（優）答卷的作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的答卷的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

答卷的作文1

　　人生如考試，每一步都要謹慎對待。只要認真選擇，銳意進取，永不放棄，就能在生命的盡頭交上一份滿意的答案。

　　只有一個能堅持自己，做出正確選擇的人，才能交一個滿意的答案。喬布斯和扎克伯格抓住了這個機會，于是他們創建了蘋果神話和世界上最大的社交網站臉譜網。這說明做一個正確的、有遠見的人生選擇并沒有看上去那么容易。它需要了解自己，敏銳地觀察環境，永遠追求夢想。但對世界有巨大影響的不僅僅是這些人。吳斌，一個普通的公交車司機，在生命的盡頭，在與死亡的拉鋸戰中，他不是做出了正確的選擇，挽救了一名公交車乘客的生命嗎？還有最漂亮的媽媽和老師。很多人在平凡的生活中孕育著偉大，只要在最關鍵的時刻做出正確的選擇。

　　只有銳意進取，勇于面對困難的人，才能交上一份滿意的答卷。現在是初中最關鍵的一年。很多同學都能感受到時間的短缺和巨大的壓力。有時他們總是一次又一次地抱怨。其實只要想想以前有多少祖先在艱苦的環境里努力學習，世界上有多少飽受戰爭和貧窮折磨的`孩子現在不能上學，他們就會覺得我們的生活是那么美好。難道不應該努力為自己奮斗，在考場上交一份滿意的答卷，為自己人生的答卷寫一篇作文嗎？即使北大站崗的保安再累，也要在校園里旁聽，最后拿到大學畢業證。一個面對生活的不公與不幸，能勇往直前，永不回頭的人，真的很讓人敬佩。喬布斯每天早起，早上四五點完成所有工作，以自律為座右銘。他決心奮進，永不放棄。有了這種精神，才能交一份滿意的人生答卷。

　　只有一個永不放棄，堅持不懈的人，才能交一個滿意的答案。斷臂鋼琴師劉偉說，要么死得快，要么活得精彩。最后，因為從未向生活低頭，他堅持追求自己的音樂夢想，登上了維也納的金色大廳。堅持會創造奇跡。當理想和現實差距很大的時候，只有堅持才能達到目標。新東方創始人余經過幾年的復讀，考上了北京大學，但他在班上的成績并不理想。然而，他從未放棄努力，始終堅持自己的蝸牛信仰，一步一步爬上金字塔的頂端，即使老鷹已經憑借自己的優勢飛了起來。現在，新東方是中國最著名的綜合教育培訓機構。持之以恒的人，意志和毅力都很強。這種驚人的生命力讓他們寫下了自己的歷史，而不顧自己的天賦和客觀條件。

　　人生路漫漫，一隅又是一道風景。無論遇到什么挫折，都不要放棄努力，最后我們會交一個滿意的答案。

答卷的作文2

　　時間如滔滔江河，綿延不斷；時間如幼時扔出的紙飛機，一去就再也不復返；時間如空氣中的細毛，一眨眼就不見了。在這小學的時間長河中又留下怎樣的痕跡呢？

　　看著老師布置的比上個學期不知道多多少的作業時，我才明白，我的小學生涯即將結束，我們六一班也只有最后半年時光了。我看著鏡子中的我和以前一樣了，卻又有點不一樣，但又怎么也說不出來。時光好似又從六年前開始。

　　20xx年時，我戴上紅領巾，成為了學校的一份子。那時母親總對我說，姐姐以前總是年級的第一名，我明白她是想讓我努力，但這句話之后卻似魔咒一般壓迫著我。那時的我轉頭就忘了母親叮囑，四年級，也許是我對自己最失望的一年。那句話也開始使我難過，也不知道為什么，那一年我的成績一直在第十名左右徘徊，我曾拼了一切的.去學習，卻無濟于事。我不知道我究竟該怎么辦，我連晚上睡在床上時也在背課文，我不知道我怎么挺過去的，但也終究是過去了。

　　五年級時我遇見了那段時間覺得最好的老師，最有趣的老師。她喜歡跟我們講她的兒子，以及每次提起的故事都會給我們講——一次，有人在課上因課文提起《三國演義》中的魯智深為母親殺虎，我們當時總有一種不祥的預感，害怕老師也一樣責罵我們，但她卻興致勃勃地開始講了起來，帶著激情的語調，仿佛覓到知音一般，話止不住地吐露出來，講著講著還讓同學上去扮演，惹得我們一節課都在歡笑中度過。這一講就是一節課，給我們時間一下子就溜走了的錯覺，但她也會在我們不專心時大聲斥責——上課時我們總愛聊聊天，她一聽見管你個三七二十一，直接讓你感受到“中獎”般的感覺。

