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重陽節主題班會

時間：2024-06-16 16:08:22 重陽節我要投稿

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重陽節主題班會15篇

　　在年少學習的日子里，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的重陽節主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。

重陽節主題班會15篇

重陽節主題班會1

　　一、活動主題

　　九九重陽節，濃濃敬老情，老人健康、快樂、進步新生活。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　xx村村委會

　　四、參加人員

　　xx村所有年滿60周歲及以上的.'村民

　　五、活動內容

　　1、xx村老年協會會長xx作xx村老年事業發展報告。

　　2、表彰在

　　xx村的經濟、社會發展、老人事業等各項事業發展中做出突出貢獻的老人。

　　3、發布

　　xx村20xx年長壽之星、健康之星名單。

　　4、請鎮老年協會法律顧問

　　xx為大家講解老年人相關法律知識。

　　5、請鎮老體協主席劉文全同志講話。

　　6、請村、鎮領導講話。

　　7、觀看文藝匯演。

　　8、中午團圓飯。

　　六、主、承、協辦單位

　　主辦單位：xx村黨支部

　　承辦單位：xx村村委會

　　協辦單位：xx村老年協會

重陽節主題班會2

　　【活動目標】

　　1、了解重陽節的來歷。

　　2、知道尊敬老人是中華民族的傳統，培養學生關愛老人的品質。

　　【活動準備】

　　1、搜集有關重陽節的資料。

　　2、調查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經歷。

　　【活動過程】

　　一、主持人點出本次活動主題：九九話重陽。

　　二、以小組為單位，交流搜集到的資料。

　　三、小組代表說說有關重陽節的典故、民間習俗、慶祝方式。

　　四、出示同學們為爺爺奶奶制作的卡片。

　　五、小組代表說出自己在重陽節為老人們準備的禮物。

　　六、主持人總結：尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養育成人。他們也曾經為社會做出了很多很多事情。關愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關注老人們的喜怒哀樂。

　　【活動反思】

　　在這樣的活動中，孩子們了解了重陽節的知識，體驗到了我國的傳統文化底蘊。孩子們都能夠發自內心地說出自己為老人準備的禮物，有的通過電波送去祝福和問候，有的寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢給老人買點什么……無形中培養了孩子們的高尚的情操。

　　班主任經驗交流材料

　　我總結自己做班主任的經驗感悟頗深，覺得至少有以下幾個方面的工作是需要做好的：

　　一、班主任工作，從愛做起

　　我班有個學生叫劉玉鵬。我剛接這個班時，他上課無精打采，要么搞小動作，要么影響別人學習，提不起一點學習的興趣;下課追逐打鬧，喜歡動手動腳;作業不做，即使做了，也做不完整，書寫相當潦草……每天不是科任老師就是學生向我告狀。于是，我找他談話，希望他能遵守學校的各項規章制度，以學習為重，按時完成作業，知錯就改，爭取進步，爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開始是一副愛理不理的樣子，后來口頭上答應了。可他又一如既往，毫無長進，真是“承認錯誤，堅決不改”。此時我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺得身為班主任，不能因一點困難就退縮，不能因一個后進生無法轉化而影響整個班集體，必須面對現實!我內心一橫:不轉化你，誓不罷休。他無進步，或許是他并沒有真正認識自己的.錯誤，沒有真正要做個他人喜歡的人的念頭。為了有針對性地做工作，我決定先讓他認識自己的錯誤，樹立做個受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話，談話中，我了解到他心里十分怨恨以前的班主任老師。我心里一喜，讓他認識錯誤的機會來了。我輕聲問他：“你為什么會恨那個老師?”他不好意思地回答：“因為她常常批評我。”我順著問：“老師為什么會常在課堂上批評你，你知道嗎?”他說：“因為我常違反紀律，沒有按時完成作業，書寫也不工整……”“你已經認識了自己的錯誤，說明你是一個勇于認錯的好孩子，但是，這還不夠，你覺得應該怎樣做才好?”“想改正錯誤嗎?想做一個受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢?”“我今后一定要遵守紀律，團結友愛，認真完成作業……”“那你可要說到做到喲!”“好!”后來，他無論是在紀律上，還是在學習上，都有了明顯的進步。當他有一點進步時，我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學習的目的，端正了學習態度。

