創(chuàng)業(yè)心得體會精華【15篇】
我們有一些啟發(fā)后，就很有必要寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編收集整理的創(chuàng)業(yè)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)業(yè)心得體會1
在這個鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)的年代，創(chuàng)業(yè)，在我們學習，生活中已不陌生。作為新一代的弄潮兒，我們肩負著屬于我們這一代人的責任，應該不乏勇氣，以一個勇敢的心面對未來，珍惜每一次鍛煉和成長的機會，把每一次機會當作最后一根救命稻草，我們應該抓住參加這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英班的機會，創(chuàng)新工場的創(chuàng)業(yè)導師李開復先生也說過，世界上最聰明的人是借別人撞得頭破血流的經驗作為自己的經驗，聽君一席話，勝讀十年書，所以我來了，我來參加學習精英班各位導師的經驗。
兩天的學習很快就結束了，收獲了很多，知識，友誼，勇氣和思維的改變，要謝謝艾克卓越教育的支持，謝謝導師們的傾情付出，謝謝各位志愿者的熱心服務，謝謝團隊成員彼此之間的相濡以沫，同行的人比要去的地方更重要，這也是艾克卓越教育的文化理念。
導師們的課程內容如此精彩，貼近現實，極其實用。于金鵬老師講授的關于《團隊領導力之有效溝通》，告訴我們平時要懂得盤點和梳理平時所積累的知識，才能有效地吸收和利用，以及空杯為零的思維模式和學習態(tài)度，與別人交流時要目標明確，尋求思維共識，最終達到情感認同，到達交流的目的。
創(chuàng)業(yè)沒有標準，有的之是我們的勇氣和永不磨滅的激情。劉建導師的《創(chuàng)業(yè)非標準流程》給了我們更多的事他多年創(chuàng)業(yè)路上的切身感悟，告訴我們創(chuàng)業(yè)前要找到自己的天賦，要追求小、精、專，不求高大上，在一個圈子里找到關鍵一點，為之努力。同時要培養(yǎng)自己的商業(yè)認知，要不斷學習，創(chuàng)業(yè)無早晚，人的`一生是不斷學習的過程。這些都給了我很大的啟示。
改變固有思維模式，化非緊迫為緊迫性需求，整合資源，獲得屬于自己的成功。林志高導師講授的《創(chuàng)新商業(yè)思維模式與資源整合》其中蘊含哲學理論，以不變應萬變，時代怎么變化，創(chuàng)新性思維總是能幫我們找到解決辦法。老師教授的信息交合法，換位思維，迂回思維，發(fā)散思維，輻集思維，全息思維，增值思維，整合思維，有很多都是以前所不知道，經過老師的講授獲得了很大的啟發(fā)。的確，要想取得別人所不能具有的成功，除了努力之外，我們還要有別人不一樣的思維，面對困難換位思考，變換思維，問題或許就迎刃而解。
另外，在授課過程中于金鵬導師分享了鷹重生的故事，真的很感動，很震撼，被鷹的勇氣所折服，鳳凰涅盤，原是傳說中的故事。而老鷹為求再生，甘受漫長“磨煉”，卻是不爭的事實。在這150天里，對于老鷹來說，過的可謂是“非鳥”的生活。它這種勇于向生命挑戰(zhàn)的精神，深深地折服了我。正因為它能忍大痛擊長喙、拔指甲、棄舊羽，才使它的人生發(fā)生了轉折，步入如此境界利爪重生展新翅，萬里長空任馳騁；新喙遍嘗天地餐，高壽七十群鳥妒！這個老鷹的故事，也給我這樣的啟示其實生命中，沒有什么過不去的山，過不去的坎。問題是在艱難險阻面前，你是被困難嚇倒，還是振奮精神，挑戰(zhàn)困難。有時，我們會遇到一些生命的極限，消極的人接受極限，積極的人挑戰(zhàn)極限。在這個故事里，老鷹在活過40歲以后，能再活30歲，關鍵是因為它作了積極的選擇。如果它采取消極的態(tài)度，那么在40歲時它的生命就告結束。有時候，在挑戰(zhàn)命運、挑戰(zhàn)生命的過程中，反而會激發(fā)你的潛能，使你干出不平凡的事業(yè)來。沒有什么是生命不能承受的。當你感覺不能承受生命之重時，請你學習老鷹的精神吧。
最后再次感謝艾克教育，兩天真的收獲很多，同行的人比要去的地方更重要，激情只能點燃夢想，習慣才能成就理想，珍惜每一次鍛煉成長的機會，把每一次機會當作最后一根救命稻草等等這些文化理念真的很好，激勵著前行的你我，所以我們像鷹一樣，發(fā)揮我們的潛能，挑戰(zhàn)人生，展翅上騰，重新飛翔，活出另一個自己！朋友，堅定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來，熱愛生命。彼此共勉。
創(chuàng)業(yè)心得體會2
馬云是一位頗具傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)者，他一手締造了阿里巴巴這個世界知名的電商巨頭。作為中國創(chuàng)業(yè)行業(yè)的代表人物，馬云對于創(chuàng)業(yè)者來說是一個值得學習和借鑒的對象。從他的創(chuàng)業(yè)歷程中，我們可以看出他的創(chuàng)業(yè)理念和歷經的經驗教訓。本文將圍繞著馬云的創(chuàng)業(yè)者心得體會感悟進行闡述，分為五個部分進行講解。
第一部分：勇于擁抱變革
成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者，首先要具備的就是勇于變革和創(chuàng)新的精神。馬云認為，互聯網時代下，只有處于不斷變化中的人們才能夠抓住機遇并取得成功。他曾說過：“你要找到新的機會，因為這個世界正在變化，而且變化得越來越快。”在整個創(chuàng)業(yè)過程中，要不斷挑戰(zhàn)慣性思維，發(fā)現新領域和新機遇。
第二部分：不忘初心
盡管馬云早年間便在各種企業(yè)中有過不俗的表現，但是作為一名年過四十的“老者”，他為何還要冒險創(chuàng)業(yè)呢？馬云說：“我創(chuàng)業(yè)不是因為有多大膽子，而是我明白了一個真理，就是世界上最大的`風險是沒有風險。”這告訴我們，一個創(chuàng)業(yè)者必須明確自己的初心，只有真正的初心才能支持創(chuàng)業(yè)者度過最艱難的日子。
第三部分：開拓視野，追求卓越
馬云曾經說過：“我希望阿里巴巴成為一個影響全世界的公司。”這個認知表明了馬云開拓視野，追求卓越的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們的眼界和志向對世界的觀察和認知決定了我們的成功程度。只有不斷開拓視野，激勵自己不斷為卓越而奮斗，創(chuàng)業(yè)者才能成為真正成功的人。
第四部分：尋求合作，發(fā)揮合作資源
“我們一開始不是在創(chuàng)業(yè)，而是在做慈善”。這是馬云提起“阿里巴巴”之初時的故事。“做慈善”之后，馬云發(fā)現自己和同事們都在面對同一個問題，那就是如何在公司運營中發(fā)揮合作資源。面對這個問題，他提出了讓廣大淘寶賣家自己組織，對外表現為淘寶的本地推廣，也就是“打造一個螞蟻卡”。他倡導用紅紅火火的代價來拓寬合作關系。這告訴我們，解決問題的重要方法在于尋找合作資源，并將之發(fā)揮到極致。
第五部分：持續(xù)創(chuàng)新，不斷改進
