燈籠的制作說明文

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的說明文，說明文的內容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。優秀的說明文都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的燈籠的制作說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

燈籠的制作說明文1

　　在中秋佳節沒能和家人過，難道這些人就很開心？每逢佳節倍思親王維的詩句果然說得沒錯，我爸爸今年中秋第一次沒和我們過。

　　在這個非一般的中秋里，我決定給爸爸一個x西柚燈籠！我拿起剛剛剝好的西柚皮和刀開始制作起來。

　　我將刀輕輕地在西柚皮上摩擦，因為我怕會有裂痕。半晌，終于切出了一條斜線，因為線是歪歪斜斜的。我繼續切我的.第一個形狀，切剩下的線條：第二條、第三條、第四條第十條。終于雕完了這個圖案了五角星。心形，表示我們思念他的心；圓形，代表圓月，代表團圓；這些圖形我都逐一雕刻在西柚皮上。

　　我找來一根螺絲刀，在西柚的四面鉆出一個小洞，然后將鐵絲逐一穿過，再將四條鐵絲像扎馬尾一樣，扎起來。最后，將扎剩的馬尾卷成一個小圓形，再打死結。噢耶！我的西柚燈籠完成了！正當我歡呼的時候，媽媽從樓上下來，說：這么快？你有蠟燭了？我看你沒有吧！我恍然大悟：糟糕！忘記了最重要的一步插蠟燭。

　　我連忙問媽媽：媽媽，你知道哪里有蠟燭嗎？媽媽聽了笑了笑沒回答，我知道，這表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但還沒找到正當我準備放棄的時候眼前一亮，在上香的地方有一小袋紅蠟燭，我看到之后立刻拿了一根蠟燭插在西柚燈籠上。

　　燈籠終于做完了，我為它找了張相發給了爸爸，并把它放在了家里最顯眼的地方。

燈籠的制作說明文2

　　中國有很多代表傳統文化的物品，比如燈籠、象棋、剪紙、中國結等。其中我最喜歡的是燈籠，下面我來給你們介紹一下。

　　燈籠全身紅彤彤的，像一根粗大的紅蠟燭。燈籠從上到下可以分為三部分，分別是提手、身子和尾巴。

　　燈籠的提手很特別，是用鐵絲做成的`，彎彎的像一座拱橋，主要是方便人們攜帶或掛在墻上。燈籠的身子胖乎乎的很可愛，左邊寫著“招財進寶”四個字，右邊寫著一個“福”字。燈籠可伸可縮，像個彈簧似的。當它縮起來扁扁的像個燒餅，當它豎著展開就像一根紅柱子，當它橫著展開則像個手風琴，不斷地伸縮，仿佛還能聽到它美妙的歌聲呢！別看它的尾巴又短又小，上面還掛著一個正方形的小卡片，寫著一個“福”字，一陣風吹來，它還會翩翩起舞呢！

　　據說古時候，孩子第一天上學，父母不像現在這樣送他們文具，而是送他們一個燈籠，讓孩子帶著去學校，讓老師給他們點亮燈籠，預示著孩子前途一片光明，所以燈籠代表著美好和祝福。

　　這就是我喜歡的燈籠，小朋友們，你們喜歡嗎？

燈籠的制作說明文3

　　寒假到了，還有幾天就要過春節了，大街上到處都是賣各式各樣燈籠的，這些燈籠都很好看！我心想：我也大顯身手，自己做一個好看的燈籠。

　　說做就做，我跑回家，準備出一些毛線、彩色卡紙，還有直尺、剪刀和膠水等工具。

　　第一步，我把彩色卡紙裁成一條一條的長方形，再把兩頭剪成圓形的，然后輕輕地拼成兩個半圓，再用膠水粘合，可是我怎么粘都粘不好，心想：哎，這張紙也太倔了，早知道我就不做了，這個燈籠肯定做不好了。我煩惱急了，正在我抓耳撓腮，愁眉苦臉準備放棄的時候，媽媽走過來摸著我的頭溫柔的說：“寶貝，不要著急，用心做一定會成功的。”

　　我聽了媽媽的話，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好的。”一分鐘，兩分鐘……我終于把彩色卡紙粘成了兩個半圓型。

　　最后一步也是最難的一步，我把剛才做好的兩個半圓型彩色卡紙小心翼翼地用膠水粘到一起，再用毛線穿在一起，用膠水粘牢固。然后等晾干了以后用彩色卡紙剪兩個圓分別做燈籠的底和頂，再用毛線做上燈籠的穗。一個好看的燈籠就大功告成了，我松了一口氣，在媽媽的'鼓勵下我才明白，做任何事情都要用心，堅持下去就會成功的。