　　二、懂得賞識和激勵每一位學生

　　一個班級，幾十名學生，性格不同，脾氣不同，內在需求不同，因此，賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡，普通中捕捉搜尋閃光點，把握學生的常態內力，使其發揚長處，避其短處，在成功中品味、贊揚其優點、優勢，以促進個性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素，增強自信，開發潛力。

　　學習好，聽話的學生，哪個老師都喜歡，溢美之詞不絕于耳;學生差，調皮搗蛋的并且還好給老師出個難題的學生，總是招人討厭。期末評語，冥思苦想找不出一條優點，而恰恰就是這些學生更需要多一點賞識，多一點激勵，甚至還應對他們的缺點乃至錯誤給予包容。也許有人會說，這不是放縱嗎?為什么還要對學生的缺點和錯誤予以包容呢?一般來說，人，誰也不會喜歡或保留自己的缺點和錯誤，只要對自己的缺點和錯誤有所察覺，都愿意克服和糾正，就人之常情說，誰也不愿意讓老師，讓家長或上級領導當眾揭老底，即使有失誤與犯錯，大都希望能得到相關人的諒解。本應該受到責罰，反倒沒有給予責罰，本不應該諒解的，反倒得到了原諒，此人定會心存感激，會更加自責、內疚，這樣心理情感人們都可以理解。尤其近些年，我在處理一些學生違紀問題上，是有著深刻切身的體會的。

　　三、班主任要學會與家長交往的藝術

　　家庭教育與學校教育越接近，產生的教育合力就越大，效果就越顯著。要使家長的教育配合學校教育，保持一致性，關鍵在于班主任與家長的聯系，形成學校和家庭的德育工作統一戰線。要建立統一戰線，班主任應該注意與家長交往的內容、形式及其藝術。在家訪過程中，還要注意根據不同的家庭類型采取不同的交談方式：

　　1、對于有教養的家庭，盡可能將學生的表現如實向家長反映，主動請他們提出教育的措施，認真傾聽他們的意見，并適時提出自己的看法，和學生家長一起，共同做好對學生的教育工作。

　　2、對于溺愛型的家庭，交談時，更應先肯定學生的長處，然后再適時指出學生的不足。要充分尊重學生家長的感情，肯定家長熱愛子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見。并采取正確的方式來教育子女。

　　3、對于放任不管型的家庭，班主任在家訪時要多報喜，少報憂，使學生家長認識到孩子的發展前途，激發家長對孩子的愛心與期望心理，加強家長與子女間的感情，為學生的良好發展創造一個合適的環境。

　　以上幾點我認為是我做得比較成功的地方，說出來與大家切磋切磋。當然我的工作中也存在不足之處，相信在學習了大家寶貴的經驗后一定會有所改善。在以后的工作中，我會再接再厲，爭取把工作做得更好!

重陽節主題班會3

　　每年的農歷九月初九，這天不僅是中華民族傳統的重陽節，也是我國法律明確設立的老人節。在20xx年10月22日下午，伴隨著寒冷的秋雨，首都師范大學附屬小學少先隊大隊組織四五六年級20名少先隊員代表來到了位于香山腳下的愛慕家敬老院，開展“童心敬老情暖重陽節”慰問活動。

　　20名隊員各司其職，有的'進行節目表演，有的負責主持、有的負責組織，有的負責音樂話筒，有的負責照相攝像，還有的負責撰寫新聞稿，一系列有序地活動安排讓慰問活動順利開展。此次慰問活動，隊員們為老人們精心準備了精彩紛呈的節目，有長笛獨奏和合奏表演、有蒙古族歌曲《夢中的額吉》、有傣族舞蹈、有京劇表演，還有兩個穿著紅軍小戰士服裝的隊員全程主持。隊員們牽著爺爺奶奶的手一起觀看演出、一起聊天、一起歡笑、一起度過了美好的重陽節時光。

　　這次特別的慰問活動，隊員們用甜美的歌聲與優美的舞姿為爺爺奶奶送去了重陽節的美好祝福，同時也送去對他們的愛與溫暖，我們相信“百善孝為先”的中華優良傳統也一定在隊員們的心底生根開花。此次特別的慰問活動，從前期準備到活動組織，全程由隊干部、隊員完成，可以看到一個個小干部越來越能干，成長的也越來越迅速!

