我喜歡的電影作文500字(15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我喜歡的電影作文500字，希望對大家有所幫助。

我喜歡的電影作文500字1

　　“爆竹聲中一歲除。”每當寒假快到時，我都會想起這首詩，由于我最期盼的春節就要來了！

　　寒假里最有趣的就是放煙花了。大年三十的夜晚，“噼噼啪啪”的煙花點亮了整個村莊。紅的、黃的、白的煙花，“砰！”一聲巨響，火花一下子飛到天上，徐徐地火星披發開，像一朵五顏六色的大菊花，這真是一幅有趣的畫，這畫家的本領可真了不起。

　　放完絢麗多彩的煙花后，家人們都坐在火爐旁，一邊烤火，一邊吃著可口的零食，賞識著鼎鼎有名的春節聯歡晚會。我和弟弟對這個可不感愛好，我們趁家人們沉醉在春晚時，貓著腰，偷偷地拿了一柱還在燃燒的香和我最喜歡的'煙花——金孔雀。第一次是我來點燃，我緊張極了，手似乎吃錯了藥似的，一直瑟瑟發抖，心也隨著“砰砰”直跳，我終于對準火炬心，煙花被點燃了，發出了“滋滋”的響聲，我嚇得趕快往臺階上沖去，才跑了一半，“金孔雀”就“噗”的一聲炸開了，我不再逃跑，煙花似乎勾住了我的腳似的，我趕忙回過頭看，只見它一會兒往天上沖，一會兒往旁邊炸，一會像孔雀一樣展翅開屏……真美啊！

　　這個春節真熱鬧！放煙花的趣事在我腦海里留下了深刻的印象。

我喜歡的電影作文500字2

　　還記得那次令我無比汗顏而又感觸頗深的經歷……

　　那是一個陽光明媚的下午，陽光從窗戶里斜斜地射下來，令人身上暖暖的，十分舒適和愜意，也有點昏昏欲睡的感覺。講臺上，王老師在興趣盎然地講課，班上鴉雀無聲，一束太陽光斜射在老師的眼鏡上，折射出一道犀利的光輝。我沒有聽講，而是在偷偷地照鏡子，正在興頭上，我的手一滑“啪”地一聲，鏡子落到了地上，摔得粉碎。同學們循聲望過來，我的臉一下子就紅了……

　　為了顯示我的鎮定自若，我準備著老師對我進行批評時如何接招，可是沒想到王老師微笑地問了我們一個問題：“老師問大家一個物理問題：鏡子的作用是什么？”

　　大家齊聲回答道：“反射”

　　“是啊！鏡子只起到反射作用，鏡子里的.自己只是一個虛像，而不是一個真實的自我，鏡子里的自己再美麗也不過是一個幻影，沒有任何意義。鏡子外的自己美麗才是真的美麗！我們要學會給美麗做一道加法，并不只是外表的美，更重要的內在的美──不斷地充實自我，提升自我生命的價值才是真正意義上的美麗！”

　　老師的這番話令我茅塞頓開，我為自己的無知感到無地自容。我拾起其中一塊破碎的鏡片看了看，清秀的面容浮現出來，那時一張美麗的臉，可我并不再為此感到自豪，不再孤芳自賞了。我明白，我需要的是心靈的美、內在的美，我希望我在鏡子里能看到一顆澄澈美麗的心。

　　當歲月給鏡子里的我加上一道道痕跡時，我會更加努力地給美麗做上一道加法。

我喜歡的電影作文500字3

　　一、指導學生學會觀察生活是創作的源泉，也不能脫離生活。中學生的生活是豐富多彩的，可是有相當一部分學生，一提起寫作文就有畏懼心理，總覺得無話可說。這是為什么呢？歸根結底是平時不留心觀察。寫作時冥思苦想，也寫不出好文章來，只有去胡編亂造了。而虛構的作文是不真實的，自然沒有感人的力量。可見，觀察生活是寫作的前提。只有全面、細致、認真地觀察生活，才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材，為寫作提供豐富的營養。指導學生學會觀察生活，不僅能培養學生的生活熱情，寫好作文，而且對學生將來從事社會科學和自然科學的研究，以及從事其他工作，也是大有裨益的。

