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《做最好的自己》讀后感

時間:2024-06-21 11:58:44 讀后感 我要投稿

《做最好的自己》讀后感

  當仔細品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的《做最好的自己》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《做最好的自己》讀后感

《做最好的自己》讀后感1

  《做最好的自己》是李開復寫的一本給青年勵志的書籍。

  在生活中,我們多多少少都會遇到一些不如意的事情,我們每個人都有自己的性格。李開復說:在批評中長大的孩子最容易自卑,在嘲笑中長大的孩子最容易怯弱,在鼓勵中長大的孩子最有自信;在稱贊中長大的孩子最懂得寬容。讀了這段話我對李開復的觀點深深的認同,童年的成長經歷對一個人的影響非常大。像我們這一代人,父母受教育比較少。傳統的思想根深蒂固,但是我們又成長在一個特殊的時代背景下。小時候父母都外出打工,我們成為了留守兒童,由于受不到關注,小時候的我特別孤僻。經過了好長的時間我才慢收獲了許多做人之道。

  當我們處于這樣一個外界壓力巨大的社會時,我們要做的并不是和別人比較,畢竟世界何其大,牛人何其多,人比人并不能使自己在這樣的環境中強大起來,反而會對自己的身心造成極大地傷害,所以《做最好的自己》獻給大家,希望自己能在這樣一個高壓社會中能做最好的自己,盡自己的努力,調整好心態,追尋自己的`夢想,做自己適合的事。

  做最好的自己,就要學會相信自己。對自己來說你最大的敵人永遠只有一個,那就是我們自身。別人并不會影響你什么,因為他們雖然與你做著同樣的事,但是你們是相互獨立的,他做事完全不會影響到你,反而是我們自己會擾亂我們的心智,使我們無法集中注意力,效率嚴重下降。所以,我們需要做的就是調整好自己的心態,相信自己,堅持著不斷走自己的路。做最好的自己,就是要看重自己,自信、自律、自強、自尊,堅信自己作為宇宙之子降臨大地,那么大地自然會給你我一席之地。

  做最好的自己,就是要重視他人。不要一直批評別人,覺得是別人錯誤,忠言逆耳,不把別人的意見放在眼里。總是一味的自高自大,沉浸在自己的世界里;蛟S現在的我們這樣做不會影響自己的生活,但長期如此,一旦走上工作崗位,就會發現,一切都是這樣不太平,因此也會受到不小的打擊,那時你絕望,你哭泣,恐怕沒有一人回憐惜你。所以不管怎樣,學會聆聽,學會重視其他人的意見,給自己更廣闊的天地去發掘自己的潛能,相信這樣的我們才更有可能成功。

  不要逃避,用于面對,盡自己最大的努力,調整好自己的心態,樹立正確的價值觀,不斷堅持做最好的自己,相信夢想不再遙遠,成功只是一步之遙!

《做最好的自己》讀后感2

  讀過這本書后,我對成功有了新的認識,成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業進步是成功,給家人快樂是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠,不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂每一天。成功沒有唯一的標準,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。比方:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然,在現實社會中,或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,或許我們的理想和現實存在差距,但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態,改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。

  作為一名在基層工作的大學生,面對的是更多的壓力與競爭,能準備的只是不斷給自己充電,讀一些像開復老師寫的`勵志書籍,從中感悟一些一些。因為讀書,能洗凈心中因現代的生活壓力和快節奏積淀下的灰塵包袱,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛生命、熱愛生活,更加堅強的面對生活中的坎坷與艱辛。最后,希望大家都能找到屬于自己最好一面,更好的享受生活。 “最好”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進步,也就是不斷的攀爬屬于自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺。

  成功的道路或許還很遙遠,但只要充實的度過每一天就是一種成功。我們應當學會把遠大的理想變成詳細奮斗的目標——過好每一天,幸?鞓访恳惶,做最好的自己。

  隨著中國的崛起,人們生活的不斷提高,知識的更新換代,對我們當教師的沖擊很大,甚至使我迷茫和失去信心?墒俏蚁矚g讀勵志的書,不僅可以洗凈心中因現代的生活壓力和快節奏積淀下的灰塵包袱,輕松上路,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛生命,生活,更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛,更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次,難道我們不該做最好的自己嗎?只有這樣,當我們回首走過的漫長人生道路,才會無所遺憾。

《做最好的自己》讀后感3

  向來喜歡讀勵志的書,不僅可以洗凈心中因現代的生活壓力和快節奏積淀下的灰塵包袱,輕松上路,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛生命,生活,更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛,更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次,難道我們不該做最的自己嗎?只有這樣,當我們回首走過的漫長人生道路,才會無所遺憾。

  《做最的自己》這本書極之處便在于,它幫你更的理清了這個目標、這個過程,書的魅力便在此:醫治你心靈的創傷,解答你心頭的疑問,在你迷茫痛苦猶豫不前時,給你重新上路的勇氣和決心。

