猜燈謎活動總結[匯編15篇]
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的猜燈謎活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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猜燈謎活動總結1
元宵節的氛圍在幼兒園中達到了頂峰。為了讓孩子們更好地了解中國傳統文化，我們特意舉辦了元宵節猜燈謎活動。此次活動不僅增進了孩子們對傳統節日的了解，還鍛煉了他們的思維能力，更在游戲中感受到了傳統文化的魅力。
活動開始前，老師們精心準備了各式各樣的燈謎，這些燈謎設計巧妙，涵蓋了知識、趣味和生活常識等多個方面。孩子們在看到五彩斑斕的燈籠時，眼中都流露出了好奇與興奮。隨著謎面的逐一揭示，孩子們爭先恐后地回答，現場氣氛熱烈，歡聲笑語不斷。
在猜燈謎的過程中，孩子們不僅展現出了他們的智慧，還表現出了他們對傳統節日的`熱愛。他們在思考、探索的過程中，無形中增強了他們的團隊合作能力和競爭意識。
此次活動圓滿結束，孩子們在游戲中收獲了快樂，增長了知識，對中國傳統文化有了更深的了解和認識。
猜燈謎活動總結2
秀山門在紛紛揚揚的春雪中顯得那么厚重、深邃，古城墻經過歲月風雨的洗滌，依舊挺拔，一磚一石里都深藏著老街悠久文化韻味，這里在初春料峭的寒風里依舊飄蕩著濃濃年味，整條文化商業街張燈結彩，飛舞的雪花映襯著紅紅的燈籠，紅紅的燈籠映紅張張笑臉，新年的瑞雪也為人們送來了明媚的春天。
迎著風雪我走進杏村西街，去親身感受這里春潮的涌動和沸騰的歡樂。這里正在舉行由查查網承辦的巿首屆元宵佳節猜燈謎活動，整條西街都浸潤在歡聲笑語中，紅燈籠從秀山門一直掛到到西街口，仿佛一條紅色的河流，在流淌著春訊，在流淌著喜悅，也為人們送來吉祥如意和紅紅火火的祝福。看見忙碌的查查網領導和工作人員熱情地奔波在猜燈謎活動現場，他們都在為辦好首屆猜燈謎活動不辭辛勞不畏風雪，傳遞熱情，傳遞正能量。查查網志愿者們佩戴的紅袖章，像一朵朵盛開的花朵點綴在熙來攘往的人群中，好像是報春花在告訴人們春天來啦!雖然是飄雪的初春，那幾分寒意早已被人們似火的熱情所驅散，走進這條充滿熱烈氛圍的街道，心頓時融進歡樂的暖流中。此時情不自禁地為自己是一名查網人萌生自豪。
踏著春雪，我走在杏村西街，西街上的.人川流不息，人們從四面八方走來，聚攏在西街的中心猜燈謎領獎品，歡慶新年，歡慶元宵節的到來，按中國民間的傳統，古時過元宵節，在這個天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。
為豐富新春佳節人們的文化生活，市首屆元宵節猜燈謎活動由市委宣傳部、市“百城萬店無假貨”活動領導小組主辦，池州查查網、金蘭文化傳媒公司承辦，在元宵佳節來臨之際，在杏村西街隆重舉行，吸引了無數巿民絡繹不絕地前來競猜，這是我市精神文明建設和創建省級示范街的需要，這是傳統文化的回歸，也是在新年里捧給全市人民豐盛的文化大餐。我聆聽到春天的腳步在這里震響，看見查查網朋友們正齊心協力地迎接新春!