重陽節主題班會4

　　“九九重陽節，濃濃敬老情。”農歷九月初九是我國的傳統節日——重陽節，為了弘揚學生尊老敬老、愛老助老的傳統美德，柏合學校在重陽節來臨之際，積極組織各班開展了形式多樣的重陽節主題班會活動。

　　班隊會上，各班以“九九重陽?尊老敬老”為主題進行宣傳教育：有的班級通過評比重陽小報的形式，讓學生深入了解了中國傳統文化;有的`班級通過“祝福話”的形式，讓學生寫上對老人的祝福;有的班級通過朗誦詩歌的形式，用樸實無華的句子表達出對父母的感謝;有的班級通過歌唱的形式，心中漸漸萌生出感恩的種子。

　　此次主題班會形式多樣，通過優美的詩歌、感人的故事、生動的事例，不但使同學們知道了重陽節的由來，還懂得了尊老愛老是我們中華民族的優良傳統，從而告誡每位同學都要尊敬老人，幫助長輩做自己力所能及的事情。同學們聽了個個信心十足，紛紛表示自己能做到，而且能做得特別好。

重陽節主題班會5

　　重陽節是我們國家的傳統節日，又叫敬老節，在這一天有很多的習俗，比如登高、飲菊花酒、插茱萸等，為了讓學生了解重陽節的一些習俗，了解我們中華民族的傳統節日，在重陽節以后舉辦了一系列的活動。現在活動也已經結束了，現為此次的活動做一個總結，能夠讓之后的活動做得更好。

　　活動的目的是為了讓學生了解重陽節的有關知識，向學生弘揚我們中華民族的美德，提高學生的思想道德修養。在學習之余舉辦一些活動也能夠讓學生得到全面的發展，也能夠養成尊老、敬老、愛老的良好習慣，多去關愛老年人。這一次我們邀請到了學生家里的老人來跟我們一同參加活動，比如爺爺奶奶、外公外婆等。每一位同學都邀請到了家里人來參加我們的活動，活動現場的氣氛非常的好，我相信同學們在活動結束之后都能夠體會到學校的良苦用心，有尊敬老人的意識，去關愛身邊的老年人。這次的活動一共是分為了兩個部分，一個在活動之前就已經開始了，一個是在重陽節當天開始的。第一個活動是重陽節的手抄報和黑板報的評比活動，各班都需要派出作品參加。在這個過程中，同學們能夠去了解重陽節的來源、歷史和習俗，還有與重陽節有關的知識，評比出優秀的作品并不是學校組織這一次活動的意義，而是讓同學們在這個搜集資料的過程中了解到這個節日的.有關知識，這才是學校組織這一次活動的真正的目的。每一次節日的時候都會舉辦這樣的活動，其實也是在潛移默化當中影響到學生，事實也證明這樣的活動是能夠起到讓學生們了解節日的知識的作用的。

　　第二個活動就是有家人參與的活動，在這個活動中會有學生上臺演講，演講的主題是尊敬老人，在這之前會在班上先進行評比，選出一到兩個優秀的演講稿在全校師生和家長面前進行演講。重陽節又叫敬老節，所以學校必須要意識到這個節日的重要性，也要讓同學們去了解這個節日。現在外來文化的入侵非常的嚴重，所以我們學校必須要行動起來去弘揚和傳承我們的傳統文化。我個人認為這一次的活動是起到了很好的效果的，讓同學們知道了為什么要尊敬老人，該怎樣去尊敬老人。我相信他們之后是一定會做出改變的，也能夠真正的去做到尊老、敬老、愛老。進入了深秋，重陽也到來了。在重陽節到來之際，我們幼兒園舉辦了一場歡慶重陽節的活動。這次活動很大程度上讓幼兒們感受到重陽節的節日氛圍，讓他們了解了重陽這個節日。

