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中學安全教育講話稿

時間：2024-06-27 14:28:52 演講稿我要投稿

中學安全教育講話稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們很多時候都不得不用到講話稿，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的中學安全教育講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學安全教育講話稿

中學安全教育講話稿1

各位家長：

　　上午好！

　　歡迎你的到來，真誠地感謝你對我校的信任，感謝你對我們工作的支持。隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級的學生了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生有重要的意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。今天，我們聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。

　　六年級是家庭教育的黃金時期，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。

　　孩子進入高年級的轉變：

　　（1）隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增多了，難度增加了，作業量相對多了，學習方法改變了。因此出現了一部分同學求知欲加強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺；而有一部分同學則出現惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現較大滑坡；也有一部分同學協調不好不同學科的學習，學習出現偏科現象。

　　（2）生理、心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發生變化，較大一部分進入青春期，對于身體的轉變，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀中又希望有人能幫助自身得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸加強。

　　（3）思想意識：思想從單純走向復雜，開始有自身意向，不再什么話都與父母說了，有了自身的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。

　　作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行有效的.啟導才能使孩子健康成長。我們常常說，孩子是別人教的，這是個不可爭議的事實，我們老師本身也有這個想法。于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，反正孩子都是別人教的嗎。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長，一個人知識的積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展有重大的作用。經驗告訴我們，優秀孩子和優秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。我相信各位家長在你的事業有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。那面對這個年齡階段的孩子，作為父母的該怎樣做呢？怎樣才能做一個合格的家長呢？下面我主要從學習方面談談我個人的一些看法。

　　家長都希望自身的孩子學習好，并不惜花費大量的精力和財力，那怎樣才能促使孩子的學習進步呢？最主要的就是指導孩子養成不錯的學習習慣。因為兒童的的學習不但是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。

　　學習習慣包含很多方面的內容，家長應著重從以下幾個方面進行培養：

　　第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自身是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業，很多孩子甚至一邊看電視一邊做作業，這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。

　　第二、要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自身做作業，要么在校抄襲他人做的作業，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提升了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。因此，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。有位家長對孩子做作業約法三章：

　　1、練習中通過自身努力能做出來的，不要問別人；

　　2、練習時感到不知所措的，要先復習概念，再看例題，接著自身思考，爭取獨立完成；

　　3、對于自身實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自身對于題目的理解，說清自身在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發，一個一個地加以排除，啟發孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。

中學安全教育講話稿2

親愛的同學們：

　　無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產免于損失。是管理的重點，是企業發展的根本保證，安全就是效益。我們肩負著國家的財產、職工的安全。血的教訓，時時刻刻印在我心中。企業要搞好安全生產工作，就是要時刻把人民和職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事全”。

　　人人事事保安全，關鍵要從我做起，從現在做起。作為一名安全員，就更應該用——顆赤誠的心，去維護者的安全和；用安全的規章制度和周到的為人們營造一個良好的生產；以辛勤的工作，為企業的大船護航。應該做到：

　　一、端正自己的作風。有“責任重于泰山”的責任意識，從嚴要求，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問題；在嚴格執法的同時熱情服務，公正清廉，在安全管理以及檢查過程中始終要體現公平、公正、賞罰分明；要不斷創新，注重與時俱進，完善，增加安全管理的超前性。

　　二、熟練掌握安全知識，才能預知危險、分析和控制危險，同時，還必須掌握和熟悉國家、地方、行業安全生產的一系列法律、法規和操作規程，以便在安全管理和監督工作中做到依法監督、按章指揮。

　　三、要有系統的管理理論，提高安全管理業務水平，促進安全管理的發展。

　　四、要有崇高的敬業，做到“三心兩意”，即工作上的'“專心、細心、耐心”，思想上的“憂患意識、責任意識”，時刻緊繃安全之弦，發現隱患及時組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態。

　　人人事事保安全，還在于領導的重視和安全責任制的落實。為官一任，保一方平安。領導要把安全生產工作擺上議事日程，從人力、物力、財力等方面保證安全生產各項制度、措施的貫徹落實，支持安全監督，維護安全員的權威，控制和杜絕事故生。

　　人人事事保安全，重視安全、教育和。只有把職工的安全意識提高了，安全能力提高了，才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育。