雪花在無聲的飄落，飄落在熱情洋溢的杏村西街，飄落在紅紅燈籠上，飄落在一張張笑臉上，這是春天的前奏，春天是最有希望的季節，盡管美麗的雪花讓這個早春顯得有些寒冷，不過綠色已經在土壤里等待萌發。“雪消門外千山綠，花發江邊二月晴”。春風染綠秋浦河，春風吹紅杏花村，讓我們推開春天的大門，攜手走進萬紫千紅的春天。
猜燈謎活動總結3
為了弘揚中華民族傳統文化，增進同學們之間的友誼，我們學校特別組織了一場別開生面的猜燈謎鬧元宵活動。
活動現場，彩燈高掛，燈謎如繁星點點，同學們熱情高漲，或三五成群，或獨自思考，爭相猜謎題。謎題內容豐富多樣，既有傳統的字謎、成語謎，也有結合現代元素的創意謎，不僅考驗了同學們的思維能力，也激發了大家的'學習興趣。
通過這次活動，同學們不僅享受到了猜燈謎的樂趣，更在歡樂中感受到了中華文化的博大精深。活動不僅增強了同學們的團隊協作能力，也拉近了彼此之間的距離，讓大家在元宵佳節中感受到了家的溫暖和節日的歡樂。
此次猜燈謎鬧元宵活動，不僅弘揚了中華民族傳統文化，也豐富了同學們的校園生活。在未來的日子里，我們將繼續舉辦更多具有傳統文化特色的活動，讓同學們在快樂中學習，在成長中傳承。
猜燈謎活動總結4
隨著元宵節的到來，我們成功舉辦了一場別開生面的猜燈謎活動。本次活動旨在弘揚傳統文化，增添節日氛圍，同時也為參與者提供了一個互動交流的平臺。
活動現場，各式各樣的燈謎懸掛在彩燈之間，吸引了眾多市民的.積極參與。大家或三五成群，或獨自挑戰，競相猜測謎底。猜中者喜悅之情溢于言表，猜錯者也不氣餒，繼續尋找下一個目標。現場氣氛熱烈，歡聲笑語不斷。
此次活動不僅讓市民們感受到了元宵節的獨特魅力，也讓他們在解謎的過程中鍛煉了思維能力，增進了彼此間的友誼。同時，活動還弘揚了中華民族的傳統文化，讓更多的人了解和喜愛猜燈謎這一傳統習俗。
總的來說，本次猜燈謎鬧元宵活動取得了圓滿成功。我們感謝所有參與者的熱情參與和支持，也感謝工作人員的辛勤付出。
猜燈謎活動總結5
活動現場熱鬧非凡，五顏六色的燈籠掛滿了整個社區廣場，每個燈籠下都掛著一張謎語紙條。居民們興致勃勃地猜著燈謎，有的獨自思考，有的三五成群討論，現場氣氛十分熱烈。
此次活動不僅考驗了大家的智慧，也增強了居民之間的互動。猜燈謎環節中，大家各顯神通，紛紛展現出自己的聰明才智。此外，我們還設置了獎品環節，以此激勵大家積極參與。
活動結束后，許多居民表示，這樣的活動不僅讓他們體會到了傳統文化的魅力，也讓他們感受到了社區的溫暖與關懷。通過這次活動，大家更加團結一心，為構建和諧社區貢獻了自己的`力量。
總之，本次元宵節猜燈謎活動圓滿成功，不僅弘揚了傳統文化，也拉近了居民之間的距離。相信在未來的日子里，我們社區會更加和諧美好。
猜燈謎活動總結6
元宵佳節，是我國傳統節日中的重要時刻，象征著團圓和和諧。為了慶祝這一節日，我們組織了一場別開生面的猜燈謎活動，讓大家在歡樂的氛圍中感受傳統文化的魅力。
活動現場，五彩斑斕的燈籠高高掛起，每個燈籠下都懸掛著精心準備的燈謎。參與者們或三五成群，或獨自思考，每個人都沉浸在解謎的`樂趣中。有的燈謎簡單易懂，有的則頗具挑戰性，但無論難易，大家都樂在其中，享受這份獨特的文化體驗。
此次活動不僅豐富了大家的節日生活，更讓傳統文化在歡樂中得以傳承。猜燈謎作為一種古老的游戲形式，通過此次活動得以重新煥發生機，讓更多的人了解和喜愛。
回顧整個活動，我們深感收獲頗豐。未來，我們還將繼續舉辦類似的文化活動，讓更多的人在歡樂中感受傳統文化的魅力，共同推動文化的傳承和發展。
總的來說，這次猜燈謎鬧元宵活動是一次成功的嘗試，它不僅增進了大家的交流，也提高了對傳統文化的認識和興趣。我們相信，在未來的日子里，這樣的活動將會越來越多，越來越精彩。
猜燈謎活動總結7
本次元宵節猜燈謎活動已經圓滿結束，總體來說，活動圓滿、成功。大部分家長都很滿意，家長們積極踴躍的參加此次活動，活動中，家長們和孩子一邊看燈一邊猜燈謎，現場歡歌笑語，其樂融融。
此次活動旨在通過猜燈謎這一具有濃厚傳統色彩的'中國特有的文化活動，來慶祝元宵佳節，增進同學們對中國傳統文化的了解，豐富孩子們的精神世界，培養孩子們的民族自豪感。同時，通過這次活動，也是培養同學們團結協作的精神，陶冶情操、增長知識，啟迪智慧才干，激發創新活力。
猜燈謎活動總結8
戲龍獅、煮湯圓、猜燈謎、賞湘繡，張燈結彩鬧元宵。2月14日，在長沙市芙蓉區韭菜園街道湯家嶺社區960藝術廣場，一場傳統節日與非遺文化緊密結合的鬧元宵活動如火如荼地開展。此次活動以“非遺邀您鬧元宵，踔厲奮發‘繡’新春”為主題，吸引200多名居民群眾參加。
活動現場摩肩接踵、熱鬧非凡，社區志愿者、湖南湘繡博物館志愿者擺好攤位，介紹起蘊藏在繡品、文創產品、美食之中的湖湘文化。