  首先我們要有很的人生態度和哲學,態度決定一切,決定著自己的想法,自己的決定,自己的行動,自己的感受,從而也就決定著我們自己的人生。書中講到“擁有積極樂觀的態度,樂觀面對人生。有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同!倍潭處拙湓拝s道出了快樂人生,做真實自己的真諦。話雖簡單,卻需要智慧和勇氣來執行。

  其次是自我定位,自我認識非常重要,應該說是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無法認清,還怎么去認識別人、認識世界、創造世界呢?如果感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把自己丟了,或是自己沒考慮到內心的需要,但是它還是深深的藏在我們的內心深處,它在呼喚著我們,渴望著我們的重視。有了很的自我定位,就可以制定與之相適應的目標了。當年周瑜被諸葛亮氣死,就是沒有通達這個道理,沒有給自己一個很的定位,不是既生瑜何生亮,而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有亮存在的道理,人和人之間是沒有可比性的,任何人都是獨一無二的,找到自己的位置,興趣和努力的'方向,瑜豈不也樂哉?

  書中闡述了幾個成功的要素:積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷,包括所講的:只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福。這其實是一個人高尚品質和修為的表現。厚德載物,厚德才能載的起生命的重量,載的起快樂和成功。一個人只有具備替他人、替社會考慮的善心,才不會局限于自我狹隘的小世界里,才能對事情拿得起放得下,才能享受內心充實、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財,不是暫時在某個方面占了所謂的優勢和便宜,那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最的自己,做對他人有益的自己,從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗。

  “最”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的那個我更出色、更自信、更進步,也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺!

  請做最的自己!

《做最好的自己》讀后感4

  做一個讓自己滿意的人,走一條不讓自己失望的路。閱讀了這一本書,我從一種迷惘的羈絆中得以脫身。它在必須程度上給了我很大的啟蒙。里面的每一句話,都是平凡的真理,闡述著一句成功者對我們最真誠的勸導。對我來說,我可是是一句剛小學畢業,乳臭未干、不知天高地厚的初中生,書中的很多對成功、對事業的章節我都能夠不看,可是,當我靜下心來品讀,發現了一座滿載精神財富的倉庫,那里面的珍寶,我一生用之不竭。

  在這本書里,我找到許多共鳴,并逐漸有了“世界觀”,初步了解了人生的各個階段,人應當怎樣做,如何對生命負責,以及“成功的意義”。作者從不咬文嚼字,語言也淺顯易懂,而其中的道理卻深邃而永恒。像是一次靈魂的洗禮,也像是冗長的葬禮,埋葬人心中的雜質與黑暗;像一面明鏡,照見了世界,也照進了自己。

  成功沒有模式。就如這句話,我理解了母親上次給我的教誨。那時我剛進初中,渴望更新自己,交害怕就此落伍。一天看到同學在看一本書,每一章都寫一個狀元是如何學習的,如何創造輝煌成就。我心中不由得慌亂,看那位同學入神的樣貌,我生怕他學到了那么多“成功技巧”而一下子超越我。于是我立刻要求母親給我買一本類似的書。母親當時卻無動于衷,她平靜地告訴我:“成功,是屬于你自己的,無法復制!蔽疫t疑地答應。然而事實證明她正確了。那位同學并沒有如何出色,而是陷在了虛榮中。書中明確地印證!

  “《做最好的自己》是通向多元化成功的必然途徑;僅有一元化的成功才會強迫人們復制他人的成功模式”——這句話縈繞在我心中,如一面光輝的旗幟插在前方的道路上。成功,僅有靠自己爭取,成功,也并非追名逐利。它不是一次高分,而是努力過的微笑;它不是考上了哪所名校,而是持之以恒的`拼搏;它不是僥幸的利益,而是在爾虞我詐中守住原則……

  我又想起一件事,不,而是以往的我。升上初中后,我一反之前自信的態度——在六年級就有些變了。并不是因為沒有自信的底,“只看我所擁有的,不看我所沒有的”;而是為了使自己顯得謙虛,從而更受同學歡迎?蛇@樣貌一開始還沒什么,到了之后,我時而抑制不住驕傲的情緒,卻又佯裝謙卑,漸漸令人覺得不夠真誠。和一些同學的關系漸漸疏遠,并且這種消極的表現,也使我不再陽光坦率。人事倥傯,一學期飛快閃過。我也意識了這些,并為此苦惱過。直至今日看了《做最好的自己》中“自信”與“同理心”章節,才明白“要想別人遷就自己,就從改變自己開始”;而對于我,最重要的是做回真實的自己,真誠待人。一個人不是那么容易改變的,既然性格已經落地生根,那么,我們不能隨意變遷它,卻能“做最好的自己!

