我與紅領巾的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我與紅領巾的作文，希望對大家有所幫助。
我與紅領巾的作文1
紅領巾是少先隊員的象征，每個少先隊員都肯定有與紅領巾之間的故事，我也不例外。下面，我就來說一說，我與紅領巾之間的故事。
那是在一個下著大雪的一天，我正要回家時。突然，我的紅領巾被大風吹掉了。一輛汽車開過，把紅領巾給壓在了下面，弄臟了。我用兩個手指頭把紅領巾捏起來，然后小心翼翼的放進塑料袋里，生怕弄臟衣服。
回到家之后，我走進洗手間，拿出紅領巾放進水槽，打開水龍頭，開始洗。我沒有在意紅領巾的重要，只是搓一下而已。忽然，我看見了紅領巾上我的`名字，想到了：紅領巾是我們少先隊員的象征，我這樣討厭的紅領巾，是不對的。紅領巾是毛主席創造的，毛主席又是我們少先隊員最敬重的人。所以，不敬重紅領巾就是不敬重毛主席。由此，我感到非常的內疚，因為，我對毛主席不敬重。
從此以后，我把紅領巾當作自己的寶貝一樣看待，對紅領巾寸不不離。
我與紅領巾的故事，人人都有，就看你有沒有發現。如果你還沒有發現，就快去尋找吧！
我與紅領巾的作文2
紅領巾，一塊看似普通的布，卻含著非凡的意義。它是用戰士的'鮮血染成的，是國旗的一角，是少先隊員的標志。當我第一次戴上紅領巾，站在國旗下莊嚴宣誓時，我就暗暗慶幸自己能成為一名少先隊員。
自從我戴上了紅領巾，我就一直努力學習，很快從一個調皮的小學生成為了一個成績名列前茅的好學生。紅領巾一直鼓勵我努力學習，多做好事。
記得有一次，放學了，天空中突然下起傾盆大雨。我在樓下走廊里等媽媽來接我，一會兒，媽媽就來了。當我跟著媽媽正要回家的時候，突然發現陳明月沒帶傘，沒法回去，我想：“陳明月住在徐老師家，徐老師應該會送她傘的吧！”我這樣想著就要走，正在這個時候，我胸前的紅領巾飄了起來，好像在說：“樂于助人是少先隊員的本質，不管待會兒會不會有人送她傘，你都應該幫助她。”于是，我走上前對陳明月說：“陳明月，你是不是沒傘，我借給你，快回去吧！”陳明月說了聲謝謝就走了。我望著陳明月笑了，紅領巾也笑了。
讓我們一起努力吧，親愛的“紅領巾”們，讓紅領巾在我們胸前飄得更加鮮艷、更加美麗！
我與紅領巾的作文3
我愛祖國，祖國就是我的家，十幾億個人住在這個大家庭里，不會分離。直到有一天，你出遠門去別的國家旅行，就算你再渴再餓，也不要用國旗代表國家的東西去和別人交換，這樣是對祖國的不尊重。
你知道國旗的樣子代表什么嗎？鮮紅的顏色是代表革命烈士們留下的鮮血，那一顆大五角星代表著主席和其他地位高的一些人，其他的四顆小星代表著人民。
現在我們的祖國是正在發展的狀態，我們大家要努力，一起去創造美好的未來！
我愛飄揚在胸前的紅領巾，戴上紅領巾的同學就是少先隊員，成為少先隊員可不容易了，要學習優秀、樂于助人、會管理。
我在比較早的時候就當上了少先隊員，好像是在一年級的`時候，回想那時候的情景：我們選少先隊員是按平時聽話和學習情況來投票選人的。我第一個學期就被選上了，當時我非常開心，來到了大禮堂，大哥哥大姐姐們在為我帶上紅領巾時，我又興奮又激動，我在二年級以后就開始學習關于祖國的事的課文了，這讓我更想了解祖國，更熱愛祖國。每當全班都戴上紅領巾，敬著標準的隊禮，唱著響亮、有力的國歌，這一刻，我無比的興奮。