　　我一定會保留和愛護這個燈籠的，因為它是我第一次獨立完成的作品，我為此感到自豪和喜悅。

燈籠的制作說明文4

　　今天我爸爸去哈密了，晚上我在爸爸到看見了一個袋子，我打開袋子，看見了兩個手工燈籠，是綠色的，還有兩包裝飾燈籠的，非常漂亮！

　　第二天早晨，爸爸問我“我去哈密給你買的燈籠，你看見了嗎？”我說：“看到了呀！”爸爸又對我說：“現在咱們一起制做燈籠吧！”我高興地說：“好”。

　　我和爸爸先用手撐開燈籠，扣到鐵絲的兩個扣上，燈籠就做好了。

　　下一步就該裝飾燈籠了，里面有小黃人的眼鏡、眼睛、嘴巴、牙衣服、鞋。

　　我看了一遍說明書，我和爸爸就開始裝飾了，我把小黃人的全岙都粘好了，就差牙齒了，牙齒很難粘，因為牙齒有大的`小的，不好粘。最后牙齒粘好了，小黃人非常可愛！

　　小黃人就像活了一樣，好像對我說：“你把我裝飾地這么漂亮，我會一直陪著你的！”

燈籠的制作說明文5

　　“智慧”從古到今都被人們稱贊，如草船借箭、曹沖稱象、司馬光砸缸等。在這一次作文之中，我深深的體會到了智慧對我們生活的作用。

　　去年暑假，老師讓我們做手工，我想了想做紅包的難度較大。所以我要做燈籠。

　　我要準備的`材料有：紅包六個，雙面膠一卷，印章一枚，白紙六張，剪刀一把等。

　　我先把紅包對折一下，沿折兩邊折成四個三角形，用雙面膠把里面對折的痕跡，貼上雙面膠，在把白紙貼上面，這樣子把六個紅包，六張紙反復的貼上面，把中間有空的用白色的紙貼上面，用剪刀把紅色的彩紙剪成過年氣氛的彩紙貼到上面去。

　　我用紙把膠水多的地方給擦掉。用刀子把5雙筷子割成20根小的。用膠水固定上去。因為筷子是白色的，所以我們要用紅色的顏色。

　　我用刻刀把胡蘿卜刻圖案，可是刻刀太小了，沒有動力，刻不出來。我想了想，我可以用小刀來刻。我按照我說的辦，我用小刀把圖案給刻好了，有好多圖案。

　　我用紅色的顏料把圖案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛線，把另外一邊系上。這個燈籠就做好了。

　　這次做的燈籠真好看，通過這一次手工制作，讓我明白了做什么事情，都要多動腦筋。

燈籠的制作說明文6

　　春節快來到了，我和小伙伴們約在一個陽光明媚的下午，興高采烈地來到麓湖公園制作宮燈。

　　首先，我和小伙伴們依次排好隊領取材料。拿到材料后，我們就迫不及待地開始動手了。老師不停地問我我的材料齊了沒，可我每次都回答有。直到最后，我才發現自己缺少了穗子。我臉一下紅了，心中七上八下：下次一定吸取教訓。做完第一步后，我欣喜若狂：這下肯定能拿第一！

　　可做到第二步時，我就開始驚慌失措：這下完了，插橫桿是我最不拿手的事情了，算了，還是試試吧！我左手扶著已裝好的框架，右手慢慢地把橫桿插上去，生怕有一點失誤。然而，我慢慢移動，心里像揣著十幾只兔子一樣跳來跳去。怎么辦？時間已經過去一半了！我眼角的余光瞥到隔壁的小伙伴已經在貼燈籠紙了，緊張得手一抖，搭好的框架四分五裂。我只能垂頭喪氣地一一撿起散落一地的立桿和橫桿，重新開始。

　　插橫桿的時候，我比上一次更專注了，屏氣凝神，暗暗告誡自己：集中注意力，這是至關重要的一步。可是，我最終還是沒有安上去。我苦惱極了，試圖讓自己平靜下來，把橫桿拆下來，裝在另一個框架上，終于，我輕而易舉地把橫桿裝上了。再回到那個讓我放棄的框架上，突然，我靈機一動：為什么不能把框架拉一拉，使它的范圍縮小，再把橫桿慢慢移來，這樣就大功告成了！