　　許久才反應過來，我還站在鏡子面前。我不禁聯想到未來，未來的我會經歷什么呢？

　　可眼下的，等待我的是小學畢業考，以及分別。初中，我們將進行分班，我們45人也不可能再全員到齊了。或許能安慰我們的，只有好好準備畢業考，和他們一起進步，一起沖刺，面對更好的未來，更要交出一份滿意的答卷。當那一張張試卷發下，我希望是胸有成竹的做出一道道題目，而不是不知如何作答。

　　只要真心努力，做出的一定是滿意的答卷。

答卷的作文3

　　淡黃色的燈光灑在大劇場紅色的座椅上，懶散地向下漫游著。臺上的暗紅色天鵝絨幕布靜靜垂下，一架鋼琴在臺上，今天沒有演出，鋼琴靜默著。

　　我拿著數學題，腦中有根線被大石頭墜著——下午要考試，而上次的題目還沒弄明白，我不知如何面對答卷。

　　活動還未開始，提前來的稀疏幾個學生在竊竊私語。

　　我翻出草稿紙，畫出函數圖像，試圖理解試卷上每一個步驟。不知不覺間，握筆的手感到隱隱酸痛，緊抿的嘴唇咬得生疼。周圍安靜得只能聽到我自己的呼吸和心跳，可我與題目之間卻似有無法逾越的鴻溝，為什么要這樣求值？為什么要改寫表達式？就連圖像也向上撇著嘴，在嘲笑我。我該如何交出一份完美的答卷？

　　我試圖找到每個步驟間的聯系，不知不覺中，一陣鋼琴聲響起。我抬頭一看，原來是一位同學正在彈奏臺上的鋼琴。那是一位在年級中鋼琴小有名氣的同學，他抓緊課間時間在練一個曲子吧。彈出的曲調不像以往表演時那樣完美。短短一個下行樂句，像一個小孩在蹣跚學步，搖搖晃晃地前進，被地上的石頭絆倒了，嘴努努，倔強地站起來。雖滿身塵土，但拍拍衣服，繼續前進。

　　臺下很多目光投向那位同學，他似乎也遇到了些障礙，臉上浮現出煩躁的神情。他閉上眼睛，深呼吸。再彈一遍，再彈一遍，可能每次都會在相同的地方絆倒，但沒有一次因為犯錯就不再前進。即便不完整，但越來越順暢，構成了獨特的，擁有瑕疵美的樂章。

　　音樂在劇場中緩緩流淌，有時會拍上礁石引起小浪，但隨著支流逐漸匯入，仿佛是流經了蜿蜒的山谷后，注入了大海。我才發現手中的筆也在追隨音樂奔跑，而心中的線早已松弛了下來。我重新審視眼前的數學題，像是被打開了一扇窗般，每一步都有了存在的'價值，最后通向最終的結論。原來無論是彈琴還是解題，都不能用急躁的心態對待，而要與它放松交流，融為一體。這段音樂不僅治愈了那位同學，也疏通了我的思路。

　　活動要開始了，演奏者若有所思地離開鋼琴，他在反復練習中提交了屬于自己的答卷。

　　我放下筆——我也找到了屬于自己的答案。

　　那一天的數學考試，音樂聲總是在我腦海中響起，我攻克一道道難題，交上了滿意的答卷。

　　跌倒——站起，一往無前：音樂如此，考試如此，人生亦如此。

答卷的作文4

　　當生命之舟悄然靠岸時，一份答卷便交在了他的手上，等待著他用一生的時間與精力，細細作答。

　　——題記

　　如水的月光從斑駁的樹影間傾瀉下來，投射在黑白相間的琴鍵上。夜已經深了，我卻靜靜地思考著：人生的答卷如何來做？

　　李清照是著名的南宋女詞人，她出生于宋神宗年間的一個宦官家庭，父親熱愛文學，家中也收藏了許多名著。脫胎于墨香間的李清照從小耳濡目染，也與文學結下了不解之緣。事實上，以她的出身與容貌，完全可以靜靜地享受上天賜予的一切榮耀，什么也不必做。可李清照不是這樣的人，她熱衷于文學創作，十幾歲時飽讀史書，寫下了在當時震驚文壇的處女之作，連其滿腹經綸的父親也自愧不如，從此以后格外愛惜這個才貌雙全的女兒。

　　李清照就此止步了嗎？不，一篇宋詞遠不能滿足她洪水般噴涌而出的才思。從此以后，李清照的生活內容不再是封建社會中的女紅和琴棋書畫，而是不斷創作。她的文章，數量不少，其中的`意蘊更是耐人尋味，神宗也被這個弱女子的秀外慧中所折服，多次召見她，與她一同講論文義。

　　成婚后，李清照有了一個幸福美滿的家庭，丈夫同樣是出身名門，才思敏捷，難得的是，他們二人還有一個共同的愛好——研究金石。如此招人艷羨的李清照，該不會專心于經營生活，不再創作了吧？當然不會，更令人吃驚的是，他和丈夫竟拿創作文章來比賽，每人每天至少寫出一篇內涵極為深刻的文章，相互面讀，修改，交換意見。可見，這個對文學創作已到癡迷的女子，手中的筆似乎永遠停不下來了。