　　人人事事保安全，采用科學管理手段，通過危險源的辨識，根據后果的嚴重程度和發生事故的可能性來進行風險，確定重大危險源，再進行重大危險源的有效控制和管理。為了貫徹我國《安全生產法》和執行《安全生產管理條例》的有關規定，必須制定本安全生產事故，建立應急救援組織或者配備應急救援人員，配備必要的應急器材、設備、并定期組織演練。

　　安全生產是一項復雜的系統工程，需要全員動手，治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時，也建起一座座平安的豐碑。安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。

中學安全教育講話稿3

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是五x班的文娛委員xxx。今天，由我來總結一下我們班紀律方面的問題。

　　其實，我們班可以學的'更好，做得更好。可是，我們班部分同學還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好，老師的上課速度就會慢；紀律不好，我們的學習也得不到多大的進步。

　　為什么以前我們班的成績總是比別人差呢？那就是因為別的班在上課的時候，我們班卻在講紀律！因此我們的成績總是比別人差。

　　這兩個學期，在我們x老師和x老師的嚴格管教下，我們的成績終于走了進步。但，在其他科目老師在我們上課的時候，很多同學都認為，尤其是xxx和xxx同學，都覺得反正這個老師不能把我怎么樣，我怎樣鬧都可以。就是因為這樣，不把老師放到眼里，不尊重老師，和老師頂嘴，甚至有時上課還站起來，私自走出自身的座位。

　　因此，很多老師都會向x老師投訴，說我們班的紀律一點都不行。中午吃完飯以后，別的同學都在認真地寫中午作業，而xxx和幾位同學卻在教室里打牌，這幾位同學分明是不把學習放到眼里。因此，請各位家長多督促一下同學們的紀律問題，這樣我們班才會更好，別的班才會看得起我們，同樣的，老師也會喜歡我們。

　　我的發言就到這里，謝謝各位家長。

中學安全教育講話稿4

尊敬的各位老師同學：

　　大家好！

　　我很高興站在這個講臺上為您演講。非常感謝您的支持和鼓勵！今天我要給大家演講的題目是：“暑假安全教育”

　　我們馬上就要迎來暑假了，這個漫長的假期是我們不少同學都期待已久的。當然，我也是非常的期待和盼望。但是在假期中不比學校有著各種規矩和老師保護著我們，在外玩耍的時候如果不能好好的注意各種細節，就有可能引發大家都不愿意看到的情況。

　　所以，每逢假期我們學校的老師都會反復強調一件事，那就是：安全！

　　不像故事和游戲，人的生命沒有機會回來，所以我們的生命是寶貴的。在日常生活中有很多地方我們如果沒有注意到的話，都會對我們的生命安全造成威脅。就比如我們最經常接觸的東西——電器，長時間的使用沒有造成意外，總會在不經意間讓我們放松，對于一些可能造成安全事故的情況視而不見，并且因為沒有經驗，在面對危險時沒有足夠的應變能力，最終造成悲劇的誕生，讓我們親愛的家人朋友們悲痛傷心不已。

　　現在是夏天。游泳是最受歡迎的季節。每年都有電視報道游泳者溺水的消息。還有跌倒、交通事故，各種事件大多都是在放假放假。多少年積累下來的觸目驚心，就是為了讓我們這些不知天高地厚，不曉世間險惡的中學生們多長一個心眼，在面對那些可能會造成危險的行為和舉動時，多多注意自己的安全，甚至是從一開始就不去做那些可能會導致危險的.事。

　　如果所有人都能牢記安全教育，將安全放在自己心中的第一位，使用電器時多多查看是否有破漏，不去高處玩耍，過馬路的時候多看看周圍來往的車輛，發現危險及時避讓。如果大家都能夠牢記安全，不去沒有安全措施的游泳池、河流、池塘這樣的地方游泳，那么每年夏天溺亡的事件該減少多少啊！

　　同學們，讓我們一起宣誓，將安全存乎于心中，為自己為家人為所有關愛自己的人負責，絕不將自己置于險地，在幸福快樂中度過我們這個期待已久的假期吧！讓我們能夠成長為國家未來需要的人才，而不是意外死亡。在未來的新世界里找到我們向往的方向，順著努力和夢想的指引前進！

中學安全教育講話稿5

各位老師、各位同學:

　　本學期已經開學一個多月，學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對同學們進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還通過與我們班主任、有關老師簽訂“安全工作責任書”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

　　但是，不可否認，盡管學校領導和我們的班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓梯間、走廊上追逐打鬧。如9月24日上午三年級兩名男生在下樓時互相推拉致使另外一名女生摔傷;10月8日上午一年級一個班放學時同學之間互相推擠致使一名女生摔倒，頭部磕傷，在縣醫院縫了三針;使用體育運動器械時違章操作。如開學第一天一年級一位同學在乒乓球臺旁操作不當，致使胳膊摔傷，至今在醫院治療;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內逗留時間過長;同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決;節假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦。如今年暑假期間陶老鄉一村莊一家姐弟四人在水邊玩耍，不慎掉入水中淹死等等。

　　同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年吧。

　　現就本學期的安全注意事項說明如下，請每位同學一定要時刻遵守，牢記在心。

　　一、注意校園安全：

　　1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區域。

　　2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

　　3、在學校各種勞動中如打掃衛生時要注意安全，預防意外事故。

　　4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想。

　　5、要注意食品衛生安全。不要購買“三無”食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

　　6、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

　　7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　8、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗。不在教室內做危險性的游戲，不大聲喧嘩、吵鬧。

　　二、注意交通安全

　　1、上學放學注意行路安全，過馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過”。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

　　2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時上學，按時回家，不在路上逗留。

　　3、嚴禁進入網吧、游戲廳，更不能與社會上的閑散人員一同玩耍或交友。

　　4、嚴禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長陪同。

　　5、在家使用電器時注意用電安全。

　　6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。

　　三、預防傳染病

　　1、不吃變質的食物、不吃不衛生的環境生產出來的食物、不喝自來水。

　　2、注意個人衛生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

　　3、不到人多的地方玩耍。

　　四、注意活動安全

　　在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;

　　不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;

　　不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

　　不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的`場所。

　　出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。

　　雙休日，不要到學校玩耍。

　　五、提高自我保護意識和能力

　　同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。

　　假期、星期天我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

　　六、注意家庭安全

　　同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

　　總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

　　最后，祝各位同學在新的學期里健康、安全、快樂成長，學習進步!

中學安全教育講話稿6

各位同學：

　　大家好！

　　人體的健康需要營養的保證，因此，飲食營養就成為了我們的一個重要話題，營養良好的飲食會對我們的身體健康及智力發展有著至關重要的作用。

　　首先，我們需要堅持三餐飲食，保證營養均衡。三餐的基本需求是蛋白質、碳水化合物和脂肪酸的合理攝入，并在此基礎上推出維生素、礦物質等營養成分進行補充，使營養攝入量足夠。

　　其次，我們要避免高糖飲食。過多的高脂肪、高糖食品對我們的身體會帶來極大的負面影響，對身體造成傷害。

　　最后，我們要多吃蔬菜水果。不同的.蔬菜水果中包含了人體所需的不同營養成分，如紅椒、胡蘿卜等富含抗氧化物和維C等營養成分，在我們的飲食中必不可少。

　　總之，我們要謹慎樂陳健康營養飲食，關注自己的飲食習慣，注重營養攝取平衡，從而使身體處于最佳狀態。

中學安全教育講話稿7

各位老師、各位同學：

　　今天是開學的第一天，我們全校師生聚集在這里，根據學校工作安排，在這里對全體學生進行安全教育活動。

　　大家都知道“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨，全國每年小學生發生安全事故達萬起，死亡人數在千人以上，其中中小學生的交通事故占有55%以上，數字觸目驚心，一個社會死了一個人可能不算什么，可對死傷的每一個家庭，那是多么的慘痛，因此我們大聲疾呼：全體師生一定要樹立安全意識，珍惜生命，關愛他人，真正把我們的校園構建成幸福、和諧的校園。那么，如何做好安全工作呢?我認為從下列幾方面做起：

　　一、交通安全

　　1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車。

　　2、十二周歲以下的學生不準騎自行車，十二周歲以下的學生騎自行車要達到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。