　　剩下的步驟簡單極了，我按照圖紙有條不紊地制作宮燈，越來越得心應手。讓我有點為難的是那個淘氣的雙面膠。無論我怎么撕，那個淘氣鬼也不給我把它撕下來，我怒氣沖沖：淘氣鬼還真有一套啊！果然和正常人不一樣，看我怎么收拾你！

　　過了一會兒，我心情漸漸地平靜下來，不過心頭的陰霾卻始終未曾散去。直到繪制圖案時，我心中豁然開朗：畫畫我最喜歡了，向前沖沖沖沖沖！

　　最后，安置好穗子，我的宮燈就做好了。“Yes，我是第一名！Yes，我是第一名！”響徹云霄的`歡聲久久地回蕩在公園上空，隨著湖面的波紋向對岸擴散開去，像勝利的凱歌，經久不息。

　　回到家，我們興致勃勃地把那凝結了兩個小時的心血、象征著美好祝愿的宮燈拿給父母看！看看那慈祥的笑容，多像一朵在陽光下傲然怒放絢爛多彩的花兒呀！

燈籠的制作說明文7

　　春節快到了，德州晚報小記者們還要去游樂園掛燈籠，作為德州晚報小記者團中一員的我，當然也要在新的一年里做個燈籠祝福大家新年快樂啦！

　　大家想不想和我一起來做個紅紅的燈籠呢，那就一起來做吧！首先，我們要準備的材料有：紅包12個、剪刀、雙面膠、中國結。再把這12個紅包的四個角對折，從這12個紅包里拿出4個紅包，以豎的形式把它們用雙面膠粘好，記住千萬不要對著粘，不然就不對勁了！將這4個紅包粘好以后，第一層就做好了；接著再做第二層，第二層就是再拿出4個紅包來，讓它們以橫的形式和第一層粘好，這就是第二層；第三層和第一層一樣，用四個紅包以豎的方式和第二層粘好，再穿好中國結就可以去掛燈籠了！

　　2月3日下午，我懷著無比期待的心情和爸爸來到游樂園。天上依然下著雪，白皚皚的公園內并無游人，好像上天有意安排我們獨享這一片天地，寂靜的公園因小記者們的到來一下子熱鬧起來。小記者們排好隊紛紛舉起親自制作的各式各樣、五彩繽紛的燈籠，臉上都掛著微笑，照相留念，留下精美的`瞬間。我們便一一走到掛燈籠的叔叔前把自己的燈籠交給他們，不一會兒我們的燈籠都掛在那半空中的鐵絲上了。看著我們那在白雪的映襯下十分奪目的燈籠，我們激動得臉都紅了，好像我們的燈籠帶著我們對人們美好的祝愿正飛入千家萬戶。正在我入神時，忽然覺得脖子一涼，轉身一看，不知是誰在趁我不備時扔了一大堆雪，打了我一個“透心涼”，原來是我的同學，我拿起一大堆雪就向他投去，一會兒打得是“落花流水”，我們開心地笑得前仰后合……

　　新年到了，愿幸福的德州人萬事如意，小朋友們快快樂樂！

燈籠的制作說明文8

　　今天，我準備做燈籠，我先準備彩色卡紙、剪刀、紅色的毛線、固體膠。

　　我先用一張紅色卡紙，紅色卡紙上畫一個圓形，我認認真真地把圓剪了出來，按照同樣的辦法我又剪了一個圓，這就是燈籠的底部和頂部了。接著，我用紅色卡紙剪了很多同樣大小的紙條條，然后，我先把一根紙條條兩端用固體膠抹一下，把一端固定在一個圓上，另一端固定在另一個圓上，然后，用同樣的辦法把所有的紙條條都粘在兩個圓上，看起來，有一點兒像燈籠的模樣了。

　　燈籠底部我還想做一個垂墜，我把準備好的毛線剪成很多同樣的`長度，把剪好的毛線一起對折后捆在一起，用同樣的辦法做了另一個，系了兩個線墜，然后用線把兩個線墜都給系上，用那兩根毛線打個結，然后用固體膠把做好的線墜固定在燈籠下面，這樣燈籠的垂墜就完成了。總覺得還欠著什么呢？哦，要給燈籠做一個手柄，一邊想著我就拿了一張卡紙卷成一根棒棒把它粘合好，就當作手柄吧。現在就剩下把手柄聯到燈籠上了，我用毛線系在手柄，另一頭穿過燈籠頂部挽了個結。手柄也固定好了，我的燈籠就大功告成了！

