繪畫比賽活動方案[集錦15篇]
為了確保工作或事情順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的繪畫比賽活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
繪畫比賽活動方案1
為了豐富學生的課余文化生活,展示打柴溝小學學生的風采,全面提高學生的`綜合素質,進一步營造校園科技文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、繪畫活動主題:
————我的成長樂園
二、活動目的:
過繪畫活動來營造良好的校園文化環境,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間:
20xx年6月20日
四、活動對象:
打柴溝小學全體學生
五、評委:
校長:李明春
教導主任:楊開旻、全體數學、美術老師
六、比賽具體內容以及要求:
1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,
2)1-6年級學生全體參加,美術老師對學生作品進行篩選;
3)作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。
七、評分標準:
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置:
一、二年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)
三、四年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)
五、六年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)
繪畫比賽活動方案2
為進一步豐富校園生活,展示我校藝術教育活動的成果,切實加強美育工作,同時提高學生的.繪畫、鑒賞及審美能力,學校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下:
一、繪畫比賽主題:(任選下列主題之一)
1、環境保護。如:關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等;
3、科學幻想畫
二、具體要求:
1、繪畫形式不限,可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學校統一發放紙張,特殊紙張學生自備。
3、學生現場完成作品,作品內容健康、積極向上、圍繞主題。
三、參賽對象:三到六年級學生,每班限報三名。
四、比賽時間安排:
1、11月1日—26日,為宣傳發動及準備階段。
2、11月29日下午3:50,全體參賽選手在一年級教室參加現場繪畫比賽。
五、優秀作品用途:選擇優秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學校網站。
六、評分標準:
七、獎項設置:
1、分年級設獎,共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學校頒發獎品獎狀。
2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
繪畫比賽活動方案3
活動目的:
“六·一”國際兒童節是全球少年兒童自己的節日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個故意義的`“六·一”兒童節,同時打造“書香校園”的特點,學校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動情勢:
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優秀作品,參加學校組織的決賽。
初賽時間:5月上旬
決賽時間:5月25號
作品尺寸: 4K或8K,特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫情勢:國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等
作品內容:歌頌祖國,慶祝“六一”等積極向上,內容健康皆可。
嘉獎辦法:本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎:每個年級設一等獎5人,二等獎7人,三等獎12人。
集體獎:各級部設優秀組織獎。 參賽班級名次根據本班參賽選手的均勻分排序。
注:作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極預備,取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動,使學生從中獲得知識、陶冶情操、進步能力,以增進我校學生身心健康發展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。
繪畫比賽活動方案4
活動目的 “六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節,同時打造“書香校園”的特色,學校開展了形式多樣的活動:學生讀書卡、書香家庭家長和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎作品展示;教室主題黑板報比賽,班級主題班會。通過開展慶祝“六·一”活動,使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力,以促進我校學生身心健康發展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。