　　怎樣觀察生活，對初一學生來講，是個難題。作家艾蕪在指導初學寫作的同志時說：“要練習我們的眼睛 ，善于觀察人的動作、態度和表情。練習我們的耳朵，善于聽取別人講話的語句、聲調和他的特殊用語。”這 就是說，觀察生活，一是要看，二是要聽。

　　初一學生天真活潑，好奇心強，富于激情，樂于參加活動。尤其是他們剛進入中學的時候，想了解中學的校史、設施，特別是很想了解老師和同學。抓住他們這一心理特點，開學不久，我就讓他們自選一位任課教師作為觀察對象。觀察的內容是：年齡、性別、身高、體型、臉型、膚色、發型、衣著打扮（顏色、款式、質地）、表情，特別是眼神，以及老師上課的語言和動作等。觀察的時間是四個星期。對觀察的要求是：第一，要抓住人物的特征。人物的外貌、性格、感情各不相同。只有抓住觀察對象的與眾不同之處，才能 寫出人物的個性，才能避免“千人一面”的弊端。

　　第二，觀察要細致。所謂細致，不是說在觀察人物時不分主次，而是要發現觀察對象與別人不同的細微之處。不同性格的人，說話、做事時的表現是不同的。人物的一個動作，一絲微笑，往往帶有性格化的特征。所以，觀察必須細致入微。觀察得越細致、越深入，印象就越清晰，理解就更深刻，描述就更具體、更生動形象 .第三，比較觀察。有比較才有鑒別。比較的目的是求異。在觀察時，要抓住老師在各種情形下所表現出來 的不同特征，即生氣時、高興時、嚴肅時……言談舉止和精神狀態的不同點。這樣，才能使人物形象躍然紙上 .四個星期后，每個學生都按要求寫了觀察筆記。寫作之前，我再次強調，描寫必須突出人物特征，不要求 面面俱到。在我的指導下，大多數學生的作文，對老師的描寫頗為生動逼真。

　　為了進一步調動學生寫作的積極性，鞏固在觀察中的收獲，我要求學生認真總結觀察的過程和體會，中學生作文《初中記敘文作文》。王瑞琦同學總結道：“我是數學課代表，與郭老師接觸得多，我不放過每一次見面的機會，認真觀察他的外貌，我發現他的眉毛很有特色。他給我的主要感受就是提問時很有趣。所以上課時，我就仔細觀察他提問時的神態、說話的`語氣、語調以及動作上的一些特點。如果我不用心觀察，就無法獲得具體的感受與認識，也就不能把人物的外貌及性格特征真切地表現出來。

　　期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館

　　”通過這次作文，同學們都嘗到了觀察的甜頭，作文時再不愁沒有可寫 的了。

　　二、寫熟悉的人和事指導學生寫作，我還要求學生寫自己熟悉的人和事。因為熟悉的人和事，都是自己了解透徹、認識深刻、 感受深切的，寫作時就能準確地把握住寫作對象的個性特征，就能寫得真實自然，生動形象，具有感人的力量 .日常生活中，學生接觸最多的是父母、老師和同學。因此，學生對他們的外貌、性格、愛好、思想品質等 了如指掌，描寫時自然容易抓住人物的特點。但是要想讓學生把人物寫得有血有肉，還必須在寫法上給他們以 具體的指導。我的具體做法是：第一，寫人物說了什么，做了什么。

　　描寫人物大體是從外貌、語言、動作和心理入手。但是在一篇寫人為主的記敘文中，這四個方面并非要全寫，有時外貌和心理可以不寫，當然，要根據具體情況而決定。然而人物說的話、做的事必須要寫，而且還要寫得具體、真切。否則，就難以表現人物的思想品質或精神風貌。

　　第二，寫人物怎樣說的，怎樣做的。

　　寫人物說話，要寫出在不同場合說話時的表情、姿態和神色。寫人物做事，要一步步地寫出人物的動作， 或處理問題的方式方法等。不管是語言描寫，還是動作描寫，都要符合人物的年齡、身份、職業、習慣等，否 則就會平平淡淡、干干巴巴，不能表現出人物的個性化特征。

　　第三，讓人物自我表演。

　　學生寫作前，我強調指出寫人物說話、做事，最好讓人物自己說、自己做。作者要像故事片中的導演，在 幕后指揮，讓人物自我表演。而不要像紀錄片中的解說員，自己一味地介紹。這樣，筆下的人物才富有立體感 ，才能產生“如見其人”、“如聞其聲”的良好效果。