一個公司要長久存在并且穩(wěn)步成長，必須在不斷進行變革和創(chuàng)新，不能停滯不前。馬云從未停止對于阿里巴巴的改進和升級，他曾說：“在一家成長中的公司，產品方面的持續(xù)創(chuàng)新是最重要的，而這一定是團隊協(xié)作完成的。”創(chuàng)業(yè)者需要明白，一個優(yōu)秀的產品在市場經受住考驗的必備條件之一就是不斷地創(chuàng)新，只有不斷改進，才能夠保持企業(yè)的競爭力。
以上就是本文圍繞馬云的一些創(chuàng)業(yè)經驗和心得進行的分享，馬云對于創(chuàng)業(yè)者來說的價值和意義是非常巨大的。我們可以在其創(chuàng)業(yè)故事中學習到很多實用的經驗和教訓。
創(chuàng)業(yè)心得體會3
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的一個重要驅動力，而參與其中則是一種鍛煉自我的機會。在這個競爭激烈的時代，我們需要擁有一顆創(chuàng)新的心和敢于冒險的精神。本文將深入探討如何參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以期能夠給讀者一些啟示和幫助。
參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)首先需要培養(yǎng)創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是一種跳出傳統(tǒng)框架的思維方式，它要求我們能夠從不同的角度看待問題，并尋找新的解決方案。要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，我們可以多讀書多思考，開闊自己的眼界。此外，與不同領域、不同背景的人交流也有助于拓寬我們的思路。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要一種冒險精神，敢于承擔風險。在創(chuàng)業(yè)過程中會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，要有足夠的勇氣和毅力去克服困難。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神可以通過參與各種實踐活動來實現。例如，可以參加商業(yè)競賽、實習或者創(chuàng)業(yè)實踐課程，這些活動能幫助我們了解創(chuàng)業(yè)過程中的各種情況，并且鍛煉我們的執(zhí)行能力和應對問題的能力。
參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我們需要及時發(fā)現商機并抓住機會。有時候機會就在我們周圍，我們只需要耐心觀察和研究就能發(fā)現。另外，參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人也可以主動尋找機會。我們可以留意行業(yè)趨勢和市場需求，通過研究和分析來尋找可能的商機。此外，多與行業(yè)內人士交流也有助于獲取信息和發(fā)現機遇。
參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要與他人進行合作，并在實踐中鍛煉自己。合作是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不可或缺的部分，合作可以充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，實現資源的`共享與整合。在實踐中，我們可以通過參與團隊項目或者社會實踐來獲得更多的經驗。在實踐中，我們能夠更深入地了解行業(yè)，掌握實際操作的技能，同時也能夠建立起社會關系網，為未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下基礎。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程，參與其中可以使我們不斷成長和進步。為了參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我們應培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神，尋找機會，并在合作與實踐中不斷提升自我。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要勇氣和決心，但只要我們堅持下去，我們就能夠收獲成功和成就。投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，讓我們的夢想展翅飛翔。
創(chuàng)業(yè)心得體會4
一、創(chuàng)業(yè)的因素。我為何創(chuàng)業(yè)
有不少兄弟是因為在現在的單位不高興，或許感到自個的才能在原先的集體中得不到發(fā)揮，所以，才選擇自立創(chuàng)業(yè)，這種心情能夠起到一種激勵效果，但有時卻會造成對商場信號的不靈敏，或許用一種堵前心理作出背注一擲的決議計劃。所以，創(chuàng)業(yè)必定是自個經過深思熟慮以后作出的決議計劃，不要憑一時之氣走上創(chuàng)業(yè)的路途。
二、我做好應對危險和應戰(zhàn)的預備了嗎
就像在戎行中一樣，很可能一個十分優(yōu)異的下級軍官得到進步后，他的體現卻沒有本來在低級職位時的'體現出色了，本來的決斷變成了優(yōu)柔寡斷，這都是因為地位的進步，而致使的職責的擴展，家庭、親人、體面都成為了壓力。這也是給他人打工，和給自個打工的區(qū)別。所以許多中年工作有成者都去一些公司當副總經理就是這個因素，雖然薪水少，可是壓力小，這也是契和馬斯洛的需求層次理論。
三、我具有哪些資本
客觀的平估一下自個現在的情況，包含家庭情況、身體情況、經濟情況、人脈關系、職業(yè)子本，乃至自個在伙源、出手途經、交通、物流等方面有哪些又勢，把這些整理一遍，列出來。
四、創(chuàng)業(yè)的定位是啥
我預備從事啥職業(yè)我對這個職業(yè)了解嗎我的哪些資本和優(yōu)勢能協(xié)助我在這個職業(yè)里開展我的目標是啥我的克戶在哪里
五、找準自個的盈余形式了嗎
咱們最早聽說過的討論獲利形式的是商葉罔站，我們都知道掙前，可是如何運作成了難題，許多網羅共司因為沒有及時處理好這個疑問而遭到了商廠的篩選。如何手費，收誰的費，收多少費，消費者是不是認可你的手費方法，都是需求亟待處理的疑問。
六、是一向身處前哨，還是及早抽身當老班
有些兄弟在生一走上正軌以后，就以為無憂無慮了，就開端雇用職工，自個當起了甩手掌貴。筆者以為此法不可取，尤其是十萬元以下出資的創(chuàng)業(yè)者，更應該在自個的工坐中發(fā)揚艱苦奮斗的風格。
七、怎么運營自個的平牌，如何計劃工坐的開展
在公司的草創(chuàng)期間，假如生意局勢好的話，務必要貫徹先做強在做大的理念，穩(wěn)定、鞏固、進步、開展，堅持將工作擴展下去，構成必定的規(guī)劃，不要看到豐盛的利益后，就貪圖安逸，不思進取，要緊記創(chuàng)業(yè)簡單守業(yè)難的古訓。商場經濟，正如精進不休，不進則退，假如不圖開展，勢必被商廠淘汰。
八、從哪里能夠得到付導遇到疑問誰能協(xié)助我