現下也對這個活動進行以下的總結：

　　活動開始前，我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽節的資料，了解重陽節的文化。讓幼兒對重陽節有一個初步的認識和了解。同時活動真正開始之前，我們讓全園的幼兒收集關于重陽節的古詩詞，以及關于重陽節的習俗，盡可能的讓幼兒自己動手去關注這個節日。在這次的活動里，我們為了能夠渲染這個節日的氣氛，聯合幼兒們一起為班級的環境進行裝飾，讓幼兒們能夠直觀的感受到這個節日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的，老師負責教幼兒剪窗花，組織幼兒畫手抄報，并在其中選擇優秀的手抄報放在園里的展示欄里向他人進行展示。這些活動形式的展開，讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節日。

　　活動開始后，幼兒們活動前期做的準備就用上場了，活動中，我們舉行了重陽節古詩詞的背誦和朗讀，讓幼兒參與到活動中來，鼓勵幼兒自己被古詩。在這次的活動里，為了讓幼兒更加的熟悉這個節日，我們園里的老師就專門為幼兒進行深刻的講解，把關于重陽節的文化、由來、習俗等等內容全部跟幼兒進行了講解，并找來了相關的視頻資料進行觀看，全面的向幼兒們展示這個節日。在這次重陽節的活動中，我們也能看到幼兒們在了解了這個節日之后，對此次節日產生了很大的興趣，很多幼兒都能記住重陽節的習俗。

　　通過了舉辦重陽節活動，讓幼兒對這個節日有了很多的了解，也讓幼兒更能感知到自己國家節日的悠久歷史，讓他們更加喜歡這些節日，也是希望他們能夠把這個節日繼承下去。我也相信，這個活動結束后，孩子們會更加的主動的去了解我國其他節日。舉辦這個活動的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國傳統節日的意識和責任，希望他們這一代可以保護好這些節日，讓我國的節日更加的豐富。活動已結束，但是我卻覺得意味猶深，給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。

重陽節主題班會6

　　十月是我校的孝德文化月，為了更好地對學生進行孝德文化教育，我校在重陽節當天開展了以“九九重陽敬老愛老”的主題班會，同時號召全體學生在回家之后為家里的長輩做一件力所能及的好事。

　　重陽節是中國的傳統節日，敬老愛老也是中國的傳統美德。

　　班會活動中，同學們表現積極，有朗誦重陽節詩詞的`，有齊聲誦讀的，有從了解重陽節來歷開始的，有各自就重陽節的習俗暢所欲言的，不論形式如何，都表達了同學們敬老愛老的熱情，也希望同學們能把這份熱情落實到自己的行動中，不僅僅在重陽節這一天，而是在生活中處處踐行敬老愛老助老互老。

　　重陽節敬老愛老主題班會簡報篇重陽節，在這個法定敬老節即將來臨之際，為發揚中華民族尊老、愛老的優良傳統，10月ｘ日下午，在東山敬老院里，ｘｘ學校組織學生對43名老人進行了慰問。

　　秋高氣爽，丹桂飄香，ｘｘ學校的黨員代表以及ｘｘ年級的學生在張仙校長和徐志亮書記的帶領下來到了東山敬老院。張校長親切地握著老人們的手，送上了節日的祝福，關心他們在敬老院的生活狀況和身體健康情況，徐志亮書記鼓勵老人們豐富自己的生活內容，積極參加有意義的休閑活動，適當地鍛煉自己的身體

　　活動在所有學生“祝所有的老人身體健康，萬事如意！”的祝福語中圓滿結束。

重陽節主題班會7

　　為了迎接即將到來的重陽佳節，20xx年10月16日在南橋社區的新居廣場一場由社工、社區及南橋社區老年協會開展了一場“慶重陽節茶話會”。

　　在茶話會開始的時候，由老年協會會長張阿姨作為代表向社區內的老年人提前帶來了重陽節的問候。之后由社區的'自組織團隊為現場的老年人帶來了豐富多彩的文藝表演，有精彩的舞蹈、合唱、太極等等。現場氣氛十分熱鬧，來參加茶話會的社區老人每個人臉上都洋溢著開心的表情。希望老人們都能健康長壽。