　　第一，要交代清楚記敘的要素。

　　記敘的要素包括時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果。敘事時，要交代清楚什么時間、什么地點 、什么人物、什么事情以及事情發生的前因后果。這六要素，只有在不妨礙別人看明白的情況下，才可以省略 其中的一兩個。

　　學生在敘事時，一般都能寫清時間、地點、人物、事情的起因和結果，卻往往把事情的過程敘述得非常簡 單、空泛，不能給人留下什么印象。為解決這一難點，我就強化訓練學生寫好事情的發展過程，力求在短期內 ，達到一定的效果。

　　第二，寫好矛盾沖突和結局。

　　由于年齡、時代的差異，學生在家里會與家長發生矛盾沖突，在學校會與老師、同學發生矛盾沖突，即使自己，也會在思想上產生矛盾沖突。經過雙方的共同努力或自己的覺悟，矛盾沖突最終會得以妥善解決的。我要求學生寫作文盡量寫好事物發展過程中的矛盾沖突，并且力爭寫出出人意料之外，又合乎情理之中的結局， 使文章曲折動人，富有吸引力。

　　三、片斷寫作訓練寫整篇作文固然重要，但費時較多。因此，在指導學生寫整篇作文的同時，我還指導學生寫片斷練習，以 突出寫作訓練的重點，二者交叉進行，不斷提高學生的寫作能力。

我喜歡的電影作文500字4

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹。”在成功的道路上，總會有困難在等待我們，只有迎難而上，不被困難嚇倒，才能夠到達成功的彼岸，繼續為夢想前進。

　　在生活中，總會有困難阻擋，這就需要我們迎難而上，不畏懼這些困難。在我才九歲的時候，我學習了武術，剛開始，因為我是女孩，基本功很不錯，可是，在學習側手翻的時候，我老是做不好，在翻時，腿伸不直，落地時，腳掌握不好，常常摔跤。在一次次的失敗后，我氣餒了，也放棄了，可是，教練那些鼓勵我的話時時在我耳邊繚繞，“周婧雯，不要放棄，成功會來到你身邊的。”我在一次次的鼓勵下，重新點燃了希望的圣火，在一次次的練習中，我成功了！一次次的失敗換回成功的喜悅，不放棄的希望，成了我們成功的支點。

　　每個人都有一段純潔的友誼，它是堅固而又脆弱的，需要我們小心地呵護。然而，我們在友誼中也難免會受到些許的挫折。

　　我們每天課間都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是領隊，在隊伍前帶著同學們跑。

　　上周五，李瑞琦領兩隊跑一道，我也領兩隊跑一道。可在跑的過程中，我發現她總是往我這一道上擠，我被擠得都快沒地方了，實在是讓人忍無可忍。于是，我便生氣地對她說：“李瑞琦，你怎么擠到我這邊了！”李瑞琦不耐煩地扭著頭回答：“崔守靖總往我這邊擠！我也沒位置了，不往你那兒擠，往誰那兒擠呀？”“你都不會說說崔守靖，讓他別跑那么快，往后退退！真是的，你還有理了！”見她這么有理，我更生氣了。李瑞琦委屈地說：“我叫崔守靖往后退，他不聽我的呀！你來管管試試！”我一邊把李瑞琦推到她那道上，一邊說：“崔守靖是你那道的！你領那隊，又不是我領那對！再說了，我沒權力管，也不該管！你憑什么叫我管！”李瑞琦說：“那我就往你這道上擠嘛！”我感到一團怒火占據了我的'整個身心，對她大喊：“這道是我跑的，又不是你跑的。你管不了崔守靖，那你盡到領隊的責任了嗎？”這么苛刻的話一說出口，我就后悔了。畢竟是朋友，怎么能這樣說話呢？可令我意想不到的是，她竟然還振振有詞地說：“我沒有！”我竟一時間不知說什么好，她的理直氣壯使我無言以對。這個課間，我再沒理她。但是，我的心中起伏不定，我真的將要失去這段友誼了嗎？真的沒有挽回的余地了嗎？課間僅僅十分鐘時間，我卻頭一次感到那么漫長。

　　可我們畢竟還是好朋友呀！第四節上體育課打排球時，李瑞琦跑到我跟前說：“咱們兩個一定要分到一組哦！”她的表情好像沒發生過那件事一樣，我使勁地點點頭，心中升騰起了一片廣闊無垠的藍天。

