（通用）調查報告

　　在不斷進步的時代，需要使用報告的情況越來越多，報告具有語言陳述性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家整理的調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

調查報告1

　　一． 飲食反應人們對春節的態度

　　春節是中華民族的傳統節日，可看作是中國最盛大的節日。飲食是春節中反應春節文化的一個很重要方面，“民以食為天”，從飲食中可以看出人們對春節的態度，看出人們對春節到底有多重視。

　　據訪談資料，在安徽、湖北各地、廣西、福建地區，在春節期間人們的飲食都形成了一種習俗。但反映了一個共同的趨向，即不管在那個時期，不管在何種家庭背景下，春節的飲食一般是一年中最好的。下面是一個安徽被訪者的原話“我們一輩子忙著就為過年，平時吃的少，家窮。過年就準備雞肉，鴨肉，青菜，粉絲。”看來春節吃好已成為了中國各地的傳統。在湖北中部地區、西部地區的訪談過程中，我們也了解到。不論貧富，不論身份，在湖北春節期間各家都會辦很多年貨，臘肉、魚、香腸……天門一農民反應“肉魚是春節必備食物，從古到今肉魚一直是好食品。在每個時期肉魚總能讓民眾買得起，可能是國家調節的好，無論哪個時期盡管肉魚比其他蔬菜什么的貴些，但人們還是能夠買的起的。所以不管是何時的春節肉魚都是必備必需。”

　　不管是那個時代，不管家境，春節期間總要用大量的花費來給家里帶來最好的飲食，這些反映了各地人民對春節的重視，以及在春節期間人們的美好祝福，一切從新開始，我們有個好的開頭，從飲食開始好，之后期盼一切都好。

　　二． 年夜飯中“象征菜”反應的中國年文化

　　年夜飯是春節飲食習俗最具代表性的反應，大年三十晚上全家一起團圓，吃一年中最豐盛的晚宴，祈禱下一年的好運與平安。地區不同的地區在大年三十晚上主菜有一些不同，主要是根據地方的特色特產，但總的來說，“十大碗”是中國各地的傳統，在安徽餐桌上必要有魚，粉絲，青菜，豆腐，圓子而它們的含義是：魚-年年有余，粉絲-錢竄子，青菜-定當個好官，豆腐-大家都富裕，圓子-希望每年都能團圓。-年年有余，粉絲-錢竄子，青菜-定當個好官，豆腐-大家都富裕，圓子-希望每年都能團圓。

　　在廣西老人家流傳著：“叫花子也有年三十”所以再窮再苦在過年的年夜飯上也盡量吃好的，最隆重的一頓飯要數年三十晚上團圓飯，飯桌上擺的東西也很有講究，吃什么都是有寓意的，例如：吃魚意味年年有余，吃的湯圓表示團團圓圓，煮的湯放的菜粉條都是不擰斷的都是一根一根長長的表示長長壽壽，忌諱的東西也很多，例如：初一到初三不吃青菜怕來年天地長野草太多對莊家不好。在湖北中部地區，蒸肉、蒸魚、蒸菜。每到春節，肉魚這些東西都是每家必備的。在年夜飯的餐桌上肉魚必備，一定會有魚，而且吃魚一定要剩下一些，象征年年有余。

　　湖北一被訪者提到“年夜飯十碗菜是必須的，好像每次都有肉圓子，酸溜魚，煎魚這些東西，近年來生活條件越來越好，魚不再是家魚，變成了柴魚，紅魚。今年我們家年夜飯的餐桌上還有排骨，雞鴨，牛肉等平時只有在喜宴上的食品。”在湖北恩施少數民族地區人們眼中的一些過年必需品，像“魚”象征著年年有余，“圓子”（即丸子）象征著團團圓圓，“蘋果”象征著平平安安，“桔子”象征著大吉大利這些食物有的是取其諧音，有的是取其偏旁，人們給予了他們一定的美好期盼。同時土家人特別忌諱年頭和年尾，因此團年的時候必有一道豬頭菜。年尾即元宵之夜必吃豬尾，并且只能由一家之主吃，其他人不能吃，這是因為這是為了希望一家之主能帶來財富，來年有好運氣。

　　從吃的食物上可以看到我們的年夜飯時很講究的，吃的很多食物都是有象征意義的。也反映了中國的文化源遠流長，同時由于傳播等因素，各地具有很大的相識性。這些各地在年夜飯中的飲食習慣都反映了中國從古到今的一些思想，中國人講究諧音，講究寓意，有時候這并不是一種封建迷信，而是寄托了人們的美好愿望。

　　三． 從春節期間各地食品差異看地區差異，文化差異

　　在安徽一縣里主要種植旱作物，有玉米，小麥，花生等。所以人們的必備食物就有面粉，豬吃的糠。給客人準備的點心有花生和瓜子。客人到家里會準備好多零食，小糖果，蛋黃派，蘋果。在其另一縣里主要種植水稻。水生作物多。到處可見魚塘。所以魚兒多。所以這里的人家養的禽獸主要是鵝。餐桌上必不可少的也是老鵝。豬肉和老鵝肉只有過大年當天才能吃到。在廣西很多家都會用鴨子來祭拜，特別是商人，因為“鴨祭”是用來祭拜財神爺的，祈求財神爺來年保佑他生意興隆，財源滾滾，再加上今天是土地公公的生日，許多人要祭拜土地爺，同樣需要“鴨祭”。而在湖北地區每到春節就買好多肉魚來腌制。春節自己家會邀來鄰居，和鄰居合作，一起買材料，一起做麻花，餅干，麻葉子，麻果等湖北地區的特色食品。在春節農忙期間家里就可以節省時間，農活可以做的更快。從食品差異中可以看出地區差異對各地春節食品的影響。同在安徽省，不同的縣因主要種植的作物不同，春節期間的食物也不同。看見地區之間的作物對飲食有很大的影響。

　　在訪談中，許多人提到春節期間吃的主要是地方的特產。同時信仰也對地區飲食造成了很大影響，地區特色也對飲食有很大的影響，湖北農村地區春季農忙時，一般都沒有吃早餐的習慣，而且湖北地區小麥種植較多，面粉充足，在春節期間大家會在家做年貨或買那些餅干，麻花，麻葉兒等春節年貨。

　　在中華大文化的背景下各地之間的差異在年夜飯中也有體現，如在安徽青菜-定當個好官，而在廣西他們卻不吃青菜，怕來年天地長野草太多對莊家不好。所以很多地區有自己的特色，特別是少數民族地區自己的特色更突出些。在安徽吃年夜飯時不能喝湯，否則來年總是有雨。吃完飯一定得留點底。否則以后是窮光蛋。如果打碎碗或其它東西，大人不能責怪并且還要接著說歲歲平安。以前和的是家自釀的玉米酒，現在喝的是賣的白酒，小孩子喝的大多是飲料。而在湖北地區，廣西地區沒有不喝湯的傳統，一般都喝啤酒和果汁。

　　四． 春節期間年貨變革反應的經濟發展，觀念轉變

　　春節辦年貨是各個地區各家各戶都要做的事情，但各個地區辦年貨的方式隨經濟的發展都產生了改變，在春節期間，食用家庭自制的土特產也是一種風俗。在湖北20xx年以前，在農村基本每家每戶都會自己購買面粉，熟米，糖等原材料。家里一起燒油，用大平底鍋做餅干，麻餅，荷葉兒，麻果等食品，留在春節期間食用，以前主要是在春節期間做，留在春耕農忙期間，目的是在農忙期間吃飯簡單些，更好的'能干活。在做這些食物的時候，一般會請來鄰里幫忙，或者和鄰里合做，一人一半材料，成品一人分一半。而現在因物價上漲，所需的原材料，如芝麻，面粉等的價格上漲。而商店的成品品種越來越多，層出不窮，味道也較好，價格相對也比較合理，人們其他的事務增多了，而且專業做這些的小店也多了起來，人們不愿意在自己家做這些食物，更傾向于到商店去購買這些食品。但春節購買面食卻形成了另一種風俗。在安徽地區，人們會把新鮮的豬肉風干，到時吃風干肉。還會殺雞鴨鵝豬魚進行腌制。但現在，有很多人選擇直接到超市買成品，味道好，同時也方便。這些都反應了經濟的發展使人們在春節期間辦年貨的方式發生了改變，由于社會的發展，觀念的轉變，人們越來越傾向去商店購買年貨，從另一方面也說明現代社會快節奏的生活方式影響了很多人，即使是在農村地區也受到影響。

　　五． 縱比49—78—10飲食文化看中國發展

　　在廣西地區，訪談結果顯示49年新中國剛成立，全國各地的經濟都剛剛起步，發展都不好。春節期間，各家各戶想盡辦法弄好吃，雖然有肉魚但量十分少，在56年家一起出工，集體干活，在集體食堂一起共伙食，出工的人有飯吃，不出工的人就沒飯吃，要求個人不準在家自己開伙食，各家各戶的鍋啊刀啊都全部歸公，用來大煉鋼鐵，一年365天就只有年三十、初一、初二三天休息，剩下的每天都要出工干活，對過年根本不重視，更不用說有什么年味了，到了60年冬天，政策下來，說撤了集體食堂，人們從新歸生產隊去干生產，這樣人們自己的時間多了點，政策也寬松了許多，但是條件依然很差，過年好幾家才共一頭豬，自然過年也沒有什么很講究的東西，再往后就到了“十年x”這期間什么都受到了限制，這時提出了“破世舊、立世新”的口號，認為這些習俗都是一些舊思想，就此民族文化被打壓了，不準吹蘆笙，不準開展蘆笙節等民族活動，還下令拆除拆毀全部的寺廟、各家的神位等，不準進行一切祭拜活動，壓制一切祭拜行為，說這些是迷信是不講科學的行為。這個年代還有“派購”（即國家強制要求各家各戶規定上交一定量的食品，如豬肉、牛肉、雞蛋鴨蛋等等，不過不是白交，國家會按一定價格算錢給他們，就是價格比較便宜）然而殺豬殺牛的頭數又是受到限制的，好幾家才共殺一頭，過年的條件也是極其困難的，這個時候對過年也是沒有什么比較講究的，78年改革開放后直到現在，生活水平比以前大大提高了，每年過年都是紅紅火火，熱熱鬧鬧的，在飲食方面跟49年前講究的習俗差不多，飯桌上擺的吃的都是一些有寓意的飯菜，有魚、有圓子，有長壽面等，不吃的不做的跟49年前的也是一樣如：初一到初三忌諱吃青菜、用錢，用菜刀用柴刀，忌諱出遠門等，但是有一點是：現在許多年輕人，特別是那些出過遠門的、到外面工作的、出門打工的、在外讀書的已經都不再遵守這些習俗了，現在他們盡管在大過年時也會經常做出以上忌諱的事，都不會再迷信以上那些所謂的忌諱了，都說那是迷信，是強加的聯系，所以不再相信。漸漸地這些習俗被淡忘了，甚至消失了，就像現在的我們這輩人都不計較那些忌諱了，我們會有許多孩子左手拿了紅包，右手就拿去買糖果買鞭炮了。也有許多在外工作的打工的大年初二就出門去了，許多家庭大年初一為了做飯用上了菜刀柴刀等，人多這樣了也就沒有人再說這是什么忌諱的事了。