  感激這本書,它告訴了我那么多,我無法一一言明,而作者卻為我們一一闡釋。其實人生本能夠簡單到一句話:無須糾結改變,只要做好自己。

  最近,忙里偷閑拜讀了《做最好的自己》,我覺得這是一本與眾不同的勵志書。

  這不是一本新書,但在這個競爭激烈的時代,這本書對于職場中的我卻變得尤為重要。

  這書名乍一看像是朋友之間用于勉勵的極平常的一句話,聽來就像“加油”或者“好小子,有你的”那么自然,親切,但細品起來,這書名倒仿佛是蘊涵了深刻的道理:誰都渴望成功,但似乎誰都摸不準成功的脈絡;與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行,還不如冷靜下來,自己跟自己比上一比。

  作者是少數幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學家之一。與普通科學家或企業管理者不同的是,李開復博士總能在繁忙的科研和管理工作之余,將飽滿的熱情傾注在對中國青年學子的關懷和教育方面。在此前幾年的時間里,他親自寫給中國學生的四封公開信文筆親切,說理謹嚴,感人至深,李開復博士親自創辦和主持的“開復學生”更是成為了無數逡巡和徘徊在學業與生活之路上,渴望追尋理想、贏取成功的中國學子的“心靈課堂”。

  20xx年9月,李開復博士專門為大學生和青年朋友們撰寫了成功指南——《做最好的自己》,在“真誠”這條貫穿全書的主線上,李開復博士向我們講述了許多影響自己成長或為自己的成功助力的真實故事,也第一次完整、全面地向我們公開了自己在人生旅途中面臨幾次重要抉擇時的心靈歷程。當我讀到他為了選擇自己真正喜歡的計算機專業而放棄原專業的學習時,我被他追尋理想的經驗與方法所折服和感動;當我看到李開復博士在導師羅杰?瑞迪的鼓勵下向著陌生的科學領域堅定前行的時候,我似乎聽到一個成功的科學家用真切的話語鼓勵我說:“嗨,要相信自己,你也可以做到的”;當我從其他資料中獲悉,李開復博士為了決定是否回國創業,竟然使用“利弊對照表”幫助自己尋找真正的理想和目標的時候,我不僅會為李開復博士心中深藏的愛國情結感動不已。

  首先,李開復老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標準有很多種,但最根本的標準應該是:該行為是否對社會、對他人或對自己有益,是否能讓一個人在自主選擇的過程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂。

  我記得有位哲人說過:如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個最好的你。

  或許你沒有怡人的相貌,沒有動人的歌喉,沒有驚人的壯舉,沒有驕人的成績,沒有……也許我們每個人都有自己無法實現的夢想,也許理想和現實總存在著差距。那么,面對這些,你是無奈,是悲痛,還是積極進?我想每一位有上進心的人都是不甘沉淪的。

  曾記得有這樣一個故事:一個人每天挑著兩只木桶上山擔水,一只木桶完好無缺,一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時,好桶里的水總是滿的,壞桶里水卻只有一半,壞桶因此黯然神傷。但是有一天,主人忽然發現,在山路的左側,也就是壞桶所在的那一邊開滿了小花。而右側卻沒有。原來壞桶一路灑出的水正好被種子吸收,才開出了花朵。有時候殘缺也能創造種美。其實我們每個人都是一只殘缺的木桶,因此,我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己應該做的事,并獲得快樂,人生不也同樣有意義嗎?

《做最好的自己》讀后感5

  讀李開復老師《做最好的自己》,印象最深刻的是他對成功的定義:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。他在書的開頭處就指出了一元化成功的誤區,并指出了多元化的成功才是真正的成功。他的深刻見解使我進一步加深了對成功以及人生意義的理解。

  從高中埋頭苦讀,為了自己心目中的大學奮斗得天昏地暗的緊張繁忙甚至帶點小壓抑的生活中解脫出來后,面對或許不是自己理想的學府,有時候會想這就是“成者為王,敗者為寇”嗎,失敗的定義就是如此嗎?還是說豐富多彩的大學生活,應接不暇的社團活動,氣勢宏偉的圖書館其實也是上帝為我開啟的關于成功的另一扇窗?

  記得白巖松曾說:“人生沒有如果,每條道路都有不同的風景”。于是開始敞開胸懷,放下過去,去擁抱全新的大學生活。但顯然,大學與高中最大的不同就是對獨立自主能力這一要求的明顯增強。或許在大多數人眼里,衡量高中生成功與否的標準便是是否擁有優異的高考成績和名牌大學的入取通知書。然而大學是世界觀、人生觀、價值觀逐漸成熟的時期。

  由于接觸的事物范圍變廣,大學舞臺也提供了各種各樣選擇的機會,我們在確定理想和定義成功的時候便開始有點迷茫起來。大多數人都渴望自己擁有一個成功的人生,然而,對怎樣的人生才算是成功的人生又不能擁有清晰的`認識。成功是躋身世界500強企業,取得一份年薪遙遙領先于同輩人的工作?還是遨翔于知識的海洋,埋頭科研工作,為社會的進步做出自己的貢獻?抑或是與世無爭,過著自己幸福的小日子?