　　后值戰亂，大敵當前，宋徽宗卻率領百官棄城而逃。李清照的丈夫當時正是戍邊將領，聽到這個消息后也無心抗戰竟也棄城而逃，以逃兵的身份逃回京城。而對丈夫的行為，李清照并不因他的“平安”歸來而慶幸，反而頗感恥辱。在追隨皇帝到達當年項羽自殺的江邊時，李清照憂國憂民，最終寫下了千古名句：“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”……

　　記憶的思緒到此收了回來，我的心中卻掀起了狂瀾：李清照的人生答卷，異彩紛呈，我呢？是否能和她做得一樣好？或許我沒有她一般的文思才華，深明大義，但我相信，我會努力，用畢生的時間與精力，細細作答人生的答卷。

答卷的作文5

　　在人生的漫漫長路上，每個人的道路充滿了荊棘，鋪上了一關又一關的艱難險阻，我相信，只有堅持，才能勇敢地沖破上天給我們帶來的考驗，磨練我的意志力。

　　今年三月份，我已經步入了初二的步伐，增加了一門學科---物理。每天在燈下忙碌地做作業，有時候做得很晚，耳邊還時不時聽見一些夜里名叫的蟲子聲。

　　這天早上，班主任通知我們生物地理在六月份會考，老師為我們敲響警鐘。隨著時間的流逝，清明節的'到來，課程的遞進，老師在課上提醒我們：“生物地理快會考了，你們在家里有沒有復習呢？復習得怎么樣了？”老師，又一次地為我們敲響警鐘，繼續教導道：“這次的會考成績直接影響到你們能否上高中，若是過了，考上好的學校，以后長大了好找工作；要是沒過，明年初三你們要跟樓下的初二學生考生物地理，你們如果真的要補考，真的要和他們一起去補考，你們不覺得丟臉嗎？”

　　于是，我不敢不松懈，每天熬夜，努力地復習生物地理。

　　時間很快地帶來了生物地理，我的不安也開始了。雖說我有復習，但是到時候見到考卷腦子一片空白，怎么辦？

　　坐在位子上忐忑不安地等著車的到來。老師清點好了人數，指導我們排好隊有秩序地上車。

　　在車上，一片沉寂，只聽見翻書的聲音。

　　我認真地看著書，直到目的地，我的心無法平靜下來。

　　陌生的學校，工作人員檢查我們的準考證，指向考試的地點。我上下不安，走神了，沒聽到工作人員的話。我內心的不安又跟著上來了，像個無頭蒼蠅在陌生學校亂撞。待問過工作人員，我好不容易找到了教室，一走進教室，考生都看向我，我低下頭，好尷尬，監考老師詢問我：”有沒有帶手機？“”沒有。“見我回答后，指向我的座位。我坐在最后一桌，廣播通知老師分發試卷，考生開始答題。我瀏覽了一遍試卷，基礎知識全在我心中，齊刷刷地寫下答案，緊接著廣播響的時候，也意味著考試的結束。

　　這一次答卷是我面臨人生的巨大考驗，鍛煉我的應對能力，也影響著是否能進高中，可以說，答卷是一次驚險的旅行吧。

答卷的作文6

　　人生處處是考場，我們隨時時刻要面臨著抉擇，這種抉擇并不是學習、事業中要面臨的各種測試，的是來源與生活，不知何時，你的面前就會出現一張張考卷，誰又能捉摸得到呢？

　　我就經歷了一次不尋常的測試——38元錢的教訓。

　　那時三年前的一個傍晚，我走在回家的路上，忽然，我看見了鄰居家的門前又幾張紙，我把三步并作兩步走，拾起來一查，哇，38元錢！這對我來說可是相當大的一筆財富了，我雙手緊握，緊張極了，腦海浮現了很多的畫面，很多的好吃的與好玩的；失主那焦急的面孔~，一時之間，我也拿不定注意，終于，藏在我內心深處的'自私心，驅使我將錢帶回家。回到家，我立刻就把這個喜訊告訴了媽媽，想不到媽媽并不高興，而且還分析這錢一定是鄰居家誰丟的，她還讓我把錢還回去，我一聽到就把小嘴一撅，是一百個不滿意，任何媽媽講任何大道理，我都聽不進去。推開媽媽自己獨自跑進小屋，坐在小屋里，眼淚不知不覺的從眼睛里掉了下來，夜色越來越濃，我手中仍握著那38元錢，但我的自私心仿佛又悄然回到了我內心的深處，我回想起媽媽講的那些大道理，開始有些后悔。