　　下面以一個被訪談者的答案反應湖北地區的發展變化，【您好，在您的記憶中，新中國成立之時、改革開放前后以及現在這三個時期春節各是吃些什么東西？】

　　答：“記得49年以前，我家屬于貧下中農，家里有六七個孩子貧困得很。過年的時候，家里的大人只買一點肉，再就是胡蘿卜白蘿卜，蘿卜上面放幾片肥肉一起煮著吃.筷子一般長的魚也是用蘿卜煮著，自己家里人是不可以隨便吃的，要放著“管客”（即是留著招待客人）。自己家的人就才吃一些野菜根、樹皮、野麥填飽肚子”

　　【插入提問：那你們小孩子過年就沒有與平時在吃的方面有什么不同嗎？】

　　答：“有啊！過年的時候就不餓肚子。往往家里會做一些綠豆丸子，糯米丸子（那是用胡蘿卜丁、白蘿卜丁、豆腐、糯米制作的，不像我們現在的是一大坨肉）。吃年夜飯的時候要把準備好的菜全都拿出來，葷菜是不能下筷子的，只能看！反正不管怎么樣，非要湊足十樣菜.后來到了大集體的時候，那吃的東西就多了些，能吃到肉丸子（當時有規定，家家戶戶必須要養豬，不然要罰款（他們是先把自己家的豬賣掉，再拿票去換豬肉），還喝上了雞湯，是自己家養的，生下蛋吃不完還可以拿去賣，吃的魚是隊里分的現在的人簡直像生活在天堂里一樣，過年什么都不愁，拿錢什么都可以買得到吃的東西那是各式各樣的。但是，雞、鴨、魚、丸子是少不了的”

　　而在湖北恩施地區，土家人吃團年飯，一般都是團夜年，在1949年前，一般都嚴格的用方桌，就是當地的大桌子，而在1949之后到1978之前，觀念慢慢的變化，一些人開始不用這種方式，而采用了吃火鍋的方式，用一張桌子做做樣子，而1978年之后，變化就更大了，大多風俗都不在用了，人們開始最簡單的方式了，像團年在1949年以前就是一家子在一起，一大家人在一起團年，1949年之后到1978年之前，由于當時革命及當時的生活條件落后，團年一般都很隨便，但依然是一件重大的事，而在1978年之后，人們的思想就更加的開放，一部分原因是計劃生育的影響，團年都是好多都變成了一家四口或三口在一起，因此那種團聚的意味就變得淡了。團年一般都是講究過程的，如果用方桌，就必須讓長輩坐在上席然后根據大小依次落座，一般都要給先世的長輩放一個碗，為其先夾好飯菜，放在一邊，然后由長者說可以吃了，大家才能動，不過現在就沒人講究這些了。 縱觀各地區的從49—78—10飲食的改變，我們能看到經濟的快速發展，在不同的年代，在不同的制度影響下，各地的飲食都有不同的發展。再看飲食發展的同時，我們驚喜的看到中國經濟的發展。

調查報告2

　　關于小學生近視眼與視力下降的研究報告

　　一、問題的提出

　　我們現在才剛剛上小學。可我發現我們班戴眼鏡的同學很多，所以，我想借助這次機會，去研究一下小學生的.視力下降主要涉及到了哪幾個因素。

　　二、調查方法

　　1、查閱有關視力下降的原因的書籍、報刊、網站等，了解小學生視力下降的主要原因。

　　2、通過多種途徑，搜集有關視力下降導致的后果。

　　三、調查情況和資料整理

　　世界上有近視眼的人占世界人數的33%

　　世界上近視度數最高達到3000度

　　四、結論

　　⑴做作業時的姿勢不良。

　　⑵每天花在上網、看電視上的時間比較多。

　　⑶經常躺在床上看書的人數超過八成。

　　所以，養成良好的用眼習慣是保護視力的重點，切勿讓心靈的窗戶受到損害。

調查報告3

　　人力資源是企業的重要資源之一，人才是企業的寶貴財富。然而在市場經濟的新形勢下，各企業之間的競爭，促使人才的競爭，人才流動便成為企業用人方面的新特點。因而，作為企業，人才流失也正在成為影響其發展的問題之一，如何留住人才是企業管理者應該認真研究的新課題。近年來，關注此問題的人們，找出了多方面的原因，但最根本的還在于企業激勵機制的優劣，留住人才首先應該對企業的激勵機制加以改造，營造一個好的環境，使他們發揮應有的作用。

　　人才管理的核心問題是激勵

　　激勵就是激發人們的積極性，使其振作。它是通過某種適當的、健康的刺激，促使完成目標的行為保持高度積極狀態的某種心理需求的外在因素。激勵的目的在于：激發人們的正確動機，調動人們的積極性和創造性，充分發揮人的智力效應，從而保證其所在組織單位能有效的存在和發展。我國的國企改革目前正處于關鍵時期，它涉及到方方面面的問題，其中最重要的應該是提高它對員工的激勵作用，激發員工的主人翁責任感，調動他們建設社會主義積極性，努力為自己所在的企業盡心盡力、奉獻自我。然而，在國企中仍然存在著諸多陳舊的計劃經濟的觀念和現象，新型的激勵機制尚未形成。激烈的市場競爭要求企業要有與之相適應的新型人才，而由于舊體制的存在，使企業辛辛苦苦培養的人才在競爭中流失。這在科技含量較高的國企中較為突出。其原因雖然是多方面的，但最根本的原因是現有激勵機制不能適應市場經濟下新型人才的需要。我們通信施工企業也是如此，通信技術及其市場的發展是突飛猛進的，它的更新之快有目共睹，它的人才是輩出的，他們就業的市場非常廣泛，流動頻率高于其他行業，這就是目前通信企業面臨的現實。而從我們通信企業現有激勵機制來看，存在著很多與之相悖的現象，歸納起來，主要有以下幾個方面。

　　一是薪資制度。通信施工企業現行的工資制度，系93年出臺的郵電通信企業崗位技能工資制。崗位技能工資制的實施是一項重要的工資制度改革，在崗位之間克服了等級工資的平均主義，體現了按勞分配的原則。但在執行中仍然存在一些弊端，主要是在相同崗位的職工之間勞動效率不同的差異沒有體現出來，例如一個中級職稱的專業技術人員，在機關某科室工作，他們職稱相同，享受的工資待遇完全相同，但由于其能力的差異，造成能者干、庸者看，不同勞動得到的是相同的待遇，造成極大的心理失衡。

　　二是管理藝術。通信施工企業流動分散的作業特點，對外各行各業、各界人士廣泛接觸，內部人員結構復雜，層次較多，有高素質的技術人才，有普通工人，有民工。900多正式職工，500多民工。在施工史上絕大部分時間從事的是長途和市話線路施工，施工協調過程中尖銳的利益糾紛，加之內部人員的層次結構，造成了基層管理人員粗曠的工作方法，缺乏領導自身行為的激勵，關懷的激勵，物質的追求多，精神的激勵少，這些就不能適應新興人才的需要，從而挫傷了他們的積極性。

　　三是用人制度方面，通信施工企業雖然對人才非常重視，但由于長期計劃經濟的影響，企業內部裙帶關系的存在，及國有企業固有的人情觀念，致使適應市場經濟的用人機制沒能建立，對外用人的大門不能敞開，內部晉升、聘用、競爭上崗的機制沒有形成，因人設崗、能上不能下、能進不能出、能獎不能罰的現象依然存在。

　　四是工作環境方面。通信施工企業從工作環境方面來看，基地的環境尚好，但在施工過程中的工作環境，與之反差較大，沒有統一著裝，缺乏必要的先進設備來替代傳統的工、機、具，施工現場缺乏規范化的管理。在建設單位看來，象我們這樣的一級施工企業存在著許多與之不相稱的形象問題。

　　從以上這些有代表性的現象來看，新型的激勵機制不建立，不管是針對現實還是針對其遠景，人才的流失是不可避免的。因此，我們必須認真地找出原因，研究對策，才能使企業人才始終處于相對穩定之中。

　　金錢的激勵不是留住人才的唯一手段

　　什么因素能夠留住人才呢？人們往往以為是金錢，其實不僅如此。員工在一段時間內會關注薪水，但如果對工作失去興趣，即使高薪也留不住人才。人們發現每個人的`需求是不同的，有的人希望得到物質利益，有的人希望退休后沒有后顧之憂，有的人希望有一個良好的事業發展前景，有的人則需要得到領導的信任和器重等。

　　人們的需求是多種多樣的，激勵的具體形式也是多種多樣的，但就其內容來說，均可分別歸入精神激勵和物質激勵兩大系統。精神激勵和物質激勵雖屬不同的激勵系統，但它們之間并不互相排斥，而是緊密聯系，互為補充，相輔相成，二者的有機結合構成了激勵的完整內容。首先，精神激勵需要借助一定的物質載體，而物質激勵則必須體現一定的精神價值。例如，獎狀、獎章等精神激勵就是直接借助物質形式體現的。而獎金、獎品等物質激勵則意味著組織和社會承認其成績，本身就含有精神價值。其次，只有精神激勵和物質激勵手段相結合，才能收到事半功倍的效果。

　　過去在極左路線的影響下，過分強調精神激勵的作用，挫傷了廣大職工的積極性。近年來，隨著商品經濟的發展，又單純相信物質刺激的作用，陷入了“金錢萬能論”。

　　我局從去年以來有八名職工離開了本企業，糾其原因有四名從事勞務的人員主要是追求豐厚的待遇，另有四名則主要是因為心情問題。今年我局新接收的一名江蘇籍大學生，其父親陪他到保定要求解除協議，原因是不適應北方的氣候環境、母親想兒子。當時我們向他說明，解除協議簡單，但改派會給本人帶來許多麻煩，并主動幫他與畢業學校聯系。第二天，他又找到人事處表示不走了，原因是領導對他的要求并沒有一推了之，而是熱情接待，多方聯系，耐心解釋，使他體會到企業這個大家庭的溫暖，領導的信任度高，決定留下來好好干，為我局服務。

　　這些事實說明留住人才的因素是多方面的，物質激勵雖然是重要方面，但激勵的手段并非僅此。依據一篇報道介紹，在當今的公司中尤其是高科技企業或智力服務為主的企業中，對員工有效激勵因素排在前10名的是：事業吸引人；工作有成就感；同事間關系融洽；工作時心情舒暢；加工資加獎金；領導的信任與器重；工作條件優越；家庭和睦；晉升機會；表揚激勵；愛情激勵。

　　心理學認為，一旦人們在物質滿足上達到了一定程度，他們關心的更多的就是個人價值的實現，簡而言之，就是要對自己整天做的事情感興趣。

　　中國人民大學教授人力資源專家彭建鋒認為，知識性員工的成就欲望較高，關注事業的發展，具有較高的流動性。因此，他提醒人力資源管理者們應了解知識性員工的這些特點，指定出相宜的管理策略。

