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小學十萬個為什么有感

時間：2024-06-06 11:37:26 觀后感我要投稿

小學十萬個為什么有感匯編（15篇）

小學十萬個為什么有感1

　　每當我打開《十萬個為什么》這本書，我就被它深深的吸引住！因為這本書里有許多科學知識，他可以告訴我們天上為什么有星星、太陽，天上為什么會下雨，為什么會發生地震等科學知識，這本書能幫我們提升科學知識，也能幫我們提升科學興趣，更能把我們解決科學問題，《十萬個為什么》讓我知道了金星、木星、水星、火星、土星等星系，還讓我知道了死海為什么能將人托起，因為海里有大量的鹽，能將人浮在水面上這本書還告訴我蝦和螃蟹煮熟了為什么會變紅，因為蝦和螃蟹里有一種叫黑色素和紅色素，在煮的過程中黑色素大量流失，只剩下紅色素，所以蝦和螃蟹煮熟了才會變紅，這本書還讓我知道了海水為什么又咸又苦，因為海水里含有大量的鹽類質，所以人才不會下沉，《十萬個為什么》還為我解答了為什么蝦有大量的鹽類質，氯化鎂和硫酸鎂的味道發苦再加上有大量的`鹽，所以海水又咸又苦。《十萬個為什么》是一位無聲的科學老師，他能教會我們許多識，看到這，你喜歡《十萬個為什么》嗎？《十萬個為什么》我喜歡看，你呢？

小學十萬個為什么有感2

　　在放假時，我在媽媽的指導下讀了《十萬個為什么》這本書。這本書由很多小故事組成，每個小故事都有一個來源于生活的.知識點。

　　讀了這本書，我學到了許多日常生活的知識，如：怎樣讓鮮花開得更久？為什么一個星期有七天？迷路了該怎么辦等等。通過讀這本書，我知道在日常生活中蘊藏著許多科學知識。我要努力學習更豐富的課外知識。

小學十萬個為什么有感3

　　近期，我讀了一本書。這本書叫：《十萬個為什么——多彩的社會》。

　　這本書主要講了：設計人類社會、歷史人物、事件以及文化藝術多個領域，首先向人們介紹不同國家的社會風貌和國家組織概況，再帶人們追尋歷史的腳步縱覽人類歷史的大事件，最后邁入文化藝術的殿堂，接受文化藝術的洗禮。

　　同時，在這本書里，最讓我深刻的問題是：“為什么說絲綢之路是溝通東西方文化的橋梁？”同時，這個問題的.答案也令我非常深刻：公元前138年和119年，為了聯合西域部族夾攻匈奴，漢武帝派張騫兩次出使西域。張騫一行到達了今天的西亞等地，開通了中國歷史上有名的“絲綢之路”，即從洛陽到今天的地中海一帶的陸地上的通道，它成為中國與中亞、西亞以及非洲、歐洲之間聯系和發展的橋梁。

　　《十萬個為什么》讀后感翟燁雋

　　我喜歡《十萬個為什么》這本書集趣味性，知識性，啟發性于一體，深深地吸引我。

　　生活中的我往往有許多問題不明白，去問爸爸媽媽，他們也不一定都說得對，也不一定有時間和我一起探討和研究。于是媽媽買來了《十萬個為什么》給我看，這本書太好了有寫天文地理的，有寫動物植物的，還有寫科技的。總之，內容很廣，只要你打開這本書，你想要的答案就會呈現在你的眼前，配上大量新奇生動的精彩插圖，還有標準的漢語拼音，既讓我認識了生字，又讓我了解了許多知識。

　　這真是一本好書，不妨你也看看吧。

小學十萬個為什么有感4

　　大家一定都有自己喜歡的書吧，比如《黑貓警長》、《小英雄雨來》……，我當然有自己喜歡的書，它的名字叫《小學生十萬個為什么》。

　　《小學生十萬個為什么》這本書十分精彩，它的內容十分豐富，上面有許多平常人不知道的問題，我從這本書上知道了許多東西，比如：魚兒不能多喂，因為魚兒的記憶力只有5秒鐘，當你這分鐘喂了它，下一分鐘又喂，它就會不停的吃，直到撐死為止。又比如：各種人的頭發為什么不一樣的顏色？因為各種人身體中的`黑色素多少不同，所以頭發的深淺也不同。還有：耳朵為什么能聽到聲音、眼睛為什么能看到東西……

　　《小學生十萬個為什么》不光告訴了我許多知識，對我的生活也有很大的幫助。以前，我留著好長好長的頭發，可頭發很不健康，總是分叉，《小學生十萬個為什么》告訴我：頭發太長會造成腦細胞營養不充足，容易分叉。從那以后，我剪了長發，改成了清爽的短發，就再也沒有分過叉。