　　3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。

　　4、開展“大手拉小手”活動，意思是要求各個同學回家之后要向家長宣傳交通法規，一些家長交通安全意識差，很容易造成交通事故。

　　這些例子，說明交通安全事故時有發生，應引起全體師生高度重視。

　　二、食品衛生安全

　　現正逢春季，是多病病發期，各個同學要注意身體，要求每個同學做到：

　　1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

　　2、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。

　　3、不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品，以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

　　4、講究環境衛生。

　　(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

　　(2)、要講究環境衛生，

　　(3)、負責的值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。

　　三、校園安全

　　各個同學要嚴守《小學生日常行為規范》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：

　　1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，刻鉛筆小刀、水果刀也不準帶進校園。

　　2、禁止攜帶火種進入校園。

　　3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。

　　4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。

　　5、禁止攀爬高層和危險物。

　　6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。

　　7、安全用電，禁止接觸電源。

　　8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。

　　9、禁止到危險建筑物周圍玩耍。

　　10、禁止在高壓線桿附近玩耍。

　　11、禁止學生家長一切車輛進入校園。

　　12、下午放學后，禁止在學校和路上逗留。禁止學生在上課期間無假不回家。

　　四、疾病醫治

　　1、生病要及時報告老師或生活老師，以便及早治療。

　　2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療，關心自己更要關心他人。

　　同學們，安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。學校要求我們的每一位同學都要牢記這次深刻的教訓，遠離安全隱患，確保自己的生命安全。

　　有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規知識較少，經常有違反交通法規的現象;多人騎自行車并行，路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路，與機動車搶行;乘坐學生班車時搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀到公路周圍玩耍;違紀攜帶火種玩火;節日燃放鞭炮不注意場合;帶火種進山區林區游玩;違反操作規程使用火、電、油、氣，違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

　　從以上種種不安全現象的大量存在同學們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點：

　　下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起重新學習和回顧一下學校制定的安全工作責任書，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。

　　各位同學，我們只要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守小學生日常行為規范，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，我們廟莊完小一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。

　　最后，老師送給你們的祝愿是：平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長。

　　關于中學生安全教育演講稿篇2

　　親愛的同學們：你們好!假期生活馬上就要開始了，你們有假期，安全無假期，為了能夠愉快的度過這個假期，我們學校組織開展了這次“安全就是愛”的講座。我希望同學們能認真聽講，牢記安全知識。

　　在這里，我不想先聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故，不想先聲嘶力竭地強調安全的重要性，因為，那會使人感到安全是一個沉重的話題。同學們，您可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛，你的安全就是你對家人的愛!

　　但是同學們，你們可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛!你可知道，每次當假期你又沒有準時回家，父母望著空洞洞的房間，心中有種無言的失落。房間已打掃得干干凈凈，可依舊沒有聽到你甜甜的聲音“爸爸、媽媽，我回來了”。無意中你忽視了家，忽視了父母，忽視了時間……，可父母卻在心里牽掛你!安全就是愛!

　　你可知，當你失意的時候，家人和老師時時盼著你快樂;當你生病的時候，家人和老師時時盼著你健康;當你努力的時候，家人和老師時時盼著你成功;當你外出的時候，家人和老師時時盼著你安全。安全就是愛!

　　當你喝酒的時候，懂得愛自己和家人嗎?當你一個人深夜晚歸的時候，知道你身邊潛在的危險嗎?當你使用違規電器的時候，你考慮過可能出現的嚴重后果嗎?當你出現意外時，你想過愛你的人的感受嗎?安全就是愛!

　　你可知，當你失意的時候，家人時時盼著你快樂;當你生病的時候，家人時時盼著你健康;當你努力的'時候，家人時時盼著你成功;當你上學的時候，家人時時盼著你安全。“騎車慢點”，“玩時注意安全”，這都是家人對著你的背影的肺腑之言。生與死之間有段距離，我們叫它人生;如何走過人生，這就是生活;怎樣才是幸福生活，就是永遠和愛的人在一起。我不知道，如果沒有了你，你的家人將如何生活。你可知道危險時刻與你相伴，當你不在家時，你的父母一聽到附近出了什么事，便一下先想到了你，為你默默的祈禱，急刻去找你，父母也希望你能對他們“負點責任”，以實際行動注意安全。生命是脆弱的，它僅僅是一張單程車票，終點站就是生命的另一種形式，因而，這短暫的人生路程對我們是彌足的珍貴，我們要珍惜它的時時刻刻，記憶它的分分秒秒。逝去了，也就沒有了。

　　每次父母和你在一起的時光是何等的快樂。你知道嗎?因為你的平安，生活才會實在;因為你的平安，父母才能真摯去愛你;因為你的平安，父母才有最貼心的關懷。無論你在家還是在外，學習還是玩耍，都要注意安全，不要辜負父母及家人對你的愛!