活動形式
1、“書香飄校園”學生作業展;
2、主題班隊活動;
3、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。
活動內容與要求
“書香飄校園”學生作業展
活動時間:
5月31日(十六周星期四)下午3:00—4:30 活動地點
活動地點:
各班教室
歡樂游園
(1)以班級為單位,自由選擇活動節目,活動內容符合兒童實際、能激發學生興趣。如:可組織文明禮儀知識問答、弟子規誦讀比賽、詩歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動,優勝者獲得“雛鷹獎章”和小紀念品。
(2)各班級必須精心布置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。
(3) 相關活動要提前布置落實指導,每個節目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,有效表演。
三至六年級
“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動
(1)以班級為單位組織“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動,活動要求有主持人、有節目單,內容符合兒童實際、形式多樣,舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的班會活動,讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節。
(2)各班要充分調動隊員們的積極性和創造性,圍繞 “書香飄校園,歡樂慶六一”的主題預先策劃開展各種適合隊員特點的活動,諸如:唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、小品或短劇表演,話題交流(“講述成長故事,回味親人關愛”、“翻閱成長相冊,分享童年快樂”、 “師恩難忘,友誼長存”)、知識搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的.節目。
(3)各班級必須精心布置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。
(4)主題活動相關節目要提前布置落實,每個節目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,保證演出效果。
專題黑板報
指導學生搜集板報資料,內容要積極向上,主題鮮明,內容充實;布局設計合理,編排得當;文字工整清晰,版面整潔,插圖大小和位置合理,能反映和突出主題,起到畫龍點睛的作用;有一定的視覺效果;盡量做到形式新穎,有創意。 四
活動的準備與安排
1、各年級在5月15日前充分發動年級組教師和學生干部的力量,征集主題班會節目和游園活動形式,制訂主題活動方案。
2、“書香飄校園,歡樂慶六一”主題活動方案5月28日上繳教導處。
3、在5月30下午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備。
繪畫比賽活動方案5
一、活動目的:
以學校的“魚峰歌圩”為平臺,開展慶國慶繪畫比賽,讓孩子們用色彩鮮明的畫來表達廣西的山水美、傳說美、山歌美。表達少數民族地區的人民對祖國的熱愛,對幸福生活的贊美,營造熱烈、喜慶的'氛圍,并促進學校文化建設,決定在學校開展“魚峰歌圩,歌配畫”繪畫比賽活動。
二、活動時間:
三、活動對象:
一至六年級全體學生。
四、活動要求:
1.內容要求:
參加繪畫比賽的學生以少數民族的人民“慶國慶”為本次比賽主題創作一幅畫,表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。
2.繪畫要求:
A.繪畫形式不限,兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等均可,繪畫材料不限。
B.畫紙統一用4開。
C.色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調要協調。
3.比賽設兩個組
少年組(4-6)年級兒童組(1-3)年級
五、作品報送時間、地點及要求
1.每班上交10幅作品參加比賽,上交時間:
2.政教處組織人員對參賽作品進行統一評比,并按比例進行表彰獎勵。(優秀作品展出在學校宣傳欄)。
為了豐富學校的文化建設,我們計劃在學校的“魚峰歌圩”平臺上開展一項慶國慶繪畫比賽活動。這個活動的目的是讓學生們用色彩鮮明的畫來表達廣西的山水美、傳說美和山歌美。通過這次比賽,我們希望能夠展現少數民族地區的人民對祖國的熱愛和對幸福生活的贊美,同時也營造熱烈和喜慶的氛圍。
這次比賽將面向學校一至六年級的全體學生。我們要求參賽學生以少數民族的人民“慶國慶”為主題創作一幅畫作,表達自己對祖國的熱愛和對幸福生活的贊美。繪畫形式可以是兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等,繪畫材料不限。我們統一使用4開的畫紙,并要求色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調要協調。
為了更好地組織比賽,我們將設置兩個組別,分別是少年組(4-6)和兒童組(1-3)。每個班級需要上交10幅作品參加比賽,截止時間為20xx年9月28日。政教處將組織人員對參賽作品進行統一評比,并按比例進行表彰和獎勵。優秀作品將展出在學校的宣傳欄上,以展示學生們的才華和創造力。
通過這次繪畫比賽活動,我們希望能夠激發學生們的創造力和藝術天賦,同時也增強他們對祖國的熱愛和對幸福生活的向往。讓我們共同期待這次活動的成功,為學校的文化建設做出貢獻!