　　名垂青史的，是朋友之間那份深深的情意。跨越障礙，會使我們的心境重新開朗。

我喜歡的電影作文500字5

　　盛家壩這個鄉村的街鎮的早晨，清新而寧靜，但每逢趕集的日子，情況就大不一樣了。

　　先是賣饅頭的小販的吆喝，帶著略顯低沉的聲音驚醒了集市的酣夢，不一會兒再飄來“豆花兒——！豆花兒！新鮮的豆腐花兒——！”的叫賣聲，那聲音不慌不忙的，有抑有揚，總保持著一種固定的調式，好似郭蘭英演唱南泥灣，哪怕歷經滄桑也保持著她特有的`韻味。——這是街鎮早晨的序曲。逐漸的，叫賣的吆喝聲多起來了，什么賣豆漿的，賣煎餅的，賣油條包子的，五花八門，摻和著來往車輛的吱嘎聲，車鈴聲，整個街鎮便開始沸騰起來。

　　我走在市場中，左顧右看，各式各樣的地攤商品弄得我目不暇接，有賣蔬菜的，賣水果的，賣海鮮的，還有賣小玩具的，賣藥材的，賣服裝的，凡所應有，無所不有。他們早晨推著小三輪來，推滿了希望，晚上推著小三輪去，滿載著喜悅而歸，構成了這個街鎮一組流動的風景線，增加了小鎮生活的色彩。從20xx下半年開始的金融風暴席卷全球，而這個山村小鎮卻沒有受到多大影響，我疑心這些地攤人起到了不可替代的作用。

　　在這些擺地攤的人中，最有趣的要數賣燒烤的阿嫂了，她美麗精明，用頗有風度的姿勢推著漂亮的“好日子小吃車”喊：“烤——芋串！一塊錢 兩——支——！”那聲音優雅且極富吸引力。為什么不說五毛錢一支呢？我感到好奇地去問，她卻故弄玄虛向我詭迷地一笑：“這是秘密！”我拿一塊錢買了兩支芋串兒，在她的吆喝聲中吃著走進沸騰的街心。咀嚼著香噴噴的燒烤味兒，看著眼花繚亂的商品，我忘了去揣摩阿嫂的“秘密”，也許生活本身就是個迷，讓你揣摩不透。我眼前揣摩不透的就是這些地攤人的生活的全部。

我喜歡的電影作文500字6

　　我是20xx屆的藝考生，時隔一年，如今想來一切仍歷歷在目。

　　以為會永遠銘刻心中的記憶，在打開了今天的話匣子后發現有些東西已經被這一年時間悄然抹除了，更換的新手機甚至讓我在互聯網上都遍尋不到，唯一慶幸的是還保留著當時的便利本。

　　寥寥幾十頁紙，記錄了一個藝考生厚重的拼搏歷程。

　　“20xx年2月10日，傍晚六點，結束了年前的`所有考試。”

　　最后一場是海師的筆試，我照例早早的寫完故事和影評，舉手，交卷。拐過一道彎來到朋友的考室門口等她。等的時間有些長，被屏蔽儀覆蓋的教學樓絲毫信號都沒有，我握著手機，無聊的解鎖，又關閉，然后放空自己。

　　她在鈴響之后才踏著鈴聲沖出來，有氣無力的沖我笑了笑。我的面部肌肉控制功能在兩個小時的靜默后有些失靈，沒有在那幾秒鐘回她一個微笑。許是看到我木然又冷漠的表情，她有些尷尬，拎起包走在了前面，我慢慢悠悠的跟在其后。

　　人很多，擁擠且吵鬧，我倆逐漸拉開了距離。在走出教學樓后，我感覺渾身的精氣神都被抽空了，人在一瞬間被疲憊攻陷，只機械的重復腳步動作。于是，我不想追，她不想等，我的視線范圍終于沒有了她的背影。

