[熱門]小學親子活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的小學親子活動方案，希望能夠幫助到大家。

小學親子活動方案1

　　家庭是社會的細胞，民族的未來決定在每一個父母的手里。為此我們啟動了親子共成長活動，希望廣大父母關注孩子的成長，與孩子共同成長。

　　一、和諧家庭，親子共成長

　　1、親情一句話：將自己在家里關心、孝敬父母的話用簡潔的語言記錄下來，利用晨歌后2分鐘的時間交流，供其他同學學習。

　　2、在家長中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛，如果家庭成員經常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動，還可以記錄活動感受和游藝經過。以次激發父母與孩子間純真細膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優秀周記匯總、裝訂，利用晚點時間進行交流，暢談感受。

　　3、幽默匯集。孩子在成長過程中曾說過許多適合其年齡特點，但在我們成人看來卻風趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級中營造出家庭般的溫暖。

　　4、我是知心父母�，F在的孩子缺少的不是物質享受，而是精神財富。因此我們在家長中提出“我是知心父母”的口號，規定家長每天與孩子的溝通時間不得少于半小時，并在家長會交流溝通的內容、效果、出現的問題。

　　5、同讀一本書。繼續營造“書香家庭”，讓濃郁的書香浸潤每一個家庭，讓每一個家庭成員都能從書中受益。

　　二、家長進校，讓孩子感悟社會，了解社會

　　家長們來自不同的工作崗位，他們對每份工作的.酸甜苦辣感受最深，有許多警示、勸戒、鼓勵孩子的話，因此我們準備舉行“家長進校周”活動，每天邀請一、兩位家長走進學校，走進班級，和孩子們聊一聊自己的工作，談談工作環境、工作壓力、工作艱辛、工作前景，讓孩子們了解父母工作的情況，激發他們好好學習的動力。父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學校素質教育一臂之力。

小學親子活動方案2

　　一、設計思路

　　和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件，為此，家委會組織本次親子活動，通過讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，共同分享參與親子活動的樂趣，加深親子情，同學情、師生情。

　　二、時間：

　　12月13日(星期日)上午9∶00--11：00

　　三、地點：

　　北窖公園

　　四、活動組織：

　　家委會成員及部分家長。

　　五、活動主持：

　　熊媽媽

　　六、參加人員：

　　三年級家長及學生、老師

　　七、活動程序安排：

　　(一) 9：10 ◆主持人歡迎并介紹老師，老師做自我簡介;

　　◆介紹新一屆家委會成員，家委會簡單講話;

　　◆孩子簡單介紹自己以及家庭成員;

　　(二)孩子們合唱《親親豬豬寶貝》

　　(三) 9：30開展親子游戲(游戲項目附后，不分發給家長);

　　(四) 11：00自由交流。

　　八、活動分工;

　　活動總指揮：達爸爸

　　工作人員：家委會成員、熊媽媽、達爸爸、金媽媽、睿媽媽

　　(一)前期工作：

　　與老師的'信息接口以及公園踩點(包括邀請老師，通過家校通發信息給家長)：由覃媽媽負責。/

　　提示：覃媽媽與老師溝通的時候，轉告孩子，如家長沒時間的，孩子也可以參與到活動中來，老師可以扮演臨時媽媽的角色。

　　物資配置：包括游戲道具、獎品以及其他物品的準備，由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負

　　活動方案整理：紫媽媽。

　　背景音樂準備：熊媽媽

　　(二)現場工作：

　　現場總指揮：達爸爸;

　　現場布置(掛橫幅，拉線等)：由達爸爸負責，其他人員配合;

　　來賓指引：由吳盼臻負責，其他孩子配合;

　　活動現場裁判、評分：由睿媽媽、潘媽媽、毅媽媽負責;

　　活動獎品、物品的保管和發放：由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負責;

　　活動音樂播放、道具配合：由達爸爸負責，其他各游戲負責人配合;現場攝影(含全體合影)：由金媽媽負責。

　　(三)后期工作：道具回收，清理現場等。主持人號召小朋友共做環保小衛士，回收垃圾，道具交給總指揮達爸爸。

　　九：費用預算

　　費用：由盼媽媽及潘媽媽墊支，活動完畢后再結算。

　　十：注意事項：

　　1、本著快樂、安全、友誼的宗旨開展本次活動;工作人員以及全體家長齊心協力，分工合作，為成功辦好本次活動而努力。

　　2、工作人員于上午8：30準時在公園門口集中。

　　3、參加活動人員著裝休閑，確保運動安全。

小學親子活動方案3

　　一、運動會主題及口號：

　　主題：和諧、陽光、健康、快樂

　　口號：陽光體育，快樂成長

　　二、活動目的：

　　為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，并培養學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。

　　三、運動會時間：20xx年12月31日下午2點

　　四、運動會地點：習友路小學田徑場

　　五、參賽對象：

　　全員參與，每個孩子來一位家長(父母中的一人)

　　A組(一1班、一2班、一3班)

　　B組(一4班、一5班、二1班)

　　C組(三1班、四1班、五1班)

　　六、獎項設置：每項競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結束后統計總分，分組設一、二名與精神文明獎。

　　七、組織機構：

　　八、流程安排：

　　1. 運動員入場。

　　2. 校長領導致詞。

　　3. 校長宣布親子運動會開始。

　　4. 親子運動會正式開始。

　　5. 校長總結親子活動情況，宣布比賽結束。

　　九、競賽項目：

　　袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、

　　踩石過河

　　每項活動每班安排10組家庭與同組的其他家庭進行PK，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競賽的學生及家長由各班班主任統一帶領在指定地點進行觀看。

　　(一)活動名稱：袋鼠跳

　　1. 活動目標：

　　通過模仿袋鼠跳躍，學習雙腳并攏向前跳

　　發展學生下肢力量，體驗快樂

　　2. 活動準備：麻袋3只

　　3. 比賽方法：家長與學生各一路縱隊，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。

　　4. 比賽要求：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續套好袋子進行跳躍。

　　(二)活動名稱：擲飛鏢

　　1. 活動目標：

　　(1) 提高孩子的投擲能力。

　　(2) 培養學生積極參與體育的興趣。

　　2. 活動準備：毽子15個、小籃子3個、呼啦圈3個、秒表1塊。

　　3. 比賽方法：每個班級1個小籃子和5個毽子，學生手持5個毽子在線后投擲，家長手持小籃子站在呼啦圈內接毽子，一組家庭結束后計數，換下一組，直到所有家庭完成，統計總數,若數目一樣則用時短者獲勝。