　　第二天，媽媽給我買了一本《寓言故事》書。我一向喜歡讀書，特別是故事書，更是愛不釋手，說著，便拿起了它如饑似渴的讀了起來。當我讀到：“一個小孩，到深山里去跟爸爸砍柴，竟和爸爸走散了，他走一了天，仍沒走出這個深山，他又渴又餓，但幸運的是他竟無意間走到一個無人養殖的天然果園，他望著樹上的果子，走開了。這一點令我迷惑，我百思不得其解，我看了一下寓言竟是：不拿無主人的東西，我被這個小孩的言談舉止所深深打動，這才恍然大悟，與他相比，我做了一件多么可鄙的事呀！我主動去找媽媽，讓媽媽把錢還給失主。媽媽說：“怎么變得這么快，好像孫悟空的七十二變呀！”我不好意思地向媽媽做了個鬼臉，媽媽也會心的笑了。后來經查證，錢果真是鄰居家的，見到了我把錢送回去，他們很高興，都夸我是一個誠實的孩子。

　　通過這次38元錢的教訓，讓我明白了做人不應該先想著自己，應先想著他人，只有這樣，你的人生才不會留下遺憾，因為你交了一張令人滿意的人生答卷。

答卷的作文7

　　融融月色之下，輕撥琴弦，琴音流淌而出。這琴聲雖算不上動聽，卻也是我的用心之作。記得六年前初學琴時，極不情愿地一遍遍重復著同一個音符，感覺那是世上最枯燥、最乏味的事了，簡直就是一種折磨。轉眼花飛花落，春去春回，六載光陰已被這琴音悄然串起。如今，卻發現自己已割舍不下這段如夢的“琴緣”。

　　學業日漸緊張，我已無暇“玩物”，唯恐“喪志”。然而，這把陪伴我六年的琴，我又如何能放得下呢?快樂時，琴聲亦樂，落日流霞點染了一個黃昏的絢爛;悲傷時，琴聲亦悲，飛花月色如泣如訴;寧靜時，琴聲亦靜，柳枝輕拂湖面泛起淺淺漣漪......與琴相伴的時光，儼然成了我生活中一個重要的部分。

　　還記得，一位酷愛國畫的.朋友告訴我她決定停筆不畫時，我那種說不出的驚訝。問她原因，她只說，要奮斗了——為了學業。從此，眼前少了一個揮毫潑墨的才女，多了一個埋頭苦讀的女孩。

　　也曾為她惋惜了好一陣子，放下心愛的畫筆，一定很苦悶吧!然而，每每與她交談，卻未見其悲，她仍像從前一樣，與我談笑風生。有一次忍不住問她：“放棄畫畫，你后悔嗎?”她收起了笑容，一臉嚴肅地對我說：“暫時的停止，并不代表放棄。有舍才有得，有時候停一停也不失為一種好的選擇。”看著我若有所思的樣子，她忍不住笑了：“以后一有機會，我就會重拾畫筆的，呵呵。”

　　輕輕撥弄琴弦，她的話，仍在我腦中揮之不去。是啊，“有舍才有得”，面臨人生的第一道關，誰會放棄拼搏呢?

　　我想，這是我的選擇，為無悔的青春而拼搏!我相信，我已交出了一份滿意的答卷。

　　如果能重新再來一次，我一定會陪她再久一點，再久一點。可惜，人生沒有如果，它不會給你重來的機會。我交上的這份答卷，是我永久的遺憾......

　　說罷，斷氣而去；"媽媽的聲音顯得很興奮。我幫她，她也幫我。朋友，你擁有嗎;既沒有放下功課，也沒有放下象棋。也就是說，理論上，考生只能從肯定的角度對這四個題目進行“解釋”，根本沒有引申立意的余地，而在此基礎上，大多數考生也只能選擇議論文的文體。”教室里傳來一聲聲火車開動的聲音，原來，由胡騁昊開的列車要出發了；

答卷的作文8

　　勇敢面對錯誤，是精神的答卷；誠實對待他人，是道德的答卷；坦然接受事實，是成長的答卷。那張答卷讓我左右為難。

　　“140！”我聽到這個消息顫了一下，老師向我投來鼓勵的微笑，同學們都用羨慕的眼光看向我，這可是我從來都沒有考過的高分。我目不轉睛的看著分數，又情不自禁的笑了一下，可就在這一瞬間，那笑就凝固在我的臉上。我緊張疑惑的看著答卷，顫著手在草稿本上飛快的算著，一遍，兩遍，三遍……高了20分！我充滿恐懼，額上布滿汗珠，因為這次的分數要記入學籍，這不得不讓我急忙把案卷藏在書中，又把書壓在抽屜的最下層。“同學們自己算一下分數，不對的找我修改。”老師的這句話在我心頭劃過，我的心緊了一緊。“可以把你的答卷借我看嗎？”同桌的話讓我嚇了一跳，“啊？我的字太亂，你看不懂的。”我躲開了他的眼神，匆匆走出了教室。“老師怎么可以這么粗心！怎么辦？這可是重要的分數啊！”我沮喪的看著辦公室，卻又覺得那是一個黑窟窿。那張答卷，讓我坐臥不安。

