓，我們先去了游戲館，有游戲的館內，我們進去之后，都大呼小叫，都想要玩那些游戲游戲最先是我和肖堯，我和肖堯是一起玩了海上漂流，我們，我們先把把我們的位置站好，然后在開始游戲，游戲開始的時候，他們說，說明，我們我們看了說明，看懂了跳，我們跳起來就可以讓游戲里的我們也跟著一起跳起來，我們倆配合得很好，很快就通關了，下一輪就是胡析芷和金周祥。

　　他們玩的游戲是打乒乓球，他們用手來操控游戲里的他們他們的配合也很好，也把這一關給通過了，我們玩的太開心了，可是時間已經到了，我們又去了另外一個館里，這是科技館里的科技項目管，里面有很多科學器材，而且還有一個傾斜屋里面真的很清閑清閑的，我都暈了，這里面實在是呆不下去了，我真的很想出去，然后就滾了下去，又滾了出來，我好傷心啊！老師發給我們一張紙，讓我們把最有意思的科學項目寫下來，還讓我們把我們的照片給拍下來，家長把它打印起來，貼在紙上，再去做一個游戲，然后再拍一張照片，打印出來貼到紙上。我說：“我們再去嘗試一下吧，這樣子的`話更有感覺寫。”就這樣，我們一直玩下去玩夠了就回來，回來了就出去吃中飯，我們到了一片樹林里野餐，我帶了很多零食，給大家分享，我還帶了一包紅燒牛肉面，而且是泡面，我好開心的，吃起了泡面，泡面一點味道都沒有，我就把里面的辣調料放進去了！我們就這樣度過了一天，快樂的一天。

游科技館作文11

　　周末了，媽媽帶我和朋友去金華玩。

　　到了金華，我們先吃了美味的午餐，然后又去了科技館。

　　下了車，進了展館，朋友被一個打籃球的游戲迷住了，朋友的姐姐付了錢，我和朋友進了一個密不透風的玻璃房，球架的前面有一個圓點，工作人員介紹了玩法，朋友說：“我肯定能進球。”工作員姐姐笑了笑，按了一下按鈕，玻璃房忽然轉了起來，平時轉兩圈就暈的我，能不能把籃球投進籃筐呢？我站在圓點上撿起了一個球，用力的扔了出去。

　　“啊”，朋友叫了起來，哎呀，籃球跑他頭上去了，他氣呼呼地撿起球，站在圓點上說：“看好了，真正的投籃是這樣的。”他把球扔了出去，可是球也沒進，朋友的臉紅了，不說話了。

　　“奇怪，你也沒進，”我想了想，突然想出了一個方法，站在別的地方投嘛！我搖搖晃晃地走到了籃筐旁，把手中的'球投了進去。耶！中了，朋友也學著我，投進了好幾個球，游戲結束了，我像個喝醉的人，暈暈的。

　　我們又來到了宇宙展館，朋友一眼看上了“月球跳跳”這個游戲，可只有滿90斤的人才能玩，我自然不能去了，可朋友高高興興地坐上了一個椅子，他雙腿蹬地，椅子彈了上去，朋友一邊笑一邊說：“哈哈，太爽了。”

　　“飛越太平洋”是我玩的最后一個游戲，我坐進一個類似球的東西，系上安全帶，游戲開始了，“球”開始慢慢轉動，突然“球”來了個“模擬翻車”，我直接用頭頂著“球”，不敢睜眼，隨后，“球”開始急速旋轉，一會兒把我轉暈，一會兒又把我倒立在“球”中，離開了“球”，我只要一個字“暈”。

　　啊，科技館真有意思，下次我還要來，把沒玩過的玩一遍。

游科技館作文12

　　吃完午飯，我們來到了北京科技館。

　　我們四個孩子先到科技兒童樂園盡情地玩耍。那里真是太好玩了：有救火演習，身體旅行，還有虛擬世界，泡泡游戲……把我們看得眼花繚亂。讓我覺得最好笑的是逃離火場演習了。屏幕里先給我們放一段如何從火場逃生的片子，然后忽然鈴聲大振，燈一下子滅了，婷婷趕忙將緊急出口的門打開，大家連忙沖了出來。我看見緊急出口處都是“火”，嚇死我了，馬上從入口處逃了出來……最有趣的是“泡泡罩人”，一個人站在一個圓臺上，一個圓形的鋼絲放在洗潔精中，一拉繩子，泡泡就把人罩住了！還有數不盡的`滑稽項目。

　　出了科技兒童樂園，我們懷著愉快的心情來到了展廳。我以為展廳只是展示什么有關科學之類的東西，枯燥無味。可是一進去，哇！里面有許多可玩的東西，還有詳細的說明呢。這里的每樣東西都既好玩又增長知識，許多小朋友都被吸引了過來。有模擬飛行，親手操作滑輪原理等等。最然我感興趣的是機器人。有個機器人會說話，會回答很多你替的問題。好不容易輪到我了，我問她會不會背唐詩，他火會，并且馬上給我背了首給我聽。我接著又問了幾個問題，他都對答如流。可是最后問他會不會背圓周率，他竟然回答我說：“我叫唱唱”，真是驢頭不對馬嘴，笑掉了大牙。媽媽說這都是人們在電腦里輸入程序了的，有時會出現差錯的。機器人很能干，還能表演呢。兩個機器人為我們做操，舞太極劍，疊羅漢，走劍峰，看的我眼睛都不轉了。