重陽節主題班會8

　　幼兒發展目標與主要內容：

　　1。初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2。自發尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　3。愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　4。簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

　　橘子人手一個

　　活動過程：

　　1。介紹重陽節

　　（1）老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎？

　　（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

　　師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎？

　　我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

　　2。幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

　　師：今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來為他們捶捶背吧，表達對爺爺奶奶的愛，好嗎？

　　3。喂爺爺奶奶吃橘子。

　　師：老師知道爺爺奶奶很愛我們的.小朋友，經常喂你們吃飯，剝橘子給你們吃，今天老師也準備了橘子，你們想怎么做呢？

　　4。為爺爺奶奶穿鞋子

　　游戲規則：請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下，拿到終點擺好，爺爺奶奶返回起點的椅子坐下，幼兒在起點準備，等老師喊開始時，幼兒從起點跑到終點，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過障礙物。快速回到起點，為爺爺奶奶穿上，的小朋友獲勝。

　　5。結束活動。

　　師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日，也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛，那么現在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

重陽節主題班會9

　　重陽節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。我園結合安海教委辦關于《開展“關愛老人全民行動”活動的通知》的文件通知，在20xx年10月10日一年一度的“重陽節”的到來之際，教導幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機，是個好的教育氛圍。現將開展的活動總結如下：

　　各班開展以“念親恩、抒親情”為題的主題活動。向幼兒系統講述古今中外的敬老故事，引導幼兒學習孝敬父母長輩，學會感恩。從而培養小朋友們尊敬老人的優良品質。我們決定以重陽節為契機，以構建良好的家庭氛圍為目標。滿足幼兒感謝、關心長輩的美好愿望，使幼兒的動手操作能力進一步提高。大班開展《我給爺爺奶奶制作賀卡活動》幼兒通過制作賀卡，并用圖畫表達對爺爺奶奶的關心，體驗重陽節的快樂。中班開展“我給爺爺、奶奶做一件事，有的幫爺爺奶奶捶背、有的幫爺爺奶奶洗腳，有的和爺爺奶奶談心等系列活動。通過此活動增進祖輩和幼兒間的情感交流，促進家園間良好合作的關系的建立。

　　重陽節節日的開展活動，對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的`家庭氛圍。也通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事。更進一步地在活動中培養幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛你!”把整個“重陽節”活動推向了更進一步的發展空間!

　　重陽節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。在一年一度的“重陽節”的到來之際，教育幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機，是個好的教育氛圍。我班采取了幾點做法來教育幼兒：

　　一、晨間談話

　　介紹重陽節的來歷：農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，我園歷來重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流。

　　二、教學活動

　　1、歌唱活動《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》，用邊唱邊舞的形式，通過表情和動作表演，表達對爺爺奶奶的感情。

　　2、繪畫活動《慈祥的爺爺奶奶》，讓幼兒為親愛的爺爺奶奶畫張畫，祝福爺爺奶奶節日快樂。

　　3、手工活動《制作節日禮物——愛心卡》，讓孩子們在愛心卡上留下一句祝福的話。

　　三、延伸活動

　　讓幼兒回家，把自己親手制作的愛心卡送給爺爺奶奶，并說上一句祝福的話;平時為爺爺奶奶做一些力所能及的事;用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿，用精彩的歌曲演唱慰藉老人們的心靈。

重陽節主題班會10

　　一。重陽節的由來

　　重陽的源頭，可追溯到先秦之前。《呂氏春秋》之中《季秋紀》載：“（九月）命家宰，農事備收，舉五種之要。藏帝籍之收于神倉，祗敬必飭。”“是日也，大饗帝，嘗犧牲，告備于天子。”可見當時已有在秋九月農作物豐收之時祭饗天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動。