在現在的社會，創(chuàng)業(yè)不能景憑自個去摸索，假如能找到好的創(chuàng)業(yè)同伴或許得到對比權威的創(chuàng)業(yè)付導，則可少走彎路，事半功倍。在進入某個職業(yè)之前，最好找到一些能給你進行體系付導的職業(yè)公司。比方，假如你要帶理頂峰bai度懶人宣傳系統(tǒng)，你要能夠申請和釘峰共司綜部聯絡，讓他們給你發(fā)一些推關、管li、客fu方面的資料，遇到運ying疑問還能夠向他們討教。在運ying初期，還能夠爭取到他們的關告支撐。不管任何職ye，都有像頂峰這樣的公司，有了這些付導，就能夠愈加順暢的創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)心得體會5
一日去人行交換，聽到兄弟行的交換員在一起討論這一年來各行的經營效益。不知誰說了這樣一句話：“還是聯社牛啊!這幾年來變化真不小，效益一年比一年高，員工福利也一年比一年多!”聽到這句話，身為農信社的一員，我倍感驕傲與自豪!的確，從省聯社成立4年多來，我們農信社各方面工作都取得了顯著進步，積累了許多經驗，成功邁出了改革發(fā)展的第一步。今天，虎年伊始，省聯社審時度勢的提出了“二次創(chuàng)業(yè)”的目標和要求，這無疑給農信社注入了一劑猛藥，鼓舞員工士氣，勇往直前，從牛氣沖天向虎虎生威沖刺，為實現農信社的二次創(chuàng)業(yè)打好攻堅戰(zhàn)。
面對今天金融業(yè)競爭激烈的格局，農信社做為離農民最近的銀行，還有更廣闊的空間有待于我們去發(fā)現、去開拓、去完善。下面，我作為一名基層員工，結合實際工作經驗，略談一下自己對農信社“二次創(chuàng)業(yè)”的一點建議。
一、運營改革應以滿足客戶需求和創(chuàng)造客戶價值為原則，實現內部運營的高效率。
目前，隨著金融機構多元化、金融工具證券化、金融業(yè)務綜合化以及信息披露完善化，使得在銀行和客戶的博弈關系中，客戶的弱勢地位已經發(fā)生根本轉變。客戶的需求已向多元化、個性化、彈性化方向發(fā)展。由此，我們農信社必須精簡現在相對繁瑣的管理環(huán)節(jié)，切實改變部分業(yè)務授權環(huán)節(jié)較多、操作流程較為復雜的狀況。以為客戶提供方便快捷的優(yōu)質服務為目的，加強流程質量控制，尤其是信貸審批、業(yè)務操作等環(huán)節(jié)，建立質量控制和問責制度，剔除低價值的操作環(huán)節(jié);縱向壓縮，橫向集成，減少部門間、層級間、崗位的交接和協(xié)調;變事后監(jiān)督為事前管理，盡量減少價差、控制、調整等管理工作;變順次作業(yè)為并行作業(yè)，將需要共享資源和活動轉化為同步進行;同時，根據不同層面的客戶群和不同性質的服務要求，實現業(yè)務流程的多樣化和差異化。
二、逐步引入六西格瑪管理，成功推進農信社建設。
六西格瑪概念于1968年由摩托羅拉公司的比爾.史密斯提出，在統(tǒng)計學含義上，六西格瑪指的是六倍的標準差，表示在每100萬個產品中只有3.4個缺陷產品，或者每100萬次操作中只允許出現3.4次失誤，使完美率達到99.99966%。今天，我們應該用這種高標準的素質來要求自己，完全從客戶的角度出發(fā)，基于客戶的要求來設立產品與服務的標準和規(guī)格。六西格瑪在中國并不陌生，在服務業(yè)廣泛傳播和交流，現在國內銀行業(yè)也逐步引入并初見成效。現以建設銀行為例：自引入六西格瑪，并為此專門成立了“產品與質量管理部”，建立客戶之聲系統(tǒng)，通過流程改善，建行已經實施完成的.一些金融創(chuàng)新試點項目達到了預定目標。其中，前臺交易速度提高33%，客戶等待時間減少了68%，個貸中心放款辦理周期縮短72%，客戶填寫資料及簽字減少30%，日均處理量增加30%，客戶滿意率提升23%等等，這些數字無不表明六西格瑪帶來的效率和成效。如今，農信社正處于二次創(chuàng)業(yè)的初步階段，無論在認識水平的提高，管理基礎的改善，還是員工隊伍素質和信息化程度上還有待于加強和提高。但六西格瑪管理這種文化精神，在二次創(chuàng)業(yè)中應逐步引入，它將為推進農信社的建設鋪就成功之路。
三、創(chuàng)新性的服務“三農”，打造“三農”產品創(chuàng)新平臺。
培育具有農信社特色的“三農”創(chuàng)新文化，將創(chuàng)新作為信合文化的重要元素，建立產品創(chuàng)新獎勵機制，以產品創(chuàng)新為載體，通過持續(xù)開展信合產品創(chuàng)新大賽、產品創(chuàng)新征文、評優(yōu)爭先等活動，鼓勵全體員工為產品創(chuàng)新獻計獻策，激發(fā)員工參與創(chuàng)新的熱情，為更好服務“三農”經濟，打造“三農”產品，營造人人參與的創(chuàng)新氛圍。
牛再“牛”，也不如虎的威風。今天，二次創(chuàng)業(yè)給我們指明了方向，我們站在了新的起跑線上。在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇的跑道上，我們應勇猛如虎，自我加壓，負重奮進，抓住機遇，為農信社的發(fā)展實現第二次飛躍作出自己的貢獻。
創(chuàng)業(yè)心得體會6
在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與參加了市勞動教育局成功舉辦的xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經濟的衰退讓感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人，現在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉換，更要面對經濟環(huán)境對我們實現夢想的巨大考驗。
在的過程中，我學到了以下幾點：
一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現再就業(yè)，創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實現就業(yè)，還是實現對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的`條件~相關政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度所深深感動。教師根據每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創(chuàng)業(yè)的，通俗易懂的講解每理念和問題，決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合有了很大的提高。
通過這次培訓，我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識，我總結了“四要”
一、要生存。在夢想和現實沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時候，要先學會活著，
而后再考慮成長，但是夢想的目標不能變。
二、要學習。在危機中學習，提高抗風險，利用這個時期有針對性的學習，苦練內功，積蓄力量，提升內部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時調整企業(yè)策略。
四、要總結。仔細總結過往經驗，并思索未來發(fā)展和經營模式。
最后感謝各位領導的親切關懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了，春天還會遠嗎？我堅信通過此次培訓，我將會做一個企業(yè)的享受者。