　　“筷子好吃嗎？”媽媽好氣又好笑的王者啃著筷子的我，我抬頭“哦”了一聲又埋頭吃飯。我不敢與媽媽過多的交流，腦海里總是不斷閃現出同學的面孔。辦公室門口成了我的'噩夢，那時而從辦公室傳出來的談論聲讓我毛骨悚然。那些天，我總避開同學的討論，當他們說到作弊時，我總咬著下唇，緊皺眉頭，但又得仔細聽他們的評價。我總拒絕同學的請教，直到有同學不屑地說：“不就考好了一回嗎？有必要這么‘高冷’嗎？”他卻不知，他的每一個字都滾燙的烙在我的心里，我想反駁，卻無奈嘆息。“這真的是我想要的嗎？”

　　我在辦公室的走廊前踱來踱去，我極想敲響辦公室的門，可那“要將該成績記入學籍”的消息讓我的手在半空中又收回。腳步聲越來越急躁，急躁聲越來越響。“怎么辦啊？我都快瘋了！”我低頭自言自語。“可是，恐懼的生活還不如勇敢的面對，也許會有指責和議論，那也比做一個虛假的小人要好啊！”我走到辦公室門口，微微抬頭看了一下，卻又轉身猶豫。“可這個分數真的很重要啊，失去了我又何時能成功呢？”我沮喪的看著天空，卻被這蔚藍的天空吸引，“分數固然重要，努力付出總會有收獲，我不能茍且生活，而是坦然面對！”我轉過身用力的敲響了辦公室的門，那聲音，是如此悅耳。

　　勇氣是生命的答卷，誠實是品德的答卷，坦然是成長的答卷。謝謝那張答卷，讓我勇敢，讓我誠實，讓我成長。

答卷的作文9

　　那年，我三歲。

　　第一次見到她，很是陌生，媽媽叫我喊她“姥姥。”我忸怩著愣是半天不作聲。媽媽開始批評我，她趕忙攔住：“小孩子嘛，沒關系的。"她用那粗糙的手撫摸著我，十分溫柔。這讓我覺得，這是一個可愛溫柔的老人。

　　于是，我和她一起度過了我最開心的童年時光。我們越來越粘在一起，在一起的時間愈來愈長。漸漸的，我發現我們已成了彼此生命中最重要的一部分，難以割舍。

　　她喜歡送我上下學。那時她很年輕，很美麗。大手牽小手，走在開滿鮮花的小路上。她會早早起床為我準備愛心早餐。她總是輕手輕腳，害怕吵到我，影響我休息。當然，我每次都會被濃濃的飯香饞醒。飯后，便是一同去學校，那是每天最美好的時刻。

　　她會給我講她的童年，說以前那貧窮的生活。她經歷過大饑荒，所以她很同情那些沒有飯吃的人，也從小教育我珍惜糧食。她經歷過戰爭，所以她很享受現在安逸的生活。也告訴我，在這樣和平發展的社會要更加努力，我若有所思，點點頭。

　　在她愛的教育的滋養下，我漸漸成長。可是歲月的痕跡也布滿她的臉龐，青絲變白發。每當我替她梳頭，總是會忍不住的哭。不知道為什么，就這樣一個天使一樣的.存在，卻也變老了。如今的她已沒有能力為我準備早餐，更不必說接我上下學。至于那些以往的故事，她也已經記不得幾個了。偶爾想起一件事，還會念叨半天。

　　想到這里，淚水不經意間流了下來。她看到我流淚，伸出手替我擦干眼淚，臉是疼的，因為這飽經風霜的手不知長滿了多少繭，她一直會說的話是：“別哭，人總是要變老的。”

　　她或許已記不得回家的路，有時也問我是誰，因為她的記憶中她愛著的我只有三歲。

　　我牽著她的手坐下，她忽然記起了什么，指向夜空中那顆星：“以后我也會變成一顆星星，可以看看我的外孫女兒，是嗎？"我強忍著淚點頭，哽咽著：“會的，姥姥。”

　　在她的故事中，她有講過：一個人去世后，如果在人間有留戀的人，她的眼睛會變成星星，注視著萬丈紅塵。

　　我想，我是紙，她是筆，她的一生，都在為我書寫愛的答卷。

答卷的作文10

　　人生就好比一張答卷，上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題。但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來書寫，人生的答卷卻要用行動來書寫。

　　人生中第一道題是選擇題。當父母給予我們生命，把我們帶到這世界時，我們就面臨著無數的選擇。當我們面對馬路上摔倒老人時，我們是挺身而出幫助老人過馬路。還是抱著“事不關己高高掛起”的消極態度悄悄溜走？當同學、朋友遇到困難時，我們是慷慨相助伸出援助之手，還是置之不理？當自己與別人發生矛盾時，我們是不依不饒，還是化干戈為玉帛？在人生中，類似的選擇一個接一個，選錯一道都將對人生產生巨大的影響。

　　人生的第二道題是填空題。人能否有所成就，關鍵看人是否為自己填充足夠的知識。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會汲取知識充實自己。但是我們要根據自身條件，選擇適合的東西充實自己。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。