　　4. 比賽要求：家長接毽子時不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內完成投擲。

　　(三)活動名稱：運送雞蛋

　　1. 活動目標：

　　(1) 增強學生的'合作性，體驗活動的快樂。

　　(2) 發展學生的靈活性。

　　2. 活動準備：

　　雞蛋(乒乓球)30個、棍子6根

　　3. 比賽方法：起點線準備，聽到開始哨后一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續，到30m終點后將雞蛋放在籃中，迅速返回起點將道具交于下一個家庭使用，哪組先完成為勝。

　　(四)活動名稱：兩人三足走

　　1. 活動目標：

　　1) 訓練學生步調一致大步向前行進的能力。

　　2) 增強學生的節奏感和協調性。

　　2. 活動準備：

　　短繩(紅領巾)每班自備10根

　　3. 比賽方法：學生與家長兩人一組從起點線三足走，20m來回，采取接力形式，先完成的班級為勝。

　　(五)活動名稱：趕小豬

　　1. 活動目標：

　　1) 訓練學生手腳協調運球的能力。

　　2) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。

　　2. 活動準備：

　　長棍與短棍各3只、籃球3個、障礙物9個、秒表1個

　　3. 比賽方法：學生與家長各持一棍將籃球向前運，曲線運球繞過障礙物，運到30m終點處原路返回，球拍交給下一個家庭，用時最短的一組為勝。

　　4. 游戲規則：學生或家長不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。

　　活動名稱：雙人跳繩

　　1. 活動目標：增強學生腿部小肌群的力量，發展學生協調能力

　　2. 活動準備：跳繩3根、秒表1個

　　3. 比賽方法：家長手握跳繩，學生與家長面對面站在一起，開始聲一響，家長帶著孩子一起跳繩，計時共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”，此時迅速將跳繩轉交下一組家庭，最后以班級為單位統計總數，最多者勝。

　　(六)活動名稱：踩石過河

　　1、活動準備：泡沫墊6塊、秒表1個

　　2、比賽方法與規則：一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河，聽到開始哨聲后，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長踩在泡沫墊上前進，孩子移動泡沫墊，直至終點，從終點回來，互換角色，回到起點，直到最后一組家庭完成，用時最短的班級為勝。

小學親子活動方案4

　　一、活動主題：大小書蟲歡聚開心農場

　　二、活動時間：**年10月29日（星期六，遇雨天順延至下周星期六）

　　三、活動地點：三圣鄉江家菜地“陳香苑開心農場”（選擇陳香苑開心農場理由：具有長期承辦學校親子活動經驗、經過考察比較，是家較專業、正規的農家樂，青少年科技實踐活動定點基地、家庭教育實踐基地、食品安全培訓基地。）

　　四、活動目的：一年級入學將近兩個月了，家長普遍反映家長間認識交流不夠，家委會和家長們經過多次考察、醞釀，計劃在本月29日（周六）開展一次親子活動。通過有趣的活動，讓家長、孩子、老師增進彼此的了解和信任，促進情感的交流，讓孩子們從快樂中體會生活，激發孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛。

　　五、活動準備：

　　1.場地考察、預訂，公告活動計劃；

　　2.請父母安排好時間，來校參加親子活動；

　　3.活動材料、獎品采買。

　　六、安全預案：

　　為應對孩子舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的安全和有序地開展，特制定本預案：

　　1、事先熟悉活動地點的環境，了解活動場地是否有安全隱患并和接待處工作人員溝通，排除安全隱患；

　　2、安全分級負責制：根據學生和家長人數，分成小組，家委會設安全總負責人1人，專職安全引導、監控、處置人員5人，全面負責小組活動中的安全；每個家長負責自己孩子和所帶孩子的安全。

　　3、活動前和活動中，嚴格強調“安全第一，比賽第二”的活動原則。時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時進行提醒。

　　4、坐車時提醒孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外。若車子出現故障，及時組織疏散到安全地帶，強調“任何人不得單獨離隊行動”。

　　5、安全衛生設備：準備好創可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛生用品，備好江家菜地就近醫療機構錦江區第四醫院和三圣鄉江家苑警務室電話。

　　6、車輛安全措施：家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續的合法性和車輛狀況，車輛需配備有安全逃生設施和防火設施。家長要提醒自己的孩子在車輛行駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯系有其他車輛作為車輛行駛途中出現車輛故障或事故后的轉移預案，出現車輛行駛途中意外的，安全人員和家長應鎮定有序地幫助孩子逃生或轉移，家委會組織人員也會在活動準備和公告中提醒家長各項安全事項。

　　7、提醒家長為孩子準備飲用水、小毛巾，家長和孩子著方便運動的服裝及鞋子。

　　七、活動流程：

　　1、8：40在學校門口統一乘車出發。上車車門應�？吭诔丝图�合的人行道方向，負責統計人數的組織人員按報名表清點人數后，安全人員組織家長和小朋友依次上車。提前到校的家長要看好自己的孩子，以免發生交通意外，安全人員要提前半小時到校門口。

　　2、9：30-11：00親子互動活動，擊鼓傳花、快樂指路、拔河比賽、參觀神奇香草園。

　　3、11：20-12：00包餃子手工活動，午餐。

　　4、12：00-12：30家長帶小孩飯后農場漫步。

　　5、12：30-15：30：00“開心農場”參觀、實踐活動

　　6、15：30乘車返回。

　　八、具體活動方案：

　　上午活動安排：

　　1、主持人致歡迎詞（由主持人柴智健媽媽準備）

　　2、主持人提醒以下注意事項：

　　（1）請在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

　�。�2）請在活動過程中遵守活動規則、遵守活動秩序。

　�。�3）在活動中請勿擁擠，聽從農場導游引導，注意農場游玩中各項提示，不損壞、踐踏農場財物。

　�。�4）在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品！

　　3、主持人介紹即將開展的游戲項目，介紹此次活動的宗旨：友誼第一，比賽第二；安全第一，比賽第二；重在參與！說明活動組織形式：活動主要以組為團隊，按班級現在坐次將1-2組分為一大組，2-3組分為二大組。共分兩大組。開始主持各項游戲。