　　為了安全，我們就要學習、懂得必要的安全知識，時刻提高警惕。下面我就來向大家談一談有關安全方面的知識。

　　一、交通安全方面。

　　二、活動安全方面。

　　三、飲食安全方面。

　　四、自然災害安全方面。

　　五、用電、用火、用煤氣安全方面(略)。

中學安全教育講話稿8

各位同學：

　　大家好！

　　飲食安全是我們不可忽略的重要問題。要保障健康飲食，我們一定要學會了解食品標簽的含義，并發揮好自己的`鑒別能力。首先，我們要了解食品標簽的相關內容。食品標簽是衡量食品質量和安全的重要標準之一，我們要注意食品標簽上的營養成分及食品成分的含量。了解加工流程和加工成分，還要注意產品的保質期，以免食物變質影響健康。

　　其次，我們要做好自己的鑒別能力。有些食品購買之后并不立即食用，而是需要我們進行加工或烹飪。這時，我們需要調查生產商的信譽、產品質量，查看合法性證書，以保證食品的品質和安全。同時，我們要通過鑒別糕點、蛋糕等食品是否擺放了較長時間，而非新鮮烤制，以避免食品受到污染或發霉。

　　最后，我們要注意采取合理的食品消費模式。不能盲目追求低價，而忽視了食品安全的重要性。而且，節約配套措施仍是一個可持續發展的重要方法之一，也是我們應關注的。

　　同學們，讓我們學會鑒別，保障健康飲食，健康快樂地成長！

中學安全教育講話稿9

各位領導、老師、同學們：

　　對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

　　校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

　　一、加強宣傳教育，提高安全意識。

　　認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

　　二、提高個人思想素質。

　　團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明學生。

　　三、關注課間安全。

　　請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

　　四、嚴格規范操作。

　　體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

　　五、遵守交通規則和交通秩序。

　　來校、回家做到文明行路，不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

　　六、講究飲食衛生，養成良好習慣。

　　拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃零食，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

　　不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師。

　　八、學會自護自救，提高防御能力。

　　學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的'行為和現象，做維護校園安全的主人。

　　九、加強自我防范意識。

　　注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

　　十、認真學習，珍惜時光。

　　遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙，不同社會閑雜人員交往。

　　老師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

　　百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

　　謝謝大家。

中學安全教育講話稿10

親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是劉敏校長，今天由我通過廣播給大家作“國旗下講話”，我講話的主題是兩個字：安全。昨天是3月25日，是全國第18個“中小學安全教育日”，今年的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。從3月25日至3月29日是今年的“安全教育周”，并從昨天開始集中開展安全教育活動，內容包括交通、衛生、消防、游泳、自然災害等方面的安全教育。

　　說起安全教育，老師們是周周講，天天講，但個別同學還是沒有高度警惕，安全意識淡薄，忽視自身安全，甚至危害同學安全的事情時有發生。如個別低年級學生喜歡在大廳或五彩廣場快速奔跑追逐，或者在一樓的臺階上來回蹦跳;有的高年級學生下樓梯時不是一級一級下，而是跳樓梯或是轉身倒著下樓梯，還有的學生喜歡在走廊上踢足球，等等，課間安全值班老師及行政值班領導在檢查時就經常發現有類似的現象，這些都是和我校所倡導的“輕聲慢步”，創建綠色、平安、和諧校園相違背的。下面，我重點講講以下要注意的'安全事項，請同學們認真聽好了。

　　一、熟記各類急救電話，同學們，你們知道嗎?報警電話是——110、急救電話是——120、火警電話是——119，需要報警時要努力說清自己的詳細地址，當時的具體情況。家庭住址和父母的電話也要牢記，萬一遇上壞人，要機智勇敢，確保人身安全。