創(chuàng)業(yè)心得體會7
這學期，我參加了學校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓講座。在兩個多小時的時間里，我們認真聽取了劉老師富有激情且貼切實際的講課，也著手完成了我的培訓心得體會。
這次培訓內容豐富全面，除了有關于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，讓我們了解如何把握商機和選擇創(chuàng)業(yè)項目，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關系以及當前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業(yè)能力。
于是針對劉老師的講解，對于成功之中個人所需的幾點素質能力，我思考為以下幾點。
一、凡事豫則立，不豫則廢要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素，第一，我們必須思考自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力，看自己適合經營什么樣的項目，是農業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提，做什么事情都要先認識自己，只有先認識自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng)業(yè)的.脈搏。第二，在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后，我們要根據自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢？首先我們得發(fā)現優(yōu)勢，比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，還有人脈關系優(yōu)勢等等。其次就是根據這些優(yōu)勢點，來進行我們的創(chuàng)業(yè)了。
二、艱難困苦，玉汝于成。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功。
創(chuàng)業(yè)心得體會8
大學生就業(yè)難已成了越來越突出的社會現象，隨著每年畢業(yè)生人數的不斷增長，這個問題將會愈加嚴重，若常此以往，將會給社會的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負面作用。在這種情況先看來，大學生自主創(chuàng)業(yè)這個建議的提出，將不失為解決此問題的一條有效途徑，至少，他可以暫時緩解目前崗位供不應求的局面。大學生創(chuàng)業(yè)是時代的要求，大學生創(chuàng)業(yè)是解決大學生“就業(yè)難”的必由之路。同時，創(chuàng)業(yè)是實現遠大理想，塑造輝煌人生的一種途徑，是社會進步和發(fā)展的需要。所以，我們大學生應切實行動起來，知道那個加入到自主創(chuàng)業(yè)的社會洪流中去。
以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的教育，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實踐，融入創(chuàng)業(yè)的平臺。老師把整個班級分為個個小組進行實戰(zhàn)模擬訓練。激發(fā)了每個學生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。
這次的創(chuàng)業(yè)教育很有趣和也很復雜，大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產和經營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產有盈余，企業(yè)最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！大學生要形成正確的創(chuàng)業(yè)意識。創(chuàng)業(yè)意識直接關系到大學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以及創(chuàng)業(yè)活動能否得到家庭的認同現今，大學生創(chuàng)業(yè)的積極性非常高，但是對于創(chuàng)業(yè)具體內涵卻不是十分明晰。作為掌握一定科學知識和能力的.大學生，一般都具有創(chuàng)新、創(chuàng)造的潛能，關鍵在于能不能主動開發(fā)自己的潛力。但是自主創(chuàng)業(yè)不僅要求學生能結合專業(yè)特長，根據市場前景和社會需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場，面向社會，把研究成果轉化為產品，創(chuàng)造出經濟效益，使大學生由知識的擁有者變成直接為社會創(chuàng)造價值、做出貢獻的創(chuàng)業(yè)者。大學生在意志品質方面，應具有自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷等品質；其次，要正直、守信、有責任感；具有敏銳的商業(yè)意識和自我實現欲和創(chuàng)新精神；具有團隊意識。除此之外，大學生自主創(chuàng)業(yè)還需要注重機遇意識、團結協(xié)作意識、競爭意識、風險意識、堅韌不拔等意識的培養(yǎng)，努力全方面提升自己，具備一名合格創(chuàng)業(yè)者的條件。
具有了良好的創(chuàng)業(yè)意識，當然，可靠的創(chuàng)業(yè)技能也是重要的。各高校要注重對大學生進行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育，建立“師導生創(chuàng)”的教育模式，從以傳承為中心的向以培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力轉變。樹立全新的人才觀，重視，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，我們的人才培養(yǎng)多為“積累型”，而少“發(fā)現型”，多為“繼承型”，而少“創(chuàng)造型”，注重大學生能力的綜合性，學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存，鼓勵大學生參加社會實踐，培養(yǎng)大學生的團隊精神和協(xié)作意識。
總之，自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關系的能力，以及良好的心理承受能力和風險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認為，大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者！
創(chuàng)業(yè)心得體會9
今天去聽了學校組織那個創(chuàng)業(yè)講座，其中盧健盧院長給我最深刻的印象。他的原話我就不會說出來了，說說重點吧！我自己的理解：