　　公平是保證激勵效果的重要原則

　　人們的工作動機和積極性，不僅受他所得到的絕對報酬（即自己所得的實際收入）的影響，而且還受相對報酬（自己收入與他人收入的比較）的影響。人們都會不自覺地把自己付出的勞動及所得到報酬與他人付出的勞動及所得到的報酬進行社會比較，也會把自己現在的付出及獲得與過去的付出與獲得進行歷史比較（當然也會對工作條件、待遇、信任、贊賞程度等進行類似比較）。當發現自己所得到的報酬和待遇比例與他人所得的報酬待遇比例相等，或現在與過去所得的報酬待遇比例相等時，就會認為這是正常的、公平合理的，因而心情舒暢，工作積極性就高。反之，如果發現他所得的報酬待遇低于他人或自己的過去時，則會產生不公平感。在這種情況下，就可能發生諸如發泄不滿、人際關系緊張、消極怠工、不求上進，甚至“跳槽”等消極現象。所謂“不患寡而患不均”即指這種情況。

　　所以公平是有效激勵的一個重要原則。當然，這種公平與分配并不等于“大鍋飯”制度，而是承認勞動者在為社會作出貢獻的基礎上存在個人收入和待遇上的差別，但這種差別必須是公平合理的。換而言之，即在勞動者作出同等的貢獻時，應得到同等的待遇。這就要求企業的管理者必須保持清醒的頭腦，既要維護整個國家和集體的利益，又要維護職工的具體利益，作到國家與集體兼顧，在具體實施利益的分配時，應既要以公平為出發點，又要周密思考，廣泛征求下屬的意見，科學使用分配手段，盡力作到使勞動者的利益所得公正合理。

　　人才激勵的主要方式

　　激勵方式是發揮激勵作用，達到激勵目的的具體途徑。激勵方式多種多樣，能否正確運用和不斷開拓新的激勵方式，是企業人才管理不可忽視的重要環節，也是衡量企業管理者才干的重要標志。對企業人才的激勵方式要多種多樣，但大體上可歸納為如下幾種形式。

　　一、目標激勵

　　目標管理是企業管理者最主要的工作內容，目標激勵則是實施目標管理的重要手段，設置適當的目標，能激發人的動機，調動人的積極性。目標既可以是外在的實體對象（如工作量），也可以是內在的精神對象（如學術水平）。目標的效益（達到目標滿足個人需要的價值）越大，社會意義越大，目標越能激勵人心，激勵作用就越強。另一方面，經過努力實現目標的可能性越大，人們就越感到有奔頭，目標的激勵作用就越強。

　　企業管理者對自己掌管的企業，應該有長期發展的遠景設計，切合實際的發展目標，及達成目的的實施計劃，并進行必要的宣傳交底，這樣才能激發下屬為完成這個遠景目標而積極努力，增強主人翁責任感和強烈的事業心。面對激烈的市場競爭，在宣傳方面，往往講企業的問題多，講企業的困難多，講市場危機，講下崗、裁員多，使企業職工處于深重的危機感中，前途感淡漠，當然其目的也是為了從另外角度激勵員工的積極性，提高職工的奉獻精神，消除惰性，但過分地強調和宣傳危機感，會帶來副面效應，處理不好會使激勵變成“激化”。因此留住人才最重要的是企業發展，任何人選擇就業單位，都不會選擇一個沒有發展前景的單位，每個人都希望自己所在的單位是這個領域的排頭兵。因此企業應向自己的員工詳細地闡述企業發展前景及用怎樣的步驟去實現它。

　　二、獎懲激勵

　　獎勵是對人的某種行為給予肯定和表彰，使其保持和發揚這種行為，懲罰則是對人的某種行為給予否定和批評，使其消除這種行為。在這里懲罰得當與否是非常重要的，獎勵應該處理好物質獎勵和精神激勵的關系；獎勵的典型性與普遍性之間的關系。懲罰要合理，要作到懲罰與幫助相結合，在實施處罰過程中要一看性質，二看損失，三看影響，四看態度，以教育本人和他人為出發點，堅持教育從嚴處罰從寬的原則，真正使受懲罰者從中得到啟發和教育。實踐證明，懲罰得當同樣能起到激勵作用，會有很大的感召力。

　　三、競爭激勵

　　競爭在任何一個組織內部或組織之間是客觀存在的現象，在正確的思想指導下，競爭對調動人的積極性有重大作用。目前，國企正在加緊改制，企業制度的改革是運行一切競爭機制的基礎。所以，企業的管理者應該把競爭激勵機制引入人才管理和勞動管理中，變相馬為賽馬，為員工創造平等條件下競爭的機會，在定編、定崗、定員的基礎上，本著公開、平等、擇優、自愿的原則，實行競爭上崗，優化企業人員結構，使員工各有所得，從而達到調動積極性，激發員工積極向上的奮發精神。

　　四、關懷激勵

　　關注人才的期望，了解人才的需求，然后盡可能去滿足，如今已成為企業行之有效的留人方法。企業領導者對下屬無微不至的關懷，把溫暖送到群眾的心坎上，就能激發他們愛國家、愛企業、愛崗位的滿腔熱情，增強他們的主人翁責任感，把個人利益融合到企業命運之中，從而把全部身心投入到事業中去。關懷激勵的內容是多種多樣的，從關懷員工的政治進步，支持和保護員工的首創精神，到幫助其解決工作上與生活上的困難，都能起到激勵的作用。例如，在我們通信施工企業，員工出差在外施工，工會把溫暖送到員工家里，幫助其解決生活問題、孩子入學問題、子女就業問題、住房問題，都能起到很好的激勵效果。留人要留心，只要讓員工意識到，在你的企業里能夠以主人翁的地位，充分發揮自己的才能，你就是轟他也不會走。

　　五、薪資激勵

　　在市場經濟條件下，薪資是勞動價值的直接體現。人才，他們都有自己的個性價值，這種價值需要與之相適應的薪資來實現。因此，在現代企業制度下，應該制定多種類型適應各種人才需要的工資制度，充分發揮薪資的物質激勵作用。例如，高級經理人員實行年薪制，以鼓勵他們具有長期戰略眼光；一般管理人員實行晉級制，通過對能力、知識、經驗、績效的評估，分別確定不同的職能等級，在考核的基礎上按級取酬；銷售人員實行傭金制，即傭金等于銷售量與傭金率的乘積；生產人員實行崗位技能工資制，根據勞動過程中的苦、臟、累、險等要素確定工資標準，一崗一薪，易崗易薪；臨時工實行計時記件工資制；企業骨干和科技人員實行特區工資制，即在企業設置一個工資特區，讓優秀人才、高科技人才即企業稀缺人才進入特區，享受高于一般員工工資水平的薪資待遇。這樣，能夠使各種層次的人員都能得到與自己付出相適應的勞動報酬，使他們的勞動價值得到實現，從而達到心理的滿足。

　　六、考核激勵

　　徹底改變現在“崗位職責”大話、套話虛而不實的狀況，象擬定設備說明書一樣，全面、詳細、具體地說明每個工作崗位的職能、權限、職責標準及規范，以及擔任這一崗位的資格標準并堅持因事設人的原則，制定《崗位工作說明書》。

　　《崗位工作說明書》制定后，建立績效評價標準、辦法及組織體系、活動方法。評估標準要量化，要與薪酬掛鉤。績效評估采取多種形式360度（自己、同事、下級、上級）打分的方法，更全面、更客觀地反映每一崗位，每一員工的工作狀況，使他們體會到自身的價值，從而為實現這種價值去努力進取，在自己所在的工作崗位上，不斷提高、完善自我，使員工在心理上始終處于良性發展的趨勢，使各類人才優勢互補，揚長避短，從而形成一種內在的動力，使企業的凝聚力得到加強。

　　七、建立現代企業文化

　　企業文化，是企業的靈魂，是企業價值觀念和企業精神的集中體現，是企業競爭力的精髓。進行企業文化建設，應該做到不照搬，必須把別人的文化轉化為自己的東西；不強迫，必須設法轉化成全體員工的自覺行動；必須有自身特點，行業的特點和本企業的特點；企業文化是一項系統工程，應避免以往只注意外包裝而忽視其本質的傾向，使企業文化具有豐富的內容。做到了這些才能使企業文化具有生命力，企業員工有向心力。

　　建立先進的用人機制，是市場經濟條件下企業生存和發展的客觀需要，是迎接“入世”挑戰的必然要求，有企業家感嘆，我們現在最缺的不是人才，而是發現人才和使用人才的機制。在企業改制過程中，涉及到方方面面的改革，但人事制度的改革是建立現代企業制度的切入點，我們作為企業的領導干部，企業的管理者，應該充分認識到企業第一大資源是人力資源，為建立現代化的用人機制而努力探索，使我們的人力資源管理盡早與西方發達企業的人事制度接軌，使企業在國際競爭中立于不敗之地。

調查報告4

　　根據中國銀監會發布的《流動資金貸款管理暫行辦法》、《固定資產貸款管理暫行辦法》、《個人貸款管理暫行辦法》、《項目融資指引》的有關規定，貸款人在貸前調查階段，應采取現場與非現場相結合的形式履行盡職調查，形成書面報告（稱盡職調查報告），并對其內容的真實性、完整性和有效性負責。現將盡職調查報告的格式及有關內容要求如下：

　　一、信貸業務基本情況

　　包括信貸業務種類（固定資產貸款、流動資金貸款、個人貸款、銀行承兌匯票等），申請用途、金額、期限、利率、擔保方式等。

　　二、借款人基本情況

　　包括借款人名稱、住址、股本結構，組織架構、公司治理、內部控制及法定代表人和經營管理團隊的資信等情況；與我行建立信貸關系、信用狀況及開戶、結算情況等。

　　三、借款人評價

　　由于不同貸款品種的盡職調查側重點不同，貸款新規對盡職調查報告的具體要求也不盡相同。

　　（一）固定資產貸款。

　　固定資產貸款的盡職調查重點是收集整理借款人、主要股東或實際控制人以及貸款項目的相關信息，并對借款人和項目的`建設風險、

　　1經營風險、財務風險等進行綜合分析、評估、判斷。一般應包括以下七個方面的內容：

　　①借款人、主要股東或實際控制人的情況，包括股東及借款人品質與實力、歷史沿革、信用狀況、專業能力及經驗、行業地位、公司治理、領導人素質等。

　　②項目本身的情況，包括項目的合法合規性、建設的必要性、規模、技術水平、建設和生產條件、經營管理層、環境影響、產品市場容量、市場競爭力及市場前景等。

　　③投資估算和資金籌措情況，包括固定資產投資估算、流動資金投資估算、自有資金及其來源可靠性評估、借入資金來源及落實情況、資金使用計劃等。

　　④項目效益情況，包括相關財務效益指標、盈虧平衡點分析以及敏感性分析等內容。

　　⑤還款能力分析，包括還款來源、還款計劃。

　　⑥貸款擔保情況，包括但不限于擔保的合法性、抵（質）押物價值及可變現性、擔保人的擔保能力等。

　　⑦銀行業金融機構收益預測，包括利息收入、年結算收入、日均存款、其他收益等。

　　（二）項目融資貸款。

　　項目融資的盡職調查是根據項目具體情況，對項目的經濟技術、財務可行性和還款來源可靠性進行分析和判斷，為融資決策提供依據。撰寫內容主要為非財務分析和財務分析兩大部分。