　　看著我做好的燈籠，雖然不是很漂亮，也沒有做到我心里期待的那樣，但是我心里開心極了。

燈籠的制作說明文9

　　元宵節就要到了，我們曹老師組織的一年一度的燈籠會就要開始了。去年因為我生病沒有參加，我感到非常失望。所以今年我要積極參加。一開始我非常緊張，不知道燈籠該怎么做。后來我和媽媽從網上查找了了各種各樣做燈籠的方法、步驟，我們就決定做一個燈籠，我給它命名叫“火箭燈籠”。

　　首先，要準備紙杯、彩鉛、鉛筆、訂書機、手工紙。

　　第一步，把七個紙杯用訂書機訂在一起，組成一個花型。然后翻到紙杯底部分，用彩鉛在每個杯底上涂上粉色、紫色、綠色、藍色、橘色、黃色、肉色的圓，像一朵五彩繽紛的七色花。

　　第二步，翻過來后，在杯口那一面，在每三個紙杯的中間空隙處插上用手工紙卷城的小卷，在卷一些小卷插到卷的'上面（小卷最好用一樣的顏色）這樣看上去，就像一支支燃燒的蠟燭。

　　第三步，用紅色卡紙卷成火箭的頭，尖尖的像頂小紅帽，用雙面膠把它牢牢地粘在紙杯底部正中央。我又在每個個紙杯里面的底部寫上“祝大家新年快樂”祝福語。在最下面掛上一個金色小豬吉祥物。這樣，火箭燈籠就大功告成了。

　　最后，把燈泡穿進一個紙杯里，一通電，我的燈籠就點火了，準備起飛了！我希望得一個最具創意獎。正月十五晚上，我就帶著你們跟我一起去探索奇妙世界啦！

燈籠的制作說明文10

　　元宵節要到了，老師布置讓每個人做一個燈籠，而且明天一定上交。為什么要做燈籠呢？老師明天一定會收嗎？帶著這些問題，我走在放學的路上。

　　回到家，我快速的放學書包，像小兔子似的一跳一跳的跑進房間，以最快的速度寫完作業。不一會兒，媽媽回來了，說要和我一起做燈籠，我開心極了，快速的準備材料：4張A4彩紙（必須是不一樣顏色的）、剪刀、雙面膠、彩筆、一張花紙（帶圖案的彩紙）。

　　我和媽媽動手做起來。首先，把A4紙剪成一半，再對折一下，用剪刀把不開口的那一面剪成10條左右，寬窄一樣（注意：不要剪到最頂上），接著，把剪好的紙彎過來用兩面膠粘好（注意：用幾張A4紙的一半，就做幾個燈籠），然后用廢紙剪成4—5厘米的小紙條，把這幾個燈籠連在一起。再用一根紙條粘在燈籠頂上，做提手。最后把燈謎粘在頂上，就大功告成了！

　　第二天，在上學的路上，我心想，我做的燈籠能不能被老師選上展覽呢？帶著心里的`問題走進了學校。一到學校，老師就把燈籠收上去了，我興奮極了，到底能不能被展覽上呢？到了放學的時候，我看見我的燈籠被掛在了一些美麗的燈籠當中，我做的燈籠很長，在那些燈籠里面比較突出，所以我一眼就找到了。看著我做的燈籠，我的心里別提有多開心了！

　　這些做燈籠的困難我都給解決了，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。

燈籠的制作說明文11

　　冬天，雖有皚皚白雪，但寒冷的朔風卻讓人躲在家里不敢出門。套著精美手套的手依然是冰涼冰涼的，但我的腳卻暖和和的，這是外婆給我手工縫制的布棉鞋。黑色的燈芯絨面上，還點綴了兩朵小紅花，雖是冬天，可依然鮮艷地怒放著。

　　外婆是她們村出了名的巧手，在我的記憶中，有春天的紅色的小布鞋，比白色的芭蕾舞鞋多了份艷麗；更多的是冬天里的棉布鞋，軟軟的棉花鋪在鞋底面上，又軟又暖，像踩在夏日的云朵上；各色的室內絨毛棉拖整齊地擺放在我家的鞋架上……真的，與布鞋的緣結的太多了，記憶的`網里擠的就都是。