　　活動一：熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

　�。�1）活動目的：家庭展示，鍛煉孩子表達能力、展示師生情誼。

　�。�2）材料：一只鼓、一團花。

　　（3）玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長站孩子后面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節奏快速傳花，鼓聲停，停傳，得到花的孩子（傳遞過程中花落地的孩子也一樣）帶領自己的父母或其他到場的家人走到中間，用自己的方式介紹自己的父母。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎。

　　活動時間20-30分鐘結束，傳花結束后鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹，介紹有獎。

　�。�4）注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞。

　　活動結束后，由主持人組織頒發獎品。

　　活動二：快樂指路

　�。�1）活動目的：培養家長和孩子的配合和諧調能力。

　�。�2）器材準備：4個眼罩

　　（3）玩法：每隊4個家庭（一大一�。﹨⒓�。用眼罩將家長的眼睛蒙住，家長背著孩子，由孩子指揮家長前行。每組到達終點后，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續比賽。速度快的一組為勝。（眼罩戴上才來前行，不能邊走邊戴）

　　活動結束后，由主持人組織頒發獎品。

　　活動三：拔河比賽（預案，根據時間安排）

　　（1）活動目的：培養孩子的團隊意識。

　　（2）材料：結實長繩一條

　�。�3）玩法：1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重復參加。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。

　�。�4）注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒并幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！

　　活動結束后，由主持人組織頒發獎品。

　　活動四：跳繩比賽（預案，根據時間安排）

　�。�1）活動目的：激發孩子對跳繩運動的喜愛，為期末體育考核做準備。

　�。�2）材料：由孩子自己準備跳繩

　　（3）玩法：僅限孩子參加，現場分組，男女搭配均衡。家長1對1準備為孩子計數，哨聲響起后，跳繩5分鐘，計數家長將10個小朋友的合計數報給主持人；完畢后2大組再派出10名，以此類推，最后一次兩大組若派出的.小朋友不足10名，將以兩大組派出的人數相等為準。最后統計兩大組累計次數，多的一方勝出。對表現特別突出的個體，獎勵小禮品（如Sdic或喜報）。

　�。�4）注意事項：跳繩以成功跳躍一次計數，統計5分鐘內的總數�？紤]一些小朋友對跳繩還不熟練，鼓勵小朋友都參加，主持人和家長要提醒小朋友量力而行，重在參與，小心絆倒。

　　活動五：穿插農場的參觀項目1-神奇香草園（有張有弛，讓孩子靜下來）

　　菠蘿薄荷、檸檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷，還有神秘的薰衣草……四十余種世界各國香草，僅是薄荷系列就讓孩子們驚訝不已。同時通過觸摸、嗅聞來讓孩子們感受到香草的神奇和大自然的魅力。

　　收獲：（自己動手學種香草）采一支香草，用扦插育苗法就能種下一盆喜歡的香草帶回家。但是，看似容易實則不簡單，孩子們和家長一定都要仔細聽導游的講解示范。

　　4、親子午餐會（11:20開始）

　�。�1）活動形式：由陳香苑安排食材，家長、老師和孩子們一起動手包餃子，然后交給廚房加工，作為當天中午的主食。

　�。�2）注意事項：家長首先帶孩子一起洗手，包餃子時農場準備有寬大潔凈的操作臺，包餃子、湯圓是農場長期開展的親子動手項目，食材保證新鮮衛生，由農場廚師和擅長包餃子的爸媽示范，小朋友不要擁擠、保持安靜，保證飲食加工衛生。

　�。�3）活動目的：培養孩子的動手能力，感受自己和集體勞動成果帶來的樂趣。

　　5、午飯后親子農場休息漫步

　　注意事項：飯后散步家長注意不要帶孩子離開農場，愛護農場設施，時間在半小時內，接下來會有下午的農場活動。休息期間，在我們的主活動場地，會有一幅大的“感恩”簽名墻，這個季節是收獲的季節，感恩的季節，歡迎小朋友和家長簽上自己對老師的感恩之情、家長和老師也可以簽上對孩子的期望，小朋友也可以簽上對自己父母的感恩之情。簽名墻將作為本次活動的紀念，永久保存在班級博客或其他班級檔案中。

　　下午活動安排：

　　活動形式：農場安排的參觀和動手動手項目，全程由陳香苑導游帶領在陳香苑農場參觀和指導動手活動。

　　活動目的：讓孩子了解農耕文化、體驗農場生活、自己動手成為農場小主人。

　　活動要求：家長必須全程陪同監管自己的孩子，聽從導游的安排，不嬉戲打鬧和擅自離開農場活動的安全區域。

　　活動項目依次按下列順序開展：

　　1、農場的參觀項目2-參觀種子博物館：各種各樣的胡蘿卜種子、白菜種子、生菜種子、瓜果類種子……孩子們在導游的帶領下認識種子，同時可以猜猜種子的品種，答對的孩子可以獲得獎券。最后可以用獎券兌換種子帶回家。

　　2、農場參觀項目3-參觀有機課堂：到田間地頭直觀地讓孩子們認識有機農作物的概念不用農藥化肥的菜是什么樣子的？有哪些病蟲在危害我們蔬菜。

　　3、農場動手項目1-學種香草：采一支香草，用扦插育苗法就能種下一盆喜歡的香草帶回家。但是，看似容易實則不簡單，孩子們和家長一定都要仔細聽導游的講解示范。

　　4、農場動手項目2-蟲蟲教室：我們的大農場生動有趣，長期不實用殺蟲劑，土中草叢的昆蟲便活躍起來。蟲蟲的世界本來就是孩子們好奇的世界，能動手抓到蟲子更是讓孩子們興奮不已。