無論我在哪里，我都惦記著祖國。我愛祖國，愛這飄揚在胸前的紅領巾！
我與紅領巾的作文4
我早就想戴紅領巾了，戴不上心里很難過。一天，學校少先隊批準我入隊了，發給了我紅領巾。這是因為我聽媽媽的話，聽老師的話，努力學習，爭做好學生，團結同學，愛護集體，為班級做好事，有缺點就改，這樣才得到的'，來得不易，心里感到特別髙興。
有了紅領巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺得那樣紅領巾顯得更鮮艷、更可愛。
我是參加體操班的，別的同學每當上完最后一節課，就回家了，可我們還要參加鍛煉。學校給我們發有運動服，穿上運動服，系上紅領巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來，動作整齊，很引人注目。
這學期幵始，老師要我帯領一年（3）班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國的花朵，這些花要是都那么鮮艷多好！
我天天系著紅領巾上學，時刻想到自己是個少先隊員，注意走少先隊員應走的路。走對了，就認為保持了紅領巾的鮮艷；走偏了，走錯了，就是給紅領巾抹了黑，沾上了臟。我決心努力，不僅要走對，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領巾更鮮艷！紅領巾更鮮艷了，我們的五星紅旗不也更鮮艷了么！因為他是紅旗的一角�。�
我與紅領巾的作文5
讀書不久便發下紅領巾，當時不怎么在意，入鄉隨俗吧，我模仿別人的做派，有點模樣便上學了。來到學校，我驚訝的發現我們男孩折的鬼魔鬼樣，系的亂糟糟的，讓我羞愧的是我比我姐姐差太遠;此時此刻，要是她成了天仙美女，我只能做小丑了。在我不服輸的性格下，我反復折騰了許久，最終失敗了，效果只比之前的好些。
后來我不小心弄丟了紅領巾，心急的我向爸爸求助，在我犀利的糾纏下他幫我買來張紅布，然后裁縫了三條紅領巾。并不因為有了新的紅領巾而使我在紅領巾穿戴的技術上超越我姐姐，我開始自暴自棄，紅領巾卻成了我的發泄品，直到不了了之。
隨著我離開小學，他便不再有系在我的脖頸上，似乎從此終止他的使命。直至現在我也不知道他的使命是什么，記得老師常常教導我們要尊敬他，就不知道那樣做的.原因。我想他是一個使命的轉力棒吧，似乎我們因此變得重要了，事實證明也如此，我們是祖國未來的一簇花朵�？晌覀兏静欢袝r覺得他在捆著我們讓我們全身不舒服;但總有例外的時候，我們系這紅領巾避免了一些麻煩，有時因系的漂亮而獲得老師、親戚的夸獎，弄得心里美滋滋的，我有些妒忌他們，可卻無能為力。
我與紅領巾的作文6
紅領巾——是一個光榮的稱號。她是用無數烈士的鮮血染紅的`，她也是國旗的一角，她更是我們少先隊員的標志。
當大隊長親手給我戴上紅領巾時，我心中的激動是無法用語言表達出來的。那時起，我便擁有了屬于自己的紅領巾。每個星期一早上，都是我最開心的時光。我和同學們戴著紅領巾，站在操場上，等待著雄壯而響亮的國歌聲想起。升國旗是我感到最光榮、最自豪的一件事。當國歌聲響起時，我挺起胸、昂起頭；把右手高高地舉過頭頂，向鮮艷的五星紅旗敬了個標準的隊禮。