繪畫比賽活動方案6
4月22日是世界地球日,為進一步增強學生的環保意識,培養學生熱愛大自然的良好品質,提高學生的'繪畫、審美能力。經研究決定舉辦“保護綠色,關愛地球”現場繪畫比賽,具體實施方案如下:
一、 繪畫比賽主題:
——保護綠色,關愛地球
參賽選手可以從以下內容中任選一種作為選題,也可以自己擬題
(1)讓天空更藍—空氣污染及防治;
(2)讓海水更清、海洋更藍—水污染及防治;
(3)讓大地充滿生機—保護土地防止水土流失;
(4)讓生物更繁榮—保護生物;
(5)讓城市更美麗—清潔城市防止污染。
二、參賽對象:
一至六年級,每個班限報2名。
三、成立繪畫比賽活動小組:
由教務處組織專人對學生作品進行評選。
四、比賽時間安排:
1、4月20日前為宣傳發動及準備階段,做好動員工作。
2、比賽時間:4月23日(星期一)下午1:30。
3、4月25日由學校有關領導、有繪畫專長的老師評選出優秀作品并進行頒獎。
五、比賽地點:
學校多媒體室
六、獎項設置:
1、比賽分為低年級組(一、二、三年級),高年級組(四、五、六年級)、進行評獎。
2、獎勵名額:每組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。
七、參賽要求
1、鼓勵學生積極參與,作品必須為學生自己獨立完成(可由老師進行指導)。
2、作品內容新穎,有創新思想,主題鮮明。
3、繪畫材料不限,可以是彩色蠟筆、水彩、油畫棒、彩色畫筆等,橡皮,鉛筆。紙張由學校提供,其他繪畫材料均由選手自備。
4、畫的背面要寫明作者的姓名、性別、年齡(周歲)、所在學校班級、指導老師姓名。
繪畫比賽活動方案7
為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,結合達川中心學校“快樂與我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動,特制定我園“親子繪畫比賽”活動方案。
一、指導思想
為提高幼兒藝術素養,張揚幼兒藝術個性,達川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了!我們的宗旨在通過親子繪畫的`形式,一方面為幼兒提供展示自我才華的平臺,提高幼兒的動手能力和想象空間;另一方面讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。
二、活動目標
1、培養幼兒藝術興趣,提高幼兒繪畫創意能力。
2、展示幼兒園的美術教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。
三、參與對象
達川中心幼兒園全園家長和幼兒
四、作品要求
1、繪畫主題:《我愛我的幼兒園》。
2、繪畫形式:彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。
3、紙張規格:8開水彩紙。
4、作品內容:要求主題明確、內容豐富、構思新穎、畫面干凈。
5、背后在右下角用鉛筆寫明:作品題目、班級、幼兒姓名。
五、活動時間安排
1、xx年3月23日(周五)——3月26日(周一),3月26日各班作品全部交齊。
2、xx年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班繪畫作品評比階段。進行現場評比打分,公布結果。
3、3月28日發獎狀,頒獎。
六、評獎方式
1、評委:由園長和各班班主任擔任。
2、獎項設計:優秀繪畫作品,各班5—8幅(獲獎幼兒頒發獎狀一張,精美獎品1份)。
3、評比標準:主題鮮明,富有童趣,大膽構圖,內容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協調、明快,形象清晰、完整,富有想象力和創造性。
七、推送作品
此次繪畫優秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽;還有機會向《西固教育報》“師生藝術作品選登”欄目投稿;“六一兒童節”時在園內展板展出。
繪畫比賽活動方案8
一、活動主題:
魅力凰鳳
二、參賽對象:
高一年級全體師生
三、負責人:
四、交稿時間:
20xx年4月27日前以班級為單位,交至1教505賓澹老師處
五、活動內容及要求:
參賽作品要求原創,需圍繞“魅力凰鳳”主題,必要時配以100字以內的文字說明;
1、繪畫:畫種不限,規格以8開(420mm×297mm)或16開(192mm*265mm)為宜。中國畫作品不大于四尺。
2、書法:硬筆書法、毛筆書法均可,楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體中自選一種;毛筆書法作品規格統一為四尺對開宣紙(豎幅);硬筆書法作品規格建議為A3或A4紙大小,紙張種類不做特殊要求,字數150字以內。
六、獎項設置:
分教師組和學生組分別評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎四個獎項,特等獎和一等獎作品將集中展出。
繪畫比賽活動方案9
為進一步推動學校美術教育的發展,提高學生藝術素養,經商議,決定于十二月舉辦一次全校的美術繪畫比賽。現將有關事項通知如下:
一、指導思想:
通過美術繪畫比賽活動,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;為學生提供展示藝術才華的'舞臺,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣,不斷提升學生的綜合素質;促進學校藝術教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發展。