　　記得兒時，我總愛待在外婆家，當時我的理由是外婆燒的菜很好吃，但現在想起，我覺得另有原因。每每太陽放晴時，外婆總會一只手拖著一把小椅子，另一只手捧著裝有各種做鞋工具的小籃子，坐到太陽下，沐浴著陽光，開始了手中的活計。這時好奇心強的我也會拿著一把小椅子，坐到外婆身旁，頭倚靠在外婆肩上，目不轉睛地看著外婆的手靈活的舞動著，感到十分有趣。于是我就問外婆：“外婆，你為什么總愛做布鞋呀？”她笑著回答：“布鞋啊，穿在腳上很舒服的，養腳。你看外婆腳上的就是。”我的注意力瞬間轉移到了外婆的腳上，黑色的鞋面，鞋口邊緣嵌著白色的棉布條，黑白分明，把外婆的腳襯得很修長。“丫頭，你看我腳上的布鞋也是外婆做的，平時上班天天穿皮鞋，硌腳；在家有布鞋穿，我的腳丫可舒服了。”看著這雙純手工做的布鞋，我竟心生向往，對外婆說道：“外婆你好厲害啊，能給我做雙嗎？”外婆邊納線邊溫柔地說：“我還擔心你嫌它土呢，我現在手上就在幫你做呢。”纖細的針引著紅線在鞋面上翻飛，像靈巧的蝴蝶，那那飽經風霜的手，在那時我的眼里卻格外的美，一旁的我看得目不轉睛，滿心急切的盼望。

　　一雙雙的鞋從外婆的手中誕生，一雙雙舒服質樸的鞋出現在了我們的家里，出現在了我們的腳上。可是終于有一天，她的眼睛也越來越不好了，看不清東西了，之后，她再也沒做過布鞋。

　　特別記憶猶新的是我生日的那天，熱鬧的晚餐接近尾聲了，到了爸媽送我禮物的時候了，“媽媽會送什么禮物給我呢？漂亮的衣服，還是精美的食品呢？”母親從里屋捧乖來一個盒子，輕輕地將盒子遞給了我，好像里面是什么寶貝似的。我接過盒子，迫不及待地打開，我驚呆了，竟然是一雙布鞋，一雙純手工做的布鞋。媽媽什么時候也會做布鞋了。母親說：“知道你在家時愛穿布鞋，媽媽就學著做了一雙，算是我給你的禮物，沒有外婆做的好看，試試看。”聽著媽媽的微顫的聲音，我知道媽媽想外婆了，想眼睛失明了的外婆了。是啊，那也是一對母女啊。

　　也許這就是母女間的默契吧！

　　布鞋用它一根根的棉線把外婆、媽媽、我、緊緊地聯在一起。布鞋于今天的我們，可能早落伍了，但我會珍藏，像珍藏寶貝一樣地珍藏這一雙雙布鞋，因為這里有愛的源泉，伴我前行。

燈籠的制作說明文12

　　“元宵爭看采蓮船，寶馬香車拾墜鈿。”元宵怎能閑著？走，看燈去！

　　來到公園，映入眼簾的就是湖上的蓮花燈，粉紅的花，翠綠的葉，遠遠看去，簡直栩栩如生，旁邊的小鳥仿佛看呆了，站在樹上一動不動。還有山上亭子上的燈，金黃金黃的，把旁邊的樹木都照亮了，仿佛是那夜空中最亮的星。橋兩旁的燈穿梭閃爍，紅的，黃的，綠的追逐閃耀，讓人眼花繚亂，連連夸贊。一個姐姐和一個哥哥站在一起，拿著自拍桿，在橋上邊做著各種動作邊拍照，真擔心手機掉下去了呢。站在小島上，往大門的方向望去，樹枝上的小紅燈籠隨風飄蕩，像小娃娃的紅臉蛋，正笑瞇瞇的看著我，也像對我說：“嗨！你好啊！我漂亮嗎？”一個奶奶雙手舉著個絲巾，正巧這時刮著微風，絲巾自然而然的飄了起來，配合著奶奶的笑，漂亮極了。哈哈，老年人也愛美呢。

　　走著走著，來到了街道旁。哇！這里簡直是一片燈海，燈的王國。向前望去，一望無際，公園里的燈和這里比起來，那就是小水滴與大海的差別。我吃著烤串，走到一只大公雞的下面。嗬！一只雄赳赳、氣昂昂的公雞赫然屹立在那兒，身上紅黃交錯，挺著頭，一雙眼睛瞪得溜圓，嘴巴張開著，似乎下一秒就要叫出聲來。一個小孩子爬到了公雞站的臺子上，伸出雙手，想摟著公雞的脖子來和它“親密接觸”一下。我忍不住笑出了聲。