  曾經我也迷惑過,是否真的要違背自己的興趣與愛好,努力練就一身本領以讓自己能從激烈的競爭中脫穎而出,躋身于金融或是生物分子之類的高薪高端行業,然后取得被大多數人所認同的成功?但后來還是覺得興趣是最好的老師,不恰當的比較只會磨滅自己潛能和對幸福的感受力。因此我還是選擇了維持現狀,繼續過自己喜歡的生活。

  及至最近讀李開復老師的《做最好的自己》,才發現自己對成功的理解竟是如此膚淺。雖然沒有走入一元化成功的誤區,但對“多元化的成功才是真正的成功”理解不足。我選擇的只是做自己,所謂的維持現狀,跟隨自己的興趣或許只是逃避激烈的競爭、得過且過,不思進取的一個拙劣的借口。李開復老師說成功是“做最好的自己”,每個人都有條件在超越自我的基礎上不斷取得成功。因此,僅僅追隨自己的興趣是遠遠不夠的,我們還要在自己感興趣的領域積極進取,不斷挖掘出自己的潛能。

  另一方面,還要走出“自己”這一狹小的天地,因為成功與人生價值的實現是密切相關的,而人生價值的實現在很大程度上又是與對社會的貢獻率相掛鉤的。從書中的make a difference,“世界因我而美好”看來。李開復老師內心向往的還是對社會做出貢獻,干出一番影響世界的大事業。因此,我們所定義的成功還應該是能走出自我狹小天地,樂于對他人,對社會做出貢獻的成功。

  李開復老師在書中還提到了“成功同心圓”,他認為對一個渴望成功的人來說,最重要的人生態度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種,并提出了要培養自己在各方面的素質和能力,使自己成為在價值觀、態度等方面達到完整、均衡,使自己成為合格的國際化人才。

  很喜歡書中的一句話:“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同”。感謝李開復老師這本書,讓我對未來的道路,對成功的定義以及如何取得成功有了更深刻的認識,并堅定地朝“最好的自己”而努力!

《做最好的自己》讀后感6

  世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

  最后李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

  對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

  《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業女性,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”

  心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎么能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎么能不高興呢?

  多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的.問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。

  證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

《做最好的自己》讀后感7

  古人云“開卷有益”,《做最好的自己》讀書心得。假期陪女兒逛書店,我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。

  首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。

  是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我繼續生活、工作的腳步。

  每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現,F在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功,心得體會《《做最好的自己》讀書心得》。

  世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

  最后李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

  對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

  讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業女性,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”

  是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的`學生,怎么能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎么能不高興呢?

  多么簡單多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。

  事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

《做最好的自己》讀后感8

  每個人都渴望自己成功,于是,只是羨慕別人,只顧拼命競爭,卻從來沒有想過我們的一生該怎樣度過?怎樣的人生才算成功的人生?由Google公司副總裁兼中國區總裁李開復創作的《做最好的自己》很值得我們學習和品味,從而吸取經驗和教訓,指導我們走向成功之路。在這本暢談人生價值觀的勵志書中,作者用了近百個真實案例,來闡述如何運用“成功同心圓”法則選擇自己的價值觀,如何走向成功,最終表達了“成功就是做最好的自己”的觀點。

  作者認為,成才之路成千上萬,成功的標準千變萬化。社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。書中說:“每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅持不懈,便會不斷地向最好的自己的'境界靠攏。” 是啊,無論所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,不斷的超越自己,奉獻社會,讓自己的人生充實、快樂、有意義,做到了最好的自己,這就是成功。

  這個世界如同一個茂密的大森林:有高大的喬木,也有茂盛的灌木,有參天的巨樹,也有纏繞的藤蘿,有鮮艷的花朵,也有青翠的小草……但都在陽光下展現自己的勃勃生機!泵總人都有自己的精彩,正如李開復在書中所言“不虛度此生,就是我的成功”。

  作為教師,當我面對學生時,我覺得我應該發揮我的特長和興趣,盡我心去做我作為一名教師應盡的一切義務和責任,做最好的老師,讓每一位學生都體會到成功,那也就是我的成功。

  每當我站上講臺,面對那雙雙天真、純澈而又充滿求知的眼時,我內心轟然而動,我才真正體會到百花園中園丁的職責。雖然我沒有“衣錦還鄉”的殊榮,鮮花美酒的擁戴,可我深知,國家需要人才,人才需要教育,教育需要教師。只要我少一份慵懶,祖國就會多一朵鮮花,多一根棟梁之材!