如今，紅領巾已經伴著我度過了好幾個春秋。它教會了我許多道理，它讓我知道了應該學會謙讓；它讓我知道了應該學會幫助媽媽做事；它還讓我知道了要比以前更懂事,更大方不要再像以前那樣小氣……紅領巾告訴我應該變得更加棒。紅領巾謝謝你，謝謝你陪伴我，謝謝你告訴我那么多，紅領巾你永遠是我的朋友，永遠高高地飄揚在我胸前，紅領巾，我為有你而感到自豪！感到驕傲！我會時時刻刻都愛護你，不會讓你遭到任何破壞。
我與紅領巾的作文7
看著我胸前的紅領巾，臉上露出了笑容。想起我二年級時戴上紅領巾那無法用語言表達出的心奮+次從我心中蓬勃欲出。這條紅領巾與我發生的事情，是誰也不會明白的，我與它走過的'點點滴滴是一種美好的回憶。就讓我說一個故事吧。
這件事是發生在二年級一個酷熱的暑假，我和媽媽一起去兒童醫院看病。但是我感覺自己很好什么事情也沒有，便自己拿上錢去外面一個人吃東西填飽肚子。不一會肚子填飽了，我就要去看媽媽號掛好了沒。忽然一個人飛快的把我撞倒在地，而一個人擔什么事情也沒有發生跑了。我心中非常生氣忽然那個人摔倒了，我心想哼叫你撞我受懲罰了吧，看你還敢不敢在路上亂跑亂撞。我剛想走忽然想起自己已經是少先對員了，已經戴上紅領巾了，想到這我二話不說馬上跑了過去把他扶起來，他說了一聲謝謝又跑起步來。我趕緊叫住他說；“別在路上亂跑很危險的。
紅領巾雖然那么小，但是你代表的意義卻是無法估量的，我為你驕傲自豪。
我與紅領巾的作文8
紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的代表。胸前能佩帶上它是我們的驕傲。當我第一次將它拿在手中的時候，我很驕傲，有著屬于自己的自豪感。
在一年級的時候，那一天一個六年級的大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領巾，然后我們在大隊輔導員的.指導下面對隊旗進行了宣誓。當時的我只是明白，戴上紅領巾后我就成為了一名少先隊員了，紅領巾要每天戴，在升旗儀式是要對國旗敬禮的。
入隊后，我每天都把紅領巾疊得整整齊齊的，結打得端端正正，然后小心翼翼地佩帶在胸前。向國旗、向隊旗、向老師敬禮時總是認認真真的，我為我是一名少先隊員而感到光榮和自豪。每次星期六早上我都會把紅領巾洗一洗，然后晾在衣架上。第二天它就變得更加鮮艷奪目了，更讓我愛不釋手。
記得一年級的時候，老師時常教導我們，五星紅旗是革命先烈的鮮血染成的，而紅領巾是五星紅旗的一角，只要胸前飄著紅領巾，革命先烈就在你的身邊守衛。敬禮時，五指并攏高舉頭上，表示人民的利益高于一切。每當想到這些，就不能不讓人肅然起敬。
我愛紅領巾，我時刻準備著為共產主義事業努力奮斗。
我與紅領巾的作文9
今天，我去房間里拿新襪子的時候，看見了臟兮兮的紅領巾，便打算下午寫完作業后把紅領巾洗干凈。
下午，我寫完了作業，就開始洗紅領巾了。我打來一盆清水，把臟兮兮的紅領巾放在盆里倒入洗衣粉。我平�？磱寢屜匆路贾环乓恍”匆路郏揖驼罩鴭寢尩臉幼�，也只放了一小杯洗衣粉，結果搓了半天也搓不出很多泡泡來。于是我請教媽媽：“媽媽，為什么我搓了那么久的紅領巾，也搓不出很多泡泡來呢？”媽媽看了看，說：“你有么有仔細看我洗衣服呢？你放了那么多水，當然搓不出什么泡泡啦！”我聽了恍然大悟，趕緊倒掉一些水，又加了一點洗衣粉，繼續洗紅領巾。這時搓一搓滿盆都是泡泡。
搓完污漬，就換了一盆清水，把紅領巾上的泡泡洗干凈。沒想到，紅領巾上的`泡泡真多啊！洗了好久才洗干凈。