　　人生的第三道題是判斷題。面對學校種種嚴格的規章制度，我們認為規章制度是約束我們的行為，扼殺年輕學生的個性；還是認為這些規章制度盡管有些甚至過于苛刻，但是為了我們健康成長，養成良好的學習習慣，促進學生成績的提高。面對過于嚴厲的老師，我們認為他們是在幫助學生學習進步，還是在禍害學生的未來？

　　人生的第四道題是問答題。步入高中，已經是年滿16周歲的妙齡少女翩翩少年，現在應該學會獨立思考，獨立處理問題。別的學校，可以帶進手機，可以看小說，談戀愛，朝陽學校禁止這些行為，究竟是為什么？是為了學生的未來？還是限制學生的'自由發展？當我們因為發型、因為校服、因為自習睡覺，因為上課遲到等等受到處分的時候，我們是敢于承認錯誤，還是善于說謊，不承認自己的錯誤，竭力為自己的錯誤進行開脫，逃避責任？我們學生要學會理性地思考，當出現錯誤時，能夠認清自己的錯誤，勇于承擔錯誤，敢于改正錯誤，這樣的我們，才有進步，才有前途而言。

　　在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案卻豐富多彩，想交出一份滿意的答案，遠非想象中的簡單。我們只有堅決貫徹“整體建構”和諧教學的先進理念，把握住科學的學習方法，才能夠在學習成績上有所突破。只有堅決執行學校嚴格管理的教學模式，才能夠養成良好的行為習慣，培養學生良好的個人品德和優秀個人素質。

答卷的作文11

　　一棵樹，站在季節的拐角，沉默。一朵花，隨風搖曳，花瓣上的雨，晶瑩剔透，卻壓得花兒抬不起頭。為什么要迎著風，迎著雨，努力生長，拼命綻放呢？

　　質疑著，嘆息著，為什么要上學呢？我煩躁地玩著筆，作業成堆映入眼中。去客廳歇會兒吧！走之前，我瞥了一眼作業，輕輕搖搖頭，拿出一瓶水，壓住他們。瓶中的水，不斷地晃動著，如我的心一般。

　　“咦！這么早就寫完作業了？”父母的話徹底點燃了我心中的怒火，“你們煩不煩啊？”我吼完，“啪”一聲，甩了門，轉身離去。“哎，這閨女……”父母急切的聲音，隨著關門聲重重地掩蓋在耳后。

　　走著走著，便走到了公園。林蔭道上，有幾棵桃花樹。粉嫩的花瓣簌簌落下，停留在石板凳上。一個男生趴在上面，饒有興趣地翻著本書，是朱自清的《春》。我很納悶，這有什么好看的，和作業一樣煩。出于好奇，我湊了過去，擠出微笑：“大哥哥，這本書好看嗎？”他抬頭，望了望我，眼中反射出那個頹廢的身影，他的雙眼竟這么清澈。

　　“很好看啊！”那哥哥嘴角揚起，“你為什么喜歡看書啊？”“因為我以后想當老師呀！”我們的眼神再次碰上，他清澈的眼中，有種力量，如水般流入我的內心，熄滅了那團燥火。他的話語，像是那問題的答案，干凈利索，又像是他心中的答卷，回味無窮。

　　一陣微風掠過，幾片花瓣緩緩落下，落入土地的懷抱中。有一朵花，從空中飄落，恰好落在書上，那淡淡的花香，是屬于大自然的.笑容，也是大自然為世界準備的一份清新的答卷。那棵樹，站在季節的拐角，沉默。那朵花，隨風搖曳，花瓣上的雨，晶瑩剔透，點亮陰霾。為什么要迎著風，迎著雨，努力綻放呢？答案也許就藏在花開的那一瞬間。

　　“為中華民族的崛起而讀書”不知怎的，腦子里忽然蹦出這句話。面臨中考，我內心深處的那份答卷似乎在逐漸完整著。我要抒寫屬于自己獨一無二的答卷！

　　遠處，那樹桃花，沉默著。花瓣簌簌落下，落在我心中的答卷上。一束陽光，灑下粉嫩耀眼；一陣清風，送來芳香撲鼻……

答卷的作文12

　　時間好似一股流水，說快不快，說慢不慢，像沙漏一般流失著。隨著秋姑娘的腳步，我的初中生活也悄然而至。雖然開學才兩個周，但就在這短短幾天時間，我卻受到了人生最寶貴的歷練。

　　我們的班主任是趙老師，也是最令我印象深刻的一位老師。初次見面時，我很害怕趙老師，以為她十分嚴厲。但在這一個星期的相處中，我卻發現趙老師很是和藹可親。她會和我們開玩笑，陪我們玩游戲聊天，和我們也有很多共同語言。更令我敬佩的是趙老師的敬業精神：她每天都是第一個到校，下午又是最后離校的，天天如此，年年如此，成了學校一道獨特的風景。我經常會想：有一位這樣的`班主任，在今后的學習生活中我又有什么理由不刻苦不努力呢！在我心里，我們的語文老師潘老師是一位才女，她不僅寫得一手漂亮的好字，還博覽群書。她寫的文章更像是春雨一般滋潤我們的心田。在不知不覺中，也使我愛上了寫作，愛上了閱讀。