人，是可以改變的，只要自己對自己有信心，那些整天有什么事都說好難那些人，其實是自己沒有去改變的決心，整天怨天尤人，或者自己根本不想改變！不管什么時候都要對自己有信心，相信自己不比任何人差，努力去做！
想要成功，規(guī)劃是很重要的，有了規(guī)劃，就有了目標，不會盲目去拼搏，這樣會事半工倍，吧規(guī)劃分成年規(guī)劃，然后再分月規(guī)劃，規(guī)劃分得越細！效率就越高！持之以恒，將離成功不遠。做什么工作其實都不重要，重要的是實現自己的價值。
人不能低估自己的潛能！只要肯去開發(fā)，每個人的潛能都無可限量的，所以要深刻的認清自己，了解自己，這樣才能發(fā)揮潛能！成功之后做喜歡的事，成功之前做應該的事！這很有道理！我們不能在一些無謂的事情上浪費太多的時間，因為就算你再怎么浪費時間進去，最后你所得到的回報一點根本不值一提，還不如用這些時間去做一些有用的'事情，人的生命看似很長，可是當你回首過去，你就會覺得時間很短暫，多年前的事就像昨天發(fā)生，所以我們要好好珍惜自己的生命，
成功不是必然的，但努力絕對是必然的，無論任何事，不經過努力，就想成功，這樣基本上沒可能，除非你家老子很牛吧！想要成功，要清楚：我的優(yōu)點，缺點，專長，興趣，我要成為什么樣的人，我要做到什么，我該什么做，所以有時間做那些無聊事！不如多跟自己心靈溝通一下！問問自己上面那些問題！
每個人都有自己的命運，但命運這個詞是分開命和運的！命已經注定，但我們可以掌控運！我們可以去運作他！從而影響自己的命！最后！永不放棄！努力拼搏！！
謝謝盧院長的指導！
創(chuàng)業(yè)心得體會10
創(chuàng)業(yè)之星培訓是一次令我受益匪淺的經歷。在這個培訓項目中，我學到了很多有關創(chuàng)業(yè)的知識和技巧，并與一群志同道合、充滿激情的創(chuàng)業(yè)者交流和分享經驗。在接下來的文章中，我將分享我在創(chuàng)業(yè)之星培訓中的心得體會。
第一段：語境引入
創(chuàng)業(yè)之星培訓是為那些有志于創(chuàng)業(yè)的年輕人準備的。參與培訓的學員有各種不同的背景和創(chuàng)業(yè)想法，但我們都有著一個共同的目標，那就是成為成功的創(chuàng)業(yè)者。在培訓的過程中，我們通過聽取經驗豐富的創(chuàng)業(yè)導師的講座，參觀創(chuàng)業(yè)企業(yè)，還有小組討論的形式，不斷地增加自己的創(chuàng)業(yè)知識和拓展自己的創(chuàng)業(yè)思維。
第二段：創(chuàng)業(yè)思維的重要性
在培訓中，我深刻意識到創(chuàng)業(yè)思維的重要性。創(chuàng)業(yè)不僅僅是指開一家公司或者創(chuàng)辦一個項目，更重要的是找到一個市場缺口和商機，尋找解決方案并運用創(chuàng)新的方式去落地執(zhí)行。培訓中，我們學到了如何進行市場調研、如何創(chuàng)造獨特的競爭優(yōu)勢、如何激發(fā)團隊合作的潛力等等。這些知識和技巧讓我明白了創(chuàng)業(yè)的本質并增強了我的創(chuàng)業(yè)信心。
第三段：團隊合作的力量
創(chuàng)業(yè)是一個團隊合作的過程，沒有一個人是可以獨自完成一切的。在培訓中，我們分成了小組，每個小組都有一個創(chuàng)業(yè)項目，需要在培訓結束之前完成一個創(chuàng)業(yè)計劃書。通過小組合作，我們學會了如何有效地分工合作、如何傾聽并尊重他人的意見、如何協(xié)作解決問題和如何有效地溝通等等。每個人都有自己擅長的領域，相互之間互補，形成了一個強大的創(chuàng)業(yè)團隊。這次培訓不僅加強了我們的團隊合作能力，還為我們將來的創(chuàng)業(yè)道路打下了堅實的基礎。
第四段：創(chuàng)業(yè)心態(tài)的`塑造
創(chuàng)業(yè)之路是充滿坎坷和挑戰(zhàn)的，成功的道路上難免會遇到一些困難和挫折。在培訓中，我們學到了如何面對失敗和挫折，如何培養(yǎng)堅韌的毅力，并且明白創(chuàng)業(yè)過程中最重要的是保持積極的心態(tài)。無論遇到什么困難，我們都應該積極面對和解決，并從中吸取經驗教訓。這種積極的心態(tài)不僅是對我們創(chuàng)業(yè)之路的保障，更是我們面對任何困難時的重要心理支撐。
第五段：結語
創(chuàng)業(yè)之星培訓給我提供了一個寶貴的機會，讓我學習和實踐創(chuàng)業(yè)的知識和技巧。通過培訓，我不僅拓寬了視野，增加了自己的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，更重要的是結識了一群志同道合的伙伴。我們一起學習、一起進步，共同追逐著屬于自己的創(chuàng)業(yè)夢想。這次培訓的經歷將成為我創(chuàng)業(yè)之路的寶貴財富，我會用學到的知識和技巧去實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想，為社會做出自己的貢獻。
創(chuàng)業(yè)心得體會11
在當今這個競爭激烈的社會中，創(chuàng)業(yè)已經成為了人們實現自己夢想的一條途徑。然而，要想創(chuàng)業(yè)成功，創(chuàng)業(yè)者必須具備堅定的決心、創(chuàng)新的創(chuàng)意、前瞻的眼光以及具有堅強的執(zhí)行力和堅持不懈的毅力。在訪談創(chuàng)業(yè)者的過程中，他們分享了許多寶貴的經驗和心得，讓我們更好地了解進入創(chuàng)業(yè)領域所需要具備的能力和態(tài)度。
首先，成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備對市場的敏銳性和預測能力。很多創(chuàng)業(yè)者的成功源于對市場的敏感和對未來趨勢的預測。比如，像阿里巴巴和微信等巨頭公司，他們搶占了互聯網這個時代的先機，之后取得了非凡的成就。因此在創(chuàng)業(yè)之前，需要認真分析市場現狀和發(fā)展趨勢，抓住市場的機會。
其次，創(chuàng)業(yè)者必須對自己的產品或服務擁有充分的了解。創(chuàng)業(yè)者不僅要有創(chuàng)新的思維，還要保證產品或服務的質量、可靠性和實用性。在創(chuàng)業(yè)初期，應該采取更加務實的方式，仔細研究產品或服務的細節(jié)，提高產品或服務的競爭力。另外，創(chuàng)業(yè)者還需要關注到投資回報的問題，并設定長遠的.成功計劃。
第三，在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者需要尋求合作伙伴和團隊合作。單個人很難取得成功，而一個團隊可以協(xié)同合作，共同跨足自己的領域，打造出獨特的競爭優(yōu)勢。合作伙伴和工作團隊可以幫助創(chuàng)業(yè)者集中精力，在支持彼此的前提下共同向成功方向前進。創(chuàng)業(yè)伙伴和團隊成員之間應該保持互信與尊重，共同制定更好的計劃和戰(zhàn)略，提高操作效率。
最后，創(chuàng)業(yè)者還需要尤其強調持續(xù)學習，在市場中不斷學習和進步。在新的市場環(huán)境中，持續(xù)學習可以幫助創(chuàng)業(yè)者更好的應對各種市場突發(fā)事件以及發(fā)展機遇。相關的知識和技能持續(xù)進步，創(chuàng)業(yè)者可以更好的應對市場的挑戰(zhàn)，提高自己的競爭力。