二、活動主題:
以“學校是我家”為活動主題,充分映小學生熱愛祖國、熱愛校園、奮發向上、立志成才的精神風貌。
三、參與對象:
對象:16年級每班選取2名學生參加。
四、作品類別:
兒童畫、油棒畫、水彩畫、版畫等均可。
五、具體要求:
1、繪畫采取現場創作的方式開展比賽。
2、表現種類和形式不限,在主題基礎下自行命題。作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備,紙張美術組提供。
六、獎項設置:
本次比賽設甲組(12年級)和乙組(34年級)和丙組(56年級),同時甲乙丙組各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,團體獎2個。
七、展覽設置:
所有獲獎作品在廳和走廊展出。
八、評安排:
美術組全體教師(王婧、路興超、齊秀慧、徐蕊、陳嬌、宋敬田、牛劉建、劉倩倩、金夢)
九、比賽時間:12月10日甲組;12月11日乙組;12月12日丙組。
十、評比時間:
12月13日。
十一、展出時間:
12月30日。
十二、頒獎時間:
12月30日。
繪畫比賽活動方案10
為迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的中小學美術比賽,進一步推動學校美術教育的發展,提高學生藝術素養,經商議,決定于五月舉辦一次全校的美術比賽。現將有關事項通知如下:
一、活動宗旨
通過美術比賽活動,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;為學生提供展示藝術才華的舞臺,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣,不斷提升學生的綜合素質;促進學校藝術教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的'全面發展。
二、活動組織:美術組
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,結合慶祝中國共產黨建黨90周年,通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢于創造、健康向上的精神風貌。
四、參賽對象
1——6年級各班5幅作品
五、比賽項目
繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內,格式不拘,其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。
如不符合上述要求,初評時即不予入選。
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統一上交美術組
2、每班作品總數限報送5幅
3、作品必須是學生的原創作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎,優秀獎若干名。
繪畫比賽活動方案11
活動目的
“六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節,同時打造“書香校園”的特色,學校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動形式
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優秀作品,參加學校組織的決賽。
初賽時間:5月上旬
決賽時間:5月25號
作品尺寸: 4K或者8K,特殊作品的'尺寸可以放寬要求。
繪畫形式:國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
作品內容:歌頌祖國,慶祝“六一”等積極向上,內容健康皆可。
獎勵辦法:本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎:每個年級設一等獎5人,二等獎7人,三等獎12人。
集體獎:各級部設優秀組織獎。參賽班級名次根據本班參賽選手的平均分排序。
注:作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極準備,取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動,使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力,以促進我校學生身心健康發展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。
繪畫比賽活動方案12
一、活動目的
1.進一步激發學生閱讀先鋒故事的興趣,豐富學生的.課余生活。
2.展示我校學生的繪畫才華,讓學生體驗讀書與繪畫的快樂。
二、活動設計
1.參賽對象:低、中、高各年級全體學生。
2.參賽內容:繪畫內容為閱讀的紅色故事,可以是教科書,也可以是課外書。
3.比賽時間:5.10—5.20。
4.評委:。
5.獎項設置:低、中、高年級每班各設獎一名。
6.參賽要求:
(1)參賽作品必須有題目。
(2)參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。