　　5、農場動手項目3-種子的故事：蒼耳、黏黏草、狗尾巴草……野外很多植物的種子都有它的生存故事，收集一粒粒種子，延續一段段故事。

　　九：活動結束：大家統一洗手，然后有序集合，清點人數，家長帶領自己的小孩在家委會引導人員引導下依次排隊上車，家委會現場管理人員在確保所有人員都上車并入座后，方通知司機啟動回城。

　　家委會設專人全程監控活動進展和每個細節，遇特殊情況及時處理。

　　高新實小一年級三班家委會

小學親子活動方案5

　　一、活動目的：

　　1.豐富兒童節活動，讓父母與孩子享受不一樣的親子時刻。

　　2.提高星赫在全市的知名度，培養潛在客戶。

　　3.針對成交業主：目的主要是維系業主，通過和業主互動，相互溝通感情，增強業主的項目歸屬感，增加業主信心，樹立企業品牌形象，以便增加老帶新的到訪和成交。

　　4.針對新客戶導入：目的'主要是增加自然到訪的新客戶量，為近期加推積累足夠的客戶基數。

　　二、活動主題：歡樂六一親子一刻

　　三、宣傳方式：在活動現場放置星赫的宣傳單和展架、易拉寶。

　　四、活動具體實施方案：

　　1.活動地點：體育館

　　2.活動時間：20xx年6月01日星期日

　　3.具體活動：

　�、俪錃獗�歡樂時間

　�、诤Ｑ笄驅�寶

　�、坶T口小丑表演(擰氣球)送給小朋友

　�、軞g樂六一大抽獎

　�、菹挛绺改负秃⒆右黄鹱瞿嗨�。

　　4.現場布置：

　　入口：兩個氣球立柱，立柱旁放兩個氣球娃娃一男一女。入口內小丑擰氣球送個小朋友，并發放號牌。(號牌一式兩份)

　　場內：有充氣堡和海洋球，供小朋友玩耍。海洋球以藍色為主，里面放置50只紅色的海洋球，每個海洋上貼有不同的獎品讓孩子們尋找。(可根據現場人數增加紅色海洋球數量)

　　注：6月1日兒童節當天生日的小朋友可免費領取蛋糕一個(蛋糕免費領取劵)免費照照片一張(拍立得)

　　5.小朋友入場時為每個人發放號碼牌，號碼牌一式兩份，活動最后抽獎時用。抽中者可以跟父母一起制作手摸留念。

　　6.領取生日蛋糕的小朋友需憑戶口本領取。(需要提前宣傳，以免活動當天出現沒帶證件不能領取的現象)

　　7.如果是全天活動，下午讓孩子和父母一起捏泥塑。捏完之后進行展覽，最后孩子們一起拍照留念。

　　五、獎品：

　　書包1個、積木1、音樂盒2個、玩偶3個、文具套裝5個、彩筆5個、棒棒糖30個(可根據人數增加)

小學親子活動方案6

　　一.活動目的：

　　為了豐富學生的業余生活，及增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現家校共育，增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識。

　　二.活動時間：

　　待定

　　三.活動地點：

　　學校田徑運動場

　　四.參與對象：

　　學生和家長

　　五、活動獎項

　　1、每個活動項目（每班）設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　2、活動設立班級獎，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

　　以學生獲得小紅花的數目多少來訂獎項

　　六.活動安排：

　　1.協同運送籃球

　　游戲方法：家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，時間為一分鐘，每次只可運球一個，在規定的時間內運球最多的為勝。

　　分組方法：每次分6組同時進行比賽

　　活動地點：學校田徑運動場

　　活動材料：籃球xx個、籮筐6個，木棒xx根,秒表

　　2.一分鐘親子跳繩

　　游戲方法：由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內跳的個數最多的為優勝。

　　分組方法：2人一組，共6組

　　活動地點：學校田徑運動場

　　活動材料：繩子6條，秒表

　　3.二人三足

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，

　　教師發令后必須繞過標志物才能返回，以先跑完的隊為勝。綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑

　　分組方法：2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。

　　活動地點：學校田徑運動場

　　活動材料：布條,標志物

　　4.打保齡球

　　游戲方法：在地面上放置一個保齡球區，放置xx個礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區若干米處設置出發點，用球滾向礦泉水瓶，以擊倒礦泉水瓶個數計算成績，家長和孩子各投1次。

　　分組方法：2人一組，每輪六組。

　　活動地點：田徑跑道

　　活動材料：實心球和礦泉水瓶

　　5.袋鼠運蛋

　　參加人數：每班xx個家庭

　　活動規則：在相距25米距離的跑道兩端，起點處站著xx位家長和孩子，聽到口哨后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點處，然后繞過終點處的桿子往回跑，把手中的'球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類推，時間少者為勝。

　　七、注意事項

　　1、各班做好家長接待和配合工作，教育學生遵守運動會規則和紀律，注意安全，服從裁判。

　　2、負責活動的老師和班主任要把關注孩子的安全放在第一位，要防止學生發生意外。

　　3、參加活動的人數較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。在游戲中遵守規則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾。

　　三年級組

　　20xx年xx月7日

小學親子活動方案7

　　一、活動目標

　　通過本次活動，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的.精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午

　　三、活動對象：

　　一年級全體學生和家長，特邀校級家委會成員

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、活動內容

　　篇章一：童謠傳唱

　　1、從1班開始依次上臺表演。評比要求：服裝分、精神面貌分、整齊分、隊伍造型分、特色分。（可使用音樂、舞蹈動作等藝術表現形式）

　　2、家長全部在司令臺前觀看。

　　3、二到五年級家長智囊團進行評分。

　　篇章二：童心同樂

　　1、活動名稱：心連心

　　活動對象：父（母）女、父（母）子

　　活動內容：每次參加游戲分兩隊，每隊的人數為10人（5位學生，5位家長），學生與家長一個隔一個橫向排列，彼此手牽手，游戲道具為中號呼啦圈，當裁判員宣布開始時，從第一位將身體鉆過呼啦圈，一個接一個，在其中間不可以放開手，如果放開就從第一位重新開始，一直到最后一位，每對隊有裁判員宣布用時，用時短的小組為勝�；�本上每個班級共有40人，共有8組，在8組的用時上分出最棒的！