　　接著，我來到了阿凡提和小毛驢的旁邊。阿凡提笑著坐在小毛驢身上，頭戴白帽子，黑色的小眼睛，兩撇胡子，嘴巴彎起，雙腿放在小毛驢的一側，手中拿著一個二胡。小毛驢則是悠閑地抬著腿，兩只耳朵豎得直直的，一雙眼睛好奇地打量著身邊的人，看的我想去摸摸它的頭。幾個小孩爭先恐后面的爬到小毛驢身上，又使勁推了推阿凡提，想讓自己也騎著小毛驢到處轉悠。這樣呆萌的組合，不招人喜歡才怪了呢。

　　最壯觀的非屬有許多紅燈籠組成的`大門。一進去，就覺得渾身沾滿了喜氣，放眼望去，除了喜慶的紅就沒有別的顏色了。我站在燈籠旁，不知為何身上暖洋洋的，像春天的陽光灑在身上，又像一杯暖茶，滋潤著我心房，仿佛有什么好事要降臨在我身上。我摸著燈籠，甜甜地笑了。

　　除了供人觀賞的，還要戴在頭上的燈呢。瞧！閃著紅光的牛角，有著白點的蝴蝶結……等等，都各具姿態，禁不住誘惑的我也買了一個。

　　“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。”在這煙火同樣燦爛的星空下，一起賞燈吧！

燈籠的制作說明文13

　　快要過年了，大街小巷都掛滿了各種各樣的燈籠，充滿了喜慶的氛圍。在這紅紅火火、團團圓圓、闔家歡樂的日子里，我們參加了畫室舉辦的民俗親子活動——做燈籠。

　　中國的燈籠融合了繪畫藝術、剪紙、紙扎等工藝。我們準備好材料：兩根紅色的繩子、一個中國結、四張紫紅色的`宣紙、還有做燈框的木頭架子和一個小彩燈。媽媽負責拼架子，我負責畫畫。

　　第一張紙上，我一筆一劃地畫出了一個小金魚，在光的照射下射出五彩繽紛的光。第二張我畫了一個大戶人家，那戶人家窗子上貼了一個大大的“福”字，活像一個小娃娃，正開心地笑呢。后兩幅我是用夸張的手法畫的。一副我畫了一天大鯊魚，嘴里叼著一個倒著的“福”，告訴大家連鯊魚都知道福到了。另一幅我學著一位大畫家畫得抽象畫，畫了四個旋轉的圓圈，旁邊還有一個奇怪的“福”字。仿佛燈籠上不畫“福”，襯托不了節日的氣氛。畫完了四幅畫交給媽媽，貼在她已經做好的燈框上。

　　我們一起再把燈和中國結安上，四方形的燈籠就大功告成了。我特別開心，問媽媽：“能發出彩光嗎？”“能呀。”媽媽驕傲地說。只見她把燈籠翻了個底朝天，找到燈籠底部的開關，往右一扭，燈籠頓時五光十色，一會兒發藍光、一會兒發綠光，一會兒發紫光……漂亮極了！

　　我聽媽媽說，古代每年正月學校開學時，爸爸媽媽會為孩子準備一盞燈籠，由老師點亮，象征學生的前途一片光明，稱為“開燈”。今天媽媽替我“開燈”了。

燈籠的制作說明文14

　　元宵節快到了，老師讓我們做燈籠。

　　回到了家，我和爸爸、媽媽開始準備做燈籠的材料，首先拿出雙面膠、不用的對聯，然后準備細線、剪刀和挑燈籠的小棍。

　　我們先把對聯用剪刀剪成二個圓。再把剩下的對聯剪成很多一樣長的小條，用雙面膠把小條垂直粘在圓的邊上。然后在圓的中間打一個小洞，再用另一個圓粘在小條的另一端，最后用細線延著圓的四周縫起來，用小棍挑著細線。一個燈籠就做成了。不過還少了一樣東西，原來是燈謎，我在手機上找了一個燈謎，寫在紙條上，貼在燈籠底下，一個燈籠終于做成功了。我輕輕的拿著它，害怕把它弄壞，我認為這個燈籠實在是太好看了，我真的有點兒不想拿到學校去，因為是自己親手做的，而且付出了努力，才覺得好看。我還是有點兒擔心，坐班車的'時候能不能擠壞？風能不能把它吹壞？拿在手里能不能拿壞？路又這么滑，我能不能滑倒把燈籠壓壞……