總體來說，從訪談成功創(chuàng)業(yè)者的過程中，我們可以了解到了創(chuàng)業(yè)領域所需要具備的能力和態(tài)度。但是，只有具備了堅定的決心、創(chuàng)新的創(chuàng)意、前瞻的眼光以及具有堅強的執(zhí)行力和堅持不懈的毅力，才有可能在創(chuàng)業(yè)路上站穩(wěn)腳跟。
創(chuàng)業(yè)心得體會12
我是來自水利與土木工程學院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓是我很久以來的想法，但是總是沒有適當的機會，現在通過創(chuàng)業(yè)培訓班的培訓，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。
SYB的全稱是“START YOUR BUSINESS”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（SIYB）系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。創(chuàng)業(yè)培訓不僅使學員的就業(yè)觀念發(fā)生轉變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風險能力，使學員在短時間內成為微型企業(yè)的老板。
SYB就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學習，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經濟或社會價值的過程。
說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經驗、沒有閱歷、沒有社會關系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
想將來做一個成功的老板，有了目標，那從現在開始就給自己制定計劃。以后創(chuàng)業(yè)必然會經歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個值得敬慕的人。要先練好內功，才有可能在未來攀得更高。目前，要放低心態(tài)，找一份合適的工作，從基層做起了解企業(yè)文化為將來制定公司章程做準備。創(chuàng)業(yè)項目很多，我們要邊打工邊尋找方向和創(chuàng)業(yè)伙伴，同時要注意個人能力培養(yǎng)，知識儲備和編制人脈，為公司將來打開市場做準備，在這個過程中，會面對困境，我們常常會有走投無路的感覺。不要氣餒，堅持下去，要堅信，愛拼才會贏，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。 創(chuàng)業(yè)實訓心得體會11
隨著大學擴招，畢業(yè)生的迅速增加，社會需求基本上保持再擴招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年工作經驗的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來越大。面對這種形勢，選擇自主創(chuàng)業(yè)既可以為自己尋找出路，又是為社會減輕就業(yè)壓力。當前，想要開始自主創(chuàng)業(yè)的人并不少，這方面的意識越來越明顯，我們大學生們不再依賴家長、學校，而是主動發(fā)現、尋找機遇。大學創(chuàng)業(yè)所面臨的條件，總結起來，主要有政策條件、家庭條件、人際關系條件、自身素質條件等。
創(chuàng)業(yè)者充分利用這些條件，是創(chuàng)業(yè)者打開創(chuàng)業(yè)局面，順利進人創(chuàng)業(yè)角色的基礎由于我校領導特別重視學生自主創(chuàng)業(yè)，特別開辟了實訓基地――創(chuàng)業(yè)園，這給許多帶有創(chuàng)業(yè)夢想的我們提供了很大的舞臺，讓你可以隨時展現自己的創(chuàng)業(yè)想法，即使你錢很少。并且期間，創(chuàng)業(yè)園老師會針對每個學生的創(chuàng)業(yè)項目進行指導，更可喜的是，經過校領導的努力下我校成為吉林省首家高效就業(yè)指導培訓中心，同時我也很幸運地成為第一批培訓班的學員，經過指導，收獲甚大。以下是我個人的總結：
首先，確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環(huán)境相比較，大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學里我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
其二，心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。
再次，經驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的.直接經驗與間接經驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
第四，知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。
第五，資金困境。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
最后，技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。這時讓我想起了之前干滑冰場的經歷。
自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認為，大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。如今，以美國引起的金融風暴，使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產停工，促使上百萬人失業(yè)，畢業(yè)大學生無法就業(yè)。在此，國家更是響應了三十年改革開放的遠見，擴大內需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費，而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學生的優(yōu)惠政策，這種“天時，地理，人和”的環(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢想。總之，我們一定要把握好當前的機會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。
創(chuàng)業(yè)心得體會13
四川大學“實踐及國際課程周”期間，在教務處科技園和高新區(qū)創(chuàng)業(yè)技術服務中心的共同努力下，我校在江安校區(qū)成功的開展了三期[大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座]。以下是輕紡與食品學院文艷軍同學對這次講座的心得體會。
三個半天這個課就結束了，但是留給我的不是結束，而是開始!