　　2、活動名稱：乒乓球接力

　　活動對象：父（母）女、父（母）子

　　活動內容：每小組需派出20名運動員（10位學生、10位家長）參加該項比賽。比賽開始前，每10名運動員在賽道兩端站隊，第一對運動員手持勺子準備比賽，比賽開始后（以哨聲為信號），由第一對運動員面對面互相對推乒乓球向賽道另一端行進，行進中不得將乒乓球落地，如若落地，在球掉落處重新開始比賽，到達賽道另一端后，將球和勺子交給接力運動員，20名運動員依次接力完成比賽，用時最短的小組為贏。

　　3、活動名稱：親子拍球

　　活動對象：父（母）女、父（母）子

　　活動內容：父母和孩子互相交替拍球，每拍一下換個人，時間規定在一分鐘內，由裁判數數，累積多者為優勝。中間過程中，球可以落地，但是時間照算，等重新再開始拍的時候，繼續累積數目。時間一到，裁判喊停止，即可結束。

　　4、活動名稱：二人三足

　　活動對象：父（母）女、父（母）子

　　活動過程：每輪活動由五隊參加，參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。

　　5、活動名稱：歡樂沙包

　　活動對象：父（母）女、父（母）子

　　活動內容：父母和孩子各站一邊相距2米，聽到指令后，孩子講沙袋投向家長，投擲10次，5個以上得獎。

　　六、名次及獎勵

　　1、童謠傳唱：按累積總分評一等獎2名，二等獎3名。

　　2、童心同樂：根據各活動獎勵優勝者。

小學親子活動方案8

　　一、活動的目的：

　　1、增強同學之間的友誼，提高團隊協作能力;

　　3、增強學校和學生家庭的互動和師生間的了解;

　　4、增強家長間的相互了解，共同提升班級凝聚力。

　　二、活動程序安排：

　　1、活動時間：12月31號晚上7：30——9：00(星期二)

　　2、活動地點：天風證劵公司大廳

　　3、活動參加人員：班全體同學及家長參加(一家至少來一大一小)，人數不限。班級老師參加。

　　三、活動準備：

　　(1)物品準備：獎品、水果，零食(糖、花生，)

　　(2)食物準備：家長可自帶食物：

　　(3)獎品準備：實用、干凈。結合小學生的特點，讓他們可以在日常學習生活當中使用到的東西，并且要求物品干凈、沒有破損。 可以是本子、水彩筆、顏料、尺子橡皮等文具用品，也可以是跳繩、象棋等文體用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。

　　四、活動分工：

　　1、班級教師安排：陳老師：(負責全面工作)

　　2、、班級家委會成員及工作安排：

　　(1)拍照組：負責班級全程拍照：

　　(2)備餐組：準備食物和零食。

　　(3)保安組：負責活動中的安全保衛工作

　　(4)布置組：環境布置，

　　(5)音響組：負責音響的準備和活動中的調試及使用。

　　五、活動項目安排：

　　1、孩子節目表演。

　　2、 游戲，坐氣球

　　3、 游戲，擊鼓傳花

　　4、節目

　　5、游戲，親子大象拋接投沙包：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

　　6、游戲：親子搶板凳：規則——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時PK，按出局家庭先后順序定名次派發小獎品。

　　7、頒獎

　　六、活動注意事項：

　　1、服從集體原則，在整個活動過程中必須無條件服從領隊的統一指揮和安排，不得擅自行動，否則一切后果自負;

　　2、孩子準備化裝服飾，可買，可自制;

　　3、活動前教育孩子不推、不擠，活動過程中注意孩子安全，

　　4、本次活動采用AA制，產生的'車費、門票費、餐飲費均由參加活動的家長自行承擔�；顒颖M可能充分利用各方面資源，節約開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個良好的榜樣。

　　6、獎勵制度：所有參賽者均有參賽獎。(具體的獎品請家委會成員幫忙購買)。

小學親子活動方案9

　　六一"國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我校將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制訂親子游園活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、增強家校聯系、社區合作、形成共同育人的合力。

　　2、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節日的快樂。.

　　二、慶"六一"親子游園活動方案

　　1.獎勵制度：以家庭為單位,根據游戲規則,以游戲的形式參加各組游戲活動;若得到三張獎券可兌換獎品一件，多得多換。

　　2.具體方案：

　　游戲(1)：金蟬脫殼

　　游戲玩法與規則：小孩從起點出發向前跑，遇到呼啦圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的'方法套完四個圈后，繞過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發，玩法同上，依次類推。每組8人(2人一對)，最先完成的家庭得一張獎券。

　　游戲(2)：二人三足

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

　　分組方法：每組6個人(2人一對)，共3分組，父子或母子配合。

　　獎勵：最先完成的得一張獎券。

　　游戲(3)：摸瞎子

　　游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝，勝者得一張獎券。

　　游戲(4)：趕小豬

　　游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。

　　分組方法：每組8個人(2人一對)

　　游戲(5)：拔河

　　每班出20名孩子，5名家長，進行拔河比賽

小學親子活動方案10

　　一、課程標題

　　小學中年級的親子活動及親子教育

　　二、課程目標

　　幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，做伴隨孩子幸福成長的智慧型家長；掌握親子溝通的方法，了解親子活動的意義；通過家庭教育課程實施，引導孩子身心健康發展，培養良好道德品質，促進個性發展；對家長提出親子教育合理建議。