　　我還在放空自己。

　　腳步不停，總算還是走到了她爸爸的車前，我努力的扯出微笑問好，想把死機的自己調試成正常狀態。車內一片安靜，只偶爾叔叔詢問幾句，回答過后又是心照不宣的安靜。

　　天色擦黑，沿江的路看不見滿城的繁華夜景，只有路旁一排排枯枝飛速的在眼前閃過。

　　腦子突然變得很亂，思緒不知怎么飛到了成績上，一個個讓人害怕的設想在腦中滾動上演，連耳邊輕柔的音樂都那樣聒噪，難以忍受。由淺入深的頭痛讓我忍不住撐著頭按壓太陽穴，返程的路好像格外的長。

　　直到車窗外路燈桿子上的大紅燈籠就這樣毫無預兆的撞進視線內。并排兩個，一路延伸，跟隨這筆直的大路一起。我才恍惚想起，要過年了。

　　于是一程悲喜，都像時間一樣，四散在這路上，空氣中。過后不可尋。

我喜歡的電影作文500字7

　　星期四，我們學校開展了一年一度的運動會，我參加了四項。其中，最令我難忘的是拔河比賽。

　　拔河比賽是一個集體項目，老師從我班選出了20名男生和20名女生，我就在其中。我們和四（3）班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。，看來一場激戰是在所難免的了。

　　裁判員哨聲一響我們就拼命拉起來，第一場，我們團結一心，戰勝3班。接著，又戰勝了7班，最后，只剩下我們班和2班了，說起2班，那架勢還真挺嚇人！前面兩個胖子，后面兩個胖子，全班都是胖子，我一定能拉贏的――我這樣想。開始了，我們齊心協力，朝著一個方向拉，我感覺到手已經有點麻了，但我咬咬牙，使勁拉，同學們似乎也來了力氣。我們朝著一個方向一使勁，過來啦！我們贏啦！雖然贏了，但同學們的力氣似乎快用完了，我的腳也好象有點抽筋，但沒辦法，還有一場.決定勝負的關鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標志在這段時間內，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……但這時，我班軍心好象有點渙散，原本安靜的賽場又沸騰起來了,場外的.同學打破了沉默的場面，吶喊著“四（4）班加油……”“四（二）班加油……。不知 是喊聲的威力，還是四（二）班得到了一種神奇的魔力，紅標志離開了我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。就這樣，繩子晃來晃去，場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。，我咬牙拼命拉，但還是只看見繩子一直往下滑，腳也是。我望摻望天上的太陽，閉緊眼睛，使出全身力氣，忽然，不知怎么的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。

我喜歡的電影作文500字8

　　我愛雨天，因為雨水仿佛趕走我心中所有的不快，讓我呼吸新鮮的雨后空氣。今天，又是雨天，我如往常一樣騎著自行車回家。路過菜市場，一個熟悉的身影從我身邊走過，我的大腦定格了幾秒，一個名字從我腦海里浮現：麗。我猛得轉過頭，沖著那個身影大聲喊著麗的名字。喧鬧的菜市場仿佛一時間停止了呼吸。那個身影回頭一看，果然是麗。麗望著我，一臉的驚慌失措，用麻利的動作收拾了攤子。麗怎么會在這里？她怎么不去上學？

　　麗一身農村姑娘打扮，頭發亂七八糟，隨便的扎了一把馬尾。身上穿著不合潮流的褪色西裝，腳上穿著一雙接近她半條腿的`雨靴。在以前麗可不是這樣的，那時她活潑、開朗，一副學生打扮，使她更青春，更可愛。可如今……

　　麗挑著扁擔就要走，我攔住了她的去路：“麗，你怎么會來賣菜？你怎么不去上學？你怎么……”面對我一系列的問題，麗啞口無言，她只丟下一句話，一句我只有在電視劇中才聽到的臺詞，‘我不這樣，我們全家就得餓死。’

　　麗挑著扁擔走了，一位賣菜的老大娘與我攀談起來：“麗這孩子很聰明也很和氣，每天的生意都很好。她來賣菜也是無奈。哎，這孩子命苦，父母都得了重病，家中還有八十多歲的奶奶和她弟弟，家里的菜園無人料理，弟弟還在上學，重男輕女使她走上了賣菜之路。她也想上學，可是家里實在出不起兩個孩子的學費……”

　　望著麗的背影，雨天給我的快樂一掃而光，同在一片藍天下，為什么麗與我們截然不同？望著麗瘦小的身影，一種叫做眼淚的液體，從心里順著脈絡流遍了全身……

我喜歡的電影作文500字9

　　人間處處充滿著感動。感動是一滴甘甜的泉水，滋潤你的心田；感動是一抹陽光，溫暖你的心靈；感動是黑暗中的一把火，照亮了前行的路。一位老人向我講過一個令我感動的真實故事。