來自湘繡研究所的魏女士向居民介紹并展示著精美的湘繡飾品，吸引女性的圍觀。除此之外，湖南米酒、糖油粑粑、米豆腐、牛肉粉等美食攤位，香氣繚繞，大排長龍。“好呷！”一杯米酒下肚，來自山西的郭女士用湖南話發出贊嘆。
活動伊始，伴隨著隆隆的鑼鼓聲，《龍騰盛世》《獅虎生威》舞龍舞獅虎虎生威。配以栩栩如生的表情，舞龍舞獅向在場的觀眾和商家一一拜年，引來大家陣陣掌聲。
“虎鬧元宵”合繡將湘繡與傳統節日完美結合，用盤金繡將虎頭形象和“鬧元宵”三字繡在紅燈籠上，使精美的湘繡工藝和傳統的燈籠融為一體。湖南湘繡博物館的工藝美術師饒婷介紹，“我們要讓湘繡走進街道、走進社區，讓更多的年輕人了解我們的.文化瑰寶。”
“一條怪牛，兩條圓腿，騎它肚上，抓它雙角，這是說的什么交通工具？”猜燈謎區，不時傳來“我猜出來了”的歡呼。現場還設置打卡游園、抽獎及唐人不倒翁發紅包等環節，為觀眾送去美食券和大獎套餐。
“多彩的活動能豐富居民的精神文化生活，促進和諧社區建設，為全國文明典范城市創建助力！”韭菜園街道紀工委書記張龍說，“在春節全面開工之際，讓街道社區工作人員、居民群眾、志愿者、商家代表等齊聚一堂，過一個團圓的元宵節，不僅能凝心聚力、鼓舞人心，還能讓兒女已經上班的老人們感受到溫暖和陪伴。”
本次活動由長沙市委宣傳部（市文明辦）、芙蓉區文明委、芙蓉區新時代文明實踐中心主辦，芙蓉區委宣傳部（文明辦）、韭菜園街道辦事處、韭菜園街道新時代文明實踐所承辦，韭菜園街道湯家嶺社區新時代文明實踐站、湖南省湘繡研究所、湖南湘繡博物館、960藝術Park、湖南米粉博物館、齊晟藝城（中國·海倫鋼琴）協辦。長沙市委宣傳部副部長、市文明辦主任彭娟，芙蓉區委常委、宣傳部部長楊光華參加活動。
猜燈謎活動總結9
活動當天，社區廣場上掛滿了五彩斑斕的燈籠，每個燈籠下面都掛著一張紙條，上面寫著各式各樣的謎語。參與者興致勃勃，或獨自思考，或三五成群討論，共同尋找答案。現場氣氛熱烈，歡聲笑語不斷。
通過這次活動，不僅讓居民們深入了解了元宵節的傳統文化，還鍛煉了他們的思維能力。同時，這次活動也為大家提供了一個交流的'平臺，增進了鄰里間的友誼。大家紛紛表示，希望社區能夠舉辦更多此類有意義的活動。
此外，此次活動也得到了社區居民的大力支持與積極參與。從策劃、組織到執行，居民們紛紛獻計獻策，為活動的成功舉辦貢獻了自己的力量。這也充分體現了社區的凝聚力和向心力。
總的來說，此次元宵節猜燈謎活動既有趣味性，又有教育意義。它不僅豐富了居民的節日生活，還弘揚了傳統文化，促進了社區和諧。我們期待在未來的日子里，與居民們一起舉辦更多類似的活動，共同創造一個和諧、美好的社區環境。
猜燈謎活動總結10
文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。弘揚傳統文化，傳承文化精神，展現文化魅力。我系老師及各系主席團代表參加了本次活動。情況如下：
活動由xx致開幕辭，端午佳節是我國四大民間傳統節日之一，端午節的活動多樣，如：賽龍舟、吃粽子等，而今天我們用猜燈謎的方式慶祝和傳承傳統文化，意義非凡。在端午節即將來臨之際祝愿老師同學端午安康。
猜燈謎共分為四類：詩歌、燈謎、歇后語、腦筋急轉彎。在主持人宣布活動規則后，在場的各位同學已抑制不住內心的激動和興奮，紛紛拿出紙筆一一記錄，嘴里默念著答案，臉上卻洋溢著自信的笑容。活動現場也是人山人海，大家都沉浸在詩歌的海洋中。這不僅是一次猜燈謎活動，更是一場知識的`比拼，文化的弘揚，智慧的較量。
此次活動在我院營造出了弘揚傳統文化的氣氛，宣傳了文明和諧的校園風氣，促進了同學之間的交流，增強了大家的感情。
猜燈謎活動總結11
元宵佳節，是我國傳統的節日之一，猜燈謎更是這一節日里不可或缺的活動。今年的元宵節，我們鄉鎮舉辦了一場別開生面的猜燈謎活動，讓廣大鄉親們在歡樂中感受到了傳統文化的魅力。
活動現場，五顏六色的`燈籠高高掛起，每個燈籠下都懸掛著一條精心設計的謎語。鄉親們或三五成群，或獨自思考，大家都沉浸在猜燈謎的樂趣中。現場氛圍熱烈，歡聲笑語不斷。
這次活動不僅豐富了鄉親們的文化生活，還弘揚了我國的傳統文化。通過猜燈謎，大家不僅鍛煉了思維能力，還增進了彼此之間的交流與溝通。許多鄉親表示，這樣的活動既有趣又有意義，希望以后能多舉辦類似的活動。
總的來說，這次鄉鎮元宵猜燈謎活動取得了圓滿成功。我們深感傳統文化的重要性，并希望通過更多這樣的活動，讓傳統文化在鄉鎮得到更好的傳承和發揚。同時，我們也期待在未來的日子里，能夠舉辦更多豐富多彩的文化活動，為鄉親們帶來更多的歡樂與收獲。
猜燈謎活動總結12
在元宵佳節之際，我們成功地舉辦了猜燈謎鬧元宵活動。這次活動旨在弘揚傳統文化，增強社區凝聚力，同時也是為大家提供一個歡樂、祥和的節日氛圍。
活動現場，五彩斑斕的燈籠高高掛起，各式各樣的燈謎琳瑯滿目。參與者們或三五成群，或獨自思考，爭相競猜。在猜燈謎的過程中，大家不僅體驗到了傳統文化的魅力，還增進了彼此之間的交流與溝通。