　　非財務分析包括：

　　①項目背景：主要包括國家產業政策、技術政策和區域發展規劃，企業基本情況，項目必要性評估。

　　②項目建設環境條件：主要包括內部的人力、物力、財力資源條件，外部的建筑施工條件，項目建設的物資供應配套條件等。

　　③項目組織與人力資源水平：主要包括組織機構分析及人力資源的配備與流動情況。

　　④技術與工藝流程：主要包括技術工藝與設備選型的先進性、可靠性、適應性、協調性、經濟性、環保性等。

　　⑤生產規模及原輔料：主要包括項目規模的主要制約因素，生產經營條件，原輔料的生產工藝要求、供應數量、儲運條件及成本。⑥市場需求預測：主要包括產品特征，潛在市場需求量測算，市場占有率評估等。

　　財務分析包括：

　　①項目投資估算與資金籌措評估：涉及項目總投資、建設投資、流動資金估算，資金來源及落實情況。

　　②項目建設期和運營期內的現金流量分析。

　　③項目盈利能力分析：主要通過內部收益率、凈現值、投資與貸款回收期、投資利潤率等評價指標進行分析。

　　④項目清償能力評價。

　　⑤項目不確定性分析：主要包括盈虧平衡分析和敏感性分析。

　　（三）流動資金貸款。

　　流動資金貸款的盡職調查主要是了解借款人管理、經營、財務等方面的情況，流動資金需求及需求影響因素，分析存在的風險并提出相應的風險控制措施，一般應側重于以下六個方面：

　　①借款人的非財務風險分析，包括品質與誠信、外部環境、行業狀況、管理、技術、市場及其競爭優勢、經營管理情況等方面內容。②借款人的財務風險分析，包括借款人資產負債情況，營運能力、盈利能力、償債能力、成長能力等方面。

　　③借款人流動資金需求的分析與測算，包括借款人經營規模及運作模式，季節性、技術性以及結算方式等因素對借款人流動資金需求量的影響。

　　④對流動資金貸款進行合理性分析，包括貸款金額、期限、用途、提款計劃，該筆貸款所涉及的經營周期，貸款實際需求量測算，對貸款金額和期限與借款人現金流量和經營周期的匹配情況進行分析。

　　⑤貸款擔保的分析，包括保證人擔保資格及能力評價，抵（質）

　　押物價值及變現能力評價等。

　　⑥借款人與銀行業金融機構的合作關系，包括開戶情況，長短期貸款余額，以往的還款付息情況、信用等級、授信額度及占用情況，在銀行業金融機構的日均存款、綜合收益、未來收益預測。

　　（四）個人貸款盡職調查報告

　　個人貸款盡職調查報告應側重于對借款人的資信水平、償債能力、貸款具體用途及還款來源等情況的分析，確保借款人交易、借款用途、還款意愿和還款能力真實，防范虛假按揭等現象的發生。

　　（五）銀行承兌匯票業務等表外業務的申請人評價，參照流動資金貸款的借款人評價。

　　四、申報行對貸款的綜合評價

　　1、貸款風險與防范

　　2、貸款效益分析

　　3、申報行對此筆貸款的意見

　　五、盡職調查承諾事項

　　盡職調查人員承諾：對此筆申請借款，調查人員已充分履行了盡職調查工作，據此完成本盡職調查報告，并對報告內容及上報資料的真實性、完整性和有效性負責。

　　盡職調查人：（簽字）_________________

　　業務部經理：（簽字）_________________

　　________年______月______日

調查報告5

　　調查對象：

　　調查方式：問卷調查

　　調查起止時間：20xx年11月12日——20xx年11月18日

　　報告內容：目前，中學生學習心理的研究已成為國際國內教育學家和心理學家競相爭論的話題。

　　我于20xx年11月12日至18日對我實習的學校安徽省岳西中學進行了教育調查。岳西中學是安徽省示范高中，也是我的母校。在學校領導和指導老師的幫助下，我對部分學生進行了學習心理方面的調查。通過調查，我初步了解到了母校的學生的學習心理狀況。情況如下：

　　一、中學生的學習心理狀況分析

　　1、教育價值觀

　　通過調查，我發現大部分學生具有明確的教育價值觀。岳西中學每個班有70人左右，其中城鎮學生多于農村學生。75%的學生認為學習是為了提高自己的修養和素質，就是通常說的學問淵博吧；15%的學生認為自己學習就是為了考大學，很現實，要不然讀書干嗎；剩下的10%的學生從沒考慮過這個問題，不知道為什么要學習，只是按照家長的要求去做，帶有盲目性。除此以外，我還發現，他們覺得現在的青年人經濟收入與受教育程度成正比。65%的學生認為大學生學歷高，掙錢多，20%的認為高中畢業生掙錢多，10%的認為初中畢業生掙錢多，還有5%的學生認為現在就業形勢嚴峻，學歷高也不一定能掙多少錢，還不如學歷低的干些體力活來得實在。

　　2、學習態度

　　調查結果表明，67%的學生學習熱情較高，24%的學習熱情中等，9%的學生害怕學習、討厭學習。這與他們不想考大學的想法是一致的。在學習熱情高的學生中，農村學生占多數，因為他們想通過考大學改變自己的現狀，能夠鯉魚跳龍門。同時，我發現90%的學生都有自己討厭的課程。他們討厭或害怕這些課程一方面因為老師的教學方法枯燥無味，另一方面因為他們覺得有的課程實用性不強，在現實生活中用不上，例如歷史、地理、生物。理科生普遍不喜歡英語，文科生則害怕數學，對此我也有體會。有的學生甚至覺得“我是中國人，何必學外文”，認為英語難學，不想學。

　　3、學習需求

　　當前比較流行“特長生”的說法，許多學生也希望做自己想做的事，他們有著不同的興趣，希望能在自己的興趣范圍內有所擴展。

　　4、學習目的

　　調查結果顯示高中畢業后，99%的學生想繼續讀大學。

　　二、學習心理特點

　　1、教育不再是傳統意義的`教育

　　大部分學生已經意識到了教育的重要價值在于提高自己的綜合素質，掌握生存，生活所需的基本文化知識，以增強自己在未來社會中的競爭力。因此，一些家庭經濟條件允許，成績優秀的學生則期待更高層次的教育。

　　中學生越來越重視未來教育輸出的經濟價值，而不再盲目學習，從而他們對不同的課程的努力程度也不同。但是由于知識和年齡的限制，相當多的中學生的教育價值觀還是迷茫的。現在的大學不再是曾經的象牙塔，大學生難以就業，俗話說：畢業即失業。中學生喪失了考大學的信心。另外，現在越來越多的學生希望學習實用性強的課程，但學校里的課程設置往往不能滿足他們的需求，所以有的學生產生了厭學。

　　我實習是分散實習，我回到原來的高中進行實習，是在云南省大理市大理第二中學進行教育實習，實習內容包括兩個方面，一是專業課的教育實習，二是班主任的工作實習。在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經驗的老師請教，取得了優異的成績。同時，我還在實習期間做了一次深入的調查工作，是針對化學這門課而言的。調查的過程十分辛苦，為了得到教師和學生的真實想法，我頗費了一番心思，最終的調查結果還是很讓我滿意的。

　　為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實習所帶的兩個班的調查，而且還跨班級、年級調查，甚至還到其他同學所在的實習學校調查。重要的調查的形式是發放調查問卷。同時，我也積極地找學生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。

　　在此，我介紹一下自己的調查的結果，談談對中學化學教與學的一些看法，其中有些問題可能是前人已經敘述的或者是老師們常談論到的，但我想這對于我們實習生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。

　　首先，從教師的角度來談一下化學教的情況。

　　我調查發現，現在的化學課堂教學，大多數老師所使用的教學方法是正確的，它符合教學的實際情況。很多化學老師在備課時，設計了很多的問題，以便上課時提問學生，達到和學生交流的目的。調查中有的化學老師對我說現在的學生比較懶，對學習不是很重視，尤其是化學這門課，認為努力與否考試時都不會得太高的分，也不會得分很低，和其他同學不會有太大的差距，況且努力了也不一定能取得好成績。因而，你讓他們回家預習的時候，大多數學生基本上是不看。因此上課要多提問題，這樣才能迫使他們課后去看。

　　一些先進的教學方法和教學理念我發現在現在的中學的教學中并不是很受歡迎，重要的原因就是采用這種教學方法取得的效果不是很理想，而且減少了師生互動的機會。以使用多媒體教學為例，上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學生再看書本了。學生多愛看一些圖畫，對圖畫的記憶倒很清楚，但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學方法還使得老師變得懶惰起來，大部分老師在上多媒體課時很少板書，一些老師一節課下來，根本就沒在黑板上寫一個字，學生也就不作筆記了。

　　老師們認為一個班里的學生化學成績有很大的差別，可以把學生分為幾等。一個老師要想讓所有的學生都把化學學好，幾乎是不可能的事情，要看學生的具體情況，視個人的情況不同而對學生有不同的要求。對于成績特別差的學生一些老師就采取了放棄的態度，他們認為不能因為某個學生成績差而犧牲了大家的利益，那樣是不值得的，而且老師的精力也是有限的。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情，畢竟有一個高考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能平等地看待學生，這一點老師們能很坦誠地同我講，確實是難能可貴的。

　　在化學教學的過程中，老師們對化學方程式的講解特別的要認

　　真、仔細的多，因為考試時有一道大題是推斷題，而且學生對很多物質的反應特點不熟悉。學習也不是能夠很準確地把握。調查中，大部分的教師采用通過實驗演示這樣能夠更好的使學生掌握反應的方式和牢記反應的原理。在實驗的授課中，很少有老師采用多媒體的教學手法，多是以講解和演示為主，這樣更能夠讓學生很好地記憶。同時有時間就讓學生多動手，這樣可以加深他們的印象，同時學生動手能力的增強能夠更好地投入到學習當中。

　　在調查中我還發現有經驗的老師進行教學時，課堂氣氛總是很活躍。他們備課時不限于教參、優秀教案等書，能夠根據自己所教的學生的實際情況去發揮，這在我實習期間聽不同的老師講課時感受最深。我們不難看出，了解及分析學生的實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課情況有直接的影響，這就是教育學中提到的“備課的同時要備學生”，這一理論在我教育實習的調查中得到了驗證。

　　其次，從學生的角度來談一下化學學的情況。畢竟他們接觸化學時在初三才開始，所以很多同學的基本功不是很扎實，而且對于文科生而言，他們更是不感興趣化學的學習，很難記住物質該用怎樣的化學式表示，他們同時也很難記住物質反應的原理很難寫出相應的化學方程式。

　　同時我還發現一種很常見的現象：教師在課堂上會連續提問，但這些問題大多是很簡單的是非問，或者選擇問、填空問、甚至是自問自答，雖然大部分學生都能踴躍回答，或者說都能回答得上，但學生

　　的回答顯然都是很倉促，且習慣性地不加以深入思考而快速作答，而這些答案一般都在教師的掌控之中，這樣課堂牢牢地控制在以教師為主體的氛圍中，學生的思維創造性及問題的生成性都大大降低。表面上學生積極參與了課堂，其實整個教學質量并不高。