　　在一個風光秀麗的小鎮上，大概是早上五六點鐘吧，人們大多還在酣睡。一名男子被滾滾的濃煙嗆醒，他猛然睜開眼睛，熊熊烈焰已經有三四米高。他迅速起床，叫醒他的家人，帶著他們逃往樓下。

　　他們已經安全地來到了樓下院子里，暫時逃離了危險。男子眼見大火似猛獸一般爬上樓頂，火勢越來越大，然而男子并沒有離開。他脫下衣服，對妻子說：“趕快打119報警！”妻子看著他堅毅而又嚴峻的眼神，說：“去吧！”男子二話不說，就似箭一般沖進大樓，把樓里還在睡夢中的人們叫醒，并組織他們有序的離開，幾十人安全脫險了。

　　樓里所有的人都安然無恙地逃了出來，只是最后出來的'那位男子昏倒在地。他的全身都被燒焦了，頭發也沒有了，而他的身后是他踩下的一雙雙血腳印……

　　“滴嘟滴嘟——”消防隊終于趕了過來，他們迅速控制了火情，叫了救護車，把男子送進了醫院。

　　男子在醫院的七十多天里，許多志愿者將自己的頭皮捐獻給他。在醫生、志愿者等人的幫助下，男子終于醒了過來，他向大家緩慢地揮著那雙纏滿繃帶的手，大家也都興奮不已。

　　然而并沒有想到，這竟是他向大家的最后一次揮手。沒過幾天，男子的病情開始惡化，盡管醫生想盡了一切辦法將他拉回死亡線，但男子終究逃不過命運的安排——他殉職光榮犧牲了。

　　當這個消息傳到他家人耳中時，全家痛苦萬分，食不下咽，寢食難安。暴露在院子里的一雙雙血腳印，是他無私奉獻、舍己為人的見證。

　　男子為了保他人平安，獻出了自己寶貴的生命，聽了這個故事，有誰不為之感動呢？

我喜歡的電影作文500字10

　　“噼哩啪啦”空氣中彌漫著一股股濃濃的節日氣氛，淘氣的小孩子們把地上沒放響的炮撿起來，一個個點燃放響。大街上忙碌了一年的人們優閑的逛著街。春節的家中也不同平日，門上貼著大大的倒福，紅紅的春聯，一串串長長的鞭炮，一箱箱的焰火，都在等待時機燃放。

　　全家一起包餃子，我也沒閑著，一會兒按餃子皮，一會兒包餃子，雖然都非常不像樣，但是我相信一定一個比一個好。媽媽特意在其中一個餃子里放了一枚消過毒的硬幣，如果誰吃到這個餃子，這一年里就會心想事成，雖然只是美好的期望，但是對于我來說，也許能讓我多吃幾個餃子。

　　終于餃子煮成了，一個個圓滾滾的.，象極了吃的肥嘟嘟的小白豬。“吃餃子啦！”只見我拿起筷子，在盤子里這個挑挑，那個看看，這個象有錢的，哎！那個也象有錢的，兩個都吃掉，一定有一個會有，我小心翼翼地先咬一小口，往餃子里看看有沒有硬幣，哎看不見，再咬一口，這個餃子里沒有，那一定是那個了，接著吃，還是沒有，再挑，一連吃了十幾個也沒吃到，沒希望了，今年別想吃到了，等明年讓我耍點小聰明，就能吃到了。再吃最后一個，吃完收工，突然“咔叭”一聲，“哎喲！媽媽，我的小奶牙光榮下崗了，我真是吃到了一個財源滾滾的小救星。”真是一舉兩得，一箭雙雕呀！前幾天媽媽還說把這顆牙拔掉，這下可好，省了10元錢，還免得我害怕。