此外，我們還設置了多個互動環節，如DIY燈籠制作、元宵制作等，讓參與者們能夠親手體驗傳統文化的魅力。這些環節不僅豐富了活動內容，還激發了大家的'創造力和動手能力。
總的來說，這次猜燈謎鬧元宵活動取得了圓滿成功。它不僅為大家帶來了歡樂和驚喜，還讓我們更加深入地了解了傳統文化的內涵。同時，這次活動也讓我們認識到，傳統文化的傳承與發展需要每一個人的參與和努力。
展望未來，我們將繼續舉辦類似的活動，讓更多的人了解、喜愛并傳承傳統文化。我們相信，在大家的共同努力下，我們的文化將會更加繁榮昌盛。
猜燈謎活動總結13
元宵節是我國的傳統節日，已有XXXX多年的歷史。猜謎語更有啟迪智慧，大家均可參與的活動。
2月14日星期五，是今年元宵節。為了營造節日的喜慶氛圍，讓我們的學生記住這個有趣、有意義的傳統佳節，XX小學在學校走廊為學生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節猜燈謎活動。
經過前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學生猜的趣味謎語。在活動開始前，莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學們進行了指導。接下來，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了。活動中？他們有的對著謎語小條認真打量，一旦發現會的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兌獎；有點兩個同學一組，一起商量，領獎，最后共同分享；還有的學生，一把摘下幾張小條，在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿載”而歸。
在近一個小時的活動中，整個校園充滿著歡聲笑語，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個活動真好。不但得到了知識，更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。
時間：XX日；
地點：XX中學校園；
參加人員：全體師生。
活動目的：
為歡慶元宵佳節的到來，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的智力和潛力，為每一為學生提供一個展現個人才智的平臺，體現寓教于樂。并以此為契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設，我校與XX日下午2點半舉行慶元宵學生猜謎語活動。
活動過程：
XX日下午1點半有關負責教師和領導就開始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周；
2點由校團委孫主任代表學校向全體師生致以節日的祝福，并宣布慶元宵猜謎語活動正式開始；
2點半學生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案；
4點絕大多數的謎語答案都被學生猜出，謎面也幾乎都被學生勝利的揭掉，拿去領回屬于自己的獎品。猜謎語活動結束。
活動總結：
1、首先，此次活動得益于領導精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學生都自由的參與，人數較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學生團結合作，井然有序；
2、其次，這次活動不僅豐富了同學們的課余生活，也體現了集體團結互助的精神，進一步増強了同學們對集體的熱愛及關懷，培養了學生的.團隊精神；猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現了團結友愛，互幫互助，增進了了解，加深了感情；讓學生在緊張的學習生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學生的思路，有利于學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣；
3、再次，在活動中，學生積極參與，猜出謎底后，會得到學校準備的一份小禮物，這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學生感受到元宵佳節帶來的歡樂；
4、最后，值得注意的一點是：有些謎語相對比較難，學生很難猜出，所以400條謎語學校只準備了三百多份小禮品，但活動中，學生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現了不夠用的情況。