　　漢代，《西京雜記》中記西漢時的宮人賈佩蘭稱：“九月九日，佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒，云令人長壽。”相傳自此時起，有了重陽節求壽之俗。這是受古代巫師（后為道士）追求長生，采集藥物服用的影響。同時還有大型飲宴活動，是由先秦時慶豐收之宴飲發展而來的。《荊楚歲時記》云：“九月九日，四民并籍野飲宴。”隋杜公瞻注云：“九月九日宴會，未知起于何代，然自駐至宋未改。”求長壽及飲宴，構成了重陽節的基礎。

　　二。重陽節的習俗

　　登高

　　重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。

　　早在西漢，《長安志》中就有漢代京城九月九日時人們游玩觀景之記載。在東晉時，有著名的“龍山落帽”故事。

　　吃重陽糕

　　據史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點蠟燭燈。這大概是用“點燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。

　　賞菊

　　重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節。農歷九月俗稱菊月，節日舉辦菊花大會，傾城的`人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中，菊花象征長壽。

　　飲菊花酒

　　重陽佳節，中國有飲菊花酒的傳統習俗。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。

　　漢代就已有了菊花酒。魏時曹丕曾在重陽贈菊給鐘繇，祝他長壽。晉代葛洪在《抱樸子》中記河南南陽山中人家，因飲了遍生菊花的甘谷水而延年益壽的事。梁簡文帝《采菊篇》中則有“相呼提筐采菊珠，朝起露濕沾羅懦”之句，亦采菊釀酒之舉。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。

　　佩茱萸

　　古代還風行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經很普遍。茱萸香味濃，有驅蟲去濕、逐風邪的作用，并能消積食，治寒熱。民間認為九月初九也是逢兇之日，多災多難，所以在重陽節人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為“辟邪翁”。

　　三。重陽節的詩句

　　九月九日憶山東兄弟

　　（唐）王維

　　獨在異鄉為異客，

　　每逢佳節倍思親。

　　遙知兄弟登高處，

　　遍插茱萸少一人。

　　重陽席上賦白菊

　　（唐）白居易

　　滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。

　　還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場。

重陽節主題班會11

　　甲：親愛的離退休老師

　　乙：青年團員老師們

　　合：大家下午好！

　　乙：九月初九，既是我國傳統的“重陽節”，也是溫馨的“老人節”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。在這云淡風清，秋高氣爽又正值豐收的季節。

　　甲：橘紅橙黃，金桂飄香，為了弘揚中華民族尊老敬老、尊師重教的傳統美德，我們相聚在一起，為的是讓幼兒園的離退休老師過一個健康、快樂的重陽節！下面，讓我們掌聲有請__園長講話。