在高中和高中以前，的確只能用一句話來形容那時眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學，雖然沒有我憧憬的那么美好，但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西，眼界開闊了不少。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解――只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。
楊偉部長是個善于助人的人，他幫助過很多人創(chuàng)業(yè)，并取得了很多優(yōu)秀成果，讓一批批年輕人實現了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他說：“創(chuàng)業(yè)就是一個團隊把一個好的想法變成現實，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式。”他簡潔的四句話卻并不簡單，概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學書上舉的一個投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準方向，球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度，球同樣進不了籃筐;惟獨當你既瞄準了方向又有合適的力度，你才可以將球投進籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，惟獨既有激情又有想法和相關知識才可能創(chuàng)業(yè)成功。
楊部長說“人一輩子都在演一場戲，一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許，可以用這樣一個標準來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數占得越多，這個人的人生就越有意義， 越成功。因為一個人當他清晰的知道自己需要什么，自己該做什么時，我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣，惟獨當他清晰地知道自己要打對方哪個部位的時候，他打出去的'拳頭才會有擁有強盛的力量。有個例子就可以充分說明這一點，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個特例，因為他從小就開始玩電游，初中就因為喜愛上網，所以開始學習網頁制作，然后高中的時候學習編程語言，還參加了智能機器人比賽，后來就自己開始編游戲程序了，在這方面也累積了實戰(zhàn)經驗，最后成功創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司。縱觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程，他幾乎都在朝著一個方向努力，雖然他很年輕，但沒有經過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了。為什么說愛好是最好的老師呢，這正說明了這個道理。所以，作為大學生的我們不要在人群中失去自我，每個人都是獨一無二的，做一個清醒的大學生，有自己獨立的思量，有自己獨特的見解，這樣你的人生才會清醒的更多，糊涂的更少，這樣成功才不會像別人說的那樣難。
“我們不能延長生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度。”陳果累說。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè)：因為人的一生長度是延長不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華，能帶給社會很多有價值的東西。人，能夠到世界上來走一遭，那是多么幸運的事情呀，假如就這樣浪費掉了，多惋惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的出色，真的很惋惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“學會用正確的方法去試錯。”劉總說。每個人生下來都是個白癡，所以不需要膽怯失敗，因為即使你膽怯，第一次嘗試的依然很有可能會失敗，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會消耗很多精力物力和財力，最后還是毫無意義，而是要學會用正確的方法去試錯。即使錯了，那也是有意義的錯。惟獨這樣，才會在失敗中成長，否則只會在失敗的路上越走越遠。
“要學會和別人的優(yōu)點相處，而不是與別人的缺點相處。”曹老師如是說。突然間恍然大悟，換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的，每個人都是一個矛盾體，為什么生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優(yōu)點相處，而不是缺點。學會和別人的優(yōu)點相處，是一個優(yōu)循環(huán)。經常與別人的優(yōu)點相處，你會被這種優(yōu)點所感染，久而久之，這種優(yōu)點也會在你的身上扎根，你會越來越優(yōu)秀，這就是俗話說的：近朱者赤，近墨者黑。相反，假如你總是和別人的缺點相處，你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲，變成它們的奴隸，最后越來越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。
創(chuàng)業(yè)心得體會14
首先感謝趙延忱老師本學期能夠為我們講授創(chuàng)業(yè)學的相關知識，通過本學習相關課程的學習，我們開拓了視野，也在一定程度上對我們的職業(yè)生涯規(guī)劃起到了很大的啟迪作用。
一：學習心得
本學期通過學習趙延忱老師講授的創(chuàng)業(yè)課程，我受益匪淺。首先是重新規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯，在研究生即將畢業(yè)的階段，我打消了立即創(chuàng)業(yè)的想法，并且決定，要在工作中夯實自己的知識和技術水平，打好基礎，為將來的創(chuàng)業(yè)做好準備。現將本學期的學習心得匯報如下。
首先，趙延忱老師仔細研究了創(chuàng)業(yè)的規(guī)律，總結出“創(chuàng)業(yè)同任何事物一樣，其規(guī)律是一個實實在在的獨立存在，真真切切的特殊存在。這個存在是多樣性的同一性，是變化無序中的穩(wěn)定秩序，是紛繁雜亂中的簡潔與清晰。揭示這個存在是學科成立的價值基礎和使命，是解決實踐問題的'基礎理論。在《民富論》中提到了規(guī)律的探索，證明了創(chuàng)業(yè)基本問題，基本過程和基本矛盾，為創(chuàng)業(yè)學奠定了原理基礎。”他提出，“根”是項目的“生命基質”。它是項目構成要素的核心，是一切有形與無形要素的根本。首先是生命基因的有無決定著這個項目能否生存，其次是這個基因的質量決定它能長多大。它是創(chuàng)業(yè)項目生存的權利，活下去的條件、站住腳的基石，故稱資本之根。理論表述為：有質量的生命基因，是可以吸引其他社會成員與之交換的資源；扎根于正當、潛在與恒久需求中的真實品質和效用。通俗表示為項目的“優(yōu)勢”。