　　我認為，現代化的教育應打破傳統的教學模式，以教師為主體，對學生進行正確的引導，充分保證學生在課堂中的主體地位。因為學生都是有主觀能動性的，他們根據自己的需要和興趣可以很好地接受教師的教育，也有權利抵制這種教育。教師的教育和教材對于學生的發展來說,只是外固,真正獲取知識、得到發展還要靠學生的內因起作用。學生作為內因主動的學習不存在了,教師和教材再好的外因也將失去意義。

　　這便是我這次實習所見所感，也是這五周我調查的收獲，在當今新的教育體制下，好的教育方法及教育理論在短時期內根本無法與實際教學實踐相一致，甚至會出現脫節的現象。我們只有期望教師的個人素養能越來越高，素質教育和教育改革能越來越順應實際教學。

調查報告6

　　所謂“夜經濟”，是以市民和游客為消費主體，以購物、休閑、文化、健身為主要形式，時間段大約是從晚上七點之后到次日六點之前的各種消費活動，并不包括在夜間發生的所有經濟活動。“夜經濟”所引起的最直接的經濟效益是通過延長經濟活動時間，提高各種設施的利用率，增加社會就業機會，以拉動經濟總量增長。在某種意義上，“夜經濟”的繁榮是城市繁華的表現，也是城市時尚度的充分反映，是城市活力系數的風向標。“夜經濟”越發達，其城市的經濟發展越充滿活力。

　　早在2003年，青島就提出了要發展“夜經濟”，比如，當時東部商圈的佳世客營業時間延長到晚11時；家樂福名達店、新興店的營業時間也延長至晚11時；位于臺東商圈的利群商廈將關門時間由原來的晚9時30分調整為晚10時；位于中山路商圈的第一百盛也將關門時間由晚8時30分延長為晚9時；位于李村商圈的嶗百集團將百貨大樓關門時間由晚8時調整為晚8時30分，維客超市廣場則調整為晚9時30分。但是6年過去了，青島的“夜經濟”似乎仍在原地踏步。即便在青島最繁華的香港中路上，晚上11點之后除了個別的酒吧、KTV和電影院前還有私家車、出租車來往停留，其他一切商業活動基本上都消失了。我們不禁要問，難道青島的魅力不屬于夜晚嗎？

　　應該看到，青島是具備發展“夜經濟”的條件的。首先，青島是山東省經濟發展的龍頭，人均消費水平、消費需求都已經達到了發展“夜經濟”的條件。2009年6月11日，全球著名人力資源服務機構ECA的最新調查顯示，青島已加入亞洲生活消費指數1排名前1生活費用指數是指在不同時點，消費者為達到某一效用（或者福利、生活標準）水平所需要的最小支出之比，有時也稱為不變效用指數、不變滿意度指數、福利指數等。 30位的城市之列；其次，截至2007年末，青島市常住人口達838.67萬人2，市區人口近300萬，每年夏天高峰期日均來青旅游人數為8萬左右，2009年夏天，沿海景區客流量甚至達到日均10萬余人次，這樣高的人口密度，日益提高的居民貨幣支付能力，以及鼓勵消費、放心消費的良好環境，對消費的拉動、消費結構的改變和提高是顯而易見的；第三，借助奧帆賽的推介，青島的知名度和對外開放程度不斷擴大，許多來自廣州、北京、香港等地以及國外的客商開始在青島常住，他們需要有特色、健康、多元、時尚、文化味兒十足的“夜經濟”。

　　然而，“夜經濟”不僅需要別具特色的自然美景、便利的商貿購物和餐飲服務，它的繁榮程度還與很多因素有關，如歷史因素、人文與自然資源狀況、季節性因素、人口年齡結構、消費習慣與偏好等等，同時，也與一個城市或國家的習慣和制度因素也有很大的關系。比如，在南方某些夜生活發達的城市，各行政機構、商業企業、金融機構等早晨10點才上班，因此持續到次日凌晨的夜生活并不會干擾其正常工作，但是如果8點就上班，除非到周末，否則夜間消費很難持續到凌晨。此外，“夜經濟”還需要系統配套的文化、娛樂、養生、金融、交通、照明、安全等附件，應該承認的是，青島目前還沒有打造出這樣一個功能齊備的系統工程。

　　對夜間消費特點展開研究是推動“夜經濟”發展的必要條件，夜間消費群體和消費商品畢竟有著特定性。目前，全球經濟一體化現象催生了許多新型工作，愈來愈多的人需要在夜間工作或是延長工作時間；同時，更多有著現代意識的80后群體開始成為城市的主流消費者，他們的生活習慣開始影響并改變著傳統消費觀念。但是，很多企業在涉足“夜經22007年6月26日，青島市統計局公布了2007年全市1%人口和勞動力抽樣調查結果。調查結果顯示，截至2007年末，全市常住人口為838.67萬人，比2005年增長2.33%，年均增長1.2%。濟”之初，甚至連問卷調查都沒有做過，經濟活動根本不依據市場需求來確定，導致“夜經濟”供需脫節。

　　那么作為非市場行為主體的政府而言，在引導“夜經濟”發展上，應采取哪些做法呢？一是突出“夜經濟”的發展特色。

　　目前，制約青島“夜經濟”發展的主要因素仍然集中在業態還不夠豐富，缺乏優勢特色等問題上。因此，首先要突出重點區域。在青島的各大商圈、特色道路上，應該有夜間經營活動的各類不同檔次的`店鋪，并重視發展社區“夜經濟”，在高檔樓盤（小區）內或周邊設立餐廳、娛樂、健身等設施；其次，要突出重點行業。晚上十點后，人們更多的需求集中在餐飲、娛樂類消費，一些餐飲、娛樂等行業可以選擇24小時營業模式；第三，要突出經營特色。著重體現在時間、服務上。特別是一些處于商圈內、高檔樓盤（小區）內以及具備優越地理位置的便利店在節假日可以適當延長營業時間。

　　二是提升“夜經濟”的發展檔次。

　　企業的形象代表著地方的形象，當城市建設和居民的消費水平得到大幅度提升的時候，“夜經濟”的檔次和水平應該相應提升。首先，要注重打造島城“夜經濟”的品牌，實現“品牌效應”。進一步完善功能結構和配套設施，對餐飲、娛樂、休閑場所進行統一規劃，對經營環境包括裝飾提出明確規范，對服務流程提出要求，形成網絡式服務，營造時尚、休閑、健康、舒適的生活環境；其次，要突出文化品位，注重文化、風貌展示。大力發展商業文化，豐富“夜”的內涵，既要突出“傳統”，又要突破“傳統”。實現項目創新、經營模式創新，并經常開展質量、品牌、誠實經營之類的評比；第三，要進行規范管理，行業主管部門必須做到管而不死、活而不亂。所有經營服務項目應誠實無欺、價格合理，并解決好員工的待遇問題，避免內部矛盾轉嫁至消費者。三是營造“夜經濟”的發展環境

　　很多人一提起“夜經濟”，就會聯想到現存的大排檔、夜總會，甚至是黃、賭、毒等。因此，必須營造發展“夜經濟”的良好環境，既包括城市建設等方面的硬件，也包括人們的思想轉變。首先，要加強環境建設。進一步改善商圈環境，加強市政配套、環境保持、街區建設等硬件環境以及與之配套的休閑、交通等設施建設，抓好商圈、特色街建設，重點將已有商圈和特色街區等進行升級改造，更好地提高知名度。加強安全保衛的協調工作，使之有良好的社會治安秩序；第二，要正確引導。政府應加強規劃，重在指導，制定促進市區夜間消費的意見，相關部門在交通、治安、衛生、環保、勞動保障等方面應給予支持，例如延長公共交通系統的運營時間、延長金融服務機構營業時間等。第三，要優化經營秩序。有關部門必須加強監管，并吸收行業協會的監督力量，任何經營活動都不能擾民，杜絕高聲喧嘩、酗酒滋事等不文明行為，路邊店、大排檔、占路經營等必須取締。同時加強輿論引導，改變人們過去看待“夜經濟”的有色眼光，樹立健康正確的消費觀

　　發展“夜經濟”是一塊尚未充分開發而又潛力巨大的沃土。在上海、杭州、深圳、長沙、東莞等“夜經濟”已經相對成熟的城市，人們晚上的消費占據了商家業績的很大比重。廣州服務業產值有55％來源于夜間經濟，成都的餐飲、購物和娛樂市場已經成為晚間消費的三大支點。可見，夜經濟市場消費潛力無窮，更重要的是，它還會帶動相關的配套服務、上下游產業的發展。

　　但是，我們應該認識到“夜經濟”是一把雙刃劍，時常會出現只有社會效益、少有經濟效益的局面，并不能盲目地將經濟發展的重擔完全交于它。經濟增長的根本原因在于社會平均勞動生產率的提高，而勞動生產率又與人均物質資本、人均人力資本、自然資源和技術進步、制度因素有關。所以，“夜經濟”并不能在總體上促進一個區域的經濟增長，除非能夠因為市場的擴大和在更大的范圍內進行分工與協作而享受到規模經濟3效應和勞動生產效率的提高。

　　極富有特色的“夜經濟”將使人們領略到城市的另一種風情，讓人們看到一座城市文化與生活的縮影，更讓游客們從側面感受到了一個城市建設的輝煌和活力。因此，讓“夜經濟”保有持久的發展的動力，政府的工作任重而道遠。

　　3規模經濟指的是：給定技術的條件下（指沒有技術變化），對于某一產品（無論是單一產品還是復合產品），如果在某些產量范圍內平均成本下降的話，我們就認為存在著規模經濟。

調查報告7

　　一、茶具市場的變遷

　　1、源遠流長的茶具

　　茶作為飲品，經過了發現—應用—茶藝化的漫長進程，它的歷史至多可以上溯到5000年前。

　　茶具是隨著“茶之為飲〞應運而生，它的發作和開展閱歷了一個從無到有，從共用到專注，從粗糙到精致的歷程，并隨著飲茶風俗的變化而不時變化和開展。

　　2、功用完善的茶具

　　煮水用具：風爐、鍑、茶爐、茶銚、湯瓶、瓢、炭撾、火夾、隨手泡。

　　碾羅用具：茶碾、茶磨、茶羅。

　　品飲用具：茶壺、茶盞。

　　擺置用具：茶桌、茶椅、茶車、茶海。

　　輔佐用具：茶匙、茶筅、茶瓶、茶漏、茶夾、茶那么、茶荷、茶針、巾、都籃等。

　　3、材質多樣的茶具

　　竹木茶具、金屬茶具、玻璃茶具、陶土茶具、瓷器茶具、漆器茶具。

　　在數千年的開展進程中，呈現了各種各樣材質的茶具。調查統計發現，消費者在選擇茶具時，最關注的要素依然是茶具的材質。

　　4、不時追隨藝術性的茶具

　　混煮法時期，茶與其他食物混煮，尚未開展出公用茶具，多為陶土所制。

　　瓷器是火與土的藝術，瓷器創造后，陶質茶具逐步為瓷質茶具所替代。

　　唐代當前，文人雅士開場追且茶器的釉色之美與外型之特；隨著飲安溪鐵觀音茶習俗的普及，專門的茶具制造也應運而生。陶瓷茶具的品種與裝飾也日漸豐厚。明初紫砂的呈現，更是廣受追捧。