　　三、課程內容

　�。ㄒ唬┘彝ソ逃�的責任與理念

　　家庭教育與孩子的健康成長，家長的教育責任，現代家庭教育的理念。

　　（二）孩子的.身心發展特點

　　不同階段孩子的生理特點，心理變化，個性表現，網絡社會對孩子的發展產生的影響。

　　（三）親子溝通的方法和技巧

　　傾聽與表達的方法，贊美與懲罰的技巧，親子溝通的誤區解析及應對，親子溝通中父母情緒調試，親子體驗活動等。

　�。ㄋ模┖⒆拥纳硇慕】抵笇�

　　正確認識自我的方法，孩子自控力、抗逆力的培養，情緒管理，孩子網絡能力的指導，珍愛生命與自我保護等。

　�。ㄎ澹┝私庥H子活動的意義

　　它有利于增進家長和孩子之間的情感交流；有利于孩子身心的健康成長；有利于激發孩子的內在潛能。

　�。�六）孩子的學業指導

　　激發學習興趣，培養正確的學習動機，學習方法的指導，創新與實踐能力，學習困難的應對。

　　（七）家校溝通與融合

　　家校溝通發重要意義，認同學校的文化與理念，與老師溝通的方法，學校活動的參與。

　�。ò耍┬滦图议L素養

　　父母素養對孩子的影響，家庭氛圍與孩子成長，父母在家庭教育中的角色及分工。

　　四、課程實施

　　通過家長學校組織講座，家長自主學習，親子閱讀，參加各類親子活動，參觀體驗，校園開放日活動，家訪指導，個別咨詢等方式，充分發揮信息化手段，豐富網絡資源。

　　建議：

　　每學期組織一次家長開放日活動；

　　每學期班主任根據學生情況，進行家訪或線上個別咨詢；

　　每學期學校組織校外實踐活動一-二次；

　　家長學校講座，每月一次；

　　每月推薦一本家庭教育書籍，家長自主學習，可以做讀書筆記，班主任組織家長交流學習感悟；

　　每月家長和孩子參加親子活動3-4次；

　　每周家長安排4-8小時的親子閱讀時間。

　　五、課程效果

　　課程實施后，家長可以做到：責備孩子之前要三思，勇于向孩子道歉，盡量避免體罰孩子，尊重孩子人格，及時獎勵孩子的良好表現，珍視親子時間和親子活動，不以譏諷、嘲笑的方式來管教孩子，讓孩子為自己的行為負責。

　　孩子能夠體諒和理解他人，尊重父母，提高與同伴交往能力，增進以此課程，增進親子關系、師生關系，提高孩子社會適應能力。

小學親子活動方案11

　　金秋時節，秋高氣爽，為了讓孩子、家長和老師盡快相互認識，增進交流，一年級12班決定組織“我們都是小伙伴”的戶外親子活動。也借此機會讓孩子們積極投身到健康的戶外活動中去，提高孩子們的全面素質和班級的凝聚力，做一個健康向上的好學生。

　　一、活動目標

　　1、讓孩子們在相互嬉戲和玩耍中相互熟悉，增進了解，盡快融入班集體生活。

　　2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情，鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

　　3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，為家長們、老師們互相認識和交流提供一個平臺。

　　二、活動日期：10月20日

　　三、活動時間：集合時間：8:40（南大門），活動時間：上午9:00-中午11:30

　　四、活動地點：集合地點---綠博園南大門,活動地點----待定（提前在群里公布）

　　五、參加人員：一年級12班全體師生及家長

　　六、活動主題：我們都是小伙伴

　　七、就餐方式：自備

　　八、活動準備及人員安排

　　1、活動策劃人員：

　　2、前期動員宣傳人員：

　　3、主持人：

　　4、攝影：

　　5、裁判、評委:

　　6、安全人員：

　　7、機動人員：家委會成員或其他家長

　　8、活動材料采購及準備：

　�。�1）大繩、小蜜蜂的準備；

　�。�2）音響；

　�。�3）手絹；

　�。�4）橫幅、旗幟；

　�。�5）獎品等采購；

　�。�6）哨子：家委會成員帶

　�。�7）兩人三足繩子：自帶（繩子、布條、圍巾都可以）

　�。�8）醫療用品：自帶

　　9、布置活動場地

　　10、由于活動基本都是分組進行的，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責本組的組織和協調活動。

　　（1）第一組；

　�。�2）第二組；

　�。�3）第三組；

　�。�4）第四組；

　　11、請小朋友們把開學典禮上的小紅帽帶著，以便辨認。

　　九、活動內容：

　　(一)9:00-9:30集合、合影（活動場地）

　�。ǘ�）9:30-11:30親子游戲

　　1、拔河比賽30分鐘

　�。�1）活動規則：

　�、俜纸M進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組。1、2小組進行PK，3、4小組進行PK。

　�、诒荣愐圆门袉T的哨聲吹響后開始。比賽時哪一組把繩子中央的標示物拔過本組1米時，由裁判員吹響結束哨聲，哪組就獲勝。

　�、蹍①惾藛T是一個大人帶一個小孩為一對。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。

　�、軆蓛蒔K勝利的一組進行最后決賽，同樣是三局兩勝制。

　�、荼荣惤Y束后勝利的一組由主持人頒發獎品。

　�。�2）注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒并幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！

　　2、三人兩足游戲30分鐘

　�。�1）游戲規則

　�、俜纸M進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行PK。以裁判員的哨聲吹響后開始，不能搶跑。

　　②參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。

　�、鄞笕撕托『⑾噜弳瓮认翟谝黄�，繩子必須系緊，中途如松開，必須重新系好后再前進。中途如有摔倒，應立即停下來，準備好后接著比賽。哪一組先到指定終點，由裁判員吹響結束哨聲時，哪組就獲勝。

　�、鼙荣惤Y束后勝利的一組由主持人頒發獎品。

　�。�2）注意事項：每組派一個安全人員負責監督現場，避免摔倒。另外家長在和孩子跑的過程中要互相配合，注意保護好孩子的安全，避免摔倒受傷。

　　3、老鷹抓小雞30分鐘

　　（1）游戲規則

　�、俜纸M進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行。其中雞媽媽和老鷹必須為家長，小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長自愿報名。 ②雞媽媽要想方設法攔住老鷹的進攻，保護好自己的小雞。萬一老鷹突破了雞媽媽的防線，快要抓住最后面的小雞時，小雞可立即蹲下，雙手捂住耳朵，這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面，游戲重新開始。當然當老鷹抓到雞媽媽身后最后面的小雞時為勝，這樣就要換人重新開始游戲。

　�、鄞擞螒蚴且詩蕵窞橹�，不再設置名次。

　　（2）注意事項：由于每組有小雞較多，隊伍在移動過程中會不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動過程中要充分考慮到孩子的肢體協調能力，控制好移動頻率和幅度，特別要照顧到隊伍后面的小雞。