“魂”是從創(chuàng)業(yè)的主體揭示創(chuàng)業(yè)的本質，“根”是從主體的對象揭示創(chuàng)業(yè)的本質。二者共同構成創(chuàng)業(yè)基本問題。
其次，趙延忱老師提出了創(chuàng)業(yè)的過程模型
創(chuàng)業(yè)基本過程模式是，項目—模擬—運轉三個階段不是邏輯推導和主觀設定，是創(chuàng)業(yè)真實進程中客觀存在的差異，差異是由階段的目標不同和要解決的問題的不同而相互區(qū)別。顯現出順序發(fā)生，不可逾越，不能顛倒，無法缺省的階段——不論你是否知道它。
趙延忱老師對于創(chuàng)業(yè)的過程和本質的研究是相當透徹的，相信這對即將畢業(yè)，走進職場就業(yè)或者選擇創(chuàng)業(yè)的同學們來說，這都是非常實用性的意義重大的課程。
創(chuàng)業(yè)心得體會15
我很榮幸參加了這次創(chuàng)業(yè)培訓，天氣寒冷，對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年，現在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉換，更要面對經濟環(huán)境對你們實現夢想的巨大考驗。
今天創(chuàng)業(yè)指導培訓課程在我們的歡聲笑語中結束了，雖然只有短短十天的時間，但伴隨著課程的結束我們也收獲了很多。“創(chuàng)業(yè)”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了解釋，它不僅僅是字面上體現出來的意思。在十天的課程中，我們經歷了無領導小組討論問題、相互自我介紹游戲、企業(yè)模擬生產、創(chuàng)業(yè)主意的產生、創(chuàng)業(yè)者必備的素質、未來的創(chuàng)業(yè)者優(yōu)勢與劣勢的分析等。而在十天的培訓中影響我最深的兩個培訓環(huán)節(jié)是企業(yè)模擬生產與一個創(chuàng)業(yè)者應具備素質的討論及相互自我介紹游戲。
首先，從企業(yè)模擬生產談起。企業(yè)模擬生產離開不開生產、銷售、策略、消費、公關等方面組成。隨著一個企業(yè)發(fā)展的越來越好，但是對員工的福利卻是越來越少，如果真的在實現生活中是沒有人愿意為這樣的企業(yè)工作的。
其次，在游戲中學到了很多。最后，我們討論了一個創(chuàng)業(yè)者必須具備的一些素質，當然并不是具備以下素質你創(chuàng)業(yè)就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質，你比與你處于同一階段的其它人更具有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢，同時取得成功的概率要大。我們三個小組的總結如下：
最基本的素質：
1、有創(chuàng)辦企業(yè)的動機
2、有風險承受能力
3、有堅忍不拔和處理危機的能力
4、有家庭的支持
5、有主動性
6、有協(xié)調家庭、社會和企業(yè)的能力
7、有決策的能力
8、有適應企業(yè)需要的能力
9、有對企業(yè)的承諾
10、有談判技巧
11、有終身學習的能力與意識。
個人必備的`素質：
1、身體素質要好（連續(xù)工作1兩年不會被累倒）
2、有理想
3、有愛心
4、執(zhí)著與專一
5、吃苦耐勞的精神
6、社會責任感
7、激情
8、個人的應變能力
9、團隊的協(xié)作能力（畢竟創(chuàng)業(yè)是一個團隊的事兒）
10、執(zhí)行力
11、對新鮮事物的預知與感知能力。
這就是我們三個小組加老師總結得出來的初步結論，當然一個人不可能同時都具備以上的能力，但是其中一半以上的能力是不能缺少的。
在學習的過程中，我主要學到了以下幾點：一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現再就業(yè)，創(chuàng)造了財富，創(chuàng)業(yè)，不僅是實現就業(yè)，要轉變觀念，樹立創(chuàng)業(yè)精神，鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣，增強創(chuàng)業(yè)魄力，實現對人生的追求和自身價值。二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身心投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓中我深深的體會到老師教的仔細，學員學的認真，決不帶著疑問離開教室，有的人為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了自己那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學會了如何去組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的是學會了結合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大提高。
通過此次培訓我對我的美容院和培訓項目有了更深刻的總結，我總結了“四要”
一、要生存。在夢想和現實沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極度困難的時候，企業(yè)要先學會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標不能變。
二、要學習。在危機中學習，提高抗風險的能力，利用這個時期有針對性地學習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化，利用有利的政策，隨時調整企業(yè)策略。
四、要總結。仔細總結過往的經驗，并思索未來發(fā)展和經營模式。
創(chuàng)業(yè)，自我的證明；創(chuàng)業(yè)，為自尊的生存！
最后感謝各位領導的親切關懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了，春天還會遠嗎？我堅信通過此次的培訓，對于實現我人生目標會越來越近。
【創(chuàng)業(yè)心得體會】相關文章：
創(chuàng)業(yè)的心得體會02-07
創(chuàng)業(yè)心得體會12-22
創(chuàng)業(yè)心得體會07-02
創(chuàng)業(yè)的心得體會07-04
創(chuàng)業(yè)心得體會01-12
創(chuàng)業(yè)心得體會 創(chuàng)業(yè)心得體會感言實用01-24
創(chuàng)業(yè)之星心得體會11-30