　　5、傳統與時髦共存的古代茶具

　　茶家具：茶桌、茶椅、茶車等，次要在茶館茶樓等運營場所使用。

　　煮水器：用來煮水的`隨手泡，又稱電茶壺。

　　茶藝扮演重要道具：茶海、茶六寶〔茶夾、茶漏、茶拾、茶荷、茶針、桶〕、水洗等。

　　茶器皿：廣義的茶具，包羅紫砂壺、公正杯、品茗杯等

　　二、活力勃勃的茶具市場

　　茶具市場增長迅速

　　20xx年6月，餐具用品市場供求顛簸。20xx年6月，餐具市場絲毫未受金融風暴的影響，以較大的幅度擴展市場份額，茶具和杯子囊括“市場占有率、同期環比增長率〞雙料冠亞軍。

　　折線圖是20xx年、20xx年、20xx年6月份茶具搜索量的比擬圖。從中我們可看到它是以“沖刺〞的態勢勇攀頂峰，它的大銷量帶動了餐廚行業向好方面開展的良好勢頭，是餐具行業的最大賣點之一。〔數據來源：慧聰網《餐廚行業年中初探》〕

　　千古流變中，瓷器和紫砂茶具的王者位置自始自終。

　　無論是本人選用茶具還是對將來茶具市場的預測，消費者對紫砂的認可度最高，其次是瓷器，紫砂和瓷器的開展空間仍然宏大，商家可以經過一些創新產品來添加其盈利才能。

　　3、飲茶習氣的改動和技術的改造催生電茶具市場飄紅，緣由是：

　　家庭茶室的開展

　　人民生死水平的進步

　　家用電器的普及

　　茶葉銷量的繼續增長

　　4、茶產業繼續增長，將帶動茶具消費繼續增長

　　在各地政策和資金的扶持下，各地的茶園面積在不時的添加，由于新的茶園多是劣種茶園，在產量和質量上都分明的優于傳統茶園，所以直接招致了茶葉產量的添加。

　　整個茶業市場的開展，必定帶動茶具市場的大規模開展。

　　安溪鐵觀音茶具飛速開展進程中隱含的成績

　　從這組數據來看，如今市場上存在的次要成績是：

　　沒有一致的行業規范

　　定價混亂

　　產品缺乏創意

　　著名品牌較少

　　這闡明茶具行業尚處于產品競爭時代向品牌競爭時代邁進的階段

　　三、茶具的市場營銷

　　1、專業安溪鐵觀音茶具類批發終端市場前景看好

　　無論從業者還是消費者都看好茶具類專賣店，這是未來茶具品牌必定要進入的渠道；但是目前國際連鎖茶具專賣企業并不成規模，沒有一家具有知名品牌的茶具經銷企業。

　　從業者以為茶葉專賣店在將來茶具銷售中占有重要位置，也是消費者首選的購置茶具的場所。

　　2、產品的品牌與價錢對市場銷售至關重要

　　從商家的調查來看，品牌、價錢、平安是大家最關懷的成績，所以企業在運營進程中，樹品牌、定價合理、攻技術仍然是其開展壯大的中心。

　　而從消費者的調查來看，平安、笨重耐用、材質是其最為關懷的成績，然后才思索到品牌與價位。其實消費者對平安和笨重耐用的看法完全來自市場上的成熟品牌教育。就目前市場下品牌而言，茶具行業著名品牌“金灶〞將品牌與平安、笨重耐用完成了對接，一切成就了茶具市場龍頭老大的地位。

　　四、茶具市場的將來開展之路

　　1、茶具市場剛剛起步，開展前景極為寬廣。

　　調查中，無論是消費者還是安溪鐵觀音茶具運營者都十分看好茶具市場的將來開展前景，目前的茶具市場無論品牌還是產質量量尚處于魚龍混雜的形態。

　　2、組建專業的產銷見面會是茶具企業最喜歡的宣傳方式。

　　每年能組織一次大型的產銷見面會〔%〕

　　每年能組織一次論壇,請國際著名市場營銷專家授課〔4%〕

　　每年能進展一次茶具行業的品牌質量排名〔0%〕

　　每年舉行一次茶具行業的博覽會〔%〕

　　都不需求〔4%〕

　　從商家的調查來看，在將來茶具的市場營銷方面，安溪鐵觀音企業更希望可以組織產銷見面會，廠家和經銷商可以面對面的交流，共同研發消費者歡送的產品。

調查報告8

　　一、市場調查的原因和背景

　　飾品行業是從珠寶首飾、工藝禮品行業中分離出來，綜合形成的一個新興產業。隨著社會經濟、文化的飛躍發展，人們正從溫飽型步入健康型，崇尚人性和時尚，不斷塑造個性和魅力，已成為人們的追求。據專家預計，到20xx年中國的女性飾品占有率將增到70%以上。需要旺盛，潛力巨大，極具開發價值。在寧波城市職業技術學院，女性比較多，因此有著廣闊的發展前景！

　　二、市場調查目的

　　通過我們的調查與分析，洞悉消費者消費行為和消費心理。從而對寧波城市職業技術學院的飾品市場有更深一步的了解，了解市場總供求情況，進行準確的`市場定位，進而充分發揮廣告的作用，最終提高經營水平，加大對未來飾品市場有更好的掌控，為我們經營自己的飾品店提供更好的市場資料。

　　三、市場調查的方法

　　本次調查的方法主要是采用調查問卷。因為：調查問卷是在市場調研中，取得第一手資料的技術手段，是實現調查任務的一種重要的工具。它可以使調查內容系統化、標準化，它也是進行資料整理、統計、分析的基礎。總共收集了有效問卷50余份，問卷有效率70%。問卷收集完，之后便是問卷整理。采用用筆做標記的方式，對每個問題的選項了統計，然后整理，比較。最后得出結論。

　　四、調查結果與分析

　　1、產品更新速度加快

　　2、市場競爭激烈

　　3、消費者的消費心理動機分析

　　據調查問卷顯示，消費者在購買飾品時，選擇自己佩戴或使用比例較大，其中也有不少消費者是將禮品作為禮物贈送，這些消費者大多為男性，贈送對象多為女性，要抓住消費者的心理。

　　五、總結

　　綜上所述，城院的飾品市場還未成熟。隨著社會經濟、文化的飛躍發展，人們開始崇尚個性和時尚，不斷塑造個性和魅力，時尚飾品總是頗受愛美人士的喜愛，年輕的群體，相信飾品市場必定有很大的發展空間。

調查報告9

　　一、問題的提出

　　我們班有35人近視，十人戴眼鏡。比正常視力的同學要多一半！

　　于是，我們幾個正常視力的同學對本班同學的近視情況及其原因的分析進行了調查。

　　二、調查方法

　　1、詢問近視同學的家長和老師以及他本人對他的行為習慣，了解他近視的原因。

　　2、走訪近視同學的家中，查看他的親屬是否近視。

　　3、通過網絡，了解專家對近視的未成年人的看法。

　　4、查看本班同學是否有上網玩游戲，一玩就入迷的同學。

　　三、調查情況和資料整理

　　信息渠道

　　涉及的方面

　　具體內容

　　老師、家長的敘述

　　近視的主要原因

　　1、上網游戲過于疲勞。

　　2、行為習慣不良。

　　3、遺傳。

　　書籍、報刊

　　近視同學的學習狀況

　　1、特愛看書。

　　2、不愛學習。

　　3、學習一般。

　　上網瀏覽

　　近視的程度

　　有的同學學習好，因遺傳近視400多度；有的同學卻只近視50度。

　　四、結論

　　現在，街上到處都是共享單車，我們不論上學還是出去玩，騎上它們都很方便。不過，我卻發現共享單車亂停亂放的問題很嚴重，還有很多共享單車被人為破壞。

　　有一次，我從電視上看到深圳海濱公園真像一個停放廢棄共享單車的停車場。小黃車，小紅車，公園到處都是共享單車，而且還有些車輛缺胳膊少腿的。

　　為什么共享單車會被破壞呢？為此，我具體調查了我身邊的`小區和街道。有些人看到小黃車擋了他們的路，就一腳踢開。小區里還有一些學生自己沒錢騎小黃車，就用磚頭砸開車鎖。更嚴重的是有的人自己家的自行車車輪壞了，就拆下共享單車的車輪來換上。

　　從我的調查結果來看，破壞共享單車的人主要有學生、汽車車主和一些自私貪婪的人。學生是因為沒有公德心而破壞共享單車，車主是因為共享單車亂停亂放擋了他們的車輛才破壞的，而那些自私貪婪的人則是為了一己私利。

　　我希望大家都重視保護共享單車這件事。大人們不但不能破壞共享單車，而且要教育好自己的孩子。另外，希望大家使用完共享單車后，能把它們停放整齊，不要擋住別人的路，這樣就沒有車主會砸共享單車了。希望每個人都能愛護共享單車，讓共享單車更好地為我們服務吧！

　　剛到菜市場，呈現在我眼前的是一片熱鬧的叫賣場景。買菜的、賣菜的，過往的人流、車流穿梭不息，好不熱鬧，這些叫喊聲伴著來往車輛的喇叭聲，人們討價還價聲、笑聲，構成了一曲奇特的交響樂。

　　菜市場里菜品比較齊全，還劃分了菜類的區域。一些綠油油、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺面上，比起以前那凌亂的菜場強多了。但是在這次的調查中，我要說的是：菜市場的地面衛生可不咋地，到處都是污水、爛菜垃圾，還有那溢出來的養魚水與地上的垃圾混合在一起，更是臭不可聞。我想這么臟的市場誰都不愿意多逛，更是不情愿來的。

　　我真希望今后賣菜的人們都有一個實物凈化機，可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料，這樣又能美化菜市場的環境，那不是一舉多得嗎？但愿在不久的將來能夠實現這一愿望，也許正等待著我們去實現、去發明、去創造……

調查報告10

　　問卷基本反映出以下幾類問題：

　　一、教師本身職業規劃

　　其中絕大多數教師不確定自己的職業規劃，只有一位教師對自己有過職業生涯規劃。教師職業規劃與從事時間的長短無直接關聯，教師對自己定位基本不明確，按照機構的分配工作，未能探尋自我發展的方向和積極爭取培養機會。同時對于自己的目標設置、工作計劃的制定與機構整體戰略處于被動局面。機構在協助員工開展職業規劃，引導員工規劃職業生涯上未能起到有效的、普遍的、積極的作用。

　　二、教師對自我能力的了解程度

　　問卷反映出大部分教師對自我能力認識比較清楚。對于從事的職業要掌握的技能60%處于了解、40%不太確定。加強員工對康復知識的了解主要通過兩個層面完成：個人層面，員工自身搜取相關學術論文，是獲得理論知識最直接、簡潔的方式;機構層面，機構需要引導員工學習，提供專業網站下載地址或者論文解讀活動，擴寬教師對國內外康復方式的普及。有助于教師對自我能力的正確評估和發展方向的確立。