  于是,每天早晨,我迎著晨曦,踩著露珠,踏進校園,便開始了那平凡而瑣細的工作:先在日志簿上寫下諸如找XX談心、約XX家長交流、開學習互助會……的工作安排,然后邁著矯健的步伐,走向喧噪的教室,去登記考勤,督促早讀,檢查作業,準備上課……風雨里,我送學生去看。粐篮,我到鄉村去家訪;放學了,我與學生促膝談心;深夜里,我苦心設計明日的教案……生活就像波瀾不驚的小溪,周而復始而又悄無聲息的向前流淌著。

  時至今日,我雖寒素如水,一介布衣三寸粉筆,但我的學生們連連獲獎,健康成長,我也得到了家長們的肯定,得到了桃李們純真的感情和真誠的祝福,找回了失落的純真、追回了失去的年華!三尺講臺,就是我人生最絢麗的舞臺!我沒有虛度此生,我做到了最好的自己,我體會到了成功,我感受到了幸福!

  看啊!整座校園,沐浴清風,綠遍枝頭,美景無限;一群學子,金色年華,荷著夢想,欣欣盎然。一角一落的深情,一日一夕的成長,展成卷卷詩圖。安靜欣賞,豈不美哉!樂哉!這不正是園丁們的成功和幸福嗎?

  “做最好的自己”。梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。著名教育家李鎮西老師也說過:“ 每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的,但你可以最可愛;你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會最富有,但你可以最充實;你也許不會最順利,但你可以最樂觀……我所謂的‘做最好的自己’,強調的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己!鲎詈玫淖约骸,便意味著要盡可能在自己的職業中達到自己力所能及的最好程度! 保爾柯察金也說:“當你回首往事時,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌而為而羞恥,臨死前你可以說,我把自己的一生和全部事業都奉獻給了世界上最偉大的事業”. 不虛度此生,做最好的自己!爭取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好!努力使自己更全面、更優秀、更出色,把每一株稚嫩的幼苗都培育成參天大樹!

《做最好的自己》讀后感9

  《做最好的自己》,多么個性化的書名,一下就吸引了我。再看它的作者,居然是微軟公司的全球副總裁、比爾?蓋茨七個高層智囊之一的李開復博士,我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。作者李開復博士是旅美30多年的IT精英,本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發了它對青年學子傳授知識、經驗和指點迷津的激情,寫就了這書《做最好的自己》。

  1998年8月,受微軟公司董事長比爾?蓋茨的委派,李開復博士來到北京,組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學子的交往過程中,李開復博士看到了青年學生身上的朝氣和活力,也看到了不安和困惑,因為中國學生面對著高期望的父母、習慣于應試教育的學校和老師以及浮躁的社會心態。“他們雖然有幸出生在能夠自由選擇的時代,但是時代并沒有傳授他們選擇的智慧”。于是,李開復博士開設了“開復學生網”,暢談人生。“做最好的自己”是李開復對迷茫中的中國學生開出的“美國式”思考藥方。李開復說:“我出生于中國家庭,受教于崇尚自由的美國學校,作為一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表,我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國青年提供幫助,幫助他們遠離困惑,走向卓越”。事實上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書,它用自己的人生經歷和成功事業,捧心置腹傳述經驗、觀察、告誡和期盼。

  這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節目中的一段精彩對話,哈佛校長:中國學生的成績是要比美國學生好,但是,中國學生的'想象力、創造力均在美國學生之下,我們有那么多美國學生獲諾貝爾獎。南開校長:中國學生還是很聽話的,讀書也很刻苦,確實獨立思考能力差了點。在傳統的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”,個體的需求往往被忽略。老師要求學生“聽話”,考試永遠只有一個標準答案,學生稍有逆反便會標上“問題學生”,等等,這種模式教育出來的人有多少思想?多少創造力?又能作出多少成就和貢獻?李開復希望當代青年要做一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。在書中,李開復提出了“成功同心圓”理論,它以誠信價值觀為中心,包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態度。積極即找回自我,把握自己;同理心即體會他人的情緒和想法,修正自己;自信即鼓勵自己,放飛自我;自省即自我反省,改變自己;勇氣即不畏失敗,挑戰困難;胸懷即務實、寬恕、自律、尊重和修養。每一個人都在社會群體中生活和工作,隨社會進步而生存、成長和貢獻,我們要做一個“德才兼備,以德為先”的人。惟有找到自信和快樂,找到真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。

  做一個最好的自己吧。

  有著豐富的知識的覆蓋面,論述有著可靠的科學依據和事實的支持,給人以誠信,友善,和諧,主動協同,在公平合理的環境里,鼓勵人人創新,提倡把工作和事業做得比過去更好,更能滿足客戶的需求的那種奮進的拼搏精神。