　　4、丟手絹

　�。�1）游戲規則30分鐘游戲進行是可播放“丟手絹”的歌曲

　�、俜纸M進行，按小朋友在學校的座位安排分成2大組分別進行，1、2小組為第一大組，3、4小組為第二大組。這個游戲由孩子們單獨完成，家長在旁邊圍觀便可。

　�、谀�、女岔開圍坐成一個大圈。為了公平起見，選該組中學號最前的學生為丟手絹的人。此人在圈外慢跑，在一圈之內把手絹悄悄的丟給其中一個坐著的人，然后繼續往前跑。如果丟下的手絹給這個人發現了，這個人就必須拿著手絹去追丟手絹的人，丟

　　手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節目；追不上的`話兩人互換位置，游戲繼續進行。

　�、鄞擞螒蚴且詩蕵窞橹�，不再設置名次。

　　（2）注意事項：家長在圍觀時，盡量保持安靜，不要去提醒孩子。家長和安全人員要做好安全監督工作。

　�。ㄈ�）11:30之后午餐時間

　　本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐

　　十、注意事項

　　1、家委會事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。在活動前對孩子進行安全教育，在活動期間不要隨意走動、擅自離隊。家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注，有事情要給家委會主席請假，請認真遵守本次活動紀律。

　　3、此次活動將由不少家長擔任現場工作人員，到時會佩戴統一標識，家長和孩子在活動中需要幫助時，可以求助工作人員。

　　4、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關注天氣情況，適當穿衣。建議穿著便于活動的服裝和運動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。

　　5、請勿必為孩子帶足飲用水，活動過程中能為孩子補充體力。

　　6、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。

　　7、由于綠博園有沙場，家長可以帶些玩沙的工具自由活動時用。

　　為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協力，統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今后活動的開展積累經驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率�；顒舆^程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。

小學親子活動方案12

　　活動目的：

　　1、培養孩子積極參與集體活動，友好合作能力，讓孩子體驗集體活動帶來的樂趣，拉近同學之間的友誼，共同運動，共同快樂！

　　2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。

　　3、增進家長與家長之間的交流，提高家長育兒的理念和技能，增加家長與孩子之間的感情，促進和諧的親子之情。

　　活動時間：20xx年4月25日下午

　　人員分工：

　　協調組織：陳曉云 主持人：樊艷春 裁判員：謝俊玲

　　攝 影：高俊英 記錄員：范春艷 器材管理：曹賀軍 活動地點：閱覽室

　　活動準備：20條繩，部分獎品，小擴音器，字卡（英語字卡，個人信息菜單）等 活動流程：

　　主持人：親愛的同學們、各位家長朋友們，早上好！歡迎你們來到我們育紅學校！教育專家們說，良好的親子關系是孩子健康成長的基礎，父母應該多和孩子進行平等的交流與溝通。但是，在緊張忙碌的現代社會中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的交流，這確實不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂 ，讓我們大家在愉快的運動中與孩子交流溝通，在有趣的活動中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂中健康成長。就讓我們動起來吧！上周我們舉行了廣播操的比賽，取得了優異成績，爸爸媽媽們，平時你們一直忙于工作，沒有時間鍛煉身體，今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來做做廣播操，讓我們跟著孩子共展風采。下面進行第一項活動：爸媽學我做早操

　　1、活動名稱：爸媽學我做早操

　　規則：請家長跟著孩子做廣播操。時間限定為5分鐘（3分鐘觀看，2分鐘學做）。 主持人：剛才的活動充分展示了我們同學的風采，家長們模仿得也很好，下面的活動要看家長和孩子之間的默契了，第二項活動：兩人三足

　　2、活動名稱：兩人三足。

　　規則：一個家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點者為勝。所有活動取前三名，記得分。 主持人：（隨機采訪獲勝家長：你們是怎么獲勝的？說說平常你和孩子關系如何。）

　　這個游戲充分體現出我們家長和孩子之間默契配合。學習固然重要，但身體的健康也不能忽視哦！我校的紅領巾廣播不但在孩子學習方面給予指導，而且也介紹了很多衛生健康知識，下面我們來比一比哪個家庭知識最豐富。第三項活動：健康你我他

　　3、活動名稱：健康你我他

　　規則：健康知識搶答，以家庭為單位，采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

　　主持人：下面請知識搶答中獲勝的家長談談平常是怎樣關注孩子健康的。

　　知識靠積累，身體要鍛煉。學習固然重要，但健康鍛煉也不能忽視哦！我校的大課間“繩毽飛揚”活動不但鍛煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，現在讓我們的孩子帶動家長來個“共同跳”

　　4、 活動名稱：共同跳

　　規則：以家庭為單位，規定時間內，共同跳繩個數多者為勝。

　　主持人：請獲勝家長談談日常是怎樣指導孩子鍛煉身體的。

　　主持人：我們的家長真有心，孩子在您的科學指導下一定會茁壯成長的。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來做一個英語小游戲：你做我猜

　　5、活動名稱：你做我猜（英語單詞）

　　規則：家長根據抽簽抽到的中文做動作，由孩子猜英語單詞（抽到動作的做動作，抽到動物的一句短語提示，但不準有卡片上的`字）猜對一個加一分。

　　主持人：下面請優勝家長談談對孩子英語的指導方法。

　　主持人：在以上的活動中，可以看出我們的父母非常關心呵護自己的孩子，作為孩子的我們關心自己的父母嗎？本學期初，我們就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么樣？今天就讓老師和家長共同考章吧！

　　6、活動名稱：小小偵探（全面了解父母，考孝敬章）

　　規則：羅列了解父母的菜單，姓名、年齡、工作、職務、老家地址、手機號碼等。(請老師和家長共同評價)

　　主持人：看來我們孩子做的也很好，肯定能順利爭到孝敬章。下面請獲獎家庭上臺領獎，請校長帷幄們頒獎。

　　總結：在今天的活動中孩子們能踴躍參加，有主動性，積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來，給平時忙于工作的我們提供了一個很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應出你們良好的親子關系，充分體現出孩子們良好的