　　三、預期五年每月薪酬水平

　　略

　　四、壓力

　　自閉癥教師的壓力分類為：工作本身的壓力，薪酬，與同事、上級的關系，工作和生活角色差異太大，工作環境、文化差異和組織制度不認同、戀愛交友，和個別的專業不對口。面對壓力教師們的表現是疲憊、情緒不穩定、抑郁、焦慮，對工作有一定程度但是不嚴重的影響，采取逆來順受、能忍則忍、k歌、看電影和找借口發現到其他地方緩解壓力。但是基本可以在工作時間比較好的控制和調節情緒。認為情緒和壓力應該自己調節的同時，希望機構能夠設置情緒發泄區以及與服務對象加強溝通，一定程度上幫助教師緩解壓力。

　　五、管理

　　基本上的員工對于機構管理不滿意，集中體現在管理體制、管理者的決策勝任力、上級對待下級的方式、提升機會、工作做好所得的贊揚。管理中都會存在的問題在中國ngo管理中更為明顯。員工期望自己在一個管理體制健全、領導管理、執行能力突出的團隊工作，是每一個就職員工的理想環境。同時也對ngo提出了一個很高的要求：人才。ngo要吸納到社會精英管理人員，就要在一定程度上支付基本相對應的薪酬，這個問題不容易解決。機構在運營成本上承擔較大的壓力，生存成為首要的任務。較好的機構在獲得社會認可后，面臨發展的階段時，機構管理成為最主要的過度和改革期間，如果不能合理度過改革成功，機構就會止步不前，就相當于退步，更不用說更高的平臺或更高的薪酬。

　　幾個月前，瑞歐公益的負責人問我：要幫助一個他們正在幫扶的培智學校，到底需要什么?她感覺他們的幫助并沒能根本解決一些實質問題。當時我告訴她：他么需要的是一名專業的管理者。這不是充要條件，是必要條件，外界能給與的幫助怎能達到無微不至?長久堅持的專業運營管理團隊，以及整合資源、運用第三部分吸取政策支持和資金支持，才是機構發展的力量源泉。

　　面對自閉癥教師職業滿意度調查部分結果，行業認識以及機構發展困境的問題突顯出來，讓人久久不能平靜。

　　尤其讓我不能安靜的是，我們的自閉癥教師們，到底是誰在關愛他們。每一張調查結果，每一個老師們劃的.，都讓我內心整整酸楚。難道是我也在一線當過自閉癥教師，也吃過那些苦：上班壓力無限大，剛入職的時候，不等自己實踐，就被家長否定或者屢次換孩子，到自己手上的孩子不到一星期就換走了，2個月可以換5、6個孩子。不做任何評價，每個角色都有自己的想法，我知道這個時候的老師能難過，沮喪和沒有信心，這個過程，每一個老師都會走過，有的比較容易，緊張得被趕下臺的老師們估計花了很多時間才可以度過的，這種猶如漂游在漫無港灣的感覺隨著教師本身的能力決定時間長短;上班收到人生攻擊，可能有點嚴重哦。曾經我也被正在上課的孩子措手不及扇了臉，也在接待新孩子時被抓爛胳膊、被踢、被打，也被留下傷疤，每每看到胳膊上的傷疤，未曾憎恨孩子，而是滿滿的憐惜和不忍，不忍這孩子這樣傷害自己、傷害家人。

　　我們的每一位老師都或多或少的經歷著這樣的故事，但是所有老師都忍耐都心疼，被孩子弄得滿頭大汗嘴里還掛念的孩子。我見過170的孩子用重重的拳頭砸老師，見過老師們被咬傷，見過流血的胳膊，摔爛的膝蓋，可從來都是忍受。這種忍受源自愛、源自對孩子理解、源自責任，同時也包含了壓力;家人的理解，我很慶幸自己擁有理解我的父母和朋友，所以我幸福而且快樂，可是在自閉癥的教室里，有多少老師可以和我一樣呢，家人的不理解，或者反對，成為自己的壓力。可是我們的老師們依然在堅持，頂著壓力，也許也會抱怨，但是未曾選擇放棄，舍不得的是這些孩子，這些不為人父母，卻天天說：這是我兒子、這是我丫頭的老師們，難道不值得我們保護和尊敬嗎?

　　老師的壓力，老師的待遇，老師的困境，總總總總，從來沒有讓這些可愛的自閉癥教師們放棄。誰來關愛他們?誰在保護他們?這些一樣脆弱的生命，在中國嚴酷的公益環境中頑強的堅守自己的信念和使命，在不為人知的自閉癥孩子中無私的奉獻著，充當著更不為人知的角色：自閉癥教師。

　　誰來保護自閉癥教師們，如果看到這篇文章的你愿意，就請你關注自閉癥，讓自閉癥孩子好起來，自閉癥教師也就好起來了。請你關注自閉癥，保護自閉癥教師。

調查報告11

　　一、調查背景與概況

　　1、調查對象：大學生

　　2、調查方式：實地走訪為主，參考資料為輔

　　3、調查內容：大學生對寒假生活的安排

　　二、調查內容及結論

　　寒假，對于許多學生來說，寒假是放松身心、提高自我修養的絕佳時機。如何充分利用這一個月的時間去學習和嘗試新事物，成為我們當代大學生所需思考的問題。作為新時代的大學生，我們應該肩負起歷史賦予我們的重任，成為合格的大學生。寒假期間，可以選擇參加各類實踐活動或社會實習。通過實踐鍛煉，我們能夠結合理論與實踐，增強自己的專業素養和實際操作能力。同時，也可以積極參與志愿者服務活動，幫助他人，提升自身的社會責任感。此外，閱讀是寒假期間非常值得推薦的活動。我們可以選擇一些經典文學作品或者專業書籍進行閱讀，開拓自己的思維，提升自我的素養。同時，也可以選擇一些心理學或者個人發展方面的書籍，提高自己的心理素質和情商。在家的時間也可以用來學習一門新的技術或者語言。比如，可以學習編程、設計、攝影等技術類課程，拓寬自己的技能邊界。另外，學習一門外語也是非常有益的，可以報名參加語言培訓班或者自學，提高自己的跨文化交流能力。寒假還是一個整理和規劃未來的好時機。我們可以回顧上學期的學習情況，總結經驗，發現不足之處并加以改進。同時，也可以為下學期制定學習計劃和目標，明確自己的方向和努力方向。總之，寒假是一個寶貴的'時間段，我們應該合理安排自己的時間，提高自身修養，為成為合格的大學生而努力。通過多方面的學習和實踐，我們能夠更好地適應未來的挑戰，承擔起歷史賦予的責任。

　　經過調查發現，當代大學生在寒假期間的生活可以分為四種類型：第一種是參加社會實踐和兼職工作；第二種是專心致志地學習，在各類培訓班中提升自己；第三種是選擇旅行度假，欣賞風景和觀光；第四種是在家中度過寒假，感到無聊。

　　（1）社會實踐兼職打工

　　調查顯示，現代大學生打工的主要目的分為三種：首先，有35%的大學生選擇打工是為了增加自己的收入；其次，有36%的大學生希望通過自食其力來獨立解決自己的生活費用；最后，有29%的大學生認為打工可以鍛煉自己的能力，對薪酬并不在意。隨著社會的變遷和思想觀念的轉變，大學生打工的形式變得異常豐富。其中，22%的大學生選擇在網絡公司工作；4%的大學生選擇成為暑期教師；19%的大學生選擇成為市場調研員；13%的大學生選擇從事營銷策劃工作；16%的大學生選擇成為志愿者；9%的大學生選擇從事促銷工作；5%的大學生選擇在快餐廳做鐘點工；最后，12%的大學生選擇其他形式的打工。這一調查結果表明，大學生對于打工的動機多種多樣，既有經濟上的考量，也有個人能力培養的需求。

　　實踐是大學生了解社會、接觸社會的重要途徑。許多大學生選擇到企事業單位實習，這樣不僅可以鍛煉自己，提高專業水平，還能開闊視野，積累社會經驗為將來的工作做準備。寒假期間兼職打工賺錢也是很多學生的選擇。他們相信“流自己的汗，吃自己的飯；自己多吃點苦，父母少花點錢”，這種理念被現在很多大學生所秉承。從傳統的家教、推銷翻譯到如今的網吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工，甚至一些大膽另類的選擇，比如在網上建立自己的商店或者替網絡公司試玩游戲，都成為大學生打工時的職業選擇。盡管大學生具備勇氣和自信的“初生牛犢不怕虎”精神，但他們同樣存在缺乏經驗和辨別能力有限的問題。正因為如此，大學生在打工過程中容易上當受騙，發生被騙入傳銷組織甚至走上違法犯罪道路的事件層出不窮。

　　（2）埋頭苦讀繼續深造

　　寒假，成為一些大學生備戰的“黃金時期”。參加各類培訓課程早已經成為常見的現象，校園里隨處可見各種招生廣告。大部分大學生在寒假報名參加英語、電腦培訓課程，主要是為了在原有基礎上提升自己。如今社會需要的是多才多藝的人才，掌握多種專業知識，獲得多個文憑、證書對找到理想的工作更有幫助。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓課程，這樣即使找工作時用不上，也能增加自己的競爭力。此外，很多大學生利用寒假時間去圖書館、書店“充電”，豐富自己的知識結構和技能等。如能在用功學習的同時放松心情，與那句“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經不相符合，因為寒假是一個提升自己的好機會，也是了解社會的機會。

　　（3）外出旅游飽覽風光

　　大學生在寒假期間積極融入大自然，感受自然之美，探訪祖國壯麗山河，追求生活的平衡與和諧。這已成為一種時尚潮流。部分大學生選擇在寒假期間參觀名山大川，不僅拓寬了視野，積累了寶貴經驗，而且通過外出體驗，深刻領悟了人生百態，感受社會之大。同時，他們也能體會到旅行和度假的不易，互相照顧，加深了對同伴的了解，提升了與人交流的能力。

調查報告12

　　調查報告

　　一、調查目的：

　　掌握對室內燈具造型和特點的了解和看法，了解各類燈具存在的不同特點。

　　二、調查對象：卡耐基燈飾公司 。

　　三、調查方式：

　　針對XX燈飾公司的生產運營及燈具產品狀況的訪問和了解。

　　四、調查時間：20xx年10月18日――――20xx年10月22日 。

　　五、調查內容：

　　主要調查了燈具的造型及燈具的各個特點。

　　六、調查結果：

　　（一）現代燈具的造型：

　　現代燈具是現代科學技術的產物，是與現代建筑密切聯系的。現代科學技術造就了電光源，而電光源又造就了現在燈具。一次，現代燈具的造型和裝飾，要求采用現代最新的科技成果，其中包括光學、機械、電學、傳熱學、聲學，以及新功能、新結構、新材料在燈具設計中的綜合運用，要反映現代化的生產方式和工藝水平，要與建筑結構式樣的現代化、室內設計的現代化想統一。燈具也是一個國家文化的組成部分，不能完全與傳統文化相割裂，更不恩年該完全脫離民族的審美心理。對我國古代燈具的精華應認真研究和繼承，從而創造出具有我們民族精神和氣質的現代燈具。

