元宵節的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的元宵節的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節的作文 篇1
一年一度的元宵節到了，我們最高興的事是看社火與煙花。
早晨，我們一家早早的來到街上看社火，街上已經人山人海。
遠遠的我們眼前出現了一個五彩繽紛的隊伍。前面有一輛車上面坐著敲鑼與打鼓的，車后面是三條彩龍，中間一條長的，兩邊各有一條小龍。不一會我們就趕到了社火隊的最前面了，從前往后遠遠的望著社火隊，就像五顏六色的火苗一樣熊熊燃燒，真好看，望著望著，社火隊走到了我們的.跟前，我們連忙給社火隊讓路。我們站在社火隊的旁邊，熱情的看著表演，過了一會三條龍出現在我的眼前，我最喜歡看舞龍了，我喜歡看龍是困為龍是中龍民族的代表，而且龍看起來很威風。它們的隊形是旁邊兩條小的，中間一條大的，大的足有六十米長，小的足有二十米。還有金黃色的獅子，獅子是有兩個人來舞的，一個做獅頭，一個做獅尾。獅子在鼓點的變換中時而龍騰虎躍，時而扭扭屁股，時而搖搖頭。爸爸說摸摸獅子會沾上喜氣，一年里我會變得更聰明。在表演的間歇，我悄悄地摸了摸獅子的黃毛，棉棉的像頭發。最精彩的要數大頭娃娃的出場，引來人們陣陣掌聲。大頭娃娃搖著可愛的大頭，總是一副笑臉。真不知他遇到啥好事，可能是收了很多的壓歲錢吧，高興地合不攏嘴。騎毛驢、跑旱船、扭秧歌，讓人目不暇接。后面的表演還有扭秧歌隊、耍獅子的……每個都很精彩，我都很喜歡，就這樣我們跟著社火隊轉了一大圈。
到了下午，我們在姑姑家吃了晚飯又去看煙花。在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農村里來的，有開小車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到了政府巷，人們是從四面八方趕來觀看禮花與燈會的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨（禮）花開”。
當我們往回走的時候，看見一群人在文化館里面猜謎語，我們走了進去，猜了一會兒，我們就回家了。
啊，今年的元宵節真快樂！
元宵節的作文 篇2
元宵節那天，爸爸和媽媽帶我去福州看燈展。
懷著期待的心情，我們出發了。一路上，我看見花花草草向我們招手，好像在說：“歡迎你呀，小朋友。”望著外面反復、無聊的風景，我漸漸有了困意。于是，我睡下了。
“醒醒，醒醒！”我睡得正香，猛然間被人推醒。我滿臉不情愿地了起來，發現我已經在燈展入口了。
在燈展的路上，我看見有很多人已經出來了，又有很多人正在走進去。我心想：今天有這么多人，里面肯定很擠，看來要抓緊爸爸和媽媽的`手了。我連忙抓緊爸爸和媽媽的手，一起走進燈展。
哇！真的好多人啊！在人山人海中，我只看到了大人、小孩，其他什么也沒看見。這人群像沒有盡頭的大海，數也數不盡。“快看，前面有燈！”媽媽叫道。透過人群，我隱隱約約看到了各式各樣的燈， 在黑暗的襯托下，顯得光彩奪目，十分耀眼。
最吸引人的就是“最美中國紅”了：一個大大的燈籠上，噴射出許許多多的火花，五只鳳凰圍著燈籠展翅飛翔，旁邊的煙花做得栩栩如生，似乎正在“噼噼啪啪”地燃放著呢！這幅花燈畫代表著中國將 會展翅飛翔！
接下來，我們又看了“筑巢引鳳”、“城市廣場”等花燈。
時間過得真快，廣播里播出了燈展即將結束的通知。我一看表，天哪！九點半了！沒辦法，我只好跟爸爸和媽媽回家了。
這次燈展認我體驗到了人貼人的感覺。幸運的是，我看到了花燈。
元宵節的作文 篇3
這一天是元宵佳節，院校里四處擺滿了燈籠，各種各樣，每一個燈籠上貼了燈謎，讓大伙兒去猜。再去教室看一下：哇！一幅紅春聯貼在大門口，外邊也掛著很多燈籠，上邊寫有燈謎。學生們都聚在一起有說有笑，談古論今，好不熱鬧！
迅速，猜燈謎主題活動開始了！學生們一窩蜂冒出了教室，我與胡可欣向外一看，外邊人潮人海，三個一群，五個一伙地立在每一個燈籠下邊商議著謎面，我們兩個也在燈謎前尋找答案。忽然，胡可欣雙眼一亮，取下“滑翔衣”的燈謎對老師說：“趙云！”“你答對了！”教師笑瞇瞇地拿給她一塊朱古力。
大家繼續前行，但是毫無頭緒，根本不知道該怎么辦，但后邊的燈謎都被摘光了，我只有想這一，是“坐”嗎？不對。唉，還是算了吧，舍棄吧！
我倆人干脆跑去操場。啊！一看更愣住了，這種燈謎我一個都不知道！是大家太蠢了，還是燈謎真的'很難？一個“深藍色的槍和深藍色的刀”悄悄的一件事高喊著：“嘿，來猜一猜我啊！”我內心一想，槍和刀，碎骨，深藍色，用英文想一想blue！碎骨blue！無堅不摧，我高興地記錄下來號，跑去排長隊，終于到我了，我對老師說：“無堅不摧！”“不對，下一個。”教師絕情的要我從想象中保持清醒。
剩余的大家誰都不知道，如何想都不好。
時間過得飛快，燈謎會告一段落，回教室的道上，我想著：下一次要多學習知識，下一次我一定會得到 禮品！
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