　　第二天早上，我拿著燈籠來到了學校，看見同學們也拿著五彩繽紛的燈籠。老師開始收燈籠了，我高興的把燈籠交了上去。并且我的燈籠被展覽了，別提我有多高興了。做燈籠真是一件好快樂的事啊！明年的元宵節我還要自己制作燈籠。

燈籠的制作說明文15

　　這個寒假，老師布置了一個任務，讓我們親手制作一只燈籠。做什么樣的燈籠好呢？我左思右想。爸爸走過來，看見我在想問題，就問：“有什么問題不會嗎？”我說：“老師要叫我們做一個燈籠，我不會做。”爸爸說：“來爸爸教你做一個漂亮的燈籠。”

　　說干就干，爸爸帶我去買來了皺紋紙、膠水、剪刀等工具，還到竹林里撿了一些竹子回來。爸爸先把竹子劈成細條，然后把它扎成紅蘿卜的形狀。爸爸說：“只要包上紅色皺紙，就會變成漂亮的紅蘿卜燈籠了。”我想爸爸把形狀都扎好了，包個外形有什么難的，就自告奮勇地說：“我來。”我左包包，右包包折騰了好長時間什么也沒包上去。只好再求助老爸了。只看見老爸三下五除二的把燈籠包好了。咦？這燈籠怎么不圓呀？老爸就重新包了幾遍，可怎么也包不圓。我們用竹條做燈籠是徹底失敗了。

　　爸爸說：“包不圓，我們用垃圾桶做不是很圓嗎？”我說：“還是老爸聰明。”說完我們又重新開始做了。

　　爸爸先用不干膠把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的邊剪掉。然后用鋼絲把垃圾桶綁好，把一頭伸出來做燈籠的柄。最后我用從電腦打印出來的慶祝元宵和燈謎粘粘紙一個一個一張一張地粘了上去，我左看看，右看看總覺得少了什么。哦，我知道了今年是龍年，少了龍的.影子，這時我想起旺旺大禮包上有兩個漂亮的龍頭，就了粘兩個龍頭上去……燈籠終于做好了。

　　平時看起來那一個個燈籠覺得很簡單，其實做起來很難的，不過還是很有趣的，我以后還要多制作燈籠。

燈籠的制作說明文16

　　新春佳節又到了，紅紅火火、吉祥如意。大街上掛滿了大大的紅燈籠，好不熱鬧。

　　今年春節，我自己也做了一個燈籠，不過比普通的更加上了些創意。

　　ThreeTwoOneAction制作開始！我首先拿出曾經在超市里得到的燈籠模型，不過是癟的'。我用手拉住它的兩頭撐開，但是手一松就會癟下去，怎么辦呢？突然，一個發亮的東西吸引了我的眼球。原來是一個銀色的長方形框架，它正好可以撐住燈籠！接著，我仔細瞧了瞧這大燈籠，覺得光是紅色太單調，沒創意，于是想在上面寫一些祝福語，更加突出喜慶的氣氛。我剛用水彩筆在上面寫上一劃，發現不對勁！水彩筆顏色太淡，看不出來。那用什么能讓寫上去的比劃又深又粗？對了！水粉顏料！于是我改用水粉顏料在燈籠上寫了“龍年大吉，春節快樂”這八個大字。怎么樣？紅紅火火的顏色加上祝福語，雙重吉利，更有創意了吧？！最后我在框架頂端的鉤子上系上了一根紅繩，準備掛在我的房間。

　　這個春節，我親手制作了燈籠，我也要親自享受自己帶來的喜慶。

燈籠的制作說明文17

　　快要過年了，我打算給爺爺做個燈籠。

　　這個燈籠是黃色的，是圓形的，它中間是由長方形的鐵支架支撐著的，這樣才能把這個燈籠撐起來。燈籠里面是用一根根鐵絲固定的，還可以折疊呢！在燈籠的外面，我貼上了許多好看的圖案，有小狗和城堡。小狗的頭部是白色的，兩只耳朵是黑色的，頭頂上還戴著一個紫色的`帽子，黑乎乎的眼睛，大大的鼻子。它身上穿著紅色的士兵服，在手拿長刀，左手拿盾牌，旁邊還有一條惡毒的蛇。那條蛇旁邊還有一只友好的蜻蜓。士兵小狗的后面還有一座極美的又豪華的城堡。