　　乙：謝謝園長給我們離退休老師帶來的溫暖和祝福！此時此刻，歌聲與歡笑不能忘記所有曾經辛勤耕耘、奉獻青春的教育老前輩；

　　甲：此情此景，鮮花與掌聲屬于那些默默無聞、無私奉獻的老教師。首先，讓我們有請市實驗幼兒園的青年團員們為我們帶來藏族舞蹈《歡慶》等。

　　乙：歡樂的音樂跳出我們心中的喜悅，喜慶的舞蹈跳出我們心中滿腔的熱情，再次掌聲感謝青年團員們為我們帶來精彩的表演。

　　甲：下面讓我們有請我們的離退休老師參加游戲：夾珠子比賽。

　　比賽規則：每次8人，每人將簍子里的珠子夾到盤子里，在規定的時間里誰夾得多誰勝利。

　　第一名勝利者頒獎，參與者頒發紀念獎。共玩3組。（24人）

　　團員數珠子（__

　　乙：剛才的游戲一定讓在座的`各位前輩回到了青春時代，接下來游戲繼續進行。

　　游戲：擊鼓傳花

　　傳統游戲玩法，花傳到誰的手，按照要求：

　　①個人表演（可個人表演，也可以邀請他人一起表演）

　　②請跟我做相反（站——蹲，左——右，快——慢等）

　　③游戲：青蛙跳水（一只青蛙跳下水，咚；兩只青蛙跳下水，咚咚；三只青蛙跳下水，咚咚咚；以此類推）

　　甲：時光荏苒，韶華易逝，我們衷心祝福老教師們健康快樂的度過每一天。下面有請我們的青年團員為我們帶來歌曲聯唱，表演者：等

　　《今天是你的生日》《北京的金山上》《南泥灣》《年輕的朋友來相會》

　　甲：謝謝我們的青年團員老師，下面我們要進行的是游戲，（介紹規則）

　　游戲：動作接龍（肚子餓了、用洗衣機洗衣服、打太極、打蒼蠅）

　　一隊七人，橫排站立后向左轉。主持人將寫有動作的寫字板給第一個人看，第一個人按照提示進行模仿，用動作的形式傳給第二個人，第二個人將動作傳給第三個人，以此類推到最后一個人，最后一個人告訴大家，你做的動作表達什么意思。答對者頒發獎品，打錯者頒發紀念品。

　　要求：傳動作時不準發聲，相鄰兩人做動作時隊伍中的其他人不得看。

　　乙：我們的退休老師們，多才多藝，老有所為，老有所樂。下面請欣賞由__老師表演的舞蹈《高天上流云》

　　乙：精彩的舞蹈表演將我們的活動推向高潮。動聽的音樂，優美的身姿讓人不由得對表演者生出傾慕，讓人不得不再次贊嘆夕陽美。讓我們進入下面一個游戲，需要在坐的每一位老師參加，我們游戲的名字叫“見七拍手”，游戲的規則是按順序數數，逢“七”不得數出聲，用拍手代替。見七數出聲的人就坐下，堅持到50的人獲勝。

　　按順序數數，逢“七”不得數出聲，用拍手代替。見七數出聲的人就坐下，堅持到50的人獲勝。

　　甲：夕陽紅是一首耳熟能詳的歌曲，一提到《夕陽紅》這幾個字耳邊就會回蕩起那委婉的旋律，親切的歌詞，讓我們一起來欣賞由共青團員為我們帶來的歌伴舞《夕陽紅》等。

　　甲：但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏！今天，精彩的表演讓我們看到老年朋友們的風采依舊不減當年。

　　乙：各位老年朋友們、各位年輕朋友，“20__年__幼兒園相約重陽——離退休教職工與共青團員聯誼活動”到此結束。

　　合：最后再一次衷心地祝愿各位身體健康，萬事如意，合家幸福！親愛的老年朋友們，再見！

　　活動延伸：老年人室內猜謎活動，根據猜的謎語正確發放紀念品。

重陽節主題班會12

　　金秋十月，丹桂飄香。中國一年一度的的傳統節日——重陽節就要來到了。尊老敬老是我們中華民族的優良傳統。為進一步弘揚這一傳統美德，攀枝花市第一小學積極利用節日契機，開展了以“為老人點贊”為主題的系列尊老、敬老的感恩活動。一是五年級五班的李思雨同學，通過國旗下講話對同學們講述了重陽節的由來、風俗，以及在重陽節弘揚尊老美德的重要意義，號召同學們為自己的長輩做力所能及的事，表達孝心。二是在周末布置特殊的感恩家庭作業，即：夸夸我的.（爺爺、奶奶、姥爺、姥姥）；送老人一句問候或祝福；給老人一個擁抱；為老人做一件事；陪老人聊一次天等。三是搜集有關重陽節的詩句；尊老、敬老的故事；以及各地過重陽的習俗。在班會活動中，交流學習。

　　通過本次感恩活動，不僅使同學們了解了有關重陽節的傳統文化知識，還讓孩子們從小懂得如何去尊敬老人，關心老人，從而讓我們的社會充滿更多的溫情和希望。

重陽節主題班會13

　　一、指導思想

　　為了大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩意識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，特制定我校“我們的節日·重陽節”主題教育活動實施方案。