　　哈哈哈，開心的笑聲久久在我溫馨的家中回蕩……

我喜歡的電影作文500字11

　　學問，不僅僅是我們書本上才有的，而是每一處地方都能學到的，即便是人的身上都有值得我們學習的。

　　在我茫茫無際的腦海里，有一件讓我一直記憶猶新的事情，怎么都忘不掉，就好似它用刀刻在我腦子里了。

　　在我小學畢業的那個暑假，那是我第一次也是最后一次跟她玩了，那次我們出去玩，本來我就只想我跟她兩個人一起出去玩的，但是她說她的朋友要來，本來說，我不想的.，但是想了一下，算了畢竟是她的朋友，認識一下也好，我回她，聽她的，好，她的朋友來了，我們就坐車出去了，可是一路上，我都是一個人，她都是跟她的朋友說說笑笑，根本沒有搭理到我，我不明白，到底是誰跟誰出來玩的呀？就這么把我晾在一邊，畢竟這是她讓我出來的，好，我不計較那么多，到地方下車了，我的朋友讓我幫她背她的包包，哎呀，那會我也沒多想，畢竟我們是從幼兒園就開始一起玩了，也有7年了，然后，我拿到包包就搭到自己肩膀上了，誰知道，她朋友居然也讓我幫她拿，我知道無語了，我都不認識她，甚至她連名字都沒跟我說，行，我看在她的面上，幫她拿。

　　玩了一會說，要去逛超市，逛完以后，那些東西全部是她們的，我自己根本就沒買什么，一路上我就在那推車，我說我要逛一下，沒想到她直接跟我說，哎呀，我買什么啦，等下分給你就是了，行，她們走到哪，我就跟到哪，結賬的時候，等下打包裝好了，還是我提，她們坐下來吃東西，根本就沒有想到我，還到過來說，你自己不買的咩，她朋友也跟著起哄，真的服，那會我已經生氣了，然后我在想，不能生氣，不能生氣，這是公共場所……

　　時間過得很快，河里倒影著的日落，真的很美，抬頭望向天邊，它是多么的耀眼，我一天的不開心的情緒也消失了，我也學到了。

　　不是對所有人的好都是有回應的，不是別人對你的好都是理所當然的，我明白了。

我喜歡的電影作文500字12

　　上星期五,我們班有一項特殊的作業,這項特殊的作業就是—擦皮鞋。在這里，皮鞋并不是指自己的，而是爸爸和媽媽的皮鞋。

　　今天是星期日，早上我寫完了作業，想起還有一項作業—擦皮鞋沒有完成，我就把書整理好，放進書包里，我就走出我的房間。走到了家門口的鞋柜那。我剛準備去擦時。這時，奶奶走了過來，輕聲

　　說：“你要擦皮鞋？千萬別用水洗啊！這樣會洗壞皮鞋的。”我聽了不耐煩地說：“擦皮鞋？誰不會，對我來說簡直是小菜一碟”頓時，我更加心血來潮，更下定決心給皮鞋洗個澡。

　　我從皮鞋箱子里拿出鞋油和鞋刷，拿著小板凳，坐在家門口的樹下，擦了起來。我先用濕抹布擦去灰塵。拿出鞋油用力一擠，鞋油便滴在皮鞋上，一股鞋油味在空氣中彌漫開來。我拿起刷子把皮鞋油刷均勻，然后反復的擦拭著。轉眼間，表面粗糙的皮鞋變了個樣，黑亮、光滑、細膩的`皮鞋透著幾絲光亮，簡直跟新買的一樣。我拿著皮鞋，翻來覆去的欣賞著自己的勞動成果，心里美滋滋的，別提多高興了！

　　突然發現，鞋底還是灰灰的。咳！瞧我這腦子，怎么沒刷鞋底呢？我趕緊拿起鞋刷用力的刷著鞋底，連鞋縫都被我刷得黑亮亮的，“這才是我刷的皮鞋呢！”我得意極了。

　　這時，媽媽走了出來。我得意地對媽媽說：“看！我把你們的皮鞋刷得多黑多亮啊！連鞋底都被我刷得干干凈凈的。”媽媽接過我刷得皮鞋，頓時，媽媽驚呆了，瞪大眼睛看著鞋底。媽媽直夸我擦的好，我心里面得意洋洋的，特別高興，就好像中了什么大獎一樣。

　　這次，事情過后，我拿著我的“戰利品”拍了一張照，發到了班級的微信群里。心里別提有多美了。這次事也讓我明白了，以后要多做家務，不要什么事都依賴父母，要幫家人分擔。

我喜歡的電影作文500字13

　　在這周的周二我們高老師在課堂上說明天上午的最后的一節課來上作文課，讓我們提前準備好作文本來打草稿，這對于作文不好的我來說簡直是個晴天霹靂，而且這一單元是要寫細節的難度更是比以往要高還不知道怎么寫，只能看看明天可不可以知道如何來寫。