　　二、要特別注意交通安全，遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛;爸爸媽媽開車外出時，要提醒他們遵守交通規則;集體外出，如開展移動課堂時，同學們要在老師和家長志愿者的組織下有秩序地列隊行走。

　　三、在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育老師的安排和指揮，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存在安全隱患。

　　四、到任何一個陌生的公共場所，都要留意消防通道和安全標識。萬一有特殊情況，千萬不能慌張，要鎮定、理智地逃生自救。

　　五、認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。使用家用電器時發現有冒煙、冒火花、發出焦味等情況，應立即切斷電源開關。發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，千萬不要用手直接救人。

　　六、夏天快到了，很多學生想去游泳，一定要在大人的陪伴下慎重選擇游泳場所。下水前做好準備活動。飽食或者饑餓時，劇烈運動后都不要游泳。水下情況不明時，千萬不要跳水。發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚大人前來相助。

　　同學們，最后我們來說說我們目前的生存環境和安全狀況，說到這些，其實還是蠻讓人擔憂的。可能大家都知道，就在前不久，20_年1月15日，湖南省新化縣上梅鎮北渡中心小學學生正在操場上體育課，一名男子從圍墻翻入，手持剪刀將一名學生刺倒。楊建一校長聞訊后奮不顧身追趕歹徒，在出校門約200多米的菜地上與歹徒展開殊死搏斗。楊校長不幸頭中數刀，當場遇難。還有另外一個慘痛的教訓，那就是2月27日，湖北襄陽老河口市一小學早晨發生踩踏事故，造成4人死亡、7人受傷。這些事故的發生，不能不說是再次給校園安全敲響了警鐘，所以同學們要時刻把安全牢記心中，時刻牢記家長和老師的教誨。現在我校的樓梯即將劃好中線，目的是讓同學們養成靠右行的良好習慣。同學們，你們能做到嗎?

　　愿健康平安常伴我們左右，愿幸福快樂永遠環繞著大家!

中學安全教育講話稿11

敬愛的老師、友愛的同學們：

　　大家早上好！

　　時間荏苒，本學期馬上結束，同學們也都進入了緊張的期末復習階段。相信在期末考試之際，同學們或多或少感到了一些壓力，時刻投身于緊張的學習之中，不少同學都覺得十分勞累疲勞，這些都是正常的現象，面對考試有適度壓力是件好事，說明你高度重視。如若將考試看作一種無奈，那么學習只能是伴隨苦悶枯燥進行的，但是，如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的了解以及對學業水平的檢測，那么你會發覺你的`學習也可以是愉悅的！

　　本學期馬上就要結束了，在緊張的復習中，同學們也不要輕視安全問題。

　　我觀看了近階段的課間活動，發覺多數同學能夠遵守課間規定，做有益的活動，但是少數同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老師，撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種。種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。為了讓我們的校園更干凈、漂亮、文明，同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根！在此對大家提幾點要求：

　　一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人許多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。

　　二、雨雪天，大家不要奔馳，要小心行走，以免打滑，造成不必要的損害。

　　三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。

　　四、保持教室、走道、校園的環境衛生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。

　　五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不標準的做法，使自己和同學不再受損害，使我們擁有文明歡樂的校園生活。

　　盼望同學們能夠利用好最后的幾天時間，以積極的狀態復習迎考，相信自己，鼓勵自己！為本學期的學習，譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、中意的答卷！

　　我的國旗下講話到此結束，感謝大家！

中學安全教育講話稿12

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：增強法制觀念，增強維權意識。

　　同學們，我們是祖國的希望和未來。在校園里，雖然我們掌握了一些生活常識，有一定的獨立意識，普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會中的價值。

　　然而，年齡的特點決定了學生的一些方面還不成熟，很多時候可能會做一些不應該做的事情。甚至因為法律意識薄弱，導致一些違法現象的發生。

　　當我們走出校園的時候，不會使用法律武器來增強我們的維權意識，可能就會走上違法犯罪的道路，受到法律的懲罰。

　　隨著社會的發展，人們的生活水平提高了，在家庭生活和社會生活中，由于缺乏法律概念，一些學生辨別是非的能力有限，心理往往會有陰影，進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法，當受到不良因素刺激時，他們可能行為不端，從而犯罪。