　　新同學們就像一只只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳的，似乎各有各的一個小圈子。可在這五天的軍訓中，大家卻都是那么團結。火辣辣的太陽下，整齊的步伐，堅定的目光，每一個轉身，都那么的干凈利落。皮膚被灼傷的刺痛感，腿也因為長時間的站軍姿而麻木﹍﹍全班同學卻沒有一個同學請假，放棄。這次會操我們班得了第一名，這是同學們的汗水、田教官的辛苦負責和趙老師的鼓勵陪伴共同取得的。這次軍訓將是我們每個人人生中最寶貴的歷練。正所謂“軍訓一陣子，受益一輩子”。

　　潘老師每天都會送我們一句富有深意激勵我們的贈言。每條贈言都會使我受益良多，教會了我積極向上，做最優秀的自己；教會了我想要受到他人的尊敬，就要先提升自我價值；教會了我要用一顆平和的心去面對生活的一切；教會了我經歷的苦難會使自己更加強大﹍﹍只有努力才會有回報，只有好好學習，才會有更美好的未來。而我們要做，就要做更好的自己！

　　開學不過短短幾天，我卻仿佛已經成長許多。今后的學習生活還很漫長，我會不斷努力，超越自我，爭取在畢業時，交上最令自己滿意的成長答卷。

答卷的作文13

　　說真的，累，真的很累，但回想起所有的困難與堅持，我認為，這就是一份讓我滿意的答卷。

　　是的，前一秒的歷史無法改變，每一件事的處理過程中或多或少都有不盡如人意的地方，但我對這次的登嵩山活動是無怨無悔的，因為——

　　在上第一座山，翻第一個坎兒之前，我一直對它報著無比的憧憬與對自己表現優異的莫大信心。我有的是氣力，當面對“無限”長路時;我有的是思想，當選路攀巖時。山間的翠草正向我擺動著它們纖小而頑強的身姿，怕什么?我的青春將與山巖摩擦迸發出或幽藍或焰紅的火花!

　　可事實遠遠超過我的想象，一眼望去，山尊是那樣威嚴與不可戰勝，身上還背著超“重”大包手無寸“鐵”地向上進發，腳下隨時會制造“滾石”，眼前隨時會突現懸崖。我“心”懸一線，那股想要挑戰并突破自我的強烈的愿望，鼓勵著我一步不落地向前走。

　　山間的草木茂盛，高大一些的'就不停地向這群魯莽闖入其中的“小朋友”伸出他們帶刺的“手臂”，試圖阻擋他們前進的步伐。衣服破了，胳膊爛了，但我們絕不吝嗇熱血!沖啊!管它山高草盛，管它磕磕碰碰!多少次，撞到上方直攔著頭的樹干，我不放棄，也不埋怨——山間的空氣是那樣清新，山上的景色是那樣美麗。頭破了，那鮮血總不能一直流出;撞暈了，那前行的步伐也不能就此停止!

　　沒有人能背著你走，只有自己，只有憑借毅力支撐下去!堅持，才能沖出眾山，才能成功登上峰頂欣賞那一道屬于自己留下的彩虹!

　　走到半山腰，我因缺水出現眩暈的癥狀，但我不愿多喝水，水是那樣的珍貴，我挺得住!將近兩人高的山崖橫亙在眼前，恐懼之感油然而生……不，我能戰勝它!對，就是抓穩、踏實、發力三個再簡單不過的動作，我，挺了過來!心里頓時百感交集，卻總想爬高上低，總回憶那種毅力鍛煉帶給我的無比快樂。腳上似乎磨出血泡，火灼一般地燃燒!但我想要跑，想要跳!我青春的無限能量正在燃燒!

　　高峰的挑戰，是要過的!

　　過去了!沒什么過不去的坎兒，沒什么闖不過的關!當再次面對連山時，我要說：“青春無悔!青春無敵!我行!”當再次面對困難時，我要說：“堅持!我總能戰勝你!”當再次面對艱難抉擇時，我要說：“相信自己的選擇，加深人生的信仰!”

　　要問我的信仰是什么，我的信仰就是努力迸發出燦爛生命的模樣!