　　材料準備好后，我就開始貼了。我先把小狗的頭部貼好又在把衣服貼好。把刀貼在小狗的身體上，一只小狗就做好了。因為蛇的的身體好貼，我先把蛇的身體拿出來，然后再把它的眼晴貼好，最后把蛇身體上的的斑點貼上，就好了。接著貼蜻蜓，我先把蜻蜓的眼晴貼好，又把它身上的紫色橫斑貼好，這樣蜻蜓就做好了。最后，還剩一座城堡。我先把城堡的門貼好，又在城堡的最頂端貼上一個五角星。我把準備的東西都貼在燈籠上，這樣就把燈籠裝飾好了。

　　我剛把它放在了旁邊，它就滾來滾去，可見它是多么的調皮呀！我對我做的燈籠很滿意，我很喜歡做燈籠。相信爺爺也會喜歡它。

燈籠的制作說明文18

　　看！那個紅色的小燈籠是我新手制作的。

　　家里的抽屜里有許多紅包，能不能變廢為寶呢？“燈籠，對，就做個小燈籠吧！”我開心地叫道。

　　我準備了5個長紅包，兩根黃色的線，一條紅流蘇，一個訂書機。我先把長紅包四個角往里折，折出四個小三角形，接著把一個紅包和另一個紅包的角合在一起。哇！兩個三角形不一樣大，這可怎么辦呢？我想了想，突然，靈機一動，我可以先把紅包對折，再把小三角形折到那條對折好的'線上，這樣，每個紅包的三角形都是一樣大的。

　　接著，我拿出訂書機，把合在一起的邊訂一個角。兩兩相訂，這樣，一個簡易的紅包燈就出來了，我小心翼翼地把它放在邊上。

　　然后，我拿出黃線，想把線穿進紅包里去。可是沒有孔，線穿不過去。這時，媽媽提醒我：“你可以用打孔機在每個紅包兩頭的中間打上孔，這樣就可以把線穿進去了。”按媽媽的說法，果然，我順利地把線穿了過去。

　　最后，在紅包的下面掛上流蘇，一個漂亮的紅包燈就做成了，紅包燈仿佛在對我說：“小主人，謝謝你！”

　　今天的小制作讓我明白了：舊東西也可以廢物利用，大家可以用紅包做出更多的小制作。快快動起你的雙手吧！

燈籠的制作說明文19

　　還有幾天的時間就要開學了，我卻依然無憂無慮地看電視。奶奶看見了，勸我理一下作業，我才發現自己原來還有一項作業，做一個燈籠。

　　我每次做東西都很“完美”，這次也不例外，雖然只有幾天的時間，但是我下定決心要把這個燈籠給做好。我先用電腦查了一下制作燈籠的材料和過程，查了半天終于挑出要做的燈籠。

　　我拿好了錢，對奶奶說：“我去買一點材料。”然后就關門出去了，我的眼光真的好“挑剔”，在超市里面轉了幾圈，手里也沒有拿什么。我走到了文具區，因為其他地方實在是沒有，只好無奈地買了幾張彩紙，一個雙面膠，我還拿了個吸管。

　　材料準備好了，那就是開始行動了！我拿出一張紅色的彩紙，又拿出了一支鉛筆。用鉛筆在紅紙的上下兩邊小心翼翼地各畫了一條線，然后中間再畫一些豎著的線，和上下那兩條橫線是連起來的。然后我拿出了一把小刀，按照豎線一點一點的刻。本來就只需要10分鐘不到的事，我竟然做了將近30分鐘才完成！我把一個硬紙卷成了一個圓筒，用雙面膠粘牢。再用雙面膠把那張紅色的彩紙和圓筒粘在一起。燈籠的`模樣漸漸出來，可我也花了許多的時間。所謂地“慢工出細活”我是懂了。燈籠的身體做好了，還有一個“點睛之筆”。燈籠上面的桿子，因為沒有時間去買那些專業的材料，所以只能用幾根吸管粘在一起，然后再用紅線把手提桿和燈籠的身體連載一起。大功告成！燈籠終于做出來了。我給正在疊衣服的奶奶看了看，她連看都沒看就說：“不錯，漂亮。”我有點氣憤又有點無奈的回了房間。我期待著開心的那一天。

　　那一天晚上，我高興地提著燈籠，蹦蹦跳跳地回了家，奶奶看見我那么高興，問為什么。我對她說：“雖然我的燈籠沒有想象中的那樣好，可是它也得了獎。”奶奶為我自豪，我為自己驕傲。

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