　　因此，我們有必要一起學習相關的法律知識。借此機會，我愿向全體師生提出以下幾點建議：。

　　一、首先從全體教師入手，認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等。要在學生中開展宣傳，用自己的實際行動宣傳法制教育，依法保護學生的受教育權、人格尊嚴和隱私權，堅決杜絕校園邊緣違法行為。學校可以成立檢查組，確保中小學教學和各項任務有序穩定發展。

　　二、各位同學，法制教育先從認真學習、貫徹落實《中小學學生日常行為守則》和《小學生行為守則》入手。它是規范學生行為、提高學生素質的最佳教材。

　　我希望大家能利用學校的規定來限制自身的行為，并嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基本環節。清楚地知道你能做什么和不能做什么，要知道法律法規是強制性的，有約束力的。學會控制自己的行為，增強辨別是非和自我保護的能力。

　　我希望我今天在國旗下的演講能進一步喚起每一位同學對法律的意識，你應該意識到法律無處不在，法律應該成為我們日常生活的重要組成部分。

　　在我們的生活中，無論在學校內外，我們都應該學習法律，了解法律，遵守法律，使用法律，要做到既避免傷害別人，也要知道如何使用法律武器來保護自己的合法權益。

　　謝謝大家！

　　滄海桑田，歷史不停地蕩滌著世界，人們忘卻了黃土高原上的郁郁蒼蒼的樹木，忘卻了戈壁灘上曾經的綠草如茵，忘卻了樓蘭不再的風情，但有些東西卻比鋼鐵還堅固地鐫刻在我們的內心深處，滲透在我們的血液中，使我們無法忘卻――戰場上英勇的戰士們。

　　是的，這讓我又想起了那難以忘卻的魔鬼般的軍訓……。

　　經過充分的準備，我們落腳于東方綠舟，在這遠離城市喧囂的地方，我們拋開了平時繁復的學習，開始了為期三天的素質拓展訓練。從換上迷彩服的那一刻起，我們接受一次又一次的考驗，那是體力上的挑戰，更是意志上的考驗。

　　頭天下午，我們便開始進行臥倒訓練。看著教官那標準的`動作，讓我感到恐懼，一個字就是“難”。

　　我們在熊熊的烈日下，聽著教官的口令，一步步地做著動作，只聽一聲令下，我們便和這片綠地來了一個“親切的擁抱！”

　　“二”，又一聲令下。“啊！”手劃破了，好痛啊！我看到了所有的同學都很苦很累，可是我沒有聽到任何的抱怨聲，每個同學的膝蓋都被蹭得又紅又腫，可是沒有聽到任何的埋怨聲。

　　當我們端正地坐在臺下觀看演出時，教官還不忘訓練我們的軍姿。什么“背要挺直，兩手要平放在膝蓋上，兩腿要平時前方……”，似乎至今還在我耳邊縈繞。

　　當我們看動那些為紀念長征70周年的老藝術家們在臺上出色的表演時，當我們在東方綠舟聽他們講紅軍戰士不畏艱難過草地的時候，我深刻體會了長征精神的可貴。“星影摧殘蒼穹蓮，東方航守護前河，佇風紅旗未改顏。”這一切展現出的正是那些革命烈士的不屈精神。

　　在這片綠洲里，我親身體驗到了作為一個戰士的英勇、體驗到了嚴格的紀律。之所以我們能身處這樣的一個和平時代，正是得益于戰士用他強健的體魄在保衛著我們的國家安全。

　　我們每一個人都應該要把國家安全看作是個人的生命安全，視之與生命安全同等重要，國家安全應該印刻在每個青少年的心中！

中學安全教育講話稿13

親愛的朋友們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的是《珍愛，關注》

　　生命只有一次，當你來到這個上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回！生命對于每一而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

　　現在生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死，4人受傷（其中一人因傷勢過重醫治無效死亡）的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信，在一個違章里面點火，結果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中生288人，干部、及工作37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其負責人嚴重違反消防安全規定、玩忽職守，演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

　　縱觀這些奪走無數命的'火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

　　當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。

　　在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會自己和尊重他人的生命。

　　演講完畢，謝謝大家。

中學安全教育講話稿14

各位同學：

　　大家好！

　　一年一度的清明節就要到了，這是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。但是，在這個節日中安全問題不容忽視，清明節期間，是森林火災、社會糾紛、交通事故多發時段。從明天開始進入清明節三天假期，4月5日正常上課，為使全體師生過一個文明有意義的節日，要求學生努力做到“文明祭奠與快樂安全同行”，注意防火安全，必須做到以下幾點：