　　《小學生十萬個為什么》內容充足，知識豐富，他告訴了我許多知識，給我解除了生活中的許多麻煩事，所以，我喜歡《小學生十萬個為什么》這本書。

小學十萬個為什么有感5

　　你若問我最喜歡的書是什么？我會毫不猶豫地告訴你是《藍色的海豚島》。這是一個不同尋常的，在你心里揮之不去的故事，這個的獨特的故事有著它永久的、不可磨滅的經典性。這本書曾榮獲紐伯瑞兒童文學獎、國際安徒生獎等七項兒童文學大獎。本是為青少年讀者傾心奉獻的一座世界兒童文學經典寶庫。

　　你知道我為什么這么熱愛這本書嗎？我告訴你，真泵書題材廣泛、內容豐富、格調健康、品味出眾，是青少年讀者成長過程中的良師益友。《藍色的海豚島》打造了完美心靈，培養高尚情操，體味不同人生。

　　這本書珍貴之處之一在于它的`內容。這本書藐視了一個個令人驚心動魄的故事：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印度安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人殺害，后來離開這個島到東方居住。他們離開時，留下一位姑娘——卡拉那。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

　　這本書的女孩詮釋了一個生存所必須擁有的能力，她就是令我敬佩的人——卡拉那。它就是我情有獨鐘的書——《藍色的海豚島》。

小學十萬個為什么有感6

　　今天讀了《十萬個為什么》，以前只知道孔雀臭美會開屏，原來孔雀開屏不僅臭美，還是為了保護自己，開屏是為了用羽毛上的大眼睛嚇唬敵人。孔雀臭美不僅在同伴面前開屏比美，而且見到漂亮的`東西也會開屏，甚至是游人或者只要是它認為漂亮的東西就會開屏，拼命的比美。

　　哈哈！孔雀比我想象中還愛臭美。

小學十萬個為什么有感7

　　今天我讀了《十萬個為什么》，我知道了很多事情。原來貓和老虎是親戚，它們都是貓科動物。小兔子是善良的小動物，它總受到猛獸的`攻擊，為了聽到四面八方的動靜，它總會豎起耳朵仔細聽，時間一長，它的耳朵就越來越長了。

　　狗睡覺時總把一只耳朵貼在地面上，當地面傳來腳步聲或其他聲音，它就能立刻做出反應。我還知道了刺猬最害怕黃鼠狼，因為黃鼠狼會放屁，它一放屁，刺猬就會暈倒，黃鼠狼就會把刺猬吃了。

小學十萬個為什么有感8

　　今天我閑著沒事，想再次閱讀以前的書籍，就從書架拿了幾本書。我拿下來了漫畫書、童話書、作文書、《成語故事》、《奧數舉一反三》等，忽然，我發現四本《十萬個為什么》，這是四本一套的，我用紙擦凈上面的灰塵，選了科學類的來看，我看著看著，發現了一個介紹摩擦起電的短文，我知道風力、水力和太陽能能發電，摩擦也能起電么？我好奇地閱讀起來，覺得很有意思，便照著書實驗起來。我拿來一張正方形小白紙，撕成碎紙，拿一枝帶筆套的'水性筆，準備工作ok，開始！我把筆套蓋上，伸進頭發里，使勁摩擦，越來越快，越來越快，我用手摸了一下，呀，好燙！我趕緊把筆放進紙堆里，一瞬間，筆像磁鐵一樣緊緊吸住了紙片，使勁甩才掉下來，我欣喜若狂，又做了一次，筆仍緊緊吸住紙片，紋絲不動。實驗真有意思，可是不僅要動手，還要明白其中的道理，于是，我又一次翻開書，書上說，物體內部都有正負兩種電荷，他們相互吸引。筆桿在頭發里摩擦后吸引了小紙片，說明筆桿有電荷運動，這就是摩擦起電的道理。原來是這樣，我讀了以后頗有感受，其實科學就在生活當中，只要你肯細心發現，勇于實踐，科學就在我們的身邊。生活當中還有很多科學道理，如用蓋子罩住蠟燭，火焰就熄滅，是因為蠟燭燃燒需要氧氣，沒有氧氣，火就會熄滅。我決心在生活中發現更多的科學原理。

小學十萬個為什么有感9

　　在多姿多彩的暑假里，我花了幾天的時間讀完了《十萬個為什么》這本書。通過讀這本書，讓我知道了科學的奧妙，也學到了豐富的知識，更讓我悟出了一些道理。此時，我才明白我似大海里的一滴小水珠，是那么的渺小、那么的微不足道。

　　這本書的內容包括了天文、地理、歷史、動物、植物、軍事、交通等各個方面，它就像一座縮小版的圖書館，里面包羅萬象、應有盡有。比如為什么恒星會發光而行星就不行呢？為什么日本的火山特別多呢？為什么變色龍會變色呢？為什么說草木也有感情呢？為什么人會做夢呢？為什么火焰通常是橙色的呢？為什么天體是球形的呢……這一系列的問題，《十萬個為什么》它都能解決。