　　在周三的上午最后一節課當上課鈴打響時我們如期進行了這一單元的作文課老師走進教室后并沒有立刻開始這一堂作文課而是先為我們分析試卷然后開始跟我們說細節的描寫，并說了我們有很多人不會細節描寫，以往的周記只是隨便胡任務沒有認真的寫，然后老師給我們看了一些沒有細節描寫的句子和有了細節描寫的差距，看著病句只有幾十字而且不生動沒有一些語言，動作的描寫，改了之后使語言更生動有趣，而且內容增多了由原來的幾十字到了一百，兩百字有了語言，動作的描寫，老師說我們寫周記就是因為沒有細節才沒有內容，字數不夠等問題周記的質量也大大下降，說完老師讓我們仿寫一些優美的句子在作文本上通過這樣的練習來增強我們的寫作能力，讓我們的作文更有內容，更優美，讓我的作文不想原來那樣的糟糕，沒有內容，讓我明白了這一單元的作文應該怎么寫，終于在下課的鈴聲敲響時這堂作文課到此結束，我們也了解了這一單元應該怎樣寫，開始了這一單元的寫作。

　　這一單元的.作文課讓我了解了怎樣來寫細節，和細節的重要也讓我從剛開始對這一單元的作文的一竅不通到現在的來書寫細節這一節作文課也讓我的水平明顯增高，讓內容更豐富，句子更生動，更有趣。

我喜歡的電影作文500字14

　　冬日的寒風吹打一張張無精打采的臉，充滿疲憊。每天都要早早的來到學校，學習，忙碌，困苦，“唉！生活啊，竟是無奈的，苦澀的，來點糖吧。”我感嘆道。

　　我只是一個平淡無奇的初三學生，在我看來，每一天過的都是上學，寫作業，放學。“三部曲”細數一天的`課程，99。9%的主課使生活都充滿了學習，乏味，沒有一點樂趣，又仿佛告訴我們只能學習。我想：這就是初三面對于中考緊張的壓迫感吧。

　　我不喜歡，這種感覺。像是明天就要中考，我卻還什么都沒有學，停留起點。每天都在抱怨怎么會有那么多的作業：題型相似的數學但我還是不會，一篇篇的英語課文要背，語文的文言文要黙…想想真的是苦澀，何來樂趣？

　　給生活加點糖吧，讓甜味化解你的無奈，疲憊，苦澀。使每一天都充滿活力，幫學習消除煩惱，讓生活充滿樂趣。

　　——我相信，我的初中生活也會因此而多姿多彩！

我喜歡的電影作文500字15

　　在我的成長的過程中!有幸福的回憶，美好的的向往，但是在我成長過程中更多的是有許多小小的煩惱!

　　去年的一天，我在屋里玩，得是我爸爸還是對我管得很緊!早上的時候，我就在小屋里面做老師布置的作業，做了一上午了，過后又媽媽送飯去，送完飯，到了三點多鐘，我本來想要登我自己的兩個QQ號的，讓它們升一升級，可是我老爸竟然說不行，我就來想一下辦法，看怎么才能讓老爸讓座呢?于是我想了幾條計劃后，就開始行動了!

　　方案一：我走過去，就給老爸說：爸爸，你可不可以上網登QQ，如果不行，我可不可以用洗碗來抽取時間，(我老爸一般都很懶的`，吃完了飯不洗碗，而是等媽媽回來時，讓媽媽洗)

　　不行我老爸以堅定的口氣回答我!

　　第一方案失敗后，我又總結經驗來對付他了，我就想利用老爸做飯菜時進行!

　　方案二：到了下午五六點鐘，我上去對我爸說：爸爸，我快點做飯，我的肚皮開始抗議了!

　　但是不行!我又怕我的Q號過期，我真感到無能為力，這就是我最大的煩惱了!

　　雖然我已經成為初中生了，已經成為了家里的一個小大人了，卻沒有大人們一些權利，我只能這樣自我安慰：我現在還是一個初中生，還沒有走上社會，不用著急!

　　現在我還沒有大煩惱，但是將這些小煩惱加起來，就會形成大煩惱了，但是，我希望我以后，千萬……

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