  李開復先生在書中提出:成功的同心圓的觀點,把過去比較松散的道理,進行系統化的歸納,讓人看了覺得更加的具體化,條理化,即以正確的價值觀為核心,輔以積極,同理心,自信,自省,勇氣,胸懷等六種重要的人生態度做為同心圓的第二層,再以追尋理想,發現興趣,有效執行,努力學習,人際交流,合作溝通等六種行為方式構成同心圓的最外面一環。在閱讀的過程中,我已情不自禁的用自身的工作方式與之對比,不經意間便完成了一次自我內心深處的心靈上的洗禮。特別是正確的價值觀的樹立,我覺得非常的重要,如果說沒有一個正確的價值觀,那么人的處世原則,看待問題的角度,都會有有很大的偏差,那么就會影響人生發展的軌跡。而書中提到的積極主動的七個步驟的表述也讓我明白了在工作中不僅需要有感性的激情,還要有理性的思考,有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,用智慧來分辨兩者的不同,還有就是遠離被動的習慣,從小事做起,冷靜辨析而不輕信于他人,在工作中有時總想著在較短的時間內把某件事情做好,而事實卻難以如愿,靜下心來想想:其實有時是自己的看問題的角度如果調整一下再去分析一些問題,把一個大的問題分解成幾個相關的小問題,一個一個的處理完,那么許多事情就迎刃而解了,所以說從小事做起是一門必做的功課。積極的在工作中去嘗試,雖然說努力不一定成功,但放棄就等于失敗,努力的過程中,會出現這樣或那樣讓人意想不到的機遇在里面,總是讓人看到希望,有了希望就有解決問題的辦法的出現,因此在工作中做好準備的努力也是一個不可忽視的一環,如果是放棄了努力就等于失去了機會,失去了機會就等于失去了成功的希望,這是與我們的工作的目的是背道而馳的,是不可取的。

  感謝李開復先生所著的<<做最好的自己>>這本書,感謝他把自己的人生成功的經驗和所走過的心路歷程總結出來,讓我們更多的人來分享他成功的經驗,讀書有益身心的健康,從他的這本書中讓我找到了自信和樂觀積極的工作態度,對自己負責,充分準備,把握機遇,積極嘗試,創造機遇勇于面對,期望未來的工作中開創出屬于自己的一片天地。

《做最好的自己》讀后感10

  《做最好的自己》這本書的閱讀過程中,我總會情不自禁用自身與之對比,不經意間便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。細細品味,沒有最好只有更好,但一個一個的“更好”,便匯成了一個人一生的“最好”。

  讀完這本書以后,我深深的反思:工作中每個人都想做最好的自己,而工作中如何做好最好的自己呢?我認為良好的心態、認真的態度、高度的責任意識缺一不可。

  “積極的心態決定了成功的85%”如果你是積極的,你看到的就是樂觀、進步、向上的一面,你的人生、工作、人際關系及周圍的一切就都是成功向上的;消極的心態總是讓人充滿埋怨、責怪,找理由、找借口、推卸責任,看不到將來的希望,也就激發不出任何動力。同一個囚室,同一個窗口,樂觀的人從這里看到了藍天白云,而悲觀者看到的卻是高墻鐵網。半年之后,后者因憂郁死在牢中,而前者卻因積極的心態堅強的活了下來,直至獲救。世界上沒有一份工作是不辛苦的,有時可能單調、重復、乏味、艱辛的工作常常令我們敷衍甚至迷茫,這時就要積極地調整我們的心態,所謂既來之,則安之,干一行,愛一行,換一種思維方式去看待自己的工作,起碼現在的工作是我們的安身立命之本,在工作中尋找樂趣,學習成長,慢慢的你就會覺得工作是一種快樂。

  認真的態度是一個人自律的表現。敬愛的領袖毛主席有一句名言:世界上怕就怕“認真”二字。我們的革命先輩用事實告訴了我們,看起來微不足道的力量,只要認真起來就會發揮巨大的威力;看起來不可能的事情,只要認真起來就可以變成現實。工作中認真遵守規章制度,認真學習管理條例,認真執行崗位責任制,認真檢修,認真核查……一個人如果沒有一個認真的態度,就算他有天大的本事,再好的計劃也只會是水中月、鏡中花。因此干每件事都必須要認真用心,認真耕耘才會有更大的`收獲。

  責任意識永遠是一個嚴謹的話題。美國前總統林肯說過這樣的一句話:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我也能負;只有這樣,才能磨練自己。只有有了責任意識,我們的工作和生活才能擁有靈魂!工作中責任意識不僅是一種習慣,一種素質,更是一個優秀的人所必備的品質。武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年,是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天,突然收到當年的設計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知,景明大樓為本事務所1917年設計,設計年限為80年,現已到期,如再使用為超期服役,敬請業主注意。80年,不要說設計者,就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心,還在守著一份責任、一份承諾。顯然,責任意識就是一個人對自己的所作所為負責,對他人、集體、社會承擔責任和履行義務的自覺態度。

  有位哲人曾說過:“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個最好的自己。”做最好的自己,就是要讓自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在做最好的自己。