　　現代燈具的造型有仿古、創新和使用三類。現代燈具主要有以下幾方面的特點：

　　1、充滿時尚和高雅的氣質

　　如大型的高檔吊燈、水晶臺燈、白蓮燈、魔鏡燈等將為你的大面積住宅增添光輝。

　　2、返樸歸真，崇尚自然

　　科技越是發達，人們崇尚自然，返樸歸真的愿望就越濃。一些具有濃郁鄉土和古典氣息的燈飾很是受裝修新居者的歡迎。如梅花壁燈、魚尾臺燈、桃形燈、駿馬燈等；還有不少燈飾外罩雕有嫦娥奔月、玉兔蟾宮等圖案都十分受青睞，有的燈具外框或支架采用紅木或仿紅木，可以將你的新居裝扮得古色古香。

　　3、色彩斑斕、溫馨典雅

　　現在較前衛新潮的燈飾外罩色彩都很豐富，有楓葉紅、珊瑚黃、蘭草綠等，十分典雅。

　　4、注重節能，經濟實用

　　由于采用了高科技，現在的燈具盡管功率低，但其光照量比相同功率的白熾燈高得多，如市場賣的的節能燈，安裝在廚房不失為一種上策。

　　5、多種組合形式，功能齊全

　　為了使裝修簡潔明了，生產廠家充分考慮到消費者的心理，生產出吊扇燈、圓鏡燈等，集多種功能于一身。

　　（二）不同燈具的特點：

　　1.吊燈適合于客廳。吊燈的花樣最多，常用的有歐式燭臺吊燈、中式吊燈、水晶吊燈、羊皮紙吊燈、時尚吊燈、錐形罩花燈、尖扁罩花燈、束腰罩花燈、五叉圓球吊燈、玉蘭罩花燈、橄欖吊燈等。用于居室的分單頭吊燈和多頭吊燈兩種，前者多用于臥室、餐廳；后者宜裝在客廳里。吊燈的安裝高度，其最低點應離地面不小于2.2米。

　　2.吸頂燈常用的有方罩吸頂燈、圓球吸頂燈、尖扁圓吸頂燈、半圓球吸頂燈、半扁球吸頂燈、小長方罩吸頂燈等。吸頂燈適合于客廳、臥室、廚房、衛生間等處照明。吸頂燈可直接裝在天花板上，安裝簡易，款式簡單大方，賦予空間清朗明快的感覺。

　　3.落地燈常用作局部照明，不講全面性，而強調移動的便利，對于角落氣氛的營造十分實用。落地燈的采光方式若是直接向下投射，適合閱讀等需要精神集中的活動，若是間接照明，可以調整整體的'光線變化。落地燈的燈罩下邊應離地面1.8米以上。

　　4.壁燈適合于臥室、衛生間照明。常用的有雙頭玉蘭壁燈、雙頭橄欖壁燈、雙頭鼓形壁燈、雙頭花邊杯壁燈、玉柱壁燈、鏡前壁燈等。壁燈的安裝高度，其燈泡應離地面不小于1.8米。

　　5.臺燈按材質分陶燈、木燈、鐵藝燈、銅燈等，按功能分護眼臺燈、裝飾臺燈、工作臺燈等，按光源分燈泡、插拔燈管、燈珠臺燈等。

　　6.筒燈一般裝設在臥室、客廳、衛生間的周邊天棚上。這種嵌裝于天花板內部的隱置性燈具，所有光線都向下投射，屬于直接配光。可以用不同的反射器、鏡片、百葉窗、燈泡，來取得不同的光線效果。

　　7.射燈可安置在吊頂四周或家具上部，也可置于墻內、墻裙或踢腳線里。光線直接照射在需要強調的家什器物上，以突出主觀審美作用，達到重點突出、環境獨特、層次豐富、氣氛濃郁、繽紛多彩的藝術效果。

　　8.節能燈的亮度、壽命比一般的白熾燈泡優越，尤其是在省電上口碑極佳。節能燈有U型、螺旋型、花瓣型等，功率從3瓦到40瓦不等。不同型號、不同規格、不同產地的節能燈價格相差很大。筒燈、吊燈、吸頂燈等燈具中一般都能安裝節能燈。節能燈一般不適合在高溫、高濕環境下使用，浴室和廚房應盡量避免使用節能燈。

　　七、調查體會：

　　從調查結果可以看出室內燈具是室內照明的主要設施，為室內空間提裝飾效果及照明功能，它不僅能給較為單調的頂面色彩和造型增加新的內容，同時還可以通過室內燈具的造型的變化、燈光強弱的調整等手段，達到烘托室內氣氛、改變房間結構感覺的作用。

　　二〇一一年十月二十五日

調查報告13

　　隨著時代科技的進步和更多的需求，很多人都投身于科技的研究，但是這些人卻不懂得保護環境，到處亂扔垃圾！在我們學校前面，很多人，包括我們學校的學生，因為不太講究，不懂知識，就在前面的荒地上亂丟垃圾。現在給你描述一下那片可怕的`土地:上次我和羅恒這樣的同學去釣魚，剛踏入那片土地，一群蚊子瘋狂地向我們撲來，一陣香港沙的腳氣迎面撲來！我們捂著鼻子，不情愿地走到小溪邊取水，做了一個報告和作文。

　　水很棒！黑色讓我的臉變黑，我不想看到我們任何人。

　　接水后，我睜開眼睛，看到了小溪邊骯臟的垃圾:塑料腰帶、塑料瓶等丟棄的東西！你知道塑料膠帶能干什么！它不可能每年收獲1畝土地！如果這樣下去，美麗的地球最終會像火星一樣毀滅！！！這是誰干的？當然是住在附近的居民！只要他們有垃圾，就往里面倒。工人們看到了，就放火把這里的垃圾都燒了！嚴重的煙霧破壞了保護我們地球的臭氧層。沒有它，人類將100%暴露在太陽的紫外線下！如果我們現在保護我們的地球，它可以活得越來越久！！

調查報告14

　　一、調查時間：

　　2月20日至3月15日

　　二、調查單位：

　　XX商廈超市生鮮區

　　三、調查目的：

　　通過此次調查，了解和熟悉提高生鮮超市操作細節流程及管理等相關知識，了解消費者的消費心理，學到的部分營銷方法。

　　四、調查主要內容：

　　1．過調查了解超市概況，及其規劃分布，及各超市布置。

　　2．解超市對消費者的需求滿足情況和消費者對超市的大概評價。

　　3. 關于超市的銷售及標價概況。

　　五、消費者的消費行為及消費特征：

　　不同年齡、不同職業、不同收入水平的消費者，有著不同的購物習慣和消費需求。

　　我認為在經營過程中要不斷的揣摩各種消費群的'心理變化和需求變化。

　　時代生鮮超市水果及蔬菜分中端價格產品及低端價格產品。其經營產品及價格擴大適合不同年齡層次消費者。老年人購買一般更注重價格，年輕人消費更注重自已喜好食用哪類。

　　六、品牌消費特征：

　　XX超市蔬菜類所有售賣產品均打包裝，貼有“正和”品牌標識、二維碼、地址、電話、網址及公司全稱。

　　個人分析：吸引品牌消費群體，受品牌需求的影響大于價格上的誘惑。注重品牌消費群體易于接受新事物和大品牌，并會由此產生相應的品牌偏好。同時，品牌消費群體更加注重消費時的服務質量。

　　七、特價菜消費人群分析：

　　較注重價格，我發現商場的特價處，大多數是低收入人群和老年人，因為對他們來說，低價是實惠。超市也抓住這一心理，推出一到兩種平價菜。

　　八、質量要求：

　　質量是售賣的基礎，經常采買果蔬類的人群對質量一眼幾乎就可便別。幾乎均為家庭用餐時食用，具有了消費過程中的自我保護意識和對健康生活、營養飲食的追求。因為質量是基礎，產品再實在也要吃的放心。

　　九、果蔬購買量

　　時代超市消費人群購買數量均較少，因為其它經營類別較多，順勢購買蔬菜情況明顯。家庭用餐消費人群購買量較少，購買次數較多。家庭主婦及老人，生活很有規律，每天基本上是按時起、按時睡，按時買東西，他們的單次購物數額很小，但是購物頻次很多。

　　十、價格分析

　　XX超市果蔬類售價上漲區間較大，范圍在15%-50%之間。根市場需求及店內售賣情況相結合。供貨較足，需求類較大產品毛利率在25%-50%之間。需求類較少產品在15%-25%之間，乃至部分產品平銷。分析：果蔬類產品價格不取決于經營場所，產地出貨較多情況，市場需求較小，價格有可能不能維持成本。產地出貨較多，市場需求量較大，又是大眾果蔬類，有一定利潤空間，但不會太多。產地出貨較少，市場需求量較大，毛利會較高。

　　十一、部局分析

　　部局依次是為調料區，其次為米面油區、水果區、蔬菜區、肉類區及冰鮮區。

　　調料區及米面油區為最外層，里部為銷量較大的果蔬區。調料和米面銷量較低，購買果蔬類貨品的消費者必穿過此區，同時能看到此區展臺所售賣的產品。果蔬帶動調料及米面銷售。

調查報告15

　　有人認為，牛奶加熱的溫度與時間成反比，所以加熱的溫度要特別高；而有些人卻覺得這種說法是錯誤的，溫度越高，牛奶中的成分就會消失。

　　我和爸爸觀看了一個小實驗：

　　先拿來兩瓶牛奶，其中一瓶牛奶沒有煮沸，它的乳糖是4.72克，鈣是110.5毫克，蛋白質是3.05克；而煮沸1分鐘的牛奶乳糖是4.74克，升高了0.02克，鈣是112.3毫克，升高了1.8毫克，蛋白質是3.26克，升高了0.21克。

　　但是為什么煮沸后的結果比沒有煮沸的結果高呢，那是因為在煮沸的過程當中，水分發生了少量的揮發，從測試的數據來看，是沒有顯著差別的。如果煮沸的時間在一分鐘左右，是沒有太大的影響的，因為牛奶里有一些物質是怕高溫的，但是有些物質是不怕高溫的'，所以這1分鐘的時間對牛奶的影響不大。

　　于是我就在網上查找了一下，如果說長時間高溫加熱，這個是會破壞牛奶中的一些營養素的，比如說蛋白質，如果溫度高的話，它可能會從溶膠變為凝膠狀態，影響質量；還有鈣質，它長時間高溫加熱，會有磷酸的析出，容易影響鈣的吸收；乳糖，它是牛奶里面特殊的成分，是哺乳動物乳類中特有的糖分，是一種雙糖，如果高溫加熱的話，容易出現乳糖焦化，這樣的話，它的營養價值會降低。對于經過殺菌后的鮮牛奶，飲用時無需再加熱或煮沸，可以直接飲用，以免造成營養成分損失。牛奶可以加熱喝，但加熱的時間越長，溫度越高，其中營養的流失就越嚴重。這些流失的營養成分主要是維生素，其次是乳糖，另外，牛奶中的酶類、活性物質也會在高溫加熱過程中受損，降低了牛奶的營養價值，此外，煮沸后牛奶中的乳糖會發生焦化現象，而焦糖對身體有害。

　　牛奶中還有一種非常不穩定的磷酸鹽，加熱時會形成沉淀物。當牛奶加熱至100℃左右時，同時還會生成少量的甲酸，牛奶中的乳糖開始焦化呈褐色，并逐漸分解產生乳酸及少量甲醛，使牛奶帶有酸味，影響質量。

　　最后，我們得出的結論是：牛奶不能長時間高溫加熱。

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