最后，再打一盆清水，確認有沒有洗干凈，再擰干晾起。
終于洗完了，真累呀！通過這件事，我明白了什么事情都不是那么容易做成的，要有耐心才能做成功。
我與紅領巾的作文10
紅領巾！多么響亮又光榮的稱號。那是用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的。他也是我們少先隊員的一種標志。
自從上一年級，老師就將它作為禮物送給了我，從那時起我就和它有了一個約定：好好學習，天天向上！
記得那件事發生在一個月前，我正坐在教室里，做數學題，我快速地想，飛快地寫，就在一道應用題前面停了下來，我抓著頭皮，在紙上打了一遍又一遍的草稿。可還是做不出來，該怎么辦呢？我坐在位子上發起了呆。功夫不負有心人��！我看到了一條紅領巾，它是那么鮮艷。她出聲了“這題不會嗎？”“恩！”我說。“我來教你把！”我一聽到這句話，就找到了希望，我抬頭看了看她，只見她戴著眼鏡，仔細考題。然后，她用手指指著題目一步一步的.把做的方法和道理教給了我，她教我的方法是那么的細致，那么的詳細。過了幾分鐘吧！我就把那道題目解答出來了！那時候我對這條“紅領巾”充滿了感激，我抬起頭對她笑了笑，說：“謝謝！”她甜甜地笑著，說：“不用謝�！�
從那以后，只要我有什么困難，這條“紅領巾”總是第一個走到我身邊，來幫助我。這條紅領巾就是我的好朋友之一。
我與紅領巾的作文11
紅領巾與我之間有很多的故事。有的我已經忘記了，還有的我還深深地印在心中。今天，我就來跟你們說說吧！
有一次，我來到了馬路邊上，看到有一位白發蒼蒼的老婦人，看她一拐一拐的，走路踉踉蹌蹌，但還是非常想過去，只見馬路上車輛川流不息。心里不時想：如果她到了馬路上，有一輛車忽然沖過來，后果不堪設想。于是我情不自禁地跑了過去，拉起她龜裂開的手，一搖一晃地走過了馬路。在過馬路的途中，一輛車迅猛地飛過來，勢不可擋。我加快了那沉重的步子，張開了腳，可是那老婦人因為看不見什么東西，也不敢邁開大步，只能這樣慢慢地走。
幸好這一位司機立馬踩下了剎車，才沒有發生車禍。我漸漸地把年邁的她扶到了對面。那位老太太連聲向我道謝，我說不能謝我，而應謝謝我胸前的'紅領巾。這條紅領巾給予了我力量，還給我信心，使我勇敢的去面對，去承擔。這條紅領巾對我而言意義非同一般，只要我一看到它，就回憶起了5·12四川的大地震。多少生命因此失去，有無數人員幫助他們。使他們對自己有了希望。每當我想起這些，就會盡一切去幫助有困難的人。
我與紅領巾的作文12
每當我看見胸前的紅領巾的時候，我的內心都會無比自豪，因為紅領巾的顏色是用革命戰士的.鮮血染成的，是神圣的，充滿榮譽的。當我佩戴上這塊小小的紅三角的時候，代表了我是一名少先隊員，這是一件多么榮譽的事情��！
當我還在幼兒園的時候看到高年級的大哥哥大姐姐佩戴紅領巾的時候，心里別提有多羨慕了。終于我也上了小學，我也可以佩戴紅領巾了！記得國旗下莊嚴的宣誓，從那時起，我就立志要成為一名合格的少先隊員。
我一直嚴格要求自己，尊敬師長，孝敬老人，懂紀律懂禮貌，樂于助人，誠實守信，堅持做一個合格的少先隊員。轉眼已經兩年年過去了，紅領巾已經陪伴我了兩年年，我們一起經歷了不同的喜怒哀樂，往后的日子，期待和它發生更多的故事。
我與紅領巾的作文13