　　讀完它，我了解了大千世界無窮無盡的奧秘，知道了一些奇怪的自然現象，我合上了書，望向遠方，陷入了深思。我想：這本書里包含的知識太多太多了，向我們表達地球上的那些“未知數”也有很多。而這些多而復雜的“未知數”難道輕而易舉就知道嗎？答案是否定的。因為這些撲朔迷離的問題都是由科學家通過長期不斷的`去實踐、堅持不懈地的去探索和不厭其煩的去證實所得來的。這中間的過程，有的也許會花上十幾年的時間，并且這十幾年時間中一定會遇到許多的難題要解決，盡管這樣，但是科學家們還是不怕困難、勇往直前的。再看看我自己平時做作業時，只要一碰到有挑戰性的題目時，就會停下筆，“舉白旗投降”了。現在我明白了，要想做成功一件事就必須不怕困難，克服必經之路上的一切障礙，勇敢地向前沖，決不被打敗！

　　《十萬個為什么》不僅僅讓我懂得了大千世界的奇妙之處，也讓我從中明白了人一輩子要想成功所必須具有的條件。劉向說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讓我們一起努力讀書，學好基本功，能在長大后成為祖國的棟梁，為社會做出應有的貢獻。

小學十萬個為什么有感10

　　《十萬個為什么》它在生活上也幫了我們的忙。有一次媽媽：“呀，土豆發芽了，應該還能吃吧！”我記得在十萬個為什么上有說過，發芽的土豆是不能吃的，因為發芽了里面就會有一種叫龍葵素的物質，吃了會中毒，因為它會對胃腸道粘膜有刺激作用，對呼吸中樞有麻痹作用，并能引起腦水腫，充血，而且對紅細胞有溶血作用，但是要是把土豆煮透了，也能解掉龍葵素的毒，但是媽媽為了安全，還是把發芽的土豆扔了。

　　我看了《十萬個為什么》之后才覺得，大千世界無奇不有，豐富多彩的知識讓我倍感受益，趣味盎然的故事令我愛不釋手，包羅萬向的《十萬個為什么》像知識的海洋一樣，我恨不得變成魚，在里面暢游、暢游……

　　我愛看書，比如《格林童話》、《安徒生童話》、《日記起步》等等。但我還是最愛看《十萬個為什么》，因為這本書讓我懂得了許多道理。

　　比如這個問題：為什么香蕉是彎的？我們都知道，所有的植物必須有陽光才能生長。香蕉為了享受更多的陽光，它們就勁兒地向著有陽光的地方彎曲。每個香蕉都是從中間往外長的，為了充分享受陽光，香蕉的底部會稍微向上翹起來，所以就成了彎曲的形狀。

　　又為什么菠蘿要用鹽水洗？原來，為了便于長途運輸，果農經常把沒有熟的菠蘿采摘下來。此時的菠蘿中含有機酸較多，而且還含有一種叫菠蘿酶的物質，它能分解蛋白質，對口腔黏膜和嘴唇都有刺激性作用，讓人感到刺痛發麻。由于鹽水對菠蘿酸又抑制作用，所以鹽水洗過的菠蘿吃起來更加香甜可口。

　　你知道為什么雨后地上會長出許多蘑菇嗎？因為蘑菇本身不會開花結籽兒，只能靠產生孢子來進行繁殖。孢子落在土壤里，就會產生箘絲，吸收土壤里的養分和水分，而后產生子實體，這就是我們所看到的`蘑菇。但是，從土壤中長出的實體最初極小，是不容易被人發現的。等到雨后，子實體吸孢子了水分，在很短的時間內就會伸展開來。因此，下過雨后，地里的蘑菇長得又多又快。

　　我還知道如何辨別蘑菇有沒有毒。有毒與無毒蘑菇可以用如下方法鑒別：

　　有毒的蘑菇大都生長在臟而且濕的地方；

　　無毒的蘑菇，基本生長在森林里較干凈的樹下。

　　有毒的蘑菇，顏色大多鮮艷美麗；

　　無毒的蘑菇，大部分是白色黃色或茶褐色的。

小學十萬個為什么有感11

　　珍惜每一本書，它將是走向成功的一塊鋪路石。從小，每一個孩子對世間萬物都會充滿奇思妙想。總想問個“為什么”我喜愛的那本《十萬個為什么》為我解開了許多為什么。

　　《十萬個為什么》有利于孩子們在輕松自然的'狀態下更為直觀的學習百科知識。里面一個個耳熟能詳的故事，一個個淺里寫懂的道理開闊了我的知識面，我學到了許多真理。比如：花的香味來自于花瓣內的油細胞，可以分泌出芳香油和產生另一類物質的配糖體，使花有了香味。再如獼猴桃名字的來歷：它的果實形狀像梨，顏色土灰，獼猴特別愛吃，所以叫獼猴桃。