　　一、崇尚文明祭祀

　　教育學生崇尚科學，上山掃墓祭祖倡導用植樹、獻鮮花、花籃、花圈等文明祭祀方式悼念逝者；上山掃墓不要有亂砍林木行為，掃墓后要帶走所有的垃圾，不要遺留廢棄物在山上，以免破壞生態環境。

　　二、加強消防安全教育。

　　教育學生掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施，以免引起森林火災。如果發生森林火災，要及時通知有關部門或撥打火災報警電話，火災報警電話是119。嚴禁動員組織學生參加森林火災撲救工作，以免發生不必要的`人身傷亡事故。

　　三、重視交通安全教育。

　　清明放假期間人多、車多，學生自覺遵守交通規則，規范乘車、走路習慣。乘車時，要密切關注車況，不要乘坐三無車輛及超載客車；騎車時，要注意遵守相關交通法規，如不散手騎車、不帶耳機騎車等；步行時，過馬路牢記“一停、二看、三通”、“先向左看、再右看”注意來往車輛，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明，牢記“人讓車，讓出一份文明。”

　　四、加強出游安全教育

　　教育學生加強自我防范、自我保護意識，防止發生財物遺失、人身傷亡事故。

　　五、加強防傳染病、防食物中毒教育

　　要注意做好傳染疾病的預防工作，如流感、麻疹、流腦、肝炎等；要講究個人衛生，不要生食，不隨便吃零食，野果；不吃過期和霉爛變質食品，防止食物中毒。

中學安全教育講話稿15

親愛的老師、各位家長：

　　大家好！

　　能作為初二x班的代表，我的內心是十分忐忑的，同時我也感到非常高興，這是一個多么寶貴的機會啊，我應該好好把握住，不浪費大家的時間，因此我想說一下初二學生的學習問題。

　　首先初二學生最明顯的是大多數處于一個“叛逆期”，和家長或多或少都有著一定的代溝，我覺得這是由于互相的不理解導致的。在這方面我認為我是處理得比較好的，我經常找我媽進行談心，不然的話大家可以試想一下，學生每天回到家，一言不發，寫完作業就在一旁玩手機，家長也忙著自身的事情，這是一個非常危險的信號，很多同學都說家長一點都不理解他們，有問題就應該明確提出來一起解決，而不是偷偷翻看學生日記或者手機，這樣很容易引起學生的反感。我每天回到家，都會和我媽聊一聊學校發生的事情，即便是一件小事也值得我們津津樂道，而且有問題我們都會當面明確提出來，有一次我想買一副耳機，我媽不同意，但我們都是經過一番商量的.，談清問題的利弊在進行決定。如果我自身買的話，我媽如果不了解，可能只是認為我是用來做聽歌或者看電影之類與學習無關的事情，因此溝通很重要。

　　學習方面的問題向來不容忽視，但我也知道一個人的力量是有限的，因此我經常鼓勵我媽和老師進行聯系。這點是很重要的，只有家長全面了解我在校的表現，老師全面了解我在家的情況才能更好地制定學習計劃。其實我覺得初二的學習還算是比較簡單的，沒什么特別重要的地方，一個就是合理安排好時間，特別是作息時間要安排好，這一點不能光憑學生的自覺性，在座的各位家長也是需要特別注意的，至少我就曾做過類似的事情，要監督學生按時睡覺，在他們睡覺前收繳他們的手機，不然的話晚上學生一個人在房間，到底是睡覺還是玩手機？我曾經上課的時候睡覺，當時我還欺騙老師說自身是因為熬夜復習，可老師很快就明白我是熬夜玩手機所導致的，立刻就聯系了我的家長，這也是因為我的老師非常負責，也正因為如此我才能改正這些不好的習慣。

　　其實作為一名學生，雖然成績是很重要的，但我更想處理好與家長之間的關系，這樣的話對于以后的學習也能起到較大的幫助。雖然我的發言并不太好，但我想我所說的這些也代表著一部分學生心里的想法吧，盡管還有很多不足，但我會繼續努力的！

　　謝謝大家！

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