　　動手能力和創新能力。讓我們攜起手來，共創孩子健康成長的快樂天地！期待我們和孩子的明天更美好。

　　主持人：時間過的真快，不知不覺今天的活動接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結束這次活動！合唱《幸福拍手歌》

小學親子活動方案13

　　一、活動目的

　　學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展

　　二、活動口號

　　1、發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

　　2、讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣。

　　3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。

　　三、活動準備

　　A、校園

　　1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學生明白讀書的益處。

　　2、學校圖書保證做到全天開放，每班設有圖書角，圖書角上必須有一定數量的圖書，為學生借閱圖書提供方便。

　　3、各班級學習園地中開辟

　　B、家庭

　　1、每個家庭為孩子創造一個好的'閱讀環境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個臺燈。

　　2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

　　四、活動過程

　　第一階段：宣傳動員

　　1、向家長宣傳：家長學校將開展

　　2、家長學校召開家校聯誼活動，講明家校攜手，開展

　　第二階段：方法探討

　　1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學期至少兩本。如結合語文課文開展拓展閱讀，三年級學習了《想別人沒想到的》后，可指導家長和孩子一起讀創新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。

　　2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實反映孩子在家的閱讀情況。

　　3、根據反饋表，評選每月讀書之星，并向各位家長通報，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣。

　　4、在家長會中，讓家長和學員共同探討親子共讀的方法，發現家長中

　　第三階段：成果匯報

　　1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

　　2、開展

　　3、開展

　　4、評出一批書香家庭。

小學親子活動方案14

　　為了豐富學生的課外生活，開闊學生的視野，了解家鄉的種植業，欣賞家鄉獨特的現代農業，感受家鄉的美景，感受學習科學文化知識的`重要性，感受勞動的光榮情操，接受熱愛家鄉和祖國的教育，培養和提高學生的獨立合作能力和社會實踐經驗，學校決定為小學生開展一項社會實踐活動。

　　一、活動目的

　　1.讓小學生親近社會，學習知識，開闊眼界；

　　2.提高學生綜合素質，增強學生學習意識和吃苦耐勞精神；

　　3.提高學生的獨立生活能力，培養學生的實踐經驗能力和團隊合作精神。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月18日

　　三、地點：

　　杭錦湖旗山壩中南曲村康二來生態基地

　　四、活動主題：

　　走進特色農業，了解科學種植

　　五、參加者：

　　杭錦湖七3山壩五星中心學校；六年級學生

　　六、出行方式：

　　騎自行車到達，步行參觀。

　　七、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　團隊成員：

　　各班班主任

　　照片：

　　數據整理：

　　保安：

　　校醫：

　　八、安全負責人：

　　班主任和班主任

　　九、組長：

　　主要領導：

　　班組長：

　　各班班主任

　　十、活動流程：

　　1.集中學生宣布活動主題，說明目的和意義；

　　2.強調注意事項：

　　(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車安全、進入基地大棚安全)、側騎、無超車現象、進棚時不要亂動農戶水電設施；

　　(2)跟班，不亂跑，服從班主任統一安排，按活動路線參觀，不擅自行動；

　　(3)參觀村辦公室時，不要隨意拿走或破壞室內設施設備；

　　(4)種植區避免踩踏，不要私自采摘；

　　(5)向農民詢問農業知識時，要認真禮貌；

　　3.在活動結束時，要求每個人完成一次事后評估。

　　4.學校會對學生的感知進行評價和獎勵。

　　十一、活動路線

　　中南區村委會(辦公室、圖書館、會議室)47號大棚(七彩柿子)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆類、柿子)苗棚旅游區(在建)村委會

　　十二、活動要求

　　每一位班主任都精心安排學生的參觀路線和內容，讓學生學到東西，保證他們在學習和活動中的絕對安全。要求學生遵守紀律，服從學校的統一安排，保證社會實踐的安全和活動的順利開展，遵守各項規章制度，愛護參觀場所的每一株植物、地方財產和公共財產，增強自助管理意識，培養自理能力，鍛煉動手能力和合作交流能力。加強學生日常生活教育和良好習慣培養。

　　十三、注意事項：

　　1.所有中隊都應該關注 走進特色農業，了解科學種植現狀；主題，活動前找到或詢問家長和有經驗的人有關信息，活動后兩天形成文字交給大隊部。

　　2.從遵守紀律、禮儀、勞動光榮、實踐經驗等方面進行專項教育，為社會實踐做好準備。

　　3.安全第一(游玩、騎行、越野等。).所有學生都穿校服。

　　4.班級是管理的單位，班主任和分配到每個班的老師共同管理學生。班主任提前將班級學生分成幾個小組，每個小組的組長負責清點人數，召集小組成員，及時匯報情況。

　　5.下午2點半集合，5點返校。

　　6.把班主任的電話留給學生。班主任記住領導的電話，及時反映情況。教育學生站著別動，萬一分開打電話或者找經理。每個班的學生都要很好地跟隨本班的班主任，不允許有任何個人行為。

　　7.愛護公物和文物，不要大聲喧嘩。遵守公園管理制度，不亂扔瓜果、貝殼，做文明游客。

　　8.請所有老師和學生愛護自己的財物，以防丟失和損壞。

小學親子活動方案15

　　活動目標：

　　幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長。

　　參加人員：

　　六班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

　　活動地點：

　　學校籃球場、足球場。

　　活動時間：

　　12月8日下午14：30--16：40

　　活動組織：

　　總指揮：

　　活動協調：

　　組織組長：

　　組織人員：

　　后勤保障：

　　安全保障：

　　活動過程：

　　一、家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。

　　二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內容、規則，指導開展活動。

　　三、親子活動游戲（以班為單位）

　　1、協同運送籃球

　　游戲方法：家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的'球運送完為勝。

　　分組方法：每次分6組同時進行比賽

　　活動地方：籃球場

　　活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

　　2、二人三足

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　活動地點：足球場

　　游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

　　分組方法：2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。

　　3、拋接毽球

　　游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里；然后雙方調換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

　　活動地點：田徑場

　　分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。

　　活動材料：毽球36個、塑膠桶6個

　　4、穿越障礙救人接力

　　游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。

　　活動地點：田徑場

　　活動材料：跨欄架6個

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