　　這次去科技館，真是讓我大開眼界，增長了見識。希望大家有機會也去一下，好好去探索科學無窮的奧秘！

游科技館作文13

　　秋風涼爽。10月24日，秋游終于到了！徐老師帶我們去上海科技館參觀了一天。

　　科技館是一座巨大的建筑，具有很強的現代感和科技感，里面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物世界、地殼探索、彩虹天堂、機器人世界、信息時代、地球家園、智慧之光，最后在巨幕影院看了4d電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個會場的內容都非常豐富精彩；每個學生都很認真，很興奮。印象最深的是地殼勘探中的火山經歷和地震經歷。

　　我們一進入火山體驗館，眼前就聳立著一座火山。火山靜靜地冒著一點白煙。突然，燈滅了，紅色的火焰突然從火山口噴射出來。原來這噴涌的不是火，是熔巖。巖漿噴涌而下，像鮮紅的血一樣順著山坡流下來。突然，我覺得從頭到腳都冒著熱氣，好像一切都要被燒焦了。而突然，啪——，一聲巨響，伴隨著一大片濃煙，更多的巖漿噴涌而出。我的心都快涌出來了！太震撼，太突然！我想跑。幸運的是，隨后的`噴發變得越來越輕，終于恢復了最初的平靜，巖漿凝固了。燈又亮了，體驗終于結束了。

　　地震體驗室，燈光昏暗，有一座橋。我們站在橋上，雙手緊握扶手。剎那間，橋劇烈搖晃起來。我覺得橋傾斜了，一下子就塌了。我極度緊張。地球爺爺生氣了嗎？后來又接連發生了幾次余震。余震更輕更短，但危害更大。經歷了這一切，希望地球爺爺不要再生氣，不要再有地震。

　　秋天是收獲的季節。在科技館，我們獲得了快樂和知識。快樂學習，這就是我們在山大花園小學的快樂生活。

游科技館作文14

　　春天，暖暖的陽光照在我的身上，我的心情和天氣一樣，陽光燦爛。今天我們四、五、六年級的同學們將乘坐大巴，去我們向往已久的上海科技館，體驗一年一度的社會實踐活動。

　　大巴士一路飛馳，一會兒就帶領我們到達了目的地——上海科技館。最先映入我們眼簾的是一個巨大的灰白色半圓形建筑物，遠遠地望去這個奇形怪狀的'建筑物就如同一輪月牙矗立在大地的懷抱中。進入館內后，我們小組先去體驗了食物的旅行。這個游戲。我們乘坐梨車，從嘴中進入，經過了口腔的咀嚼，到達了胃。進行消化的過程，通過動畫版的介紹，我們知道了食物在人體內是怎樣被消化的，怎樣變成我們需要的營養。

　　參觀過了新奇有趣的探索之光。展館，觀看了美麗迷人的熱帶雨林后，我們一起高高興興地看電影去嘍！《重返二疊紀》這部影片講述了二疊紀中期，是兩棲動物的天下。這里幾乎都是兩棲動物，有背帆鮮艷的帆螈、有兇猛的鋸齒螈、有翅膀巨大的巨脈蜻蜓……4D電影模擬了真實的場景，電影院里還配備著各種場景模擬道具，它會根據電影的情節，進行各種模擬狀態，給人身臨其境的感覺。這部影片似乎讓我穿過了時光的隧道，回到了那神秘的二疊紀。

　　科技館讓我領略到了我國科技的發達，讓我對科技的領域有了初步的了解。我終于知道科技是多么神奇，我一定要多多學習科技知識，來解開未知的謎團。

游科技館作文15

　　就在昨天，我參觀了紹興科技館，為現代的科學技術所震驚。

　　剛進大廳，就發現正前方有一個正在轉動的地球儀，海洋、冰川、陸地相繼展現在我們眼前。走近地球儀，發現它不但在轉動，而且是懸空的！一看下面的一塊介紹牌子，才知道原來是利用了磁懸浮原理。

　　走著走著，進入了第一展廳，這里面的墻上掛滿了人物照像，上面全是些紹籍的院士以及他們的科學成就介紹，這里有潘家錚、李蘭娟、孫優賢、俞大光等人。他們是我們紹興的驕傲，學習的榜樣。我們作為祖國的`花朵，應該好好學習，將來成為一個有用的人，成為紹興的又一個驕傲！

　　在第一展廳，第二展廳中，還有不少科學儀器。比如，利用了光傳感器的“無弦琴”，表面布滿了小臺階，使光線放大，從而成為一個巨型放大鏡的“菲濕爾透鏡”，利用聲波的震動原理的“音樂噴泉”等等。

　　在二樓，還有會彈琴的機器人，恐龍模樣的機器人，宇航員模樣的機器人等機器人。“虛擬排球賽”，“與主持人對話”，“你未來的樣子”等虛擬游戲令我大開眼界。

　　通過這次參觀，充分感受到了科學技術的先進。各式各樣的科學器械、機器應有盡有，令我大開眼界。我們一定要努力學習，為祖國做出更大的貢獻，使祖國更加繁榮、富強和發達！我們也應該好好學習科學，對萬物抱有一種好奇的感覺，在生活中多問為什么，充實自己的知識，學到有用的知識，令自己更加聰慧，快樂。只有我們現在努力學習，將來才可能成為有用的人，對祖國做出更大的貢獻，獲得成就。

　　讓我們一起努力學習吧！愛好科學，樂在科學，學會科學！

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