(3)作品紙張統一選用A4紙,畫種不限。
7.評分標準:
(1)內容健康,積極向上,占20%。
(2)主題突出,體現書本故事內容,占40%。
(3)繪畫水平(畫面設計、色彩處理、繪畫技巧),占40%。
繪畫比賽活動方案13
一、活動宗旨
為全面貫徹教育方針,挖掘學生的藝術潛力,豐富學生校園生活,激發學生的個性,培養學生的綜合能力,用畫筆描繪身邊美好生活,引導學生個性化發展,進一步推進素質教育,展示我校小學藝術教育活動的'成果,經研究決定特舉辦校園繪畫比賽。
二、參賽對象
各班在班級評比的基礎上選撥一份作品進行參賽。
三、比賽內容
表現校園豐富多彩的文化娛樂活動;或者畫大街小巷里你所見到的趣事;也可以展開想象畫你心目中的校園或世界的模樣。
四、參賽要求
1、每份作品可由一位學生獨立完成也可由多位學生合作完成。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。紙張由學校提供,其他參賽材料由學生自備。
3、兒童想象畫尺寸:一律為四開整紙,畫種自選。
4、參賽選手姓名及指導教師的名字應寫在作品背面。
五、評獎方法
本次繪畫比賽共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名。
六、評價標準
1、畫面形象夸張、生動有趣。
2、色彩大膽、有感染力。
3、作品富有想象力。
七、作品上交時間
20xx年4月28日
八、評委
孫秋月、吳登艷、楊令和、敖葵
繪畫比賽活動方案14
為了豐富廣大學生的課余文化生活,展示當代大中專學生的風采,全面提高我院大中專生的.綜合素質,進一步營造我院校園科技文化藝術氛圍,推動我院校園文化建設再上新臺階。學院決定在第二屆科技文化藝術節期間舉辦書法、繪畫、攝影比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、比賽主題:
展學院風采
二、比賽時間:20xx年4月2日20xx年4月25日
評選時間:20xx年4月25日20xx年4月30日
展示時間:20xx年5月9日
三、參賽人員:
全院大中專學生
四、主題內容:
展學院風采,建和諧校園
五、活動組織:
1、主辦單位:鄭州職業技術學院科技文化藝術節組委會
2、承辦單位:鄭州職業技術學院現代管理系
3、協辦單位:星漫美術協會六、比賽活動負責人:周麗坤
七、比賽活動評委:
梁玉欣、劉紅勛、趙保太、劉永濤、劉宴春、任方軍、董西紅、梁哲、孫靜、劉元
八、比賽活動辦公室:
主任:周麗坤
副主任:梁玉欣
成員:現代管理系所屬全體任課教師、輔導員
辦公地點:1#教學樓308現代管理系辦公室
九、比賽具體內容及要求:
1、書法
(1)毛筆或鋼筆均可,字體不限;
(2)比賽所用筆、紙、墨自備;
2、繪畫
(1)素描、水粉、水彩畫等均可;
(2)比賽所用顏料、工具、紙自備;
3、攝影
(1)參賽作品為7寸,黑白、彩色均可;
(2)內容:以和諧校園建設為切入點,以充分展示學院風采為主題的我院人文、環境、風光等;
十、獎項設置:
1、書法比賽:一等獎10名二等獎20名三等獎30名
2、繪畫比賽:一等獎10名二等獎20名三等獎30名
3、攝影比賽:一等獎6名二等獎10名三等獎20名
十一、活動要求:
1、各系(處)團總支書記負責將本系(處)參賽選手的參賽作品于4月25日前匯總后統一交至比賽活動辦公室:1#教學樓308辦公室,由比賽活動評委集中進行評選。
附:各系(處)團總支書記辦公地點:
電氣電子工程系團總支書記孫麗敏(6#教學樓311)機械工程系團總支書記王學敏(6#教學樓211)現代管理系團總支書記梁哲(1#教學樓308)生物工程系團總支書記李竹生(6#教學樓205)大眾傳媒系團總支書記王慧娟(1#教學樓406)基礎教育處團總支書記張紅軍(2#教學樓307)2、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名,所在的系(處)、班級名稱及班級代號。否則按棄權處理。
3、如發現雷同字跡或有人舉報的比賽作品,該作品為無效作品,取消參評資格。
4、未按比賽要求提交的參賽作品取消參評資格。
5、本活動方案最終解釋權歸鄭州職業技術學院科技文化藝術節組織委員會。
十二、活動所需物品:
1、獲獎作品展示期間所需橫幅、宣傳版塊;
2、獲獎選手榮譽證書及獎品;
3、其他相關物品。
繪畫比賽活動方案15
一、活動目標:
1.進一步推進班級美術特色教育,提高幼兒藝術素養,為幼兒提供良好的.創作機會和環境。
2.愿意積極參與活動、在比賽中得到快樂。
二、活動時間: 20xx年5月8日(星期四)上午10:10——10:50
三、活動地點: 星星一班班級教室
四、活動人員: 全班幼兒
五、活動準備:
1、 A4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份(幼兒已備)。
2、作品背面寫:幼兒姓名、作品名稱、(由老師提前完成)。
3、確定繪畫活動主題、備好板書
六、活動過程:
1.老師組織幼兒集中,示范繪畫內容
2.宣布比賽開始,幼兒在指定區域有序地進行繪畫比賽、搭班拍照。
3.繪畫作品收集——優秀作品集體制作標簽(姓名、班級、作品名字)、過塑——統一張貼、美化裝飾——保存一學期,邀請家長欣賞。
4.根據比賽結果給幼兒頒發獎狀。
5.活動過程和結果以圖文結合的形式發送總部博客首頁。
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