　　二、活動主題

　　我們的節日、重陽節

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日-----xx月xx日

　　四、活動地點

　　學校、家庭、社會（敬老院）

　　五、活動內容

　　1、舉行升旗儀式，進行重陽節專題教育

　　xx月xx日上午，舉行升旗儀式，由校務辦陳志強老師進行一次重陽節的`專題教育。

　　2、開展感恩教育，進行家長學校公益講座

　　xx月xx日下午2：00-3：30，在學校大禮堂邀請中國關工委的葉亞龍老師開展一期題為《造就孩子精彩人生》的家庭教育報告會。

　　3、普及重陽知識，上好一節傳統文化課

　　各班主任老師提前學習活動方案，布置學生通過學習各種途徑了解重陽節知識，利用國學經典課，引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　4、學生志愿活動，我為敬老院老人獻愛心

　　xx月xx日（重陽節前一天）下午第二節課，三年級派一個班級（三5班）作為代表，到獻老院為老人獻愛心，形式主要有陪老人曬曬太陽聊聊天、有才藝的同學為老人表演節目、為老人捶捶背，送上一份開心水果等。（活動要拍攝照片，發10張左右給德育處留存。）

　　5、社會實踐活動，我為家庭老人獻愛心

　　利用xx月xx-xx日兩天雙休日時間，組織學生開展“四個一活動”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。（各年級選取三張照片發德育處留存）

　　6、感悟體驗展示，評選班級小孝星

　　xx月xx日下午第三節課，各班舉行一次“孝親主題班會”活動，總結感悟重陽節系列活動，以關愛老人“八個一”道德實踐活動（講一個故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家務、寫一篇孝親作文、看一本孝親故事書）為標準，評選班級小孝星，每班5名，xx月底將“小孝星”照片張貼到教室外“秀我風采”欄目。

重陽節主題班會14

　　活動目標：

　　1.了解重陽節的風俗及民族文化含義

　　2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

　　3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

　　4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　活動準備

　　1、關于重陽節的傳說故事和有關圖片。

　　2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節的有關民俗。

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　同學們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節的有關內容，你們都了解了重陽節的哪些內容，誰能來給我們大家說一說？

　　（學生交流）

　　二、認識重陽節

　　1.了解重陽節的來歷

　　通過故事《重陽節由來的傳說》，加深學生對重陽節的了解和認識。

　　2.介紹重陽節的風俗習慣

　　金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

　　3.關于重陽節的詩歌

　　《采桑子重陽》毛澤東

　　《九月九日憶山東兄弟》王維

　　《過故人莊》孟浩然

　　三、發表感言

　　播放圖片，發表感想。

　　（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

　　a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。

　　b.講一個動人的故事給老人聽。

　　c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。

　　d.陪伴老人一起散步。

　　e.為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤）。

　　f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

　　（2）我想對爺爺奶奶說句心里話。

　　四、活動總結

　　通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的.相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順。

　　附：《重陽節傳說》

　　東漢時，汝南縣里有一個叫桓景的農村小伙子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了，尸首遍地沒人埋。這一年，桓景的父母也都病死。

　　桓景小時候聽大人們說：“汝河里住有一個瘟魔，每年都要出來到人間走走。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里。桓景決心訪師求友學本領，戰瘟魔，為民除害。聽說東南山中住著一個名叫費長房的大仙，他就收拾行裝，起程進山拜師學藝。

　　費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡，披星戴月，不分晝夜地練開了。轉眼又是一年，那天桓景正在練劍，費長房走到跟前說：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來。你趕緊回鄉為民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉父老登高避禍。”仙翁說罷，用手一指，一只仙鶴展翅飛來，落在桓景面前。桓景跨上仙鶴向汝南飛去。桓景回到家鄉，召集鄉親。把大仙的話給大伙兒說了。九月九那天，他領著妻子兒女、鄉親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來，每人啄了一口，說喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把鄉親們安排好，就帶著他的降妖青龍劍回到家里，獨坐屋內，單等瘟魔來時交戰降妖。

　　不大一會兒，只聽汝河怒吼，怪風旋起。瘟魔出水走上岸來，穿過村莊，走千家串萬戶也不見一個人，忽然抬頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸沖肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只見一個人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去。桓景一見瘟魔撲來，急忙舞劍迎戰。斗了幾個回合，瘟魔戰他不過，拔腿就跑。桓景“嗖”的一聲把降妖青龍劍拋出，只見寶劍閃著寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

　　此后，汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事，父傳子，子傳孫，一直傳到現在。從那時起，人們就過起重陽節來，有了重九登高的風俗。