紅領巾是什么？是我們堅強的毅志；是我們的憧憬，它是戰士們用鮮血渲染成的，在這鮮紅的紅領巾中還蘊含著戰士們那永往直前、永垂不朽、百折不撓的精神……
當國歌響起，小時候的我看著大哥哥、大姐姐們戴著紅領巾在草綠如茵的大操場上行隊禮，顯得如此莊重，那場景令我夢寐以求。如今，我早已戴上了紅領巾，但已不僅僅是當初那單純天真的想法，從我戴上紅領巾的那一刻開始，站在國旗下，我昂首挺胸，在國歌的伴奏下，我驕傲的舉起了手，我抬頭仰望著國旗，一腔熱血在我心中激蕩，敲打著我的心，“我是少先隊員，我要…… ”一句句堅定的誓言尤在耳邊回蕩。轉眼間幾年過去了，我也要為低年級的同學戴紅領巾，他們也都新奇的等待著，望著一張張自豪激動的.笑臉，這種感覺是和當初的我一樣的吧！
紅領巾！我為你自豪！
我與紅領巾的作文14
我一年級就加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員。在小學階段里，我和紅領巾一起見證了酸甜苦辣。在小學階段里，紅領巾陪伴著我、激勵著我，和我一起見證了我的成長。不久，我們成為了好朋友。
每逢周一的升旗儀式，我都要佩戴鮮艷的紅領巾。面對冉冉升起的國旗，在莊嚴的國歌聲中，我感受到了紅領巾看我滿懷激動的神情，便對我說：“李羞月，你真棒！”
每次我遇到困難和挫折，都會想到“不怕苦，不怕困難”是紅領巾的象征，是少先隊員的精神。我會將困難一個一個的解決，將挫折一個一個的打敗，將少先隊員的'精神繼續傳承下去。
在學習上，紅領巾在時時刻刻地提醒我“頑強學習，艱苦奮斗”，紅領巾也在告訴我“一份耕耘，一份收獲，在學習上偷懶必將使我一無所獲。”是紅領巾一次次的提醒我，讓我這個少先隊員當之無愧。
我們是祖國的未來和花朵，更是祖國未來的棟梁。我們是共產主義的接班人。我要無愧于少先隊員的稱號，我要無愧于紅領巾的精神。
我還有2年就要小學畢業了，我要珍惜和紅領巾在一起最后的2年時間。我會繼續努力學習，讓紅領巾再一次見證我成功的果實。
我與紅領巾的作文15
紅領巾是我從一年級開始帶的，到現在六年級，整整五年的時間，你既是我的朋友，又是我的老師，每時每刻都在監督我、鞭策我，正因為這樣，我也用自己的心去關心她、保護她。
有一件事讓我印象非常深刻，那是二年級的時候，我和幾個小伙伴打算玩捉迷藏，因為一時找不到蒙眼睛的布，便拿紅領巾來充當，可正當我們玩得起勁時，我想起了入隊宣誓時的我，我馬上終止了游戲。小伙伴好奇地問：“為什么不玩了？”“因為我想起了我的誓詞，怎么可以再拿紅領巾來蒙眼睛呢？”聽了我的話，大家都若有所思地離開了。
吃完中飯，我迫不及待地把紅領巾洗干凈，并晾在太陽下，看著在太陽下飄揚的紅領巾，那么鮮艷，那么挺拔，好像在對我說：“你不愧是少先隊員！我很高興在你胸前飄揚�！蔽业奈⑿υ陉柟庀抡凵涑鑫宀实�.光芒。我覺得此時的我是最幸福的。
后來，我更加珍愛紅領巾了，因為紅領巾是無數革命烈士用鮮血染成的，是我們祖國莊嚴國旗的一角。
雖然再過一年我不會再帶紅領巾，但是我會一直用心去呵護她，尊重她。紅領巾，我要為你歌唱，唱出明天共同的希望；紅領巾，我要為你歌唱，唱出我們共同的心聲；紅領巾我要為你歌唱，讓我們的社會變得更加和諧。
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