《做最好的自己》讀后感11

  每個媽媽都是貪心的,當孩子在肚子里時,希望他健康地出生,當孩子擁有健康時,又希望他聰明伶俐,當孩子擁有聰明時,又會希望他漂亮帥氣……

  我也不例外,孩子開始接觸音樂、繪畫了,希望她能展示出這方面的天賦來,開始上學時,又盼著她能學得輕松,考得優秀。但是隨著孩子漸漸長大,我也漸漸發現,自己的女兒就是個普通的孩子,看著別人的孩子有的去北京參加彈鋼琴比賽,有的上電視演奏小提琴,有的.去香港表演中華武術……我不淡定了,有時甚至會生氣地對女兒說:“你怎么什么都學不好?”看了《做最好的自己》這本書,我慚愧自己沒有做個好媽媽。

  本書的作者傅娟有三個女兒,她們各有特點,各有所長。當記者采訪傅娟時問她:“你到底怎么讓你的孩子這么成功?”傅娟回答:“其實我什么都沒有做,我只是讓兔子做兔子,讓烏龜做烏龜,用對待獅子的態度對待獅子!边@句話讓我豁然開朗,是的,我在用對待兔子的態度對待烏龜,所以我很累,而孩子被我推著前進也很累。

  女兒雖然不是“兔子”,可是她有著和書中的主人公歐陽娜娜一樣的烏龜精神,做事努力、認真。就拿最近一件事來說吧,女兒說近期的體育課要考仰臥起坐,可她一分鐘做不到40個,需要回來練習。于是,每天晚上,不管早還是晚,睡覺前她一定要讓我給她看時間進行練習。有一次,他們去茅山秋游,晚上我以為她不會再練習了,誰知睡覺前,她仍然說要堅持練。國慶期間,去溧陽參加了實踐活動,又是爬山,又是挖紅薯,但是回來晚上睡覺前她還是咬牙堅持做了仰臥起坐。

  有這樣認真的女兒,我還強求什么呢。是烏龜,就讓她執著地前進,只要她能做到最好的自己,我就要給她最大的擁抱。

《做最好的自己》讀后感12

  這個學期我看了李開復先生的《做最好的自己》這本書,之所以選擇這本書首先吸引我的是書名。我想每個人只有做最好的自己才能遇見更好的別人,才能遇見更美好的事物。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助?戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。

  李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習與品味,從中吸取經驗與教訓。

  其實,每個人對成功的理解不同。相信許多人與我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現,F在看了李老師的“成功”學后,體會到:人與人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣與特長,又對社會與他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂。

  所以,成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想與現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

  讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名年輕教師,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活與工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎么能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量與他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的'環境中,又怎么能不高興呢?

  其實,這些都是非常簡單而又樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌。為什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調與呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更與諧一點呢?

  在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!對自己如此,對學生更應如此!

《做最好的自己》讀后感13

  今年的讀書實踐成才活動,管理局領導欣然為我們推薦了三本好書。我是一個書蟲,不愿意讓任何好書與自己擦肩而過,加之開復先生在我心目中一貫的良師形象,使得《做最好的自己》成了我當然之選。在我看來,一本好書的價值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅,更是為人打開一扇通往新世界的大門。在這一點上,《做最好的自己》沒有辜負我的厚望。

  書中,開復先生提出了成功同心圓,即以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外一環。

  這本書大多的觀點在開復老師先前的文章中已有闡述,對于拜讀過那些文章的我來說,這本書并沒有太多全新的觀點。但這本書的價值就在于,將所有散落于各處的觀點系統化,匯集成冊,讓人一次領略,就如同轉瞬之間遍覽名山大川一般,痛快!

  在閱讀過程中,我總會情不自禁用自身與之對比,不經意間,便成就了一次心靈的洗禮。對我而言,這是一次很好的自省,讓我對自己的優勢與不足有了一個相對清醒的認識,也讓我得以重視自己曾經忽略的一些東西。課前的預習可以讓人更好的理解老師所講的內容,反之,僅僅被動接受一本書帶給你的內容并不意味可以深刻的理解。一本好書,不同的人品味,感受差之甚遠。工作的幾年,我學會了思考,而這本書上的內容恰好是我近一年多時間里思考的問題,許多道理都是付出相當的代價才得以悟出,無意間的預習讓我從閱讀中得到了更多的震動。雖然感嘆開復先生沒有早點完成此書,但轉念,即便那時我讀到此書,沒有一些刻骨銘心的東西,對于開復先生的箴言,我不可能有今天這樣的體會。

  讀過這本書后,我對成功有了新的認識,成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業進步是成功,給家人快樂是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠,不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂每一天。

  詳細說來,感悟有三點:

  感悟其一

  成功的標準不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻。鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的.領域中盡顯獨特的魅力。當然,在現實社會中,或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,或許我們的理想和現實存在差距,但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態,改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。

  感悟其二:

  人所處的位置是不相同的,社會給每個人提供了不同的生活環境,只要正確找準自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無聞,那都是一個成功者。比如:拿自己的優點與別人的缺點比,可能會比出上進心,也可能是比出沾沾自喜。拿自己的缺點與別人優點比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實,成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因為,這個社會需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。

  感悟其三

  選擇成功的道路是多樣的,成功給每個人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個成功者。比如:中庸就是要在復雜、多變的環境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案。中庸就是要在諸多對立統一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態。其實,無論抉擇正確與否,無論結果如何,已經做出的決定就無法收回了,只有坦然接受。因為,現實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目標,只要達到擇前重重思考、擇后輕輕放下,那就能成為最好的自己。

  如此,我希望自己能成為一個德才兼備、以德為先的人。一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量的人。一個有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同的人。

  結合當下的工作,首先,擺正工作心態,這是成功的基礎。在平時工作中,不管做任何事,都應該把心態回歸到零,始終抱著學習的態度,將每次任務都視為一個新的開始,一段新的歷程。在剛工作的時候,我熱情滿懷,躊躇滿志,但是隨著時間的推移,不但當初的熱情減少了很多,而且有時懷疑自己當初的選擇是否正確。這樣的心態首先讓我失去了對工作的積極性,顯得很消極,沒有正確的心態,連成功的基礎也沒有,如何到達成功?所以,只要我爭取擺正心態,積極面對一切,每天都有進步,每天都做得更好,一定會有所收獲。

  其次,在生活、工作中要誠信待人,努力做到言行如一、言出必行。尤其在對待老同志方面,老同志每個人都有自己的個性,每個人都希望得到他人的尊重。作為一名為老干部服務的工作人員,要用真心換真心,只有充分理解老同志的心情和要求,得到他們的尊重和支持,才能體驗到其中無窮的快樂。

  做最好的自己,強調的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認真?我今天對待老同志是不是比昨天更誠懇?書中說:每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅持不懈,便會不斷地向最好的自己的境界靠攏。

  我想這也許不算最成功,但已經做到了最好的自己。

  良師益友對一個人的成長大有助益,但良師益友卻可遇不可求,良師尤為如此?煞Q之為良師的人,大多是在某一領域經驗豐富且善于思考者,如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續前行,但良師的催化作用,可以讓人少走許多彎路,加速成長。開復先生便是一位良師,《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材,通過它,雖不曾與開復先生謀面,卻不妨礙與先生神交,聽著先生將一些道理娓娓道來,輔以一個個真實的故事,樂在其中。

  盡信書不如無書,簡單的照搬書中建議恐怕也不是開復先生希望看到的,畢竟,每個人都有自己的精彩。再好的一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨,成就一番大事業,它給人帶來更多的是一些可以指導我們未來學習工作生活的原則,和一些對待問題的思考方法。

  作為一名讀者,我感謝開復先生帶來了《做最好的自己》。

《做最好的自己》讀后感14

  我看了一本李開復先生的著作《做最好的自己》。

  首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助?戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。

  是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。

  他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……

  他不僅提出了淺顯易懂的,“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。

  其次,每個人對成功的理解不同,相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現,F在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的`選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂。

  這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

《做最好的自己》讀后感15

  讓我們勇敢做最好的自己,每一分每一秒都不輕言放棄,命運的齒輪握在自己手里,才會收獲幸福的秘密讓我們勇敢地與愛一起前行,家人們讓我們并肩作戰,做最好的自己創造新華的奇跡。

  在這本書的閱讀中,我總會情不自禁的與自身對比,不經意間變成了一次心靈的洗禮與一次很好的自信。

  做最好的'自己,要發現自身的不足,不斷審視自己,規劃自己,才能做最好的自己,此生不留遺憾。

  做最好的自己,要樂觀的面對人生,擁有誠信用積極的心態面對工作,努力做到言行如一。

  做最好的自己,要從實際出發,給從自身出發,量體裁衣,做最好的自己,不是做超越自己能力范圍的不切實際的事。

  做最好的自己不是急功近利,損人利己而是有高尚的情操展示自己獨特而有內涵的自己。

  做最好的自己,做事有原則,做人有準則,精益求精,從點滴做起,腳踏實地做事,走好自己的每一步。

  做最好的自己,我認為應該做好本職工作,愛崗敬業,不懈努力,每個人都有適合自己的位置,不必追求遙不可及的夢想, 只要做一個真實的最好的自己。

  不管昨天、今天、明天能豁然開朗就是美好的一天,不管親情,友情,愛情。能永遠珍惜就是好心情,。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的精彩。我們改變不了環境,我們可以改變自己做最好的自己。

  做最好的自己,就像一盞燈,照亮我前行,在以后的工作中,我要努力保持樂觀進取,從小事做起,積極努力,踏實做好自己的本職工作,努力成為最好的自己。

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