猜燈謎活動總結14
一、活動背景：
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。
元宵節是春節之后第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。
20xx年的正月十五，是自xx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的'元宵節。
二、活動目的：為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間：20xx年2月19日晚8點
四、活動地點：xx文學社
五、開展形式：集體競猜
六、活動內容：
（1）前期準備工作：
安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎，并進行整理篩選。
安排人員：
（2）活動進行階段：
2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。準備工作就續后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。xx負責維持活動秩序。
（3）活動后續階段：
活動結束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。
八、預祝xx文學社全體成員元宵節快樂！祝本次活動能夠圓滿成功！
猜燈謎活動總結15
元宵節是我國傳統的重要節日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。
為了讓全校師生歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，昨天，我們學校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動，縣教育局姜岳局長、惠社教副局長等領導興致勃勃地參加了這次活動，對這次活動給予了高度評價和贊賞。
這次活動在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學生們的歡顏笑
語中拉開帷幕。校園內到處張燈彩，人頭攢動，一片歡騰，節日的氣氛籠罩整個校園。文化廣場、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈，上面貼滿了老師們精心準備的燈謎，同學們的熱情空前高漲，三五成群的聚在一起，賞花燈，猜燈謎，做游戲，體驗中華傳統文化的藝術魅力。活動現場處處充滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的氣氛。
這次活動作為我校新學期教育教學活動前的一個熱身，
不僅讓學生在開學初有個快樂美好的開始，也為節日的氣氛帶來了一縷書香，展示了藍光中學師生的風采，增強了師生的'凝聚力，營造了良好的校園文化氛圍，真正貫徹了寓教于樂，以學生為本的德育教育理念。
綜合學校領導成員的檢查評比意見，總結這次活動的得失，值得充分肯定的主要有以下幾點：
一、領導重視，組織有序
初中部和高中各年級領導對這次活動高度重視，都提前做了充分準備，領導自始自終不離現場，整個活動組織有序，活動前后校園衛生保持良好，做到了喜慶安全。
二、內容豐富，各有特色
這次活動內容十分豐富，各個組織單位都精心安排，相互競爭，各顯其能，高下難分，充分展示了各自的工作特色。如，高補年級充分利用文化廣場的資源優勢，會場布置有創意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足，花燈從懸掛到最后回收責任到班，善始善終。高三年級除組織學生競猜燈謎、現場搶答外，還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞桿、轉呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項趣味比賽，活動內容豐富多彩，持續時間長。高二年級的活動分兩段時間安排，全體學生先參加猜燈謎活動，然后統一在學校操場舉行了跳繩、三分球、卡拉OK、騎自行車、中場射門、羽毛球發球進框、盲人走路、數紙、寫數字等8項游戲活動，學生熱情高，效果好。高一年級活動方案細致，有安排，有總結，主題鮮明，除猜燈謎外，還組織了小型演唱會，花燈懸掛有專人看護，會場布置保持時間長。初中部會場布置花
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