　　對，至少這是我所交復的一份讓自己滿意的答卷。

答卷的作文14

　　那場煙花綻放在墨色的天幕，霎那間，星光黯然。這抹絢麗綻放在我們心頭，時光荏苒，誰還 記得年少時，那瑰麗的夢？每步個腳印，成長，也是對自己的個交代，那填滿了夢的答卷，是否還 在？

　　恍恍惚惚，時光倒流。記憶回到了多彩的童年。

　　說童年是多彩的，也確實不錯。只可惜小時候的我太愛哭，每次傷心的淚水，都會將快樂沖走。這讓爸爸媽媽很頭疼，也讓我自己很懊惱。為什么那么愛哭！受夠了這樣生活的我，決心要改變現狀，然而機會，也悄然降臨了。

　　那時候我還 是比較活潑的，經常會和小伙伴們起，在屬于我們的世界撒野。我最喜歡家門前的小溪，每天都要跑到那里玩會兒。那天，也不例外。

　　腳下有顆顆渾圓的鵝卵石，像極了女媧補天時用的大石頭，因此我也格外的喜歡踩在上面。我小小的腳丫踩在鵝卵石上，腳心傳來癢癢的.感覺，讓我“咯咯咯咯”笑個不停。但，很快我就明白了“樂極生悲”這個成語的道理。

　　三步之外的岸上，有朵鮮艷的小花在風中搖曳，嬌媚的花瓣就像是天邊的火燒云，隨著花枝的搖晃，燃燒得吱吱作響。這樣的誘惑顯然不是我那時的年齡所能承受的，那抹嫣紅，就如同燃燒在我心中，促使我不斷的前進，前進。步，兩步，三步。到了！要摘到了！我摘到了！滿心的喜悅噴涌而上，占據了我的腦海。但，與此同時，腳底陣鉆心的痛，下子把喜悅擠了下去。我低頭看，觸目驚心的紅渲染在水中。手中的花也落入水中，它的紅瞬間黯淡。

　　強烈的刺痛，讓我的眼眶下子變紅，淚水就在里面打轉。突然想起來之前我信誓旦旦的保證，我連忙將淚水壓了回去。火速上了岸，找來紙巾擦了下傷口周圍的血，然后瘸拐的回到了家中。

　　事情后來怎么發展的，早已經隨著時間的流逝遺忘在生活的海中。這是記憶中最清晰的段。但我還 是模糊地記得，當時的我，雖然很痛，走路也是拐拐的，但仍然沒有落下滴淚。在我別扭地走回家的腳印中，淌著紅，還 淌著喜悅，更淌著堅強。

　　恍然，記憶又回到如今。我的堅強，是我永恒的夢。荏苒歲月的花繁，花枯，花殘，花敗，我也終于，交上了那填滿堅強的答卷。

答卷的作文15

　　在生活中我們無不經歷著一次次的“考試”，但這些“考試”與學習中的考試有著大相徑庭的差距。生活中的“考試”，不僅僅考驗我們的學習成績，更多的考驗我們的處事態度。在這樣的“考試”中大家能不能交出一份滿意的答卷呢？

　　那是我剛升入初中的時候，我與班上的好友張亮都以優異的成績從鎮里考進了市里的重點初中。由于張亮是一個游戲迷，在小學時幾乎天天都玩游戲。自從到了這里以后，他有時周末都摸不上電腦，更別說在學校的這幾天了。竟然一天晚上，張亮按耐不住游戲癮，翻出學校圍墻，在學校附近的網吧，爽了半夜。

　　第二天，他竟在語文課上睡著了，被語文老師體罰了一頓，可他卻不記于心，晚上又是老規矩。我自然勸阻他不要再去網吧了，要學會管控自己。可他卻對我說道：“今晚再去一次，明天就不去了，你可別告訴老師！”我也只好默默地點了點頭。望著他那離去的背影，我心想：這家伙真是被游戲給迷住了，被游戲沖昏了頭，對我們來說學習才是最重要的呀！

　　唉！果不其然！有一必有二，接二必連三。第四天，他又忍不住了，避開我偷偷溜走了。在后來他還省吃省用地為自己去網吧攢錢，人也消瘦了許多。我可真為他擔心，怕他會出什么差錯。

　　終于，一天他的行為被班主任白老師猜到了。白老師把他叫了過去詢問了一番，可還是一無所獲。便又把我叫了過去，因為白老師也知道我們倆關系很好。我懷著幾分恐懼，推開了辦公室的大門，走了進去。沒想到白老師直入主題，說：“張亮這段時間有些異常，他是不是去網吧玩游戲了？”這個問題真是生活中的一次“考試”，也令我左右為難。如果說是，張亮便不再信任我了，也會破壞我們之間的友誼。但如果說不是，反而害了張亮。我猶豫不決，不知道說什么。但最終我還是有點結巴的說了“沒有”。事后張亮，也向我表示了感謝。

　　但他卻是一發不可收拾，幾乎天天都去網吧玩游戲。在一次月考中，原本不錯的他，一落千丈，名落孫山，竟成了倒數。終于！我鼓起了勇氣把真相告訴了白老師，因為我認為這樣做是對的，這是對這次“考試”最好的`“答卷”。但后來，張亮恨我入骨，一兩個禮拜都沒有理我。漸漸地他的成績有了起色，成了班上的前五名。他也明白了我的良苦用心，我們的朋友感情也加重了。因為我的做法拯救了我的朋友，加深了我們的友誼，所以我認為這是一份令我滿意的“答卷”。

　　其實在生活的“考試”中，交出一份滿意的答卷其實并不困難，只要我們真確處事，那么這份答卷也會令我們滿意的。

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