　　這本書讓我第一次感受到，原來書可以做到使讀者感覺到書的知識面廣，內容豐富，趣味性強。我很感謝這本書，它不僅讓我愛上了讀書，而且讓我在輕松愉快中學到了知識。

　　人們常說，讀一本好書，就想和一位高尚的人談話。還說：讀書使人快樂，讀書使人幸福，讀書使人明理，讀書使人睿智，讀書使人自信。培根（英國）曾說過“讀書給人快樂、給人以光彩、給人以才干。”

　　我們因為有了書，才有了我們現在的才能。

　　每一個人都會因為書而快樂、幸福。

　　與書為伴，可以讓我們快樂無限；與書為伴，可以讓我們幸福終生；與書為伴，能夠讓我們學會生活、懂得生活、品味生活。

　　我因為有了《十萬個為什么》，讓我學到了許多知識，也讓我從中感到快樂。

小學十萬個為什么有感12

　　今年寒假，我讀了一本叫十萬個為什么的書，它是一本青少年的`科普書籍，值得我們去反復的閱讀。

　　在這里，它介紹了宇宙，地理，氣象，動物，植物，海洋，科枝交通，武器，數理化一人體，健康，體肓，生活，急救，中歷，世，景點等。其中，我最感興趣的是宇宙。在宇宙這一欄目，我了解到了講多，天文知識，還知道了宇宙，銀河系，夶陽系，地球是怎么誔生的，豐富我的知識，在閱讀的過程中，我十分愉悅，正如封面上說的”你可以把閱讀當作游樂場，文字當作游樂設施”

　　讀完這本書后，我想：“人類發現的腳步難道就這樣止步？不！我要努力學習，發現更多，續寫這本書”

小學十萬個為什么有感13

　　記得剛看時，書上居然說有些魚可以離開水生存，這簡直讓人難以相信，魚不是只能在水里生活嗎？我接著往下看，原來有些魚除了用鰓呼吸，還能用皮膚和口腔黏液呼吸。離開水也能生活的一種典型的魚是彈涂魚。現在彈涂魚的.兩個鰭已經進化成臂狀，還能在陸地上跳躍和爬行。要是人們能自由下海的話，就能探索更多奧秘了。

　　我猜這個知識你們一定不知道，熱帶魚的體色居然還能變色。它們之所以會這樣是為了更快地適應生存環境。它們會隨著周圍環境的變化而變成和周圍一樣的顏色，即“保護色”，這樣，能使它們避免很多敵害的侵犯。你們說，大自然是不是很神奇。

　　看，一本簡簡單單的科學讀物就給我們帶來這么多知識和樂趣，如果讀得更多，我相信它一定會給你帶來意想不到的收獲。

小學十萬個為什么有感14

　　記得有一位名人曾經說過：書是我們知識的泉水。是啊！一本好書，會使我們受益匪淺。最近我讀了《十萬個為什么》就使我增長了不少知識。

　　就拿養魚和養花這兩件事講吧。暑假里，有一天我一大早醒來就看見魚缸里的金魚無精打采的，好像餓得沒力氣了，于是我就把魚飼料拿出來，丟了四五粒在魚缸里，小金魚迅速地把飼料給吃得一干二凈，我正準備再放時，爸爸看見了，忙說：“不能放啦！不能放啦！”我問：“為什么？”爸爸也不清楚，我突然想起來可以查一查《十萬個為什么》呀！我立刻把書打開來看了一下，“哦；原來是這樣啊！”我自言自語地說。爸爸可急壞了，忙問為什么。我說道：原來金魚就算幾個星期不吃食也不會餓殘死，反而是不停地給金魚喂食就會脹死，因為金魚無論什么時候都想吃，它是管不住自己嘴的。”“原來還有這么多學問呀！”爸爸說。

　　記得還有一次下午放學回家，媽媽不在家，爸爸叫我把陽臺上的`衣服收下來，我收好衣服后看見窗臺上的花有點打焉，再一看花盆里的土都開裂了，我就澆了一次水，可還是有裂縫我再想澆時，爸爸看到說“不可以澆了。”我問爸爸為什么，他說你可以去看書呀，我立馬就把《十萬個為什么》拿了出來，找了一會終于讓我找到了答案：夏天，很多花盆會出現干裂的情況，我們通常一天只能澆一次水，如果多澆，花盆里的花會很快枯死的。我和爸爸異口同聲地說道：“原來植物的學問也不小啊！”

　　這本《十萬個為什么》使我增長了不少知識，如果你們也有興趣，就去一睹為快吧！